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Licenciatura en Educacin Fsica, Recreacin y Deporte

Alumno: Miguel ngel vila


Docente a cargo: Erick Molano
Asignatura: Pedagoga y didcticas de la gimnasia

Actividad: Momento de encuentro pedaggico

Propsito: Potenciar las habilidades motrices bsicas de movimiento en la nia


mediante la realizacin del rollito hacia delante fomentando el valor de la perseverancia
en sus acciones.

Marco terico

Patrn de movimiento: Combinacin de movimientos organizados segn una


disposicin espacio temporal concreta se denomina patrn.
El patrn de movimiento comprende combinaciones sencillas de dos segmentos o
secuencias corporales muy estructuradas y complejas.

Habilidad motriz: Son actividades que involucran patrones especficos. Constituyen las
actividades motrices ms avanzadas y especficas como correr, saltar, patear.

Clasificacin

Locomocin: Se pueden definir como as que requieren el desplazamiento de un lugar a


otro, caminar, correr, arrastrar, rodar, gatear.

No locomocin: Se caracterizan por el manejo y dominio del cuerpo en el espacio.


Balancearse, equilibrio, empujar, girar.

Manipulacin: Movimientos en los que la accin fundamental se centra en el manejo de


objetos (lanzamiento- recepcin). Saltar, atrapar, patear.

Golpeo Proyeccin: Caracterizados por la proyeccin, manipulacin, y recepcin


mviles de objetos. Batear, golpear, lanzar.

Bibliografa
Celina, G. 1990 Wickstrom, R. (patrones bsicos de movimiento)
Licenciatura en Educacin Fsica, Recreacin y Deporte

Actividades

1. Caminar hacia atrs mediante el paso por obstculos y luego realizar el rollito (_con
ayuda)

2. Saltar por medio de obstculos en una pierna y luego realizar el rollito (con ayuda)

3. Patear el baln y con el mismo ritmo realizar el rollito (con ayuda)

4. Batear una pelota y luego realizar el rollito sin apoyo de las manos (mejorando
tcnica)

5. Lanzar una pelota area y terrestremente y seguido a ello realizar el rollito


(mejorando tcnica)

6. Realizar la tcnica del rollito sin apoyo de brazos.

Reflexin

Evidenciar en la nia lo que aprendi por medio de una demostracin y medio oral.

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