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Malla
Malla
OBJETIVOS ACADMICOS:
1. Mejorar el logro de competencias del perfil (tanto genricas como especficas) al finalizar la
formacin profesional; en un grado progresivo superior por promocin de egreso.
2. Mejorar anualmente el ndice de satisfaccin de los empleadores respecto al desempeo
que demuestran los egresados empleados en sus organizaciones.
3. Mejorar anualmente la satisfaccin de los estudiantes respecto al desempeo docente.
4. Incrementar el nmero de trabajos de investigacin que cumplan con las normas y
lineamientos institucionales de investigacin formativa.
5. Desarrollar anualmente programas de perfeccionamiento pedaggico para mejorar las
competencias didcticas de los docentes.
6. Determinar la demanda de graduados y los requerimientos de calificaciones de
competencias por parte del sector productivo y de servicios.
7. Actualizar los currculos segn directivas institucionales, manteniendo concordancia con
los propsitos institucionales.
8. Mantener o incrementar, anualmente, los convenios y alianzas estratgicas de carcter
acadmico, de investigacin y de prcticas pre profesionales con instituciones nacionales e
internacionales.
9. Ofrecer servicios de tutora, asesora acadmica y orientacin ocupacional a los estudiantes
en todo el proceso de su formacin profesional.
10. Desarrollar actividades de servicio proyeccin a la comunidad para fortalecer el
compromiso y la responsabilidad social.
11. Incrementar el nmero de estudiantes y docentes que participan en eventos acadmicos y
de investigacin a nivel nacional.
12. Incrementar anualmente al 2% de docentes de la Escuela con grado de Dr. En la mencin de
especialidad.
1. Posee los conocimientos y habilidades suficientes para diagnosticar y tratar por s mismo
los problemas de salud frecuentes, realizando el tratamiento inicial de los casos
complicados hasta su posterior manejo por el especialista.
2. Conoce las necesidades y posibilidades del pas, est comprometido con nuestra situacin
de salud y caractersticas del espectro de mortalidad de las distintas regiones y su
estructura social y cultural; reconociendo a la medicina alternativa como opcin de solucin
de problemas de salud.
3. Est preparado para acciones integrales de proteccin, promocin, mantenimiento y
recuperacin de la salud.
4. Est capacitado para planificar, organizar, dirigir y controlar el equipo de salud, con elevada
sensibilidad y tica, que sea acreedor de la confianza y respeto de la sociedad y sus
pacientes.
5. Est en condiciones de continuar su autoaprendizaje en forma permanente, actualizando
sus conocimientos a travs del avance tecnolgico y la investigacin cientfica.
I ACTIVIDAD FORMATIVA I: 1
DESARROLLO PERSONAL Y TICA
Total 22
por ciclo
II LENGUAJE II 2 GENTICA Y HISTOEMBRIOLOGA 5
II PSICOLOGA GENERAL 2 ANATOMA 4
II ACTIVIDAD FORMATIVA II: 1 FISIOLOGA 4
APRECIACIN MUSICAL
II BIOQUMICA Y NUTRICIN 5
HUMANA
Total 5 18
por ciclo
III FILOSOFA DE LA CIENCIA 2 MORFOFISIOLOGA I 16
III ACTIVIDAD FORMATIVA III: 1 INMUNOLOGA GENERAL 4
APRECIACIN ARTSTICA
Total 3 20
por ciclo
IV ACTIVIDAD FORMATIVA IV: 1 MORFOFISIOLOGA II 16
SEMINARIO ANTENOR ORREGO
Total 4 20
por ciclo
X CIRUGA II 17
X PSIQUIATRA 12
Total 29
por ciclo
XI GINECOLOGA Y OBSTETRICIA 17
XI MEDICINA LEGAL 2
XI TESIS I 3
XI SALUD Y SOCIEDAD IV: 3
ADMINISTRACIN Y GERENCIA
EN SALUD
Total 25
por ciclo
XII PEDIATRA 17
XII ELECTIVO II 2
XII TESIS II 2
XII TALLER DE CASOS CLNICOS 2
Total 23
por ciclo
XIII INTERNADO DE MEDICINA 11
XIII INTERNADO DE PEDIATRA 11
Total 22
por ciclo
XIV INTERNADO DE 11
GINECOBSTETRICIA
XIV INTERNADO DE CIRUGA 11
Total 22
por ciclo
TOTAL 44 279
DE CREDITOS POR AREA
TOTAL GENERAL 323