Practicas de Calculo Diferencial

TECNOLGICO
NACIONAL DE
MXICO
TECNOLGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLN
INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
MANUAL DE PRCTICAS
CLCULO DIFERENCIAL
Nmero de Prcticas propuestas por la asignatura: 9

Nmero de prcticas propuestas: 5
ELABOR: Mtro. Isaias Vzquez Jurez
VIGENCIA: sep. 2017 a sep. 2018
Revisado y Avalado por la Academia de Ing. En Sistemas Computacionales
Nombre y firma del Presidente de Academia Nombre y firma del Secretario de Academia
Mtra. Erika Lpez Gonzlez Mtro. Juan Carlos Ambriz Polo
VoBo
Nombre y firma del Jefe de Divisin

Ing. Hctor Hernndez Garca
Carretera Toluca-Atlacomulco Km. 44.8, Ejido de San Juan y San Agustn, Jocotitln Estado de Mxico, C.P. 50700
Tels. (01 712) 1231313, 1231348 y 1210113; e-mail: contacto@tesjo.edu.mx; http://tesjo.edomex.gob.mx/
TECNOLGICO
NACIONAL DE
MXICO
Jocotitln, Edo. De Mx. A 10 de agosto del 2017.
NOMBRE DE LA PRCTICA: Desigualdades lineales, cuadrticas y con valor absoluto.
Prctica No. 1
Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Asignatura: Clculo diferencial
Carrera: Ing. En Sistemas Computacionales
Unidad de Aprendizaje: Unidad1: los nmeros reales
Nmero de prctica: 1
Objetivo: Resolver desigualdades de primer y segundo grado con una incgnita, y desigualdades con valor absoluto,
aplicando un algoritmo de solucin.
Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

Equipo Materiales Reactivos
calculadora Lpiz, hojas blancas 3
tamao carta.
Observaciones:
1. Introduccin:
Una desigualdad es una inecuacin que tiene como solucin un conjunto de nmeros reales. Una de las
aplicaciones dentro de la Ingeniera en Sistemas Computacionales es en la asignatura de investigacin de
operaciones.
2. Marco Terico:
Teorema. Si a < b y c < d, entonces a +c < b +d.

Teorema. Si a < b, entonces a > - b.
Teorema. Si a < b y c < 0, entonces ac >bc.
Teorema. Si a 0, entonces a2 >0
Teorema. Si 0 a <b y 0 c < d, entonces ac < bd.
Teorema. Si a y b tienen el mismo signo, entonces ab >0. Si a y b son de diferente signo,
entonces ab < 0.
Teorema. a-1 tiene el mismo signo que a.
Teorema. Si a y b tienen el mismo signo y a < b, entonces a-1 > b-1
Teorema. Si a 0 y b 0, entonces a2 > b2. Si y solo si a > b.
Teorema. Si b 0, entonces a2 > b si y solo si a > b o a < - b .
Teorema. Si b> 0, entonces a2< B si y solo si - b <a< b .
b0
Teorema. a = b s y solo si y
-a = b oa=b
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NACIONAL DE
MXICO
a < b s y solo si -a < b y a < b.

a > b s y solo si a
3. Indicaciones: Resolver los siguientes problemas de desigualdades lineales, cuadrticas y con valor
absoluto.
a) 3x + 5 > x-3
b) 2x2 + x -6 >0
c) 3 x 1 = 2x +5
4. Procedimiento: Resolver las desigualdades indicadas en el punto 3 aplicando los teoremas indicados en
la parte 2, de manera manual .
5. Disposicin de residuos: No aplica.
6. Resultados:
a) X > -4
3
b) X > x < -2
2
4
c) - y 6.
5
7. Anlisis de Resultados: Representar geomtricamente los resultados obtenidos.
8. Cuestionario:
a) Explica el concepto de desigualdad

b) Cuantos tipos de desigualdades conoces?
c) Escribe una propiedad de las desigualdades.
d) Qu se obtiene como solucin de una desigualdad?
9. Conclusiones:
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MXICO
NOMBRE DE LA PRCTICA: Operaciones entre funciones
Prctica No. 2

Unidad de Aprendizaje: Unidad2: Funciones
Nmero de prctica: 2
Objetivo:
Comprender el concepto de funcin real y tipos de funciones, as como estudiar sus propiedades y operaciones.

Calculadora Lpiz, hojas blancas 3
tamao carta.
Observaciones:
1. Introduccin:
En la vida cotidiana se relacionan dos o ms variables, como pueden ser peso y estatura. Posicin de un
objeto con el tiempo, o bien, temperatura en algn punto del espacio. En la presente prctica se presenta el
concepto de funcin real de variable real, los tipos de funciones, propiedades y las operaciones entre
funciones.
2. Marco Terico:
Una funcin es un conjunto de pares ordenados de elementos tales ningunos dos pares distintos tienen el
mismo primer elemento. El conjunto de los primeros elementos de los pares ordenados se llama dominio de
la funcin, y el conjunto de los segundos elementos se llama rango de la funcin.
La grfica de una funcin real de variable real es una curva en un plano, un punto o ningn lugar geomtrico.
Se tienen otros tipos de funciones como son: las funciones vectoriales de variable real, cuya grfica es una
curva en un plano o en el espacio; funciones reales de variable vector, cuya grfica es una superficie, y otras.
Esta prctica se limita a las funciones reales de variable real.
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MXICO
Dentro de las funciones reales de variable real se estudian las funciones algebraicas y trascendentes
(trigonomtricas, logartmicas y exponenciales).
Las operaciones definidas entre funciones reales de variable real son las siguientes:
Adicin y multiplicacin, cociente y composicin de funciones.
Definicin. Si f y g son funciones reales con dominio Df Y Dg respectivamente, entonces f + g y fg son

funciones con dominio Df Dg y reglas de correspondencia
[f + g] (x) = f(x) + g(x)

[fg](x) = f(x)g(x)
1
Definicin. Si f es una funcin real, entonces es la funcin con dominio los elementos x Df tales que
f
1 1
f(x) 0 y regla de correspondencia [ ](x) =
f f ( x)
Definicin. Si f y g son funciones, entonces
1 1
=f
f g
Definicin. La composicin de f con g, es la funcin cuyo dominio consiste en los elementos x Dg tales que
g(x) Df y cuya regla de correspondencia es f[g(x)].
3. Indicaciones: Dadas las funciones algebraicas
F(x) = x3 + 8 x
G(x) = x2 + 2x determinar
a) F +G ,
b) FG.
c) F[G(X)]
4. Procedimiento: Realizar la operaciones entre funciones indicadas en el punto 3 aplicando la parte

conceptual de la parte 2.
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NACIONAL DE
MXICO
6. Resultados:
a) X3 + x2 +10x
b) X5 +2x4 +8x3 +16x2
c) (x2 +2x)3 + 8(x2 +2x)
7. Anlisis de Resultados: Trazar la grfica de cada resultado obtenido.
8. Cuestionario:
a) Explica el concepto de funcin real de variable real.

b) Qu se obtiene como grfica de una funcin real de variable real.
c) Cuantos tipos de funciones conoces, escrbelos.
d) A que se conoce como dominio de una funcin.
e) A qu se conoce como rango de una funcin.
f) Menciona ejemplos de la vida cotidiana, en donde se relacionen dos o ms variables.
9. Conclusiones:
NOMBRE DE LA PRCTICA: Lmites y continuidad de funciones
Prctica No. 3

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NACIONAL DE
MXICO
Unidad de Aprendizaje: Unidad3: Lmites y continuidad de funciones

Nmero de prctica: 3
Objetivo:
Comprender el concepto de lmite de funciones y aplicarlo para determinar analticamente la continuidad de una
funcin en un punto o en un intervalo y mostrar grficamente los diferentes tipos de discontinuidad.

tamao carta.
Observaciones:
1. Introduccin:
El concepto de lmite es primordial para muchos problemas de fsica, ingeniera y ciencias sociales.
Bsicamente la pregunta es sta: qu pasa con la funcin f(x) cuando x se acerca a alguna constante c?
existen variaciones de este tema, pero la idea bsica es la misma en muchas circunstancias.
2. Marco Terico:
Definicin. El nmero L se dice que es el lmite de la funcin f en x o si para cada nmero > 0, existe un
nmero > 0 tal que siempre que x est en el dominio de f y
0< x xo <
Entonces
f ( x) L <
Definicin. Decir que lm f(x) = L significa que cuando x est cerca pero diferente de c,
X C
Entonces f(x) est cerca de L.
Teoremas sobre lmites de funciones
Sean f(x), g(x) funciones reales y c una constante, entonces
a) Lim c = c
TECNOLGICO
NACIONAL DE
MXICO
b) Lim cx =c limx
c) Lim (f g) = lim f lim g
f lim f
d) Lim =
g lim g
Continuidad de funciones
Una funcin f(x) es continua en X C

Si:
a) F( c ) existe.
b) Lim f(x) , tambin existe.
X C
C) Lim f(x) = f(c ).
Tipos de discontinuidad
a) Evitable
.
F(x)
F(x)
x
X= c
b) De salto
F(x)
F(x)
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NACIONAL DE
MXICO
X= 0
3. Indicaciones: Encontrar el lmite en cada caso.
a) Lim ( 2x2 -3x +1)

X 3
2
x x 6
b) Lim
x3
X 3
c) Determinar si la funcin mostrada en el inciso a es continua
4. Procedimiento: Calcular los lmites y continuidad de las funciones indicadas en el punto 3 aplicando la
parte conceptual de la parte 2.
6. Resultados:
a) 10
b) 5
c) Si es continua
TECNOLGICO
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MXICO
8. Cuestionario:
a) Explica el concepto de lmite de una funcin.

b) Escribe dos propiedades de lmites.
c) Cules son las condiciones que se deben de cumplir para que una funcin sea continua.
d) Cuantos tipos de discontinuidad de funciones conoces. Escrbelos.
9. Conclusiones:
NOMBRE DE LA PRCTICA: Clculo de derivadas
Prctica No. 4

Unidad de Aprendizaje: Unidad 4: Derivadas
Nmero de prctica: 4
TECNOLGICO
NACIONAL DE
MXICO
Objetivo:
Comprender el concepto de derivada para aplicarlo como la herramienta que estudia y analiza la variacin de una
variable con respecto a otra.

tamao carta.
Observaciones:
1. Introduccin:
En matemticas, la derivada de una funcin es una medida de la rapidez con la que cambia el valor de dicha
funcin matemtica, segn cambie el valor de su variable independiente. La derivada de una funcin es un
concepto local, es decir, se calcula como el lmite de la rapidez de cambio media de la funcin en un cierto
intervalo, cuando el intervalo considerado para la variable independiente se torna cada vez ms pequeo.
Por ello se habla del valor de la derivada de una cierta funcin en un punto dado.
En esta prctica se consideran nicamente frmulas para derivar funciones algebraicas.
2. Marco Terico:
Si f es una funcin, entonces f, la derivada de f, es la funcin con regla de correspondencia.
f ( x h) f ( x )
F(x) = lim
h
h 0
Que tiene como dominio el conjunto de todos los nmeros del dominio de f para los que existe tal lmite.
Teoremas sobre derivadas
Si f y g son diferenciables en un intervalo, y es una constante.
a) D[f +g] = Df +Dg

b) D[fg] = f Dg +gDf
TECNOLGICO
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MXICO
c) D[cg] = c Dg
f gDf fDg
d) D = 2
g g
e) Dfn = nfn-1Df
f) Dc = 0
3. Indicaciones: Dadas las funciones algebraicas
F(x) = x3 + 8 x2+4x
2
2 x 5x
G(x) =
x 1
H(X) = (X-1)3
Determinar.
a) F
b) G
c) H
4. Procedimiento: Calcular las derivadas indicadas en el punto 3 aplicando la parte conceptual de la parte
2.
6. Resultados:
a) 3X2+16x+4
TECNOLGICO
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MXICO
2
2 x 4x 5
b)
( x 1)
2
c) 3(x-1)2
8. Cuestionario:
a) Explica la interpretacin geomtrica de la derivada.
9. Conclusiones:
NOMBRE DE LA PRCTICA: Mximos y mnimos de una funcin
TECNOLGICO
NACIONAL DE
MXICO
Prctica No. 5

Unidad de Aprendizaje: Unidad 5: Aplicaciones de la derivada
Nmero de prctica: 5
Objetivo:
Aplicar el concepto de la derivada para la solucin de problemas de optimizacin y de variacin de funciones y el de
diferencial en problemas que requieren de aproximaciones.

tamao carta.
Observaciones:
1. Introduccin:
La derivada es un concepto que tiene variadas aplicaciones. Se aplica en aquellos casos donde es necesario
medir la rapidez con que se produce el cambio de una magnitud o situacin. Es una herramienta de clculo
fundamental en los estudios de Fsica, Qumica y Biologa, o en ciencias sociales como la Economa y
la Sociologa. Por ejemplo, cuando se refiere a la grfica de dos dimensiones de , se considera la derivada
como la pendiente de la recta tangente del grfico en el punto . Se puede aproximar la pendiente de esta
tangente como el lmite cuando la distancia entre los dos puntos que determinan una recta secante tiende a
cero, es decir, se transforma la recta secante en una recta tangente. Con esta interpretacin, pueden
determinarse muchas propiedades geomtricas de los grficos de funciones, tales
como concavidad o convexidad.
2. Marco Terico:
Definicin. Los puntos mximos o mnimos de una funcin son los puntos en los cuales la derivada es igual a
cero.
Definicin. Los puntos crticos de una funcin son los valores de las abscisas, para los cuales la derivada de
la funcin es cero.
Procedimiento para calcular mximos y mnimos de una funcin: Criterio de la segunda derivada
a) Obtener la primera derivada de la funcin.

b) Igualar la expresin matemtica de la primera derivada a cero.
c) Obtener los valores crticos.

TECNOLGICO
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MXICO
d) Obtener la segunda derivada de la funcin.

e) Evaluar cada uno de los valores crticos en la funcin de la segunda derivada.
Si f( xo ) > 0 existe un mnimo de la funcin en x = xo. Existe un mximo en caso contrario.
3. Indicaciones: Dadas las siguientes funciones, obtener los puntos mximos y mnimos en cada caso.
a) F(x) = -4x2 + 8 x -2; [0, 3]

b) G(x) = x4 + 2 x2 -3; [-2, 2]
c) H(X) = Sen x + cos x; [0, 2]
4. Procedimiento: Calcular las derivadas indicadas en el punto 3 aplicando la parte conceptual de la parte
2.
6. Resultados:
a) Mx. = 2
b) Mx. = -1, 1 , mn. = 0
c) Mx. =0.9, mn. = -3.9
8. Cuestionario:
a) Explicar funcin creciente

b) Explicar funcin decreciente
c) Explicar punto de inflexin.
d) Explicar cuando f(xo) = 0
9. Conclusiones:

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INGENIERA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

Nmero de Prcticas propuestas por la asignatura: 9

ELABOR: Mtro. Isaias Vzquez Jurez

VIGENCIA: sep. 2017 a sep. 2018

Revisado y Avalado por la Academia de Ing. En Sistemas Computacionales

Nombre y firma del Jefe de Divisin

Jocotitln, Edo. De Mx. A 10 de agosto del 2017.

NOMBRE DE LA PRCTICA: Desigualdades lineales, cuadrticas y con valor absoluto.

Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

Teorema. Si a < b y c < d, entonces a +c < b +d.

a < b s y solo si -a < b y a < b.

7. Anlisis de Resultados: Representar geomtricamente los resultados obtenidos.

a) Explica el concepto de desigualdad

NOMBRE DE LA PRCTICA: Operaciones entre funciones

Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

Adicin y multiplicacin, cociente y composicin de funciones.

Definicin. Si f y g son funciones reales con dominio Df Y Dg respectivamente, entonces f + g y fg son

[f + g] (x) = f(x) + g(x)

3. Indicaciones: Dadas las funciones algebraicas

4. Procedimiento: Realizar la operaciones entre funciones indicadas en el punto 3 aplicando la parte

7. Anlisis de Resultados: Trazar la grfica de cada resultado obtenido.

a) Explica el concepto de funcin real de variable real.

NOMBRE DE LA PRCTICA: Lmites y continuidad de funciones

Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Unidad de Aprendizaje: Unidad3: Lmites y continuidad de funciones

Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

Entonces f(x) est cerca de L.

Teoremas sobre lmites de funciones

Sean f(x), g(x) funciones reales y c una constante, entonces

c) Lim (f g) = lim f lim g

Una funcin f(x) es continua en X C

C) Lim f(x) = f(c ).

3. Indicaciones: Encontrar el lmite en cada caso.

a) Lim ( 2x2 -3x +1)

c) Determinar si la funcin mostrada en el inciso a es continua

7. Anlisis de Resultados: Trazar la grfica de cada resultado obtenido.

a) Explica el concepto de lmite de una funcin.

NOMBRE DE LA PRCTICA: Clculo de derivadas

Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

En esta prctica se consideran nicamente frmulas para derivar funciones algebraicas.

Si f es una funcin, entonces f, la derivada de f, es la funcin con regla de correspondencia.

Teoremas sobre derivadas

Si f y g son diferenciables en un intervalo, y es una constante.

a) D[f +g] = Df +Dg

3. Indicaciones: Dadas las funciones algebraicas

7. Anlisis de Resultados: Trazar la grfica de cada resultado obtenido.

a) Explica la interpretacin geomtrica de la derivada.

NOMBRE DE LA PRCTICA: Mximos y mnimos de una funcin

Fecha de realizacin: 10 de agosto del 2017

Lugar: Aula Tiempo asignado: 2 h

a) Obtener la primera derivada de la funcin.

c) Obtener los valores crticos.

d) Obtener la segunda derivada de la funcin.

a) F(x) = -4x2 + 8 x -2; [0, 3]

7. Anlisis de Resultados: Trazar la grfica de cada resultado obtenido.

a) Explicar funcin creciente

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