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PLANIFICACIN CLASES BIOLOGIA

Profesor: Miguel Contreras Veliz Contenidos: Aprendizajes Esperados:


Curso: 1 Medio
Organizacin, estructura y funcin celular Comprenden el origen de las clulas
CLASE Unidad I : La Clula
Subunidad: La clula como unidad funcional Teora Celular Conocen los tipos celulares y sus caractersticas.
01
OF: Entender, comprender y apreciar los elementos comunes en la organizacin y estructura de los OFT: Se potencian las habilidades de razonamiento lgico y sntesis de contenidos o
seres vivos y de la clula como su unidad funcional. resultados.

Etapas Actividades de enseanza Actividades de aprendizaje Medios y recursos didcticos Indicadores


El Profesor: Los Alumnos:

Comienza la clase con una introduccin al estudio de la En parejas realizan una lista de cosas que Cuaderno y lpiz Trabajan ordenadamente en
Motivacin clula, que incluye una visin histrica de su estudio y los consideren vivas y cosas que consideren no vivas. parejas y cumplen con lo
experimentos, experiencias y teoras que fueron la base del Luego explican porque lo que colocaron en la lista pedido.
pensamiento actual. Tambin se hace hincapi en el concepto lo consideran vivo y no vivo.
de lo vivo.
Los Alumnos:

El Profesor: Escuchan atenta y respetuosamente la clase Mantienen el respeto y


expositiva del profesor. participan activamente de la
Pizarrn y Plumn
Desarrollo Realiza una clase expositiva sobre la organizacin, Analizan esquemas de los tipos celulares y sus clase.
Cuaderno y lpiz
estructura y funcin de las clulas diferencias Completan correctamente la
Explica la teora celular y sus bases histricas Los alumnos realizan una secuencia histrica secuencia histrica.
relacionada con la teora celular indicando los
acontecimientos ms importantes.
El Profesor: Los Alumnos: Copian el cuadro
Pizarrn y Plumn comparativo
Cierre
Realiza un resumen del tema mediante un cuadro Analizan el cuadro comparativo Cuaderno y lpiz Realizan correctamente el
comparativo entre clula procarionte-eucarionte. Realizan un mapa conceptual con los conceptos mapa conceptual.

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