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1) OBJETIVOS:

En un circuito RL, RC y RLC observar, medir la corriente, tensin y potencia en cada


uno de los elementos R, L, C y comparar los valores experimentales con los
clculos tericos

2) INTRODUCCION:

La primera transmisin interurbana de la corriente alterna ocurri en 1891, cerca de


Telluride, Colorado, a la que sigui algunos meses ms tarde otra en Alemania. A
pesar de las notorias ventajas de la CA frente a la CC, Thomas Edison sigui
abogando fuertemente por el uso de la corriente continua. Pero, Charles Proteus
Steinmetz, de General Electric, pudo solucionar muchos de los problemas asociados a
la produccin y transmisin elctrica, lo cual provoc al fin la derrota de Edison.

El circuito de corriente alterna, permite el anlisis del funcionamiento de los resistores,


condensadores e inductores con una fuente de corriente alterna. En cuanto a su
anlisis, todo lo visto en los circuitos de corriente continua es vlido para los de alterna
con la salvedad que habr que operar con nmeros complejos con ecuaciones
diferenciales. Adems tambin se usa las transformadas de Laplace y Fourier.
Adems se debern tener en cuenta las siguientes condiciones:

Todas las fuentes deben ser sinusoidales.


Debe estar en rgimen estacionario, es decir, despus de que los fenmenos
transitorios que se producen a la conexin del circuito se hayan atenuado
completamente.
Todos los componentes del circuito deben ser lineales, o trabajar en un
rgimen tal que puedan considerarse como lineales. Los circuitos con diodos
estn excluidos y los resultados con inductores con ncleo ferromagntico
sern solo aproximaciones.

3) FUNDAMENTO TEORICO:

a) Resistores en un circuito de CA:

() = = sen
sin
= = = sen

La corriente y voltaje alcanzan valores mximos en el mismo instante de tiempo,
entonces se dice que estn en fase

Es conveniente definir el voltaje cuadrtica media ( ) y la corriente cuadrtica


media ( ), tambin denominados como valores eficaces:


= = 0.707 , = = 0.707
2 2

b) Inductores en un circuito de CA

() + = 0

() = 0


= sen

Entonces se obtiene:

= sen ( )
2
La corriente est retrasada respecto al voltaje en /2

= =

Donde:
=

c) Capacitores en un circuito CA

() + = 0

sin =


= = sen ( + )
2

La corriente est adelantada respecto al voltaje en /2



= = =
(1 )
Donde:
1
=

Circuito en serie RLC

() = + +
1
() = + +

Pasando a complejos:

= + () + ( )

1
= [ + ( )]

= [ + ( )]
Donde:
= + ( )

= 2 + ( )2

= tan1 ( )

= = (0 )( ) = 0 (+)

Donde:
0 = 0

Ademas:

4) DISPOSITIVOS, INSTRUMENTOS Y ACCESORIOS A UTILIZAR:

- 1 lmpara 100W-220V
- 1 capacitos
- 1 Inductancia
- 1 Multitester
- Cables de conexin

5) PROCEDIMIENTO:

- Para el armado de los circuitos se debern tener en cuenta los


siguientes valores medidos:

Frio 35,8
Lmpara (RL)
Caliente 445,38
Inductancia (L) 19,5
Capacitor (C) 0,1158

- Medir el voltaje de entrada y los voltajes en cada elemento para los


circuitos (a), (b) y (c)
- Medir la corriente I en cada uno de los circuitos (a), (b) y (c).
- Tomar las medidas de la resistencia de la lmpara en frio RL (Lmpara)

a) PRIMER CIRCUITO:
1)Expresando fasorialmente el voltaje:

PRIMERO CALCULAMOS LA CORRIENTE:

= 220 0
2) = = 2 60 0.1158 = 43.655

XL = 43.65590

3)Z = 445.38+43.655j

ZL = 447.5145.6

4)Ley de OHM:

= /

2200
=
447.5145.6

=491.604 -5.6 mA

AHORA CALCULAMOS EL VOLTAJE EN R1:

=Rx

=445.38x491.604X10-3 -5.6
=218.951 -5.6 V

AHORA CALCULAMOS EL VOLTAJE EN L1:

= xXL
= (491.604 -5.6)x(43.65590)
= 21.461 84.4 v

b) SEGUNDO CIRCUITO:

PRIMERO CALCULAMOS LA CORRIENTE:

1) Expresando fasorialmente el voltaje:

= 220 0

2)XC = = = 136.03
26019.5
Xc = 136.03 -90
3)Z = 445.38-136.03j
Z = 465.69 -16.98
4)Ley de OHM:

= /

2200
=
.16.98

=472.417 16.98 mA
AHORA CALCULAMOS EL VOLTAJE EN R1:

=Rx

=445.38x472.417x10-3 16.98
=210.405 16.98 V

AHORA CALCULAMOS EL VOLTAJE EN C1:

= xXC

= (472.417x10-3 16.98)x(136.03-90)
=64.263 -73.02 V

c) TERCER CIRCUITO:

1) Expresamos fasorialmente el voltaje:

= 220 0

2) XC = = = 136.03
26019.5
Xc = 136.03 -90
3)

= = 2 60 0.1158 = 43.655

XL = 43.65590

= 445.38 136.03 + 43.655


= 445.38 92.375

Z=454.859-11.72

4) Por Ley de Ohm:

= /

22090
=
454.859 11.72

= . .

5) Voltajes:

= 445.38 483.667 103 101.72

= . .

= 43.65590 483.667 103 101.72

= . .

=

= 136.03 90 483.667 103 .

= . .

6) OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

- Mediante el desarrollo de la experiencia se pudo aprender el uso de la


pinza amperimetrica as como la medicin del voltaje alterno pues hasta
antes de esta experiencia solo habamos usado corriente continua.
- Se debe tener cuidado en las mediciones para evitar malograr el
multimetro considerando las precauciones indicadas en clase.
- Se obtuvieron datos tericos, experimentales y simulados, para los
circuitos ensayados los cuales fueron luego comparados.

7) BIBLIOGRAFIA:

- http://www.iesantoniodenebrija.es/tecnologia/images/stories/Apunt
es%20alterna.pdf
- Gua de Laboratorio
- Circuitos Elctricos Nilsson 7Edicion

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