QUIMICA GENERAL

RECONOCIMIENTO GENERAL

PRESENTADO POR:
MARIBEL ORDOEZ MORENO
CODIGO: 1086549388
GRUPO: 201102_161

PRESENTADO A:
LEIDY MARCELA MENDEZ
TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

REGENCIA DE FARMACIA
UDR CALI
SANTIAGO DE CALI, AGOSTO 27 DE 2015
 DESARRROLLO DE LA ACTIVIDAD

MAPA CONCEPTUAL DEL CONTENIDO DEL CURSO

QUIMICA GENERAL

Objetivo

Entender la composicin de la
materia sus propiedades fsicas y
qumicas

Se divide

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3

ESTRUCTURA DE CUANTIFICACION Y RELACION CAMBIOS

LA MATERIA EN LA COMPOSICION DE LA QUIMICOS
MATERIA

Estructura de los
tomos, configuracin Reacciones qumicas
electrnica, tabla y Componentes de una y ecuaciones
propiedades solucin. Unidades de qumicas
peridicas, enlaces concentracin. Propiedades (clasificacin de las
qumicos y fuerzas coligativas. Caractersticas reacciones), balanceo
intermoleculares. de las suspensiones y de ecuaciones y
Nomenclatura. Teora coloides. Constantes de Estequiometria.
cintico molecular, equilibrio. Principio de Potencial de
estados de la materia. L`Chatelier. Equilibrio Hidrogeno. Equilibrio
Y cambios de estado. inico. qumico, constante de
Masa atmica, Y equilibrio, principio
masa molecular. de I`Chatelier,
Concepto mol y equilibrio inico.
numero de Avogadro.
OBJETIVO DEL CURSO

El objetivo del curso es relacionar los conceptos bsicos, para entender la composicin
de la materia, sus propiedades fsicas y qumicas, enfocndolos al campo de aplicacin
de cada programa mediante el uso de textos, artculos de revista y material para lograr el
aprendizaje de las diferentes unidades del curso, sobre los conceptos en qumica,
desarrollo de los modelos atmicos, aplicaciones de la qumica y relacin con el medio
ambiente.

Para facilitar el desarrollo del cuso se desarrollan 6 entornos as:

-Entorno de informacin inicial: el objetivo es ponernos en contexto en los aspectos importantes

del curso que iniciamos; en este entorno encontramos: Noticias del curso que es donde nos
informan sobre las novedades del curso, foro general del curso son las noticias del aula en el cual
cada tutor coloca un tema o abre un espacio en el cual podemos dar a conocer nuestras dudas e
inquietudes, agenda del curso es en la cual nos indica el inicio y cierre de cada una de las
actividades a desarrollar; tipo semforo; permitindonos organizar nuestro tiempo para la
participacin, realizacin y entrega de cada actividad, acuerdos del curso son las reglas y
compromisos que se adquiere para el desarrollo del curso, glosario son las palabras o conceptos
importantes que se van abordar durante del curso, agenda de acompaamiento docente 2015
donde el tutor especifica los horarios de atencin sincrnica o asincrnica para nosotros poder
comunicarnos con l; a travs de chat, Skype etc.

-Entorno de conocimiento: en este se ubica el syllabus del curso donde se muestra la descripcin
del curso, competencias, propsitos y contenidos del curso, gua integrada de actividades donde
esta especificada cada una de las actividades a desarrollar durante el curso, rubrica integrada de
evaluacin es la que nos especifica tem o criterios a evaluar en cada una de las actividades.
Como tambin encontramos el material de las tres unidades a desarrollar durante el curso y
tambin otro material de apoyo para el desarrollo del mismo.
-Entorno de aprendizaje colaborativo: Es en el cual nos permite interactuar con los compaeros
en el que damos a conocer nuestros aportes y llegar a un mutuo acuerdo para la elaboracin
conjunta de la actividad y lograr desarrollar lo que nos piden. En este se encuentran tres foros
para cada una de las unidades a desarrollar durante el curso.

-Entorno de aprendizaje practico es el espacio donde en donde se encuentran las actividades

relacionadas con el anlisis de informacin o la aplicacin de teoras a contextos a travs de la
prctica, las cuales pueden ser calificables o no y son de tipo formativo o sumativo.

-Entorno de evaluacin y seguimiento: es en el cual podemos consultar la retroalimentacin de

cada actividad desarrollada y su respectiva calificacin adems en este se encuentra el e-
portafolio.

-Entorno de gestin: En este podemos encontrar informacin sobre el reglamento estudiantil,

registro y control, netiqueta UNAD y dems informacin referente o de carcter institucional.

RUBRICA DE EVALUACION

FASE - ACTIVIDADES MAXIMO PUNTAJE

-Reconocimiento del curso 25
-Actividad aprendizaje colaborativo unidad 1 71
-Cuestionario unidad 1 10
-Actividad aprendizaje colaborativo unidad 2 72
-Cuestionario unidad 2 10
-Actividad aprendizaje colaborativo unidad 3 72
-Cuestionario unidad 3 10
-Componente prctico presencial (laboratorio) 105
-Evaluacin final 125
Total del curso 500
500
 Referencias

(http://campus14.unad.edu.co/campus14_20152/course/view.php?id=11, s.f.)

(http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201102/AVA_2015_-
_2/reparados/Syllabus_Quimica_General-_201102_01_2015-F-3-7-3_MF-1.pdf, s.f.)

(http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201102/AVA_2015_-_2/reparados/201102-
_Rubrica-7_M.pdf, s.f.)

(http://conferencia2.unad.edu.co/p421idrcon8/?launcher=false&fcsContent=true&pbMo
de=normal, s.f.)

(/www.google.com.co/search?q=logosunad&rlz=1C1AVNA_enCO597CO597&es_sm=
93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAcQ_AUoAWoVChMIidng45HKxwIVgp
ceCh2JFgh6&biw=1242&bih=606#imgrc=z2cJPeRT1lr1UM%3A, s.f.)

SKIPE: maribel ordoes