Está en la página 1de 6

Soluciones de los ejercicios del examen de Clculo del 4 de febrero de 2002

Problema 1. (a) Calcular los lmites


2 32 43 (n + 1)n
+ + 2 + + n1 2
lm 1 2 3 2 n ; lm (cos(1/n))n
n n n

nn an
(b) Estudiar para qu valores de a > 0 es convergente la serie
n>1 n!

Solucin
(a) Pongamos
2 32 43 (n + 1)n
xn = + + 2 + + n1 , yn = n2
1 2 3 n
xn
Para calcular el lmite lm podemos aplicar el criterio de Stolz, pues la sucesin {yn } es estrictamente
yn
creciente y positivamente divergente. Tenemos que
(n + 2)n+1
n
(n + 2)n n + 2

xn+1 xn (n + 1)n 1 n+2
= = = 1 +
yn+1 yn 2n + 1 (n + 1)n 2n + 1 n + 1 2n + 1
xn+1 xn e xn e
y, por tanto, lm = . Y, en virtud del criterio de Stolz, deducimos que lm = .
yn+1 yn 2 yn 2

Comentario
Los fallos ms frecuentes en este facilsimo lmite son:

Error al escribir xn+1 .

Error al hacer la diferencia xn+1 xn .


(n + 2)n
No reconocer que la sucesin converge a e. Cuntas veces habr aparecido esta sucesin en
(n + 1)n
clase?
(n + 2)n+1
Disparates inslitos como afirmar que es un cociente de polinomios!
(n + 1)n
Aunque parezca increble, usar la regla de LHpital.

2
Pongamos xn = cos(1/n), yn = n2 , zn = (cos(1/n))n = xn yn . Como xn 1 e yn +, podemos usar el
criterio de equivalencia logartmica y calcular el lmite de la sucesin yn (xn 1). Tenemos que
cos(1/n) 1
yn (xn 1) = n2 (cos(1/n) 1) =
1/n2
cos x 1 1
Naturalmente, esta sucesin conduce a la funcin h(x) = . Sabido es que lmx0 h(x) = ,
x2 2
1
lo que implica, en virtud de la relacin entre lmite funcional y secuencial, que h(1/n) . Por el
2
criterio de equivalencia logartmica se sigue que zn e1/2 .

Departamento de Anlisis Matemtico 1 Prof. Javier Prez


Soluciones de los ejercicios del primer examen parcial (04/02/2002) 2

Comentario
Los fallos ms frecuentes en este facilsimo lmite son:
cos x 1
No relacionar la sucesin n2 (cos(1/n) 1) con la funcin . Cuntas veces lo hemos hecho
x2
en clase?
cos x 1 1
Error frecuente al afirmar que lmx0 = . Una funcin negativa con lmite positivo!
x2 2
2 2
Disparates inslitos como afirmar que ya que cos(1/n) 1 entonces (cos(1/n))n = 1n 1.

nn an nn an
(b) La serie es apropiada para el criterio del cociente pues su trmino general xn = tiene
n>1 n! n!
factoriales y potencias. Adems, como nos dicen que a > 0, se trata de una serie de trminos positivos.
Como
xn+1 (n + 1)n+1 (n + 1)n
= a = a
xn (n + 1)nn nn
xn+1
se sigue que lm = a e. Luego, si a e < 1 la serie converge y si a e > 1 la serie diverge. En el caso
xn
a e = 1 el criterio del cociente no proporciona informacin sobre la convergencia de la serie.

Comentario
Los fallos ms frecuentes en esta facilsima serie son:
xn+1
Error al simplificar
xn
(n + 1)n
No reconocer que la sucesin = (1 + 1/n)n converge a e. Cuntas veces habr aparecido esta
nn
sucesin en clase?
xn+1
Error grave al aplicar el criterio del cociente que consiste en afirmar que si < 1 la serie converge.
xn
1
Si eso fuera cierto la serie armnica sera convergente.
n>1 n

Disparates increbles
r como aplicar en cadena el criterio del cociente y de la raz: primero se calcula
xn+1 xn+1
y despus n . Un nuevo criterio cociente-raz?
xn xn
Problema 2. Calcular la posicin del punto P en la figura para que el ngulo sea mximo. Cul es
dicho valor mximo de ? Justifica con detalle lo que haces.

Departamento de Anlisis Matemtico Prof. Javier Prez


Soluciones de los ejercicios del primer examen parcial (04/02/2002) 3


B = (2 + 3, 2)
Tenemos que = 1 2 , es decir
= (/2 1 ) + (/2 ]2 ) = 1 + 2
2
y deducimos fcilmente que
!
A = (0, 1) 2+ 3x
(x) = arc tg x + arc tg
2

1 Derivando, tenemos

1 1/2
1 2 (x) = +
1 + x2
!2
2+ 3x
1+
P = (x, 0) 2

Simplificando resulta
9 + 4 3 (4 + 2 3)x x 2
(x)
=
(1 + x 2 )(4 + (2 + 3 x)2 )

Los ceros de la derivada son las races de x 2 + (4 + 2 3)x 4 3 9 = 0, que vienen dadas por
q q
2
4 2 3 + (4 + 2 3) + 4(4 3 + 9) 4 2 3 (4 + 2 3)2 + 4(4 3 + 9)
= , =
2 2
2
Como (4 + 2 3) + 4(4 3 + 9) = 32(2 + 3) = 16(4 + 2 3) = 16( 3 + 1)2 . Naturalmente, como

0 6 x 6 2 + 3, y < 0 se sigue que
q
4 2 3 + 16( 3 + 1)2
= = 3
2

es el nico cero de la derivada en el intervalo [0, 2 + 3].

Estudiemos ahora el signo de la derivada. Como el denominador de (x) es positivo, el signo de (x)

es igual al de 9 + 4 3 (4 + 2 3)x x 2 . Pero 9 + 4 3 (4 + 2 3)x x 2 = (x )(x ) que es

positivo cuando < x < y negativo si x < o < x. Deducimos que (x) > 0 si 0 6 x < 3 y (x) < 0

si 3 < x 6 2 + 3. Por tanto, la funcin es creciente en [0, 3] y decreciente en [ 3, 2 + 3].

Concluimos que en 3 la funcin alcanza un mximo absoluto en [0, 2 + 3]. El valor mximo es

( 3) = arc tg( 3) + arc tg(1) = /3 + /4 = 7/12

Comentarios

Lo primero que sorprende es que casi nadie plantee bien el ejercicio. En la relacin de ejercicios de
derivadas tenis ms de veinte ejercicios resueltos del mismo tipo que este. Dnde est la dificultad para
expresar como funcin de x?

Departamento de Anlisis Matemtico Prof. Javier Prez


Soluciones de los ejercicios del primer examen parcial (04/02/2002) 4

La longitud de una circunferencia de radio R es 360R? Verdad que no? Hasta el ms despistado se
da cuenta de que 360R es mucho ms grande que la longitud de dicha circunferencia. No, la longitud
correcta es 2R. Pero, sabes por qu? Pues porque ests usando como unidad de medida el radio de
la circunferencia: la longitud de una circunferencia es igual a 2 veces la longitud de su radio y el rea
de un crculo es veces el cuadrado de su radio. Ahora viene la pregunta del milln: Cmo se miden
los ngulos cuando la unidad de medida es el radio? Pues se miden en radianes. Eso lo saben los nios
en la escuela. Bien, ya puedes suponer que si las frmulas 2R y R2 que dan la longitud y el rea de
un crculo slo son vlidas cuando medimos ngulos en radianes, tendrs que tener razones muy fuertes
para medir ngulos en grados y no en radianes. Todas las funciones trigonomtricas suponen la medida
de ngulos en radianes. Repasa la definicin de las funcin seno y coseno y lo que all est escrito sobre
este asunto (primer captulo del temario de este curso).

Bien, te digo todo lo anterior porque no es conveniente usar grados para medir ngulos y al mismo
tiempo usar las funciones trigonomtricas que suponen medida en radianes. Eso es lo que hacis cuando
afirmis que = 180 1 2 Qu pinta ah ese 180? Acaso vais a usar grados? Pues entonces tenis
que cambiar la funcin sen x por sen(2x/360) y lo mismo con las dems funciones trigonomtricas. Y,
por favor, no me digis que arc tg 1 = 45. Recuerda que /2 < arc tg x < /2 y /2 < 45. Tendr que
volver a repetirlo? Lo repito: En Clculo slo usamos radianes para medir ngulos.

Muchos no han aprendido a derivar. No s si todava estn a tiempo de aprender.

Con una sola excepcin, ninguno ha simplificado bien la derivada. Tan difcil es? Nadie ha calculado
los ceros de la derivada. Por supuesto, para facilitar su clculo se indic en el examen y se dej escrito

en la pizarra que (4 + 2 3)2 + 4(4 3 + 9) = 16( 3 + 1)2 .

Nadie ha hecho bien este ejercicio.

Problema 3. Calcular la derivada en el punto x = 0 de la funcin f :] /2, /2[ R dada por

f (x) = (1 + sen x)1/x , f (0) = e

Justifica con detalle lo que haces.

Solucin
log(1 + sen x)
Definamos (x) = log f (x) = ; (0) = 1. Tenemos, evidentemente, que f (x) = exp((x)).
x
En virtud de la regla de la cadena, como la funcin exponencial es derivable en todo R, en todo punto
a donde sea derivable se verificar que tambin es derivable f siendo f (a) = exp ((a)) (a) =
f (a) (a). Estudiaremos, por tanto, la derivabilidad de en a = 0. Tenemos que

(x) (0) log(1 + sen x) x


=
x0 x2

Departamento de Anlisis Matemtico Prof. Javier Prez


Soluciones de los ejercicios del primer examen parcial (04/02/2002) 5

Aplicando la regla de LHpital, tenemos que


cos x
(x) (0) 1 cos x 1 sen x cos x 1 sen x 1
lm = lm 1 + sen x = lm = lm =
x0 x0 x0 2x x0 (1 + sen x)2x x0 2x 2
Por tanto (0) = 1/2, y f (0) = e /2.

Comentarios
En clase hemos hecho varios ejercicios casi iguales a este. En los ejercicios resueltos de derivadas tenis
tambin ejercicios muy parecidos. A pesar de eso, pocos habis hecho bien este ejercicio. Los errores
ms corrientes son los siguientes.

Tratar de calcular directamente el lmite de f (x). Eso es mucho ms de lo que pide el ejercicio (por
qu?) y los clculos son ms difciles. Quien haya intentado hacerlo as es casi seguro que se habr
equivocado o al calcular la derivada de f o al tratar de calcular el lmite lm f (x). Adems, supuesto que
x0
ese lmite exista, hay que justificar por qu eso implica que f es derivable en 0.

No simplificar al calcular el lmite. En especial, no simplificar despus de aplicar la regla de LHpital.

Aplicar equivalencias asintticas en una suma.

Problema 4. Calcular el volumen del slido de revolucin obtenido al girar alrededor del eje OX la
regin del plano comprendida bajo la curva
2
y= (1 6 x < +)
x (x2 2x + 2)

Solucin
w
+
4
Se trata de calcular la integral dx. Es claro que x2 2x + 2 = 1 + (x 1)2 no tiene
x (x2 2x + 2)2
1
races reales. El denominador tiene races imaginarias mltiples y podemos usar el mtodo de Hermite.
Para ello escribimos:
2M + 2N 2Nx Mx2
 
4 A Bx +C d Mx + N A Bx +C
= + + = + + =
x (x2 2x + 2)2 x x2 2x + 2 dx x2 2x + 2 x x2 2x + 2 (x2 2x + 2)2
4A + (8A + 2C + 2M + 2N)x + (8A + 2B 2C 2N)x2 + (4A 2B +C M)x3 + (A + B)x4
=
x(x2 2x + 2)2
Se deduce fcilmente que A = 1, B = 1, C + M + N = 4, C + N = 3, C M = 2, de donde, M = 1,
C = 3, N = 0. Por tanto
wt 4 wt x + 3 x
t

dx = logt + dx + =
x (x2 2x + 2)2 x2 2x + 2 x2 2x + 2 1
1 1
t 1 t t
= logt + 2 arc tg(x 1) 1 log(x2 2x + 2) 1 + 2 1 =
  2 t 2t + 2
t t
= log + 2 arc tg(t 1) + 2 1
2
t 2t + 2 t 2t + 2

Departamento de Anlisis Matemtico Prof. Javier Prez


Soluciones de los ejercicios del primer examen parcial (04/02/2002) 6

Deducimos que

w
+
4 w t
4
2 2
dx = lm dx = ( 1)
x (x 2x + 2) t+ x (x 2x + 2)2
2
1 1

Problema 5. Dar, segn proceda, una breve justificacin o un contraejemplo de los siguientes enuncia-
dos:

(a) Toda funcin continua en un intervalo est acotada superiormente.

(b) En todo punto donde una funcin derivable alcanza un mnimo relativo la derivada es nula.

(c) Una funcin cuya imagen es un intervalo es continua.

(d) Entre dos ceros consecutivos de la derivada de una funcin tiene que haber al menos un cero de la
funcin.

Solucin

(a) Evidentemente falso. Basta considerar f :]0, 1] R dada por f (x) = 1/x.

(b) Cierto. Por hiptesis hay un intervalo ]a , a + [ tal que para todo x]a , a + [ se verifica
que f (a) 6 f (x). Como f es derivable, deducimos que

f (x) f (a)
f (a) = xa
lm >0
x>a
xa

y
f (x) f (a)
f (a) = xa
lm 60
x<a
xa
luego f (a) = 0.

(c) Evidentemente falso. Ejemplo f : R R f (0) = 1, f (1) = 0, f (x) = x para todo x 6= 0, 1.

(d) Evidentemente falso. Basta considerar f (x) = sen x + 2. Tenemos que f (x) > 0 para todo x pero
f (x) = cos x que se anula en k + /2 para todo k Z.

Departamento de Anlisis Matemtico Prof. Javier Prez