El aprendizaje es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el

razonamiento y la observacin. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por
lo que existen distintas teoras del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales
ms importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano est
relacionado con la educacin y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es
favorecido cuando el individuo est motivado. El estudio acerca de cmo aprender interesa a la
neuropsicologa, la psicologa educacional y la pedagoga. El aprendizaje como establecimiento de
nuevas relaciones temporales entre un ser y su medio ambiental ha sido objeto de diversos
estudios empricos, realizados tanto en animales como en el hombre. Midiendo los progresos
conseguidos en cierto tiempo se obtienen las curvas de aprendizaje, que muestran la importancia
de la repeticin de algunas predisposiciones fisiolgicas, de los ensayos y errores, de los
perodos de reposo tras los cuales se aceleran los progresos, etc. Muestran tambin la ltima
relacin del aprendizaje con los reflejos condicionados.

https://www.ecured.cu/Aprendizaje#La_actividad_cerebral_desde_la_concepci.C3.B3n:_base_del
_aprendizaje