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2017
Informtica I

Anglica Ruiz Avils

MAESTRIA EN
ADMINISTRACION APLICADA
A LA EDUCACION
06/04/2017
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Contenido
Contenido ............................................................................................................................................................2
1.- QU ES EL INTERNET? ..................................................................................................................................3
2.- ORIGENES DEL INTERNET ...............................................................................................................................4
3.- QUE SERVICIOS OFRECE EL INTERNET ............................................................................................................6
La World Wide Web (WWW) ..........................................................................................................................6
El correo electrnico .......................................................................................................................................6
Mensajera instantnea ...................................................................................................................................7
El control remoto de equipos (Telnet) ............................................................................................................7
Los foros de discusin. ....................................................................................................................................7
La transferencia de archivos (FTP) ..................................................................................................................8
Videoconferencia ............................................................................................................................................8
4.- QUE ES UN NAVEGADOR DE INTERNET? ......................................................................................................9
5.- NAVEGADORES EXISTENTES ...........................................................................................................................9
Google Chrome:...........................................................................................................................................9
Internet Explorer: ........................................................................................................................................9
Mozilla Firefox: ......................................................................................................................................... 10
Opera Browser: ........................................................................................................................................ 10
Safari:........................................................................................................................................................ 10
6.- QUE ES UNA PGINA WEB?....................................................................................................................... 11
ESTRUCTURA DE UNA PAGINA WEB ............................................................................................................ 11
7.- QUE ES EL CORREO ELECTRONICO O E-MAIL? .......................................................................................... 13
8.- QUE ES: E-LEARNING? ............................................................................................................................... 16
Caractersticas .......................................................................................................................................... 16
9.- Qu ventajas y qu desventajas ofrece el E-learning?.............................................................................. 17
10.- QUE ES MOODLE? ................................................................................................................................... 18
Cules son las ventajas de Moodle? ....................................................................................................... 19
Bibliografa........................................................................................................................................................ 20

ANGELICA RUIZ AVILES

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1.- QU ES EL INTERNET?

El nombre Internet procede de las palabras en ingls Interconnected Networks, que

significa redes interconectadas. Internet es la unin de todas las redes y
computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podra definir como una
red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que
son compatibles entre s.

En esta red de redes como tambin es conocida, participan computadores de todo

tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales. En la red se dan citas
instituciones oficiales, gubernamentales, educativas, cientficas y empresariales que
ponen a disposicin de millones de personas su informacin.

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2.- ORIGENES DEL INTERNET

Aunque se ha repetido hasta la saciedad que Internet tiene su origen en un proyecto

militar estadounidense para crear una red de ordenadores que uniera los centros de
investigacin dedicados a labores de defensa en la dcada de los 60 en los Estados
Unidos y que pudiera seguir funcionando a pesar de que alguno de sus nodos fuera
destruido por un hipottico ataque nuclear, los creadores de ARPANET, la red
precursora de Internet, no tenan nada parecido en mente y llevan aos intentando
terminar con esta percepcin.

Internet surgi en realidad de la

necesidad cada vez ms acuciante
de poner a disposicin de los
contratistas de la Oficina para las
Tecnologas de Procesado de la
Informacin (IPTO) ms y ms
recursos informticos. El objetivo
de la IPTO era buscar mejores
maneras de usar los ordenadores,
yendo ms all de su uso inicial
como grandes mquinas
calculadoras, pero se enfrentaba
al serio problema de que cada uno
de los principales investigadores
y laboratorios que trabajaban
para ella parecan querer tener su propio ordenador, lo que no slo provocaba una
duplicacin de esfuerzos dentro de la comunidad de investigadores, sino que adems
era muy caro; los ordenadores en aquella poca eran cualquier cosa menos pequeos y
baratos.

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El Departamento de Defensa, del que a su vez depende la ARPA, era en aquel entonces
el ms grande comprador de ordenadores del mundo, pero dado que existan muy
pocas posibilidades, tanto por las leyes existentes como por las necesidades tcnicas a
la hora de hacer la compra, de que todos los ordenadores se compraran al mismo
fabricante, y dado que los ordenadores de cada fabricante funcionaban de forma
distinta a las de los dems, una de las prioridades de este Departamento era la de
encontrar una manera de estandarizar la forma de trabajar con todos estos
ordenadores para optimizar su uso.

La idea de que ARPANET surgi como un proyecto militar para proteger la seguridad
nacional frente a un ataque nuclear parece tener su origen en dos hechos muy
concretos cuya importancia se ha ido exagerando con el tiempo y que han eclipsado las
intenciones reales de sus creadores.

El primero de ellos es que ARPANET fue creada y puesta en marcha por una agencia del
Departamento de Defensa de los Estados Unidos, aunque en aquella poca la ARPA, fiel
todava al concepto original que llev al presidente Eisenhower a su creacin, se
dedicaba a financiar investigaciones acadmicas de cualquier tipo con el objetivo de
asegurarse de que los Estados Unidos no se quedaran atrs en el desarrollo
tecnolgico, independientemente de la posible aplicacin militar de lo que se
investigaba.

El otro factor que contribuy a la creacin de esta leyenda acerca del origen de
ARPANET fue que sus creadores incorporaron en el diseo, con el objeto de hacerlo
ms resistente a posibles fallos de los ordenadores o de las lneas de comunicacin que
lo integraban, las ideas de Leonard Kleinrock acerca de conmutacin de paquetes
publicadas en su libro de 1964 titulado Communication Nets1.

1
First Paper on Secure Packetized Voice, Paul Baran, "On Distributed Communications Networks", IEEE Transactions on
Systems. It is from this paper that the rumor was started that the Internet was created by the military to withstand
nuclear war. This is totally false. Even though this Rand work was based on this premise, the ARPANET and the Internet
stemmed from the MIT work of Licklider, Kleinrock and Roberts, and had no relation to Baran's work.
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3.- QUE SERVICIOS OFRECE EL INTERNET

La World Wide Web (WWW)

Es un servicio de Internet con el que accedemos a la informacin organizada en bloque

llamados pginas Web.

As podemos consultar informacin de instituciones, empresas, etc.

Estas pginas Web se organizan en conjuntos llamados genricamente webs.

Las caractersticas de la www son:

Existe informacin muy abundante sobre cualquier temtica. Las pginas web son
archivos que pueden incorporar elementos multimedia: imgenes estticas,
animaciones, sonidos o vdeos.

Es muy fcil de utilizar: para pasar de una pgina a otra (navegar) empleando un ratn,
basta con hacer clic sobre elementos que aparecen resaltados en la pantalla
(hipertexto).

Permite acceder a archivos situados en equipos remotos.

El correo electrnico

El correo electrnico o e-mail (electronic mail) es el servicio ms utilizado y ms

comn en la red. Si antes debamos esperar das para recibir una carta del extranjero,
hoy nos basta con unos minutos o incluso segundos. Este servicio permite enviar textos
y archivos de imagen o sonido de forma muy fcil y sencilla, transmitiendo mensajes
rpidos entre personas o grupos alrededor de todo el mundo en un tiempo rcord.

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Mensajera instantnea

La Mensajera Instantnea es un punto intermedio entre los sistemas de chat y los

mensajes de correo electrnico, las herramientas de mensajera instantnea, son
programas regularmente gratuitos y verstiles, residen en el escritorio y, mientras hay
una conexin a Internet, siempre estn activos.

El servicio de mensajera instantnea ofrece una ventana donde se escribe el mensaje,

en texto plano o acompaado de iconos o "emoticons" (figura que representan estados
de nimo), y se envan a uno o varios
destinatarios quienes reciben los mensajes en
tiempo real, el receptor lo lee y puede
contestar en el acto.

El control remoto de equipos (Telnet)

El servicio Telnet permite controlar un ordenador desde un lugar distante, sin

sentarnos delante de l.

Esto facilita, por ejemplo, el acceso al ordenador de un empleado desde la sede de la

empresa en otra ciudad. En el mbito cientfico este servicio permite acceder a base de
datos o incluso instrumentos que se encuentran alejados del investigador.

Los foros de discusin.

Los foros de discusin son un servicio de Internet en el que muchos usuarios acceden a
los mensajes escritos por un visitante de dicho foro.

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La transferencia de archivos (FTP)

El servicio FTP (File Transfer Protocol) permite transferir archivos entre equipos
informticos.

Es uno de los servicios ms antiguos de Internet. En algunos casos, los archivos

almacenados se protegen con una contrasea, de manera que slo los usuarios
autorizados pueden manipularlos.

Videoconferencia

El servicio de videoconferencia permite mantener comunicacin sonora y visual entre

dos usuarios de Internet.

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4.- QUE ES UN NAVEGADOR DE INTERNET?

Un navegador web es una aplicacin utilizada en internet y que se utiliza para la

interpretacin de sitios web o archivos que generalmente estn desarrollados en el
cdigo HTML. Los buscadores son entonces los que permiten visualizar textos, grficos,
animaciones, acceder a sonidos y ejecutar programas.

5.- NAVEGADORES EXISTENTES

Google Chrome: este navegador fue creado por la empresa Google. Se lo puede obtener de forma
gratuita, y se caracteriza por tener una interfaz de usuario que resulta eficiente y de gran sencillez. Este
navegador es valorado por sus usuarios debido a la seguridad, claridad, sencillez, rapidez y estabilidad que
proporciona. Adems le otorga a los usuarios privacidad en sus navegaciones al borrar los archivos cookies y
no registrar las actividades.

Internet Explorer: este navegador est integrado al sistema operativo Windows, lo que trae como
consecuencia que no pueda ser borrado por el usuario. A diferencia del Google chrome, este navegador no
es considerado demasiado seguro, aunque presenta avanzadas opciones en cuanto a privacidad y
seguridad. Este navegador, ofrece al usuario la posibilidad de controlar la presentacin de los colores, letras
y tamaos del texto y permiten al usuario que navegue con facilidad gracias a la presencia del historial,
favoritos, pestaas de bsqueda y otros elementos

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Mozilla Firefox: este navegador incluye, entre otras, corrector ortogrfico, pestaas, sistema de
bsqueda integrado que usa el motor de bsqueda que quiera el usuario. Se caracteriza por su estabilidad,
sencillez, seguridad y rapidez. Adems, le permite al usuario modificar su apariencia y estilo.

Opera Browser: este navegador posee soporte estndar, gran velocidad y es de fcil uso. Una de las
grandes ventajas que posee es que se lo actualiza y mejora constantemente, por lo que no presenta errores.
Tambin contiene un buscador y pestaas. Una ventaja que tiene es que elimin la presencia de avisos
publicitarios. Opera Browser est integrado a las consolas Nintendo y a telfonos celulares.

Safari: este navegador fue creado por Apple. Una de las ventajas que presenta es la posibilidad de enviar
por mail pginas web y almacenarlas a pesar de que estas hayan sido eliminadas de la red. Se caracteriza
por ofrecer controles parentales muy eficientes, proporcionar seguridad y proteger los datos.

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6.- QUE ES UNA PGINA WEB?

Las pginas web por definicin son documentos que pueden contener textos, imgenes,
vdeos y, en resumen, contenidos digitales y/o aplicaciones que pueden ser
visualizados por un usuario web desde un dispositivo remoto a travs de un navegador
web. Para ejemplificar lo que son las pginas web, imaginemos que queremos escribir
un libro, este supuesto libro debe contener una portada o pgina inicial, un ndice o
men, diferentes captulos o pginas principales y los datos del autor o la pgina de
contacto. As que cuando entro en la pgina principal de un sitio web (conjunto de
pginas web), es como si fuera la portada de un libro, desde donde puedo acceder a las
pginas principales de sitio web navegando por el men.

ESTRUCTURA DE UNA PAGINA WEB

En trminos genricos, una pgina web se puede estructurar en varias partes:

Cabecera (header)

Cuerpo (body)

Pi de Pgina (footer)

Cabecera o Header: la cabecera se encuentra en la parte superior de la pgina web,

generalmente contiene informacin relativa a la temtica del sitio web. Suele contener
el Logo, un ttulo o eslogan, informacin de contacto y el men para navegar por las
pginas principales. Muchos diseadores tambin incluyen un buscador.

Cuerpo o Body: en el cuerpo encontraremos el contenido ms relevante para esa

pgina en particular. Puede ser de cuerpo entero o con una barra lateral. Las barras
laterales generalmente se usan para poner contenido complementario y para mostrar
accesos a otras pginas relevantes.

Pi de Pgina o Footer: en el footer generalmente encontraremos informacin de

contacto, un men a las pginas ms relevantes, links a otras webs y en general
contenido complementario referente a la temtica del sitio web.

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7.- QUE ES EL CORREO ELECTRONICO O E-MAIL?

Es un servicio de Red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos
rpidamente mediante sistemas de comunicacin electrnicos. Principalmente se usa
este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en Internet, mediante
el protocolo SMTP.

Antecedentes

Desde que el hombre vive en sociedad, tuvo la necesidad de comunicarse, ya sea

mediante seales de humo, mediantes distintos sonidos, bien de tambor o de otros
materiales, generalmente restos de animales o plantas.

Cuando se inventa la escritura, comienza otra forma de Comunicacin, es decir las

cartas y por tanto surgen los establecimientos llamados Correos Postales. Gracias a esta
organizacin las cartas podan llegar a sus destinatarios, solo el remitente necesitaba
conocer la ubicacin de la persona a que le diriga la misiva.

Surgimiento

Con el surgimiento de las Computadoras y el desarrollo en general de las Tecnologas

de la Informacin y las Comunicaciones, el hombre siente la necesidad de compartir
recursos, adems intercambiar opiniones respecto a un determinado tema, es tan as,
que desde comienzos de la dcada de los sesenta del siglo XX era posible enviar
mensajes de correo electrnico entre terminales de la misma red local.

El correo electrnico antecede a la Internet, y de hecho, para que sta pudiera ser
creada, fue una herramienta crucial. En una demostracin del MIT (Massachusetts
Institute of Technology) en 1961, se exhibi un sistema que permita a varios usuarios
ingresar a una IBM 7094 desde terminales remotas, y as guardar archivos en el disco.
Esto hizo posibles, nuevas formas de compartir informacin. El correo electrnico
comenz a utilizarse en 1965 en una supercomputadora de tiempo compartido y, para
1966, se haba extendido rpidamente para utilizarse en las redes de computadoras.

En este caso la red ARPA, antecesora de la Internet. Bastaba solo con conocer el
nombre de otro usuario de la misma red para enviarle un mensaje, cuando las
computadoras pertenecan a redes distintas este servicio era imposible.

Es en 1971 Ray Tomlinson, crea el programa que permitiera el envo de correos

electrnicos y autor del primer correo electrnico, donde el destinatario fue el mismo

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remitente. Ray Tomlinson incorpor el uso de la arroba (@). Eligi la arroba como
divisor entre el usuario y la Computadora en la que se aloja la casilla de correo porque
no exista la arroba en ningn nombre ni apellido. En ingls la arroba se lee at (en).
As, fulano@mquina.com se lee fulano en mquina punto com.

Funcionamiento

Para usted enviar una carta utiliza las oficinas de correos postales y necesita ante todo
la direccin del destinatario de su misiva, pasa lo mismo en los correos electrnicos,
con la diferencia que las zonas postales ya estn creadas, partiendo de una
organizacin geogrfica, poltica y administrativa de un territorio.

En el caso del correo electrnico hace falta identificar el nombre de usuario y el

nombre de la red a que pertenece, aqu radica la importancia de la formalizacin del
concepto de correo electrnico dado por Tomlison, donde divide el nombre del usuario
del nombre de la red, para esto utiliza el smbolo de la arroba (@), por ejemplo:
usuario@nombre de la red.

Tomlison utiliza la arroba porque era un sobreviviente de los teclados de las mquinas
de escribir tradicionales y que no tena alguna funcin, adems permita la no
confusin con las otras letras y smbolos del Teclado.

El Concepto

El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que brinda este

servicio va Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol), pero
tambin permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen distintas tecnologas.
Los mensajes de correo electrnico posibilitan el envo, adems de texto, de cualquier
tipo de documento digital (imgenes, videos, audios, etc.).

Otros usos de la @

Desde la poca de la conquista el smbolo de la arroba se utilizaba en Europa y en

muchos pases de Amrica, como unidad de peso, se empleaba para medir el aceite y su
valor vara segn los pases, por ejemplo:

La arroba castellana tiene aproximadamente unos once kilos y medio o veinticinco

libras. La catalana rondaba acera de los 10.4 kilos. En Chile se usaba como medida de
volumen y su valor era de 3.55 litros. Tambin en algunos diccionarios por arrobas
significa en abundancia, a montones, mucho.

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Clientes de correo ms usados

IncrediMail

Outlook Express

Mozilla Thunderbird

2Las dos computadoras en las que se envi y recibi el primer correo electrnico, las BBN-TENEXB (al fondo) y
BBN-TENEXA (primer plano) respectivamente. (1971)
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8.- QUE ES: E-LEARNING?

Podemos entender e-Learning como:

Procesos de enseanza-aprendizaje que se llevan a cabo a travs de Internet,

caracterizados por una separacin fsica entre profesorado y estudiantes, pero con el
predominio de una comunicacin tanto sncrona como asncrona, a travs de la cual se
lleva a cabo una interaccin didctica continuada. Adems, el alumno pasa a ser el
centro de la formacin, al tener que auto gestionar su aprendizaje, con ayuda de
tutores y compaeros.

Caractersticas

Esta modalidad formativa a distancia a travs de Internet o semipresencial (una parte

de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido a que la
formacin llegue a un mayor nmero de personas. Entre las caractersticas ms
destacadas del e-Learning estn:

Desaparecen las barreras espacio-temporales. Los estudiantes pueden realizar un

curso en su casa o lugar de trabajo, estando accesibles los contenidos cualquier da a
cualquier hora. Pudiendo de esta forma optimizar al mximo el tiempo dedicado a la
formacin.

Formacin flexible. La diversidad de mtodos y recursos empleados, facilita el que nos

podamos adaptar a las caractersticas y necesidades de los estudiantes.

El alumno es el centro de los procesos de enseanza-aprendizaje y participa de manera

activa en la construccin de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el
itinerario formativo ms acorde con sus intereses.

El profesor, pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, gua,
ayuda y facilita los procesos formativos.

Contenidos actualizados. Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio

se pueden introducir de manera rpida en los contenidos, de forma que las enseanzas
estn totalmente actualizadas.

Comunicacin constante entre los participantes, gracias a las herramientas que

incorporan las plataformas e-Learning (foros, chat, correo-e, etc.).

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9.- Qu ventajas y qu desventajas ofrece el E-learning?

En una opinin personal, vemos que el uso de las nuevas tecnologas, como en este
caso: E-learning, nos ofrece una ventaja abismal, donde el uso de este tipo de
plataformas, nos acercan ms a la educacin.

Con las posibilidades que nos brindan este tipo de plataformas e-Learning, la relacin
que se establece entre alumnos y entre profesor-alumno es fluida, generndose un
verdadero ambiente de enseanza-aprendizaje, compartiendo dudas, ideas, temas de
inters, etc. y contribuyendo a paliar algunos de los inconvenientes de la enseanza a
distancia tradicional, como era el sentimiento de aislamiento y soledad que como
alumnos experimentamos a lo largo del proceso.

De esta forma, basndonos en un compromiso de mejora continua, ofreciendo una

formacin de calidad, moderna, a distancia, actualizada, flexible y personalizada.

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10.- QUE ES MOODLE?

Moodle es una plataforma de aprendizaje a distancia (e-learning) basada en software

libre que cuenta con una grande y creciente base de usuarios.
Moodle es un sistema de gestin avanzada (tambin denominado "Entorno Virtual de
Enseanza-Aprendizaje
(EVEA)"; es decir, una
aplicacin diseada para
ayudar a los educadores a
crear cursos de calidad en
lnea.

Estos tipos de sistema de

aprendizaje a distancia a
veces son tambin
llamados Ambientes de
Aprendizaje Virtual o
Educacin en Lnea.
Moodle fue creado por el
australiano Martin
Dougiamas. Esta herramienta ha venido evolucionando desde 1999, producindose
nuevas versiones del producto, extendindose por ms de 100 pases y siendo
traducida a ms de 50 idiomas.

La palabra Moodle era al principio un acrnimo de Modular Object-Oriented Dynamic

Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinmico Orientado a Objetos y
Modular), muy til para programadores y tericos de la educacin.

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Cules son las ventajas de Moodle?

A continuacin, se enumeran las principales ventajas de Moodle para el cliente, como la

plataforma para gestin de cursos:

Para profesionales IT y sistemas

Sistema en constante evolucin y actualizacin

No hay que preocuparse por "licencias"
Posibilidad de personalizar la plataforma
Creacin de diversos perfiles de usuarios (administrador, tutor, alumno)
Importacin y exportacin de datos en formato SCORM
Interfaz liviana, seguimiento de las normas W3C (XHTML y CSS2)

Para educadores y capacitadores

Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos

Creacin de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales
Complemento digital para cursos presenciales (blended)
Posibilidad de diversos mtodos de evaluacin y calificacin
Accesibilidad y compatibilidad desde cualquier navegador web, independiente del
sistema operativo utilizado.

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Bibliografa
Concepto y Definicin de... (2014). Recuperado el 05 de Abril de 2017, de
http://conceptodefinicion.de/internet/

EcuRed. (Junio de 2015). Recuperado el 05 de Abril de 2017, de

https://www.ecured.cu/Correo_electrnico

Enciclopedia de Clasificaciones. (2016). Recuperado el 05 de Abril de 2017, de Tipos de

Navegadores: http://www.tiposde.org/internet/113-tipos-de-navegadores/

Centro de Formacin Permanente. (Enero de 2017). Recuperado el 05 de Abril de 2017,

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Diaz, B. R. (Junio de 2012). brendaromerodiaz.blogspot.com. Recuperado el 05 de Abril

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Varios. (Noviembre de 2010). Informatica hoy. Recuperado el 02 de Abril de 2017, de

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