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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

CECyT No. 9 Juan de Dios Btiz


UNIDAD ACADMICA DE:
ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL III

ANLISIS DE BIOGRAFA (Wolfgang Amadeus


Mozart).

GRUPO: 5IM1

INTEGRANTES:
1. Alvarado Rodriguez Luis Armando
2. Calixtro Maldonado Said
3. Jimnez Hernndez Allan
4. Leal Hernandez Cesar
5. Medina Espinoza Adolfo
6. Ramirez Hernandez Alejandro
7. Tapia Alba Edgar Daniel
8. Vizuet Ramirez Cesar

PROFESORA: Elorza Vega Angelica


FECHA DE ENTREGA: 29/08/2017
Familia de Origen
Leopold Mozart y Anna Maria Pertl. El padre, compositor y violinista, publicara ese mismo
ao un til manual de iniciacin al arte del violn; la madre proceda de una familia
acomodada de funcionarios pblicos. Mozart era el sptimo hijo de este matrimonio, pero
de sus seis hermanos slo haba sobrevivido una nia, Maria Anna. Wolferl y Nannerl, como
se llam a los dos hermanos familiarmente, crecieron en un ambiente en el que la msica
reinaba desde el alba hasta el ocaso, ya que el padre era un excelente violinista que
ocupaba en la corte del prncipe-arzobispo Segismundo de Salzburgo el puesto de
compositor y vice maestro de capilla.

Estudios Realizados
Wolfgang Amadeus fue un nio prodigio que a los cuatro aos ya era capaz de interpretar
a las clave melodas sencillas y de componer pequeas piezas. Junto a su hermana
Nannerl, cinco aos mayor que l y tambin intrprete de talento, su padre lo llev de corte
en corte y de ciudad en ciudad para que sorprendiera a los auditorios con sus
extraordinarias dotes. Munich, Viena, Frankfurt, Pars y Londres fueron algunas de las
capitales en las que dej constancia de su talento antes de cumplir los diez aos.
No por ello descuid Leopold la formacin de su hijo: sta prosegua con los mejores
maestros de la poca, como Johann Christian Bach, el menor de los hijos del gran Johann
Sebastian Bach, en Londres, o el padre Martini en Bolonia. Es la poca de las primeras
sinfonas y peras de Mozart, escritas en el estilo galante de moda, poco personales, pero
que nada tienen que envidiar a las de otros maestros consagrados.

Relaciones de pareja y familia formada


Con 20 aos, cuando l y su madre llegaron a Augsburgo en busca de un trabajo, se
entusiasm con su prima Thekla Mozart, Hoy en da se conservan algunas cartas muy
divertidas y con muchos chistes que Wolfgang le escribi a su prima.

Un ao ms tarde se enamor ms profundamente de Aloysia Weber, la hija mayor de la


familia Weber, una familia vienesa de msicos, la que le acompa en 1778 en su viaje a
La Haya.
Para ella, la joven soprano, escribi arias de sentimiento y pasin.
Pero ella rechaz la propuesta de matrimonio del joven Mozart.
Cuando Mozart se fue a vivir a Viena ocup una habitacin amueblada en la casa de la
familia Weber y conoci a Constanze Weber. Se cas con ella en contra de la voluntad de
su padre Leopold y bajo la recelosa mirada de la madre de Constanze, Ccilia Weber, que
haba enviudado recientemente. Sin tener en cuenta todos estos inconvenientes Mozart y
Constanze planearon un futuro feliz y se casaron. Hay muchas cartas de la pareja que
comprueban estas circunstancias. Constanze Mozart se ajust en muchas facetas a su
especial marido; ella estaba dotada de capacidades musicales, saba cmo llevar una casa
y le facilit a su marido en todo lo que pudo sus trabajos de composicin. En los nueve aos
de matrimonio, hasta que Mozart muri, ella tuvo seis hijos.
A l no le gustaba separarse de ella, pero cuando tena que hacerlo le escriba cartas
pasionales: No puedes imaginarte lo lentamente que pasa el tiempo sin ti

Situacin Econmica
El dinero jug un papel fundamental en la vida de Mozart. Ya en los tiempos del nio
prodigio, su padre renunci parcialmente a su propio puesto de trabajo para apoyar al
desarrollo de la carrera de su hijo, y l tuvo que contribuir econmicamente con su familia.
Pero por aquellos tiempos de Joseph II los msicos disfrutaban de muy poco
reconocimiento social y ganaban sueldos muy bajos.

Incluso ms tarde, cuando Mozart estaba en Viena y tena que ganarse la vida como padre
de familia, el dinero era un tema constante. Mozart no compona ni tocaba por amor al
arte, siempre estaba buscando encargos con los que poda ganar buenas sumas de dinero.
Sus ganancias sufran altibajos, como ocurre con cualquier artista independiente. A travs
de su vida entera, Mozart vivi fases de abundancia y de pobreza. Si tena dinero lo gastaba
rpidamente y sin pensarlo. Las constantes mudanzas de vivienda y el ritmo de vida que
llevaban costaban mucho dinero. Y en Viena Mozart lo ganaba sin problemas.

Pero tambin vivieron periodos de tiempo en los que la familia Mozart conoci la pobreza
absoluta. El problema no resida solamente en la ligera administracin del dinero.
Constanze padeca frecuentemente de lcera venosa que requera costosas curas. Las
facturas desmesuradas produjeron un tremendo agujero en su economa familiar. As,
Mozart se vio obligado a pedirle ayuda financiera a su compaero de logia Michael
Puchberg durante aos. Se conservan muchas cartas de Mozart dirigidas a Puchberg
donde le pide ayuda econmica, a veces, en un tono desesperado: y si usted, mejor
amigo y hermano, me abandonara, estaramos yo, mi mujer que est enferma y nuestro hijo
completamente perdidos.
Mozart siempre fue un artista que saba disfrutar de la vida pero jams ahorr dinero.
Gastaba muchsimo cuando tena dinero y cuando no tena viva en la miseria. Pero la vida
de Mozart no estuvo en absoluto marcada por la pobreza.

Fecha de nacimiento y de fallecimiento.


El compositor Wolfgang Amadeus Mozart muri en Viena (Austria) el 5 de diciembre de
1791, a la 1 de la madrugada, con una edad de 35 aos. Naci el 27 de enero de 1756 en
Salzburgo (Austria).
La causa exacta de la muerte de Mozart nunca se ha conocido con certeza, aunque la ms
probable es una infeccin por estreptococos.
En aquella poca la medicina no estaba muy avanzada, por lo que no se pudo determinar
con certeza la enfermedad que caus la muerte de Mozart. En el registro de la parroquia,
la entrada relativa a la muerte de Mozart indica que muri de "fiebre miliar grave", en
referencia a la aparicin de unas protuberancias en la piel del tamao de las semillas de
mijo, pero no mencionaba ninguna enfermedad especfica.
Un rumor sobre la causa de la muerte de Mozart fue el envenenamiento por Antonio Salieri,
otro compositor famoso de su poca. Estos rumores, sin embargo, no coinciden con los
sntomas de la enfermedad de Mozart. A pesar de negar los rumores y las acusaciones,
Salieri se vio muy afectado por las acusaciones de haber contribuido a la muerte de Mozart.

Actividades realizadas que ejemplifican vocacin.


Miraba con admiracin a su hermana Nannerl la cual tocaba el piano.
A menudo pasaba mucho tiempo en el teclado, eligiendo terceras, que a l siempre
le sorprendan y mostraba con placer que el sonido le gustaba.
En su cuarto ao de edad, su padre comenz a ensearlo, como un juego, a
interpretar piezas en el piano.
Podra tocar el piano impecablemente y con la mayor delicadeza y manteniendo
exactamente el tempo
A la edad de cinco aos ya compona pequeas piezas, que interpretaba para su
padre, al que estaban dedicadas.3
Cuando tena cuatro aos tocaba el clavicordio y compona pequeas obras de
considerable dificultad;
A los seis, tocaba con destreza el clavecn y el violn.
Poda leer msica a primera vista, tena una memoria prodigiosa y una inagotable
capacidad para improvisar frases musicales.

Relaciones de amistades establecidas


Uno de sus amigos fue Joseph Haydn creador de los cuartetos de sol, era un Compositor
austriaco del siglo XVIII.A pesar de su diferencia de edad 24 aos fueron amigos y
disfrutaron de las obras del otro con admiracin y respeto.

Religin
Wolfgang Amadeus Mozart fue educado en la fe catlica y sigui siendo un miembro leal
de la Iglesia catlica durante toda su vida

Infancia y Adolescencia
Este nio prodigio aprendi muy pronto a componer msica, gracias principalmente, a su
hermana Nannerl (Maria Anna) unos cinco aos mayor que l.
Con cuatro aos ya destacaba por su buen odo y su padre le puso de seguida a aprender
msica, si no bien. Con cinco aos consegua dominar la composicin musical y ya
destacaba delante del piano. Ante el gran talento de su hijo, Leopold decidi presentar una
composicin del nio ante el prncipe-arzobispo de Salzburgo.
Wolfgang siempre necesitado del cario de su madre quiso que ella le acompaara en la
gira europea de los Mozart, por lo que tambin todos sus hermanos le acompaaron.
Mozart no tuvo una infancia feliz como cualquier otro nio, desde los cincos aos tuvo que
trabajar con su padre e ir de giras. No tuvo relaciones con amigos de su edad, solo con
adultos. Su padre le tena de escaparate hasta que algn aristcrata o algn alto cargo de
la iglesia le dieran una oportunidad de trabajar fijo y que le protegiera, como a otros artistas.
Pero no fue as, ya que el arzobispo de Salzburgo era reacio a dejarle demasiado libre por
otras cortes y siempre le estaba llamando a Salzburgo. A los doce aos ya era un
concertista experto y mucho ms admirado y querido.
Mozart se acostumbr toda su vida en vivir libre, viajar mucho y el gusto por la variedad.
Tampoco tomaba decisiones, para ello ya estaba su padre, quien como manager suyo
decida a donde ir, que msica tocar y cuando y como deba interpretar la msica.
En su adolescencia acostumbr a visitar muchas fiestas y en ser el centro de las miradas y
a disfrutar de las largas noches. Desde que llegara a la mayora edad hasta que muriera
compona una media de cuatro piezas al mes y su cabeza siempre estaba trabajando sin
descanso.
Nunca supo administrarse y siempre vivi al da, por ello muri pobre, aun habiendo
compuesto tantas obras y le fueran muy bien pagadas.

Caractersticas de personalidad
El rasgo ms caracterstico de la personalidad de Mozart era su optimismo.
La mayora de los investigadores apuntan a que Mozart presentaba un carcter infantil y
aniado e, incluso, un poco irresponsable, que le llevaba, a veces, a tomar decisiones
impulsivas a si mismo fue descrito por sus contemporneos como un hombre hospitalario,
generoso, celoso de su propio genio y adicto al trabajo. Tena una gran autoestima y, en
ocasiones, podra resultar un tanto orgulloso. Era extrovertido sociable e inconformista
posea un carcter pacfico, tranquilo y amable

Relacin del personaje con los conceptos de vocacin, profesin


y proyecto de vida.
Vocacin:
Desde muy temprana edad, su vocacin se hizo presente, la msica. Desde los 3 aos
comenz a tocar el piano, incluso compuso alguna obra para instrumentos de juguete; su
padre, al darse cuenta de esto, comenz a instruirle en el piano, de manera que pudiera
desarrollar su habilidad. Hay una frase que l menciona: No tengo objeciones en mostrar
mi talento para la composicin, fue la voluntad de Dios la que me dio mi capacidad.
Profesin:
Debido a que comenz a componer desde muy pequeo, se asumira que su profesin es
la de ser compositor, aunque de nio no lo haca por obtener algn ingreso, simplemente,
lo haca por gusto sin tener la preocupacin de ser reconocido por todo el mundo, la persona
que se lucraba con la vocacin de Wolfgang fue su padre, quien lo llevaba a giras por
Austria, llegando incluso a presentarse ante la nobleza, con tal de recibir paga por ello.
A medida que fue creciendo, comenz a preocuparse por el monto que le pagaran por sus
composiciones de manera que tom a la msica como su nica ocupacin hasta su muerte.
A lo largo de su vida busco ser cada vez ms reconocido y cuando se senta inconforme en
algn lugar debido a la falta de este, viajaba a otro lugar para exponer su talento.
Proyecto de vida:
Cuando Mozart fue era pequeo, es evidente que no tena una idea clara de que la msica
sera su profesin a lo largo de toda su vida, o por lo menos, no era completamente
consciente de ello.
A la par de su crecimiento, Wolfgang estuvo densamente arraigado a su padre, de manera
que muchas de sus decisiones se vean afectadas por l, incluso lleg a separarse de una
mujer que l quera por la influencia de su padre.
A mayor edad, l comenz a definir su futuro, de manera que l quera que ms gente
reconociera su trabajo y, adems, ser justamente reconocido, recibiendo el trato que
merecera por componer grandes obras maestras, esto debido a que muchas personas lo
conocieron desde pequeo y estaba harto de que se le tratara como tal. Siempre compona
msica para expresar sus sentimientos, a menos que fueran bajo un encargo; buscaba la
manera de evolucionar sus composiciones, hacindolas ms complejas, pero accesibles a
todos.

Conclusion
Mozart nos ha demostrado y aclarado del concepto de vocacin, ya que con tan solo una
temprana edad de 4 aos l ya saba tocar el clavicordio y compona pequeas canciones
y minuetos, esto resalta en el concepto, pues la vocacin se define como la combinacin
de talentos y la necesidad del mundo. Wolfgang tena una dote que no cualquier nio de su
edad tena, se le consideraba en aquel tiempo nio prodigio. A los 6 aos, Mozart con una
buena destreza y aptitud ya tena la capacidad de leer notas musicales a primera vista as
como interpretarla. He aqu el talento de Mozart.
Pero al talento le falta una pulida ya que l solo no lograra tener esa estricta
responsabilidad de formarse como msico compositor; su padre Leopoldo Mozart, msico
al servicio del prncipe arzobispo de Salzburgo (Austria), terminaba de escribir un libro sobre
el arte del violn, pero pronto se dara cuenta que Mozart necesitaba una estricta educacin,
por lo que dedic su tiempo a formar la educacin musical de Wolfgang. A este concepto
de formacin, ya sea acadmica o musical se le llama un peldao a la profesin, pues la
formacin requiere de una educacin en donde se evalan aptitudes, habilidades, etc
Podramos englobar la necesidad del mundo con el primer concierto de Mozart. Ese
concierto fue ante el emperador Maximiliano Jos II, quien deleito su odo al escuchar el
nato talento del nio. Podemos ver aqu que la necesidad de las personas se ve reflejada
en el entretenimiento, pues Mozart cumpla las demandas del emperador. Desde este punto
en adelante Wolfgang Amadeus Mozart junto con la ayuda de su padre formara su proyecto
de vida profesional, pues en el ao de 1769 gan en Salzburgo la plaza de maestro de
conciertos y en 1770, Wolfgang ingreso a la Academia Filarmnica de Bolonia gracias a su
maravilloso talento, pues esta academia solo admita mayores de 20 aos, pero Mozart al
tener solo 14 aos de edad pudo ingresar a esta escuela aprobando un examen que al resto
de los participantes les llev tres horas, l lo resolvi en media hora, fue admitido como
compositor. Muy pronto Mozart estara al servicio del prncipe de Salzburgo como
compositor de peras.
Mozart nos da un claro ejemplo de los conceptos de vocacin, profesin y proyecto de vida.
Nosotros podemos aprovechar estos ejemplos ya sea para inspiracin o para una ayuda en
nuestra eleccin de vida profesional, ya que muchas veces nos vemos globalizados por las
necesidades del mundo sin ver cules son nuestras habilidades, destrezas y aptitudes.
Por otro lado se nos presentarn dificultades como a las que Mozart se enfrent, pues una
vez cumpliendo los 17 aos, l ya no poda pasar como nio prodigio. Muy pronto el
msico se vea enfrente de una lucha por la vida.
Mozart se senta esclavizado pues el prncipe de Salzburgo, Colloredo, tena muchas
exigencias de composicin, sin pagarle muy bien al compositor, solamente reciba un
sueldo modesto que le permita vivir con algunas dificultades. Esto no permita que Mozart
tuviera una vida con los ingresos suficientes, su economa era algo mala.
Otro de los obstculos que se le interpuso, como un problema personal, fue la muerte de
su madre, ya que est se senta muy melanclico, tambin para poder finalizar con este
sufrimiento, al pedir la mano de Aloysa Weber (una mujer que conoci en su viaje a Pars)
la mujer lo rechazo poniendo ms nfasis en su tristeza.
As como Mozart, nosotros debemos planear un proyecto de vida, viendo cual es nuestra
vocacin, eligiendo una profesin, pues dentro de un futuro, al igual que Mozart, nos
tendremos que enfrentar a la vida dura diariamente, pues no tendremos el apoyo de
nuestros padres por siempre, el progreso est en nosotros mismos, en lo que queremos ser
y hacer, siempre evaluando todos los puntos parta poder tomar decisiones en la vida. Poder
volar nuestro avin con combustible, ese combustible es nuestra preparacin como
profesionales. Debemos ser psicoanalistas, calculadores pero tambin con una escnica
de vida, una escnica en el que podamos sentir, bsicamente tenemos que aprender a vivir.
Todos los personajes a lo largo de su historia pasaron por muchos obstculos para alcanzar
sus sueos, debido a sus condiciones econmicas, a como la gente los vea y la sociedad
pensaba en esos tiempos, o simplemente por la falta de material para poder construir su
legado, pero a pesar de que muchos de ellos tenan la mayora de las condiciones en su
contra encontraron la forma de salir adelante con ese talento nato que los catapult a ser
considerados como personajes icnicos en la historia, claro, hay personajes que sus
mtodos no eran los ms ortodoxos como en el caso de Hitler, pero al final la historia
aprendi mucho ms sobre todos esos casos de lo que hubiera aprendido sin los mtodos
de Hitler; o en el caso de Mozart, y Freddie Mercury el componer msica y hacer que una
meloda, una estrofa, un acorde o una sinfona sean las bases de lo que es la msica de
ahora en da, da mucho que decir del talento que estos personajes emanaban, y les cost
mucho llegar al punto mximo de su fama, pero aqu es donde entra que si no hubiera sido
su vocacin, Mozart no se le considerara uno de los exponentes ms grandes (o el ms
grande) de la msica clsica, ni Freddie Mercury el fundador de una de las bandas de rock
ms icnicas e importantes en la historia de la humanidad.
Muchos estudian su carrera profesional solo por tener un ttulo en alguna rama laboral, y
dejan sus gustos a un lado, por el miedo a fracasar, en vez de pensar en que la carrera que
estudien puede ser una segunda opcin en caso de que despus de intentar de todas las
formas posibles realizar sus sueos no sea posible, y no quedarse con la espina de qu
pudo haber pasado?
Volviendo a los personajes ellos dejan en claro que ellos al principio vea su sueo como
una idea lejana, y las condiciones sociales y econmicas no eran las ms favorables en
algunos casos, pero siempre hay que tener idealizado a donde queremos llegar, para as
cada decisin nos lleve un paso adelante a la meta que nos proponemos. Normalmente nos
dicen que busquemos una carrera donde paguen bien y que sea fcil/sencilla, pero estos
personajes nos demuestran que el dinero es algo que se va dando solo si haces t pasin
una profesin y claro no es nada fcil, pero es ms satisfactorio vivir tan felices con tan
poco, a tener mucho pero con un vaco en tu vida.

Fuentes Bibliogrficas
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/WAM/document/Wolfgang_Amadeus_Mozart/vid
a_de_mozart.html
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mozart.htm
www.mozart.cat/cast/biografia.htm
www.mozart.com/es/timeline/vida/mozart-y-el-amor
https://www.laizquierdadiario.com/Mozart-un-genio-musical-unico
www.redseca.cl/tag/mozart-de-la-economia
https://www.guiainfantil.com/fiestas/mozart/vida.htm
https://www.saberespractico.com/musica/quien-fue-mozart-biografia-resumida/
www.artsalive.ca/gira/recursos/mozart/life.asp

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