TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

Secretara Acadmica, de Investigacin e Innovacin

Direccin de Docencia e Innovacin Educativa
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Administracin

Carrera: Ingeniera Petrolera

Clave de la asignatura: PEQ-1001

SATCA1 1 - 2 - 3

2.- PRESENTACIN

Caracterizacin de la Asignatura.

En los ltimos aos se han producido cambios polticos, sociales, econmicos y tecnolgicos
que han cambiado el entorno competitivo de las empresas de un gran nmero de pases hacia
lo que se conoce como globalizacin. En consecuencia resulta indispensable entender como
han impactado estos cambios a las empresas que en diversos pases y sectores industriales
tratan de entender los cambios y reformular sus estrategias para alcanzar y mantener la
competitividad en los mercados nacionales como internacionales, y en el caso de la industria
petrolera no es la excepcin.

Adems, esta asignatura fomenta en el alumno que participe en equipos de trabajo multi e
interdisciplinario para la toma de decisiones y solucin de problemas.

Intencin Didctica.

La unidad uno se inicia con los antecedentes histricos de la administracin as como los
conceptos bsicos de la misma. Adems el alumno conocer la definicin de empresa y los
diferentes tipos de esta (sector privado y pblico) aplicndolo para la Industria Petrolera.
En la segunda unidad, se explican las atapas que conforman el proceso administrativo como
son: Planeacin, Organizacin, Direccin y Control mismas que aplicar en las empresas
publica y privadas de la Industria Petrolera.

En la tercera unidad, se busca que el alumno conozca la importancia de las relaciones

humanas dentro de una empresa, y formar parte de una cultura corporativa.

En la cuarta unidad el alumno conocer que la toma de decisiones es un componente

importante de una buena administracin.

Finalmente en la quinta unidad, el alumno conocer las distintas teoras contemporneas de la

administracin: Phillip Crosby, William Deming, entre otros.

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Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

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3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias Especficas Competencias Genricas

Contar con una cultura empresarial, con Trabajo en equipo.
herramientas administrativas y de liderazgo Resolucin de problemas.
que le permitan desempear responsable y Toma de decisiones.
eficientemente funciones administrativas, Actitud tica.
que lo lleven a una toma de decisin y Investigacin.
solucin efectiva de problemas. Emprendedor.
Comprometido con el entorno ecolgico.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
Participantes Evento
elaboracin o revisin
Reunin Nacional de
Diseo e Innovacin
Curricular para el
Desarrollo y Formacin de
Representantes de los
Instituto Tecnolgico Competencias Profesionales
Institutos Tecnolgicos de:
Superior de Puerto Vallarta de las Carreras de
Coatzacoalcos, Minatitln,
del 10 al 14 de agosto de Ingeniera en Tecnologas
Poza Rica y Venustiano
2009. de la Informacin y
Carranza.
Comunicaciones, Ingeniera
en Energas Renovables,
Ingeniera Petrolera y
Gastronoma.
Reunin Nacional de
Consolidacin de los
Representantes de los Programas en
Instituto Tecnolgico Institutos Tecnolgicos de: Competencias Profesionales
Superior de Poza Rica del Coatzacoalcos, Minatitln, de las Carreras de
22 al 26 de febrero de 2010. Poza Rica, Tantoyuca y Ingeniera en Sistemas
Venustiano Carranza. Computacionales,
Ingeniera Informtica e
Ingeniera Petrolera.
Reunin Nacional de
Representantes de los Seguimiento Curricular de
Institutos Tecnolgicos de: las carreras de Ingeniera en
Tecnolgico Nacional de Cerro Azul, Coatzacoalcos, Nanotecnologa, Ingeniera
Mxico, del 26 al 30 de Cosamaloapan, Petrolera, Ingeniera en
agosto de 2013. Huimanguillo, La Acuicultura, Ingeniera en
Chontalpa, Poza Rica, Pesqueras, Ingeniera
Tantoyuca, Villa La Venta. Naval y Gastronoma del
SNIT.
Tecnolgico Nacional de Representantes de los Reunin de trabajo para la

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Mxico, del 25 al 26 de Institutos Tecnolgicos de: actualizacin de los planes
agosto de 2014. Aguascalientes, Apizaco, de estudio del sector
Boca del Ro, Celaya, Cerro energtico, con la
Azul, Cd. Jurez, Cd. participacin de PEMEX.
Madero, Chihuahua,
Coacalco, Coatzacoalcos,
Durango, Ecatepec, La
Laguna, Lerdo, Matamoros,
Mrida, Mexicali, Motl,
Nuevo Laredo, Orizaba,
Pachuca, Poza Rica,
Progreso, Reynosa, Saltillo,
Santiago Papasquiaro,
Tantoyuca, Tlalnepantla,
Toluca, Veracruz,
Villahermosa, Zacatecas y
Zacatepec.
Representantes de Petrleos
Mexicanos (PEMEX).

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5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Contar con una cultura empresarial, con herramientas administrativas y de liderazgo que le
permitan desempear responsable y eficientemente funciones administrativas, que lo lleven a
una toma de decisin y solucin efectiva de problemas.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

No requiere.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Introduccin
2 Proceso administrativo
3 Relaciones humanas
Mtodos cuantitativos para 4.1 Teora de la decisin.
4
la toma de decisiones en 4.1.1 Toma de decisiones bajo riesgo.
1.1 Conceptos bsicos de la administracin
1.2 Antecedentes histricos de la administracin.
1.3 Escuelas del pensamiento administrativo.
1.4 Concepto de empresa
1.5 Clasificacin de empresas
1.6 Funciones bsicas de las empresas
2.1 Planeacin.
2.1.1 Tipos de planes
2.1.2 Pasos de la planeacin.
2.1.3 Planeacin estratgica
2.2 Organizacin.
2.2.1 Organizacin formal e informal.
2.2.2 Departamentalizacin.
2.2.3 Autoridad de lnea/staff.
2.2.4 Descentralizacin.
2.2.5 Recursos humanos.
2.3 Direccin.
2.3.1 Las teoras X y Y de Douglas McGregor.
2.3.2 La jerarqua de las necesidades de Maslow.
2.3.3 La comunicacin en el proceso administrativo.
2.4 Control.
2.4.1Grficas de control.
2.4.2Auditoria administrativa.
3.1 Historia de las relaciones humanas.
3.2 Contribuciones de la sociologa.
3.3 Relaciones humanas en empresas e instituciones.
3.3.1 Capacitacin en relaciones humanas.
3.3.2 Las investigaciones de Elton Mayo.
3.4 Liderazgo.
3.4.1 Las experiencias de kurt Lewin.
3.5 Desarrollo organizacional.

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administracin 4.1.2 Valor esperado con variables aleatorias
Tendencias empresariales William Deming, Joseph M. Juran, Kaoru Ishikawa.
5 en la actualidad
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distribuidas continuamente.
4.1.3 La utilidad como un criterio de decisin.
4.2 CPM/PERT.
4.2.1 Introduccin mediante el grfico de Gantt.
4.2.2 Mtodo de la ruta crtica (CPM).
5.1 Tendencias.
5.1.1 Filosofa de la calidad y estrategia del cambio.
5.1.2 Creatividad como estrategia innovadora.
5.2 Orientaciones hacia la calidad.
5.2.1 Promotores de la calidad: Phillip Crosby,
5.3 Creatividad en las organizaciones.
5.4 Orientacin hacia los procesos.
5.4.1 Justo a tiempo.
5.4.2 Administracin de Calidad Total.
5.4.3 Reingeniera.
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8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas)

Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas

fuentes.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccin-
deduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la
experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de
variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos,
modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para
desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

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9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

La evaluacin de la asignatura se har con base en siguiente desempeo:

Informes y trabajos sobre las investigaciones.
Informes sobre soluciones a casos prcticos.
Informes sobre las visitas a empresas.
Informes de aspectos relevantes tratados en conferencias.
Elaborar un plan de desarrollo organizacional para una empresa de la localidad Crear
una empresa virtual y en cada unidad elaborar un manual de planeacin, organizacin,
direccin y control.

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Introduccin
Competencia Especfica a
Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Comprender los antecedentes de la Consultar en diferentes autores el
administracin. significado de administracin y elaborar
uno propio.
Consultar e intercambiar ideas sobre el
objetivo de la administracin.
Identificar las funciones de la
administracin.

Unidad 2: Proceso Administrativo

Competencia Especfica a
Desarrollar
Comprender las distintas etapas del
proceso administrativo.
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Actividades de Aprendizaje
Consultar y expondr las diferentes fases y
elementos del proceso administrativo.
Consultar y elaborar un concepto de
planeacin. Elaborar un ensayo de los
principios de planeacin. Desarrollar una
tcnica de planeacin. Consultar las
diferentes etapas de planeacin.
Consultar y elaborar un concepto de
organizacin. Elaborar un ensayo de los
principios de organizacin. Desarrollar una
tcnica de organizacin. Consultar las
diferentes etapas de organizacin.
Consultar y elaborar un concepto de
direccin. Elaborar un ensayo de los
principios de direccin. Desarrollar una
tcnica de direccin. Consultar las
diferentes etapas de direccin.
Consultar y elaborar un concepto de
direccin. Elaborar un ensayo de los
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principios de direccin.
Consultar y elaborar un concepto de
control. Elaborar un ensayo de los
principios de control. Desarrollar una
tcnica de control. Consultar las diferentes
etapas del control

Unidad 3: Relaciones Humanas

Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
Conocer la importancia de las Realizar una sntesis sobre medio externo y
Relaciones Humanas en la empresa. medio interno de las empresas y discutirlo en
clase.
Investigar Qu es cultura corporativa? como
se desarrolla? Y sus beneficios.
Realizar un mapa conceptual sobre cultura
corporativa.
Exponer por equipo temas relacionados con la
globalizacin y la administracin.

Unidad 4: Mtodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones en Administracin

Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar
El alumno conocer que la Toma de En quipos de 6, analizar los niveles de toma de
Decisiones es un componente decisiones en una organizacin regional,
importante de una buena nacional e internacional.
administracin. Utilizando lluvia de ideas, identificar estilos de
toma de decisiones.
Investigar pasos en el proceso de toma de
decisiones.

Unidad 5: Tendencias Empresariales en la Actualidad

Competencia Especfica a Actividades de Aprendizaje
Desarrollar

El alumno conocer las distintas teoras Realizar una bsqueda tanto bibliogrfica como
contemporneas de la Administracin. de internet sobre las diferentes filosofas de la
calidad.
Formar equipos de trabajo de alto rendimiento
con un mximo de 5 elementos auxiliado con
crculos de calidad para resolver un problema
real en una empresa.

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11.- FUENTES DE INFORMACIN

1. Fred R. David, La Gerencia Estratgica, Fondo Editorial Legis, Tercera

Reimpresin Febrero 1990.
2. Agustn Reyes Ponce, Administracin de Personal, I parte, Ed. Limusa, Mxico, DF.
1979.
3. Salvador Mercado, Administracin Aplicada II parte, Ed. Limusa, Mxico, DF.
1994.
4. Sergio Hernndez y Rodrguez, Administracin. Pensamiento, Proceso, Estrategia y
Vanguardia, Ed. Mc Graw Hill.
5. Munch Galindo, Fundamentos de Administracin, Ed. Trillas.
6. Idalberto Chiavenato, Introduccin a la Teora General de la Administracin, Ed.
Mc Graw Hill.
7. Koontz y Weirich, Administracin. Una Perspectiva Global, Ed. Mc Graw Hill.
8. Robbins, Administracin, Ed. Prentice Hill.
9. Claudia de Fuentes, Planeacin Estratgica, Taller de Innovacin, UAM
Azcapotzalco.

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12.- PRCTICAS PROPUESTAS
Solucin de casos prcticos.
Investigacin de campo en pequeas y medianas empresas del entorno socio-
econmico sobre organizacin y aplicacin del proceso administrativo, caractersticas
del recurso humano, funciones y tipo de liderazgo, campaas de calidad, mejora
continua.
Desarrollar prcticas de planeacin utilizando las herramientas y modelos analizados
en clase: cronogramas, tablas de tiempo, ruta crtica y software aplicable para ello.
Desarrollar prcticas de verificacin y control en actividades especficas del rea

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