COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 6 MATEMATICA

(Reconoce- diferencia- representa) las operaciones entre conjuntos (pertenencia, no perteneca, continencia)
y nmeros decimales teniendo en cuenta su valor posicional, utilizando para ellos distintos algoritmos en
operaciones con nmeros naturales, para resolver situaciones problemas de la vida cotidiana, Se esfuerza por
resolver ejercicios adicionales en casa para mejora su fluidez y actitud en el clculo.

Geometra

Reconoce-clasifica-construye (La recta, semirrecta, segmentos, bisectriz de los ngulos) utilizando para ello
la regla, el trasportador y el comps con el fin para resolver situaciones problemas de la vida cotidiana, Se
esfuerza por resolver ejercicios adicionales en casa para mejora su fluidez y actitud en el clculo.

Estadstica

Conoce y diferencia elementos bsicos de la estadstica (moda, mediana, media) utilizando muestras para
resolver situaciones problemas de la vida cotidiana, Se esfuerza por resolver ejercicios adicionales en casa
para mejora su fluidez y actitud en el clculo

COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 7 MATEMATICA

Identifica, diferencia, formula y resuelve situaciones problemas aditivos y

multiplicativos de diferentes conjuntos numricos (relativos y enteros), utilizando para
ello algoritmos matemticos y sus propiedades, con el fin de razonar de manera
coherente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Se esfuerza por resolver
ejercicios adicionales en casa para mejora su fluidez y actitud en el clculo.

GEOMETRIA

Reconoce y clasifica unidades de longitud segn el sistema internacional de medidas y

los polgonos segn su forma, su nmero de lados y sus medidas y sus ngulos
interiores, para realizar estimaciones de medidas del permetro o rea de figuras
geomtricas, con el fin de resolver situaciones problemas que los involucren,
esfurzandose por hacer construcciones geomtricas en casa para mejora su fluidez y
actitud en el sistema de medidas.

ESTADSTICA

Conoce, identifica y representa las tablas de frecuencia absoluta, relativa y acumulada,

a partir de un conjunto de datos, con el fin de sintetizar la informacin, y hacer un
anlisis estadstico de acuerdo a las variables de la situacin problema, ya sean de tipo
cualitativas o cuantitativa, para ello trabajan en grupo en la realizacin de encuestas en
el colegio.

COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 8

Identifica, diferencia, formula y resuelve situaciones problemas aditivos y

multiplicativos de diferentes conjuntos numricos (naturales, enteros y racionales),
utilizando para ello algoritmos matemticos y sus propiedades, con el fin de razonar de
manera coherente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Se esfuerza por resolver
ejercicios adicionales en casa para mejorar su fluidez y actitud en el clculo.

GEOMETRIA
Conoce, clasifica y representa, rectas y ngulos de acuerdo con sus medidas, su suma y
posicin, utilizando para ello, el transportador y las reglas notables para moderar
construcciones especficas, con el fin de poner en prctica todo lo aprendido en
cualquier contexto donde se encuentre, por lo que asume inters en las actividades
propuestas en clase dando solucin a estas.

ESTADSTICA

Conoce, identifica y representa las tablas de frecuencia absoluta, relativa y acumulada,

a partir de un conjunto de datos, con el fin de sintetizar la informacin, y hacer un
anlisis estadstico de acuerdo a las variables de la situacin problema, ya sean de tipo
cualitativas o cuantitativa, para ello trabajan en grupo en la realizacin de encuestas en
el colegio.

COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 9

Conoce, diferencia, formula y resuelve situaciones problemas aditivos y multiplicativos

de diferentes conjuntos numricos (naturales, enteros, racionales, irracionales, reales),
utilizando para ello algoritmos matemticos y sus propiedades, con el fin de razonar de
manera coherente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Se esfuerza por resolver
ejercicios adicionales en casa para mejorar su fluidez y actitud en el clculo.

Geometra

Conoce, utiliza y aplica los criterios de congruencia entre tringulos utilizando para ello
la proporcionalidad con el fin de manera coherente en diferentes contextos de la vida
cotidiana. Se esfuerza por resolver ejercicios adicionales en casa para mejorar su fluidez
y actitud en el clculo.

Estadstica

Conoce y diferencia los distintos conceptos fundamentales de la estadsticas como;

poblacin, muestra, variables y tipos de variables, para la elaboracion y el analisis
de tablas de frecuencia; con el fin de poner en prctica todo lo aprendido en
cualquier contexto, por lo que asume inters en las actividades propuestas
en clase dando solucin a estas.

COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 10

Conoce- aplica trazado de ngulos en posicin normal estableciendo relaciones entre los
lados y los ngulos de un tringulo rectngulo. De igual forma usa las razones
trigonomtricas entre tringulos rectngulos, mediante planteamiento y resolucin de problemas
que requieran de su utilidad, Se esfuerza por resolver ejercicios adicionales en casa para
mejora su fluidez y actitud en el clculo.

Geometra

Conoce y aplica las coordenadas rectangulares Ecuacin de la lnea recta en sus distintas
formas Usado de papel milimetrado para representar grficamente las ecuaciones de algunas
rectas, Se esfuerza por resolver ejercicios adicionales en casa para mejora su fluidez y
actitud en el clculo.

Estadstica
Conoce y diferencia los distintos conceptos de la estadsticas como:(rango, la
desviacin media para datos agrupados y analiza sus resultados); con el fin de poner en
prctica todo lo aprendido en cualquier contexto, por lo que asume inters
en las actividades propuestas en clase dando solucin a estas.

COMPETENCIA DE MATEMTICAS DE 11

Conoce y aplica el orden establecido en R para solucionar ejercicios relacionados con;

unin, interseccin, diferencia, diferencia simtrica, complemento, de igual forma usa el
clculo de proposiciones para resolver ejercicios relacionados con contradicciones,
tautologas, ni contradicciones, tampoco tautologas, en el mismo sentido usa las
inecuaciones cuadrticas y con valor absoluto, Se esfuerza por resolver ejercicios
adicionales en casa para mejora su fluidez y actitud en el clculo.

NOTA: SE TRABAJO DURANTE EL PERIODO EN EL GRADO 11 LA ESTADISTICA Y LA

GEOMETRIA DE GRADO CERO HASTA GRADO 10, MEDIANTE LA SOLUCION DE LOS
CUESTIONARIOS ENTREGADOS POR LA INSTITUCION AL PROFESOR QUE DESARROLLA LA
MATEMATICA EN EL GRADO.