Estadstica

UNIDAD III

MEDIDAS DE POSICION
Las dos unidades anteriores estn referidas, con cierto detalle, a la
clasificacin de variables, construccin de tablas de frecuencias y la
representacin grfica, como base preliminar en la descripcin y anlisis
estadstico. El objetivo principal de esta primera etapa, ha sido determinar la
naturaleza y formas de la distribucin como base para la reduccin de los datos, a
travs de ciertas caractersticas descriptivas.

Supongamos que se realiza un estudio econmico sobre el ingreso

promedio de las familias de la ciudad de Asuncin, en base a los datos
recopilados es posible clasificar las familias de acuerdo al monto de sus ingresos
en 4, 5 o 6 categoras. Como tiene que ocurrir para cada caso resultar una
determinada distribucin de frecuencias. En forma similar, se puede repetir este
estudio en 2 o ms ciudades y luego analizar los aspectos diferenciales.

En el problema de comparar dos o ms distribuciones puede resultar fcil

hacer una comparacin grfica de las frecuencias, sin embargo existen
dificultades para hacer comparaciones cuantitativas. Estadsticamente para
facilitar este anlisis comparativo es necesario disponer de algunos indicadores o
medidas de resumen. An cuando la comparacin de los Histogramas ( o grficos)
puede proporcionar valiosa informacin general, siempre es posible obtener
informacin ms precisa y til, como la comparacin directa de los datos tabulados
( tabla de frecuencia ) y mucho mejor si se dispone de elementos o valores
representativos ( medidas de resumen) del conjunto de observaciones.

Como respuesta, la Estadstica plantea reducir los datos y sustituir toda la

tabla de frecuencias por unos pocos valores representativos del conjunto, es decir,
reemplazar la distribucin de frecuencias por unas pocas caractersticas
descriptivas de los aspectos fundamentales de la distribucin considerada.

Estas caractersticas descriptivas constituyen las llamadas medidas de

resumen. Por lo tanto, en vez de comparar totalmente dos distribuciones de
frecuencia o grficos, slo bastar comprar las medidas de resmenes de ambas
distribuciones.

Podemos calcular estas importantes medidas a partir de datos no

agrupados y a partir de datos que ya han sido agrupados en clases dentrote una
tabla de frecuencias. El mtodo para conseguir estos objetivos es estudiar las
magnitudes siguientes:
a) Estadgrafos de posicin y
b) Estadgrafos de variabilidad

MEDIDAS DE POSICIN EN CONJUNTOS DE DATOS

Una medida de posicin es un valor calculado de un grupo de datos que sirve para
describir a stos de alguna manera. Lo comn es que nos interese que este valor
sea representativo de todos los valores del grupo, motivo por el cual es de desear
cierto tipo de promedio. En sentido estadstico, un promedio es una medida de la

1
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tendencia central de una serie de valores. Este captulo trata de los diversos
procedimientos estadsticos relativos a las medidas de posicin.

I ) MEDIA ARITMTICA PROMEDIO ARITMTICO:

1- PARA DATOS SIMPLES: es la suma de todos los valores del grupo de datos
dividido entre el nmero de valores.
En estadstica, una medida descriptiva de una poblacin, o parmetro de la
poblacin, se representa por lo general con alguna de las letras del alfabeto
griego, mientras que una medida descriptiva de una muestra, o estadstica
muestral, se representa con alguna de las letras del alfabeto latino. As, la media
aritmtica de una poblacin de valores se representa con el smbolo (mu), en
tanto que la media aritmtica de una muestra de valores se representa con el
smbolo X (equis barra). Las frmulas de la media poblacional y la media muestral
son:

N
X
X ; en donde = sumatoria
n
X = valor observado
N = cantidad de valores en la poblacin.
n = cantidad de valores observados en la muestra.

Ejemplo:En determinado mes, 8 vendedores de artculos electrnicos vendieron

los siguientes nmeros de aparatos: 8, 11, 5, 14, 8, 11, 16, 11. Considerando a
ste mes como la poblacin estadstica que interesa, hallar el n promedio de
unidades vendidas.
X 8 11 5 14 8 11 16 11 84
X = 10,5 unidades vendidas
n 8 8

2- PARA DATOS AGRUPADOS: Cuando se agrupan los datos en una

distribucin de frecuencias, se utiliza el punto medio de cada clase, como
aproximacin de todos los valores contenidos en ella. El punto medio constituye la
marca de clase, y es el valor que se multiplica por la frecuencia observada en la
clase respectiva. La frmula utilizada es:

X
fX ; en donde f = Frecuencia de clase
n
X= Marca de clase
n = f = Sumatoria de frecuencias

2
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Ejemplo: Los datos que se presentan a continuacin provienen de la distribucin

de frecuencias de los salarios de los empleados de una fbrica X.
Calcular el promedio salarial de stos.
Salario Mensual ($) Punto medio de cada clase (X) N de Trabajadores fX
(f)
2400 2599 2499,5 7 17.496,5
2600 2799 2699,5 20 53.990,0
2800 2999 2899,5 33 95.683,5
3000 3199 3099.5 25 77.487,5
3200 3399 3299,5 11 36.294,5
3400 3599 3499,5 4 13.998,0
100 294.950

X
fX = 294950
= $ 2949,5 es el valor promedio de los salarios de los
n 100
100empleados.

II- MEDIA GEOMETRICA: Es la raz ensima del producto de los n valores de una
serie. Esto es, dado los n valores x1, x2, x3, , xn

MG = n x1 . x2 . x3 ............ xn

La media geomtrica o promedio geomtrico se usa cuando, hay que promediar razones,
proporciones o tazas de crecimiento.

Ejemplo: La produccin anual de bateras de una fbrica, ha tenido el siguiente

crecimiento:
2000 a 2001 la produccin aumento de 800 a 1000 bateras (25%)
2001 a 2002 la produccin aumento de 1000 a 1500 bateras (50%)
2002 a 2003 la produccin aumento de 1500 a 3300 bateras (120%)

Cada ao el aumento fue de 25%, 50% y 120% respectivamente. Cul fue el aumento
promedio anual de la produccin?

25 50 120
X = 65 %
3

que supondra que anualmente la produccin se incrementara en 65 %. Por los incrementos

se deduce que la produccin tiene un comportamiento no lineal, entonces es recomendable
hallar el promedio geomtrico.

MG = 3 25. 50 . 120 = 53,1

Que expresa que la produccin tiene un incremento anual promedio de 53%, valor que es
ms correcto que la simple media.

3
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MEDIA GEOMETRICA PONDERADA: La media geomtrica ponderada es la raz n-

sima del producto del valor de la variable elevada a sus a sus respectivas ponderaciones o
frecuencias:
MG = n x1n1 . x2n2 ............ . xnnn
Ejemplo Considerar el sgte. conjunto de datos distribuidos en la tabla y determina la media
geomtrica.

Xi ni
15 5
25 19
35 24
45 13
55 4
65

65
Por definicin: MG = 155 . 2519 . 3524 . 4513 . 554 = 32,13

III- MEDIA ARMONICA

La media armnica se designa por H. La media armnica de un conjunto de datos X1, X2,
X3, , XN es el inverso de la media aritmtica de los inversos de los valores
considerados
Media Armnica Simple:

1 N
H= N

1 1
N

j 1

X

La media armnica se aplica cuando se presenta una relacin entre variables

implcitas. Como por ejemplo productividad y tiempo.

Ejemplo: Un equipo de trabajadores textiles tiene que producir 180 mts de casimir
de los cuales elaboran los primeros 90 mts con una productividad de 15 mts
diarios, y los 90 mts restantes lo hacen a razn de 20 mts por da. Cul es la
productividad diaria durante todo el trabajo?

Si se considera la media aritmtica, resultara:

X = 15 + 20 = 17,5 metros diarios

2
Para elaborar los primeros 90 mts se necesita 6 das y para los sgtes. 90 mts slo
4,5 das. Si la productividad promedio diaria es de 17,5 mts, en los 10,5 das de
fabricaran 10,5 x 15 = 183,75 mts que es superior a los 180 mts considerados, lo
que es inconsistente. Sin embargo, cuando se utiliza la media armnica los
resultados son consistentes

4
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2
H= 17,14 mts. diarios
1 1

15 20

Entonces, trabajando los 10,5 das con una productividad de 17,14 mts se logra
producir 10,5 x 17,14 = 180 mts.

RELACION ENTRE LAS MEDIAS ARITMETICA, GEOMETRICA Y

ARMONICA

H MG X

IV- MEDIA CUADRATICA

La media cuadrtica (MQ) de un conjunto de nmeros X1, X2, X3, , Xn se
puede denotar por X2 y se define como:

2 X2
MQ = X =
N

Obs.: Este tipo de promedio se utiliza con frecuencia en las aplicaciones fsicas

Ejemplo: La media cuadrticas del conjunto 1, 3, 4, 5 y 7 es:

12 32 42 52 7 2
MQ = = 4,47
5

V- MEDIANA

1) PARA DATOS SIMPLES: En distribuciones discretas, es el valor del dato que

ocupa el lugar del centro de un grupo de datos cuando se los agrupa a todos en
orden ascendente o descendente. Para un grupo con un nmero par de elementos
se supone que la mediana se encuentra a la mitad entre los dos valores
adyacentes al centro, si el grupo contiene un nmero impar de datos, la mediana
es igual al valor que ocupa el centro de los mismos.

*OBS: A la mediana no le afectan los valores extremos del conjunto de datos, es

fcil de entender y puede ser calculada con cualquier clase de datos, pero tiene la
desventaja de que en ciertos procedimientos estadsticos en la que se la utiliza,
resulta complejo respecto a la utilizacin de la media.

Ejemplo: Los siguientes datos representan el nmero de aparatos vendidos por 8

vendedores. Calcular el valor de la mediana para cada caso:

5
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a) Datos: 16, 11, 11, 8, 8, 11, 14, 5.

Observacin: Primero se ordena: 5, 8, 8, 11, 11, 11, 14, 16
La mediana es 11, por que es la semi-suma de los valores que ocupan el 4 y 5
lugar en la serie que contiene un nmero par de datos.

b) Datos: 5, 8, 11, 11, 14, 16, 8, 11, 17.

Observacin: Se ordena: 5, 8, 8, 11, 11, 11, 14, 16, 17.
La mediana es 11, por que es el valor que se encuentra en la posicin 5 de la
serie que contiene un nmero impar de datos.

2) PARA DATOS AGRUPADOS: en distribuciones continuas, para valores de la

variable agrupados en intervalos; la mediana es el valor al que corresponde la
n
frecuencia acumulada . La tabla de frecuencias acumuladas nos da el valor del
2
lmite inferior donde est la mediana y se calcula por la frmula siguiente:
n
fa x 1
M e = LRI + 2 w
f

en donde.... LRI: lmite real inferior de la clase que contiene la mediana

n: nmero total de observaciones en la distribucin de frecuencias
fa(x-1): frecuencia acumulada de la clase que precede (antes) de la
clase que contiene a la mediana
f: nmero de observaciones en la clase que contiene la mediana
w = c: tamao del intervalo de clase

Ejemplo: Utilizando los datos de la tabla anterior, calcular la medida que

corresponde al salario de los empleados.

Salario Diario ($) Lmites reales inferiores Punto medio de cada clase (x) N Trabajadores (f) fa
2400 2599 2399,5 2499,5 7 7
2600 2799 2599,5 2699,5 20 27
2800 2999 2799,5 2899,5 33 60
3000 3199 2999,5 3099.5 25 85
3200 3399 3199,5 3299,5 11 96
3400 3599 3399,5 3499,5 4 100
100

100
27
M = 2799,5 + 2 200 $ 2938,89
e
33

VI- MODA:

La moda es el valor que ocurre ms frecuentemente en un conjunto de valores.

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1- PARA DATOS SIMPLE: en distribuciones discretas es el valor que se presenta

con mayor frecuencia en un conjunto de datos. A una distribucin que tiene una
sola moda se le denomina unimodal. Para un conjunto de datos poco numerosos,
en los que no se repite ningn valor, no existe moda. Cuando los valores no
adyacentes tienen frecuencias mximas similares, se dice que la distribucin es
bimodal, cuando las distribuciones de mediciones que tienen varias modas se les
denominanmultimodal.

Ejemplo: Los 8 vendedores que se describieron en el ejemplo anterior, vendieron

el siguiente n de aparatos: 8, 11, 5, 14, 8, 11, 16, y 11. La moda para este grupo
de valores, es el valor que tiene la mayor frecuencia, la moda es igual a 11.

2- PARA DATOS AGRUPADOS: en distribuciones continuas con los intervalos de

clases iguales, primero se identifica la clase que contiene la moda determinando
cual de ellas tiene el mayor nmero de observaciones. La frmula utilizada es:

1
M o LRI w
1 2

en donde.... LRI = Lmite real inferior de la clase que contiene la moda

1 = Diferencia entre la frecuencia de la clase modal y la frecuencia de la
clase precedente
2 = Diferencia entre la frecuencia de la clase modal y la frecuencia de
la clase siguiente
w = c : Tamao del intervalo de clase

Ejemplo: con referencia a los datos agrupados en la tabla anterior, calcular la

moda de los salarios.
13
M o 2799 .5 200 $ 2923 .31 , es la moda de salarios de los 100 empleados.
13 8

VII- RELACIN ENTRE LA MEDIA, LA MEDIANA Y LA MODA

Para una distribucin simtrica, coinciden los valores de la Media, la

Mediana, y la Moda.
Para una distribucin asimtrica negativa, la media es el menor valor de los
tres, y la mediana es inferior a la moda, pero mayor que la media. Es decir,
la parte principal de la distribucin queda a la derecha de la media.

MEDIA ARITMTICA < MEDIANA < MODA ......................SESGO NEGATIVO

Para una distribucin asimtrica positiva, la media es el valor mayor, y la

mediana es mayor que la moda, pero menor que la media, es decir, la parte
principal de la distribucin queda a la izquierda de la media haciendo la
curva ms larga a la derecha del mximo.

MODA < MEDIANA < MEDIA ARITMETICA..................... SESGO POSITIVO

7
Estadstica

Observacin: la relacin emprica se acepta como vlida siempre que el grado de

la curva no sea muy acentuado.

Consideraciones finales:
* La media aritmtica es la ms utilizada ya que se puede calcular con exactitud y
se basa en el total de observaciones. Se emplea preferentemente en
distribuciones simtricas y es el valor que presenta menores fluctuaciones al
hacer variar la composicin de la muestra.
* La mediana es preferida cuando la distribucin de los datos es asimtrica y
cuando los valores extremos estn tan alejados que distorsionaran el
significado de la media. Lo ms importante es que no se ve afectada por
valores extremos, pero se presta menos a operaciones algebraicas que la
media aritmtica.
* La moda es una medida que no suele interesar especialmente, a no ser que
haya tal concentracin de datos en la distribucin que un valor destaque
claramente sobre todos los dems.

VIII- OTRAS MEDIDAS DE POSICION

Las ms utilizadas son: cuartiles, deciles y percentiles que subdividen una

distribucin de mediciones de acuerdo a la proporcin de frecuencias observadas,
por ejemplo la Mediana divide a la distribucin en dos mitades.

1- CUARTILES: Son Estadgrafos de posicin que dividen a la totalidad de las

observaciones, debidamente ordenados o tabulados en cuatro partes de igual
tamao. Esto significa que entre dos cuarteles consecutivos se encuentran no ms
del 25% del total de las n observaciones. Existen 3 cuartiles: primer cuartil (Q1),
segundo cuartil (Q2) y tercero cuartil (Q3) (siendo Q2 = Me.)

2- DECILES: Son Estadgrafos de posicin que dividen a la totalidad de las

observaciones en 10 partes iguales, tal que entre dos deciles consecutivos se
encuentre no ms del 10 % de las observaciones.
Existen 9 deciles. D1, D2, ....., D9.

3- PERCENTILES: Son Estadgrafos de posicin que dividen a la totalidad de las

observaciones en 100 partes iguales. Los percentiles se aplican cuando existen
numerosos valores de la variable con una alta frecuencia total. Existen 99
percentiles. P1, P2, ..............., P99.
Para datos agrupados se utiliza la frmula de la mediana modificando el punto
fraccionario de inters. Para utilizar la frmula, primero se determina la clase que
contiene el punto deinters, de acuerdo con la frecuencia acumulada, y despus
se lleva a cabo la interpolacin. Las frmulas utilizadas son:
n
fa x 1
* Cuartil: Q 1 = LRI + 4 w
f

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3n
fa x 1
* Decil: D3 = LRI + 10 w
f

70 n
fa x 1
* Percentil: P70 = LRI+ 100 w
f

Ejemplo: Para los datos de la tabla anterior, calcular el Percentil 90 de los salarios
de los empleados.

90 85
P90 = 3199,5 + 200 = $ 3290,41
11

Ejercicios Propuestos
1)El nmero de automviles que vendi cada uno de los 10 vendedores de una
distribuidora en un mes especfico, en orden ascendente son: 2, 4, 7, 10, 10, 10,
12, 12, 14, y 15. Calcular: media aritmtica, mediana y moda

2) Se presentan los siguientes resultados de un examen practicado a 20

estudiantes en un curso de anlisis de decisiones, en orden ascendente: 39, 46,
57, 65, 70, 72, 72, 75, 77, 79, 81, 84, 84, 84, 87, 93, 94. 97 y 97.
Determinar: media aritmtica, mediana y moda.

3) Hallar la media armnica de los sgtes. valores 3, 5, 6, 6, 7, 10, 12?

4) Hallar la media aritmtica y media geomtrica de los nmeros

a) 2, 3 y 6
b) 3.2, 5.2, 4.8, 6.1 y 4.2

5) Hallar la media cuadrtica de:

a) 11, 23 y 35
b) 2.7, 3.8, 3.2 y 4.3

6) Para la distribucin de frecuencias de los montos de 40 prstamos personales

(en miles de $) que aparecen en la sgte. tabla. Calcular: media aritmtica,
mediana y moda.
MONTOS(1000$) N DE PERSONAS
300 - 699 5
700 - 1099 10
1100 - 1499 15
1500 - 1899 20
1900 - 2299 15
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2300 - 2699 10
2700 - 3099 5

7) La tabla siguiente contiene la distribucin relativa de las visitas de venta hechas

en el mes inmediato superior a los clientes de una empresa farmacutica:
N de Visitas de Venta 0 1 2 3 4 5 o ms
Frecuencia 21 18 38 19 3 1
Cul es la moda de la distribucin de los nmeros de visitas?

8) La media geomtrica de los nmeros 1, 3 y 9 ser?

9) Supngase que una produccin ha experimentado un incremento del 25%, del

primer al segundo ao y del 40% del segundo al tercer ao, como se observa en la
sgte tabla:

Periodo Produccin Incremento %

1er ao 100
2do ao 125 25
3er ao 175 40

Cul fue la tas promedio de aumento durante esos aos?

10) De la sgte. tabla

Intevalo de Frecuencias
Clase
18 19 9
20 21 32
22 23 43
24 25 21
26 27 11
28 29 3
30 31 1
Total 120

Determinar:

a) Primer y tercer cuartel

b) Cuarto y noveno decil
c) El percentil 68 y percentil 90

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