Area: Ciencias Naturales y educacin ambiental

Grado: Octavo
Educador: Orlando Tern Ochoa Elisa Arias
Eje temtico: Relaciones y transformaciones fsicas
- Relaciones fuerza movimiento; tiempo espacio, interaccin conservacin.
(Procesos fsicos)
Tiempo Estimado: Diez semanas

ESTNDAR:
ESTNDAR
En este grado explico condiciones de cambio y conservacin en diversos sistemas teniendo en
cuenta transferencia y transporte de energa y su interaccin con la materia.

NCLEO TEMTICO:
Los fluidos
- Caractersticas de los fluidos, Las fuerzas y sus efectos, La presin, Unidades de fuerza rea y
presin, la presin en los lquidos, el principio de pascal y sus aplicaciones, la fuerza de empuje de
los fluidos, el principio de Arqumedes y sus aplicaciones, densidad, flotacin, el papel de la
densidad en los fenmenos naturales, los gases y sus propiedades, densidad, expansibilidad,
compresibilidad, la presin atmosfrica, evangelista, torricelli, barmetro, manmetro, amerodides.

LOGRO ESPERADO

Identificar y establecer las leyes, principios y propiedades de los fluidos y sus aplicaciones.
 LOGROS DE LA UNIDAD

- Diferenciar algunas caractersticas y propiedades de los fluidos y las variables que intervienen
- Distinguir los elementos que inciden en la presin ejercida por un fluido sobre un cuerpo (Fuerza y
rea de aplicacin de las fuerzas)
- Determinar experimentalmente valores de presin que se ejercen sobre algunos cuerpos
- Describir el principio de pascal y sus aplicaciones
- Reconocer el efecto de la fuerza de gravedad sobre la presin interior de los lquidos
- Describir el principio de Arqumedes y sus aplicaciones
- Medir la fuerza de empuje que experimentan los cuerpos sumergidos en un lquido
- Reconocer las fuerzas que intervienen en el fenmeno de flotacin
- Reconocer las principales propiedades que exhiben los gases
-Describir el experimento de torricelli para medir la presin atmosfrica y los instrumentos que se
usan para medir presiones gaseosas.
- Reconocer la aplicacin de la presin gaseosa en algunos instrumentos de uso comn

INDICADORES DE LOGRO

- Diferencia las caractersticas y propiedades de los fluidos y las variables que intervienen
- Distingue los elementos que inciden en la presin ejercida por un fluido sobre un cuerpo
- Determina experimentalmente valores de presin que se ejercen sobre algunos cuerpos
- Describe el principio de pascal y sus aplicaciones
- Reconoce el efecto de la fuerza de gravedad sobre la presin interior de los lquidos
- Describe el principio de Arqumedes y sus aplicaciones
- Mide la fuerza de empuje que experimentan los cuerpos sumergidos en un lquido
- Reconoce las fuerzas que intervienen en el fenmeno de flotacin
- Reconoce las principales propiedades que exhiben los gases
- Describe el experimento de Torricelli para medir la presin atmosfrica y los instrumentos que se
usan para medir presiones gaseosas
- Reconoce la aplicacin de la presin gaseosa en algunos instrumentos de uso comn
 Presentacin

La palabra fluido se emplea para referirse a gases y lquidos, sobre todo cuando se
trata de propiedades que son comunes a ambos. Los fluidos son, por consiguiente,
cuerpos que adoptan la forma del recipiente que los contiene; fluyen cuando actan
sobre ellos fuerzas deformadoras y ejercen a su vez fuerzas sobre el medio que los
rodea.
Los lquidos No presentan forma definida. Por lo cual adoptan la forma del recipiente
que los contiene y ofrecen una superficie horizontal limite. Presentan pequea
compresibilidad; su volumen No cambia apreciablemente con el aumento de la presin
externa.
La palabra fluido se emplea para referirse a gases y lquidos, sobre todo cuando
Podras
se trata de calcular el agua que
propiedades que consume una familiaaal ambos.
son comunes cabo de un da?fluidos
Los Piensa en el por
son,
consumo de agua de tu ciudad, de nuestro pas, del mundo entero. Tanto el hombre
consiguiente, cuerpos que adoptan la forma del recipiente que los contiene; fluyen
como los animales y las plantas consumen bastante agua. El agua abunda en la
cuando actan sobre ellos fuerzas deformadoras y ejercen a su vez fuerzas sobre
naturaleza pero tambin hemos de tener en cuenta que no es inagotable. El agua,
el medio
juntoque
conlos rodea.
otros factores vitales est sufriendo una degradacin por parte de la
humanidad. Las modernas tcnicas han de crear mtodos rentables con los cuales se
pueda purificar este fluido.
En el estado gaseoso, la materia se encuentra en forma dispersa. La facilidad de
comprimir un gas nos indica que sus tomos o sus molculas se hallan a gran
distancia unas de otras, teniendo en cuenta el tamao de las partculas. El volumen
est muy relacionado con los cambios de presin y temperatura. Como el gas no
presenta forma y volumen propio, tiende a ocupar uniformemente el recipiente que lo
contiene.

Tanto las molculas de los gases como las de los lquidos presentan la propiedad de
deslizarse de manera continua, con lo cual cambian frecuentemente sus posiciones
relativas; por esta razn se les denomina fluidos. Las partculas se mueven con mayor
libertad en el estado gaseoso que en los otros estados que regularmente presenta la
materia.
 CONOCIMIENTOS PREVIOS:

Estados de la materia, cambios de estados de la materia, masa, volumen,

unidades de masa y volumen, rea, fuerza, temperatura, flotacin

Palabras claves:

Compresibilidad, densidad, empuje, expansibilidad, flotacin, fluidos, pesos

aparente, peso especifico, presin, presin atmosfrica, manmetro, barmetro,
principio de Arqumedes, principio de pascal, directa, proporcional, inversamente
proporcional, flotacin, evangelista torricelli.

Desarrollo del ncleo temtico

Se explica las caractersticas de los fluidos las fuerzas y sus efectos,

demostracin de la Ecuacin P= F ; que define la presin como la relacin
entre la fuerza aplicada y la superficie sobre la que dicha fuerza acta. Tabla 1
donde se muestra las unidades de fuerza, rea y presin ms usadas.
Ejercicios de aplicacin para la conversin de unidades para transformar
Kilogramos (Kg), en Newton (N); para transformar Newton (N), en dimas (dim)
ACTIVIDAD:
Busca la siguiente pgina en internet donde encontraras:
Temas referentes a los fluidos, presin, gases, etc. donde
encontraras actividades que sern desarrolladas en clase.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/principio01.htm

http://www.youtube.com/watch?v=TCC8y_uUuSc

http://perso.gratisweb.com/grupopascal/FLUIDOS%20Profe/FLUIDOS%20Profe/Carpeta%20unidad/Pat
mosferica/patmos.htm

http://www.youtube.com/watch?v=JGQKLWLAMOQ&feature=related

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/a
ctivs.htm
La evaluacin ser individualizada, continua, formativa y orientadora; se encaminar a la
adaptacin de la metodologa en cada caso en particular.

ACTIVIDAD METODOLOGIA VALORACION

.
Evaluacin final escrita Pruebas de respuesta simple.
y/u oral de contenidos Pruebas de respuesta de
conceptuales. identificacin de figuras- graficas.
o
Resolucin de Pruebas de respuesta de 10 /o
problemas. asociacin de hechos.
Disposicin e integracin Pruebas de respuesta eleccin
del trabajo en grupo mltiple.
Preguntas de respuesta de
completacin de frases.

Pruebas objetivas escritas (de

Tericas respuestas abiertas, dirigidas tipo
test, preguntas cortas).
Apoyo terico Realizacin de un cuaderno de
clase.
o
Experimentales Desarrollo y experiencias de 50 /o
prcticas de laboratorio.
Trabajos individuales y grupales.
Ejercicios prcticos.
Trabajos de investigacin.

Actitudes ticas y Atencin a explicaciones.

disciplinarias. Participacin.
Actitudes generales y Ritmo de trabajo: desarrollo de la
especficas. gua. o
Actitudes relacionadas Actitudes frente a situaciones de 40 /o
con: tipo acadmico.
La propia persona Constancia y esfuerzo.
Con los dems Inters.
Con la realidad Responsabilidad.
Con las cosas Cumplimiento.
 Ciencias Naturales Grado 8, Editorial SANTILLANA.
Descubrir Grado 8, Editorial NORMA.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/principio01.htm
http://www.youtube.com/watch?v=TCC8y_uUuSc
http://perso.gratisweb.com/grupopascal/FLUIDOS%20Profe/FLUIDOS%20Profe/Carpeta%20unidad/Patmosf
erica/patmos.htm
http://www.youtube.com/watch?v=JGQKLWLAMOQ&feature=related
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/activs
.htm

http://www.google.com
http://sig.graphicsfactory.com/