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1. INFORMACIN GENERAL DEL CURSO


ESCUELA O UNIDAD: Escuela de
Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del SIGLA: ECAPMA
Medio Ambiente

NIVEL: Tecnolgica y Profesional

CAMPO DE FORMACIN: Competencias Especificas

CURSO: Principios y Estrategias de


CODIGO: 358020
Gestin Ambiental
TIPO DE CURSO: Terico
N DE CREDITOS: Tres (3) N DE SEMANAS: Ocho (08)
CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Se recomienda que el estudiante que tome el curso tenga conocimientos previos en Introduccin a la
problemtica y estudio del ambiente.
DIRECTOR DEL CURSO:

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FECHA DE ELABORACIN: Abril 2017


DESCRIPCIN DEL CURSO:

ste curso es de tres (3) crditos acadmicos, es de tipo terico, el cual le permite al estudiante establecer que
el desarrollo de la humanidad a lo largo del tiempo ha sido uno de los factores con mayor incidencia en el
deterioro del medio ambiente, el cual se ve reflejado en el agotamiento y perdida de los recursos naturales,
disminucin en las posibilidades de satisfaccin de las necesidades para la poblacin. Para apoyar la gestin,
manejo y desempeo ambiental de los proyectos, obras o actividades se establecen las guas ambientales
como instrumento de autogestin y autorregulacin, stas son aplicadas a un sector especfico productivo
dentro del marco de los procesos de gestin ambiental aplicados. El estudiante al tener el concepto previo de
eco etiquetado le permitir al estudiante identificar el producto y disearlo utilizando smbolos que identifiquen
la produccin y reciclado, para producir un menor impacto sobre el medio ambiente cumpliendo criterios
ecolgicos definidos previamente por el anlisis del ciclo de vida.

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2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos:
El estudiante adquiere conocimientos en donde ponga en prctica los conocimientos adquiridos; mediante la
aplicacin de guas ambientales a una adecuada gestin ambiental en sector productivo especifico,
elaborando y diseando la eco etiqueta del producto; desarrollando todo su proceso de enseanza,
mediante la estrategia didctica de aprendizaje basada en proyectos.
Competencias Generales del Curso:

Desarrollar en el estudiante la capacidad para indagar acerca de cul es la autoridad ambiental


competente y la jurisdiccin a la pertenece, permitindole a su vez identificar los programas ambientales
de su regin.
Interpretar las guas ambientales en un sector productivo en donde puede establecer su afectacin,
grado de importancia, alcance mediante la elaboracin de mapa de conceptos.
Desarrollar en el estudiante la capacidad para gestionar los recursos naturales recurriendo al diseo e
implementacin de procesos sistmicos, flexibles y adaptables que conduzcan a su conservacin y
aprovechamiento, en el marco del desarrollo sostenible aplicado a un sector productivo.
Definir el anlisis de ciclo de vida de un producto y aplicar los conceptos previos para el diseo de una
eco etiqueta basada en la informacin de la ISO 14024

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3. CONTENIDOS DEL CURSO


Esquema del contenido del curso:

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Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas


unidad aprendizaje (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)

CONCEPTOS BSICOS
Desarrollo Sostenible
Preguntas Frecuentes Acerca del Desarrollo Sostenible.
(2016). Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/6966
Cattaneo, T. t., Giorgi, E. e., Minqing Ni3, n., & Manzoni, G.
g. (2016). Sustainable Development of Rural Areas in the EU
and China: A Common Strategy for Architectural Design,
Unidad 1 Research Practice and Decision-Making. Buildings (2075-
Conceptos
Guas 5309), 6(4), 1-22: Recuperado de:
Bsicos
Ambientales http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://s
earch.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=aci&AN=12
0513249&lang=es&site=ehost-live
Poltica Nacional Ambiental
Informe sobre el estado de los Recursos Naturales y del
Ambiente 2014-2015 (2015). (Pginas 19 y 20). Recuperado
de1 Bogot, Colombia: UNAD. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/8555
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Ministerio del Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.



(2010). Plan Nacional de Desarrollo Captulo VI.
Sostenibilidad Ambiental y Prevencin del Riesgo. (pginas
429-436). Recuperado de:
http://www.minambiente.gov.co/images/planeacion-y-
seguimiento/pdf/Plan_nacional_de_desarrollo/1.1_Plan_Naci
onal_de_Desarrollo_-_Componente_Ambiental.pdf
Prez, Ruz & Andrea Johanna. (2013). Anlisis del
Desarrollo de la Poltica Ambiental en Colombia. Universidad
Militar Nueva Granada, Colombia. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10654/11466
Recursos Naturales Renovables y No Renovables
Colegio24hs. Recursos naturales. Buenos Aires, AR:
Colegio24hs, 2004. ProQuest ebrary. Web. 25 November
2016. (pginas 5-11). Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/det
ail.action?docID=10051940&p00=recursos+naturales
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (2014).
Cdigo Nacional de Recursos Naturales Renovables y de
Proteccin al Medio Ambiente. Recuperado de:
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http://biblovirtual.minambiente.gov.co:3000/DOCS/MEMORI
A/MADS-0026/MADS-0026.pdf

PLANIFICACIN AMBIENTAL
Instrumentos de gestin
Bautista Godoy, M. y Gonzlez, E. (2006). Aplicacin del
Sistema de Gestin Ambiental Municipal - SIGAM para el
municipio de Cajic, Cundinamarca. (pginas 26-42):
Recuperado de:
http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/147
74/00798200.pdf?sequence=1
Planificacin
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
Ambiental
(2008). Poltica de Gestin Ambiental Urbana. (pginas 10-
29). Recuperado de:
http://www.minambiente.gov.co/images/Asuntosambientale
sySectorialyUrbana/pdf/Polit%C3%ACcas_de_la_Direcci%C3
%B3n/Politica_de_Gestion_Ambiental_Urbana.pdf

Normatividad
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Normatividad Ambiental y Sanitaria (2016). Recuperado de1


Colombia: Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/8548
Corporacin Autnoma Regional de Santander. Resolucin
1023 del 28 de Julio de 2005. Recuperado de:
http://www.cas.gov.co/index.php/component/remository/fun
c-startdown/482/?Itemid
Calle, R. y Martnez, G. (2016). Marco Normativo Ambiental
en Colombia. Colombia: Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/8552

ESTRUCTURA GUA AMBIENTAL


Niveles productivos
Estructura Gua Alcance de las Guas Ambientales
Ambiental Ministerio de Ambiente. (2016). Recuperado de:
http://www.siame.gov.co/siame/GuiasAmbientales/tabid/57/
Default.aspx

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OVI. Unidad 1. Guas Ambientales


Mesa Meja, C. (11, 12, 2016). Guas Ambientales. [Archivo de
video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10248:
Gonzlez, I. [ivonnegonzlez]. (2016, Julio 6). UTPL Desarrollo
Referencias bibliogrficas Sostenible [(Gestin Ambiental) (Introduccin a las Ciencias
complementarias Ambientales)] [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=1ErxteW83-o
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS COMPLEMENTARIAS
Lugo, G. (2011). Principios y Estrategias de Gestin Ambiental.
Mdulo didctico. (Pag 12-47). Palmira, Colombia: Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Recuperado de:
Ministerio de minas y Energa. (2014). Unidad de Planeacin
Energtica UPME. Recuperado de:
http://www.minambiente.gov.co/index.php/component/conten
t/article?id=885:plantilla-areas-planeacion-y-seguimiento-
33#normatividad
Asociacin de Corporaciones Autnomas Regionales y de
Desarrollo Sostenible. (2015). Recuperado de:
http://www.asocars.org/2015/index.php/las-car
Velsquez Muoz, C. J. (2012). Ciudad y desarrollo sostenible.
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(pgs. 80-115). Barranquilla: Universidad del Norte.


Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=tr
ue&db=nlebk&AN=678548&lang=es&site=eds-live
Jimnez, N. Ramrez, O. Biommesis: una propuesta tica y
tcnica para reorientar la ingeniera por los senderos de la
sustentabilidad. Revista de Investigacin Agrcola y Ambiental
[en lnea]. Junio de 2016, Vol 19. [21 Noviembre 2016].
Recuperado de:
http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/gestion/article/vie
wFile/55371/56663.

ESTRATEGIAS DE GESTIN AMBIENTAL


Gestin Ambiental en Colombia
Unidad 2
Contrerar Baspiero, A. (2012). La Gestin Ambiental en
Procesos de Estrategias de
Colombia. Revista de Investigadores UNAD. Recuperado de:
Gestin Gestin
http://hdl.handle.net/10596/8533
Ambiental Ambiental
Aplicados
Tipo de Estrategias
Garca, J. y Huerta, E. (2016). Estrategias de Gestin
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Ambiental una perspectiva de las Organizaciones Modernas.


Colombia: Recuperado de:http://hdl.handle.net/10596/4974
Indicadores Ambientales de Sostenibilidad
Perevochtchikova, M. (2013). La evaluacin del impacto
ambiental y la importancia de los indicadores ambientales.
(Spanish). Gestin Y Poltica Pblica, 22(2), 283-312.
Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?dire
ct=true&db=zbh&AN=94934806&lang=es&site=ehost-live
Sistema de gestin ambiental municipal
Bautista Godoy, M. y Gonzlez, E. (2006). Aplicacin del
Sistema de Gestin Ambiental Municipal - SIGAM para el
municipio de Cajic, Cundinamarca. (pginas 26-42):
Recuperado de:
http://repository.lasalle.edu.co/bitstream/handle/10185/147
74/00798200.pdf?sequence=1

Gestin de los GESTIN DE LOS RECURSOS NATURALES


Recursos Confort, N. (2014). Principios en la gestin de los recursos
Naturales naturales compartidos por los estados del primigenio
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Mercosur. Latinoamrica. Revista De Estudios


Latinoamericanos, 59129-163. doi:10.1016/S1665-
8574(14)71728-4. Recuperado
de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?dire
ct=true&db=edselp&AN=S1665857414717284&lang=es&site
=eds-live
Gestin Ambiental Pblica y Privada
Lima, V., Aibar, C. (2008). Convergencia entre la gestin
medioambiental pblica y privada en el mbito de las
autarquas locales. Revista del Instituto Internacional de
Costos, ISSN 1646-6896, n 2, 13-39. Recuperado de:
http://www.revistaiic.org/articulos/num2/articulo2_esp.pdf
Metodologa Zonificacin Ambiental
Torres, M. (1998). Zonificacin Ambiental de una Cuenca
Hidrogrfica. Convenio del Ministerio del Medio Ambiente-
SENA. Mdulo 1. Pgina (17-25). Recuperado de:
http://repositorio.sena.edu.co/sitios/zonificacion_ambiental_
cuenca_hidrografica/modulo1/index.html#
Torres, M. (1998). Zonificacin Ambiental de una Cuenca
Hidrogrfica. Convenio del Ministerio del Medio Ambiente-
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SENA. Mdulo 2. Pgina (3-40). Recuperado de:


http://repositorio.sena.edu.co/sitios/zonificacion_ambiental_
cuenca_hidrografica/modulo2/index.html#

SISTEMAS DE GESTIN AMBIENTAL


NTC ISO 14001 de 2004. Sistemas de Gestin Ambiental
ISO 14001-2004 (2016). Recuperado de1 Colombia:
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/8529
Potti Miralles, J., Nez Rojo, D., Noriega Martin, A. y
Garbayo Martin, M. (2016). ISO 14001:2015 Anlisis de los
Sistemas de
Cambios y Expectativas de las Partes Implicadas. Bogot,
Gestin
Colombia: UNAD. Recuperado de:
Ambiental
http://hdl.handle.net/10596/4985
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14001, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Bogot, 23 de Septiembre de 2015. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx

Referencias bibliogrficas OVI. Unidad 2. Procesos de Gestin Ambiental Aplicados

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complementarias
Mesa Meja, C. (11, 12, 2016). Estrategias de Gestin
Ambiental. [Archivo de video]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/102472_Estrategias de
Gestin Ambiental. [Archivo de video]. Recuperado de:
Mass World Media Imagen y Comunicacin Ltda. (2014).
Gestin Ambiental. [Archivo de Video] Recuperado de:
http://repositorio.sena.edu.co/handle/11404/1257
Gmez, I. (20, 11, 2016). Planificacin y Requisitos de un
Sistema de Gestin Ambiental ISO 14001. [Archivo de video].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/5212
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS COMPLEMENTARIAS
Lugo, G. (2011). Principios y Estrategias de Gestin Ambiental.
Mdulo didctico. (Pag 48-100). Palmira, Colombia:
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Recuperado de:
Torres, M. (1998). Zonificacin Ambiental de una Cuenca
Hidrogrfica. Convenio del Ministerio del Medio Ambiente-
SENA. Mdulo 3. Recuperado de:
http://repositorio.sena.edu.co/sitios/zonificacion_ambiental_c
uenca_hidrografica/modulo3/index.html
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ECOETIQUETAS
Anlisis del Ciclo de Vida
ECO Inteligencia. (2013). El Anlisis del Ciclo de Vida.
ecointeligencia licencia de acuerdo a Creative Commons.
Recuperado de:
http://www.ecointeligencia.com/2013/02/analisis-ciclo-vida-
acv/
Ramirez, O, A. (2014, Abril 16). Anlisis del Ciclo de Vida
con el Software SimaPro. [Blog Post]. Licencia de Creative
Unidad 3
Commons. Recuperado de:
Eco etiquetas Ciclo de Vida
https://aciclovidasimapro.wordpress.com/
NTC ISO 14040. Gestin Ambiental. Anlisis de ciclo de vida.
Principios y Marco de Referencia
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14040, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Bogot, 26 de Septiembre de 2007. Recuperado de:
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx
NTC ISO 14044. Gestin Ambiental. Anlisis del Ciclo de
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Vida. Requisitos y Directrices. Requisitos del Ciclo de Vida


Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14044, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Bogot, 29 de Agosto de 2007. Recuperado de: Recuperado
de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx

Tipos de etiquetas
NTC ISO 14020. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Principios Generales
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14020, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Tipos de Bogot, 28 de Mayo de 2003. Recuperado de: Recuperado
etiquetas de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx
NTC ISO 14024. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Etiquetado Ambiental Tipo I. Principios y Procedimientos
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14024, Instituto

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Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),


Bogot, 22 de Noviembre de 2000. Recuperado de:
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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx
NTC ISO 14021. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Auto declaraciones Ambientales. Etiquetado Ambiental Tipo
II
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14024, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Bogot, 27 de Septiembre de 2000. Recuperado de:
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2083/icontec_enormas_
mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx
NTC ISO 14025. Etiquetas y Declaraciones Ambientales.
Declaraciones Ambientales Tipo III. Principios y
Procedimientos
Norma Tcnica Colombiana NTC-ISO 14024, Instituto
Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICONTEC),
Bogot, 11 de Diciembre de 2013. Recuperado de:
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mobile/aspx/modCliente/frm_ClienteBuscador.aspx

SELLOS AMBIENTALES
Sello Ambiental Colombiano
Resolucin 1555. Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial, Bogot, Colombia, 25 de Octubre de
2005. Recuperado de:
http://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/resolucion_min
ambientevdt_1555_2005.htm
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial.
Sellos
(2013). Direccin de Asuntos Ambientales, Sectorial y
Ambientales
Urbana. Sello ambiental colombiano. Recuperado de:
http://www.ccmpc.org.co/ccm/contenidos/55/Memorias/Sell
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(2010). Sello ambiental colombiano, como esquema de
diferenciacin de productos. Recuperado de:
https://www.icesi.edu.co/ingenieria_industrial/eudii18/image
s/stories/presentaciones/sello_ambiental_colombiano.pdf
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SELLOS AMBIENTALES INTERNACIONALES


Ihobe Sociedad de Gestin Ambiental Gob. Vasco. (2012).
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ds-live

4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Evaluacin1
Conteni N
Indicadores Estrategia Criterios
Unid do de de
Competencia de de de
ad Aprendi Se Propsito Ponder
desempeo Aprendizaje evaluaci
zaje m acin
n

El participante Reconocimiento Aprendizaje Evaluar Rubrica de 5%


realiza un general del Basado en competen evaluacin
reconocimient curso revisando Proyectos. cias de la Gua 25
Evalu Unidad o del curso al contenidos, En el foro se analticas Fase puntos
acin 1. realizar la agenda y evala la del I_Planifica
Inicia Guas exploracin fechas de inicio participacin estudiante cin
l ambienta del mismo. y cierre de de cada 1 para document
les Indaga de actividades. estudiante. desarrollar o que
manera Identifica los la Fase debe
asertiva, el aspectos Se plantea el I_Planifica elaborar y
nombre de la relevantes de la reconocimien cin, el entregar,
autoridad regin en to general cual es el cual
ambiental y donde vive. del curso. Se un ser
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Unid su identifican document considerad


ad 1, jurisdiccin; al los o en o el
2y3 Unidad igual que conceptos de donde producto I
Cont 2. identifica los la unidad 1, identifica de entrega
extu Procesos sectores 2 y 3 aspectos del
aliza de productivos de realizando de su proyecto.
cin gestin su regin. nicamente regin.
ambienta actividades
l Contextualizac de
aplicados in de la reconocimien
Fase informacin to.
I. que a su vez
Plani Unidad le permite
ficac 3. identificar las
in Eco partes y
etiquetas consecuencias
del problema.

Identifica con Estrategia de

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Eval El estudiante los compaeros


Aprendizaje Evaluar Rubrica de 20%
uaci reconoce en la de grupo
basado en las evaluacin
n Concepto Fase II, todo colaborativo el
Proyectos. competen de la Gua 100
Inter s bsicos lo relacionado sector Capacidad de cias Fase II. puntos
medi con el productivo a
Anlisis y adquiridas Anlisis,
a Anlisis de la trabajar.Sntesis de al realizar informaci
Planificac informacin las Guas el anlisis n y mapa
in recopilada en Anlisis de las Ambientales 2 de conceptual
Unid ambient la fase guas del Sector informaci ,
ad 1 al I_Planificacin ambientales Productivo n document
Gua para el sector escogido mediante os que
s Identifica las productivo el debe
Ambi partes y escogido desarrollo elaborar y
ental Estructur consecuencias de la Gua entregar,
es a gua del problema En el anlisis, Fase II. los cuales
ambienta y estructura los estudiantes Anlisis, y sern
l algunas recopilan la considerad
alternativas informacin aplicacin os los
y/o necesaria para de los productos
componentes la resolucin conceptos II de

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de solucin, del problema o a la gua entrega


aportando tarea ambiental del
Fase ejemplos y planteada. Para que se va proyecto.
II. casos ello, hacen uso usar al
Anli semejantes de la gua sector
sis ambiental. El productivo
planteamiento selecciona
de los objetivos do.
del proyecto ha
de remitirse a
las experiencias
y al desarrollo
en conjunto
con todos los
participantes
del proyecto
con el fin de
lograr un alto
grado de
identificacin y

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de motivacin
de cara a la
realizacin del
proyecto.

Eval Estrategi El estudiante Los estudiantes Evaluar 30%


uaci as de en esta Fase de manera las
n gestin III individual competen 150
Inter ambienta Articulacin. evalan los cias puntos
medi l Cuestionario, procesos adquiridas
a posee criterios productivos de en el
Gestin bsicos para bienes o Cuestionario anlisis de
de los aplicar sus servicios, para Preguntas informaci N.A.
Unid recursos conocimientos entorno al tipo POC 2 n,
ad 2 naturales a una prueba plantear mediante
Proc por medio de respuestas el
esos la respuesta a hacia la desarrollo
de Sistemas un examen. utilizacin, del
gesti de conservacin o Cuestionar
n gestin preservacin de io.

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ambi Ambienta dichos recursos


ental l en sendas
aplic progresivas de
ados optimalidad y
eficiencia.
Fase
III.
Artic
ulaci
n.
Cues
tiona
rio

Eval Ciclo de Los estudiantes Estrategia de


uaci vida Aplica los desarrollan la Aprendizaje Evaluar Rubrica de 20%
n requisitos de Gua Fase IV. Basado en competen evaluacin
Inter las normas Comprobacin. Proyectos. cias de la de la 100
medi tcnicas El estudiante Se plantea el adquiridas Gua Fase puntos
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a colombianas realiza dos trabajo de en el VI.


Tipos de para el eco actividades: cada 2 anlisis de Comproba
etiquetas etiquetado de estudiante informaci cin,
productos Indaga, realiza de manera n, mediante
Anlisis y colaborativa mediante la
En esta etapa sntesis en a fin de el elaboraci
Sellos de relacin a las identificar el desarrollo n y
Ambienta comprobacin normas anlisis del de la Gua consolidaci
Unid les el estudiante: tcnicas del eco ciclo de vida Fase VI. n de un
ad 3 etiquetado. y las normas Comproba document
Eco Realiza un tcnicas del cin, en o, el cual
etiqu balance de los Aplica los ecoetiquetad donde el es
etas conocimientos requisitos de o estudiante considerad
adquiridos y las normas identifica o el
verifica si tcnicas las eco producto
estos son colombianas etiquetas IV de
tiles para la para el eco y aplica entrega
solucin del etiquetado de sus del
problema. productos. El conceptos proyecto.
objetivo de las al

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Fase Identifica los eco etiquetas producto


IV errores es el de selecciona
Com cometidos en promover la do
prob el proceso demanda de
aci para la aquellos
n solucin del productos que
mismo tengan un
menor impacto
ambiental
asociado.
En esta fase se
comparan los
resultados
parciales con el
plan inicial y se
llevan a cabo
las correcciones
necesarias,
tanto a nivel de
planificacin

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como de
realizacin.
Este
procedimiento
de
retroalimentaci
n sirve para
revisar los
resultados
parciales y
como
instrumento de
autocontrol y
evaluacin
tanto a nivel
individual como
grupal.

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Eval Unidad
uaci 1. El estudiante Los estudiantes Se propone Propiciar Rubrica de 25%
n Guas en esta Fase desarrollan la al estudiante en los evaluacin
Final ambienta V. Revisin y Gua Fase V. mediante la estudiante del 125
(PO les Entrega. POA. Revisin y aplicacin de s Proyecto puntos
A) Realiza el Entrega. POA. las temticas competen Final
anlisis el El estudiante aprendidas la cias
Unidad ciclo de vida realiza dos realizacin 1 formativas
2. de un actividades: del Anlisis en el
Fase Procesos producto y del Ciclo de proceso
V de realiza elDesarrollo de la Vida y el identificaci
Revi gestin diseo la eco Gua Fase V. diseo de n de las
sin ambienta etiqueta del Revisin y una guas
y l producto Entrega en la ecoetiqueta ambiental
Entr aplicados seleccionado. cual analiza el de un es para
ega. ciclo de vida y producto diferentes
POA Los realiza el previamente productos,
participantes diseo de la seleccionado aplicar los
Unidad realizan una eco etiqueta del conceptos
3. presentacin producto de

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Eco tipo seleccionado. procesos


etiquetas sustentacin de gestin
mediante la aplicados
aplicacin a un
screencast-O- producto
Motic. A especfico
travs de ella y
cada posteriorm
participante ente el
grabar un anlisis
video clip del ciclo
sustentando el de vida y
desarrollo del diseo de
trabajo. eco
etiqueta
del
producto.

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5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO


Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa 0

Coevaluacin Formativa 0

Heteroevaluacin 500

Total 500

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