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RBRICA DE LA EVALUACIN EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA CIUDADELA LAS

AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014

Rbrica De La Evaluacin En El Grado Octavo De La Institucin Educativa Ciudadela Las

Amricas En El rea De Matemticas. 2014

Juan D. Builes

Universidad de Santander

Realizado por Juan D. Builes

Aspirante a Maestra Universidad de Santander

Direccin residencia: Carrera 81 N 104C-39 Medelln, Colombia

Correo electrnico: builesgrisales@gmail.com

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RBRICA DE LA EVALUACIN EN EL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA CIUDADELA LAS
AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014
Resumen

En el presente documento el lector encontrar la rbrica de la evaluacin en el grado octavo de la

Institucin Educativa Ciudadela Las Amricas en el rea de matemticas. La rbrica se
presenta a travs de una tabla donde se describen los indicadores de logros establecidos
en el plan de rea de matemticas del proyecto educativo institucional de la Institucin
Educativa Ciudadela Las Amricas para el ao 2014 con su respectivo valor porcentual y
escalas de calificacin.
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AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014
Partamos por establecer que la tabla que se presenta a continuacin se realiz con base en los
indicadores de logros establecidos en la institucin para el grado octavo en el rea de
matemticas en el ao 2014:

Escala De Calificacin
INDICADORES
Y VALOR
PORCENTUAL 5 4 3 2 1
Excelente Bien Suficiente Insuficiente Deficiente

Establece
generalidades y Aplica el
especificidades del teorema de
Indicador de teorema de Pitgoras Pitgoras en Demuestra No satisface
evaluacin del y Formula hiptesis la solucin Interpreta el poca prcticamente
teorema de en la solucin de de teorema de comprensin nada de los
Pitgoras. situaciones problema situaciones Pitgoras del teorema requerimientos
8% cotidianos que se problema de de Pitgoras de desempeo
puedan modelar a la vida
travs del teorema de cotidiana
Pitgoras

Establece
generalidades y
Utiliza los
especificidades de los
elementos
elementos bsicos de Demuestra
bsicos de la
Indicador de la Geometra y poca No satisface
Geometra Interpreta los
evaluacin de los Formula hiptesis en comprensin prcticamente
en la elementos
elementos bsicos la solucin de de los nada de los
solucin de bsicos de la
de la Geometra. situaciones problema elementos requerimientos
situaciones Geometra
8% cotidianos que se bsicos de la de desempeo
problema de
puedan modelar a Geometra
la vida
travs de los
cotidiana
elementos bsicos de
la Geometra

Establece
generalidades y
especificidades de las
operaciones entre los Demuestra
Generaliza
Indicador de nmeros reales y sus poca
las Interpreta las
evaluacin de las propiedades y comprensin No satisface
operaciones operaciones
operaciones entre formula hiptesis en de las prcticamente
de radicacin entre los
los nmeros la solucin de operaciones nada de los
y nmeros
reales y sus situaciones problema entre los requerimientos
potenciacin reales y sus
propiedades. cotidianos que se nmeros de desempeo
con nmeros propiedades
8% puedan modelar a reales y sus
reales
travs de las propiedades
operaciones entre los
nmeros reales y sus
propiedades
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AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014

Establece
generalidades y
Usa los
especificidades de los
elementos de
elementos de un Demuestra
un trmino,
trmino, de una poca
Indicador de de una Identifica los
expresin algebraica comprensin
evaluacin de los expresin elementos de
y de una ecuacin y de los No satisface
elementos de un algebraica y un trmino,
formula hiptesis en elementos de prcticamente
trmino, de una de una de una
la solucin de un trmino, nada de los
expresin ecuacin en expresin
situaciones problema de una requerimientos
algebraica y de la solucin algebraica y
cotidianos que se expresin de desempeo
una ecuacin. de de una
puedan modelar a algebraica y
10% situaciones ecuacin
travs de los de una
problema de
elementos de un ecuacin
la vida
trmino, de una
cotidiana
expresin algebraica
y de una ecuacin

Establece
generalidades y
especificidades de Usa las reas
reas de figuras de figuras Demuestra
Indicador de Interpreta e
geomtricas planas y geomtricas poca No satisface
evaluacin de interioriza
formula hiptesis en planas en la comprensin prcticamente
reas de figuras las reas de
la solucin de solucin de de reas de nada de los
geomtricas figuras
situaciones problema situaciones figuras requerimientos
planas. geomtricas
cotidianos que se problema de geomtricas de desempeo
8% planas
puedan modelar a la vida planas
travs de reas de cotidiana
figuras geomtricas
planas

Establece
generalidades y Usa una
especificidades de funcin y sus
Identifica e
una funcin y sus propiedades Demuestra
Indicador de interpreta No satisface
propiedades y a partir de su poca
evaluacin de una una funcin prcticamente
formula hiptesis en grfica en la comprensin
funcin y sus y sus nada de los
la solucin de solucin de de una
propiedades. propiedades requerimientos
situaciones problema situaciones funcin y sus
8% a partir de su de desempeo
cotidianos que se problema de propiedades
grfica.
puedan modelar a la vida
travs de una funcin cotidiana
y sus propiedades

Indicador de Establece Usa los Identifica los Demuestra

evaluacin de los generalidades y ngulos ngulos poca
No satisface
ngulos formados especificidades de los formados por formados por comprensin
prcticamente
por rectas ngulos formados por rectas rectas de los
nada de los
paralelas rectas paralelas paralelas paralelas ngulos
requerimientos
cortadas por una cortadas por una recta cortadas por cortadas por formados por
de desempeo
recta transversal. transversal y formula una recta una recta rectas
8% hiptesis en la transversal transversal paralelas
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AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014

solucin de en la cortadas por

situaciones problema solucin de una recta
cotidianos que se situaciones transversal
puedan modelar a problema de
travs de los ngulos la vida
formados por rectas cotidiana
paralelas cortadas por
una recta transversal

Establece
generalidades y
especificidades del Usa el rea
rea superficial y superficial y Demuestra
Indicador de volumen de primas, el volumen Interpreta poca
evaluacin de pirmides, cilindros, de primas, rea comprensin
rea superficial y conos y esferas y pirmides, superficial y de rea No satisface
volumen de formula hiptesis en cilindros, volumen de superficial y prcticamente
primas, la solucin de conos y primas, volumen de nada de los
pirmides, situaciones problema esferas en la pirmides, primas, requerimientos
cilindros, conos y cotidianos que se solucin de cilindros, pirmides, de desempeo
esferas. puedan modelar a situaciones conos y cilindros,
8% travs de reas problema de esferas conos y
superficiales o la vida esferas
volmenes de primas, cotidiana
pirmides, cilindros,
conos y esferas

Establece
generalidades y
especificidades de los Usa los
diferentes casos de diferentes
Demuestra
factorizacin de casos de
poca
Indicador de expresiones factorizacin Identifica los
comprensin
evaluacin de los algebraicas y formula de diferentes No satisface
de los
diferentes casos hiptesis en la expresiones casos de prcticamente
diferentes
de factorizacin solucin de algebraicas factorizacin nada de los
casos de
de expresiones situaciones problema en la de requerimientos
factorizacin
algebraicas. cotidianos que se solucin de expresiones de desempeo
de
10% puedan modelar a situaciones algebraicas
expresiones
travs de los problema de
algebraicas
diferentes casos de la vida
factorizacin de cotidiana
expresiones
algebraicas

Establece Usa los

Interpreta los Demuestra
Indicador de generalidades y teoremas de
teoremas de poca No satisface
evaluacin de los especificidades de los congruencia
congruencia comprensin prcticamente
teoremas de teoremas de de tringulos
de tringulos de los nada de los
congruencia de congruencia de en la
en teoremas de requerimientos
tringulos. tringulos y formula solucin de
demostracion congruencia de desempeo
8% hiptesis en la situaciones
es de tringulos
solucin de problema de
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AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014

situaciones problema la vida

cotidianos que se cotidiana
puedan modelar a
travs de los teoremas
de congruencia de
tringulos

Establece
generalidades y
Usa la
especificidades de la
media, la
media, la moda y la Demuestra
moda y la
mediana en un grupo poca
Indicador de mediana de Interpreta No satisface
de datos y formula comprensin
evaluacin de las un grupo de media, moda prcticamente
hiptesis en la de media,
medidas de datos para la y mediana en nada de los
solucin de moda y
tendencia central. solucin de un grupo de requerimientos
situaciones problema mediana en
8% situaciones datos de desempeo
cotidianos que se un grupo de
problema de
puedan modelar a datos
la vida
travs de la media, la
cotidiana
moda o la mediana de
un grupo de datos

Establece
Usa la
generalidades y
probabilidad
especificidades de la
de eventos
probabilidad de Interpreta la
simples
eventos simples y probabilidad
usando Demuestra
formula hiptesis en de eventos
Indicador de mtodos poca No satisface
la solucin de simples
evaluacin de la diversos comprensin prcticamente
situaciones problema usando
probabilidad de (listados, de la nada de los
cotidianos que se mtodos
eventos simples. tcnicas de probabilidad requerimientos
puedan modelar a diversos
8% conteo). en la de eventos de desempeo
travs de (listados,
solucin de simples
probabilidades de tcnicas de
situaciones
eventos simples conteo)
problema de
usando mtodos
la vida
diversos (listados,
cotidiana
tcnicas de conteo).

Escala De Calificacin
Aspectos
A Evaluar
5 4 3 2 1

Calificacin Descripcin

Demuestra total comprensin del problema. Todos los requerimientos

5
de la tarea estn incluidos en la respuesta

Demuestra considerable comprensin del problema. Todos los

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requerimientos de la tarea estn incluidos en la respuesta.
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AMRICAS EN EL REA DE MATEMTICAS. 2014

Demuestra comprensin parcial del problema. La mayor cantidad de

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requerimientos de la tarea estn comprendidos en la respuesta.

Demuestra poca comprensin del problema. Muchos de los

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requerimientos de la tarea faltan en la respuesta.

1 No comprende el problema.

0 No responde. No intent hacer la tarea.

REFERENTES BIBLIOGRFICOS:
o Evaluacin de aprendizajes mediados por TIC. Captulo 4. Evaluacin Formativa.
2014. Rescatado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.MG/Documentos/cap4/Capit
ulo_Completo.pdf
o Evaluacin de aprendizajes mediados por TIC. Captulo 4. Evaluacin Formativa.
2014. Rescatado de: https://www.youtube.com/watch?v=RuLXhcnICTw
o Plan de rea de matemticas. Proyecto Educativo Institucional. Institucin Educativa
Ciudadela Las Amricas. Secretara De Educacin De Medelln. 2014.
o Rbricas O Matrices De Evaluacin. 2014. Rescatado de:
file:///C:/DAVID/MAESTR%C3%8DA/MAESTR%C3%8DA/Evaluaci%C3%B3n%
20de%20Aprendizajes%20Mediadas%20por%20TIC/Cap%C3%ADtulo%204%20Ev
aluaci%C3%B3n%20Formativa/R%C3%9ABRICAS%20O%20MATRICES%20DE
%20EVALUACI%C3%93N.htm