ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
NCLEO DE FORMACIN INSTITUCIONAL

ASIGNATURA FILOSOFA Y MEDIOS

CDIGO HL0558
VIGENCIA DESDE 2011-2
INTENSIDAD HORARIA 3 horas
MODALIDAD Presencial
CARACTERSTICA No suficientable
PRE-REQUISITOS
CO-REQUISITOS Ninguno
CRDITOS 3
FECHA Julio 2011
ACTUALIZACIN

JUSTIFICACIN
De la mano de la tecnologa contempornea, el lenguaje es concebido bajo la funcin
privilegiada y reducida de la comunicacin. Esta es una de las transformaciones
contemporneas de la esencia del lenguaje, la cual es, a su vez, reconvertida por los
medios tecnolgicos de modo que la comunicacin a gran escala se convierta en el
objetivo bsico del lenguaje. La comunicacin se vuelve as asunto de medios masivos,
media, o simplemente medios. Los medios deben estar dispuestos para que de ellos
puedan hacer uso fines de diversa ndole (polticos, econmicos, artsticos, culturales).
El objetivo es la difusin a escala planetaria de mensajes, dirigidos por los fines
prefigurados por los medios y por la estructura debidamente distribuida de sus usuarios.
El curso de filosofa y medios pretende realizar una reflexin sobre esta inquietante
transformacin del lenguaje contemporneo, de su relacin con la comunicacin, con el
ser humano considerado desde el punto de vista global-masificado, y de los medios
tecnolgicos que hacen posible este despliegue.
OBJETIVOS
Propiciar una reflexin filosfica sobre los medios masivos de comunicacin, su
despliegue, su sentido y su funcin en el mundo actual.
Acompaar la reflexin filosfica de un campo de experiencia concreto,
proporcionado por las herramientas, medios o dispositivos de los que hacemos
uso cotidiano en nuestra sociedad. En particular, el curso tomar como punto de
apoyo concreto la prctica actual y cotidiana relacionada con la masificacin de
la produccin y difusin de la imagen digital.
CONTENIDO
Unidad 1: Walter Benjamin y la obra de arte en la poca de la tcnica

1
Unidad 2: La concepcin de la fotografa de Siegfried Kracauer
Unidad 3: La escuela de Frankfurt y su crtica de las industrias culturales
Unidad 4: La fotografa en la caverna de Platn segn Susan Sontag
METODOLOGA
La metodologa empleada ser la lectura y discusin de los textos seleccionados,
orientada mediante lecciones magistrales y acompaada por eventos de seminario-
taller realizados en clase por los estudiantes.
EVALUACIN
4 eventos evaluativos (2 exmenes escritos, 1 ensayo, 1 exposicin) con un valor de
25% cada uno
BIBLIOGRAFA
Marshall McLuhan, Comprender los medios de comunicacin, Paids, Barcelona,
1996
Paul A. Taylor and Jan LI. Harris, Critical theories of mass media: then and now,
Open University Press, Berkshire, 2008
Platn, El Sofista, Gredos, Madrid, 2001
Roland Barthes, La cmara lcida, Paids, Barcelona, 1999
Siegfried Kracauer, La fotografa y otros ensayos. El ornamento de la masa,
Gedisa, Barcelona, 2008
Susan Sontag, Sobre la fotografa, Alfaguara, Madrid, 2006
Theodoro W. Adorno y Max Horkheimer, Dialctica de la ilustracin, Trotta,
Madrid, 1994
Walter Benjamin, Sobre la fotografa, Valencia, Pre-Textos, 2005
--------, La obra de arte en la poca de su reproductibilidad tcnica, EN
Discursos interrumpidos I, Taurus, Madrid, 1973