PROPUESTA DE MALLA GENRICA DE LA CARRERA DE PEDAGOGA DE INFORMTICA

CICLOS O UNIDADES NCLEOS Formacin Terico Prctica Epistemologa y Integracin Comunicacin y lenguaje HORAS
PERIODOS PROBLMICOS terica metodolgico preprofesional metodologa de de saberes TOTALES
ACADMICOS la investigacin contextos y DE
cultura CADA
CICLO
I Cul es el Lgica Ctedra Aproximacin Epistemologa Realidad Comunicacin oral y escrita
contexto socio matemtica y integradora: diagnstica a la de la Social y (128 H)
educativo teora de Legislacin poltica investigacin ecolgica 792 H
nacional y conjuntos Educativa educativa de las (128 H)
mundial? ( 96 H) (128H) instituciones (128 H)
Programacin donde se
(144 H) ensea
Informtica
(40 H)

Proyecto de integracin de saberes: Aproximacin a la poltica pblica de educacin en los niveles: bsico y bachillerato de
las instituciones de apoyo a la prctica profesional.
II Ecuaciones e Ctedra Exploracin Enfoques de Filosofa de Tecnologa educativa 776
inecuaciones integradora: diagnstica de investigacin la educacin (96 H)
(96 H) Antropologa de los contextos (96 H) (80 H)
Programacin la Educacin familiares y
BSICA

Estructurada (96 H) comunitarios de

(144 H) los sujetos
Psicologa del educativos y su
Desarrollo incidencia en el
humano aprendizaje
(96 H) realizado en las
instituciones
que facilitan la
prctica
preprofesional.
(72 H)

Proyecto de integracin de saberes Aproximacin diagnstica de las tensiones en el aprendizaje en grupos especficos de
educacin general bsica y bachillerato: historias de vida en contextos familiares comunitarios y de aprendizaje de los
estudiantes.
III Qu y cmo Funciones, Ctedra Aproximacin y Investigacin Narrativa Acadmica 804 H
aprende la lmites y integradora: diagnstico de accin (96 H)
gente? derivadas en los Pedagoga los modelos participativa
reales (128 H) pedaggicos (96 H)
(96 H) aplicados en
Fsica aplicada instituciones
(80 H) educativas de
 Programacin prctica.
orientada a (84 H)
objetos
(128 H)
Psicopedagoga
(96 H)

Proyecto de integracin de saberes: Aproximacin a los modelos pedaggicos aplicados en las instituciones de educacin
general bsica y bachillerato, diseo y desarrollo de mtodos, estrategias, recursos trayectoria y valores de aprendizaje.
IV Integracin de Ctedra Aproximacin Metodologa de 800H
funciones reales integradora: diagnstica a los la investigacin
(96 H) Currculo modelos educativa
Electricidad (96 H) curriculares (96 H)
(96 H) aplicados en las
Sistemas instituciones
operativos educativas:
(128 H) estudio de caso
Estructura de (160H)
bases de datos
(128 H)

Proyecto de integracin de saberes: Aproximacin a los modelos pedaggicos y curriculares, contextualizados a los sujetos
educativos que se aplican en la educacin general bsica y bachillerato.
V Con qu Didctica Ctedra Diseo y Anlisis de 812
ambientes y (96 H) integradora: aplicacin de resultados de
recursos Herramientas Planificacin modelos investigacin
puede aportar multimedia curricular curriculares: (80 H)
la Informtica (80 H) (96 H) escenarios,
a los procesos Diseo de bases contextos y
educativos? de datos ambientes de
PROFESIONAL

(80 H) aprendizaje:
Cmo Mantenimiento estudio de caso
generar de (220 H)
aprendizajes computadores
significativos (80 H)
en diferentes Introduccin a
modalidades? la electrnica
bsica y
sistemas
digitales
(80 H)
 Proyecto de integracin de saberes: Diseo y construccin de escenarios, contextos y ambientes de aprendizaje aplicando
metodologas adaptadas a las necesidades de los estudiantes.
VI Experiencias de aprendizaje Diseo, Proyectos de 816 H
Software Educativo aplicacin y investigacin I
(80 H) evaluacin de (80 H)
Redes de computadoras recursos y
(96 H) estrategias
Diseo Web educativas en las
(80 H) instituciones
Aplicaciones multimedia escolares:
(80 H) estudios de caso.
Ctedra integradora: Didctica de la (304H)
Informtica
(96 H)

Proyecto de integracin de saberes: Diseo, aplicacin y evaluacin de recursos informticos y estrategias educativas para la
adaptacin, flexibilizacin e integralidad de experiencias de aprendizaje de la Informtica.

VII Experiencias de aprendizaje Diseo y Proyectos de 816 H

evaluacin de investigacin II
Robtica educativa procedimientos (80 H)
(80 H) didcticos que
Networking promuevan la
(96 H) inclusin, la
Diseo de OVA diversidad en
(80 H) educacin e
Gestor de contenidos interculturalidad
(80 H) en el proceso de
Ctedra integradora: enseanza
Gestin Escolar aprendizaje.
(80 H) (320 H)

Proyecto de integracin de saberes: Diseo, aplicacin y evaluacin de procedimientos didcticos para la Informtica
adaptados a las necesidades de aprendizaje en la educacin general bsica y bachillerato apoyados en la tecnologa
 informtica, tomando en cuenta las diversas capacidades y contextos.

VIII Cmo se Experiencias de aprendizaje Diseo, Proyectos de 816

integran a los Entornos virtuales de aprendizaje aplicacin y investigacin III
actores de la (80 H) evaluacin de (80 H)
educacin en Anlisis y Evaluacin de sistemas modelos de
la comunidad? (96 H) intervencin
Administracin de Centros educativa
informticos educativos comunitaria
(80 H) (interacciones
Ctedra integradora: escuela-familia-
Proyectos de Emprendimiento comunidad)
(80 H) (400 H)

Proyecto integrador de saberes: Diseo, aplicacin y evaluacin de modelos de intervencin educativa comunitaria mediante
proyectos de emprendimiento.
IX Qu Deontologa Ctedra Evaluacin y Tutoras 776
funciones y profesional integradora: sistematizacin (400 H)
perfil del (80 H) Evaluacin de la prctica
TULACIN

docente educativa educativa

(96 H) (200 H)

Trabajo de titulacin: Proyectos tecnolgicos como resultado de la sistematizacin de la investigacin intervencin educativa
 DISTRIBUCIN CARGA HORARIA DE 1 HORA A 1.5 HORAS
Epistemologa y Integracin de
Formacin Lenguajes y TOTAL POR
Praxis Profesional Metodologa de contextos, saberes
CICLOS Terica comunicacin CICLO
investigacin y cultura
ACADMICOS
Ctedra
Prctica
Integradora
I 240 128 40 128 128 128 792
II 336 96 72 96 80 96 776
III 400 128 84 96 - 96 804
IV 448 96 160 96 - - 800
V 416 96 220 80 - - 812
VI 336 96 304 80 - - 816
VII 336 80 320 80 - - 816
VIII 256 80 400 80 - - 816
IX 80 96 200 400 - - 776
2848 896 1800 1136 208 320 7208
SUBTOTAL

%
40 12 25 16 3 4 100

Componentes Horas
Horas del componente docencia 3004
Horas de Aplicacin y Experimentacin de los aprendizajes 1002
Horas de trabajo autnomo 1002
Horas de prcticas pre profesionales 1800
Horas de Trabajo de titulacin 400
Tota de horas de la Carrera 7208