La nacin que quera Pern

"Quera yo la unidad nacional para que, cuando fuera necesario sufrir, lo sufriramos
todos por igual, y cuando tiempo de gozar, lo gozaramos todos por igual tambin.
Juan Domingo Pern.

En procura de esa unidad espiritual que el rgimen peronista busco, a travs de los medios
educativos imprimir en la sociedad argentina con el adoctrinamiento de los nios, futuros
jvenes, fue determinante en los ejes de esta corriente poltica de gran marcada historia en
nuestro pas, donde se apunt al proceso de socializacin escolar como definitorios a la
hora de formar bases de ese bien cultural que la fuerza peronista denominaba que era
imprescindible consagrarla para el servicio fiel a la patria, reconociendo la tradicin
grecorromana de la cultura occidental a la que pertenecemos e hispano-cristiana de nuestra
autentica Argentina. No era casual, obviamente, la aspiraciones del General ante las
demarcaciones finas y concretas que comenzaron en la educacin primaria con la
implementacin de la religin catlica y los cursos de moral, ms all del posterior paso a
la etapa violenta de la relacin peronismo-iglesia, el ahnco sobre la educacin tcnica y en
oficios especficos que haran de nuestro pas un generador de mano de obra y potencial en
diversas ramas que nos posicionaran a nivel con otros pases, es, ms all de un
vademcum para docentes era la receta para lograr, como en un tratamiento mdico con
vitaminas, implantar mediante el paso de los escolares, la tan deseada pedagoga nacional.
Esa reminiscencia a la Europa, a los orgenes griegos, ejemplificando como modelos
de estado donde ese sentir nacional que unificaba sociedades en un mismo territorio bajo la
consigna de un mismo latir y una ideologa que los agrupaba en identidad congruente y
significativa, era el sentir patritico al que remite Renn, como sinnimo de orden, paz y
civilizacin. Los que no lo vean as, o desde otro punto, como decan los peronistas es
estar en contra de la patria, es favorecer un caos donde no se podra generar nada bueno.
Si la esencia de una nacin son los elementos en comn, lo compartido, tambin lo
olvidado, cuanto ms lo que se imprimi al calor del devenir histrico a travs de diversos
hechos, en mltiples grupos sociales que pueden converger en un mismo punto o no. Las
naciones se forjan a travs de las conquistas de esos grupos que hacen la historia, que son
los que conforman el pueblo.
 Sobre la base de la inexistencia de la raza pura es que se analiza el porqu de
determinadas acciones a la hora de intentar unificar el criterio de nacin: el adoctrinamiento
era una herramienta indispensable cuando Pern la pens en aquel tiempo Hoy, qu
adoctrinamiento vivimos?
Desde el punto de vista de la raza, segn Renn, no tiene aplicacin poltica, Pern, desde
mi punto de vista, no aplica este concepto pero si determina las clases en funcin de los
trabajos y que se impusiera una religin tampoco acreditaba la unidad nacional soada.
El sueo de la frase del General, donde evoca esa posible unin idlica de todos, que
llevara a la gloria a la Argentina, donde con una nacin ilumina cobijara a todos por igual,
fue una visin realista, forjada a mechas de estrategias donde los mtodos de
sociabilizacin fueron primordiales para ingresar al colectivo social esa idea que se intent
instaurar a toda costa.
Ms all de que fue dueo de una verdadera doctrina, donde la idea de democracia,
de justicia social y estado se adapt a la realidad argentina dentro de un marco de
adhesin popular. No hubo, en oportunidad Humildemente, opino que la intencin por
parte de Pern de esbozar una pieza del estado- nacin a travs de una idea que
representaba el bienestar general, con bases en aquella doctrina nacional que dara como
producto seres con sangre enamorados de la doctrina nacional, patriotas y devotos del
estado que los congrega.

Bibliografa

-Qu es una Nacion?. Ernest Renan. Paris 1882.

-Serie Antropologica 234. Alteridades historicas-identidades politicas: una critica a las certezas del
pluralismo global. Rita Laura Segaro. Brasilia 1998.