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PLANIFICACIN DE CLASES MES DE MARZO.

Asignatura Lenguaje y Comunicacin Curso 5 Ao Bsico Docente Dayana Pujado Cabrera.


N de Unidad 1 Nombre de la Unidad La aventura de descubrir.
Fecha de Inicio 20-03-2017 Fecha de Termino 31-03-2017 Horas Pedaggicas 6 horas.
N de
Objetivos de Clase N de OA Actividad Genrica
Clase
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la Leen, comprenden y extraen informacin del cuento El
OA 23
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: cuentos Calafate
folclricos y de autor poemas mitos y leyendas Observan un power point, donde se menciona la estructura y
captulos de novelas (OA 23) las caractersticas que poseen stos textos.
OA 2
Desarrollan gua de aprendizaje, que contempla:
1 Comprender textos aplicando estrategias de comprensin reconocimiento de personajes, ambiente, orden cronolgico,
lectora; por ejemplo:+ relacionar la informacin del texto formulacin de interrogantes etc.
con sus experiencias y conocimientos
releer lo que no fue comprendido
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas
(OA2)
Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la
literatura, narradas o ledas por un adulto, como: cuentos
folclricos y de autor poemas mitos y leyendas
captulos de novelas (OA 23)

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin OA 23 Leen, comprenden y extraen informacin del cuento: Un
lectora; por ejemplo:+ relacionar la informacin del texto mojado miedo verde.
con sus experiencias y conocimientos OA2 Desarrollan gua de aprendizaje, que contempla: vocabulario,
releer lo que no fue comprendido la identificacin de los elementos de un cuento, formulacin de
2
formular preguntas sobre lo ledo y responderlas OA12 interrogantes etc.
(OA2)

Aplicar estrategias para determinar el significado de


palabras nuevas: claves del texto (para determinar qu
acepcin es pertinente segn el contexto) races y afijos
preguntar a otro diccionarios, enciclopedias e internet
(OA 12)

Profesora Dayana Pujado Cabrera.


Colegio Las Rojas La Serena
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de
3 literatura para aumentar su conocimiento del Leen, comprenden y extraen informacin del texto: Cuntame
mundo, desarrollar su imaginacin y reconocer su que te paso!
valor social y cultural; por ejemplo: Observan un power point, relacionado con: Sufijos, prefijos y
cuentos folclricos y de autor OA 3 races
historietas Desarrollan gua de aprendizaje relacionada con el uso de
otros sufijos, prefijos y races.
(OA 3)
OA12
Aplicar estrategias para determinar el significado de
palabras nuevas: claves del texto (para determinar qu
acepcin es pertinente segn el contexto) races y afijos
preguntar a otro diccionarios, enciclopedias e internet
(OA 12)

Analizar aspectos relevantes de narraciones ledas


4 para profundizar su comprensin:
interpretando el lenguaje figurado presente en OA 4 Leen, comprenden y extraen informacin del cuento: La doble
el texto herencia.
Expresando opiniones sobre las actitudes y Trabajan los siguientes puntos: orden cronolgico,
acciones de los personajes y fundamentndolas reconocimiento de los elementos de un cuento,
con ejemplos del texto argumentacin, causa y efecto etc.
Determinando las consecuencias de hechos o
acciones
Describiendo el ambiente y las costumbres
representadas en el texto
Explicando las caractersticas fsicas y sicolgicas
de los personajes que son relevantes para el
desarrollo de la historia
Comparando textos de autores diferentes y justificando su
preferencia por alguno
(OA 4)
Asistir habitualmente a la biblioteca para satisfacer diversos OA 10 Leen, comprenden y extraen informacin de textos
5 propsitos (seleccionar textos, investigar sobre un tema, seleccionados previamente.(textos breves)
informarse sobre actualidad, etc.), adecuando su Completan ficha literaria, cuidando el orden, la ortografa y la
comportamiento y cuidando el material para permitir el trabajo redaccin.
y la lectura de los dems. (OA 10)
Leer independientemente y comprender textos
6 no literarios (cartas, biografas, relatos histricos, Observan e interpretan un aviso publicitario.
libros y artculos informativos, noticias, etc.) para OA 6 Extraen informacin a nivel explcito e implcito.
ampliar su conocimiento del mundo y formarse Reconocen y registran su respectiva estructura.(observan
una opinin: power point)
Extrayendo informacin explcita e implcita Trabajan argumentacin.
Profesora Dayana Pujado Cabrera.
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Haciendo inferencias a partir de la informacin Crean su propio afiche, considerando su respectiva estructura.
del texto y de sus experiencias y conocimientos
Relacionando la informacin de imgenes, grficos, tablas,
mapas o diagramas, con el texto en
el cual estn insertos
Interpretando expresiones en lenguaje figurado
comparando informacin
Formulando una opinin sobre algn aspecto de
la lectura
Fundamentando su opinin con informacin del
texto o sus conocimientos previos
(OA 6)

Profesora Dayana Pujado Cabrera.


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