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Licenciatura: Gestin y administracin de Pymes

Administracin Activa

Unidad 1, Generalidades de la administracin, actividad evidencia de


aprendizaje

Grupo: GAP-GADMA-1602-B1-003

Docente: M. E. Juan Pablo Hernndez Padrn

Estudiante: Karla Maribel Flores Domnguez

Tijuana, B.C., Agosto del 2016


Mapa conceptual de las caractersticas de una PyME

PyME

Son carecenAdministracin
de tienen existe

Activa

Empresas Permanencia
Mtodos Desorganizacin
familiares Unidad 1, incierta en el
mercado
Generalidades de
Con y
la administracin,
cuentan con sin modernizacin atribuyndose
actividad 2,
Investigacin de
Empleados No cuentan
Poca Sin existencia Decisiones
formalidad de funciones las PyME
multifun- en con tecnologa tomadas por
cionales
Mxico de punta jerarqua de la
familia

Teniendo Como por Presencindose


Grupo: GAP-
Visiones a GADMA-1602-B1-
Gerentes Problemas Falta de
todlogos003 de proteccin
corto plazo
financiami de un
ento sindicato

Generando contratando
Docente: a M. E. a la vez y

Juan Pablo
Empleados Tiene mayor Fuerza de
Hernndez
no Padrn capacidad para trabajo de
calificados aprovechar los bajo nivel
recursos locales

Estudiante: Karla
Existiendo provocando
Maribel Flores
Domnguez
Escalas bajas
de
produccin

Tijuana, B.C.,
Agosto del 2016
Conclusin:

Las PyME en Mxico se caracterizan como negocios con falta de funcionalidad


segn De la Rosa, (2000, p.211), donde en su mayora se improvisan los procesos
administrativos, careciendo sus productos de calidad lo cual provoca que su
permanencia en la competencia corra peligro, adems sus administradores son
todlogos y no cuentas con las capacidades necesarias para desempear su
puesto, todo esto trae como consecuencia una baja produccin y mala percepcin
econmica de la empresa. Es importante que en una empresa se cuente con los
mtodos necesarios para manejar su administracin, esto hace posible que se
cumplan las metas y se logren los objetivos.

Referencia electrnica:
https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE1/GAP/
03/GADMA/U1/descargables/contenido.pdf