Psicologa Gentica- Ao 2017- Segundo Parcial

Temas y bibliografa correspondiente a:

Unidad II. IV- La teora de la equilibracin como mecanismo explicativo del desarrollo
Unidad III Psicognesis y aprendizaje

Consigna para estudiantes que optan por modalidad oral

a-Instancia previa al parcial
Realice en formato de papel (hojas, afiche, cartulina) una red, un esquema o un mapa
conceptual que desarrolle los 5 items :
1-Epistemologa Gentica y teora de conocimiento; 2-Teora de la equilibracin; 3 Los
conflictos cognitivos y respuestas tipo alfa, beta y gama; 4- Mecanismos de abstraccin
emprica y reflexionante; 5- El inconsciente cognitivo
(Puntaje asignado: 3 puntos)

Realice en formato de papel (hojas, afiche, cartulina) una red, un esquema o un mapa
conceptual que desarrolle los 3 items:
1-Las investigaciones experimentales sobre aprendizaje: resea histrica; 2 - Desarrollo
y aprendizaje. -Los conflictos cognitivos y las teoras en accin; 3 -El rol de los errores
en la construccin del conocimiento.
(Puntaje asignado: 3 puntos)

Como opcin se puede realizar solo una red/un mapa /un esquema que integre ambos
temas.

b- Instancia oral, el da viernes 3 de octubre.

Presente la/s redes/esquemas o mapas realizados y explique su contenido con
argumentos conceptuales claros.
(Puntaje asignado: 4 puntos)

Criterios de acreditacin
Esta instancia de evaluacin parcial requiere de las tres instancias. En caso de no
cumplimentarlo se pasa a la instancia de parcial escrito.
En caso de desaprobar pasa a instancia de recuperacin oral o escrita (fecha a
confirmar)