RECOPILACIN DE REACTIVOS DE PRIMER GRADO

CONTENIDO: 7.1.2 Representacin de nmeros fraccionarios y decimales en la

recta numrica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones
de esta representacin.

Ana tiene palitos de madera de longitudes m, m, my m. En cul recta numrica se representan

correctamente las longitudes de los palitos?

A)

B)

C)

D)

Las distancias que recorrieron tres alumnas para llegar a la escuela son:

En la recta numrica se representan las distancias recorridas por Lidia y Juana.

A) C)

B) D)
 CONTENIDO: 7.2.3 Resolucin de problemas aditivos en los que se combinan
nmeros fraccionarios y decimales en distintos contextos, empleando los
algoritmos convencionales.

Venancio tena tres piezas de jamn: una pesaba 2.525 kg, la otra 3.125 kg y la ltima 2.800 kg. l regal 5.015
kg, cuntos kilogramos de jamn le quedan?

A) 3.400
B) 3.425
C) 3.435
D) 3.445
La suma de las estaturas de Rosa, Julia y Lucero es de 4.5 m. La estura de Rosa es 1.49 m y la de Julia 1.46 m.
Cul es
la estatura de Lucero?

A) 1.10 m
B) 1.55 m
C) 1.65 m
D) 1.73 m

Mario se propuso caminar 1 km todos los das. El da de hoy ya dio una vuelta al parque que mide 0.525 km, luego
camin 0.253 km cuando fue a la carnicera y, finalmente, camin 0.103 km cuando fue a la tienda, cunto le hace
falta caminar hoy para cumplir con su propsito?

A) 0.229 km
B) 0.129 km
C) 0.119 km
D) 0.092 km

CONTENIDO: 7.4.1 Planteamiento y resolucin de problemas que impliquen la

utilizacin de nmeros enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos.
En el poblado donde vivo se registr una temperatura de 12C el domingo a medioda; durante las siguientes 18 horas
la temperatura descendi 15C. Qu temperatura marc el termmetro despus de las 18 horas transcurridas?

A) 27C
B) 27C
C) 3C
D) 3C

El alcohol etlico tiene un punto de ebullicin de 78 C y su temperatura de congelacin es de -114 C, cul es la

diferencia de temperaturas entre su punto de ebullicin y de congelacin?

A) -192 C
B) -36 C
C) 36 C
D) 192 C
La temperatura promedio en Toronto durante el invierno es de -2C, mientras que en verano es de 25C, cul es la
diferencia entre las temperaturas que se registran en esas dos estaciones del ao?

A) -23 C
B) -27 C
C) 23 C
D) 27 C

CONTENIDO: 7.2.4 Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin y

divisin con nmeros fraccionarios en distintos contextos, utilizando los
algoritmos usuales.

Cul es el resultado de la siguiente expresin aritmtica?

A) 0.15
B) 0.15
C) 1.15
D) 1.15

La maestra Susana plante en el pizarrn a sus alumnos lo siguiente:

Quin de los alumnos obtuvo el resultado correcto?

A) Rosa: -11
B) Javier: 11
C) Luis: -3
D) Jaime: 3

1 3
Un automvil recorre 11 km por cada litro de gasolina, cuntos kilmetros recorrer con 3 L?
2 4

1
3
A) 15

1
B) 15
4
3
33
C) 8

1
43
D) 8
La siguiente figura representa el piso de un bao.

Qu cantidad de azulejo se requiere para cubrirlo?

A)
m2

B)
m2

C)
m2

D)
m2

Un rectngulo mide cm de largo y cm de ancho, cul es su rea?

A)
180 cm2

B)
135 cm2

C)
25 cm2

D)
2 cm2
 CONTENIDO: 7.1.5 Explicacin del significado de frmulas geomtricas, al
considerar las literales como nmeros generales con los que es posible operar.
En el siguiente rombo las letras m y n representan a las medidas de las diagonales

La frmula para calcular su rea es A=(m)(n)/2, cmo debe interpretarse esta frmula?

El rea de un rombo es igual a la suma de la medida de sus diagonales

A)
multiplicada por dos.
El rea de un rombo es igual al producto de la medida de sus diagonales
B)
dividido entre dos.
El rea de un rombo es igual al producto de la medida de sus diagonales
C)
multiplicado por dos.
El rea de un rombo es igual a la suma de las medidas de sus diagonales
D)
dividida entre dos.

Observa que las letras B, b y h representan las medidas del trapecio.

Pablo dice que la frmula para calcular su rea es . Cmo puede interpretarse esta frmula?

A) El rea de un trapecio es igual al cuadrado de su base por la altura entre dos.

B) El rea de un trapecio es igual a la suma de la base mayor ms la base menor; el resultado de esta suma se multiplica
por su altura y se divide entre dos.
C) El rea de un trapecio es igual al producto de la base mayor por la base menor por la altura entre dos.
D) El rea de un trapecio es igual a la suma de la base mayor ms la base menor ms la altura entre dos.
 CONTENIDO: 7.2.6 Justificacin de las frmulas de permetro y rea de
polgonos regulares, con apoyo de la construccin y transformacin de figuras
En el siguiente hexgono regular, b representa la medida de uno de sus lados y a, la medida de su apotema.

La frmula para calcular su rea es , cmo debe interpretarse?

A) El rea de un hexgono regular es igual a un medio del resultado obtenido al multiplicar lo que resulte al sumar seis
y la medida de uno de sus lados, por la medida de su apotema.
B) El rea de un hexgono regular es igual a un medio del resultado obtenido al multiplicar seis por la medida de uno
de sus lados y seis por la medida de su apotema.
C) El rea de un hexgono regular es igual a un medio del resultado obtenido al multiplicar seis por la suma de la
medida de uno de sus lados y la medida de su apotema.
D) El rea de un hexgono regular es igual a un medio del resultado obtenido al multiplicar seis por la medida de uno
de sus lados y por la medida de su apotema.
 CONTENIDO: 7.5.5 Uso de las frmulas para calcular el permetro y el rea del
crculo en la resolucin de problemas.
Se est construyendo un quiosco circular en un parque cuya base es de 314 m2 de rea. Cunto mide el radio de la
base?
Considera = 3.14

A)
1971 m

B)
100 m

C)
50 m

D)
10 m
 CONTENIDO: 7.3.6 Formulacin de explicaciones sobre el efecto de la
aplicacin sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones
dadas.
Una fotografa que mide 12 centmetros de largo se amplific primero tres veces y despus cinco veces. Cuntos
centmetros mide de largo la fotografa en la ltima amplificacin?

A) 20
B) 36
C) 96
D) 180

Un rectngulo que mide 5 cm de largo y 3 cm de ancho se ampli proporcionalmente hasta alcanzar su largo una longitud
de 35 cm. Este ltimo rectngulo se vuelve a ampliar al doble de su tamao, cunto mide el ancho del rectngulo luego
de las dos ampliaciones?

A) 63 cm
B) 42 cm
C) 27 cm
D) 21 cm
 CONTENIDO: 7.1.8 Resolucin de problemas de reparto proporcional.
Para comprar un boleto de lotera, Mara aport $10, Luis $8 y Lupita $7. El boleto result ganador de $30 000 y
decidieron repartirlo proporcionalmente de acuerdo con lo que cada uno aport para comprarlo, cunto dinero le
corresponde a Luis?

A)
$3 600

B)
$3 750

C)
$9 600

D)
$10 000

Ana, Juan y Andrea aportaron respectivamente $ 20, $ 30 y $ 50 para comprar un boleto para una rifa. El boleto que
compraron result ganador de un premio de $ 12 000. Acordaron repartir el premio proporcionalmente a lo que cada uno
aport. Cunto le corresponde a Juan?

A) $ 360
B) $ 400
C) $ 3 600
D) $ 4 000

Tres jvenes abrieron una empresa. Ana trabaj 8 horas, Carlos 12 horas y Luis 20 horas. En la primera semana ganaron
$4 800. Ellos decidieron repartir este dinero de manera proporcional a las horas trabajadas, cunto dinero le
corresponde a Carlos?

A) $360
B) $400
C) $1 440
D) $1 600
 CONTENIDO: 7.3.1 Resolucin de problemas que impliquen la multiplicacin de
nmeros decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional
Un terreno rectangular tiene las medidas que se indican a continuacin

Cul es el rea del terreno?

A) 1.3125 m2
B) 25.725 m2
C) 232.3000 m2
D) 257.2500 m2

Manuel compr 24.8 m de alambre y cada metro tuvo un costo de $9.50, cunto pag por el alambre?

A) $2 356.00
B) $235.60
C) $216.40
D) $34.30

Carlos compr en Estados Unidos un juguete que le cost 17.80 dlares. El da de la compra el dlar tena un valor de
15.30 pesos, cunto le cost el juguete en pesos?

A)
$33.10

B)
$255.24

C)
$272.34

D)
$2 723.40
 CONTENIDO: 7.1.3 Resolucin y planteamiento de problemas que impliquen
ms de una operacin de suma y resta de fracciones.

Valentina estuvo leyendo un libro. El viernes ley partes, el sbado parte y el domingo partes. Qu parte del
libro le falt leer?

A)

B)

C)

D)

29. Carlos se estaba deshidratando, por lo que le recetaron tomar 2 L de suero. En la primera hora tom L, en la segunda

tom L y en la tercera tom L, qu cantidad de suero le hace falta tomar?

A)
L

B)
L

C)
L

D)
L

3 1 2
Juan, Felipe y Elisa compraron una pizza. Juan se comi de la pizza, Felipe y Elisa , qu fraccin de la pizza qued?
8 4 16

A) 3/14
B) 3/256

C) 3/4

D) 1/4
 CONTENIDO: 7.3.3 Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y
la resolucin de ecuaciones de primer grado de la forma x + a = b; ax = b; ax +
b = c, utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c nmeros naturales,
decimales o fraccionarios.
El cudruple de la altura de Mara ms 0.8 m es igual a 6 m, cul es la altura de Mara?

A)
2.6 m

B)
1.7 m

C)
1.5 m

D)
1.3 m

Cul expresin permite encontrar el valor de x para que el permetro sea igual a 50 cm en la siguiente figura?

A) 6x = 44
B) 3x = 46
C) 6x = 42
D) 2x2 + 6x = 46

La suma de las longitudes de los cuatro lados del siguiente rectngulo es 18 cm, cunto vale x?

A) 2cm
B) 2.5 cm
C) 6.5 cm
D) 7 cm
 CONTENIDO: 7.5.6 Resolucin de problemas de proporcionalidad mltiple.
Un taxista obtiene una ganancia de $6 000 cuando trabaja 8 horas diarias durante 15 das, en cuntos das ganar
$12 000 trabajando 10 horas diarias?

A)
240

B)
38

C)
30

D)
24
 CONTENIDO: 7.4.5 Anlisis de los efectos del factor inverso en una relacin de
proporcionalidad, en particular en una reproduccin a escala.

La siguiente fotografa se amplific a de la original.

Por cunto se deben multiplicar las medidas de la foto ampliada para obtener las de la foto original?

A) 10

B)

C)

D)
25

Un cuadro de Fernando Botero se reprodujo a una escala de del original. En esta reproduccin aparece un
sombrero que mide 2 cm, por cunto tiene que multiplicarse la medida del sombrero para saber cunto mide en el
cuadro original?

A)

B) 2

C)

D) 3
 CONTENIDO: 7.4.6 Resolucin de problemas de conteo mediante diversos
procedimientos. Bsqueda de recursos para verificar los resultados.
Una persona realizar un viaje. Tiene la opcin de ir a Acapulco, Veracruz o Mazatln; puede hacerlo en avin,
automvil o camin, por la maana o por la noche. Cul es el diagrama de rbol que muestra todas las opciones
posibles?

A)

B)

C)

D)
Se tiene una moneda con las caras sol (S) y guila (A) y un dado de 6 caras numeradas del 1 al 6, cul de los
siguientes diagramas representa las diferentes maneras como pueden caer los dos objetos al ser lanzados al aire?

A) C)

B) D)
 CONTENIDO: 7.3.8 Lectura y comunicacin de informacin mediante el uso de
tablas de frecuencia absoluta y relativa.
Observa la siguiente tabla:

Si se escoge un alumno al azar, en cul grupo es ms probable seleccionar a un deportista?

A) Grupo B
B) Grupo E
C) Grupo D
D) Grupo F

En la siguiente tabla se enlista el nmero de alumnos aprobados de cuatro grupos de secundaria

Frecuencia
Nmero Porcentaje (frecuencia
absoluta de
Grado y grupo total de relativa) de alumnos
alumnos
alumnos aprobados
aprobados
3A 36 31 86.11 %
3B 40 33 82.50 %
3C 37 30 81.08 %
3D 35 31 88.57 %

En cul grupo hay mayor ndice de aprobacin?

A) 3A
B) 3B
C) 3C
D) 3D
En cuatro hospitales se registr la cantidad de nacimientos de nias. La informacin recabada se presenta en la
siguiente tabla.

En qu hospital hubo un mayor ndice de nacimientos de nias que de nios?

A)
General

B)
Materno

C)
Cruz Roja

D)
Centro de salud
 Segundo grado
8.1.1
Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros.
1. La maestra Susana plante en el pizarrn a sus alumnos lo siguiente:

Quin de los alumnos obtuvo el resultado correcto?

A) Rosa: 11 B) Javier: 11 C) Luis: 3 D) Jaime: 3

8.1.2
Clculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y
potencias de una potencia. Significado de elevar un nmero natural a una potencia de
exponente negativo.

2. En Mxico se producen 1.3 x 108 toneladas de basura por ao. Se sabe que una
tonelada es igual a 1 x 103 kg, y hay 1.1 x 108 mexicanos. Qu cantidad de basura,
en kg, produce al ao cada mexicano?

A) 1.18 x 103 kg B) 11.8 x 103 kg C)1.18 x 1019 kg D)1.18 x 103

kg

3. Cul es el resultado de la siguiente operacin?

39
=
33

A) 3 B) 33 C) 36 D) 312
8.1.3
Identificacin de relaciones entre los ngulos que se forman entre dos rectas paralelas
cortadas por una transversal. Justificacin de las relaciones entre las medidas de los ngulos
interiores de los tringulos y paralelogramos.
4. ngel y Luis se observan mutuamente desde diferentes lugares, tal como se muestra
en la figura. Los ngulos formados con la horizontal y la lnea de mira se llaman ngulo
de elevacin ( ) y de depresin (), respectivamente.

Cul es la medida del ngulo de elevacin ( ) que tiene Luis?

A) 54 B) 90 C) 120 D) 126
5. Un globo aerosttico inici su vuelo en un punto P; despus de unos segundos, se ubic
en el punto Q, de tal manera que form un tringulo issceles con un ngulo de 120
entre el punto de partida P y el punto de llegada R. Cunto mide el ngulo que se
forma en la figura?

A) 120 B) 60 C) 45 D) 30

6. Un arquitecto dise una ventana romboidal para una casa, como se representa en la
siguiente figura.

Cul es la medida del ngulo x?

A) 50 B) 80 C) 120 D) 130

7. En la sala de un museo hay dos cmaras de vigilancia, como se muestra en la

imagen. La cmara 1 se encuentra en el centro de la sala y debe rotar 70 para
vigilar la pared donde se encuentra un mural. La cmara 2 se encuentra en una de las
esquinas contrarias al mural, cunto debe rotar la cmara 2 para que pueda vigilar
toda la pared del mural?

A) 35 B) 70 C)20 D) 140
8. En la siguiente figura el ngulo y son iguales debido a que son:

A) ngulos correspondientes B) ngulos alternos externos

C) ngulos alternos internos D) ngulos complementarios

9. Un poste de luz es sostenido por un cable, formando un tringulo rectngulo con el

piso, como se muestra en la imagen, cunto mide el ngulo m que forma el cable
con el piso?

A) 23 B) 67 C)90 D)157

10. Una escalera de tijera, cuyos brazos tienen la misma medida, se coloca sobre el piso
como en la imagen, cunto mide el ngulo x que se forma con un brazo de la
escalera y el piso?

A) 30 B) 60 C) 75 D) 150
11. La imagen muestra una escalera recargada en una pared y junto con el piso forman un
tringulo rectngulo.

Cunto mide el ngulo formado por la escalera y el piso?

A) 130 B) 90 C) 50 D) 40

8.1.5
Resolucin de problemas que impliquen el clculo de reas de figuras compuestas, incluyendo
reas laterales y totales de prismas y pirmides.
12. Cunto mide el rea sombreada de la siguiente figura? Considera que = 3.14

A) 36.00 cm2 B) 28.26 cm2 C)8.74 cm2 D)7.74 cm2

8.1.6
Resolucin de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar un porcentaje
a una cantidad; determinar qu porcentaje representa una cantidad respecto a otra, y
obtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa.

13. La grfica muestra la distribucin de 120 estudiantes de tercero de secundaria que

practican tres diferentes deportes.
El 30% de los estudiantes que practican futbol son mujeres. Cuntas mujeres practican
futbol?

A) 60 B) 30 C) 18 D) 15

14. Una sala de cine tiene una capacidad total de 360 asientos. Se ocuparon 216 asientos
en la tarde del da martes. Qu porcentaje de asientos se ocup?

A) 40 %. B) 60 %. C) 66.6 %. D) 166.6 %.

15. Mateo cosecha caf; su produccin de este ao fue de 475 toneladas. El 65% de su
cosecha lo destina a la venta industrial, y el resto para venta local. Cuntas
toneladas destin Mateo a la venta industrial?

A) 730.76 B) 308.75 C) 166.35 D)

13.68

8.2.2
Resolucin de problemas que impliquen adicin y sustraccin de polinomios.
16. De un rectngulo de rea 9x2 + 5x, se recort un rectngulo de rea 3x2 + x. Cul es
el rea de la regin resultante?

A) 6x2 + 4x B) 6x2 + 5x C) 6x + 4 D) 10x2

17. Se ha representado una barra en la siguiente figura. Esta se corta por la lnea
punteada, qu expresin algebraica representa la longitud de la parte restante (R)?
 A) 4x4 + 3x2 B) 4x2 + 4x C) 4x2 + 3x D) 7x2

8.2.3
Identificacin y bsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de
modelos geomtricos.

18. Observa la siguiente figura:

Lee las siguientes expresiones y elige la opcin que tiene las que representan el
rea.

I. 2x2+4x
II.(x)(x) +(x)(x) +(2)(x) +(2)(x)
III.(x)(x)(2)(x)(2)
IV.x2+x2+2x+2x
V. x(x+4)

A) I, II, IV B) II, IV, V C) I, III, V D) II, III, IV

19. Un terreno fue dividido como se muestra en la imagen.

Cules de las siguientes expresiones representan el rea de todo el terreno?

1. (a-2)(a-2)
2. a2+ 4a+ 4
3. (a)(a) + 2(2a) + (2)(2)
4. a2 + 4a2 + 4
 5. a2 + (2)(a) + (2)(a) + (2)(2)

A) 1, 3, 4 B) 1, 2, 5 C) 2, 3, 5 D) 2, 3, 4

20. Guillermo dibuj el croquis del terreno de la escuela y lo dividi en cuatro secciones
ms pequeas.

Cules de las siguientes expresiones representan el rea del terreno de la escuela?

A) 1, 2 y 4 B) 2, 4 y 5 C) 2, 3 y 5 D) 1, 3 y
4

8.2.5
Estimacin y clculo del volumen de cubos, prismas y pirmides rectos o de cualquier trmino
implicado en las frmulas. Anlisis de las relaciones de variacin entre diferentes medidas de
prismas y pirmides.

21. El siguiente dibujo representa un edificio en forma de prisma rectangular que ocupa un
volumen de 7 500 m3, cunto mide el ancho de su base (x)?
 A) 15 m B) 25 m C) 130 m D) 375 m

22. Cul es el volumen de un cubo de 6 cm de arista?

A) 36 cm3 B) 108 cm3 C) 144 cm3 D) 216 cm3

8.2.6
Identificacin y resolucin de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos
procedimientos.
23. Juan adquiere un televisor de $4 000.00 en pagos. El pago por mes ser de $50.00
durante 80 meses. Cul opcin muestra la mensualidad a pagar, si desea hacerlo en
40 o 20 meses?
A)

B)

C)

D)

8.2.7
Realizacin de experimentos aleatorios y registro de resultados para un acercamiento a la
probabilidad frecuencial. Relacin de sta con la probabilidad terica.

24. En una urna hay pelotas de colores amarillo, negro, rojo y verde. Sin ver el contenido
de la urna se extrae una pelota, se registra su color y se regresa a la urna. En las
siguientes grficas se registran las probabilidades frecuenciales de extraer una pelota
de cada color despus de realizar un cierto nmero de extracciones.
De acuerdo con los datos de las grficas, cul es la probabilidad terica de extraer
de la misma urna una pelota negra?

A) 0.81 B) 0.40 C) 0.25 D) 0.20

8.3.1
Resolucin de clculos numricos que implican usar la jerarqua de las operaciones y los
parntesis si fuera necesario, en problemas y clculos con nmeros enteros, decimales y
fraccionarios.

25. En cul de los siguientes procedimientos se resuelve sin error la siguiente operacin?

A)

B)

C)

D)

26. En cul de los siguientes procedimientos se resuelve sin error la siguiente operacin?

A)

B)

C)

D)
8.3.2
Resolucin de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas, a
excepcin de la divisin entre polinomios.
27. Se compr una alfombra cuadrada para cubrir el piso rectangular de una habitacin; al
colocarla, se observ que faltaba cubrir parte del piso, como se muestra en la siguiente
figura.

Qu expresin algebraica representa el rea del piso de la habitacin?

A) x2 + 2 B) 4x + 6 C) x2 + 3x + 2 D) x2 + 2x + 2

8.3.3
Formulacin de una regla que permita calcular la suma de los ngulos interiores de
cualquier polgono.
28. Cunto suman los ngulos interiores de un polgono de 38 lados?

A) 12 960 B) 7 200 C) 6 480 D) 6 300

29. Cul es la suma de los ngulos internos de un polgono de cinco lados?

A) 360 B) 540 C) 1 080 D) 1 260

8.3.4
Anlisis y explicitacin de las caractersticas de los polgonos que permiten cubrir el plano.

30. Para formar la siguiente figura se usaron piezas iguales, de tal manera que no se
encimaran ni dejaran huecos entre ellas. Qu forma tienen las piezas?

A) De rectngulo B) De romboide C) De cuadrado D) De rombo

31. Con qu figura se puede generar el siguiente mosaico?

A) Hexgono B) Rombo C) Trapecio D) Tringulo

8.3.6
Representacin algebraica y anlisis de una relacin de proporcionalidad y= kx, asociando
los significados de las variables con las cantidades que intervienen en dicha relacin.

32. Ana viaj en automvil a 80 km/h, durante 5 horas, para ir de la ciudad A a la ciudad
B. Luis y Juan realizaron el mismo recorrido en 8 y 10 horas, respectivamente. En qu
tabla se representa la relacin entre el tiempo y la velocidad a la que los tres viajaron?
A)

B)

C)

D)
33. Una carreta, que se mueve a velocidad constante, cubre las distancias que se sealan
en la tabla:
Tiempo Distancia
en recorrida
horas en km
(x) (y)
1 6
2 12
3 18
4 24
Cul de las siguientes opciones muestra otra forma de representar la distancia
recorrida cada hora por la carreta?

A) C)

B) y = 6x D) x = 12y

34. Para pintar un edificio un pintor se demorara 45 das, en cul opcin se muestra la
cantidad proporcional de das que tardaran 3 o 9 pintores en pintar el mismo edificio?

A) C)

C)
D)
35. En un sistema de riego por goteo se utilizan 15 L de agua por minuto. La cantidad de
litros (y) que se emplean en el riego, de acuerdo con los minutos que transcurren (x),
se representan con la siguiente expresin algebraica:
y = 15x
Cul de las siguientes opciones corresponde a otra forma de representar esta
relacin?

A) C)

B) D)

8.3.7
Bsqueda, organizacin y presentacin de informacin en histogramas o en grficas
poligonales (de series de tiempo o de frecuencia) segn el caso y anlisis de la informacin
que proporcionan.
36. A dos escuelas secundarias se les aplic una encuesta al inicio del ao escolar, para
saber la cantidad de libros que haban ledo durante el ao anterior. Los datos fueron
organizados en una grfica de polgono de frecuencias.

Considerando los datos de las dos escuelas, cuntos alumnos leyeron de 4 a 6 libros en
total?

A) 20 B) 28 C) 51 D) 48
37. Observa la siguiente grfica:

Los resultados de un estudio indican que las personas de entre 12 y 39 aos tienen
mayores posibilidades de tener hijos. Considerando la grfica, cuntos hombres y
mujeres tienen mayores posibilidades de tener hijos?

A) 164 B) 94 C) 85 D) 79

38. Se aplic una prueba de 150 preguntas a los alumnos de dos grupos de tercer ao de
secundaria. Los resultados obtenidos se muestran en la siguiente grfica.

Cuntos alumnos de ambos grupos tuvieron 90 aciertos o ms?

A) 14 B) 18 C) 21 D)35
.
39. Se pregunt a adolescentes y adultos: cul consideras que es el mayor problema
que tiene el pas? La siguiente grfica muestra las respuestas que dieron.

Cuntas personas en total consideran que el mayor problema del pas es la

pobreza?

A) 33 B) 30 C) 18 D) 15

8.4.1
Construccin de sucesiones de nmeros enteros a partir de las reglas algebraicas que las
definen. Obtencin de la regla general (en lenguaje algebraico) de una sucesin con
progresin aritmtica de nmeros enteros.
40. Considera que la siguiente sucesin numrica contina.

3, 2, 7, 12, 17,...

Cul ser el valor del trmino que ocupe el lugar 35 en la sucesin?

A) 27 B) 119 C) 167 D) 175

41. Cul ser el valor del trmino que ocupa el lugar 42 en la siguiente sucesin?
6, 1, -4, -9, -14, -19,...

A) 37 B) -191 C) -199 D) -210

42. La expresin 2n + 1 es la regla general de una sucesin, donde n representa el

nmero de posicin de un trmino cualquiera de la sucesin, cules son los cuatro
primeros trminos de la sucesin?

A) 4, 5, 6, 7 B) 2, 4, 6, 8 C) 1, 3, 7, 15 D) 3, 5, 7, 9
8.4.2
Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de ecuaciones de
primer grado de la forma:ax + b = cx + d y con parntesis en uno o en ambos miembros de la
ecuacin, utilizando coeficientes enteros, fraccionarios o decimales, positivos y negativos.

43. Cul es el procedimiento correcto para resolver la ecuacin: 3(x-2) =-4(-x+2)?

A) B) C) D)
3(x -2) =-4(-x+2) 3(x-2)=-4(-x+2) 3(x-2)=-4(-x+2) 3(x-2)=-4(-x+2)
3x-2 =4x+2 3x-6 =4x-8 3x-6=4x-8 3x-6=4x-8
3x-4x =2+2 3x-4x=-8+6 3x-4x=-8-6 3x-4x=-8+6
-x=4 x=-2 -x=-14 -x=2
(-1)(-x)=(-1)(4) (-1)(-x)=(-1)(-2) (-1)(-x)=(-1)(-14) (-1)(-x)=(-1)(2)
x=-4 x=2 x=14 x=-2

44. Cul es el procedimiento correcto para resolver la ecuacin 4(x - 4) = -2(-x + 2)?

A) 4(x-4)=-2(-x+2)
4x-16=2x-4
4x-2x=-4+16
2x=12
x= 122
x=6

B) 4(x-4)=-2(-4x-4=2x+2
4x-2x=-2+4
2x=2
x=2/2
x=1

C) 4(x-4)=-2(-x+2)
4x-16=2x-4
4x+2x=-4-16
6x=-12
x=-126
x =2

D) 4(x-4)=-2(-x+2)
4x-16=2x-4
4x-2x=-4+16
2x=-12
x= -122
x = -6
8.4.3
Caracterizacin de ngulos inscritos y centrales en un crculo y anlisis de sus relaciones.

45. El siguiente dibujo representa a dos jugadores de futbol haciendo su prctica de rutina.
El jugador P se localiza en el centro del crculo punteado, con un ngulo de tiro de 72
respecto a la portera. Cul es el ngulo de tiro del jugador Q?

A) 18 B) 36 C) 54 D) 72

46. La figura representa una cancha de futbol; el ngulo de tiro del jugador M es de 50.
Cul es la medida del ngulo de tiro del jugador N?

A) 25 B) 40 C) 50 D) 65
8.4.4
Anlisis de las caractersticas de una grfica que represente una relacin de
proporcionalidad en el plano cartesiano.

47. Para preparar 2 L de limonada Janet siempre emplea 8 cucharadas de azcar, en

cul de las siguientes grficas se representa la relacin correcta entre los litros de
limonada a preparar y las cucharadas de azcar necesaria?

B)
A)

C) D)

8.5.1
Resolucin de problemas que impliquen el planteamiento y la resolucin de un sistema de
ecuaciones 2 x 2 con coeficientes enteros, utilizando el mtodo ms pertinente (suma y
resta, igualacin o sustitucin).

48. En una secundaria se realiz la campaa de recoleccin de envases de plstico (PET).

Los grupos A y B recolectaron 69 kg. A la cantidad que recolect el grupo A, se le
quit el doble de lo que recolect el grupo B, y el resultado fue 4.5 kg. Cuntos
kilogramos de PET recolect cada grupo?

A) Grupo A 39 kg, grupo B 30 kg B) Grupo A 44.5 kg, grupo B 20 kg

C) Grupo A 47.5 kg, grupo B 21.5 kg D) Grupo A 73.5 kg, grupo B 4.5 kg
49. Un hotel tiene habitaciones con dos camas y otras con una cama. El total de
habitaciones es de 47 y el de camas es 79. En qu sistema de ecuaciones se plantea
esta situacin?
A) x + y = 47
x + y = 79

B) x + y = 47
2x + y = 79

C) 2x+y = 47
x + y = 79

D) x + y = 47
xy = 79

50. Antonio pag $52.00 por 1 kg de tomate y 1 kg de aguacate. El precio de 1 kg de aguacate

es igual que el precio de 2 kg de tomate ms $1, cul es el precio de un kilogramo de
tomate y uno de aguacate?

A) El kilogramo de tomate cuesta $18.00 y el de aguacate $37.00.

B) El kilogramo de tomate cuesta $22.50 y el de aguacate $29.50.

C) El kilogramo de tomate cuesta $17.00 y el de aguacate $35.00.

D) El kilogramo de tomate cuesta $25.50 y el de aguacate $26.50.

51. Tres barras de mantequilla y cinco litros de leche cuestan $135; cuatro litros de leche
y cinco barras de mantequilla cuestan $160, qu sistema de ecuaciones permite
calcular el costo de una barra de mantequilla y de un litro de leche?

A) 3x+5y=135
4x+5y=160

B) 3x+5y=160
5x+4y=135

C) 3x+5y=135
5x+4y=160

D) 3x+5y=160
4x+5y=135

52. Juan pag $120 por una carpeta y dos paquetes de hojas; mientras que Manuel pag
$190 por tres paquetes de hojas y dos carpetas, cul de los siguientes sistemas de
ecuaciones permite calcular el costo de una carpeta y de un paquete de hojas?

A) x +2y = 190
3x + 2y = 120

B) x+2y = 120
3x + 2y = 190

C) x + 2y =190
2x + 3y = 120

D) x + 2y = 120
2x + 3y = 190
53. Un libro y una revista cuestan $140. Se sabe que el costo del libro menos el doble del
costo de la revista es igual a $20, cunto cuestan el libro y la revista?

A) El libro cuesta $90 y la revista $50.

B) El libro cuesta $120 y la revista $20.

C) El libro cuesta $100 y la revista $40.

D) El libro cuesta $110 y la revista $45.

54. Efran pag $54 por 2 kg de guayabas y 3 kg de naranjas; mientras que Sofa pag
$77 por 4 kg de naranjas y 3 kg de guayabas. Cul de los siguientes sistemas de
ecuaciones permite calcular el precio de un kilogramo de guayabas y el de uno de
naranjas?
A) 2x + 3y = 54
3x + 4y = 77

B) 2x + 3y = 77
3x + 4y = 54

C) 2x + 3y = 54
4x + 3y = 77

D) 2x + 3y = 77
4x + 3y = 54
8.5.2
Representacin grfica de un sistema de ecuaciones 2 x 2 con coeficientes enteros.
Reconocimiento del punto de interseccin de sus grficas como la solucin del sistema.

55. Observa el siguiente sistema de ecuaciones:

En cul de las siguientes grficas el punto P representa la solucin del sistema?

A) C)

B) D)
56. Para el sistema de ecuaciones:
x+y=3
x-y=1
En cul de los siguientes planos cartesianos se representa correctamente la
solucin del sistema?

A) B) B)

C) D)

8.5.4
Clculo de la medida de ngulos inscritos y centrales, as como de arcos, el rea de sectores
circulares y de la corona.

57. Cul es el rea de la parte sombreada en la siguiente figura?.

Considera que = 3.14

A) 4.72 cm2 B) 6.28 cm2 C) 7.85 cm2 D) 12.56 cm2

58. Cul es el rea de la parte sombreada del crculo?
Considera = 3.14

A) 1.256 cm2 B) 1.884 cm2 C) 3.14 cm2 D) 6.28 cm2

8.5.5
Lectura y construccin de grficas de funciones lineales asociadas a diversos fenmenos.

59. El ingreso de Ramn es directamente proporcional al tiempo que labora, cul de las
siguientes grficas representa lo que gana en funcin de las horas que trabaja?
Considera el pago como de $ 5.00 por hora.

A) C)

B) D)
60. El alambre de pas se vende en las ferreteras por kilogramo. Cada kilo de alambre
rinde 10 metros. Esta situacin se representa con la siguiente ecuacin:

y = 10x
Donde:
x = Cantidad de alambre (en kilogramos).
y = Cantidad de alambre (en metros).

Cul de las siguientes opciones muestra otra forma de representar esta misma
situacin?

A) C)

B) D)

61. Nora recorri un camino como el que se muestra en el dibujo.

Tard 2 minutos en recorrer cada tramo de 400m, 6 minutos en atravesar el lago y

8 minutos en subir la pirmide. Cul de las siguientes grficas representa el
recorrido de Nora?
A)

B)

C)

D)
62. Un vehculo que viaja a una velocidad constante de 90 km/h, tiene como destino una
ciudad a 540 km de distancia, qu grfica representa correctamente la distancia que
habr de recorrer el vehculo conforme pasan las horas?

A) C)

B) D)