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2 ACTIVIDAD RA SEMANA 3 Nombre del taller Objetivo de aprendizaje Competencias a desarrollar AGREGADOS
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ACTIVIDAD RA SEMANA 3
ACTIVIDAD RA SEMANA 3

Nombre del taller

Objetivo de aprendizaje

Competencias a desarrollar

AGREGADOS ECONÓMICOS

Comprender la teoría macroeconómica en relación con la contabilidad nacional. Interpretar los resultados respecto a los agregados macroeconómicos y los indicadores de medición de la inflación y el desempleo.

Aplicar la teoría macroeconómica en relación con las cuentas nacionales. Calcular los agregados m acroeconómicos y los indicadores de inflación y desempleo.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
A continuación, encontrarán el taller con ejercicios resueltos y para resolver con la finalidad de

A continuación, encontrarán el taller con ejercicios resueltos y para resolver con la finalidad de complementar y repasar los temas de las primeras tres semanas del módulo de Macroeconomía.

Con este trabajo se espera que, se enriquezca, utilice los instrumentos de comunicación que le

Con este trabajo se espera que, se enriquezca, utilice los instrumentos de comunicación que le brinda la plataforma virtual (foro, chat, correo) y aplique los conocimientos y diferentes herra mientas conceptuales trabajadas en el módulo de Macroeconomía.

OBJETIVO GENERAL

trabajadas en el módulo de Macroeconomía. OBJETIVO GENERAL Estudiar y desarrollar los ejercicios propuestos desde el
Estudiar y desarrollar los ejercicios propuestos desde el punto de vista matemático, gráfico y analítico,

Estudiar y desarrollar los ejercicios propuestos desde el punto de vista matemático, gráfico y analítico, para e jercitar los contenidos de los temas pertinentes con el análi sis de la matriz insumo producto, el flujograma de circulación económica, los métodos de medición del PIB, y métodos de medición de la inflación y el desempleo, y el cálculo de los agregados macroeconómicos, temas pertinentes con las tres semanas del módul o.

REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
Para el estudio, repaso y desarrollo de este taller usted debe desarrollar las lecturas y

Para el estudio, repaso y desarrollo de este taller usted debe desarrollar las lecturas y utilizar los materiales y recursos didácticos de las primeras tres semanas del aula virtual del módulo de, Macroeconomía.

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD Una vez ha estudiado los temas de las primeras tres semanas

INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD

Una vez ha estudiado los temas de las primeras tres semanas usted podrá comprender los ejercicios resueltos y desarrollar e interpretar los resultados de los ejercicios a desarrollar. Utilice las sesiones sincrónicas y asincrónicas proporcionadas para facilit ar la comprensión de los diversos temas.

PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD Y EJEMPLOS (Si los requiere la actividad)

Ejercicios para estudio, Modulo Macroeconomía

1. Halle el PIB nominal y el PIB real, y obtenga el deflactor de 2013 con base en 2012 a partir de la siguiente información:

:

   

PRODUCCION

AÑO 2012

AÑO 2013

BIENES

CANTIDADES

PRECIOS $

CANTIDADES

PRECIOS $

Manzanas

30

1.500

36

2.000

Naranjas

50

1.000

86

1.400

Solución: El producto interno bruto nominal o PIB nominal, hace referencia al valor total de los bienes y servicios a precios corrientes, producidos por un país en un periodo determinado, por lo general de un año.

Calculo:

 

PIB Nominal = Cantidades * Precios

 

Para el Año 2012:

 

PIB Nominal año 2012 = (30 * 1.500) + (50 * 1.000) PIB Nominal año 2012 = 45.000 + 50.000 PIB Nominal año 2012 = 95.000

PRODUCCION

AÑO 2012 - AÑO BASE

 

BIENES

CANTIDADES

PRECIOS $

TOTAL $

Manzanas

30

1.500

45.000

Naranjas

50

1.000

50.000

Para el Año 2013:

PIB NOMINAL

95.000

PIB Nominal año 2013 = (36 * 2.000) + (86 * 1.400) PIB Nominal año 2013 = 72.000 + 120.400 PIB Nominal año 2013 = 192.400

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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  PRODUCCION AÑO 2013 - AÑO ACTUAL   BIENES CANTIDADES PRECIOS $ TOTAL $ Manzanas
 

PRODUCCION

AÑO 2013 - AÑO ACTUAL

 

BIENES

CANTIDADES

PRECIOS $

TOTAL $

Manzanas

36

 

2.000

72.000

Naranjas

86

 

1.400

120.400

 

PIB NOMINAL

192.400

El PIB real se refiere al valor total de los bienes y servicios producidos por un país, sin tener en cuenta la inflación ocurrida en el periodo respectivo es decir a precios constantes. Calculo:

 

PIB Real = Cantidades Año 2013 * Precios Año 2012 PIB Real 2013 = (36 * 1.500) + (86 * 1.000) PIB Real 2013 = 54.000 + 86.000 PIB Real 2013 = 140.000

 

PRODUCCION

 

AÑO 2013

 

BIENES

CANTIDADES

PRECIOS $

TOTAL $

Manzanas

36

 

1.500

54.000

Naranjas

86

 

1.000

86.000

 

PIB REAL AÑO 2013

140.000

El Deflactor es un índice de precios de los bienes y servicios incluidos en el PIB que nos proporciona información sobre el aumento de precios en un determinado año o sobre la evolución de los precios en un período.

 

Calculo:

Deflactor 2013 =

PIB NOMINAL 2013

 

* 100

 

PIB REAL 2013

Deflactor 2013 =

 

192.400

 

140.000

* 100

 

Deflactor 2013 = 1,374285714 * 100

 
 

Deflactor 2013 = 137,43

El deflactor del PIB es uno de los métodos para medir la inflación. Por este procedimiento es necesario mantener los precios constantes, pues al eliminar la variación de precios se puede comparar bultos o toneladas de un año contra bultos o toneladas de otro año y así poder determinar el PIB en términos de bienes y servicios es decir por el flujo real, o de mercancías.

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
El deflactor del P IB se asimila con el índice estadístico de Paasche, que mide

El deflactor del P IB se asimila con el índice estadístico de Paasche, que mide la inflación de forma mínima o subestimada, cuya fórmula es la siguiente:

Paasche =(∑P1 Q1 / ∑P0 Q1 )*100, donde, 1 =último año; 0=año base, reemplazando:

(2000*36+1400*86/ 1500*36+1000*86)*100 =137,43 De tal forma que la inflación será= 137,43 - 100=37,43%

2. Halle el IPC y la tasa de inflación para 2009, de acuerdo a los siguientes datos:

 

AÑO 2007

AÑO 2009

BIEN

CANTIDADES

PRECIOS $

CANTIDADES

PRECIOS $

Arroz

96

50

104

60

Jugos

80

40

80

50

Pan

80

30

120

30

Carne

50

80

60

80

Azúcar

20

80

10

90

Solución: Para el cálculo del IPC, utilizamos la fórmula de Índice de Predios de Laspeyres, la cual es una medida aritmética de índices de precio simples que utiliza como ponderaciones el valor de las transacciones realizadas en un periodo base.

Laspeyres mide la inflación de forma máxima, es decir de forma sobreestimada, para el análisis Laspeyres toma como punto de partida el año base y va al último año, mientras que Paasche, toma como punto de partida el último año para ir al año base. De tal f orma que la fórmula es:

L=. =(∑P1 Q0 / ∑P0 Q0 )*100, Reemplazando:

L=(60*96+50*80+30*80+80*50+90*20/50*96+40*80+30*80+80*50+80*20)

Calculo:

Para el Año 2007

IPC 2007 =

∑(Precios Año Actual * Cantidades Año Base)

∑(Precios Año Base * Cantidades Año Base)

* 100

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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CANTIDADES PRECIOS $ BIEN AÑO 2007 AÑO 2007 TOTAL $ Arroz 96 50 4.800 Jugos
CANTIDADES PRECIOS $ BIEN AÑO 2007 AÑO 2007 TOTAL $ Arroz 96 50 4.800 Jugos
CANTIDADES
PRECIOS $
BIEN
AÑO 2007
AÑO 2007
TOTAL $
Arroz
96
50
4.800
Jugos
80
40
3.200
Pan
80
30
2.400
Carne
50
80
4.000
Azúcar
20
80
1.600
16.000
IPC 2007 =
∑(Precios Año 2007 * Cantidades Año 2007)
* 100
∑(Precios Año 2007 * Cantidades Año 2007)
IPC 2007 =
16.000
* 100
16.000
IPC 2007 = 1 * 100
IPC 2007 = 100
Para el Año 2009
IPC 2009 =
∑(Precios Año 2009 * Cantidades Año 2007)
*
∑(Precios Año 2007 * Cantidades Año 2007)
BIEN
CANTIDADES AÑO 2007
PRECIOS $ AÑO 2009
TOTAL $
Arroz
96
60
5.760
Jugos
80
50
4.000
Pan
80
30
2.400
Carne
50
80
4.000
Azúcar
20
90
1.800
17.960
IPC 2009 =
17.960
* 100
16.000
IPC 2009 = 1,12 * 100
IPC 2009 = 112,25

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
La inflación es la elevación sostenida de los precios de los bienes y servicios .

La inflación es la elevación sostenida de los precios de los bienes y servicios . Una tasa , por otra parte, es un coeficiente que expresa la relación entre dos magnitudes . Ambos conceptos nos permiten acercarnos a la noción de tasa de inflación , que refleja el aumento porcentual de los precios en un cierto período temporal .

Tasa de Inflación =

IPC 2009 - IPC 2007

IPC 2007

Tasa de Inflación =

112,25 - 100

100

* 100

* 100

Tasa de Inflación = 12,25%

3. A partir de los siguientes datos en millones de dólares para una economía hipotética calcule el valor del PIB, utilizando el método del ingreso y el método del gasto.

a.

Inversión Bruta

$140

b.

Depreciación

30

c.

Consumo Familiar

400

d.

Impuesto al Ingreso Personal

50

e.

Ingreso de Empresas

40

f.

Compensación a los Empleados

455

g.

Importaciones

30

h.

Compras del Gobierno

150

i.

Impuestos Indirectos a las Empresas

35

j.

Ingresos Recibidos por Empleados

70

k.

Ingresos por Rentas

20

l.

Interés Neto

30

m.

Utilidades de las Corporaciones

60

n.

Exportaciones

80

Este ejercicio es el llamado Cuentas Nacionales, el cual permite ver y evaluar el estado de una economía de un país. Estas cuentas se deben registrar de manera agregada en relación con los gastos e ingresos y el resultado final debe ser equivalente, si s e tiene en cuenta que los gastos de unos deben ser ingresos para otros.

Por lo tanto, para calcular el PIB por el método del gasto se realiza por medio de la suma de todos los bienes y servicios finales nuevos que se producen en un territorio por los re sidentes, como los gastos de la familia (C), la inversión privada (I), la inversión pública o gasto del gobierno (G), las exportaciones de bienes y servicios – lo que nos compran los extranjeros - (X) y menos las importaciones – lo que compramos afuera - (M), como se representa así:

= + + + −

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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Para calcular el método del ingreso que son todas las remuneraciones de los factores de

Para calcular el método del ingreso que son todas las remuneraciones de los factores de producción, y se suman los ingresos de todos los factores (trabajo, tierra y capital) que influyen en la producc ión, como sueldos y salarios, comisiones, alquileres, honorarios, intereses, utilidades etc.

PIB = salarios + rentas + intereses + ganancias También: por el método del ingreso recordamos que:

YN(renta nacional)=PNN - Impuestos indirectos +Subsidios Entonces: YN=PNB - Depreciación - Impuestos indirectos + Subsidios Por lo tanto: YN+ Depreciación +Impuestos indirectos - Subsidios = PNB

PIB POR EL METODO DEL INGRESO (mm)

 

Ingresos Recibidos por Empleados Compensación a los Empleados Ingreso de Empresas Utilidades de las Corporaciones Interés Neto Ingresos por Rentas Producto Nacional Neto a Costo de Factores Impuestos Indirectos a las Empresas Producto Nacional Neto a Precios de Mercado Depreciación PIB

 

70

455

40

60

30

20

675

35

710

30

740

PIB POR EL METODO DEL GASTO (mm)

 

Consumo Familiar Compras del Gobierno Inversión Bruta Exportaciones Importaciones PIB

 

400

150

140

 

80

 

-

30

740

El rubro de Impuesto al ingreso personal, no va en este ejercicio porque es un impuesto que afecta directamente a la persona o empresa que recibe el dinero o un pago por una actividad o trabajo determinado a su ingreso de tal manera que este afecta al ingreso personal disponible, diferente del ingreso nacional .

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
4. Si en el país H la tasa de empleo es del 76%, y sé

4. Si en el país H la tasa de empleo es del 76%, y sé sabe que el número de desempleados es de 4.717.000 de personas, halle la población económicamente activa, P.E.A.

Tasa de Empleo

= 76%

No. Desempleados

= 4’717.000

PEA

= ?

Solución: PEA = Población que está en la obligación y en la capacidad de ofrecer su mano de obra, se incluyen los desempleados y se excluyen segmentos como amas de casa y estudiantes, pues estos están en capacidad, pero no les es obligatorio.

PEA = Empleados + Desempleados 100% = 76% + Desempleados 100% - 76% = Desempleados 24% = Desempleados

Entonces para hallar la PEA, aplicamos la siguiente fórmula:

= ú

∗ 100

Donde TD es la Tasa de Desempleo

TD =

4.717.000

* 100

 

PEA

PEA = 4.717.000

 
 

TD

* 100

PEA = 4.717.000

 

* 100

24%

PEA =

19.654.167

La Población Económicamente Activa es de 19.654.167

5. Establezca las principales diferencias entre la teoría microeconómica y la teoría macroeconómica

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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Solución: MACROECONOMIA MICROECONOMIA Estudia la economía en su conjunto Estudia mercados específicos

Solución:

MACROECONOMIA

MICROECONOMIA

Estudia la economía en su conjunto

Estudia mercados específicos

Realiza análisis objetivos

Realiza análisis subjetivos

Predomina el estudio de los términos absolutos

Predomina el estudio de los términos relativos

Las variaciones en las cantidades son las que resuelven los desequilibrios de oferta y demanda

Las variaciones en los precios son la que resuelven los desequilibrios entre oferta y demanda

Utiliza la contabilidad y la planeación como mecanismos de estudio de la economía en su conjunto

Utiliza las matemáticas, la geometría y la psicología económica para el análisis de conductas de los individuos.

6. De las siguientes opciones seleccione el que corresponde al análisis macroeconómico

a. El mercado del automóvil en Colombia.

b. Las razones por las que un determinado grupo profesional tiene niveles salariales mayores que otro grupo.

c. El comportamiento de los precios en el área de la Comunidad Andina de Naciones.

d. El mercado de la caña de azúcar en la zona del Valle del Cau ca.

Respuesta: Opción C

7. Presente y comente cinco de las características del modelo del flujo circular del ingreso.

Respuesta: (Justifique su respuesta)

a.

Conformado por los flujos: real y nominal. Los dos flujos deben ser iguales: en la economía en su con junto, el gasto debe ser igual a la renta.

b.

Complementariedad de los flujos reales y de dinero.

c.

Presenta dos tipos básicos de actividad económica: la producción y el consumo.

d.

Medición de la actividad económica agregada según los flujos entre los distintos s ectores económicos.

e.

Ilustra la necesidad de establecer una coordinación.

8.

De las siguientes opciones señale ¿cuáles variables están relacionadas directa e inmediatamente con el bienestar material de las personas?

a.

La tasa de desempleo – el tipo de interés.

b.

El producto interno bruto – la tasa de desempleo.

c.

El tipo de cambio – la tasa de inflación.

d.

El nivel del mercado de valores – el tipo de cambio.

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Respuesta: Opción B (Justifique su respuesta) 9. El comportamiento de los agentes que participan en

Respuesta: Opción B (Justifique su respuesta)

9. El comportamiento de los agentes que participan en la economía colombiana en el año 2000 es registrado mediante los siguientes datos hipotéticos presentados en la siguiente tabla:

TRANSACCIONES

CIFRAS EN UNIDADES MONETARIAS

Remuneración de salarios

12.000

Gastos de consumo de las familias

5.000

Impuesto predial de los hogares

1.800

Venta de Carbocol (empresa pública) a firmas privadas del Valle del Cauca

6.300

Compra de equipos de comunicación alemán por el Ministerio de Defensa

3.600

Compra de la última colección de verano a famosa empresa de moda francesa por familias de la costa atlántica

15.000

Industria metalmecánica colombiana exporta mercancías

1.950

Familias de desplazados reciben donativos de entidades de beneficencia de Alemania

1.800

Empresarios colombianos compran mercancías en el exterior

2.600

Gobierno colombiano dona maquinaria para construcción de carreteras al gobierno de Haití

980

Bananeras del Magdalena(entidad privada) exportan mercancías a Holanda

2.500

Profesor universitario colombiano residente en Manizales dicta curso en la Universidad de Harvard

3.900

Empresa privada asociada al aeropuerto El Dorado de Bogota efectua reparaciones a una aeronave de la American Airlines en cumplimiento del contrato celebrado con la firma americana

1.550

El Banco de la Repub lica (Entidad del Estado) importa papel de seguridad para la fabricación de billetes

2.100

Editorial colombiana importa papel de Canadá para la fabricación de sus libros

820

Ahorro de las empresas privadas

4.650

Inversión:

Familias

1.970

 

Empresas

7.100

 

Gobierno

6.300

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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Solución: Se procede a realizar cuentas T para cada uno de los sectores de acuerdo

Solución:

Se procede a realizar cuentas T para cada uno de los sectores de acuerdo a los datos proporcionados:

FAMILIAS

EMPRESAS

INGRESOS

EGRESOS

INGRESOS

EGRESOS

12.000

5.000

5.000

12.000

1.800

1.800

1.950

6.300

3.900

15.000

2.500

2.600

   

1.550

820

17.700

21.800

11.000

21.720

 

4.100

15.370

 
 

Déficit

26.370

21.720

   

4.650

 
   

Superávit

 

GOBIERNO

SECTOR EXTERNO

INGRESOS

EGRESOS

INGRESOS

EGRESOS

1.800

3.600

3.600

1.950

6.300

980

15.000

1.800

 

2.100

2.600

2.500

   

980

3.900

   

2.100

1.550

8.100

6.680

820

 

1.420

 

25.100

11.700

Superávit

 

13.400

 
   

Superávit

 

a. Determine numéricamente el total de los ahorros y el total de la inversión en la economía colombiana en el año 2000.

AGENTE

AHORRO

INVERSIÓN

FAMILIAS

-4.100

1.970

EMPRESAS

4.650

7.100

GOBIERNO

1.420

6.300

SECTOR EXTERNO

13.400

 

TOTALES

15.370

15.370

b. Establezca la identidad S – I = DP + Xn. Interprete resultados.

S

I

- =

 

DP

+

Xn

550

9.070

- =

 

4.880

+

-13.400

 

-8.520

=

-8.520

   

-8.520

8.520

+ =

 

0

   

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
c. Identifique ¿cuáles de los agentes económicos otorgan financiamiento y cuáles son receptores? AGENTE

c.

Identifique ¿cuáles de los agentes económicos otorgan financiamiento y cuáles son receptores?

AGENTE

 

AHORRO

INVERSIÓN

OTORGA FINANCIACIÓN

RECIBE FINANCIACIÓ

FAMILIAS

   

-4.100

1.970

 

X

EMPRESAS

   

4.650

7.100

 

X

GOBIERNO

   

1.420

6.300

 

X

SECTOR EXTERNO

 

13.400

   

X

 

TOTALES

   

15.370

15.370

   

10. Señale la frase errónea contenida en el siguiente párrafo:

 

a. Las economías parecen evolucionar conforme a ciclos económicos,

 

b. con períodos de expansión caracterizados por aumentos en la producción y en el empleo

c. así como por tasas de inflación bajas,

 

d. y con períodos recesivos en los que se frena el crecimiento.

 

Respuesta: Opción C (Justifique su respuesta)

 

11. El siguiente cuadro presenta para la economía ABC, los índices de precios al consumo a diciembre de varios años, entre 1960 y el 2001.

 
   
 

Calcule:

a.

La tasa de inflación del año 1975.

 

La tasa de inflación del año 1975 no se puede determinar ya que no hay dato del ipc para el año inmediatamente anterior, 1974.

b.

La tasa de inflación del año 2001.

 

176,7

-

 

174

   

2,7

 

0,0155172

 

100

 

1,6%

 
 

174

 

=

 

174

=

x

=

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

12

c. La inflación total entre diciembre de 1960 y diciembre de 2001. 176,7 - 29,8

c. La inflación total entre diciembre de 1960 y diciembre de 2001.

176,7

-

29,8

 

146,9

 

4,9295302

 

100

 

493,0%

29,8

 

=

29,8

=

x

=

d. ¿Cuál es la lectura del IPC en los años 1960 y 2000?

En diciembre de 1960 el IPC era 29,8 por lo que el costo de la canasta familiar de bienes y servicios ese año fu e únicamente el 29,8% de su costo en julio de 1983 (período base). En diciembre de 2000 el IPC tuvo un valor de 174.0 lo que traduce que la canasta de bienes y servicios típica en ese año cuesta un 74% más que lo que hubiera costado en el período base que es julio de 1983.

12. En el año 2002 la producción en términos reales de un país llamado Surtilandia alcanzó un valor de 8.000 millones de unidades monetarias. La economía de ese país experimentó, con respecto a 2002, una tasa de crecimiento del 6% en 2003. A partir de estos datos, ¿cuál fue el valor de la producción en 2003?

a. 8.048

b. 8.480

c. 12.000

Respuesta: Opción B (Justifique su respuesta)

13. Seleccione la opción correcta de acuerdo con el siguiente gráfico:

a. Solo del año 1 al año 2 se presentan aumentos en el nivel de precios de bienes y servicios.

b. Solo del año 4 al año 5 se presentan disminuciones en el nivel de precios de bienes y servicios.

c. Los años posteriores al número 2 reflejan aumentos en el nivel de precios de bienes y servicios y deterioro del bienes tar de la sociedad.

d. Los años posteriores al número 2 reflejan disminuciones en el nivel de precios de bienes y servicios y mejora del bienestar de la sociedad.

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
Respuesta: Opción c. 14. Partiendo de un diagrama, de cuatro cuadrantes presente y explique gráficamente
Respuesta: Opción c. 14. Partiendo de un diagrama, de cuatro cuadrantes presente y explique gráficamente

Respuesta: Opción c.

14. Partiendo de un diagrama, de cuatro cuadrantes presente y explique gráficamente los procesos de:

a. Deflación

b. Reflacion

c. Inflación

d. Desinflación

15. Los siguientes datos hipotéticos se refieren a la economía del país D:

CUENTAS

 

UNIDADES MONETARIAS

Consumo privado

8.000

Gasto publico

1.000

Formación bruta de capital fijo

3.500

Variación de existencias

-

500

Transferencias corrientes netas recibidas del exterior

 

100

Rentas netas de trabajo y de capital pagadas al resto del mundo

 

200

Exportación de bienes y servicios

2.000

Importación de bienes y servicios

4.000

Amortizaciones

2.000

Impuestos indirectos netos

 

600

Impuestos directos

 

400

Se supone que no existen transferencias gubernamentales

Basándose en la información anterior, halle:

a. El PNB y el PIB tanto a precios de mercado como a costo de factores

Respuestas: PNBpm=10.000; PIBpm=10.200; PNBcf=9.400; PIBcf=9.600

b. La Renta nacional y la Renta nacional disponible

[ MICROECONOMÍA ]
[ MICROECONOMÍA ]

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Respuestas: Renta nacional, YNcf= 7.400; YNDpm=8.100 c. El saldo de la balanza por cuenta corriente
Respuestas: Renta nacional, YNcf= 7.400; YNDpm=8.100

Respuestas: Renta nacional, YNcf= 7.400; YNDpm=8.100

c. El saldo de la balanza por cuenta corriente y el ahorro privado bruto

c. El saldo de la balanza por cuenta corriente y el ahorro privado bruto

Respuestas: SBCC= - 1.900;

Ahorro privado bruto, SB= 1.100

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)
Este taller se debe estudiar y desarrollar de manera individual, para preparar sus evaluaciones referentes

Este taller se debe estudiar y desarrollar de manera individual, para preparar sus evaluaciones referentes a las semanas 1,2,y 3, utilizando los materiales disponibles en el aula y un texto complementario de Macroeconomía, e igualmente consultar la bibliografía anexa a la cartilla.

igualmente consultar la bibliografía anexa a la cartilla. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER Logro alcanzado Se

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TALLER

Logro alcanzado Se considera el logro alcanzado cuando el estudiante complete el cuestionario y demuestre

Logro alcanzado Se considera el logro alcanzado cuando el estudiante complete el cuestionario y demuestre comprensión de los temas trabajados realizando conclusiones de los diferentes contenidos

Logro incompleto Se considera el logro incompleto cuando el estudiante realice los ejercicios con poca

Logro incompleto Se considera el logro incompleto cuando el estudiante realice los ejercicios con poca profundidad en su análisis y síntesis de los ítems relacionados.

Logro deficiente Se considera el logro deficiente cuando el estudiante resuelva los ejercicios con carencia

Logro deficiente Se considera el logro deficiente cuando el estudiante resuelva los ejercicios con carencia de análisis y síntesis de los ítems rel acionados.

Valoración Este taller tiene el propósito de afianzar sus conocimientos y prepararlo para la presentación

Valoración Este taller tiene el propósito de afianzar sus conocimientos y prepararlo para la presentación de las evaluaciones correspondientes a las semanas 1,2, y 3.

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[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]
[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]