Trabajo de Psiclogos en Contexto Educacional.

Cada equipo de trabajo (Mximo 3 o 4 personas. No ms). Debe contactar a un

psiclogo que trabaje en el mbito educacional.

Realizado ello, deben cumplir con las siguientes tareas:

1) Realizar una entrevista en profundidad que caracterice los siguientes

tpicos: presentacin del profesional; trayectoria de formacin profesional y
acadmica; trayectoria laboral; principales actividades a realizar en su trabajo
actual; desafos y complejidades de la labor del psiclogo en su contexto;
relaciones de trabajo con colegas, otros profesionales y usuarios; relacin entre
psicologa y educacin.

Cada grupo, libre y creativamente, construye una pauta de entrevista para

abordar estos distintos temas.

2) Solicitar al participante entrevistado, que les permita acompaarlo a

alguna actividad relevante de su jornada de trabajo: taller, reunin, encuentro,
etctera. En dicha jornada, el grupo debe caracterizar los siguientes tpicos:
descripcin del espacio fsico; participantes y relaciones entre ellos; actividades
desarrolladas; dinmica de la situacin; lo mejor y lo mejorable de la actividad;
comentarios del psiclogo sobre lo que fue este acompaamiento.

Cada grupo, libre y creativamente, construye una pauta de observacin

para abordar estos distintos temas.

3) Realizados los pasos anteriores, cada grupo construye un informe que

integre los distintos puntos solicitados. El formato de informe es libre, ya que
cada grupo ve cmo lo organiza. Slo realizamos dos insistencias: i) que se
contengan todos los puntos solicitados; ii) que se integren todos los textos
vistos y revisados durante el ao, adems de las temticas vistas en clases y
ayudantas, es obligacin de cada grupo indicar correo electrnico y
nmero de contacto del psiclogo/a con quien trabajarn.
Esta actividad ser evaluada con el 15% de la nota final de asignatura. Y es
obligacin entregarla y presentarla con fecha 10 de noviembre. Destacar que la
entrega es presencial a las 10 de la maana en punto. Y debe contar con la
presencia de todos los integrantes del grupo. De no asistir alguno de estos ser
evaluado con la nota mnima. (1.0).

Posterior a esto se realizara un conversatorio en el cual participaran todos los

grupos y sus integrantes para colectivizar el trabajo y los aprendizajes asociados
a la ctedra que destaquen cada uno de sus respectivos trabajos y
observaciones.