Antología de Química 12º. CTP

KIMIKA
PROF. GERARDO GONZLEZ A.
CTP. Jess Ocaa Rojas.

Qumica 12
Prof. Hazel Salas Burgos.

Compilador: Gerardo Gonzlez Alvarado.
Curso lectivo 2012.
I UNIDAD.
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KIMIKA
TEMA I .MEZCLAS
MEZCLAS
CLASIFICACIN DE LA MATERIA
Existen diferentes criterios para clasificar la materia, para efectos de nosotros, nos
basaremos en los criterios de su composicin qumica en materia de composicin
constante y materia de composicin variable.
La materia se clasifica en sustancias puras (elementos y compuestos), y las mezclas.
A.SUSTANCIAS PURAS
Una sustancia pura, es una forma de materia de composicin uniforme e invariable y
cuyas propiedades fsicas y qumicas son idnticas, sea cual sea su procedencia. Son
sustancias homogneas de composicin constante.
Las sustancias puras se identifican por sus propiedades caractersticas, es decir,

poseen una densidad determinada y unos puntos de fusin y ebullicin propias y fijas que
no dependen de su historia previa o del mtodo de preparacin de las mismas. Por
ejemplo, el agua pura, tanto si se destila del agua del mar, se toma de un manantial o se
obtiene en una reaccin qumica por unin del hidrgeno y el oxgeno, tiene una densidad
de 1.000 kg/m3, su punto de fusin normal es 0 C y su punto de ebullicin normal es
100 C.
Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos.
1A. ELEMENTOS
Un elemento qumico, es una sustancia que no puede ser descompuesta o dividida en

sustancias ms simples por medios qumicos ordinarios. Como ejemplos tenemos el
hierro (Fe), el oro (Au), la plata (Ag), el oxgeno (O2), el hidrgeno (H2), etc.
2A. COMPUESTOS QUMICOS
Un compuesto qumico, es una sustancia formada por dos o ms elementos que se

combinan en proporcin invariable. El agua (H2O), formada por hidrgeno y oxgeno, y la
sal (NaCl), formada por cloro y sodio, son ejemplos de compuestos qumicos comunes.
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B. MEZCLAS
Una Mezcla, es una agregacin de sustancias sin interaccin qumica entre ellas. Las
propiedades de las mezclas varan segn su composicin y pueden depender del mtodo
o la manera de preparacin de las mismas. Las mezclas se clasifican en Homogneas o
disoluciones y Heterogneas, mezclas mecnicas o groseras que comprenden
dispersiones coloidales y suspensiones.
1B.MEZCLAS HOMOGNEAS O DISOLUCIONES

En una mezcla homognea o disolucin el aspecto y la composicin son uniformes en
todas las partes de la misma. Por ejemplo un refresco de sirope, el vino, las gaseosas,
etc. El componente que est en mayor proporcin y que generalmente es lquido se
denomina disolvente, y el que est en menor proporcin soluto. Las disoluciones pueden
ser slidas y gaseosas, pero la mayora de ellas son lquidas. Para separar los
componentes de una disolucin se utilizan tcnicas como la cromatografa, la destilacin o
la cristalizacin fraccionada.
2B.MEZCLAS HETEROGNEAS
Los componentes individuales en una mezcla heterognea estn fsicamente

separados y pueden observarse como tales. Estos componentes se pueden recuperar por
procedimientos fsicos, como la filtracin, la decantacin o la separacin magntica. Por
ejemplo al mezclarse el agua y el aceite, arroz y frijoles, ensalada de frutas, el granito, etc.
Las mezclas heterogneas se dividen en suspensiones y coloides.
2B.1.COLOIDES
Un coloide, es una suspensin de partculas diminutas de una sustancia, llamada
fase dispersada, en otra fase, llamada fase continua, o medio de dispersin. Como
ejemplos de coloides tenemos agua con aceite, mantequilla, gelatina, sangre, humo,
niebla, etc. ( ver tema de dispersiones coloidales).
2B.2.SUSPENSIONES
Es una mezcla heterognea de un slido en polvo (fase dispersa) en un lquido o gas

(fase dispersante). Ejemplos: arena en agua, los medicamentos, leche en polvo en agua,
etc...
ACTIVIDAD N 1.
Realice un esquema sobre la clasificacin de la materia que comprenda el tipo de

materia, concepto y ejemplos.
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TEMA II.
MEZCLAS HOMOGENEAS O
DISOLUCIONES
Las Disoluciones, son mezclas homogneas de dos o ms sustancias que se unen
pero no reaccionan entre ellas qumicamente es decir no se forman nuevas sustancias.
CARACTERSTICAS
En las disoluciones no hay precipitaciones y las partculas del soluto estn en estado
inico. Sus componentes no se observan a simple vista y sus propiedades fsicas y
qumicas son variables, pues dependen de las cantidades de sus componentes. Por
ejemplo el color azul del sulfato de cobre penta-hidratado (CuSO 4H2O) en disolucin con
el agua se mantiene.
La sustancia presente en mayor cantidad suele recibir el nombre de disolvente, y a la

de menor cantidad se le llama soluto y es la sustancia disuelta. El soluto puede ser un
gas, un lquido o un slido, y el disolvente puede ser tambin un gas, un lquido o un
slido. El agua con gas es un ejemplo de un gas (dixido de carbono) disuelto en un
lquido (agua). Las mezclas de gases, como ocurre en la atmsfera, son disoluciones. Las
disoluciones verdaderas se diferencian de las disoluciones coloidales y de las
suspensiones en que las partculas del soluto son de tamao molecular, y se encuentran
dispersas entre las molculas del disolvente.
Observadas a travs del microscopio, las disoluciones aparecen homogneas y el

soluto no puede separarse por filtracin.
Algunos metales son solubles en otros en estado lquido y solidifican manteniendo la

mezcla de tomos. Si en dicha mezcla los dos metales pueden solidificar en cualquier
proporcin, se trata de una disolucin slida.
Otros ejemplos de disoluciones tenemos el agua de sal, las gaseosas, el aire, el

bronce, el oro de joyera, etc.
En resumen:
-Una mezcla de dos o ms componentes es una disolucin si posee homogeneidad. Esta

se debe a que sus partculas son muy pequeas (>10 -8 cm) y no se observan a simple
vista.
-En una disolucin los componentes conservan sus propiedades.
-Las propiedades de una disolucin son el resultado de la combinacin de las

propiedades de cada uno de sus componentes puros.
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-La composicin de las disoluciones puede ser variable por que depende de las
cantidades.
-Una disolucin no tiende a separarse en sus componentes siendo estables con el tiempo.
Ilustracin 1
SOLUBILIDAD
La Solubilidad, de una sustancia en un disolvente, es la cantidad de esa sustancia
contenida en cien gramos de disolvente, a una temperatura y presin dadas.
Se aplica el principio de lo igual disuelve a igual, cuando se mezclas sustancias en

que sus estructuras moleculares son diferentes, como el aceite, gasolina, benceno, que
son no polares y el agua que es polar, el resultado es que la mezcla resulta insoluble o
inmiscible. Si mezcla el alcohol metlico (CH3OH) que es polar en agua la mezcla es
miscible. Tambin los compuestos inicos como NaCl (Cloruro de Sodio) o covalentes
polares como el HCl (Cloruro de Hidrgeno) se disuelven en disolventes polares.
Una sustancia es insoluble si la concentracin es menor de 0,1g de soluto en 100 g de

disolvente.
Algunos lquidos no se mezclan en su totalidad, sino que hay un lmite de solubilidad,

siendo entonces parcialmente miscibles.
POLAR POLAR NO POLAR NO POLAR
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POLAR NO POLAR
CLASIFICACIN DE LAS DISOLUCIONES

De acuerdo a las cantidades relativas del soluto y el disolvente las disoluciones se
clasifican en diluidas y concentradas. Es diluida si hay poco soluto disuelto y es
concentrada si hay la mxima cantidad de soluto disuelto.
Por su solubilidad se clasifican en insaturadas, saturadas y sobresaturadas. Es

insaturada o no saturada si tiene soluto disuelto sin alcanzar la saturacin, saturada si
contiene la mxima cantidad de soluto disuelto dndose un equilibrio entre el soluto
disuelto y el no disuelto y es sobresaturada si se tiene un exceso de soluto disuelto y es
inestable por que puede cristalizar con facilidad y se prepara calentando la disolucin
saturada y agregando ms soluto.
Una disolucin est saturada a una determinada presin y temperatura cuando

contiene disuelta la mxima cantidad de soluto posible a esa temperatura. La
concentracin de soluto correspondiente a su disolucin saturada expresa el grado de
solubilidad de la sustancia en un disolvente determinado y a una temperatura dada.
Al iniciar la disolucin la V disolucin > V cristalizacin, al pasar el tiempo y agregar ms

soluto se cumple que V disolucin = V cristalizacin dndose un equilibrio dinmico de la
disolucin siendo saturada.
En general, la solubilidad de las sustancias slidas en agua aumenta con la

temperatura.
Los gases se disuelven en los lquidos en una proporcin que depende de la

naturaleza de ambos. Las disoluciones de gases obedecen la ley de Henry, segn la cual,
a una temperatura dada, la masa de gas disuelto en una cantidad determinada de lquido
es proporcional a la presin que el gas ejerce sobre la superficie del mismo.
Por ejemplo, a una presin de 1 atmsfera y una temperatura de 20 C, en 1 litro de

agua se disuelven 0,0434 gramos de oxgeno; a una presin de 10 atmsferas, con la
misma temperatura de 20 C, la cantidad de oxgeno disuelta en 1 litro de agua es 10
veces mayor, es decir, 0,434 gramos. La ley de Henry no es vlida cuando el gas es
extremadamente soluble en el lquido.
Salvo excepciones, la solubilidad de los gases en agua disminuye al aumentar la

temperatura.
Algunos lquidos, como el agua y el alcohol, pueden disolverse entre ellos en cualquier
proporcin. En una disolucin de azcar en agua, puede suceder que, si se le sigue
aadiendo ms azcar, se llegue a un punto en el que ya no se disolver ms, pues la
disolucin est saturada. La solubilidad de un compuesto en un disolvente concreto y a
una temperatura y presin dadas se define como la cantidad mxima de ese compuesto
que puede ser disuelta en la disolucin.
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En la mayora de las sustancias, la solubilidad aumenta al aumentar la temperatura

del disolvente. En el caso de sustancias como los gases o sales orgnicas de calcio, la
solubilidad en un lquido aumenta a medida que disminuye la temperatura. En general, la
mayor solubilidad se da en disoluciones cuyas molculas tienen una estructura similar a
las del disolvente. Por ejemplo, el etanol (C 2H5OH) y el agua (HOH) tienen molculas de
estructura similar y son muy solubles entre s por ser polares ambas.
FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE LA DISOLUCIN
1. Estado de subdivisin:
Las partculas pequeas del soluto tienen mayor contacto con las del
disolvente aumentando la disolucin.
2. Agitacin:
A mayor energa cintica de las partculas aumenta el contacto entre ellas.
3. Temperatura:
A mayor temperatura mayor energa cintica de las partculas se da por

ejemplo al endulzar un caf caliente. Se da un efecto contrario si tenemos un gas
disuelto donde las partculas escapan a la disolucin.
4. Presin:
En los gases al aumentar la presin aumenta la solubilidad siempre y

cuando la temperatura sea baja por ejemplo las gaseosas.
PROPIEDADES COLIGATIVAS
Las propiedades de la disolucin varan respecto a las propiedades del disolvente

puro.
Las Propiedades coligativas, son propiedades de las disoluciones que dependen del
nmero de partculas en un volumen de disolvente determinado, y no de la masa de
dichas partculas ni de su naturaleza. Es decir depende de la cantidad de partculas de
soluto y no del tipo de soluto.
Entre las propiedades coligativas figuran:

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1. El descenso de la presin de vapor

2. La elevacin del punto de ebullicin
3. El descenso del punto de congelacin
4. La presin osmtica.
1. Aumento en el punto de ebullicin:
El punto de ebullicin es la temperatura a la que un lquido se transforma en un

gas es decir las molculas ganan energa cintica suficiente para escapar en
forma gaseosa. Es la temperatura a la cual se igualan la presin de vapor del
lquido y la presin externa o atmosfrica (1 atm), dndose un equilibrio entre los
procesos de evaporacin y condensacin. Como consecuencia del descenso de la
presin de vapor en la disolucin es necesario calentar ms para igualar las
presiones. A mayor cantidad de soluto mayor es el punto de ebullicin. Si el soluto
es no voltil como el azcar el punto de ebullicin es mayor al del agua (100 C) y
si es voltil su temperatura de ebullicin es menor que la del agua.
2. Descenso en el punto de congelacin:
El punto de congelacin es la temperatura a la cual un lquido pasa al estado

slido es decir la presin de vapor del lquido y el slido se igualan. En una
solucin no voltil al aumentar la cantidad o concentracin de soluto se da un
descenso en el punto de congelacin. Si la presin de vapor de la disolucin es
menor que la del disolvente puro, al llegar a la temperatura de congelacin del
disolvente, no podr formarse el slido. Hay que enfriar ms para igualar las
presiones de vapor y congelar la disolucin.
3. Descenso en la presin de vapor:
La presin de vapor es la presin que ejercen las partculas evaporadas en

equilibrio con el lquido. Si se coloca un soluto no voltil (que no pueden escapar)
en un disolvente voltil (que si puede escapar), disminuye la presin de vapor del
disolvente, comparada con la del disolvente puro. El soluto que no es voltil
bloquea el escape de las molculas del disolvente de la superficie del lquido sea
la evaporacin; al bloquear el escape de las molculas de disolvente, el soluto
disminuye la presin de vapor del disolvente. A mayor cantidad de soluto menor
presin de vapor de la mezcla.
La Presin de vapor, es la presin que ejerce el vapor en equilibrio con el lquido o el

slido que lo origina a determinada temperatura.
Todos los slidos y lquidos producen vapores consistentes en tomos o molculas que
se han evaporado de sus formas condensadas. Si la sustancia, slida o lquida, ocupa
una parte de un recipiente cerrado, las molculas que escapan no se pueden difundir
ilimitadamente sino que se acumulan en el espacio libre por encima de la superficie del
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slido o el lquido, y se establece un equilibrio dinmico entre los tomos y las molculas
que escapan del lquido o slido y las que vuelven a l. La presin correspondiente a este
equilibrio es la presin de vapor y depende slo dela naturaleza del lquido o el slido y de
la temperatura, pero no depende del volumen del vapor; por tanto, los vapores saturados
no cumplen la ley de Boyle-Mariotte.
La presin de vapor en los lquidos crece rpidamente al aumentar la temperatura; as,

cuando la presin de vapor es igual a 1 atmsfera, el lquido se encuentra en su punto de
ebullicin ya que el vapor, al vencer la presin exterior, se puede formar en toda la masa
del lquido y no slo en su superficie.
Cuando un soluto no voltil se disuelve en un lquido disminuye la presin de vapor del

disolvente, pues las molculas de soluto, al ser de mayor volumen, se comportan como
una barrera que impide el paso de las molculas de disolvente al estado de vapor
4. La Presin osmtica:
La smosis, es el paso de un componente de una disolucin (disolvente como

el agua) a travs de una membrana semipermeable que impide el paso del resto de los
componentes de dicha disolucin (molculas grandes o iones). Muchas membranas
permiten pasar todos los componentes de la disolucin, otras no dejan pasar ninguno y
otras, finalmente, slo permiten un paso selectivo. En la smosis clsica, se introduce en
un recipiente con agua un tubo vertical con el fondo cerrado con una membrana
semipermeable y que contiene una disolucin de azcar. A medida que el agua pasa a
travs de la membrana hacia el tubo, el nivel de la disolucin de azcar sube
visiblemente.
En este experimento, el agua pasa en ambos sentidos a travs de la membrana. Pasa

ms cantidad de agua hacia donde se encuentra la disolucin concentrada de azcar,
pues la concentracin de agua es mayor en el recipiente con agua pura; o lo que es lo
mismo, hay en sta menos sustancias diluidas que en la disolucin de azcar. El nivel del
lquido en el tubo de la disolucin de azcar se elevar hasta que la presin hidrosttica
iguale el flujo de molculas de disolvente a travs de la membrana en ambos sentidos.
Esta presin hidrosttica recibe el nombre de presin osmtica.
La smosis es el flujo de molculas de agua o disolvente a travs de una

membrana semipermeable de una zona de baja concentracin a otra de
mayor concentracin de soluto.
La presin osmtica es la presin que se aplica para impedir el flujo del agua u smosis
a travs de la membrana de una disolucin de baja concentracin de soluto a una de alta
concentracin. A mayor diferencia de concentracin o cantidad de soluto entre las
disoluciones, mayor ser la presin que se tendr que aplicar para impedir la smosis.
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Ilustracin 2
Proceso de smosis
En la smosis, un disolvente (a menudo agua) se mueve desde una zona de baja

concentracin hacia una zona de alta concentracin a travs de una membrana
semipermeable. Aqu, las molculas de agua se difunden en la disolucin concentrada de
azcar debido a que son lo suficientemente pequeas como para poder moverse a travs
de la membrana; las molculas de azcar, de mayor tamao, son incapaces de
atravesarla. La smosis finaliza cuando las dos disoluciones alcanzan la misma
concentracin a cada lado de la membrana.
MTODOS DE SEPARACIN DE MEZCLAS
Hay seis mtodos fsicos principales para separar los componentes de una mezcla,
eligindose uno u otro segn que la mezcla sea slida o lquida, y segn las
caractersticas de sus componentes:
Por tamizacin: si la mezcla est formada por granos de diferentes tamaos,

hacindola pasar por un tamiz, la separaremos en sus componentes. Los
buscadores de oro usaban esta tcnica para buscar las pepitas del mineral.
Por separacin magntica: si una de las sustancias de la mezcla tiene

propiedades magnticas, como el hierro, la podemos separar con un imn.
Por evaporacin: si en una mezcla lquida conseguimos que uno de los

componentes se evapore, quedando el otro.
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Por filtracin: separamos un slido del lquido en el que est suspendido,

vertiendo la mezcla en un embudo con un filtro poroso por el que el lquido puede
penetrar fcilmente. As podemos separar arena y agua.
Ilustracin 3
Embudo y papel de filtro
Un papel de filtro, que se coloca sobre el embudo, retiene el slido y deja pasar el
lquido.
Por decantacin: separamos dos lquidos de diferentes densidades, vertiendo la

mezcla en un embudo de decantacin; cuando ha reposado y se han formado dos
capas, abrimos la llave inferior del embudo y dejamos caer el ms denso,
quedando el menos denso en el embudo. As separamos una mezcla de aceite y
agua, por ejemplo.
Ilustracin 4
El embudo de decantacin se utiliza en los laboratorios para separar lquidos de

distinta densidad.
Por cristalizacin y precipitacin: algunas mezclas lquidas, como la del sulfato
de cobre en agua, tras calentarlas y filtrarlas, se dejan en un cristalizador
(recipiente bajo y ancho), de manera que al enfriarse, el agua se evapora y el
sulfato de cobre queda separado en forma de cristales.
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PRACTICA. DISOLUCIONES
PARTE A
Cuando se realizan ejercicios con disoluciones, debe quedar claro que se plantean
para disoluciones acuosas. Sin embargo, en el laboratorio se puede utilizar otros
disolventes como la gasolina, ter, canfn, hexano, etc. los cuales son disolventes no
polares por lo que disolvern sustancias no polares.
1. De las siguientes propiedades de las disoluciones.
I. Imposible de distinguir a simple vista el soluto del disolvente.

II. Tienen composicin variable y sus componentes se separan por filtracin
III. Son homogneas y sus componentes se separan por filtracin
IV. Tienen composicin variable y son homogneas.
Son correctas:
a) todas c) II y III
b) I, II y III d) I y IV
2. Considere las siguientes afirmaciones:

I. En el aire el oxgeno es el disolvente.
II. En una disolucin acuosa de MgCl 2 al 50% m/m el disolvente puede ser
cualquiera de las dos sustancias.
De ellas son verdaderas:
a) ninguna c) ambas
b) solo I d) solo II
3. Dos factores que afectan la solubilidad de un soluto en un disolvente dado son:
a) la temperatura y el nmero de moles de soluto.

b) la naturaleza del soluto y la temperatura.
c) la naturaleza y el nmero de gramos del soluto.
d) la temperatura y el nmero de gramos del soluto.
4. El agua, por ser el lquido ms abundante en el planeta, se considera el disolvente

universal. Por su naturaleza es capaz de disolver slidos:
I. moleculares no polares II. moleculares polares
III. atmicos IV. inicos
Son correctas:
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a) II y IV c) I y III
b) I y IV d) II y III
5. La siguiente frase:
Concentracin de la disolucin
Se refiere a la:
a) solubilidad de una sustancia en un disolvente dado

b) composicin de una disolucin
c) cantidad de sustancias disueltas un volumen dado de disolucin
d) cantidad de sustancias en exceso por gramos o mililitros de disolucin
6. De las siguientes afirmaciones:
I. las disoluciones saturadas son aquellas que tienen gran cantidad de soluto
disuelto.
II. Cuando al preparar una disolucin se ha agregado una cantidad de soluto tal
que ya no se disuelve al agregar ms soluto, se formar una disolucin sobresaturada.
III. En una disolucin saturada existe un equilibrio dinmico disolucin-cristalizacin
IV. Las disoluciones insaturadas son inestables y al calentarlas precipita el soluto

disuelto.
Son correctas: ____________________________
7. Se tienen tres recipientes cada uno con 100 mL de agua y a cada uno se le agrega
un soluto de la siguiente manera:
Recipiente I. 0,5 g de soluto pulverizado a 25 C

Recipiente II. 0,5 g de soluto en trozos a 25 C
Recipiente III. 0,5 g de soluto pulverizado a 50 C
Con estos datos indique en cual de los tres recipientes el soluto se disuelve a mayor
velocidad. Justifique su respuesta.
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8. Se tienen tres recipientes cada uno con 100 mL de agua y a cada uno se le agrega
un soluto de la siguiente manera:
Recipiente I. 0,25 g de soluto pulverizado a 50 C

Recipiente II. 0,25 g de soluto en trozos a 25 C
Recipiente III. 0,25 g de soluto pulverizado a 25 C
Ordenadas de mayor a menor velocidad de disolucin quedan:

__________________
9. La solubilidad del NaCl en agua a 20 C es de 36,5 g por cada 100 g de agua.

Entonces, al disolver completamente 74,0 g de NaCl en 200g de agua a 20 C se
obtiene una disolucin.
________________________________________
(insaturada /saturada /sobresaturada)
10. La solubilidad del azcar en agua es 203,9 g por cada 100 g de agua a 20 C.
Entonces, si se agregan 204 g de azcar a 100 g de agua, se tiene una
disolucin
a) insaturada con 0,1 g de slido sin disolver

b) saturada, todo el slido se disuelve
c) insaturada con todo el slido disuelto
d) saturada con 0,1 g de slido sin disolver
11. La solubilidad de la urea a 25 C es de 100 mL por cada 100 mL de agua
Se preparan las siguientes disoluciones a 25 C:
I. se disuelven 90 g de urea en 100 mL de agua

II. se disuelven 102 g de urea en 100 mL de agua
III. se disuelven 90 g de urea en 200 mL de agua
Con base en el texto anterior d respuesta a las siguientes preguntas
1. La disolucin II se considera
a) saturada c) sobresaturada
b) insaturada d) diluida
2.Al comparar la disolucin I con la III se puede afirmar que:
a) ambas son diluidas.

b) la disolucin I es ms concentrada que la III.
c) la I es saturada mientras que la III es concentrada.
d) las dos tienen la misma concentracin.
3. Al preparar las disoluciones anteriores lograramos que la velocidad de disolucin

fuera mayor si hiciramos lo siguiente:
a) disminuir la temperatura y agitar poco

b) pulverizar el soluto y enfriar
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c) aumentar la temperatura y agitar fuerte

d) aumentar la presin y la temperatura
12. La solubilidad de NaCl en agua es 36,5 g por cada 100 g de agua a 20 C.

Entonces, si se agregan 37,0 g de NaCl a 100 g de agua, se tiene una disolucin
a) insaturada con 0,5 g de slido sin disolver.

b) sobresaturada, todo el slido que disuelto.
c) saturada con 0,5 g de slido sin disolver.
d) sobresaturada con 0,5 g de slido sin disolver.
13. De una disolucin que contiene 10 g de NaCl en 100 de disolucin se puede decir
que:
a) es saturada y el NaCl es el soluto

b) es diluida porque contiene mucho soluto disuelto
c) contiene 10 g de soluto y 90 g de disolvente
d) contiene 100 g de disolvente
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PARTE B. SELECCIN.
1. En el siguiente texto se describe un material.
El latn est constituido por zinc y cobre, este material se utiliza en lminas para
laEl latn est constituido
construccin por casas
de techos de zinc y ycobre,
otros este material
edificios . se utiliza en lminas para
la construccin de techos de casas y otros edificios.
1 Cmo se clasifica el material descrito?
A) Mezcla grosera.
B) Compuesto.
C) Disolucin.
D) Elemento.
2. Lea el texto que se le suministra a continuacin.
El cobre funde a 1 083 C y el estao a 232 C. Si agregamos nueve

partes de cobre y una de estao, fundimos la mezcla, la revolvemos
bien y la dejamos solidificar, obtendremos un material amarillo que
funde a 800 C.
El material cuya preparacin se describe en el texto se caracteriza por presentar
A) propiedades definidas.
B) composicin definida.
C) distribucin variable de sus componentes.
D) distribucin uniforme de sus componentes.
3. Lea la siguiente descripcin.
Las personas diabticas, se ven obligadas a utilizar edulcorantes

artificiales que sustituyan al azcar ordinario (sacarosa), uno de los
ms usados es la sacarina diluida, que es aproximadamente 450
veces ms dulce que este azcar.
El material subrayado en el texto se clasifica como
A) mezcla corriente.
B) compuesto.
C) disolucin.
D) elemento.
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4.Lea el siguiente texto.
El agua de mar filtrada, est constituida por agua y varias sales

El agua de mar filtrada, est constituida por agua y varias sales
entre las que se encuentran el cloruro de sodio y el sulfato de
entre las que se encuentran el cloruro de sodio y el sulfato de
magnesio.
magnesio.
Segn la composicin del material subrayado, este se puede definir correctamente
como
A) compuesto.
B) disolucin.
C) elemento.
D) coloide.
5. Lea el siguiente texto.
El biogs es un gas combustible constituido por 55 a 70% de metano, un 25 a 45 %

de dixido de carbono y pequeas cantidades de otros gases.
Cmo se clasifica el material subrayado en el texto, segn su composicin?
A) Elemento.
B) Disolucin.
C) Compuesto.
D) Sustancia pura.
6. Lea las siguientes proposiciones relacionadas con las disoluciones.
En una disolucin acuosa de azcar al 5,00% m/m, el azcar es el disolvente y el agua

el soluto.
Una disolucin de cloruro de sodio podra contener distintas cantidades de soluto
disuelto.
En una disolucin de cloruro de potasio en agua, el cloruro de potasio y el agua
conservan sus propiedades qumicas.
Cules son correctas?
A) 1,2 y 3
B) 3 solamente.
C) 1 solamente.
D) 2 y 3 solamente.
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7. Analice la siguiente informacin.

Un buzo sumergido debe ascender por etapas hasta alcanzar la superficie.
De lo contrario, los gases disueltos en su sangre se separaran abruptamente
de ella, atentando contra su vida.
Cul es el factor de solubilidad que podra ocasionar el problema planteado en el

texto anterior?
A) Presin.
B) Temperatura.
C) Grado de subdivisin.
D) Propiedades del soluto y del disolvente.
8. Lea las siguientes situaciones.
1- Una prenda manchada con grasa, debe limpiarse con disolventes cuya
estructura sea semejante a la grasa, para lograr disolverla.
2- El oxgeno es soluble en agua en una proporcin de 4,98 mL en 100 mL
de agua a 0 C; pero a 50 C la solubilidad es de 2,46 mL en 100 mL de
agua.
Las situaciones descritas ejemplifican dos factores que determinan la solubilidad de

un soluto en un disolvente dado, estas corresponden en el orden 1 y 2 a
A) naturaleza del soluto y del disolvente - temperatura.

B) temperatura y naturaleza de soluto - disolvente.
C) naturaleza de soluto y disolvente - presin.
D) presin - temperatura.
9.Observe las siguientes ilustraciones numeradas.
Prctica de laboratorio
Se etiquetan 3 balones
Disolucin 1 Disolucin 2 Disolucin 3
aforados
Cada uno contiene

diferente cantidad de
soluto
Se agregan 3g del
No hay
mismo soluto a cada Precipitan 5g Precipitan 3g
precipitado
muestra
18
KIMIKA
De acuerdo con la informacin anterior, las disoluciones utilizadas estaban al inicio

de la prctica
A) 1 saturada, 2 saturada, 3 saturada.

B) 1 insaturada, 2 insaturada, 3 saturada.
C) 1 sobresaturada, 2 saturada, 3 insaturada.
D) 1 sobresaturada, 2 sobresaturada, 3 saturada.
9. Considere los datos que se ofrecen en el siguiente recuadro.
Sustancia Solubilidad Temperatura

(g soluto en 100 g H2O) C
Cloruro de sodio 38 75
Para preparar una disolucin insaturada del compuesto indicado, en la misma

cantidad de disolvente, se debe disolver
A) 50 g a 75 C
B) 25 g a 75 C
C) 38 g a 75 C y dejar enfriar hasta 25 C.
D) 80 g a 75 C, dejar enfriar hasta 25 C y agregar un cristal.
10. Lea las siguientes proposiciones, relacionadas con la velocidad de disolucin.
Despus de agregar azcar a una taza con caf, agitar.

Un terrn de azcar se disolver mucho ms lento que la misma cantidad de azcar en forma
granular.
Provoca aumento de la energa cintica de las partculas del soluto que se separan con mayor
facilidad unas de otras y las molculas del disolvente pueden interaccionar con ms
frecuencia con las partculas del soluto.
Las proposiciones anteriores se refieren en el orden 1, 2 y 3 a los factores

denominados
A) grado de subdivisin, velocidad de agitacin y temperatura.
B) grado de subdivisin, temperatura y velocidad de agitacin.
C) temperatura, velocidad de agitacin y grado de subdivisin.
D) velocidad de agitacin, grado de subdivisin y temperatura.
11. Lea la siguiente situacin.
Un paquete de saborizante de 300 g se aade a 500 mL de agua hirviendo (aproximadamente

100 C), se agita y luego se le aaden otros 500 mL de agua fra. Se deja enfriar y se coloca en e
refrigerador.
Por qu razn se realiza la accin subrayada?
A) Un aumento en la temperatura disminuye la velocidad de disolucin.
B) Se produce un aumento en las interacciones del sistema acelerando as, al
inicio el proceso de disolucin.
C) Se produce un aumento del rea, aumentado el nmero de partculas que
entran en contacto con el disolvente.
D) Se produce una disminucin del rea, aumentado el nmero de molculas que
entran en contacto con el disolvente.
19
KIMIKA
12. Observe el siguiente dibujo
El disolvente pasa a travs de

la membrana para lograr un
equilibrio.
El equilibrio alcanzado, con respecto al paso de disolvente, define la siguiente

propiedad coligativa,
A) punto de fusin.
B) presin de vapor.
C) presin osmtica.
D) punto de ebullicin.
13. Lea la siguiente informacin.
Cuando se aade 1,00 mol de molculas Una disolucin de 1,00 mol de molculas de
de sacarosa a 100 g de agua, sta hierve sacarosa en 100 g de agua se congela a
hasta alcanzar 100,52 C. El disolvente 1,86 C. El disolvente puro congela a 0 C.
puro hierve a 100 C.
1 2
La informacin planteada ejemplifica las alteraciones en las propiedades coligativas

llamadas, en el orden 1 y 2,
A) aumento en el punto de ebullicin y aumento en la presin de vapor.

B) descenso en la presin de vapor y descenso en el punto de congelacin.
C) aumento en el punto de ebullicin y descenso en el punto de congelacin.
D) descenso en el punto de congelacin y aumento en el punto de ebullicin.

1. En general, observamos que las sustancias no polares son poco solubles en
1. En general, observamos que las sustancias no polares son poco solubles en
agua.
agua.
2. La solubilidad de un slido en un disolvente lquido suele, generalmente,
2. La solubilidad de un slido en un disolvente lquido suele, generalmente,
aumentar con la temperatura.
aumentar con la temperatura.
3. La solubilidad de un gas como el oxgeno en H2O disminuye al aumentar la
3. La solubilidad de un gas como el oxgeno en H2O disminuye al aumentar la
temperatura.
temperatura.
De las afirmaciones anteriores, se puede afirmar que son correctas
A) 1,2 y 3.
B) slo 1 y 2.
C) slo 2 y 3.
D) slo 1 y 3.
20
KIMIKA
15. Lea la afirmacin que se ofrece seguidamente.
La solubilidad del cloruro de sodio, a 18 C corresponde a 35,9 g en 100 mL de agua.
Al considerar el dato anterior, si se tiene en disolucin 40,0 g de NaCl en 100 mL de

agua a 18 C, se cuenta con una disolucin
A) sobresaturada.
B) insaturada.
C) saturada.
D) diluda.
Cuando se disuelve azcar y sal en agua para producir

Cuando se disuelve azcar y sal en agua para producir
suero y luego se calienta, la mezcla tarda ms en hervir que
suero y luego se calienta, la mezcla tarda ms en hervir que
el agua pura.
el agua pura.
En cul opcin se encuentra el nombre de la propiedad coligativa que se

ejemplifica en la situacin del texto anterior?
A) Descenso en el punto de congelacin.
B) Aumento en el punto de congelacin.
C) Descenso en el punto de ebullicin.
D) Aumento en el punto de ebullicin.
Cuando se aade azcar a una taza con caf, si se agita, el

1. Cuando se aade azcar a una taza con caf, si se agita, el
caf disminuye la velocidad de disolucin.
caf disminuye la velocidad de disolucin.
Cuando se prepara un refresco, se debe aadir el azcar

Cuando se prepara un refresco, se debe aadir el azcar
2. primero y luego agregar el hielo.
primero y luego agregar el hielo.
Si se agrega azcar al chocolate caliente, la disolucin se

3. Si se agrega azcar al chocolate caliente, la disolucin se
realiza ms lentamente que si est fro.
realiza ms lentamente que si est fro.
Un terrn de azcar se disuelve ms lentamente que la misma
4. Un terrn de azcar se disuelve ms lentamente que la misma
cantidad en forma granular.
cantidad en forma granular.
Cules de las situaciones, favorecen la velocidad de disolucin?
A) 1 y 2 solamente.
B) 2 y 4 solamente.
C) 1,2 y 3.
D) 2,3 y 4.
21
KIMIKA
18. Las siguientes proposiciones:
Son estables, es decir, no precipitan.
Algunos son transparentes, aun vistos al

microscopio.
Sistemas homogneos formados por dos o

ms componentes.
caracterizan al tipo de materiales denominados
A) coloides.
B) disoluciones.
C) mezclas mecnicas.
D) elementos qumicos.
Una disolucin de Ca(C6H11O7)2 al 10% se administra en ocasiones por va va

intravenosa como tratamiento de urgencia para casos de picadura de viuda negra.
Cul de las siguientes caractersticas manifiesta la disolucin descrita?
A) Presenta composicin y propiedades definidas.

B) Es una sustancia pura y se representa por una frmula qumica.
C) Tiene propiedades definidas y distribucin uniforme de sus componentes.
D) Presenta composicin variable y mantiene las propiedades de sus
componentes.
20. Lea la siguiente informacin que hace referencia a un experimento.
Un refresco gaseoso, se destapa en dos lugares diferentes: en la playa (30 C y 1

atm) y en la cima de un monte muy fro (5 C y 0,950 atm). Se observa que en la
playa burbujea ms.
De la informacin anterior, se puede concluir que los factores de mayor influencia en

la solubilidad del gas contenido en el refresco, se ubican en la opcin
A) propiedad del disolvente.

B) presin y la temperatura.
C) propiedad del soluto.
D) solo la presin.
22
KIMIKA
21. Lea las siguientes afirmaciones relacionadas con factores que determinan la
solubilidad de una disolucin.
1. La mayora de los slidos aumentan su solubilidad al aumentar su

temperatura.
2. Los solutos gaseosos disminuyen su solubilidad con el aumento de la
temperatura.
3. Un descenso de la presin produce un aumento de la solubilidad de los gases
en los lquidos.
Cules nmeros sealan las afirmaciones correctas?
A) 1y2
B) 1y3
C) 2y3
D) 1,2 y 3
22. La solubilidad del nitrato de plata (AgNO 3) a 25 C es de 330 g en 100 mL de

agua. Un estudiante disuelve 250 g de nitrato de plata en 100 mL de agua a 25
C. Qu tipo de disolucin forma el estudiante?
A) Saturada.
B) Insaturada.
C) Concentrada.
D) Sobresaturada.

En
Enelellaboratorio
laboratoriose
secuenta
cuentacon
condos
dosdisoluciones
disolucionesde
deacetato
acetatode
de
sodio (NaC H O ), una saturada y otra sobresaturada, a 25 C. La
2 ), una saturada y otra sobresaturada, a 25 C. La
sodio (NaC2 H2 O
2 2 2
tarea
tareade
deun
unestudiante
estudiantees
esdeterminar
determinarlalaidentidad
identidadde
deambas.
ambas.
Cul de los siguientes procedimientos le sugiere usted para identificar la

disolucin sobresaturada?
A) Aadir a ambas un cristal de soluto y observar cual disolucin comienza a

cristalizar.
B) Aadir a ambas cierta cantidad de disolvente, agitar y observar la formacin
de cristales.
C) Subir la temperatura a 40 C y observar si hay formacin de precipitado.
D) Bajar la temperatura a 20 C y observar si hay formacin de precipitado.
24. Lea las siguientes proposiciones.
1- 1,45 g de CO2 se disuelven en un litro de agua a 25 C y a una atmsfera de

presin.
2- La disolucin de CaCl2, en agua, es bastante exotrmica.
23 3- Si el azcar se agrega al t caliente, la disolucin se realiza con ms

facilidad que si se le agrega la misma cantidad de azcar al t fro.
4- El azcar en cubitos es ms lento de disolver que el azcar en polvo.
KIMIKA
Cules nmeros indican las proposiciones que favorecen la velocidad de disolucin?
A) 1y2
B) 1y3
C) 3y4
D) 1, 2 y 3
25. Lea la siguiente experiencia.
Irene acept preparar refrescos para los invitados a una reunin. Como el
saborizante se presenta en polvo, y le resulta difcil calentar el refresco;
necesita un consejo que le resulte prctico y que le acelere la preparacin de
toda la bebida.
Cul procedimiento debe utilizar Irene?
A) Agregar hielo al agua antes de agregar el saborizante.

B) Agitar el lquido mientras agrega el saborizante.
C) Agregar el saborizante sin agitar el lquido.
D) Prepararla a temperatura ambiente.
26. Lea la informacin que se le proporciona a continuacin.
MUESTRAS
A B
Disolvente Disolvente
puro contaminado
con NaCl
OBSERVACIONES
1- El punto de fusin es menor en A.

2- La presin de vapor es mayor en A.
3- La presin osmtica es mayor en B.
4- El punto de ebullicin es mayor en B.
Cules nmeros sealan la informacin correcta?
A) 1, 2 y 4
B) 1, 2 y 3
C) 1, 3 y 4
D) 2, 3 y 4
24
KIMIKA
La presin de vapor del agua a 25 C es de 23,8 torr. En

una disolucin de 50,0 gramos de sacarosa en 117 g de H 2O
la presin de vapor es de 23,3 torr.
A qu se debe el descenso en la presin de vapor del disolvente con relacin al

disolvente puro?
A) Concentracin de partculas de sacarosa.

B) Naturaleza de las partculas de sacarosa.
C) Naturaleza de las partculas de agua.
D) Concentracin de partculas de agua.
LECHE
CAFE
La especie qumica que se forma de la unin de los materiales citados en el

diagrama, se caracteriza por
A) presentar composicin y propiedades definidas.

B) conservar las propiedades de sus componentes.
C) presentar distribucin variable de sus componentes.
D) presentar propiedades diferentes a las de sus componentes
Sustancia Solubilidad Temperatura

(g de soluto en 100 g H2O) C
Cloruro de sodio. 34 0
De los datos del cuadro se puede inferir que
A) la solubilidad del cloruro de sodio aumenta cuando aumenta la temperatura.

B) la solubilidad del cloruro de sodio disminuye cuando aumenta la temperatura.
C) a mayor temperatura se requiere menor cantidad de soluto para lograr la saturacin.
D) a mayor temperatura se requiere mayor cantidad de disolvente para lograr la saturacin.
25
KIMIKA
La relacin soluto - disolvente est por debajo de la

capacidad de disolucin que tiene el disolvente
A qu tipo de disolucin se refiere la informacin?
A) Saturada.
B) Insaturada.
C) Concentrada.
D) Sobresaturada.
Dos estudiantes muy conscientes de los problemas de salud ocasionados por

Dos estudiantes muy conscientes de los problemas de salud ocasionados por
el consumo de bebidas gaseosas, deciden preparar refresco de naranja
el consumo de bebidas gaseosas, deciden preparar refresco de naranja
agria en agua potable. Ana prepara su refresco con azcar corriente, Mario
agria en agua potable. Ana prepara su refresco con azcar corriente, Mario
prepara su refresco con azcar refinada. EL agua utilizada en ambas
prepara su refresco con azcar refinada. EL agua utilizada en ambas
situaciones est a temperatura ambiente.
situaciones est a temperatura ambiente.
Cul de los estudiantes prepara el refresco en que se favorece la velocidad de

disolucin y por qu razn?
A) Mario porque utiliza agua con hielo.

B) Ana porque utiliza azcar corriente.
C) Mario porque utiliza azcar refinado.
D) Ana porque utiliza agua a temperatura ambiente.
32. Lea cuidadosamente la informacin siguiente.
Se preparan 2 disoluciones utilizando las siguientes cantidades de soluto y disolvente:

Se preparan 2 disoluciones utilizando las siguientes cantidades de soluto y disolvente:
1.- Se agregan 10 moles de glucosa a un litro de agua.
Con base en la informacin suministrada en el recuadro anterior la disolucin del

recipiente
A) 1 presenta menor punto de ebullicin.

B) 1 presenta menor presin de vapor.
C) 2 presenta menor presin de vapor.
D) 2 presenta menor punto de fusin.
26
KIMIKA
33. De las siguientes proposiciones.
I.- Son homogneas y estn compuestas por disolvente y soluto.

I.- Son homogneas y estn compuestas por disolvente y soluto.
II.- Se presentan en estado slido, lquido o gaseoso y su composicin
II.- Se presentan en estado slido, lquido o gaseoso y su composicin
es variable.
es variable.
III- Estn constituidas por materiales con estructuras moleculares semejantes.
III- Estn constituidas por materiales con estructuras moleculares semejantes.
IV.- Sus propiedades qumicas dependen de las cantidades relativas
IV.- Sus propiedades qumicas dependen de las cantidades relativas
del soluto y del disolvente.
del soluto y del disolvente.
Cules corresponden a disoluciones?

A) I, II y III.
B) II, III y IV.
C) I y III solamente.
D) III y IV solamente.
El grado en que una sustancia se disuelve en otra depende de la naturaleza

El grado en que una sustancia se disuelve en otra depende de la naturaleza
tanto del soluto como del disolvente, as como de la temperatura y en el caso
tanto del soluto como del disolvente, as como de la temperatura y en el caso
de los gases, de la presin.
de los gases, de la presin.
El texto hace referencia a aspectos de las disoluciones denominados

A) propiedades coligativas.
B) caractersticas sobre la solubilidad.
C) factores que determinan la solubilidad.
D) factores que afectan la velocidad de disolucin.
35. Analice los datos que se ofrecen en los siguientes recuadros.
El punto de ebullicin del benceno es de

El punto de ebullicin del benceno es de El punto de congelacin del agua es de
80,10 C a una atmsfera de presin, El punto de congelacin del agua es de
80,10 C a una atmsfera de presin, 0 C a una atmsfera de presin,
cuando se adiciona un soluto( no 0 C a una atmsfera de presin,
cuando se adiciona un soluto( no cuando se adiciona un soluto (no
electrlito, no voltil) es de 82,63 C. cuando se adiciona un soluto (no
electrlito, no voltil) es de 82,63 C. electrlito, no voltil) el punto de
electrlito, no voltil) el punto de
27 congelacin es de
congelacin es de

1,86 C.

1,86 C.
KIMIKA
1
2
La informacin que se ofrece en los textos 1 y 2 se relaciona, en orden respectivo,

con las propiedades coligativas
A) aumento en el punto de ebullicin y presin osmtica.

B) disminucin en el punto de congelacin y presin osmtica.
C) aumento en el punto de ebullicin y disminucin en el punto de congelacin.
D) aumento en el punto de congelacin y disminucin en el punto de ebullicin.
SIROPE
H2O
El material que se forma de la unin de las especies qumicas representadas en el

diagrama se puede afirmar que se caracteriza porque
A) posee propiedades definidas.
B) presenta composicin constante.
C) permite dispersar la luz con gran efectividad.
D) conserva las propiedades de sus componentes.
El naftaleno es muy soluble en gasolina y poco

soluble en agua.
La descripcin del texto se explica por
A) el grado de subdivisin del naftaleno.

B) el estado fsico de las tres sustancias.
C) el elevado peso molecular del naftaleno.
D) la naturaleza qumica de las tres sustancias.
38. Lea las siguientes caractersticas.
1. Es inestable, si se alteran las condiciones, el exceso de soluto

1. Es inestable, si se alteran las condiciones, el exceso de soluto
se separa de la disolucin.
se separa de la disolucin.
2. Posee la mxima cantidad de soluto capaz de disolverse a
2. Posee la mxima cantidad de soluto capaz de disolverse a
una temperatura dada.
una temperatura dada.
3. Al aumentar la temperatura se produce precipitacin del
28 3. Al aumentar la temperatura se produce precipitacin del
soluto.
soluto.
4. Existe un equilibrio entre el soluto disuelto y sin disolver.
4. Existe un equilibrio entre el soluto disuelto y sin disolver.
KIMIKA
Cules de las caractersticas anteriores se refieren a una disolucin saturada?
A) 1 y 2.
B) 1 y 3.
C) 2 y 4.
D) 3 y 4.
39. Se preparan dos disoluciones de permanganato de potasio en agua, en condiciones
iguales de cantidad y temperatura, pero se someten a tratamientos diferentes.
N 1 N2
N 1 N2
Se dejan algunos cristales visibles.
Se tritura hasta que queden cristales Se dejan algunos cristales visibles.
Se tritura hasta que queden cristales No se agita.
que no se aprecian a simple vista. No se agita.
que no se aprecian a simple vista.
Se agita por 10 minutos.
Se agita por 10 minutos.
En cul disolucin el soluto se disuelve ms rpido, con base en lo que se seala

en los recuadros N1 y N2?
A) En la N 1 porque se trituran ms los cristales y se agita mayor tiempo.

B) En la N 1 porque el permanganato de potasio cambia su estructura.
C) En la N 2 porque se dejan algunos cristales y no se agita.
D) En la N 2 porque el agua cambia su estructura.
En una disolucin, en que el soluto es no electrlito y no es voltil, cuando las

En una disolucin, en que el soluto es no electrlito y no es voltil, cuando las
partculas del disolvente interaccionan con las del soluto, el nmero de partculas de
partculas del disolvente interaccionan con las del soluto, el nmero de partculas de
disolvente que pueden escapar de la disolucin es menor que cuando el disolvente
disolvente que pueden escapar de la disolucin es menor que cuando el disolvente
es puro.
es puro.
El texto hace referencia a la propiedad coligativa denominada
A) disminucin en el punto de congelacin.

B) disminucin en la presin de vapor.
C) aumento en el punto de ebullicin.
D) presin osmtica.
41. Lea la siguiente lista de nombres de sustancias.
1. cemento con arena.

1. cemento con arena.
2. Oro de joyera.
29 2. Oro de joyera.
3. Madera.
3. Madera.
4. Acero.
4. Acero.
KIMIKA
Cules nmeros corresponden a ejemplos de disoluciones?
A) 1 y 2 C) 2, 3 y 4
B) 2 y 4 D) 1, 3 y 4
42. Analice el siguiente grfico.
Con base en la informacin que se ofrece en el grfico, se puede afirmar que la

solubilidad del
A) KCl disminuye con el aumento de la temperatura.
B) KNO3 aumenta con el aumento de la temperatura.
C) CaCrO4 aumenta con el aumento de temperatura.
D) NaCl slo depende de la naturaleza del disolvente.

Ana prepar una disolucin de sal en agua a 25C y 1 atmsfera de presin. Luego,
manteniendo la presin constante, aument la temperatura a 30 C y logr disolver mayor
cantidad de dicha sal en el mismo volumen de agua.
Cul factor aumenta la solubilidad de la sal en agua, segn el texto anterior?

A) Presin.
B) Tipo de sal.
C) Temperatura.
D) Volumen de agua.
44. Lea la informacin que se ofrece en el siguiente esquema.
La solubilidad del tiosulfato de sodio, Na 2S2O3, en agua a 25

C es de 50,0 g por cada 100 g de agua.
30
KIMIKA

Disolucin formada con 25,0 Se obtiene una mezcla con 60 g de
g de tiosulfato de sodio en tiosulfato de sodio en 100 g de agua a 100
100 g de agua a 25 C. C y se enfra hasta 25 C.
recipiente 1 recipiente 2
Con base en la informacin brindada en el recuadro, qu tipo de disoluciones se

describen en los recipientes 1 y 2?
A) 1-insaturada y 2-sobresaturada.
B) 1-sobresaturada y 2-insaturda.
C) 1-insaturada y 2-saturada.
D) 1-saturada y 2-saturada.
La solubilidad del cido rico a 37 C es de 7 mg en

100 mL de plasma sanguneo.
Cmo se clasifica la disolucin que se obtiene segn las condiciones anteriores?

A) Diluida.
B) Saturada.
C) Insaturada.
D) Sobresaturada.
46. Si se realizan las siguientes acciones,
1. Refrigerar una mezcla de agua con sal.

1. Refrigerar una mezcla de agua con sal.
2. Agregar azcar al agua y luego agitar.
2. Agregar azcar al agua y luego agitar.
3. Agregar cloruro de sodio al agua y luego calentar.
3. Agregar cloruro de sodio al agua y luego calentar.
4. Mantener en reposo una mezcla de azcar con agua.
4. Mantener en reposo una mezcla de azcar con agua.
al disolver un material cules acciones favorecen la velocidad de disolucin?

A) 1y3
B) 1y4
C) 2y3
D) 2y4
Durante una de sus lecciones, Patricia prepar una disolucin acuosa de KNO 3.
31 Como dicha sal se presenta pulverizada y el proceso de disolucin es
endotrmico, necesita hallar algunos factores que aceleran la disolucin.
KIMIKA
Cul de las siguientes opciones presenta dos factores que favorecen la disolucin
del material descrito?
A) Disminucin de la temperatura y agitacin.

B) Disminucin de la presin y agitacin.
C) Aumento de temperatura y agitacin.
D) Aumento de temperatura y presin.
Cuando se aaden 3 cucharaditas de cloruro de sodio (sal comn) al agua,

esta hierve a mayor temperatura.
El fenmeno planteado en el texto se explica, porque en una disolucin con

respecto al disolvente puro,
A) aumenta el punto de fusin.

B) disminuye el punto de fusin.
C) aumenta el punto de ebullicin.
D) disminuye el punto de ebullicin.
Se tienen 4 recipientes identificados con a, b, c, d; cada uno posee 50 mililitros de agua. A

cada recipiente se le agrega una sustancia diferente, de la siguiente forma:
Recipiente 1.: 2 mol de NaCl. Recipiente 2. : 3 mol de KI.
Recipiente 3. : 4 mol de RbOH. Recipiente 4. : 5 mol de KCl

Con base en el nmero de partculas en cul de los casos anteriores la disolucin
posee el ms alto punto de congelacin?
A) 1 C) 2
B) 3 D) 4
. I- Son homogneas y la proporcin de sus componentes vara

. I- Son homogneas y la proporcin de sus componentes vara
II- Se presentan solamente en estado lquido o gaseoso.

II- Se presentan solamente en estado lquido o gaseoso.
III- Sus propiedades son constantes y definidas.

III- Sus propiedades son constantes y definidas.
32
IV- Si se dejan en reposo permanecen igual

IV- Si se dejan en reposo permanecen igual
durante mucho tiempo.
durante mucho tiempo.
KIMIKA
Cuales nmeros sealan proposiciones validas para las disoluciones?
A) II y IV. C) II y III.
B) I y IV. D) I y II.
Si se prepara leche en polvo en agua caliente, esta

Si se prepara leche en polvo en agua caliente, esta
se disuelve ms rpido.
se disuelve ms rpido.
Qu aspecto ejemplifica la descripcin anterior?
A) Propiedades coligativas.
B) Estado fsico de la disolucin.
C) Componentes de la disolucin.
D) Factores que determinan la velocidad de disolucin.
52. El sulfato de cobre(II) es muy soluble en agua y poco soluble en aceite, lo que se
explica por
A) el elevado peso molecular del sulfato de cobre(II).

B) la naturaleza qumica de las tres sustancias.
C) grado de subdivisin del sulfato de cobre(II).
D) el estado fsico de las tres sustancias.
I.- La cantidad de soluto es muy pequea en relacin con una disolucin saturada.
II.- Disoluciones que no han alcanzado el equilibrio dinmico soluto disolvente.
III- Disoluciones que presentan 50% de soluto y 50% de disolvente.
IV. Son disoluciones que contienen exceso de soluto disuelto.
Cules nmeros corresponden a caractersticas de las disoluciones insaturadas?
A) I y III solamente.
B) I y II solamente.
C) I, II y IV.
D) I, II y III.
33
KIMIKA
54. La solubilidad del nitrato de potasio en agua es de 80 gramos de nitrato de

potasio en 100 mililitros de agua a 50 C. Cul opcin presenta datos que
corresponden a una disolucin sobresaturada?
A) 70 g / 100 mL de agua a 50 C
B) 80 g / 100 mL de agua a 30 C
C) 80 g / 100 mL de agua a 80 C
D) 80 g / 100 mL de agua a 50 C

I.- El azcar se disuelve mejor en agua caliente que en fra.
II.- El cloruro de sodio es ms soluble en agua que el carbonato de calcio.

III.- Los cristales pequeos se disuelven ms rpido que los de mayor tamao.
IV- Si al preparar una disolucin de agua con azcar esta se agita la velocidad de
disolucin disminuye.
Cules nmeros sealan opciones que ejemplifican factores que afectan la

velocidad de disolucin?
A) III y IV.
B) II y III.
C) I y III.
D) I y II.
56. Se prepara una disolucin de permanganato de potasio en agua en la que se

dan las siguientes condiciones.
I.- Se agita la disolucin durante un minuto.
I.- Se agita la disolucin durante un minuto.
II.- Se calienta hasta lograr una temperatura de 40 C.
II.- Se calienta hasta lograr una temperatura de 40 C.
III.- Se tritura bien el permanganato de potasio con un mortero.
III.- Se tritura bien el permanganato de potasio con un mortero.
IV.- Se agrega mayor cantidad de permanganato de potasio a la disolucin.
IV.- Se agrega mayor cantidad de permanganato de potasio a la disolucin.
Cules nmeros sealan factores que afectan la velocidad de esta disolucin?
A) I y II solamente.
B) I y III solamente.
C) I, II y III.
D) II, III y IV.
Se tienen dos disoluciones, separadas por una

Se tienen dos disoluciones, separadas por una
membrana semipermiable la que las divide en dos
membrana semipermiable la que las divide en dos
partes F y G. F tiene mayor concentracin de soluto
partes F y G. F tiene mayor concentracin de soluto
que G.
que G.
34
KIMIKA
A cul propiedad coligativa hace alusin la informacin planteda?

A) Disminucin en la presin de vapor.
B) Aumento en el punto de ebullicin.
C) Disminucin en el punto de fusin.
D) Presin osmtica.
58. De los ejemplos de nombres que se le presentan cules corresponden a

propiedades coligativas de las disoluciones?
A) Descenso en el punto de fusin y aumento en la presin osmtica.

B) Ascenso en el punto de fusin y disminucin en el punto de ebullicin.
C) Disminucin en la presin de vapor y aumento en el punto de ebullicin.
D) Ascenso en la presin de vapor y disminucin en el punto de ebullicin.
59. Se le presenta una tabla sobre la solubilidad de diferentes alcoholes en agua a

20C
Nombre del Solubilidad en agua
Alcohol mol/100g H2O a 20C
%
Metanol 100
Etanol 100
Butanol 0,11
Hexanol 0,0058
Si se disuelve 0,6 % de butanol en 100 g H2O a 20C la disolucin se considera
A) saturada.
B) insaturada.
C) concentrada.
D) sobresaturada.
60. Se prepara una disolucin de sulfato de cobre(II) en agua, con las siguientes
condiciones:
1.- Se agita la mezcla durante 2 minutos.
1.- Se agita la mezcla durante 2 minutos.
2.- Se lleva a una temperatura de 30 C.

2.- Se lleva a una temperatura de 30 C.
3.- Se tritura bien el sulfato de cobre(II) con un mortero.

3.- Se tritura bien el sulfato de cobre(II) con un mortero.
4.- Se agrega luego mayor cantidad de sulfato de cobre(II).

4.- Se agrega luego mayor cantidad de sulfato de cobre(II).
Cules nmeros sealan factores que afectan la velocidad con que se forma la
disolucin?
35
KIMIKA
A) 1 y 2 solamente.
B) 1 y 3 solamente.
C) 1, 2 y 3.
D) 2, 3 y 4.
61. A continuacin se le describe un material y caractersticas enumeradas de

algunos tipos de materiales,
Una moneda est formada por la aleacin de dos materiales: nquel y cobre.
Presenta composicin y propiedades definidas.

Conserva las propiedades de los componentes.
3- Presenta distribucin uniforme de sus componentes.
Tiene propiedades diferentes a las de sus componentes.

Es heterognea, puesto que sus componentes se distribuyen en forma
variable en el material.
cul opcin presenta la afirmacin correcta?
A) El material descrito presenta solo la caracterstica 3.

B) 2-
El material manifiesta slo la caracterstica 5.
C) El material posee las caractersticas 2 y 3.
D) 3-
El material posee las caractersticas 1 y 4.
El agua de mar filtrada, est constituida por agua y varias clases

El agua de mar filtrada, est constituida por agua y varias clases
de sales entre las que se encuentran el cloruro de sodio y el
de sales entre las que se encuentran el cloruro de sodio y el
sulfato de magnesio.
sulfato de magnesio.
Segn la composicin del material subrayado, este se puede clasificar como
A) mezcla heterognea.
B) compuesto.
C) disolucin.
D) coloide.
36
KIMIKA
63. Observe el siguiente grfico.
Segn los datos del grfico, se puede afirmar que la solubilidad
A) aumenta conforme aumenta la temperatura.

B) del NaBr no aumenta al aumentar la temperatura.
C) del NaNO3 disminuye conforme aumenta la temperatura.
D) del KNO3 permanece constante con el aumento de la temperatura.
En una disolucin de sultato de cobre (II) en agua, el soluto se disuelve ms rpido si

calentamos; no obstante, hay que tomar en cuenta que la disolucin es fcil de obtener
porque las propiedades de sus componentes lo permiten.
En cul opcin se citan los factores descritos en el texto, que determinan la

solubilidad de las sustancias indicadas?
A) La presin y el agua.
B) La temperatura y el sulfato de cobre(II).
C) Presin, temperatura y naturaleza del sultato de cobre (II).
D) Temperatura, naturaleza del agua y del sulfato de cobre (II).
65. Lea la informacin que se ofrece en el siguiente esquema.
La solubilidad del cloruro de potasio a 20 C. es de 34,0 g por 100 g de agua.
Disolucin que contiene 30,0 g Se produce al dejar enfriar hasta 20 C

una disolucin que se obtuvo al mezclar
de cloruro de potasio en 100 g de agua, 53,0 g de cloruro de potasio en 100 g de
a 20 C. agua a 30 C .
37
KIMIKA
recipiente 1 recipiente 2
Con base en la informacin brindada en el recuadro, que tipo de disoluciones se
describen en los recipientes 1 y 2?
A) 1-insaturada y 2-sobresaturada.
B) 1-saturada y 2-sobresaturada.
C) 1-saturada y 2-insaturada.
D) 1-insaturada y 2-saturada.
Marjorie disuelve Mg(NO3)2 en agua. En un momento determinado observa que

parte de la sal que agrega se deposita en el fondo del recipiente, al establecerse
un equilibrio dinmico entre el soluto disuelto y el no disuelto.
Cmo se clasifica la disolucin preparada por Marjorie?

A) Diluida.
B) Saturada.
C) Insaturada.
D) Sobresaturada.
67. De las siguientes proposiciones,
1.El cloruro de cobalto(II) se disuelve ms fcilmente en agua a 30 C que a 20C.

1.El cloruro de cobalto(II) se disuelve ms fcilmente en agua a 30 C que a 20C.
2. El sulfato de magnesio es insoluble en gasolina pero soluble en agua.
2. El sulfato de magnesio es insoluble en gasolina pero soluble en agua.
3.El sulfato de cobre(II) es ms soluble en agua que el bicarbonato de sodio.
3.El sulfato de cobre(II) es ms soluble en agua que el bicarbonato de sodio.
4. Cuando el permanganato de potasio se agita se disuelve ms rpidamente.
4. Cuando el permanganato de potasio se agita se disuelve ms rpidamente.
cules ejemplifican factores que afectan la velocidad de una disolucin?
A) 1, 2 y 3
B) 2, 3 y 4
C) 1 y 4 solamente
D) 2 y 3 solamente
68. Lea la siguiente experiencia.
El tiempo necesario para que se disuelva un soluto slido en un disolvente

lquido depende de la velocidad a la cual el soluto abandona el slido y se
disuelve en el disolvente.
38
KIMIKA
En cul opcin se presenta la explicacin de la disminucin del tiempo de

disolucin?
A) Mayor contacto entre el soluto y el disolvente.

B) Menor contacto entre el soluto y el disolvente.
C) Cantidad de partculas de disolvente.
D) Cantidad de partculas del soluto.
Dos disoluciones acuosas de cloruro de cobalto (II)

Dosendisoluciones
difieren acuosas
la concentracin. Lade cloruro de
disolucin cobalto
nmero 1 (II)
es
difieren en la concentracin.
ms concentrada que la nmero 2. La disolucin nmero 1 es
ms concentrada que la nmero 2.
Segn la informacin del texto, se puede afirmar que bajo las mismas condiciones
de presin
A) ambas disoluciones hervirn a la misma temperatura.

B) las disoluciones 1 y 2 se congelarn a la misma temperatura.
C) la disolucin 1 hierve a mayor temperatura que la disolucin 2.
D) la disolucin 1 se congela a mayor temperatura que la disolucin 2.
El agua pura se funde a 0 C e hierve a 100 C en condiciones normales.

Si disolvemos hidrxido de potasio (KOH) en agua para obtener una disolucin, se
dan algunas de las siguientes situaciones:
1. Su punto de congelacin ser menor que 0 C.
2. Su punto de ebullicin ser menor que 100 C.
3. Su punto de congelacin ser mayor que 0 C.
4. Su punto de ebullicin ser mayor que 100 C.
Con base en la informacin suministrada cules nmeros sealan situaciones

correctas para la disolucin obtenida?
A) 1y2
B) 2y3
39
KIMIKA
C) 1y4
D) 3y4
71. Lea las siguientes afirmaciones.
1 Su composicin es definida.
2 Su composicin es variable.
3 Constituyen mezclas heterogneas.
4 Sus componentes no tienden a separarse con el paso del tiempo.
De las anteriores caractersticas, las que corresponden a las disoluciones, se

identifican con los nmeros
A) 1y3
B) 2y4
C) 2y3
D) 3y4
En una disolucin, el componente que generalmente se encuentra en

mayor cantidad se llama __________, mientras que el componente que se
halla en menor cantidad se denomina__________.
Cules trminos completan correctamente los espacios en blanco anteriores, en

orden respectivo?
A) soluto, soluto.
B) disolvente, soluto.
C) soluto, disolvente.
D) disolvente, disolvente.
1 La naturaleza qumica del soluto y del disolvente.
2. Si el proceso es endotrmico un aumento de la temperatura favorece la

disolucin.
40
KIMIKA
3. En general, observamos que las sustancias polares son
insolubles en agua.
4. Si el proceso es exotrmico un aumento de la temperatura favorece la
disolucin.
Cules son factores que deben tenerse en cuenta para lograr la disolucin de un
soluto en un disolvente dado?
A) 1, 2 y 3
B) 1, 2 y 4
C) 1 y 2 solamente
D) 3 y 4 solamente
La solubilidad del acetato de sodio (NaC2H3O2) a 20C es de 46,5 g por cada 100
g de agua.
Un estudiante prepara una disolucin con 52,3 g de acetato de sodio en 100 g de

agua a 25 C y observa luego que al dejar enfriar la disolucin hasta 20 C, el
exceso de soluto aun permanece disuelto qu tipo de disolucin prepara el
estudiante?
A) Saturada.
B) Insaturada.
C) Muy diluida.
D) Sobresaturada.
75. Una disolucin insaturada es aquella que contiene
A) ms de la mxima cantidad de soluto que puede disolver.
B) mayor cantidad de soluto del que puede disolver en determinada cantidad

de agua.
C) una cantidad de soluto inferior al que se puede disolver en una determinada

cantidad de agua.
D) una cantidad de agua suficiente para que se produzca en equilibrio entre

soluto disuelto y sin disolver.
El KF, un slido inico, es sumamente soluble en lquidos polares como el

agua e insoluble en sustancias no polares.
Cul es el factor que determina la solubilidad del material, segn el texto?

41
KIMIKA
A) Propiedades del soluto y del disolvente.

B) Grado de agitacin.
C) Temperatura.
D) Presin.
77. Se aaden tres materiales a recipientes con 250 mL cada uno de agua, tal y como
se indica en la ilustracin.
2g de azcar refinado. Un trozo de Una melcocha de

aproximadamente 2g de aproximadamente 2g.
tapa de dulce.
3
1 2
En cul o cules de los casos anteriores se disolver ms fcilmente el soluto?
A) 2 solamente C) 1 solamente
B) 2 y 3 D) 1 y 3
78. Cul de los siguientes factores afecta la velocidad de disolucin del Na 2SO4 en
agua?
A) Naturaleza de las sustancias.

A) Cantidad de Na2SO4.
B) Cantidad de H2O.
C) Temperatura.
79. Se cuenta con tres recipientes con igual cantidad de lquido y a la misma
temperatura. Al recipiente 2 se le agrega una cucharadita de sal y al recipiente 3
se le agregan 2 cucharaditas, tal y como se representa en el esquema.
aqua pura aqua pura + 1 cucharada aqua pura + 2 cucharadas

1 2 3
Con base en la informacin planteada, se puede afirmar que
A) los lquidos de los tres recipientes poseen igual punto de ebullicin.

B) el lquido del recipiente nmero 1 tiene menor punto de ebullicin.
C) los lquidos de los tres recipientes poseen igual punto de fusin.
D) el lquido del recipiente nmero 3 tiene punto de fusin ms alto.
42
KIMIKA
80. Cul de las siguientes opciones presenta un ejemplo correcto de variacin de

una propiedad coligativa?
A) Aumento del punto de fusin.

B) Aumento de la presin de vapor.
C) Descenso del punto de ebullicin.
D) Descenso de la presin de vapor.
Presenta distribucin uniforme de sus componentes.

SuPresenta distribucin
composicin uniforme de sus componentes.
es variable.
Su composicin es variable.
En cul opcin se ubican dos nombres de materiales que evidencian las
caractersticas anteriores?
A) Hidrgeno y arena.
B) Amonaco y cadena de oro.
C) Porcin de aire y aceite en agua.
D) Refresco de limn filtrado y tinta de lapicero.
82. En cul opcin se citan factores que determinan la solubilidad de un soluto en un

disolvente dado?
A) Puntos de evaporacin y de ebullicin del soluto y del disolvente.
B) Naturaleza del disolvente y punto de ebullicin del soluto.
C) Propiedades del disolvente, del soluto y la temperatura.
D) Propiedades del disolvente y densidad del soluto.

La solubilidad del acetato de sodio (NaC2H3O2), a 20C es de 46,5 g por
100 g de agua. Se prepara una disolucin de 51,5 g de acetato de
sodio en 100 g de agua a 25C y se observa, que al dejar enfriar
la disolucin a 20C y aadir un cristal de soluto, el exceso de este
precipita.
A qu tipo de disolucin se refiere la informacin?

A) Diluida.
B) Saturada.
C) Insaturada.
D) Sobresaturada.
84. Lea la informacin del siguiente recuadro.
1.- Estado de subdivisin del soluto.
2.- Efecto de Tyndall.

43 3.- Electroforesis.
4.- Agitacin.
KIMIKA
Cules nmeros sealan factores que afectan la velocidad de disolucin?
A) 1 y 3. C) 2 y 3.
B) 2 y 4. D) 1 y 4.
85. Lea la informacin que se le suministra a continuacin.
Sean " A " y "B " dos disoluciones acuosas de cloruro de sodio. Donde la
concentracin de cloruro de sodio en la disolucin " A " es mayor que en la disolucin "
B ".
Se puede afirmar con certeza que bajo las mismas condiciones de presin
A) ambas disoluciones hervirn a la misma temperatura.
B) las disoluciones " A " y " B " se congelarn a la misma temperatura.
C) la disolucin " A " hierve a mayor temperatura que la disolucin " B ".
D) la disolucin " A " se congela a mayor temperatura que la disolucin "B".
86. Lea las afirmaciones identificadas con los nmeros 1, 2 y 3.
1- La solubilidad de un gas, por ejemplo el oxgeno, en agua disminuye al aumentar la

1- La solubilidad de un gas, por ejemplo el oxgeno, en agua disminuye al aumentar la
temperatura.
temperatura.
2- En general, se observa que las sustancias no polares, son insolubles en agua.
2- En general, se observa que las sustancias no polares, son insolubles en agua.
3-La solubilidad de un slido en lquido, suele aumentar con la temperatura.
3-La solubilidad de un slido en lquido, suele aumentar con la temperatura.
De las afirmaciones anteriores se puede afirmar que son correctas.
A) 1, 2, 3.
B) Slo 1 y 2.
C) Slo 2 y 3.
D) Solo 1 y 3.
87. Lea la informacin que se ofrece seguidamente.
Disolucin
Disolucinque
queest
esten
encapacidad
capacidaddededisolver
disolver
ms soluto del disuelto a cierta temperatura.
ms soluto del disuelto a cierta temperatura.
Al considerar la informacin anterior, a que tipo de disolucin se refiere
A) sobresaturada.
B) concentrada.
C) insaturada.
44
KIMIKA
D) saturada.
88. Cuando usted prepara limonada puede proceder de diferentes maneras, por
ejemplo:
1- Agregar el limn al agua, enfriar y endulzar cuando se sirve.

1- Agregar el limn al agua, enfriar y endulzar cuando se sirve.
2- Enfriar bien el agua, luego agregar el limn y endulzar al

Teniendo presente quebien
2- Enfriar la disolucin de azcar
el agua, luego enelagua
agregar limnes endotrmica.
y endulzar al Cul o
servir.
cules de los procedimientos
servir. anteriores favorecen el proceso de disolucin?
A) 3- Endulzar el agua a temperatura ambiente, agregar limn y

3 solamente.
3- Endulzar el agua a temperatura ambiente, agregar limn y
B) 2 solamente. enfriar.
C) 1 solamente. enfriar.
D) 1 y 2.
89. Lea cuidadosamente la informacin siguiente.
Se preparan 2 disoluciones utilizando las siguientes cantidades de soluto y

Se preparan 2 disoluciones utilizando las siguientes cantidades de soluto y
disolvente:
disolvente:
1-Se agregan 10 moles de glucosa a un litro de agua.
Con base en la informacin suministrada en el recuadro anterior, el recipiente
A) 1 presenta menor punto de ebullicin.

B) 1 presenta menor presin de vapor.
C) 2 presenta menor presin de vapor.
D) 2 presenta menor punto de fusin.
Un estudiante prepara una disolucin en la que se produce un equilibrio

Un estudiante prepara una disolucin en la que se produce un equilibrio
dinmico entre soluto disuelto y sin disolver.
dinmico entre soluto disuelto y sin disolver.
La disolucin preparada por el estudiante, con base en la lectura, se clasifica como
A) saturada.
B) insaturada.
C) concentrada.
D) sobresaturada.
91. Lea con atencin el siguiente texto.

Son materiales formados por varios componentes. Presentan una sola fase y son
transparentes, si se les observa por un microscopio electrnico. Aunque su composicin es
variable, no precipitan ni siquiera sometindolos a campos gravitatorios superiores a
45 9,8 x 1013 m/s2
KIMIKA
A cul tipo de material se refiere el texto?
A) Coloides.
B) Disoluciones.
C) Mezclas groseras.
D) Mezclas mecnicas.
92. Lea las siguientes proposiciones numeradas:
1) La miel es una disolucin, ya que dispersa los rayos de luz que la atraviesan.
2) La leche no es disolucin, ya que se pueden observar varias fases en ella.
3) Un refresco de jugo de limn filtrado es una disolucin, pues se prepara dentro
de ciertos lmites con cualquier cantidad de azcar.
Cules son correctas?
A) 1y2
B) 1y3
C) 2y3
D) Solo 3
93. De acuerdo con los factores que afectan la solubilidad se puede decir que la
solubilidad de un gas en un lquido
A) disminuye cuando aumenta la temperatura.

B) aumenta cuando aumenta la temperatura.
C) aumenta con la velocidad de agitacin.
D) disminuye cuando aumenta la presin.
Algunos removedores de manchas de uso domstico estn hechos de tetracloroetileno, son

disolventes de los materiales orgnicos no polares como las grasas.
La descripcin planteada se debe a que en las disoluciones por lo general
A) compuestos con enlaces covalentes se disuelven en compuestos polares.

B) lo semejante, por lo general, disuelve a lo semejante.
C) los disolventes deben ser covalentes no polares.
D) los solutos se disuelven en compuestos polares.
Un estudiante de Qumica sabe que la solubilidad del acetato de sodio

(Na C2H3O2), a 20 C es de 46,5 g por 100 g de agua. Partiendo del dato anterior prepara una
disolucin con 46,5 g de acetato de sodio en 100 g de agua a 30 C y luego enfra bruscamente
la disolucin a 20 C.
46
KIMIKA
Qu tipo de disolucin obtuvo el estudiante a 30 C y a 20 C, en orden respectivo?
A) Saturada y sobresaturada. C) Sobresaturada y saturada.

B) Saturada y insaturada. D) Insaturada y saturada.
96. LLea el siguiente texto.
A una determinada temperatura, una disolucin en la cual est en equilibrio dinmico con
respecto al soluto no disuelto.
Es una disolucin de tipo
A) saturada. C) insaturada.
B) concentrada. D) sobresaturada.
97. Lea las siguientes proposiciones relacionadas con la solubilidad:
1. Los grnulos pequeos de azcar tienen una mayor rea de superficie total expuesta a las
molculas del disolvente que el rea de superficie total del terrn de azcar.
2. Aumenta el contacto directo de las partculas de soluto no disueltas y las molculas del
disolvente que an no se unen a las partculas del soluto.
3. Al aumentar, se incrementa la energa cintica de toda la disolucin.
A cules factores se refieren las proposiciones anteriores?
A) Velocidad de agitacin, tamao de partcula y temperatura.

B) Velocidad de agitacin, temperatura y tamao de partcula.
C) Temperatura, tamao de partcula y velocidad de agitacin.
D) Tamao de partcula, agitacin y temperatura.
98. Un estudiante realiza la siguiente experiencia:
Toma dos vasos y rotula cada uno de los vasos con #1 y # 2, adiciona agua a cada
vaso hasta la mitad de su volumen. En el vaso # 1 adiciona agua caliente (50 C) y en
el vaso # 2 adiciona agua a temperatura ambiente y coloca en cada vaso una
cucharada de azcar.
Cul factor determin que la velocidad de disolucin fuese distinta en cada vaso?
A) Tamao de partcula del soluto.

B) Temperatura.
C) Agitacin.
D) Presin.
47
KIMIKA
99. Para diferenciar disoluciones de sustancias puras, se realiza una prctica de

laboratorio, de la que se obtienen los siguientes resultados, para las propiedades
estudiadas:
# Propiedad Disolvente puro Disolucin

1 Olor Inodoro Aromtico
2 Color Incoloro Rosado
3 Sabor Inspido cido
4 Presin de vapor 790 mmHg 770 mmHg
5 Presin osmtica Baja Alta
De la lista anterior, cules son coligativas?
A) 1, 2 y 3
B) 3, 4 y 5
C) Solo 1 y 3
D) Solo 4 y 5
100. El agua pura ebulle a 100 C, cuando se disuelve en ella otra sustancia,
como el cloruro de sodio, ocurre que
A) el punto de fusin aumenta.

B) el punto de ebullicin aumenta.
C) los puntos de fusin y ebullicin aumentan.
D) los puntos de fusin y ebullicin disminuyen.
101. Se toma una muestra de una sustancia en estado lquido, su anlisis

presenta las siguientes caractersticas:
- Es homognea.
- Es transparente.
- Al evaporase el lquido queda un residuo en el fondo del recipiente.
- Si se deja reposar durante varios das no se produce separacin de sus
componentes.
De acuerdo con las propiedades indicadas la sustancia analizada debe ser
A) una mezcla grosera.

B) una disolucin.
C) un compuesto.
D) un elemento.

Un medicamento para la tos, presenta los siguientes datos en su etiqueta:
1.- Sabor agradable.
48 2.- Aroma a cerezas.
3.- Composicin variable y estable.
4.- Lquido homogneo y transparente.

KIMIKA
Cules de las propiedades citadas caracterizan al jarabe como una disolucin?
A) 1, 2 y 3
B) 2, 3 y 4
C) Solo 1 y 3
D) Solo 3 y 4
103. Lea el siguiente texto relacionado con un factor que afecta la solubilidad.
Al destapar una bebida carbonatada, escapa el exceso de dixido

de carbono gaseoso y sucede la efervescencia.
Cul es el factor que permite que el gas escape de la disolucin?
A) La presin.
B) La temperatura.
C) Propiedad del soluto.
D) Propiedad del disolvente.
104. Lea la informacin sobre factores que determinan la solubilidad del soluto
Compuestos covalentes son solubles en disolventes no polares.

Sustancias inicas se disuelven en compuestos polares.
Cloruro de sodio es insoluble en tetracloruro de carbono
Cul es el factor que debe llenar el espacio en blanco?
A) Propiedades del soluto y del disolvente.

B) Propiedades coligativas del soluto.
C) Grado de agitacin del disolvente.
D) Grado de subdivisin del soluto.
La solubilidad del nitrato de plata (AgNO 3) a 25 C es de 330 g en 100 mL

de agua.
Disolucin que se forma al mezclar Disolucin que se forma al aadir
340 g de nitrato de plata en 100 mL 400 g de nitrato de plata en 100 mL
de agua a 25 C. de agua a 30 C y se deja enfriar
lentamente a 25 C.
1 2
Segn la solubilidad del nitrato de plata, cmo se clasifican las disoluciones

identificadas con los nmeros 1 y 2, en orden respectivo?
49
KIMIKA
A) Insaturada y saturada.
B) Saturada e insaturada.
C) Saturada y sobresaturada.
D) Sobresaturada y sobresaturada.
106. Las siguientes proposiciones:
1- Equilibrio inestable del soluto disuelto.

2- Equilibrio dinmico entre el soluto disuelto y el no disuelto.
Caracterizan, en orden respectivo, a las disoluciones clasificadas como
A) saturada, diluida.
B) saturada, insaturada.
C) sobresaturada, saturada.
D) sobresaturada, insaturada.
107. Lea las siguientes proposiciones relacionadas con disoluciones.
El NH4NO3 se disuelve en agua en un proceso endotrmico.

Los cidos minerales siempre se diluyen aadiendo el cido lentamente al agua.
La solubilidad de KCl aumenta al elevarse la temperatura.
La agitacin de un soluto slido en un disolvente, acelera el proceso de disolucin.
Dos proposiciones que se refieren a factores que favorecen la velocidad de

disolucin se identifican con los nmeros
A) 1y2 C) 2y3
B) 2y4 D) 3y4

El agua potable es ms fresca si contiene suficiente oxgeno disuelto, no obstante,
algunos contaminantes que se lanzan a los ros permiten que el agua se caliente, lo que
provoca la disminucin del oxgeno disuelto.
La solubilidad del oxgeno, en la situacin planteada, se debe a que
A) aumenta la temperatura.
B) disminuye la temperatura.
C) aumenta la agitacin del agua.
D) aumenta la cantidad de oxgeno disuelto.
109. Suponiendo que todas las preparaciones siguientes son posibles:

1.- disolvente puro.
2.- disolvente con 10 g de soluto.
La que presenta mayor presin osmtica se identifica con el nmero
50
KIMIKA
A) 1 C) 2
B) 3 D) 4
Cuando se disuelve azcar y sal en agua para producir suero y luego se

calienta, la mezcla tarda ms en hervir que el agua pura.
De acuerdo con el texto a qu alteracin se debe el fenmeno descrito?
A) Descenso en el punto de congelacin.

B) Aumento en el punto de congelacin.
A) Descenso en el punto de ebullicin.
B) Aumento en el punto de ebullicin.
Disolucin Fases
I Slido en slido.
II Gas en lquido.
Dos ejemplos de disoluciones que cumplen con la informacin anterior se refieren a
A) I hidrgeno en paladio; II alcohol en agua.

B) I aleacin; II dixido de carbono en agua.
C) I amalgama; II oxgeno en agua.
D) I niebla; II aire.
113. Cul de los siguientes propiedades NO afecta la solubilidad de un lquido en

otro
lquido?
A) El color.
B) La presin.
C) La agitacin.
D) La temperatura.
51
KIMIKA
114. Observe el siguiente esquema
Disolucin
Disolucin que
que contiene
contiene unun exceso
exceso dede soluto
soluto
disuelto
disuelto enen el
el disolvente
disolvente aa una
una temperatura
temperatura
determinada.
determinada.
El esquema anterior se completa con el trmino
A) sobresaturada.
B) concentrada.
C) insaturada.
D) saturada.

Minor se prepara una taza de caf para el desayuno, para endulzar ese caf agrega 8
cucharadas de azcar, despus de agitar, observa que siempre se asienta un poco de
azcar en el fondo de la taza sin variar la temperatura.
De acuerdo con la informacin anterior, la disolucin preparada por Minor se

clasifica como
A) diluida.
B) saturada.
C) insaturada.
D) sobresaturada.
116. Lea la siguiente informacin sobre las mezclas.
La cantidad de sal (NaCl) que se puede disolver en un litro de agua a 25C son 36 g.
La afirmacin anterior se refiere al concepto de

A) coloide.
B) solubilidad.
C) sobresaturada.
D) mezcla heterognea.
117. En una disolucin, la sustancia que se disuelve recibe el nombre de
A) concentracin.
B) disolvente.
C) diluyente.
52
KIMIKA
D) soluto.
I. La solubilidad de una sal, por ejemplo el KNO 3 en agua, depende al igual que el
resto de los slidos de presiones altas.
II. La solubilidad de un gas en agua disminuye cuando la temperatura aumenta.
III. La solubilidad de un gas en agua aumenta cuando aumenta la presin.
IV. La solubilidad de un lquido en agua disminuye en la misma proporcin como
aumenta la temperatura.
De acuerdo con los factores que determinan la solubilidad de una disolucin, cul
o cules de las afirmaciones anteriores son correctas? Solo
A) II y III.
B) III y IV.
C) I, II y III.
D) I, II y IV.
119. Un ejemplo de disolucin de slido en lquido es el
A) dixido de carbono en agua.

B) hidrgeno en paladio.
C) alcohol en agua.
D) azcar en agua.
120. Cul opcin presenta un ejemplo de disolucin?
A) Arena con piedras.

B) Cloruro de sodio.
C) Aceite con agua.
D) Caf con leche.
121. De las siguientes expresiones.
I. Las disoluciones saturadas siempre son concentradas.

II. Un soluto se elimina de una disolucin mediante filtracin.
III. Es una mezcla homognea de un soluto distribuido uniformemente en un
disolvente.
IV. Si una disolucin de azcar en agua se deja reposar, con el tiempo el

azcar sedimentar.
Cul nmero romano seala la definicin correcta de una disolucin?

53
KIMIKA
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
122. Las mezclas conocidas con el nombre de aleaciones, (acero, bronce)

corresponden a disoluciones en las cuales los solutos son
A) gases.
B) slidos.
C) lquidos.
D) suspensiones.
123. El factor que favorece la solubilidad de un gas en un lquido es la
A) subdivisin.
B) gravedad.
C) agitacin.
D) presin.
124. La glucosa (un soluto no voltil ni electroltico) al disolverse en un disolvente

lquido como el agua, hace que en la disolucin aumente
A) la presin de vapor.
B) el punto de ebullicin.
C) el punto de congelacin.
D) tanto el punto de ebullicin y la presin de vapor.
125. Lea el nombre de los siguientes materiales contenidos en los recuadros.
Agua Sirope
Agua Sirope
Al mezclar los dos materiales anotados anteriormente se forma una disolucin que
se caracteriza porque
A) sus componentes se separan con el pasar del tiempo.

B) cuando es filtrada, sus componentes se separan fcilmente.
C) forma precipitados permanentes en el fondo del recipiente que los contiene.
D) puede presentarse en tres condiciones: saturada, insaturada o sobresaturada.

Es la cantidad de soluto que se disuelve en determinado peso de
disolvente a cierta temperatura.
La informacin anterior se refiere a la definicin de

54
KIMIKA
A) disolucin.
B) saturacin.
C) solubilidad.
D) sobresaturacin.
127. Lea la informacin que se ofrece dentro del recuadro referente a las
disoluciones.
1- Contiene ms soluto que el correspondiente a la concentracin de

equilibrio.
2- Contiene menor concentracin de soluto; si le agregamos ms
contina disolvindose.
3- El disolvente y el soluto se encuentran en equilibrio.
Cmo se clasifican las disoluciones enumeradas dentro del recuadro, en orden

respectivo?
A) 1-insaturada, 2-sobresaturada y 3-saturada.

B) 1-saturada, 2- insaturada y 3-sobresaturada.
C) 1-sobresaturada, 2-insaturada y 3-saturada.
D) 1-sobresaturada, 2- saturada y 3-insaturada.
128. En los siguientes cuadros se ofrecen propiedades de materiales y una

clasificacin.
Propiedades
Sus partculas presentan un movimiento irregular y Clasificacin

vigoroso.
a- Disoluciones
Sus partculas se distribuyen uniformemente en el
disolvente. b- Coloides
Son mezclas homogneas.
LaDispersan
forma correcta
la luz. de asociar los contenidos dentro de los recuadros es
A) 1a, 2b, 3b, 4a
B) 1a, 2b, 3b, 4b
C) 1b, 2b, 3b, 4a
D) 1b, 2a, 3a, 4b
55
KIMIKA
129. Lea el nombre de los siguientes materiales.
I. Latn.
II. Hierro.
III. Acero.
IV. Aluminio.
Dos ejemplos de disoluciones corresponden a los sealados con los nmeros

romanos
A) I y III
B) I y IV
C) II y III
D) II y IV
130. La mayora de las soluciones solo se aproximan al comportamiento ideal o sea

a presentar las propiedades coligativas, cuando estn sumamente
A) diluidas.
B) saturadas.
C) concentrados.
D) sobresaturadas.
131. Lea el ejemplo siguiente.
Amalgama (mercurio en plata)
A qu tipo de disolucin corresponde el ejemplo anterior?
A) Gas en gas.
B) Slido en gas.
C) Slido en slido.
D) Lquido en slido.
132. En una disolucin el componente en menor cantidad se conoce como

56
KIMIKA
A) soluto.
B) micela.
C) solvente.
D) disolvente.
133. Cuando la presin de un gas sobre una disolucin lquida aumenta, la

solubilidad ___________________. Cul es la palabra que completa la idea
correctamente?
A) baja
B) aumenta
C) disminuye
D) se estabiliza
134. Cuando se ha alcanzado un equilibrio entre el soluto disuelto y el disolvente,

se esta ante una disolucin
A) diluida.
B) saturada.
C) insaturada.
D) sobresaturada.
135. En su casa hay azcar granulada y refinada. A usted le urge tomarse un t y

para enduzarlo escoge el azcar refinada. Cul factor que favorece la solubilidad
interviene en la eleccin?
A) Agitacin de la mezcla.
B) Grado de subdivisin.
C) Temperatura.
D) Presin.
136. Cuando a una disolucin, se le aumenta la temperatura para que se disuelva

ms soluto, se esta produciendo una disolucin
A) diluida.
B) saturada.
C) insaturada.
D) sobresaturada.
El oro de 10 quilates a temperatura ambiente esta
compuesto por : % en peso Au (42) + Ag (12-20)

Cu (38-46)
La disolucin descrita anteriormente se encuentra en estado
57
KIMIKA
A) slido en slido.
B) slido en lquido.
C) lquido en slido.
D) lquido en lquido.
138. Lea la informacin dentro del recuadro.
Clasificacin de la Especie Qumica

Materia
1- Homognea. a- Azcar (C12H22O11)

b- Agua con aceite
2- Heterognea. c- Sirope
La forma correcta de relacionar cada clasificacin con su respectiva especie

qumica, se ubica en la opcin
A) 2a, 2b, 1c
B) 1a, 1b, 2c
C) 1a, 2b, 1c
D) 2a, 1b, 2c
139. Lea el siguiente enunciado.
Cuando un soluto se disuelve en un lquido, algunas de las partculas de soluto

impiden que las partculas del disolvente abandonen la superficie del lquido es
decir que no se puedan evaporar.
Cuando este fenmeno ocurre hace que la presin de vapor
A) disminuya y aumente el punto de ebullicin.

B) aumenta y disminuye el punto de ebullicin.
C) disminuya y aumente el punto de congelacin.
D) el punto de ebullicin y el punto de congelacin sean iguales.
140. Las propiedades coligativas de las disoluciones presentan dos caractersticas

que dependen de la
A) concentracin de las partculas disueltas y ocurre en disoluciones concentradas.
B) naturaleza de las partculas disueltas y ocurre en disoluciones concentradas.
C) concentracin de las partculas disueltas y ocurre en disoluciones diluidas.
D) naturaleza de las partculas disueltas y ocurre en disoluciones diluidas.

58
KIMIKA
Cuando un soluto se disuelve en un lquido, las partculas de

soluto impiden que las partculas del disolvente abandonen la
superficie del lquido.
La informacin planteada, se refiere a la propiedad coligativa que se manifiesta

cuando
A) aumenta la presin de vapor.

B) aumenta la presin osmtica.
C) disminuye el punto de ebullicin.
D) disminuye el punto de congelacin.
142. A una disolucin que contiene ms soluto disuelto del que corresponde a una
concentracin en equilibrio, se le dice que est
A) diluida.
B) saturada.
C) insaturada.
D) sobresaturada.
143. La disolucin de mercurio en plata, es de
A) lquido en slido.
B) lquido en lquido.
C) gas en slido.
D) gas en gas.
144. Lea sobre las siguientes caractersticas.
No se forman precipitados o separaciones en el fondo del recipiente de una

de las sustancias.
Cuando se filtran no se separan los componentes.
Las caractersticas anteriores pertenecen al tipo de materia llamada
A) compuestos.
B) disoluciones.
C) sustancias puras.
D) mezclas heterogneas.
145. Cuando se toma caf con azcar en la maana el ingrediente que se clasifica
como soluto es el
A) azcar.
B) agua.
C) caf.
59
KIMIKA
D) aire.
El bronce se da de la unin del cobre con un 10% de estao. El bronce es ms duro

que el cobre.
Con la afirmacin anterior se puede clasificar el bronce como
A) un coloide.
B) una aleacin.
C) un compuesto.
D) una amalgama.
147. El acero inoxidable utilizado en instrumentos y fregaderos corresponde a
A) un elemento.
B) una aleacin.
C) un compuesto.
D) una mezcla heterognea.
148. Analice la frase dentro del recuadro.
Porcin en mayor cantidad en una mezcla homognea.
A qu trmino se refiere la informacin dentro del recuadro?
A) Disolucin.
B) Solvente.
C) Coloide.
D) Soluto.
149. En cul opcin se encuentra una disolucin importante en la alimentacin?
A) Plaguicida.
B) Jarabe.
C) Suero.
D) Jugos.
150. Una forma en que el azcar se disuelva rpidamente en el caf es por
A) presin.
B) agitacin.
C) el aumento de la cohesin.
60
KIMIKA
D) la disminucin de la temperatura.
151. Una disolucin importante utilizada en el rea de la agricultura son los
A) sueros.
B) jarabes.
C) helados.
D) insecticidas.
152. Cuando se quiere hacer aguadulce, bebida tpica en Costa Rica, se toma agua
y pedazos de dulce de tapa y se coloca en un recipiente. Para que se de la
disolucin el recipiente
A) se coloca en una fuente de calor.

B) queda a temperatura ambiente.
C) queda a 25C de temperatura.
D) se coloca en el congelador.
153. Analice la informacin siguiente.
Se tiene disolvente y exceso de soluto disuelto.
A cul tipo de disolucin hace referencia la informacin dentro del recuadro?
A) Diluida.
B) Saturada.
C) Concentrada.
D) Sobresaturada.
154. Al aumentar la temperatura en una sustancia la cantidad de soluto disuelto

aumenta. Si se deja enfriar y cae un cristal el exceso de soluto precipita. Cul
tipo de disolucin esta descrita al final?
A) Saturada.
B) Insaturada.
C) Concentrada.
D) Sobresaturada.
155. Un cocinero desea hacer una sopa de verduras. La manera de que se

cocinen ms rpido las verduras es cuando estas se
A) parte en muchos pedazos.

B) parte en 4 pedazos.
C) parte a la mitad.
D) cocina entera.
61
KIMIKA
156. Se tuvo una cantidad insuficiente de azcar para la cantidad de lquido

presente al hacer un fresco. Lo anterior describe una disolucin
A) diluida.
B) saturada.
C) concentrada.
D) sobresaturada.
157. Cuando se hacen los refrescos gaseosos, la industria debe solubilizar un gas
en lquido, para lo cul debe manejarse la variable
A) temperatura.
B) subdivisin.
C) agitacin.
D) presin.
158. Una propiedad coligativa es la que
A) disminuye la presin de vapor.

B) neutraliza el punto de ebullicin.
C) neutraliza el punto de congelacin.
D) disminuye la distribucin molecular.
1 21 41 61 81 101 121 141

2 22 42 62 82 102 122 142
3 23 43 63 83 103 123 143
4 24 44 64 84 104 124 144
5 25 45 65 85 105 125 145
6 26 46 66 86 106 126 146
7 27 47 67 87 107 127 147
8 28 48 68 88 108 128 148
9 29 49 69 89 109 129 149
10 30 50 70 90 110 130 150
11 31 51 71 91 111 131 151
12 32 52 72 92 112 132 152
13 33 53 73 93 113 133 153
14 34 54 74 94 114 134 154
15 35 55 75 95 115 135 155
16 36 56 76 96 116 136 156
17 37 57 77 97 117 137 157
18 38 58 78 98 118 138 158
19 39 59 79 99 119 139 159
20 40 60 80 100 120 140 160
62
KIMIKA
GUIA DE ACTIVIDADES N1
Realice la siguiente gua en su cuaderno en grupos de tres personas.
1. Qu es una mezcla?
2. Cules son las diferencias entre una mezcla homognea y una mezcla
hetergenea?
3. Enumere las principales caractersticas de las disoluciones:
4. A qu se denomina solubilidad?
5. Explique la frase: lo igual disuelve a igual:
6. Com se clasifican las disoluciones? Explique brevemente cada tipo.
7. Describa los principales factores que afectan la velocidad con la que se

lleva a cabo una disolucin:
8. A qu se denomina propiedad coligativa?
9. Describa las principales propiedades coligativas y cmo se ven afectadas:
10. Mencione y explique los principales mtodos de separacin de mezclas:
11. Realice las practicas A y B del tema analizado.
63
KIMIKA
TEMA III
EXPRESIONES DE LA COMPOSICIN
DE LAS DISOLUCIONES
Es importante saber la concentracin de una disolucin por ejemplo la cantidad de
Cloro que se debe agregar al agua para que sea potable y mate los microorganismos
debe tener una concentracin de 3,0 mg/l en la disolucin es decir debe haber 3,0 mg de
Cloro por cada litro de solucin; si es mayor es txico.
TIPOS DE DISOLUCIONES
A. DILUIDAS
La cantidad de soluto por unidad de volumen es menor por ejemplo si se

mezclan 34 g de NaCl en 100 g de H2O.
B. CONCENTRADAS
La cantidad de soluto por unidad de volumen es mayor por ejemplo si se

mezclan 38 g de NaCl en 100 g de H2O.
C. SATURADAS
La cantidad de soluto por unidad de volumen esta en equilibrio a determinada

temperatura por ejemplo si se mezclan 36,5 g de NaCl en 100 g de H2O.
FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIN POR UNIDADES

FSICAS
CONCENTRACIN (Cn):
Magnitud fsica que expresa la cantidad de soluto presente en una cantidad especfica de
disolvente o disolucin.
1. PORCENTAJE MASA/MASA (%m/m)
Indica la masa de soluto en gramos por cada 100 g de disolucin.
%m/m= masa de soluto en g * 100

Masa de disolucin en g
64
KIMIKA
Ej. Una disolucin de NaCl al 12 %m/m indica que hay 12 g de NaCl en 100 g de
disolucin. La disolucin cuenta con 12 g de sal y 88 g de agua.
PROBLEMAS
1. Calcule la Cn en %m/m de una disolucin de 12 g de azcar en 68 g de agua.

R/ 15 %
2. Determinar el %m/m de una solucin acuosa que se forma cuando se agrega

50 g de KBr a 150 g de agua. R/ 25 %
3. Se desea preparar 200 g de solucin acuosa de NaOH al 20 %m/m Qu

cantidad de soluto debe utilizarse? R/ 40 g
4. Cuntos gramos de AgNO3 son necesarios para preparar 125 g de disolucin

al 20 %m/m? R/ 25 g
5. Cuntos gramos de PbI2 y g de agua son necesarios para preparar 250 g de

disolucin al 18 %m/m? R/ 45 g de PbI2 y 205 g de agua
6. Cuntos gramos de disolucin al 6 %m/m se pueden preparar si se tienen

15 g de KBr? R/ 250 g
65
KIMIKA
7. Si se tienen 30 g de CuSO4 anhidro y se necesita para preparar una disolucin

al 20 %m/m Cuntos gramos de disolucin se obtienen? R/ 150 g
2. PORCENTAJE VOLUMEN/VOLUMEN (%V/V)
Indica el volumen de soluto en ml por cada 100 ml de disolucin
%v/v= volumen de soluto en ml * 100

Volumen de solucin en ml
Ej. Una disolucin de alcohol de 70 %v/v indica que hay 70 ml de alcohol por cada
100 ml de disolucin. La disolucin cuenta con 70 ml de alcohol y 30 ml de agua.
PROBLEMAS
1. Determine el %v/v de una disolucin que se forma agregando 40 ml de alcohol

hasta completar 200 ml de disolucin. R/ 20 %
2. La etiqueta de una botella de vino indica que tiene una Cn de 14,5 %v/v. Cul
es el volumen en ml de alcohol contenido en una copa que se llena con 75 ml
de vino? R/ 10.9 ml
3. Cul es el volumen en ml de disolucin si se tiene un 30 %v/v y se mezcla

45 ml de gasolina? R/ 150 ml
3. PORCENTAJE MASA/VOLUMEN (%m/v)

Indica la cantidad de soluto en gramos por cada 100 ml de disolucin.
%m/v= masa de soluto en g *100

Volumen de solucin en ml
Ej. El suero glucosa do, que le ponen a los enfermos, es una disolucin de
glucosa al 5 %m/v es decir hay 5 g de glucosa por cada 100 ml de disolucin.
66
KIMIKA
DENSIDAD ( D )
Es una propiedad fsica que establece la relacin entre la masa y el

volumen de un cuerpo.
D=m/v v= m / D m=D*v
D = densidad ( g / ml )
m = masa ( g )
v = volumen ( ml )
PROBLEMAS
1. Calcular el %m/v de NaCl en el agua de mar, si 300 ml de esta contiene

9,3 g de NaCl. R/ 3.1 %
2. Cul es el %m/v de azcar , en una disolucin que se prepara disolviendo

14 g de azcar en agua, para hacer 250 ml de disolucin? R/ 5.6 %
3. Cuntos gramos de NaNO 3 son necesarios para preparar 300 ml de

disolucin al 10 %m/v? R/ 30 g
4. Cuntos gramos de NaOH son necesarios para preparar 60 ml de

disolucin al 12 %m/v? R/ 7.2 g
5. Si el %m/v de una disolucin es 66,66 y esta contiene 20 g de NaI Cul

es el volumen en ml de la disolucin? R/ 30 ml
6. Una disolucin acuosa de AgNO3 tiene una Cn del 10 %m/m y una

densidad de 1,19 g/ml. Calcule el % m/v de la disolucin. R/ 11.9 %
67
KIMIKA
7. Calcule la Cn en %m/m de una disolucin de CaCl al 20 %m/v y una

densidad de 1,2 g/ml. R/ 16.67 %
8. Una disolucin acuosa contiene 15 g de azcar en 200 g de disolucin y

tiene una densidad de 1,02 g/ml. Calcule la Cn de la disolucin en %m/v.
R/ 7.65 %
FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIN DE SUSTANCIAS

DISUELTAS EN AGUAS NATURALES
1. MUCHO SOLUTO DISUELTO

Cn = X g de soluto
Y L de disolucin
Ej. Agua de mar es 30 g de sales/L y el agua potable es 0,4 g/L
2. POCO SOLUTO DISUELTO
Cn en ppm= X mg de soluto = X mg de soluto

Y Kg de disolucin Y L de disolucin
ppm= partes por milln d H2O= 1 g/ml entonces 1 kg= 1 L
Ejemplo: En el agua potable se tiene la Cn mxima de in Pb de 0,05 ppm

es decir 0,05 mg de Pb4- por cada litro de agua.
PROBLEMAS
1. Una muestra de 500 ml de agua contiene 2,2 mg de ion fluoruro Cul

es la Cn de F1- en ppm? R/ 4.4 ppm
68
KIMIKA
2. El anlisis de una muestra de agua indic que haba 7,5 mg de ion

Nitrato por cada 250 ml de disolucin. Exprese la Cn de NO- en ppm.
R/ 30 ppm
3. El mximo permitido de plata en el agua potable es de 1 ppm. Si en una
Muestra de 5 L de agua se encuentra que se tiene 0.006 g de plata,
Determine si el agua es potable para el consumo humano. R/ No
FORMAS DE EXPRESION POR UNIDADES QUMICAS

TIPOS
1. MOLARIDAD
2. FORMALIDAD
3. FRACCION MOLAR
4. MOLALIDAD
MOLARIDAD O CONCENTRACION MOLAR (M)

La molaridad se define como la cantidad de sustancia de soluto, expresada en moles,
contenida en un cierto volumen de disolucin, expresado en litros,
M = n (nmero de moles)
V (volumen en L )
Ejemplo: Una disolucin 3 M contiene 3 mol de soluto disuelto en agua hasta alcanzar 1 L
de disolucin.
Cmo se determina el nmero de moles?
El nmero de moles de soluto equivale al cociente entre la masa de soluto y la masa

de un mol (masa molar) de soluto. Por ejemplo, para conocer la molaridad de una
disolucin que se ha preparado disolviendo 70 g de cloruro de sodio (NaCl) hasta obtener
2 litros de disolucin, hay que calcular:
a. El nmero de moles de NaCl;
69
KIMIKA
Como la masa molar del cloruro de sodio es la suma de las masas atmicas de
sus elementos, es decir se debe calcular el peso molecular (PM) as:
Na 1 x 23= 23 g/mol
Cl 1 x 35,5 = 35.5 g/mol
58,5 g/mol
el nmero de moles ser n = m = 70 g = 1.2 mol de NaCl
PM 58,5 g/mol
b. y, por tanto, M = n = 1,2 moles = 0,6 M (0,6 molar).
V 2L
PROBLEMAS
1. Determinar la M de una disolucin que contiene 18 g de glucosa (C 6H12O6)

(PM= 180 g/mol) en 2 L de disolucin. R/ 0.05 M
2. Determinar la M de una disolucin que contiene 10,7 g de NH4Cl (PM=53.5 g/mol)

en 250 ml de disolucin. R/ 0.8 M
3. El cido Frmico (CH2O2)(PM=46 g/mol) es la sustancia que inyectan las hormigas

cuando pican. Calcule la M de una disolucin de cido que se prepara disolviendo
15 g de cido en agua para hacer 250 ml de disolucin. R/1.32 M
4. Cuntos gramos de BaCl2 (PM=208 g/mol) son necesarios para preparar 0,5 L
de disolucin cuya M es 4 moles/L? R/416 g
70
KIMIKA
5. En el laboratorio hay un frasco marcado con una etiqueta que dice NaI
(PM=150 g/mol) 0,10 M. Cuntos gramos de soluto hay en 20 ml de esta
disolucin? R/0.3 g
6. Cuntos gramos de KNO3 (PM= 101 g/mol) son necesarios para preparar 300 ml
de disolucin cuya M sea 0,5 moles/L? R/ 15.15 g
7. Cuntos Litros de disolucin se pueden preparar para que la M sea 0,25 moles/L
si se tienen 49 g de H3PO4? R/ 2 L
8. Cuntos mililitros de disolucin se pueden preparar para que su M sea

0,50 moles/L, si se tienen 60,8 g de FeSO4? R/ 800 ml
PREPARACION DE DISOLUCIONES
1. Realice los clculos necesarios para preparar 50 g de disolucin acuosa de cido
actico al 5 % m/m. R/ 2.5 g de cido actico en 47.5 g de agua
2. Explique cmo preparara 200 ml de disolucin de glucosa (C 6H12O6)

(PM=180 g/mol) al 4,0 %m/v. R/ 8 g de glucosa hasta completar 200 ml de
disolucin
71
KIMIKA
3. Explique cmo se prepara 2 L de disolucin de NH4Cl (PM=53.5 g/mol) al 0,5 M.

R/ Agregar 53.3 g de soluto en agua hasta completar 2 L de disolucin
4. Mencione cmo preparar 0,5 L de disolucin 2 M de KI (PM=166 g/mol) .

R/ Agregar 166 g de soluto hasta completar 0.5 L de disolucin
5. Se prepar una disolucin disolviendo 37,6 g de NaOH (PM=40 g/mol) en 200 ml
de agua. Si la densidad de la disolucin es 1,175 g/ml. Calcule:
A. El % m/m R/ 16%
B. El % m/v R/ 18.8 %
C. La M R/ 4.7 M
6. El cido clorhdrico se hace burbujeando cloruro de hidrgeno (HCl (g)) en agua

destilada. Este cido tiene un peso molecular de 36,5 g/mol. Si se dispone de una
disolucin de 230 g de HCL en 1500 ml de disolucin, Cul es la M? R/ 4.2 M
72
KIMIKA
PRACTICA TEMA III.
EXPRESION DE LA COMPOSICION DE LAS DISOLUCIONES
PARTE A.
I. En el aire el oxgeno es el disolvente.
II. En una disolucin acuosa de MgCl2 al 50% m/m el disolvente puede ser cualquiera de
las dos sustancias.
De ellas son verdaderas:
a) ninguna b) ambas c) solo I d) solo II
2. La cantidad de gramos de azcar (C12H22O11) que se deben disolver en agua para

hacer 825 mL de disolucin al 25 % m/v es:
a) 206 g c) 3.03 g
b) 20,0 g d) 0,139 g
3. La cantidad de gramos de K2CrO4 que se deben disolver para preparar 750 mL de

disolucin al 2,50 % m/v es:
a) 2,50 g c) 194 g
b) 18,7 g d) 3,33 g
4. Calcule la concentracin en % m/m de una disolucin que se prepara disolviendo 45,0

g de NaOH en 480 g de agua. R/8.57 %
73
KIMIKA
5. Un jabn lquido contiene hexaclorofeno al 2,75 % m/m. Cuntos gramos de

hexaclorofeno (HCF) hay en una botella de jabn comercial que contiene 255 mL de
jabn lquido? R/ 7,01 g HCF
6. Con frecuencia se aade glucosa (C6H12O6) al suero salino normal (NaCl al 0,900 %
m/v) Cuntos gramos de glucosa y de NaCl se necesitan para preparar 500 mL de
glucosa al 10,0 %m/v en el suero salino normal?
R/ 50 g glucosa y 4,5 g NaCl
7. En un anlisis que se hizo se encontr que la manzana tiene 29.2% m/m de

carbohidratos mientras que el banano 21,0% m/m. Una persona tiene que sustituir su
dieta diaria de 150 g de manzana por banano. Si desea mantener la misma dosis
diaria de carbohidratos, cuntos gramos de banano debe comer al da?
Solucin: La manzana tiene un 29,2 % de carbohidratos, lo que significa que hay

29,2 g de carbohidratos por cada 100 g de manzana, entonces, en los 150 g de
manzana habrn 43,8 g de carbohidratos. Considerando que hay 21,0 g de
carbohidratos por cada 100 g de banano, entonces, los 43,8 g de carbohidratos
estn contenidos en 208,7g de banano.
8. Una disolucin acuosa 0,40 M de Na2CO3 (PM = 106 g/mol) se prepara disolviendo:
a) 42,4 g de Na2CO3 en 500 mL de agua.
b) 21.2 g de Na2CO3 en 500 mL de disolucin.
c) 21.2 g de Na2CO3 en 1000 mL se disolucin.
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KIMIKA
d) 42.4 g de Na2CO3 en 1000 mL de agua.
9. Una disolucin acuosa 0,20 M de KNO3 (PM = 101 g/mol) se prepara disolviendo:
a) 20,2 g de KNO3 en 500 mL de agua.
b) 10,1 g de KNO3 en 500 mL de disolucin.
c) 10,1 g de KNO3 en 1000 mL se disolucin.

d) 20,2 g de KNO3 en 1000 mL de agua.
10. La concentracin del amoniaco concentrado (NH3, PM = 17 g/mol) es de 28 % m/m.

El nmero de moles de amoniaco contenidos en 300 g de dicha disolucin es:
a) 9,33 mol c) 0,549 mol
b) 84,0 mol d) 4,94 mol
11. Se tiene 1 L de disolucin 6 x 10-4 M de sulfato de cobre, si la disolucin se calienta

hasta que el volumen se reduzca a la mitad la concentracin final ser:
a) igual a la inicial b) 3 x 10-4 M
c) 6 x 10-2 M d) 1,2 x 10-3 M
12. La concentracin del cido clorhdrico concentrado (PM = 36.5 g/mol) es de 38,0 %
m/m. El nmero de moles de HCl contenidos en 250 g de dicha disolucin es:
a) 95 mol c) 2,60 mol
b) 15,2 mol d) 0,416 mol
13. La concentracin de ion Fe2+ (PA = 56) en un lquido del organismo es 5,6 mol/L.
Calcule el nmero de gramos de Fe2+ que hay en 300 mL del lquido corporal.
R/ 97.4 g de Fe 2+
14. Calcule en nmero de gramos de bromuro de calcio (CaBr2, PM = 198 g/mol) que hay
en 450 mL de disolucin 1,5 M. R/133.7 g
75
KIMIKA
15. Si la concentracin de sacarosa (C12H22O11 /PM = 342 g/mol) en un jugo de caa es

18 % m/v, calcule la molaridad de la disolucin. R/ 0.53 M
16. Se disuelven 3,5 g de hidrxido de sodio (NaOH = 40 g/mol) en suficiente agua hasta
formar 2 L de disolucin. Con estos datos calcule:
a) la concentracin en porcentaje m/v. R/ 0,175 % m/v
b) la molaridad de la disolucin. R/ 4,4 x 10-2 mol/L
17. Se prepar una disolucin salina agregando 36,0 g de NaCl (PM = 58.5) hasta
obtener 1,5 kg de disolucin. Si la densidad de la disolucin es 1,08 g/mL calcule su
concentracin
a) en porcentaje m/m. R/2,40%m/m
b) en porcentaje m/v R/ 2,60 % m/v
c) en mol/L (molaridad) R/ 0,44 mol/L
18. Un jarabe tiene una concentracin de azcar (C12H22O11 ; PM: 342 g/mol) de 15%
m/m y una densidad de 1,06 g/mL. Con estos datos calcule:
a) el porcentaje masa/volumen R/ 15.9 %
76
KIMIKA
b) la molaridad de la disolucin R/ 0.047 M
19. Se prepara un disolucin disolviendo 4,90 g de CuSO4 (159.5 g/mol) en suficiente

agua para obtener un volumen final de 250 mL. Si la densidad de la disolucin es 1,10
g/mL exprese la concentracin de la disolucin como:
a) porcentaje masa/masa R/1.78 %
b) porcentaje masa-volumen R/ 1.96 %
c) Molaridad R/0.123 M
PARTE B. SELECCIN.
1. El porcentaje masa volumen de una disolucin es 3,72 %. Qu masa expresada en

gramos de soluto hay en 750 mL de disolucin?
A) 0, 50 g
B) 0, 79 g
C) 2, 79 g
D) 27, 9 g
77
KIMIKA
2. Si 30 g de azcar se disuelven en 100 g de agua, cul es el porcentaje m/m de azcar

en la disolucin?
A) 30 %
B) 23 %
C) 100 %
D) 130 %
3. La concentracin de una disolucin de glucosa (M = 180 g/mol) en agua es 3,17 mol/L.

Cuntos gramos de glucosa hay en 5 litros de disolucin?
4. Cuntos gramos de soluto y disolvente se encuentran respectivamente, en 700

gramos de una disolucin al 32% m/m de sacarosa?
A) 32 g de soluto y 132 g disolvente.
B) 32 g de soluto y 668 g disolvente.
C) 224 g de soluto y 476 g disolvente.
D) 224 g de soluto y 700 g disolvente.
5. Si el % m/m de una disolucin es 2,54%, cuntos gramos de soluto hay en una

muestra de 732 g de disolucin?
A) 0, 050 g
B) 0, 350 g
C) 18, 6 g
D) 73, 2 g
6. Se preparan 50 mililitros de una disolucin salina fisiolgica (suero fisiolgico) al 0,90%

masa en volumen de cloruro de sodio en agua. Cul es la cantidad de soluto disuelto?
A) 0,45 g/mL
B) 0,90 g/mL
C) 4,5 g/mL
D) 9,0 g/mL
7. Cul es la concentracin de sustancia en mol/L, de una disolucin que contiene 1,50

moles de cido ctrico en 7,00 litros de disolucin?
A) 21,4.
B) 10,5.
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KIMIKA
C) 4,70.
D) 0,214.
8. Cuntos gramos de disolucin se deben agregar para disolver 35,0 g de sultato de
cobre(II), hasta producir una disolucin al 12,0% m/m de sulfato de cobre(II) en agua?
A) 343
B) 292
C) 257
D) 2,92
9. Marco prepar un vaso (250 mL) de refresco cuntos gramos de saborizante utiliz, si
el % m/V de la bebida es 22,2 %?
A) 5, 55
B) 5, 62
C) 8, 17
D) 55,5
10. Si se preparan 90,0 mL de disolucin, agregando 15,0 g de AgNO3
(masa molar = 170 g/mol) cul es la cantidad de sustancia expresada en mol/L?
A) 16,67 C) 0,167
B) 0,98 D) 0,06
11. Un jarabe para la tos, contiene 15,0 g de soluto por cada 50,0 g de disolucin, el
porcentaje m/m del jarabe se ubica en la opcin
A) 0,231
B) 33,3
C) 23,0
D) 30,0
12. Cul es la concentracin de sustancia de una disolucin que contiene 2,5 moles de
cido ctrico en 4,00 litros de disolucin?
A) 21,4 mol/L
B) 10,0 mol/L
C) 1,60 mol/L
D) 0,625 mol/L
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KIMIKA
13. Si se disuelve 40,5 g de azcar en 250 g de H 2O, cul opcin representa el % m/m
de esta disolucin?
A) 16,2
B) 13,9
C) 7,17
D) 6,17
14. Cuntos moles de hidrxido de sodio(NaOH) hay en 175L de disolucin de NaOH, si

la concentracin molar (Cn) es de 0,15 moles/L?
15. Qu cantidad de nitrato de plata se debe agregar para formar una disolucin de 130
mililitros de nitrato de plata en agua al 7,6 % m/v ?
A) 0.06
B) 5,84
C) 9,88
D) 17,1
16. Cul es la concentracin de sustancia expresada en mol/L, de una disolucin,

cuando se disuelven 19,0 gramos de Ca(OH)2 (M=74,08g/mol) en 0,50 litros de
disolucin?
A) 0,12
B) 0,51
C) 7,78
D) 9,50
17. Una disolucin de 250 litros contiene 30,5 gramos de soluto, cul es el porcentaje
masa en volumen de la disolucin descrita?
A) 10, 87
B) 0,012
C) 8,20
D) 12,2
18. Cul es el porcentaje m/V de una disolucin que disuelve 40,0 g de clorato de
potasio, (KClO3 ) en 70,0 mL de disolucin?
A) 27,5 C) 44,0
B) 36,4 D) 57,1
19. Analice la situacin que se presenta.

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KIMIKA
La disolucin posee 3,25 moles por litro de disolucin y se desea obtener

La disolucin posee 3,25 moles por litro de disolucin y se desea obtener
una cantidad de soluto de 0,530 moles.

una cantidad
Cul de soluto
es el volumen en de 0,530
litros, moles. para obtener 0,530 moles de soluto?
necesario
A) 0,163
B) 0,195
C) 1,72
D) 6,13
20. Cul es la concentracin de sustancia de una disolucin que contiene 1,50 moles de
cido ctrico en 7,00 litros de disolucin?
A) 21,4 mol/L
B) 10,5 mol/L
C) 4,70 mol/L
D) 0,214 mol/L
21. Qu masa de agua, expresada en gramos, se requiere para producir una disolucin
al 12,0 % m/m de sulfato de cobre(II) en agua, si partimos de 35,0 g de sulfato de cobre
(II)?
A) 4,20
B) 34,4
C) 292
D) 257
22. Si se disuelven 15,0 g de cloruro de sodio, tal que se preparan 100 mL de la

disolucin. La concentracin % m/V igual a
A) 75,0 %
B) 20,0 %
C) 15,0 %
D) 7,00 %
23. Cuntos gramos de sacarosa, C12H22O11, (M = 342) se necesitan para preparar
750 mL de una disolucin 0,20 mol/L?
A) 51,3 g
81
KIMIKA
B) 1283 g
C) 0,438 g
D) 51 300 g
24. Cuntos gramos de soluto y disolvente se encuentran respectivamente, en 700

gramos de una disolucin al 4.57% m/m de sacarosa?
A. 32 g de soluto y 132 g disolvente
B. 32 g de soluto y 668 g disolvente
C. 224 g de soluto y 476 g disolvente
D. 224 g de soluto y 700 g disolvente
25. Un jarabe medicinal dice que su etiqueta que posee como ingrediente activo, codena
con un porcentaje masa volumen de 2,00 %. Si una persona requiere ingerir 400 mg
de codena, qu volumen, en mL, de jarabe debe ingerir?
A. 100 mL C. 20,0 mL
B. 50,0 mL D. 10,0 mL
26. El porcentaje masa volumen de una disolucin es 1,86 %. Qu masa

expresada en gramos de soluto hay en 1500 mL de disolucin?
A. 0, 50 g C. 2, 79 g
B. 0,79 g D. 27, 9 g
27. Si 51 g de azcar se disuelven en 119 g de agua, cul es el porcentaje m/m

de azcar en la disolucin?
A. 30 % C. 100 %
B. 130 % D. 23 %
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KIMIKA
28. Si se disuelven 40,0 g de cloruro de sodio, tal que se preparan 200 mL de la

disolucin. La concentracin % m/v igual a
A.. 75,0 % C. 15,0 %
B. 20,0 % D. 7,00 %
29. Si el % m/m de una disolucin es 10 %, cuntos gramos de soluto hay en una
muestra de 732 g de disolucin?
A. 0, 050 g C. 18, 6 g
B. 0,350 g D. 73, 2 g
30. Se preparan 500 mililitros de una disolucin salina fisiolgica (suero fisiolgico)
al 0,90% masa en volumen de cloruro de sodio en agua. Cul es la cantidad
de soluto disuelto?
A. 0, 45 g C. 4,5 g
B. 0, 90 g D. 9,0 g
31. La cantidad de gramos de azcar (C 12H22O11) que se deben disolver en agua para
hacer 824 mL de disolucin al 25 % m/v es
A. 206 g C. 3.03 g
B. 20,0 g D. 0,139 g
32. La cantidad de gramos de K2CrO4 que se deben disolver para preparar 1500 mL de
disolucin al 2,5 % m/v es
A.. 2,50 g C. 194 g
B. 18,7 g D. 37,5 g
33. Cuntos mL de disolucin al 8% m/v se pueden preparar con 30 g de glucosa?
A. 375 mL
B. 100 mL
C. 30 mL
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KIMIKA
D. 8 Ml
34. Si se disuelven 40 mL de alcohol en 200 mL de disolucin, cul es el % v/v?
A. 20
B. 80
C. 500
D. 800
35. Cul es el % m/m de la sacarosa, si se disuelven 18,0 g de este carbohidrato en

suficiente cantidad de agua para completar 160 g de disolucin?
36. Si se disuelven 65,5 g de H3PO4 en 0,25 litros de disolucin, cul es la concentracin

mol/L de la solucin?
A. 0,26
B. 2,67
C. 262
D. 0,32
37. Cuntos gramos de CaCO3 hay en 8,5 mol de ese compuesto?
A. 10,3 g
B. 11,8 g
C. 748 g
D. 850 g
38. Cul es el % m/v de sal (NaCl) de una disolucin que se prepara con 2,18 g de este
compuesto y 4 litros de disolucin?
A. 1,83 %
B. 8,72 %
C. 54,50%
D. 183,48%
39. Cul es la concentracin en moles por litros de una disolucin que contiene 6,8 g de
glucosa (masa molar = 180 g) en 120 L de la sustancia?
A. 3,14 x 104
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KIMIKA
B. 3,08 x 103
C. 3,08 x 102
D. 0,380 x 101
40. Con base en la ecuacin que se ofrece dentro del recuadro.
Ca + H2 CaH2
Calcule, cuntas molculas de hidruro de calcio (CaH 2), se producen si reaccionan

3,50 moles de hidrgeno (H2)?
A. 1,7 x 1023
B. 6,2 x 1023
C. 2,1 x 1024
D. 5,8 x 1024
41. Si se disuelven 19 g de NaCl en suficiente cantidad de agua para hacer 175 g de

disolucin. Cul es la concentracin de la disolucin, expresada en % m/m?
A. 9,8 %
B. 10,9 %
C. 12,2 %
D. 16,7 %
42. Un medicamento dice tener una composicin de 0,0006 mL de fenilefrina por cada
5 ml de disolucin. Cul es el % v/v de esta medicina?
A. 3
B. 12
C. 0,012
D. 3 x 104
43. Una disolucin preparada con sal de cocina y agua al 3% m/m contiene
A. 97 g de disolucin.
B. 3 g de sal y 97g de agua.
C. 3 g de agua y 97 g de sal.
85
KIMIKA
D. 3 g de sal y 100 g de agua.
44. Cul es el % m/m de una disolucin que se prepar disolviendo 10 gramos de azcar
en 50 gramos de agua?
A. 5,00
B. 6,00
C. 16,67
D. 21,00
45. Si se disuelven 12,4 g de BaCl2 en 80,7 g de agua, cul es el % m/m?
A. 13,32%
B. 15,37%
C. 750,8%
D. 650,8%
46. Si se disuelven 10 g de alcohol en agua, cul es el porcentaje m/m?
A. 10
B. 90
C. 110
D. 100
47. Un desinfectante indica lo siguiente: contiene 5% de esencia. Qu significa lo

anterior en porcentaje v/v?
A. 5 mL de esencia y 95 mL de agua.
B. 95 mL de esencia y 5 mL de agua.
C. 5 mL de esencia y 100 mL de agua.
D. 95 mL de esencia y 100 mL de agua.
48. Una medicina trae en su etiqueta 30% m/m. Qu significa lo anterior?
A. 30 de disolvente por 100 de soluto.
B. 30 de soluto por 100 de disolvente.
86
KIMIKA
C. 30 de disolvente por 70 de soluto.
D. 30 de soluto por 70 de disolvente.
49. Se tiene una disolucin de 4 litros con 3 gramos de sal. Cul es el % m/v?
A. 25
B. 50
C. 75
D. 200
50. Cuando en una disolucin se indica un % m/m, el porcentaje 100 se refiere
A. a el soluto.
B. a el solvente.
C. al compuesto.
D. a la disolucin.
51. La forma ms usada para expresar las disoluciones en los medicamentos lquidos es
la de
A. m
B. M
C. % m/v
D. % m/m
52. La abreviatura del porcentaje ms usado en disoluciones de lquido en lquido es el

representado por
A. m/m
B. v/m
C. m/v
D. v/v
53. En uno de los desinfectantes que se venden en el supermercado dice: 20% v/v de
esencia. Esto significa?
A. De 100 ml de esencia, 20 ml son de agua.

87
KIMIKA
B. De 100 ml de desinfectante, 20 ml son de esencia.
C. Se tiene 20 ml de desinfectante y 100 ml de esencia.
D. Se tiene 100 ml de esencia y 100 ml de desinfectante.
A. La molaridad es un sistema qumico para expresar la composicin de una

disolucin, la cul contiene las unidades de
A) mol/L
B) PM/L
C) mol/kg
55. La cantidad de sustancia o concentracin de ella se expresa en
A. litros.
B. moles.
C. gramos.
D. mililitros.
RESPUESTAS DE SELECCIN
1 11 21 31 41 51
2 12 22 32 42 52
3 13 23 33 43 53
4 14 24 34 44 54
5 15 25 35 45 55
6 16 26 36 46
7 17 27 37 47
8 18 28 38 48
9 19 29 39 49
10 20 30 40 50
88
KIMIKA
TEMA IV
LAS DISPERSIONES COLOIDALES

Un coloide, es una suspensin de partculas diminutas de una sustancia, llamada fase
dispersada (soluto), en otra fase, llamada fase continua, o medio de dispersin
(disolvente). Son mezclas intermedias entre las disoluciones y las mezclas groseras.
Tanto la fase suspendida, o dispersada, como el medio de suspensin pueden ser

slidos, lquidos o gaseosos, aunque la dispersin de un gas en otro no se conoce como
dispersin coloidal. Cuadro 4.1
CLASIFICACIN DE LOS COLOIDES

A. Un aerosol: es una dispersin coloidal de un slido en un gas (como el humo de
un cigarro) o de un lquido en un gas (como un insecticida en espray).
B. Una emulsin: es una dispersin coloidal de partculas lquidas en otro lquido; la

mayonesa, por ejemplo, es una suspensin de glbulos diminutos de aceite en
agua.
C. Un sol: es una suspensin coloidal de partculas slidas en un lquido; las

pinturas, por ejemplo, son una suspensin de partculas de pigmentos slidos
diminutos en un lquido oleoso.
D. Un gel: es un sol en el que las partculas suspendidas estn sueltas, organizadas

en una disposicin dispersa, pero definida tridimensionalmente, dando cierta
rigidez y elasticidad a la mezcla, como en la gelatina.
89
KIMIKA
CUADRO N 1
CLASIFICACIN DE LOS COLOIDES SEGN SU ESTADO FSICO

TIPO FASE DEL ESTADO DE LA ESTADO DE LA EJEMPLOS
COLOIDE FASE FASE
DISPERSANTE DISPERSA
gas Gas gas No existe
Aerosol lquido gas Gas lquido Niebla, nubes
Aerosol slido gas Gas slido Humo
espuma lquido Lquido gas Crema batida
Emulsin lquido Lquido lquido Leche, mayonesa
lquida
sol lquido Lquido slido Pintura, oro en agua,
gelatina
Espuma slida slido Slido gas Malvaviscos, piedra pmez
Emulsin slida slido Slido lquido Mantequilla, Natilla
Sol slido slido Slido slido Piedras preciosas, rubes
CUADRO N 2
DISOLUCIONES Y SISTEMAS COLOIDALES

SISTEMA TAMAO DE FASE CLASIFICACION ESTADO DE EJEMPLOS
LAS REPOSO
PARTCULAS
Disolucin Menos de 10-3 1 homognea No se separa Agua de
azcar
Coloide De 10-4 a 10-7 2 lmite No se separa Mayonesa
Suspensin Mayores de 10-4 2 heterognea Se separa Delta de los
90
KIMIKA
gruesa ros
CARACTERSTICAS DE LOS COLOIDES
A. MOVIMIENTO BROWNIANO (MOVIMIENTO AL AZAR Y EN ZIGZAG DE

LAS PARTCULAS)(ROBERT BROWN-1827)
Las partculas de una dispersin coloidal real son tan pequeas que el choque
incesante con las molculas del medio es suficiente para mantener las partculas en
suspensin; el movimiento al azar de las partculas bajo la influencia de este bombardeo
molecular se llama movimiento browniano.
B. EFECTO TYNDALL (LA LUZ SE DISPERSA AL ATRAVESAR UN

COLOIDE)
Aunque las partculas coloidales individuales son demasiado pequeas para poder ser
vistas con un microscopio ordinario, pueden hacerse visibles por medio de un
ultramicroscopio. Si se coloca una dispersin coloidal bajo un microscopio, y un rayo de
luz incide sobre una cara, la trayectoria del rayo se hace visible por la dispersin de las
partculas coloidales.
Este mismo fenmeno hace visible la trayectoria de un rayo de luz en un cuarto

oscuro, pero bajo el microscopio se observan destellos de luz separados. Las partculas
se observan con un movimiento al azar como resultado del movimiento browniano, y su
velocidad es exactamente la calculada para molculas del tamao de las partculas
coloidales.
C. NO SEDIMENTAN
Las partculas coloidales son estables y no se sedimentan por que la fuerza de

gravedad es muy pequea para romper los enlaces y producir este efecto.
Sin embargo, si la fuerza de la gravedad aumenta notablemente mediante una

centrifugadora de alta velocidad, la suspensin puede romperse y las partculas
precipitarse.
D. TAMAO DE LAS PARTCULAS
Son mezclas intermedias entre las disoluciones y las mezclas groseras. Su tamao
oscila entre 1 y 100 nm, en promedio del orden de 10-7 m.
E. CONDUCCIN ELECTRICA
La mayora de los coloides conducen las cargas elctricas y se comportan como iones
en disolucin. El movimiento de las partculas coloidales a travs de un fluido bajo la
influencia de un campo elctrico se llama electroforesis.
91
KIMIKA
F. PROPIEDAD DE ABSORCIN
Permiten que se de el proceso de dilisis por su capacidad de absorcin. Debido a

su tamao, las partculas coloidales no pueden atravesar los poros extremamente finos de
una membrana semipermeable, como el pergamino, por smosis. Aunque una dispersin
coloidal no puede ser purificada por filtracin, s puede ser dializada colocndola en una
bolsa semipermeable con agua pura en el exterior. As, las impurezas disueltas se
difundirn gradualmente a travs de la bolsa, mientras que las partculas coloidales
permanecern aprisionadas dentro de ella. Si el proceso de dilisis se realiza hasta el
final, la suspensin probablemente se romper o se precipitar, porque la estabilidad de
los sistemas coloidales depende de las cargas elctricas de las partculas individuales, y
stas a su vez, dependen generalmente de la presencia de electrolitos disueltos.
La dilisis renal, tambin conocida como hemodilisis, es un tratamiento mdico que se

utiliza para eliminar los materiales de desecho de la sangre en los pacientes que no
presentan una funcin renal eficaz. La sangre se bombea desde una arteria hacia un
dializador, o rin artificial, donde atraviesa una membrana semipermeable. El lquido de
la dilisis que pasa sobre el otro lado de la membrana elimina los elementos no deseados
en la sangre por difusin. Despus la sangre regresa al organismo a travs de una vena.
G. COAGULACIN
Tienen la propiedad de precipitacin y se produce cuando un coloide se le agrega un

electrolito de carga opuesta a la que tienen sus partculas y estas neutralizan las cargas
provocando una precipitacin, un ejemplo se da en la formacin de los deltas en las
desembocaduras de los ros.
AEROSOLES
Un aerosol, es una forma de coloide, en la cual partculas microscpicas de un slido o
un lquido se dispersan en un gas. El dimetro de las partculas reales de aerosol vara de
10-7 a 10-4 cm, aunque en medios turbulentos pueden mantenerse en dispersin partculas
100 veces mayores, como sucede a menudo con las gotitas de la niebla y de las nubes, y
las partculas de polvo.
La combustin de la gasolina y, en menor medida, los procesos industriales y agrcolas

producen no solo gases sino tambin diminutas partculas slidas y lquidas,
denominadas aerosoles, que permanecen suspendidas en la atmsfera. Aunque los
aerosoles no son gases de efecto invernadero, afectan al calentamiento global de
distintos modos.
Los motores diesel y algunos tipos de combustiones de biomasa producen aerosoles

negros como el holln, que absorben la energa solar y contribuyen al calentamiento. Los
aerosoles naturales tienen un efecto de enfriamiento por su capacidad de reflexin por
ejemplo se forman durante las erupciones volcnicas y la evaporacin del agua de mar.
Las partculas de aerosol tienen tambin un efecto de enfriamiento indirecto al actuar
como semillas para la condensacin del vapor de agua en masas nubosas. En general,
la cantidad de energa solar reflejada de vuelta al espacio es mayor en los das nublados.
92
KIMIKA
En general, los aerosoles pueden compensar parcialmente el calentamiento neto que

producen los gases de efecto invernadero diferentes del dixido de carbono, la mitad
mediante enfriamiento directo y la otra mitad mediante enfriamiento indirecto.
TRABAJO DIRIGIDO
INDICACIONES: EN GRUPOS DE CUATRO ESTUDIANTES RESPONDA LAS

SIGUIENTES PREGUNTAS EN SU CUADERNO DE CLASE.
1. Qu es un coloide?
2. Defina los trminos:
- Fase dispersa - Aerosol - Emulsin
- Fase dispersante - Sol - Gel
3. Construya un cuadro sobre los tipos de dispersiones coloidales
4. Elabore un cuadro sobre la forma en que se clasifican los coloides
5. Qu es el movimiento browniano?
6. Qu es el efecto Tyndall? Ilustre.
7. Enumere las propiedades de los coloides:
8. Por qu los coloides no sedimentan con facilidad?
9. A qu se llama electroforesis?
10. En qu consiste el proceso de hemodilisis?
11. Mencione algunos efectos de los aerosoles en el medio ambiente
12. Investigue la importancia de algunos coloides en los siguientes campos:

93
KIMIKA
a. Industria
b. Los seres vivos
PRACTICA TEMA IV. COLOIDES
PARTE A.
A. Todas las aleaciones son disoluciones.
B. La neblina es un coloide gaseoso de agua en aire.
C. La espuma de afeitar es un buen ejemplo de una disolucin de gas en lquido.
D. El aire es una disolucin gaseosa
Son correctas: ________________________________________
A. Una amalgama es una disolucin en la que el soluto es lquido y disolvente es

gas.
B. La neblina es un coloide gaseoso de agua en aire.
C. Toda mezcla de gases es una disolucin.
D. La sangre es una disolucin lquida.
Son correctas: __________________________________
3. Cuando hay niebla los automviles no encienden la luz larga porque presenta el
efecto de Tyndall y la dispersin de la luz no permite ver la carretera. Por esto se
dice que la niebla es:
a) un coloide b) una disolucin
c) una mezcla mecnica d) una mezcla homognea
4. Cuando caminamos entre la niebla el pelo se nos moja debido a que hay
pequeas gotas de agua distribuidas homogneamente en la misma. Por esto
se dice que la niebla es ________________________, el cual presenta dos
propiedades que lo diferencian de una disolucin
queson:_______________________________y___________________
94
KIMIKA
PARTE B. SELECCIN.
Aunque
Aunquelaslaspartculas
partculaspueden
puedensersertan
tanpequeas
pequeasque quelaladispersin
dispersinparezca
parezca
uniforme, incluso cuando se observan al microscopio, son lo suficientemente
uniforme, incluso cuando se observan al microscopio, son lo suficientemente
grandes
grandesporporloloque
quedispersan
dispersanlalaluz
luzcon
congran
gran eficacia.
eficacia.
A qu clase de materiales corresponde la descripcin citada en el texto?
A) Mezcla heterognea.
B) Mezcla homognea.
C) Disolucin.
D) Coloide.

El examen al microscopio de sus partculas, muestra un movimiento catico e
El examen al microscopio de sus partculas, muestra un movimiento catico e
incesante en una trayectoria irregular en zigzag denominado
incesante en una trayectoria irregular en zigzag denominado
movimiento browniano.
Culmovimiento browniano.
es el nombre del tipo de material que presenta la propiedad descrita en
el recuadro anterior?
A) Mezcla grosera.
B) Compuesto.
C) Disolucin.
D) Coloide.
Material que presenta la propiedad de dispersar un

Material que presenta la propiedad de dispersar un
rayo de luz.
rayo de luz.
95
KIMIKA
Un ejemplo que evidencia la caracterstica anterior se denomina
A) refresco de chan.
B) pintura de agua.
C) yema de huevo.
D) agua salada.

Las
Laspartculas
partculasque
queloloconstituyen
constituyenmuestran
muestranun unmovimiento
movimientocatico
caticoyy
constante,
constante, debido
debido aa sussus choques.
choques. DichoDicho movimiento
movimiento eses
independiente de la naturaleza de las partculas.
independiente de la naturaleza de las partculas.
A qu clase de material corresponde lo descrito en el texto?
A) Coloide.
B) Disolucin.
C) Mezcla homognea.
D) Mezcla heterognea.
En el laboratorio se cuenta con dos materiales, ambos

lquidos a 30 C, una dispersin coloidal diluida y una disolucin.
Si se le asignara a usted determinar cul de ellos es el coloide cul de los

siguientes procedimientos considerara?
A) Observar el tamao de las partculas.

B) Pasar los materiales a travs de un filtro.
C) Determinar los componentes de ambos materiales.
D) Observar el comportamiento de un rayo de luz a travs de ambos materiales.
Cuando un rayo de luz incide sobre el material, la luz se dispersa en todas

Cuando un rayo de luz incide sobre el material, la luz se dispersa en todas
direcciones, mediante un fenmeno denominado efecto de Tyndall.
direcciones, mediante un fenmeno denominado efecto de Tyndall.
Dos materiales que presentan la caracterstica descrita se denominan
A) crema batida y calcio.

96
KIMIKA
B) smog y cromo.
C) acero y bronce.
D) humo y niebla.
En el laboratorio se cuenta con dos materiales, ambos lquidos a 30 C

una dispersin coloidal diluida y una disolucin.
Si se le asignara a usted determinar cul de ellos es el coloide cul de los

siguientes procedimientos es correcto?
A) Pasar los materiales a travs de un filtro.

B) Determinar los componentes de ambos materiales.
C) Utilizar una lupa para determinar el tamao de las partculas.
D) Observar el comportamiento de un rayo de luz a travs de ambos materiales.
9. Lea la siguiente caracterstica.
Materiales que presentan la propiedad de

Materiales que presentan la propiedad de
dispersar un rayo de luz.
dispersar un rayo de luz.
Dos ejemplos que evidencian la caracterstica anterior se denominan
A) bronce y aderezo de ensalada.

B) jalea de naranja y manganeso.
C) niebla y yema de huevo.
D) jalea y azcar.

El humo al unirse con el aire, causa muchas enfermedades e inclusive la muerte en
El humo al unirse con el aire, causa muchas enfermedades e inclusive la muerte en
las personas que habitan las reas cercanas a estas.
las personas que habitan las reas cercanas a estas.
Las palabras subrayadas en el texto, corresponden al tipo de material denominado
A) compuesto.
B) disolucin.
97
KIMIKA
C) elemento.
D) coloide.
11. Cul de las siguientes opciones contiene dos ejemplos de materiales

clasificados como coloides?
A) Agua de cloro y aire.

B) Granito y miel de abeja.
C) Leche y cloruro de sodio.
D) Gelatina y clara de huevo.
12. De las siguientes caractersticas,
1. Las reacciones que ocurren en las clulas animales generalmente se realizan

1. Las reacciones que ocurren en las clulas animales generalmente se realizan
en materia de este tipo.
en materia de este tipo.
2. El tamao de sus partculas es mayor que el de las molculas o iones que
2. El tamao de sus partculas es mayor que el de las molculas o iones que
forman las disoluciones.
forman las disoluciones.
3. Como las partculas tienen reas de superficie muy grandes se utilizan para
3. Como las partculas tienen reas de superficie muy grandes se utilizan para
absorber sustancias dainas.
absorber sustancias dainas.
4. El recorrido de un rayo de luz, a travs de este material, no puede observarse, ya
4. que,
El recorrido de un rayo
las partculas de luz, a travs
son incapaces de este la
de dispersar material,
luz. no puede observarse, ya
que, las partculas son incapaces de dispersar la luz.
cules ejemplifican la importancia de los coloides?
A) 1y2 C) 3y4
B) 1y3 D) 2y4
13. De los siguientes materiales, identificados con nmeros,
1- gelatina.
2- mantequilla.
3- agua de mar.
4- clara de huevo.
cules son ejemplos de coloides?
A) 1, 2 y 3
B) 1, 2 y 4
C) 2 y 4 solamente
D) 3 y 4 solamente
14. Observe el siguiente esquema.
I.I. Aire
Aire Alcohol
Alcohol en
en agua
agua
98
COLOIDES
COLOIDES
Piedra
Piedra Pmez
Pmez IV.
IV. Protenas
Protenas
KIMIKA
Cules nmeros romanos identifican las sustancias que se clasifican como

coloides? Solo
A) I y III.
B) I y IV.
C) II y III.
D) II y IV.
La fase dispersa se compone de micelas.
Est constituida por partculas dispersas y fase dispersante.
Puede existir en cualquiera de los tres estados fsicos fundamentales.
A cul sustancia pertenecen las caractersticas anteriores?
A) Coloide.
B) Disolucin.
C) Mezcla homognea.
D) Compuesto covalente.
Se disuelven en agua dos slidos, F y G. Se hace pasar un

estrecho haz de luz a travs de F en el medio acuoso y no se
observa una lnea visible de luz, pero a travs de G en el medio
acuoso, la trayectoria de la luz es visible.
Cul opcin es correcta con respecto a los slidos A y B en agua de acuerdo al

texto anterior?
99
KIMIKA
A) F forma un coloide y G forma un compuesto.

B) F forma un coloide y G forma una disolucin.
C) F forma una disolucin y G forma un coloide.
D) F forma una disolucin y G forma una suspensin .
17. Los coloides se caracterizan porque sus componentes
A) se sedimentan.
B) se pueden filtrar.
C) no se sedimentan.
D) se separan fcilmente.
18. En los coloides se presenta un movimiento rpido, irregular y vigoroso en

las partculas, denominado
A) dispersin.
B) Browniano.
C) efecto Tyndall.
D) apariencia viscosa
19. Lea la informacin siguiente.
Tipo de material que se encuentra entre las mezclas

homogneas y heterogneas.
La definicin dentro del recuadro pertenece al concepto de
A) coloide.
B) elemento.
C) disolucin.
D) compuesto.
Gaseosa Mayonesa
20. Lea los siguientes ejemplos de materiales.
I II
100
Madera Hierro
III IV
KIMIKA
Con cul nmero romano est sealado el recuadro que contiene el nombre
de un material en condicin coloidal?
A) I
B) II
C) III
D) IV
21. Los silicones utilizados en joyera fina se clasifican como
A) un coloide.
B) una mezcla.
C) un elemento.
D) una disolucin.
22. Un coloide globular importante en la formacin de tejidos animales se

denomina
A) gelatina.
B) silicona.
C) protena.
D) celulosa.
23. No es un estado de la materia, sino una condicin que pueden adquirir

algunas mezclas. Cul es el concepto que se define anteriormente?
A) Plasmtica.
B) Coloidal.
101
KIMIKA
C) Lquida.
D) Slida.
24. Un ejemplo donde se puede apreciar el efecto de Tyndall, es
A) el aire.
B) el humo.
C) salsa de tomate.
D) refresco gaseoso.
25. La piedra pmez es un material que se presenta en la condicin
A) plasmtica.
B) coloidal.
C) lquida.
D) slida.
RESPUESTAS DE SELECCIN
1 6 11 16 21
2 7 12 17 22
3 8 13 18 23
4 9 14 19 24
5 10 15 20 25
102
KIMIKA
II UNIDAD.
QUIMICA ORGANICA
LA QUMICA DEL CARBONO

TEMA I.
QUMICA ORGNICA
Es la rama de la qumica en la que se estudian el carbono, sus compuestos y
reacciones. Investiga los compuestos orgnicos, as como sus caractersticas y las
transformaciones que experimentan.
Existe una amplia gama de sustancias (medicamentos, vitaminas, plsticos, fibras

sintticas y naturales, hidratos de carbono, protenas y grasas) formadas por molculas
orgnicas. Los qumicos orgnicos determinan la estructura de las molculas orgnicas,
estudian sus reacciones y desarrollan procedimientos para sintetizar compuestos
orgnicos. Esta rama de la qumica ha afectado profundamente a la vida en el siglo XX:
ha perfeccionado los materiales naturales y ha sintetizado sustancias naturales y
artificiales que, a su vez, han mejorado la salud, han aumentado el bienestar y han
favorecido la utilidad de casi todos los productos empleados en la actualidad.
En el siglo XVIII, Antonie Lavoisier logr demostrar que las sustancias vegetales y
animales estaban formadas por C, H, O y N.
La aparicin de la qumica orgnica se asocia a menudo al descubrimiento, en 1828,

por el qumico alemn Friedrich Whler, de que la sustancia inorgnica cianato de amonio
(NH4CNO), poda convertirse en urea, una sustancia orgnica que se encuentra en la
orina de muchos animales. Antes de este descubrimiento, los qumicos crean que para
sintetizar sustancias orgnicas, era necesaria la intervencin de lo que llamaban la fuerza
vital, es decir, los organismos vivos. El experimento de Whler rompi la barrera entre
sustancias orgnicas e inorgnicas. Los qumicos modernos consideran compuestos
orgnicos a aqullos que contienen carbono y otros elementos (que pueden ser uno o
ms), siendo los ms comunes: hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, azufre y los halgenos.
Por ello, en la actualidad, la qumica orgnica tiende a denominarse qumica del carbono.
103
KIMIKA
PRACTICA TEMA I.
PARTE A. SELECCIN.
1. Lea las siguientes caractersticas, identificadas con nmeros.
1. La obtencin de CFC 2. La produccin de explosivos

(clorofluorocarbonos) que como TNT. (trinitrotolueno) utilizados
altera la capa de ozono. en las guerras.
4. La contaminacin del medio

3. La contaminacin radiac-tiva
ambiente por la depositacin
de organismos vivos por uso
irresponsable de botellas y vasos
indebido de radioistopos.
plsticos, entre otros.
Cules nmeros indican los recuadros que contienen desventajas obtenidas por el
uso indebido de los conocimientos aportados por la Qumica Orgnica?
A) 1, 2 y 4
B) 2, 3 y 4
C) 1y3
D) 3y2
Los cientficos han encontrado un modo de prevenir la reproduccin de las plagas

de insectos. Los insectos se comunican al producir y reaccionar ante molculas
llamadas feromonas. Con la identificacin y sntesis de las feromonas
responsables en el apareamiento, es posible intervenir el ciclo reproductivo.
La informacin planteada ejemplifica las implicaciones en la agricultura del uso de la

Qumica
A) Analtica.
B) Orgnica.
C) Inorgnica.
D) Fitoqumica.
3. Cul de las siguientes opciones ejemplifica el concepto de Qumica Orgnica?
A) Estudia la composicin del agua de mar.

B) Analiza la constitucin del aire que respiramos.
C) Estudia los materiales que intervienen en la produccin de elctricidad.
D) Analiza las molculas gigantes que constituyen la informacin gentica.
104
KIMIKA
4. De las siguientes proposiciones identificadas con nmeros,
- Algunos compuestos como los plsticos resisten la

desintegracin bacteriana en el agua y el suelo por lo que
no se degradan.
QUMICA
- Algunos plaguicidas ocasionan el mal sabor y olor de peces
ORGANICA y mariscos.
- Los compuestos constituyen aproximadamente el 90% de

los que se conocen.
cules ejemplifican desventajas del uso de la Qumica Orgnica?
A) 1 y 2.
B) 2 solamente
C) 3 solamente
D) 2 y 3 solamente
5. De las situaciones que se ofrecen en los siguientes recuadros:
1. 2.
Se utilizan en la elaboracin de Se utilizan para elaborar fibras
medicamentos, hormonas, azcares sintticas como el rayn.
y antibiticos.
2. Se emplea para elaborar cable 4. Son utilizados por los seres vivos
conductor de la electricidad. como fuente de energa.
Cules describen aplicaciones de la Qumica Orgnica?
A) 1 y 2 solamente.
B) 2 y 3 solamente.
C) 1, 2 y 4.
D) 2, 3 y 4.
6. De las caractersticas que se le presentan,
1. Los metales son excelentes conductores trmicos.
2. Los azcares sirven como fuente de energa de los seres vivos.
3. Las sales conducen, en disolucin acuosa, la corriente elctrica.
4. Las aminas y steres se utilizan para elaborar fibras sintticas como

niln y rayn.
105
KIMIKA
Cules ejemplifican aportes de la Qumica Orgnica?
A) 3 y 4
B) 2 y 4
C) 1 y 3
D) 1 y 2
7. En cul de las siguientes opciones aparece la definicin de Qumica Orgnica?
A) Los compuestos constituyentes de los seres vivos.

B) La qumica de los compuestos del carbono.
C) La qumica de los compuestos sintticos.
D) Los compuestos covalentes slidos.
8. Cul de las siguientes proposiciones ejemplifica un problema ambiental que

deriva del uso de compuestos orgnicos?
A) La sacarosa se utiliza como edulcorante de refrescos y otros alimentos.
B) Casi todo el material plstico que se sepulta en los procesos de relleno de

tierra y en los mares, no son biodegradables.
C) Los seres humanos usan lpidos como fuente alimenticia a travs de

productos como aceites de cocinar, margarinas, mantequilla y manteca.
D) Las protenas son polmeros bioqumicos que sirven como componentes

estructurales de los organismos e intervienen en numerosos procesos
vitales.
El tefln(-CF2 CF2 -)n se usa para recubrimientos en mquinas,

El tefln(-CF2 CF2 -)n se usa para recubrimientos en mquinas,
herramientas y utensilios de cocina, ya que no se pegan.
herramientas y utensilios de cocina, ya que no se pegan.
La descripcin planteada ejemplifica
A) la utilidad de un compuesto orgnico.
B) la utilidad de un compuesto inorgnico.
C) problemas ambientales que derivan del uso de un compuesto orgnico.
D) problemas ambientales que derivan del uso de un compuesto inorgnico.
106
KIMIKA
10. De las siguientes proposiciones, identificadas con nmeros:
I. Varios insecticidas orgnicos que han sido usados por mucho tiempo,
son prohibidos porque eliminan otras especies adems de insectos.
II. Algunos policlorobifenilos son arrastrados por las aguas, eliminando
flora y
fauna de ros.
III. Dentro de los compuestos del carbono estn las molculas gigantes
como el ADN.
IV. La Qumica Orgnica est asociada a casi todos los aspectos de nuestra
vida.
Cules ejemplifican problemas ambientales que derivan del uso de los compuestos
orgnicos?
A) II y III.
B) I y IV.
C) I y III.
D) I y II.
11. Lea la siguiente definicin.
La qumica orgnica es la qumica de compuestos del carbono.
La afirmacin hace referencia a que
A) los compuestos orgnicos solo tienen tomos de carbono.
B) todos los compuestos que contienen carbono son orgnicos.
C) el carbono es el principal elemento de los compuestos orgnicos.
D) slo el carbono tiene propiedades que le permiten ser la base de compuestos.
107
KIMIKA
12. De las caractersticas de materiales que se le presentan, identificadas con

nmeros:
Son 1.- Son excelentes conductores trmicos.

Son 1.- Son excelentes conductores trmicos.
Sirv 2.- Conducen en disolucin acuosa la corriente elctrica.
Sirv 2.- Conducen en disolucin acuosa la corriente elctrica.
Con 3.- Son utilizadas por los seres vivos como fuente de energa.
Con 3.- Son utilizadas por los seres vivos como fuente de energa.
Se u 4.- Se utilizan para elaborar fibras sintticas como niln y rayn.
Se u 4.- Se utilizan para elaborar fibras sintticas como niln y rayn.
Cules ejemplifican la importancia de algunas sustancias que son estudiadas por

la Qumica Orgnica?
A) 3 y 4.
B) 2 y 4.
C) 1 y 3.
D) 1 y 2.
108
KIMIKA
TEMA II.
PROPIEDADES DEL CARBONO
EL TOMO DE CARBONO
El carbono, de smbolo C, Z=6 y A=12,011uma, es un elemento crucial para la existencia
de los organismos vivos, y que tiene muchas aplicaciones industriales importantes.
El carbono tiene la capacidad nica de enlazarse con otros tomos de carbono

(homocombinacin) para formar compuestos en cadena y cclicos muy complejos. Esta
propiedad conduce a un nmero casi infinito de compuestos de carbono, siendo los ms
comunes los que contienen carbono e hidrgeno.
A temperaturas normales, el carbono se caracteriza por su baja reactividad. A altas

temperaturas, reacciona directamente con la mayora de los metales formando carburos, y
con el oxgeno formando monxido de carbono (CO) y dixido de carbono (CO 2). El
carbono forma tambin compuestos con la mayora de los elementos no metlicos,
aunque algunos de esos compuestos, como el tetra cloruro de carbono (CCl 4), han de ser
obtenidos indirectamente.
El carbono es un elemento ampliamente distribuido en la naturaleza, aunque slo

constituye un 0,025% de la corteza terrestre, donde existe principalmente en forma de
carbonatos. El dixido de carbono es un componente importante de la atmsfera y la
principal fuente de carbono que se incorpora a la materia viva. Por medio de la
fotosntesis, los vegetales convierten el dixido de carbono en compuestos orgnicos de
carbono, que posteriormente son consumidos por otros organismos.
El carbono amorfo se encuentra con distintos grados de pureza en el carbn de lea,

el carbn, el coque, el negro de carbono y el negro de humo.
FORMAS ALOTRPICAS DEL CARBONO

La alotropa, es la propiedad de un elemento qumico de presentarse en dos o ms
formas fsicas distintas. El carbono, por ejemplo, presenta alotropa en las formas de
grafito, diamante y fullereno. Debido a la distinta configuracin en la estructura de sus
tomos, las formas alotrpicas de un elemento presentan diferentes valores en sus
propiedades fsicas, como el color, brillo, densidad, dureza, olor y conductividad elctrica y
trmica. Otros elementos que presentan alotropa son el fsforo, el azufre y el estao.
Los tomos de carbono pueden unirse entre s de diferentes maneras y formar

sustancias con propiedades muy distintas. En el diamante, los tomos constituyen una red
tridimensional que se extiende a lo largo de todo un cristal. Esta disposicin hace que el
diamante sea la sustancia ms dura que existe en la naturaleza. El grafito est formado
por capas de carbono compuestas por anillos hexagonales de tomos. Las capas se
pueden deslizar una sobre otra, por lo que el grafito puede incluso utilizarse como
lubricante. En los fullerenos, los tomos se unen para formar superficies esfricas o
cilndricas. El fullereno C60 est compuesto por 60 tomos de carbono que forman un
109
KIMIKA
globo.
PROPIEDADES DEL CARBONO

Su ubicacin en el grupo IV en la tabla peridica, lo relaciona con los elementos
electronegativos como electropositivos, lo que le permite tener las siguientes
propiedades:
A. TETRAVALENCIA (August Kekul)

Es la capacidad que tiene el tomo de C de enlazarse con 4 tomos iguales o
diferentes por medio de 4 enlaces covalentes que pueden ser sencillos, dobles o triples. Al
tener el C cuatro electrones de valencia, esto le permite realizar un sinnmero de
combinaciones con otros tomos. Por ejemplo se tienen los compuestos aromticos, un
grupo amplio de compuestos que contienen anillos cerrados de tomos de carbono. Los
compuestos aromticos presentan gran estabilidad por tener la estructura resonante
asignada al benceno (C6H6). Algunos anillos aromticos pueden contener tambin un
tomo de oxgeno o de nitrgeno.
Molcula de metano (CH4)
110
KIMIKA
El metano es un ejemplo de compuesto molecular, cuyas unidades bsicas son grupos

de tomos unidos entre s. La molcula de metano consta de un tomo de carbono con
cuatro tomos de hidrgeno unidos a l. La forma general de la molcula es un tetraedro,
una figura con cuatro caras triangulares idnticas, con un tomo de hidrgeno en cada
vrtice y el tomo de carbono en el centro. Otros ejemplos son el propano (C3H8) y el Tetra
cloruro de Carbono (CCl4).
B. ANFOTERISMO
Es la capacidad que tiene el tomo de C de combinarse con tomos ms o menos
electronegativos que l. Por ejemplo el cloro metano (CH 3Cl), diclorometano (CH2Cl2) y
tetra cloruro de carbono (CCl4).
C. HOMOCOMBINACIN
Es la capacidad que tienen los tomos de C de combinarse entre s (con otros tomos
de C), ya sea mediante enlaces simples, dobles o triples, formando as cadenas de
estructura lineal, cerrada o ramificada y de longitud variada. Por ejemplo:
H3C- CH3 H2C=CH2 HC =CH
Etano eteno etino
ESTRUCTURA ELECTRNICA DEL C

Corresponde a la organizacin espacial de los e- del C. Determina la estructura
tridimensional del tomo, as como sus propiedades. La configuracin electrnica del C
es:
6C= 1s2 2s2 2px1 2py1 2pz0
C=
6 ( )( )( )( )( )
2 nivel
El C debe compartir 4 e- para completar su octeto (8 e- en el segundo nivel de energa).
HIBRIDACIN DEL C
La teora de hibridacin de orbitales explica porque los 4 enlaces que el C puede
formar son simtricos (iguales), a pesar de que los 2 e- externos se encuentran en el
orbital 2s y los otros 2, en los orbitales 2px y 2py.
Existen tres tipos de hibridaciones:
111
KIMIKA
A. HIBRIDACIN TETRAGONAL (SP3):

El C forma enlaces con 4 tomos mediante 4 enlaces covalentes simples (enlaces ).
El ngulo de enlace es de 109,5. La molcula tiene forma tetradrica. No se presentan
orbitales p no hbridos.
El C se hibridiza obtenindose 4 orbitales hbridos sp3 idnticos en forma y energa,

con un e- cada uno, los cuales se aparean con cada uno de los e- de los 4 tomos del H.
2s2 2px1 2py1 2pz0 ----------- 2s1 2px1 2py1 2pz1
( II) ( I ) ( I ) ( ) (I)(I)(I) (I)
4 ORBITALES HIBRIDOS 2sp3
La molcula de metano (CH4) tiene forma de un tetraedro perfecto, los e- localizados

en los orbitales hbridos sp3, son compartidos por 1 e- del orbital s del H, formando 4 en
laces sp3-s. Este tipo de enlace es covalente, donde la densidad electrnica est
concentrada a lo largo del eje internuclear, y es llamado enlace sigma ().
En el etano (C2H6), los tomos de C se unen mediante enlaces sigma constituidos por
orbitales hbridos moleculares sp3-sp3 (C-C), los tomos de H se unen a los de C por
orbitales hbridos sp3 y el e- del s del H, formando una molcula tetradrica, la cual tiene 7
enlaces sigmas: uno sp3-sp3(C-C) y seis sp3-s(C-H).
H H
H C C H
H H
B. HIBRIDACIN TRIGONAL (SP2):

El C se une a 3 tomos. Por ello, dos de sus e- se enlazan con uno de los tomos
mediante un doble enlace (un enlace y otro ). Los orbitales 2s, 2px y 2py se hibridizan y
generan tres orbitales hbridos llamados orbitales sp2. La molcula adquiere una forma
112
KIMIKA
trigonal plana con un ngulo de enlace de 120. Se presenta un orbital p no hibridado, el

2pz.
En la molcula de eteno (C2H4), 1 orbital s se combina con 2 orbitales p, dando como

resultado 3 orbitales hbridos sp2
1s + 2p = 3sp2 (II) ( I ) ( I ) ( ) ( I )( I )( I ) ( I ) orbital p sin hibridar
Hibridacin 3 orbitales
Hibridos sp2
La molcula de eteno presenta 5 enlaces sigma (): uno de la interaccin sp2-sp2 (C-C)
y cuatro de sp2-s (C-H) y un enlace pi () (C-C).
H H
C= C
H H ETENO C2H4
C. HIBRIDACIN DIGONAL (SP):

El C se combina con 2 tomos. De esta manera, solo se forman 2 orbitales sp. Dos
orbitales p no se hibridizan. Se origina 1 enlace triple (un y dos ), que resulta de la
fusin de los dos orbitales p y uno de los orbitales hbridos sp. La molcula es lineal;
presenta un ngulo de enlace de 180.
La molcula de etino (C2H2) se combina un orbital s y un orbital p formando 2 orbitales

sp:
1s + 1p = 2sp ( II) ( I )( I)( ) -------( I )( I )( I )( I ) 2 orbitales p sin hibridar
2 orbitales hbridos sp
El etino o acetileno es una molcula lineal presenta 3 orbitales sigma: uno sp-sp y dos
sp-s. Tambin tiene dos enlaces pi que los forman los e- de 2p sin hibridar.
H C= C H
Etino
En resumen:
a) un enlace simple (saturados) = 1 enlace sigma.
b) un enlace doble (insaturados) = 1 enlace sigma y 1 pi.
c) un enlace triple (insaturados) = 1 enlace sigma y 2 pi.
113
KIMIKA
GUIA DE ACTIVIDADES
RESUELVA LO QUE SE LE PIDE EN FORMA GRUPAL Y EN SU CUADERNO.SEA
ORDENADO, CLARO Y CONCISO.
1. Qu es la qumica orgnica?
2. Justifique la importancia de esta qumica en la era moderna:
3. Dnde se marca el inicio de esta qumica?
4. Enumere las propiedades generales del carbono:
5. Cul es la diferencia fundamental entre el diamante y el grafito?
6. Mencione y explique las tres propiedades bsicas del carbono:
7. Mencione, explique y ejemplifique los tres tipos de hibridacin del

carbono:
PRACTICA TEMA II. EL TOMO DE CARBONO
1. Lea la informacin que se ofrece en los siguientes cuadros, relacionadas con el

tomo de carbono.
1 2
La principal caracterstica del tomo de Los orbitales s y p del tomo
carbono como base para la amplia gama de de carbono se combinan y
compuestos orgnicos es su capacidad para forman nuevos orbitales.
formar cuatro enlaces covalentes.
Las caractersticas planteadas, en el orden 1 y 2, se denominan
A) tetravalencia y homocombinacin.
B) homocombinacin e hibridacin.
C) hibridacin y tetravalencia.
D) tetravalencia e hibridacin.
Los hidrocarburos son compuestos de cadena larga, simple o con

114
ramificaciones, de cadena plegada o en forma de anillo.
KIMIKA
La caracterstica del carbono citada se debe a que presenta
A) estructura electrnica estable.

B) formas alotrpicas.
C) homocombinacin.
D) anfoterismo.
Los hidrocarburos son los compuestos orgnicos ms sencillos. No obstante, la gama de

compuestos que se obtienen de combinar pocos elementos en diferentes arreglos
estructurales es enorme. As tenemos hidrocarburos de cadena larga (simple o con
ramificaciones), de cadena plegada o en forma de anillo.
De acuerdo con lo descrito en el recuadro, la informacin anterior se refiere a una

propiedad del tomo de carbono denominada como
A) formas alotrpicas.
B) homocombinacin.
C) tetravalencia.
D) hibridacin.
El carbono se encuentra puro en la naturaleza en tres formas: diamante, grafito y carbono

amorfo.
El 1- buteno es un hidrocarburo formado por cuatro carbonos enlazados entre s.
El carbono tiene la capacidad para formar cuatro enlaces covalentes.
La informacin anterior hace referencia a las caractersticas del tomo de carbono

denominadas
A) 1- homocombinacin, 2- tetravalencia y 3- alotropa.

B) 1- alotropa, 2- homocombinacin y 3- tetravalencia.
C) 1- hibridacin, 2- tetravalencia y 3- homocombinacin.
D) 1- homocombinacin, 2- tetravalencia y 3- hibridacin.
I.- Forma aleaciones de bronce.

I.- Forma aleaciones de bronce.
II.- Elemento que forma largas y estables cadenas consigo mismo.
II.- Elemento que forma largas y estables cadenas consigo mismo.
III.- tomos de este elemento pueden formar entre s, uno, dos o tres enlaces.
III.- tomos de este elemento pueden formar entre s, uno, dos o tres enlaces.
115 IV.- Es un componente poco comn en los compuestos orgnicos e inorgnicos.
IV.- Es un componente poco comn en los compuestos orgnicos e inorgnicos.
KIMIKA
Cules nmeros sealan caractersticas que hacen referencia al comportamiento

del carbono?
A) II y III solamente.
B) II y IV solamente.
C) I, III y IV.
D) I, II y III.
El carbono en los hidrocarburos puede formar enlaces simples, dobles o triples.

El carbono en los hidrocarburos puede formar enlaces simples, dobles o triples.
Cul caracterstica del carbono, se infiere del texto?
A) Alotropa.
B) Hibridacin.
C) Tetravalencia.
D) Homocombinacin.
7. Lea las siguientes caractersticas.
1.- Presenta orbitales hbridos sp,sp2 y2 sp3. 3

1.- Presenta orbitales hbridos sp,sp y sp .
2.- Tiene la capacidad de formar compuestos inicos.
2.- Tiene la capacidad de formar compuestos inicos.
3.- Presenta dos formas puras alotrpicas denominadas

3.-diamante
Presenta dos formas puras alotrpicas denominadas
y grafito.
diamante y grafito.
4.- Posee una electronegatividad muy alta.
4.- Posee una electronegatividad muy alta.
Cules nmeros identifican las caractersticas que corresponden al carbono?
A) 1y2
B) 1y3
C) 2 solamente
D) 3 solamente
El carbono forma cuatro enlaces con el hidrgeno

El carbono forma cuatro enlaces con el hidrgeno
para formar el hidrocarburo denominado metano.
para formar el hidrocarburo denominado metano.
La informacin del texto hace referencia a la caracterstica del carbono que se

denomina
116
KIMIKA
A) alotropa.
B) hibridacin.
C) tetravalencia.
D) homocombinacin.
1 Tiene la capacidad de formar molculas 3 Presenta orbitales hibridos sp,sp2 y2 sp3.3

Tiene la capacidad de formar molculas Presenta orbitales hibridos sp,sp y sp .
de cadenas muy largas.
de cadenas muy largas.
Los orbitales hbridos sp, son diferentes Slo forma molculas con enlaces
2 Los orbitales hbridos sp, son diferentes 4 Slo forma molculas con enlaces
en energa. covalentes polares.
en energa. covalentes polares.
Cules nmeros sealan caractersticas que hacen referencia al comportamiento

del carbono?
A) 1y2.
B) 1y3.
C) 1 y 4.
D) 2 y 3.
10. Los textos identificados con los nmeros 1 y 2:
Presenta orbitales sp que poseen Presenta cuatro electrones

igual energa. de valencia.
1 2
se refieren a caractersticas del carbono denominadas
A) 1- homocombinacin y 2 - tetravalencia.
B) 1- alotropa y 2 - homocombinacin.
C) 1- hibridizacin y 2 - tetravalencia.
D) 1- hibridizacin y 2 - alotropa.
Una forma en que se presenta el carbono en la naturaleza es el grafito.

Una forma en que se presenta el carbono en la naturaleza es el grafito.
Este es un material negro y opaco utilizado para elaborar la punta de los lpices y
Este es un material negro y opaco utilizado para elaborar la punta de los lpices y
para conducir la corriente elctrica.
para conducir la corriente elctrica.
117
KIMIKA
La informacin del texto hace referencia a la caracterstica del carbono denominada
A) homocombinacin.
B) tetravalencia.
C) hibridacin.
D) alotropa.
El carburo de calcio, al reaccionar con el agua, produce acetileno, que en

la naturaleza es producido por las plantas y utilizado en la maduracin de
sus frutos.
Qu ejemplifica el texto, con respecto a las sustancias orgnicas?
A) Aportes.
B) Concepto.
C) Desventajas.
D) Problemas por su uso.
13. De las siguientes afirmaciones,
1. El conocimiento que aporta se ha utilizado para obtener materiales

conductores del calor.
2. El anlisis de materia animal y vegetal indica que constituyen la materia
prima de los seres vivos.
3. Su estudio ha permitido sintetizar sustancias como la aspirina, la fibra
sinttica y el polietileno, entre otras.
4. Constituye aproximadamente el 40% de los compuestos que se conocen.
describen la importancia de la aplicacin de la Qumica Orgnica las identificadas

con los nmeros
A) 1 y 2 solamente.
B) 2 y 3 solamente.
C) 1, 2 y 3.
D) 2, 3 y 4.
118
KIMIKA
14. Las siguientes caractersticas del carbono,
1. El carbono puede unirse a otro carbono mediante enlaces simples,

1. El carbono puede unirse a otro carbono mediante enlaces simples,
dobles o triple.
dobles o triple.
2. El carbono es un slido negro, que en condiciones especiales puede formar
2. diamante
El carbono es un slido negro, que en condiciones especiales puede formar
y grafito.
diamante y grafito.
3. La gasolina esta constituida por hidrocarburos con ocho carbonos enlazados
3. La gasolina esta constituida por hidrocarburos con ocho carbonos enlazados
entre s.
entre s.
se denominan
A) 1-hibridacin, 2-tetravalencia y 3-homocombinacin.

B) 1-tetravalencia, 2-homocombinacin y 3-alotropa.
C) 1-hibridacin, 2-alotropa y 3-homocombinacin.
D) 1-alotropa, 2-hibridacin y 3-tetravalencia.
15. Las siguientes caractersticas sobre el tomo de carbono,

Un orbital s y uno p se mezclan y forman dos orbitales sp.
Un orbital s y uno p se mezclan y forman dos orbitales sp.2
Un orbital s y dos p se mezclan y forman tres orbitales sp .
Un orbital s y dos p se mezclan y forman tres orbitales sp2. 3
Un orbital s y tres p se mezclan y forman cuatro orbitales sp .
Un orbital s y tres p se mezclan y forman cuatro orbitales sp3.
se denominan
A) alotropa.
B) hibridacin.
C) tetravalencia.
D) homocombinacin.
16.Lea el siguiente texto.
El carbono es un slido negro, que fcilmente se

El carbono es un slido negro, que fcilmente se
pulveriza, aunque en condiciones especiales puede
pulveriza, aunque en condiciones especiales puede
formar diamante.
formar diamante.
Cul caracterstica del carbono, se infiere del texto?
A) Alotropa.
B) Tetravalencia.
C) Tipo de enlace.
D) Homocombinacin.
119
KIMIKA
17. De las caractersticas que se ofrecen,
1 - Puede compartir sus electrones con dos, tres o cuatro tomos del mismo
1 --elemento.
Puede compartir sus electrones con dos, tres o cuatro tomos del mismo
-elemento.
2- Est presente en aproximadamente el 20% de los compuestos que se conocen.
2- Est presente en aproximadamente el 20% de los compuestos que se conocen.
3- Generalmente forma enlaces inicos.
3- Generalmente forma enlaces inicos.
corresponde(n) al tomo de carbono la(s) identificada(s) con
A) 1 solamente
B) 3 solamente
C) 1y2
D) 2y3
18. Se le presenta el siguiente texto

El
Elcarburo
carburode
decalcio
calcioreacciona
reaccionacon
conagua
aguapara
paraproducir
producir
acetileno
acetilenoooetino.
etino. En
Enforma
formanatural
naturallas
lasplantas,
plantas,loloproducen
producen
para madurar sus frutos.
para madurar sus frutos.
En el compuesto cuyo nombre se encuentra subrayado, el carbono presenta
A) alotropa.
B) hibridacin.
C) enlace doble.
D) forma sinttica.
19. Se le presentan las siguientes caractersticas, identificadas con nmeros.
1.- Se une consigo mismo formando enlaces covalentes.

1.- Se une consigo mismo formando enlaces covalentes.
2.- Por lo general se combina solamente con tomos de elementos

2.- Por lo general se combina solamente con tomos de elementos
diferentes.
diferentes.
3.- Presenta varias formas alotrpicas, por ejemplo: diamante y grafito.
3.- Presenta varias formas alotrpicas, por ejemplo: diamante y grafito.
4.- Posee mayor fuerza de atraccin por los electrones que los miembros del periodo
4.- Posee mayor fuerza de atraccin por los electrones que los miembros del periodo
dos con carcter no metlico.
dos con carcter no metlico.
Cules de estas caractersticas corresponden al carbono?
A) 1 y 2.
B) 1 y 3.
C) 2 y 3.
D) 2 y 4.
120
KIMIKA
20. Lea la informacin que se le presenta en la siguiente tabla.

Propiedades Nombre de la propiedad
1 Forma cristalina del elemento puro. a - Alotropa.
-
2 Cualidad de combinarse consigo mismo. b - Tetravalencia.
-
3 Capacidad de formar cuatro enlaces simples. c - Homocombinacin.
-
Cul es la forma correcta de relacionar las propiedades con su respectivo nombre?
A) 1c, 2a, 3b
B) 1a, 2c, 3b
C) 1a, 2b, 3c
D) 1c, 2b, 3a
El carbono puede formar enlaces covalentes simples, iguales en energa

y que se dirigen hacia los vrtices de un tetraedro.
Cul caracterstica del carbono se describe en el texto?
A) Homocombinacin.
B) Tetravalencia.
C) Hibridacin.
D) Alotropia.
22. Lea las siguientes caractersticas del carbono.
1-. Un tomo de carbono comparte cuatro 3-. Estos tomos pueden unirse con otros
electrones con tomos iguales o tomos de electronegatividad diferente.
diferentes.
2-.. Al hibridizar se forman cuatro orbitales 4-. El carbono se puede presentar en formas
hbridos sp3. que difieren sustancialmente en
propiedades fsicas y qumicas.
Cules nmeros hacen referencia a la tetravalencia y a la alotropa, en el orden

respectivo?
A) 1y2
B) 1y4
C) 2y3
D) 2y4
121
KIMIKA
23. Lea el siguiente texto relacionado con el tomo de carbono.
La mayora de los compuestos orgnicos contienen

cadenas o anillos de tomos de carbono.
A cul caracterstica del tomo se refiere el texto anterior?
A) Hibridacin.
B) Tetravalencia.
C) Homocombinacin.
D) Estructura electrnica.
122
KIMIKA
TEMA II. COMPUESTOS DE CARBONO
HIDROCARBUROS
Los Hidrocarburos, son una familia de compuestos orgnicos que contienen
carbono e hidrgeno. Son los compuestos orgnicos ms simples y pueden ser
considerados como las sustancias principales de las que se derivan todos los dems
compuestos orgnicos. Los hidrocarburos se clasifican en dos grupos principales, de
cadenas abiertas (alifticos) y cclicas (aromticos). En los compuestos de cadena
abierta que contienen ms de un tomo de carbono, los tomos de carbono estn
unidos entre s formando una cadena lineal o ramificada, saturada con enlaces
simples o insaturadas con enlaces dobles o triples. En los compuestos cclicos, los
tomos de carbono forman uno o ms anillos cerrados (anillo bencnico) con olores
agradables. Los dos grupos principales se subdividen segn su comportamiento
qumico en saturados e insaturados.
Los hidrocarburos son compuestos orgnicos formados nicamente por carbono

e hidrgeno. Consisten en un armazn de carbono al que se unen tomos de
hidrgeno. Forman el esqueleto de la materia orgnica.
Segn la estructura de los enlaces entre los tomos de carbono, se clasifican en:
A-Hidrocarburos acclicos, alifticos o de cadena abierta:

Se dividen en:
- Hidrocarburos saturados (alcanos o parafinas):

No tienen enlaces dobles, triples, ni aromticos.
- Hidrocarburos insaturados
Tienen uno o ms enlaces dobles (alquenos u olefinas) o triples

(alquinos o acetilnicos) entre sus tomos de carbono;
B-Hidrocarburos cclicos,
Se subdividen en:
- Hidrocarburos naftnicos,
Tienen cadenas cerradas de 3, 4, 5, 6, 7 y 8 tomos de carbono
saturados o no saturados
123
KIMIKA
- Hidrocarburos aromticos,
No saturados, que poseen al menos un anillo aromtico o bencnico,
adems de otros tipos de enlaces que puedan tener.
Los hidrocarburos extrados directamente de formaciones geolgicas en estado

lquido se conocen comnmente con el nombre de petrleo, mientras que a los que se
encuentran en estado gaseoso se les conoce como gas natural. Los hidrocarburos
constituyen una actividad econmica de primera importancia, pues forman parte de los
principales combustibles fsiles (petrleo y gas natural), as como de todo tipo de
plsticos, ceras y lubricantes.
Los hidrocarburos sustituidos son compuestos que tienen la misma estructura que un
hidrocarburo, excepto que otros tomos participan en lugar de una parte del
hidrocarburo. La parte de la molcula que tiene un ordenamiento especfico de
tomos, que el responsable del comportamiento qumico de la molcula base, recibe
el nombre de grupo funcional.
Los compuestos halogenados pertenecen al grupo funcional de los tomos de

halgeno. Tienen una alta densidad. Son usados en refrigerantes, disolventes,
pesticidas, repelentes de polillas, en algunos plsticos y en funciones biolgicas:
hormonas tiroideas. Por ejemplo: cloroformo, diclorometano, tiroxina, Fren, DDT,
PCBs, PVC. La estructura de los compuestos halogenados es: R-X, en donde X es
Flor (F), Cloro (Cl), Bromo (Br) y Yodo (I).
Los hidrocarburos y sus compuestos derivados se pueden clasificar en general en tres

grandes categoras:
1. Hidrocarburos alifticos:
Formados por cadenas de tomos de carbono en las que no hay estructuras
cclicas. Se les denominan en general, hidrocarburos de cadena abierta o
acclicos.
CH3-CH2-CH3 CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 CH3-CH=CH-CH3
Propano pentano 2-buteno
2. Hidrocarburos alicclicos, o simplemente cclicos :
Compuestos por tomos de carbono encadenados formando uno o varios anillos.
124
KIMIKA
ciclo butano ciclo pentano biciclo [4,4,0] decano
3. Hidrocarburos aromticos :
Constituyen un grupo especial de compuestos cclicos que contienen en general

anillos de seis eslabones en los cuales alternan enlaces sencillos y dobles. Se
clasifican, independientemente de los hidrocarburos alifticos y alicclicos, por sus
propiedades fsicas y qumicas muy caractersticas.
benceno
naftaleno
fenantreno
FUENTES Y APLICACIONES
El petrleo y los gases naturales a l asociados constituyen en la actualidad la
principal fuente de hidrocarburos. A medida que las reservas de petrleo se van
agotando, sin embargo, cobra creciente inters la posibilidad de convertir parte de las
abundantes reservas mundiales de carbn en hidrocarburos utilizables.
El gas natural se halla compuesto principalmente por metano (CH4). El etano (C2H6) y
el propano (C3H8) representan entre un 5 y un 10 por 100 del total, junto con trazas de
hidrocarburos de C4 y C5 carbonos.
El petrleo lquido es una mezcla compleja, en la que predominan los

hidrocarburos saturados. La industria del petrleo emplea procedimientos de
extraccin y de destilacin a gran escala para separar el crudo en fracciones de
utilidad prctica. Las fracciones lquidas ms voltiles son el ter de petrleo (p. eb. 30
- 60 C) y la ligrona (p. eb. 60 - 90 C), compuestos principalmente por hidrocarburos
de C5 hasta C7 tomos de carbonos.
La gasolina cubre un amplio rango de compuestos entre C5 y C10 (p.eb. 40

-200 C), las dems fracciones importantes del petrleo son el queroseno (p.eb. 175
-325 C, de C8 a C14), el gasleo (p. eb. superior a 275 C, de C12 a C18), los aceites y
grasas lubricantes (por encima de C18), el asfalto o coque de petrleo.
125
KIMIKA
NOMENCLATURA
El problema de la nomenclatura de las molculas orgnicas ha acompaado a la
qumica orgnica desde sus mismos orgenes y ha empeorado con la multitud de
nuevos compuestos y clases de compuestos que se descubren cada ao. Hay que
sumar a esto el problema de las distintas lenguas (alemn, francs, ingles, dans,
espaol, etc.). Algunos compuestos han recibido el nombre de sus descubridores. Los
nombres de lugares tambin han sido utilizados. Bastante nombres de molculas
reflejan la forma de la misma. Todos estos nombres de molculas tienen
primordialmente inters histrico aunque muchos se usan todava comnmente
(nombres comunes), especialmente cuando el nombre sistemtico que describe su
estructura es complejo.
La nomenclatura sistemtica se introdujo por vez primera en un congreso qumico

en Ginebra (Suiza) en 1892 y ha sufrido revisiones continuas desde entonces,
especialmente por la Unin Internacional de Qumica Pura y Aplicada (IUPAC). Las
reglas de nomenclatura se denominan reglas de la IUPAC.
NOMENCLATURA IUPAC PARA LOS HIDROCARBUROS:
1. Hidrocarburos Alifticos:
Si bien es cierto que son cadenas lineales de tomos de carbonos, ellos pueden
subdividirse en tres grandes grupos: ALCANOS, ALQUENOS y ALQUINOS.
1 a. Alcanos:
Los nombres de los alcanos lineales se dan en la Tabla 1. Las races son
mayoritariamente latinas o griegas e indican el nmero de tomos de carbono en la
cadena. Por ejemplo, el nombre heptadecano est formado por la voz griega hepta=
siete y la palabra latina decano= diez. Los cuatro primeros alcanos tienen nombres
especiales que han sido aceptados en el sistema de la IUPAC pero mantienen la
terminacin ano.
Frmula estructural Nombre Frmula condensada

CH4 metano CH4
CH3-CH3 etano C2H6
CH3-CH2-CH3 propano C3H8
CH3-CH2-CH2-CH3 butano C4H10
CH3-(CH2)3-CH3 pentano C5H12
CH3-(CH2)4-CH3 hexano C6H14

126
KIMIKA
CH3-(CH2)5-CH3 heptano C7H16
CH3-(CH2)6-CH3 octano C8H18
CH3-(CH2)7-CH3 nonano C9H20
CH3-(CH2)8-CH3 decano C10H22
Tabla 1.Todos los alcanos a cclicos obedecen a la frmula general CnH2n+2.
Los alcanos lineales suelen corresponder a la frmula general C nH2n+2, y solamente

en el caso de ser absolutamente lineal (no ramificado) reciben el nombre de la Tabla 1.
Los alcanos ramificados derivan de los sistemas de cadena lineal por eliminacin de
un tomo de hidrgeno de un grupo metileno y sustitucin por un grupo alquilo. Tienen
la misma frmula emprica que los alcanos lineales, C nH2n+2. El ejemplo ms sencillo
es el 2-metilpropano, C4H10, con la misma frmula molecular que el butano. Por lo
tanto ambos compuestos son ismeros.
2-metilpropano
butano
Reglas para nombrar a los alcanos ramificados:

Para nombrar un hidrocarburo ramificado tal como el siguiente:
Se considera que hay un grupo o radical metilo (CH 3-) unido una cadena de
heptano. El compuesto es as un metilheptano.
(Se prescinde de la o final de metilo) Sin embargo, hay que indicar dnde se
encuentra el metilo, ya que los compuestos,
127
KIMIKA
son tambin metilheptanos.
Para determinar la posicin del metilo se numera la cadena ms larga y se escribe y

menciona dicho nmero, llamado localizador, delante del nombre, As, los tres
compuestos anteriores se llaman:
2-metilheptano
3-metilheptano
4-metilheptano
Regla N 1:
La cadena ms larga se numera de un extremo a otro, de tal forma que se
asigne los nmeros ms bajos a los carbonos con cadenas laterales,
independientemente de la naturaleza de los sustituyentes.
Veamos las siguientes molculas:
128
KIMIKA
Para la primera, la cadena ms larga

es de siete carbonos, con dos En el segundo ejemplo la cadena ms
sustituyentes metilo en los carbonos larga es de cinco carbonos, con tres
C3 y C5, por lo tanto su nombre sustituyentes metilo en los carbonos C2 y
correcto es: C4, por lo que su nombre correcto es:
2,2,4-trimetilpentano
3,5-dimetilheptano.
Regla N 2:
Si en la cadena ms larga un sustituyente se repite ms de una vez, stos se
nombran con los prefijos de cantidad di, tri, tetra, penta, hexa, (solamente son
validos para sustituyentes sencillos).
Regla N 3:
Si en un mismo carbono existe ms de una vez el mismo sustituyente, el
numero localizador se repite tantas veces como sustituyentes soporte.
Analicemos los siguientes casos:
En este caso la cadena ms larga es

de 11 carbonos, por lo que el
compuesto base es el undecano, los La cadena base sigue siendo el
129
KIMIKA
sustituyentes son el grupo etilo y el undecano y los sustituyentes el grupo

grupo propilo, la numeracin correcta etilo y el grupo propilo, la numeracin
ha de venir por el lado del etilo dado viene dado ahora por el grupo propilo
que asigna valores ms bajos (C4 y dado que asigna valores ms bajos. La
C5), si se numerase desde el lado del nica diferencia en el nombre va a
propilo tendramos (C8 y C9), lo que radicar en la posicin de los
no esta de acuerdo con la regla N 1. sustituyentes.
Por lo que el nombre correcto es: Su nombre correcto sera:
4-etil-5-propilundecano 5-etil-4-propilundecano
Regla N 4:
Los sustituyentes en un compuesto ramificado se nombran por orden alfabtico,
independientemente de la numeracin de los mismos, en el caso de repetirse
uno de ellos ms de una vez los prefijos de cantidad no se han de considerar
para el orden alfabtico.
Regla N 5:
Si en un compuesto hay dos radicales simples y uno complejo, este ltimo se
nombra primero, y a continuacin los simples en orden alfabtico. En el caso de
que existan dos radicales complejos stos se nombran en orden alfabtico entre
s, y si stos tuviesen las mismas palabras se citar en primer lugar aquel que
tenga el nmero localizador ms bajo.
Procedamos a nombrar los siguientes compuestos:
8-(2-metil-1-propilpentil)-6-(1,2,2,3-tetrametilbutil)-tetradecano
130
KIMIKA
6,6,9-trietilpentadecano (con tres sustituyentes etilo)
6,6,9-tris-(1,1,2-trimetilbutil)-pentadecano
(con tres sustituyentes complejos (1,1,2-trimetilbutil))
Regla N 6:
Cuando hay dos o ms radicales complejos iguales, para evitar confusiones
con los prefijos sencillos di, tri, tetra, etc., se usan para stos entonces los
prefijos bis, tris, tetraquis, pentaquis, etc.
Finalmente la regla N 7 contempla el caso de que haya varias cadenas de igual

longitud. Cmo se elige entonces la cadena principal? Se toma como principal:
Regla N 7:
a) La cadena que tenga el mayor nmero de cadenas laterales
b) La cadena cuyas cadenas laterales tengan los localizadores ms bajos
c) La cadena que tenga el mximo nmero de tomos de carbonos en las

cadenas laterales ms pequeas.
131
KIMIKA
d) La cadena que tenga cadenas laterales lo menos ramificadas posible.
1B. ALQUENOS
Los hidrocarburos que poseen un doble enlace, se nombran cambiando la
terminacin -ano (del alcano de igual nmero de tomos de carbono) por la
terminacin -eno.
CH2=CH2 eteno o etileno
CH3-CH=CH2 propeno
2-buteno
1-buteno
Los alquenos suelen responder a la frmula general CnH2n, siempre y cuando no

sean cclicos.
1C: ALQUINOS
Son hidrocarburos con un enlace carbono-carbono triple, obedecen a la frmula
general CnH2n-2, los triples enlaces son lineales en su disposicin espacial. Esta
disposicin lineal impide, que pueda obtenerse en la prctica un triple enlace sobre un
anillo pequeo.
H-CC-H etino o acetileno
CH3-CC-H propino
132
KIMIKA
CH3-CH2-CC-H 1-butino
CH3-CC-CH3 2-butino
En el caso de que en un compuesto existan dos o ms enlaces triples, estos se

nombran con la terminacin -diino, -triino, etc.
3-propil-1,5-heptadiino
10-isopropil-9,9-dimetil-1, 4, 7,11-dodecatetraino
Con estos ejemplos queda claro que la numeracin de la cadena principal la

mandan los triples enlaces, la que a su vez es aquella que contiene a la mayor
cantidad de triples enlaces.
HIDROCARBUROS AROMTICOS:
Los hidrocarburos aromticos, son polmeros cclicos conjugados que cumplen la
Regla de Hckel, es decir, que tienen un total de 4n+2 electrones pi en el anillo. Para
que se de la aromaticidad, deben cumplirse ciertas premisas, por ejemplo que los
dobles enlaces resonantes de la molcula estn conjugados y que se den al menos
dos formas resonantes equivalentes. La estabilidad excepcional de estos compuestos
y la explicacin de la regla de Hckel han sido explicadas cunticamente, mediante el
modelo de "partcula en un anillo".
133
KIMIKA
Originalmente el trmino estaba restringido a un producto del alquitrn mineral, el

benceno, y a sus derivados, pero en la actualidad incluye casi la mitad de todos los
compuestos orgnicos; el resto son los llamados compuestos alifticos.
El mximo exponente de la familia de los hidrocarburos aromticos es el benceno

(C6H6), pero existen otros ejemplos, como la familia de anulenos, hidrocarburos mono
cclicos totalmente conjugados de frmula general (CH) n.
Anillo de Benceno
Una caracterstica de los hidrocarburos aromticos, anteriormente mencionada, es

la coplanaridad del anillo o la tambin llamada Resonancia, debida a la estructura
electrnica de la molcula. Al dibujar el anillo del benceno se le ponen tres enlaces
dobles y tres enlaces simples. Dentro del anillo no existen en realidad dobles enlaces
conjugados resonantes, sino que la molcula es una mezcla simultnea de todas las
estructuras, que contribuyen por igual a la estructura electrnica. En el benceno, por
ejemplo, la distancia interatmica C-C est entre la de un enlace sigma simple y la de
uno pi (doble).
Todos los derivados del benceno, siempre que se mantenga intacto el anillo, se
consideran aromticos. La aromaticidad puede incluso extenderse a sistemas poli
cclicos, como el naftaleno, antranceno, fenantreno y otros ms complejos, incluso
ciertos cationes y aniones, como el pentadienilo, que poseen el nmero adecuado de
electrones pi y que adems son capaces de crear formas resonantes.
Estructuralmente, dentro del anillo los tomos de carbono estn unidos por un
enlace sp2 entre ellos y con los de hidrgeno, quedando un orbital pi perpendicular al
plano del anillo y que forma con el resto de orbitales de los otros tomos un orbital pi
por encima y por debajo del anillo.
Resonancia en el anillo de Benceno
134
KIMIKA
Entre los hidrocarburos aromticos ms importantes se encuentran todas las

hormonas y vitaminas, excepto la vitamina C; prcticamente todos los condimentos,
perfumes y tintes orgnicos, tanto sintticos como naturales; los alcaloides que no son
alicclicos (ciertas bases alifticas como la putrescina a veces se clasifican
incorrectamente como alcaloides), y sustancias como el trinitrotolueno (TNT) y los
gases lacrimgenos. Por otra parte los hidrocarburos aromticos suelen ser nocivos
para la salud, como los llamados BTEX, benceno, tolueno, etilbenceno y xileno por
estar implicados en numerosos tipos de cncer o el alfa-benzopireno que se encuentra
en el humo del tabaco, extremadamente carcinognico igualmente, ya que puede
producir cncer de pulmn.
El benceno es un hidrocarburo peculiar ya que, a pesar de que parece un polieno,

su reactividad es menor que la de los alquenos. Se cree que la particular disposicin
de los dobles enlaces alternados o conjugados unos con otros y en un ciclo, es la
causa de esta estabilidad inesperada del benceno y de sus derivados.
Benceno (C6H6)
Como muchos de los primitivos derivados del benceno aislados de las plantas tenan
fuerte aroma, se utilizaba la expresin hidrocarburos aromticos para distinguirlos.
Cuando los qumicos se dieron cuenta de lo que defina mejor a los derivados y
anlogos del benceno era esa estabilidad de la que estamos hablando, se sigui
empleando el trmino aromaticidad, pero en un doble sentido. Hoy en da, sin
embargo, cuando en Qumica se dice un compuesto es aromtico, uno se est
refiriendo a que ese compuesto es ms estable de lo esperado, y la expresin no tiene
nada que ver con su buen o mal olor.
PRACTICA TEMA II. NOMENCLATURA DE HIDROCARBUROS

PARTE A
1. Escriba la frmula estructural para cada uno de los siguientes compuestos:
A. 3,3- dimetil-1-hexino
B. 1-heptino
C. 2,2,5-trimetil-3-heptino
D. 1,3,5-trimetilhexano
E. 4-metil-1-penteno
F. Ciclo hexano
G. 2,3-dimetilheptano
H. 3-metil-1-buteno
135
KIMIKA
I. 2-propil-6-metil-1-octeno
J. 4-metil-2-pentino
K. 1,3-pentadieno
2. Clasifique los siguientes hidrocarburos segn sean alcanos, alquenos o

alquinos. Indique si son saturados o insaturados.
A. 1- penteno
B. 2-metilpropano
C. 3-metil-1-butino
D. Ciclo butano
E. C6H10
F. C6H14
G. C6H12
H. CH3-CH=CH2
I. CH3-CH3
J. CH3-C=CH
3. Escriba el nombre de los siguientes compuestos
A. CH3-C=C-CH2-CH3__________________________________
B. CH3
CH3-C=C-C-CH2-CH3 __________________________________
CH3
C. CH2-CH2-CH2-CH2-CH=CH2 ______________________________
CH3
D. CH2
H2C CH2 _________________________________
H2C CH2
E. CH3
CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-C-CH3 __________________________
CH2-CH3
136
KIMIKA
G. CH3-CH2-C-CH2-CH2-CH3
CH2
H. CH2-CH3
CH3-CH-CH-CH2-CH3 ______________________________________
CH2-CH2-CH3
I. CH-CH2-CH2-CH3
CH-CH2-CH-CH3 _________________________________________
CH2-CH2-CH3
4. Escriba la estructura, indique la hibridacin de cada C e indique el total de

enlaces sigma y pi presentes:
A. 5-metil-3-etil-1-hexino
B. 3-etil-2-metil-2-hexeno
C. 2, 3,5-trietilheptano
PARTE B. SELECCIN.
1. Lea las siguientes caractersticas, referidas a compuestos orgnicos y a los enlaces
que presentan sus tomos de carbono.
1- Es lquido a temperatura ambiente y presenta enlaces dobles.

2- Posee un triple enlace y a 25C es gaseoso.
3- Es un gas que posee enlaces simples.
Segn las caractersticas citadas, cmo se clasifican los compuestos descritos?
A) 1 es saturado, 2 y 3 insaturados.
B) 2 es saturado, 1 y 3 insaturados.
C) 3 es saturado, 1 y 2 insaturados.
D) 1 y 2 son saturados y 3 es insaturado.
137
KIMIKA
2. Para las estructuras que se le presentan a continuacin:
II.
Se cumple que
A) 1 y 3 son insaturadas.
B) 3 es insaturado y 4 saturado.
C) 1 es saturado y 2 insaturado.
D) 2 es saturado y 3 insaturado.
3. Observe la siguiente representacin de un compuesto.
Cul es el nombre correcto para esta sustancia?
A) 2-metil-3-pentino.
B) 4-metil-2-pentino.
C) 4-metil-2-penteno.
D) 2-metil-3-penteno.
4. Observe las siguientes estructuras.
1 2
138
KIMIKA
Estas corresponden a compuestos que se denominan
A) ciclopropano y ciclopropeno.
A) ciclobutano y ciclobuteno.
B) propano y propeno.
C) butano y buteno.
5. Observe las siguientes representaciones.
1- HC CH CH2
CH2 CH2
2- CH2 CH2
CH2
3- CH3 CH2 CH2 CH2 CH3
corresponden a hidrocarburos que se clasifican como
A) 1- insaturado; 2 y 3 saturados.
B) 1 saturado; 2 y 3 insaturados.
C) 1 y 3 insaturados, 2 saturado.
D) 1 y 3 saturados, 2 insaturado.
6. Observe las siguientes estructuras, identificadas con nmeros.
1- H2C CH2

H2 C CH2
CH2
2- H3C CH2 CH3 3- HC CH
Cul(es) corresponde(n) a hidrocarburo(s) insaturado(s)?
A) 1 solamente.
B) 3 solamente.
C) 1 y 2.
D) 2 y 3.
139
KIMIKA
7. Observe la siguiente representacin.

CH2 - CH2 - CH = CH - CH2 - CH3
CH2 - CH3
El hidrocarburo representado, se denomina
A) 6- etil- 3- hexeno.
B) 6- etil- 3- hexino.
C) 3- octeno.
D) 3- octino.
8. Observe la frmula siguiente.
H H H
H
H C C C C C H
H H
H CH3
El nombre correcto del compuesto representado se ubica en la opcin
A) 2 - metil - 2 - penteno.
B) 2 - metil - 4 - penteno.
C) 4 - metil - 2 - penteno.
D) 4 - metil penteno.
9. El compuesto denominado:
2,3 dimetil 1-penteno
Se representa con la frmula ubicada en la opcin
CH3 CH3
| |
A) H2 C = C - CH - CH2 - CH3
CH3
B) H2 C = C - CH2 - CH2 - CH3 .
CH3
C) H2C = CH -.CH2 - CH - CH2
CH3
140
KIMIKA
D) H2C = C H - CH2 - CH2 - CH2 - CH3
10. Analice la siguiente representacin qumica.
H C H
H C C H
H C
H H
Cul opcin contiene el nombre del compuesto representado?
A) Ciclopropano.
B) Ciclopentano.
C) Ciclobutano.
D) Ciclohexano.
11. Lea las siguientes representaciones.
1.
2. CH 3 CH2 CH2 CH3
CH2
3. CH3 CH2 CH2 CH = CH CH3
CH 3 CH3
Cules nmeros sealan hidrocarburos insaturados?
A) 3 solamente. H
B) 2 solamente.
C) 1 y 2.
D) 1 y 3. H-C- H
12. Analice la siguiente representacin.

H-C-H
H H H
141
H- C- C- C- C- H
H H H H
KIMIKA
Cul es el nombre correcto de la representacin del recuadro?
A) 3-metil- pentano.
B) 3-metil- butano.
C) 3-etil - butano.
D) 2-etil-butano.
13. De las siguientes proposiciones, identificadas con nmeros.

1.- Presentan enlaces triples entre carbonos y forman cadenas abiertas.
1.- Presentan enlaces triples entre carbonos y forman cadenas abiertas.
2.- Presentan enlaces dobles entre carbonos y forman cadenas abiertas.
2.- Presentan enlaces dobles entre carbonos y forman cadenas abiertas.
3.- Sus tomos estn ordenados en forma de anillo y poseen enlaces simples.
3.- Sus tomos estn ordenados en forma de anillo y poseen enlaces simples.
4.-. Presentan solamente enlaces simples entre carbonos y son de cadena abierta.
4.-. Presentan solamente enlaces simples entre carbonos y son de cadena abierta.
cules corresponden a hidrocarburos insaturados?
A) 1y2
B) 2y3
C) 1y4
D) 3y4
14. Observe las siguientes frmulas estructurales, identificadas con nmeros.
1 2.
142
KIMIKA
H H H H H
I I I I I
HCC CH H C C CH 3
I I I I I
H H H CH 3 H
3. 4.
H H H H H H
l I I I I I
H C =C C HCC= CCH
III I I
CH H H
Cules representan hidrocarburos saturados?
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4
C) Solamente 1 y 2
D) Solamente 3 y 4
15. La siguiente frmula de un compuesto,
CH2 - CH2 C C CH CH3

CH2 - CH2 C C CH CH3
I I
I I
CH CH
corresponde al nombre ubicadoCH
en la opcin
CH
2 CH
2
3
3
CH
3
3
A) 5-etil-2-metil-2-pentino
B) 5-etil-2-metil-2-penteno
C) 5-metil-4-octino
D) 2-metil-3-octino
16. Los siguientes nombres de compuestos,
ciclobutano 2- penteno
ciclobutano 2- penteno
corresponden a las frmulas ubicadas en la opcin
A) H2C CH2 ; H2 C=CH CH2 CH2 CH3

I I
H 2C CH2
B) H2C CH2 ; H3C - CH = CH CH2 CH3

I I
143
KIMIKA
H2C CH2
C) H2C CH2 ; H3C CH2 CH2 CH3

I I
HC = CH
D) H C = CH ; H2 C=CH CH2 CH3

I I
H2C CH2
17. Observe las siguientes frmulas.

CH 3 CH2 C C CH2 - CH3 CH3 CH3
I I
CH3 - CH - C C CH2 C CH2 - CH3
I
CH3
Cmo se llaman las sustancias representadas, en el orden respectivo?
A) 3-hepteno y 2, 6, 6 trimetil 3 nonino.

B) 3-heptino y 2, 6, 6 trimetil 3 octino.
A) 3-hexino y 2, 6, 6 trimetil 3 octino.
C) 3-hexino y 2, 6, 6 trimetil 3 octeno.
CH3 C C CH2 CH2 CH3

1
CH3 CH2 CH2 CH3

2
Los hidrocarburos representados se clasifican como
A) saturados.
B) insaturados.
C) 1- saturado, 2 - insaturado.
D) 1- insaturado y 2 - saturado.
19. Observe las siguientes estructuras, identificadas con nmeros.
144
KIMIKA
2-
H2 C
1- CH3 CH2 CH2 CH2 CH3
H2C C2 H
3- CH3 - CH2- CH2 CH CH CH3
Cul(es) corresponde(n) a hidrocarburo(s) saturado(s)?
A) 1 solamente.
B) 3 solamente.
C) 1 y 2.
D) 2 y 3.
20. Observe la estructura del siguiente compuesto.
CH2 - CH2 - CH -CH2 -CH2
CH3 CH3 CH2 -CH2 -CH3
El compuesto representado se denomina
A) 1,3-dimetiloctano.
B) 4 - metilnonano.
C) 4 - metiloctano.
D) decano.
21. El compuesto que se denomina 2-metil -1- buteno, se representa por la frmula
ubicada en la opcin
A) CH3 - CH(CH3) - CH = CH2
B) CH2 =C(CH3)- CH2 -CH3
C) CH3 -C (CH3) 2 -C CH
D) CH2 = CH - CH2- CH3
22. Los textos que se le presentan
1. 2.
Se presenta en la Puede combinarse con tomos
145
KIMIKA
naturaleza en forma del mismo elemento y formar

de diamante y grafito. molculas de cadenas muy largas.
se refieren a caractersticas del carbono denominadas
A) 1-homocombinacin y 2 tetravalencia.
B) 1-alotropa y 2- homocombinacin.
C) 1-tetravalencia y 2- hibridizacin.
D) 1-hibridizacin y 2 - alotropa.

CH2 CH3 - CH = CH - CH2 - CH2 - CH3
CH2 CH2 2
CH2 CH2
1
CH3 - C C - CH3
3
Corresponden a hidrocarburos que se clasifican como
A) 1- insaturado; 2 y 3 saturados.
B) 1- saturado; 2 y 3 insaturados.
C) Insaturados.
D) Saturados.
1. H2C CH2 2. CH3 - CH2 - CH2- CH = C- CH2 -CH3
CH3
H2C CH2
Los hidrocarburos representados, se denominan, en orden respectivo
A) butano y 3-hepteno.
B) ciclobutano y 3-hepteno.
C) butano y 2- metil-3-hepteno.
D) ciclobutano y 3-metil -3-hepteno.
25. Observe las siguientes representaciones identificadas con los nmeros 1,2 y 3.
146
KIMIKA
CH2 CH2 CH C- CH2 -CH2 CH3
CH2 CH2 2-
1-
3- CH3 - CH2 - CH2- CH2- CH3
Las representaciones corresponden a hidrocarburos que se clasifican como
A) 1 insaturado; 2 y 3 saturados.
B) 1 y 3 saturados; 2 insaturado.
C) 1 saturado; 2 y 3 insaturados.
D) 1 y 3 insaturados; 2 saturado.
26. En cul opcin se ofrece la representacin de un hidrocarburo saturado y otro

insaturado, en orden respectivo?
A) H3C CH2 CH2CH3 y H3 C CH2 CH2 CH3

B) H3CCH2-CH2 CH2OH y HC C CH2 CH3
C) H3C CH2 CH2 CH3 y H3C CH = CH CH3
D) H3C CH = CH CH3 y H3C CH = CH CH3

CH3 -CH2 -CH = CH CH - CH3
CH2 -CH2 -CH2 -CH3
El hidrocarburo representado se denomina
A) 2- butil -3- noneno.

B) 5- metil -3-noneno.
C) 5- metil -3- nonino.
D) 2- butil - 3-nonino.
28. De las siguientes frmulas de hidrocarburos,
11 33
HH3C-CH -CH2-CH -CH3 HH2CC==CH

CH --CH
CH - CH3
2 - CH
3
C-CH2 -CH
2 2
-CH2 -CH
2 3 2 2 3
22 CH 44 CH
CH
CH3 3
147
HH2CC CH
CH
CH
CH3C
CCH
CH3 3 2
3
CH
CH3 3
KIMIKA
corresponden a compuestos insaturados, los que se identifican con los nmeros
A) 1 y 2.
B) 1 y 4.
C) 2 y 4.
D) 2 y 3.
29. De las siguientes sustancias identificadas por su frmula molecular y por

nmeros,
1- C9H20
2- C5H12
3- C7H14
4- C2H6
cules son saturadas?

A) 1, 3 y 4
B) 1, 2 y 4
C) Solamente 2 y 4
D) Solamente 3 y 4
30. La siguiente representacin,

CH3 - CH- CH = CH - CH2 - CH3
CH2 -CH2 -CH3
corresponde al hidrocarburo denominado

A) 2- propil- 3- hexeno.
B) 4- metil- 3-hepteno.
C) 4- etil 3-hepteno.
D) 5- metil- 3-octeno.
148
KIMIKA
2 CH3 -C = CH - CH - CH3
1 CH2= C - CH2 - CH2 - CH3 I I
I CH3 CH2
CH3 I
CH3
El nombre correcto de cada compuesto, en el orden respectivo, se ubica en la

opcin
A) 2 metilpenteno y 2,4dimetil2hexano.
B) 2 metil4penteno y 2,4dimetil2hexano.
C) 2 metil1penteno y 2,5dimetil2hexeno.
D) 2 metil1penteno y 2,4dimetil2hexeno.
32. Cul es la frmula correcta para el 3 etil 5,5 dimetilnonano?
C2H5 CH3
A) CH3 - CH2 - CH - CH2 - C - CH2 - CH2 - CH2 - CH3
CH3
CH3 C2H5
B) CH3 - CH - CH2 - C - CH2 - CH2 - CH2 - CH2 - CH3
C2H5
C2H5 CH3
B) CH3 - CH2 - CH2 - CH2 - CH - CH2 - C - CH2 - CH3
CH3
CH3 CH3
B) CH3 - CH2 - CH - CH2 - C - CH2 - CH2 - CH2 - CH3
C2H5
33. De los nombres y frmulas de los compuestos que se le presentan
- -Benceno
Benceno==CCH6H6
6 6
- - Ciclopentano
Ciclopentano==CCH5H10
5 10
- - 1-butino
1-butino==CCH4H6
4 6
149
- - Etano
Etano==CCH2H6
2 6
KIMIKA
Cules corresponden a hidrocarburos saturados?
A) 1y2
B) 2y4
C) 1y3
D) 3y4

El carbono posee la capacidad de unirse a otro carbono mediante enlaces
El carbono posee la capacidad de unirse a otro carbono mediante enlaces
simples, dobles y/o triples formando grupos de compuestos denominados:
simples, dobles y/o triples formando grupos de compuestos denominados:
alcanos, alquenos y alquinos.
alcanos, alquenos y alquinos.
Con base en el texto se puede afirmar que los alcanos
A) son insaturados y los alquenos y alquinos saturados.

B) son saturados y los alquenos y alquinos insaturados.
C) y alquenos son saturados y los alquinos insaturados.
D) y alquenos son insaturados y los alquinos saturados.
35. El siguiente nombre de un compuesto,
2,5 dimetil 3-hexino

2,5 dimetil 3-hexino
corresponde a la frmula ubicada en la opcin
A) CH3 CH C C CH CH 3
I I
CH 3 CH 3
B) CH 3 - CH C C CH CH 3
I I
CH 3 C3H7
C) CH 2 - CH C C CH 2 CH 3
I I
CH 3 CH 3
D) CH 3 CH2 C C CH CH 3
I
CH2 CH3
36. Observe la siguiente frmula.

150
KIMIKA
CH 2 CH 3
CH 3 C H 2 C CH = CH CH 3
CH 2 CH 3
Cul es el nombre correcto del compuesto representado?
A) 2 - decadeno.
B) 4 etil - 2- octeno.
C) 3,3 dietil 4 hexeno.
D) 4,4 dietil 2 hexeno.
37. Observe la siguiente frmula qumica.
CH 3 CH 2 CH 2 CH 2 C C CH 2 CH 3
Cmo se llama la sustancia representada?
A) 4 - octeno.
B) 3 - octeno.
C) 3 - octino.
D) 4 - octino.
38. En cul de las siguientes opciones se indica la frmula estructural del pentano?
A) C5H12
B) CH3(CH2)2CH3
C) CH3CH2CH=CHCH3
D) CH3CH2CH2CH2CH3
39. De acuerdo con la siguiente informacin.

El compuesto 2-metil-3-heptino es un hidrocarburo ________________.
El trmino que completa correctamente el texto corresponde a
A) cclico
B) saturado
151
KIMIKA
C) aromtico
D) insaturado
40. Observe las siguientes representaciones de hidrocarburos.
Cul es la forma correcta de clasificar los hidrocarburos representados, en el orden

1,2 y 3?
A) Saturado, insaturado y saturado.

B) Saturado, saturado e insaturado.
C) Insaturado, saturado e insaturado.
D) Insaturado, insaturado y saturado.
41. Observe la siguiente frmula.
Cul es el nombre del compuesto anterior?
A) 2-metil-2-pentino.
B) 3-metil-2-pentino.
C) 3-metil-1-pentino.
D) 3 metil-4-pentino.
152
KIMIKA
El nombre del compuesto representado se ubica en la opcin
A) 3,3,4-trimetil-5-hepteno.
B) 4,5,5-trimetil-2-hepteno.
C) 4,5,5-trimetil-2-heptino.
D) 3,3,4-trimetil-5-heptino.
43. Observe los siguientes compuestos orgnicos
3. C4H6
1. C8H18 2. C4H8 4. C9H18
El compuesto saturado se indica con el nmero
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
44. Observe las siguientes representaciones de hidrocarburos.
1 2
Cules tipos de hidrocarburos se representa en las estructuras anteriores?
A) Ambos saturados.
B) Ambos insaturados.
C) 1 saturado y 2 insaturado.
D) 1 insaturado y 2 saturado.
45. Observe la siguiente frmula de un hidrocarburo:
Cul es el nombre del hidrocarburo anterior?
153
KIMIKA
A) Etino.
B) Penteno.
C) Ciclobutano.
D) Ciclopropano.
46. Observe la siguiente frmula
Cul es el nombre correcto del compuesto representado?
A) 2,3 dimetil 4 hexino.

B) 4,5 dimetil 2 hexino.
C) 4 metil 2 heptino.
D) 5 metil 3 heptino.
1.- El gas acetileno o etino es muy utilizado en la industria, en sopletes, por su alto
calor de combustin.
2.- El butano es un combustible que se utiliza en las cocinas y quemadores de
gas.
Los ejemplos anteriores se clasifican como hidrocarburos
A) 1 y 2 saturados.
B) 1 y 2 insaturados.
C) 1 saturado y 2 insaturado.
D) 1 insaturado y 2 saturado.
48. Observe las siguientes frmulas de hidrocarburos:
1
2 3
154
KIMIKA
corresponden a compuestos con carbonos insaturados, los que se identifican con

los nmeros
A) 1y3
B) 2y3
C) solo el 1
D) solo el 2
Cmo se denomina el compuesto representado?
A) 3-etil-3-nonino.
B) 3-etil-3-noneno.
C) 3,3-dimetil-3-nonino.
D) 3,3-dimetil-3-noneno.
La representacin corresponde al hidrocarburo denominado
A) ciclobutano.
B) ciclohexano.
C) ciclopropano.
D) ciclopentano.
TEMA III
GRUPOS FUNCIONALES Y
MOLCULAS ORGNICAS
155
KIMIKA
GRUPOS FUNCIONALES
Es un tomo o grupo de tomos unidos de manera caracterstica y que
determinan, preferentemente, las propiedades o comportamiento qumico del
compuesto en el que estn presentes.
Los grupos funcionales reciben nombres especiales, por ejemplo, -NH2 es el grupo
amino y -CONH2 es el grupo amido. Es posible estudiar a grandes rasgos las propiedades
de los compuestos orgnicos refirindose a las caractersticas de cada grupo funcional.
Los compuestos orgnicos que poseen un mismo grupo funcional y que difieren slo
en un nmero entero de grupos metileno, -CH 2-, se clasifican como miembros de una
misma serie homloga y se pueden representar por una frmula molecular general.
1. HALUROS:
Los halgenos son cinco elementos qumicamente activos, estrechamente
relacionados flor, cloro, bromo, yodo y stato, que forman el grupo 17 (o VIIA) del
sistema peridico. Los cuatro primeros elementos del grupo reaccionan con facilidad con
los hidrocarburos, obtenindose los halogenuros de alquilo. Los haluros son compuestos
que poseen uno o ms tomos de halgeno. Los que contiene cloro o bromo tienen
efectos negativos sobre el ambiente. El grupo de haluros llamados clorofluorcarbonos
(CFC) afectan la capa de ozono.
Formula general:
RX
Grupo funcional=-X (halgeno) = F, Cl, Br, I
R= cadena de carbono (haluros de alquilo) o hidrocarburo aromtico (haluros de arilo)
Nota:
Resulta de sustituir un H de un hidrocarburo por un halgeno.
Ejemplos:
CH3-CH2-CH2-Cl 1-Cloropropano CH3-CH-CH2-CH3 2-Clorobutano
CH3-Br Bromo metano Cl
CCl4 Tetraclorometano
I- yodo benceno
156
KIMIKA
2. ALCOHOLES:
Trmino aplicado a los miembros de un grupo de compuestos qumicos del carbono
que contienen el grupo OH. Dicha denominacin se utiliza comnmente para designar un
compuesto especfico: el alcohol etlico o etanol.
Los alcoholes tienen uno, dos o tres grupos hidrxido (-OH) enlazados a sus
molculas, por lo que se clasifican en monohidroxlicos, dihidroxlicos y trihidroxlicos
respectivamente. El metanol y el etanol son alcoholes monohidroxlicos. Los alcoholes
tambin se pueden clasificar en primarios, secundarios y terciarios, dependiendo de que
tengan uno, dos o tres tomos de carbono enlazados con el tomo de carbono al que se
encuentra unido el grupo hidrxido. Los alcoholes se caracterizan por la gran variedad de
reacciones en las que intervienen; una de las ms importantes es la reaccin con los
cidos, en la que se forman sustancias llamadas esteres, semejantes a las sales
inorgnicas. Los alcoholes son subproductos normales de la digestin y de los procesos
qumicos en el interior de las clulas, y se encuentran en los tejidos y fluidos de animales
y plantas. Se usan como solventes (CH3OH metanol en perfumes y frmacos) y
combustibles
Formula general:
R- OH
Grupo funcional= -OH (hidroxilo)
Se cambia el termino o del alcano por ol Ej. CH 4 metano y CH3OH metanol. Los
alcoholes se nombran aadiendo la terminacin -ol al hidrocarburo e indicando con el
localizador ms bajo posible la posicin que ocupa el grupo -OH.
Ejemplos:
CH3-CH2-CH2-OH 1- propanol
CH3-CH-CH2-CH3 2-butanol
OH
CH2-CH-CH2 propanotriol (glicerol=nitroglicerina)
OH OH OH
CH3-CH-CH2-OH 2-metil-1-butanol
CH2-CH3
CH2-CH2 etanodiol (etilenglicol=disolvente)
OH OH
157
KIMIKA
3. ALDEHDOS:
Son compuestos orgnicos que contienen el grupo carbonilo (C=O) y que responden a
la frmula general:
O
R- C- H
donde R es un tomo de hidrgeno (es el caso del metanal) o un radical hidrocarbonado
aliftico o aromtico.
La mayora de los aldehdos son solubles en agua y presentan puntos de ebullicin

elevados. El grupo carbonilo les proporciona una gran reactividad desde el punto de vista
qumico; dan cidos carboxlicos con mucha facilidad.
Los aldehdos se obtienen a partir de los alcoholes primarios, controlando el proceso

para evitar que el aldehdo pase a cido.
Estos compuestos estn presentes en muchas frutas, siendo responsables de su olor y

sabor caractersticos, y tienen mucha importancia en la fabricacin de plsticos, tintes,
aditivos y otros compuestos qumicos. El formaldehido se usa para hacer abonos, resinas,
colorantes y extintores de incendios. En los aldehdos se sustituye la terminacin -o de
los hidrocarburos por -al y la cadena se comienza a numerar por el extremo que lleva el
grupo carbonilo (C=O).
Ejemplos:
H - C=O metanal
CH3- C=O etanal
CH3-CH2-CH2- C=O butanal
4. CETONAS:
Son los compuestos orgnicos que contienen el grupo carbonilo (C=O)
Formula general:
O
158
KIMIKA
RCR,
en la que R y R representan radicales orgnicos.
Al grupo carbonilo se debe la disolucin de las cetonas en agua. Son compuestos

relativamente reactivos, y por eso resultan muy tiles para sintetizar otros compuestos;
tambin son productos intermedios importantes en el metabolismo de las clulas. Se
obtienen a partir de los alcoholes secundarios.
La cetona ms simple, la propanona o acetona, CH 3COCH3, es un producto del

metabolismo de las grasas, pero en condiciones normales se oxida rpidamente a agua y
dixido de carbono. Sin embargo, en la diabetes mellitus la propanona se acumula en el
cuerpo y puede ser detectada en la orina. Otras cetonas son el alcanfor, muchos de los
esteroides, y algunas fragancias y azcares. La acetona es la cetona mas comn en la
naturaleza, es usada como disolvente orgnico y medicamento. Se nombran aadiendo la
terminacin ona al hidrocarburo del que derivan. Las cetonas se nombran cambiando la
terminacin -o del hidrocarburo por -ona, y la posicin del grupo carbonilo se indica con
un localizador.
Las cetonas pueden ser alifticas, aromticas y mixtas.
Ejemplos:
CH3C CH3 propanona (acetona) (aliftica)
CH3 C CH2-CH2-CH2-CH3 2-pentanona
-- C cetona aromtica
C CH3 cetona mixta
159
KIMIKA
5. CIDOS CARBOXLICOS:
Son compuestos que poseen el grupo carboxilo (-COOH). Poseen un grupo alquilo
unido al grupo carboxilo que es muy polar por lo que forman muchos puentes de
hidrogeno. Se usan para fabricar saborizantes y sintetizar otros compuestos orgnicos.
Su formula general es:
O
R- C OH
En los cidos carboxlicos se antepone la palabra cido a la del hidrocarburo del que
proceden, en el que la terminacin -o se sustituye por -oico.
Ejemplos:
CH3- C OH CH3-COOH cido etanoico (cido actico) (vinagre, colorantes y

medicinas)
CH3-CH2-CH2-CH2- C OH CH3-CH2-CH2-CH2-COOH cido pentanoico
6. TERES:
Son un grupo de compuestos orgnicos que responden a la frmula general
ROR
en donde O es un tomo de oxgeno, y R y R representan los mismos o distintos
radicales orgnicos (alquilo o arilo). Un tomo no terminal de la cadena de carbonos es
sustituido por un oxgeno.
La mayora de los teres son lquidos voltiles, ligeros e inflamables, solubles en

alcoholes y otros disolventes orgnicos. Desde el punto de vista qumico, son compuestos
inertes y estables; los lcalis o los cidos no los atacan fcilmente. Estn estrechamente
relacionados con los alcoholes, y se obtienen directamente de ellos. El compuesto ms
tpico y ms utilizado de este grupo es el ter comn o etlico, normalmente denominado
ter.
Ejemplos:
CH3-CH2-O-CH2-CH3 ter dietlico
160
KIMIKA
CH3-O-CH2-CH2-CH3 ter metilproplico
7. ESTERES:
Son compuestos formados (junto con agua) por la reaccin de un cido y un alcohol y
se elimina la molcula de agua.
La formula general es:
O O
R - C OR Ar C OR
Estos compuestos se pueden obtener a partir de cidos orgnicos y de cidos
inorgnicos. Por ejemplo, un ster simple, el nitrato de etilo, se puede preparar a partir de
etanol y cido ntrico (un cido inorgnico), y el etanoato de etilo haciendo reaccionar
etanol y cido etanoico (un cido orgnico).
Los esteres se descomponen por la accin del agua en sus correspondientes cidos y
alcoholes, una reaccin que es catalizada por la presencia de los cidos. Por ejemplo, el
etanoato de etilo se descompone en cido etanoico y etanol. La conversin de un cido
en un ster se denomina esterificacin. La reaccin entre un ster y una base se conoce
como saponificacin. Cuando se produce la descomposicin de un ster por su reaccin
con agua, se dice que el ster ha sido hidrolizado.
En general, los esteres de los cidos orgnicos son lquidos neutros, incoloros, con
olor agradable e insoluble en agua, aunque se disuelven con facilidad en disolventes
orgnicos. Muchos esteres tienen un olor afrutado y se preparan sintticamente en
grandes cantidades para utilizarlos como esencias frutales artificiales, como condimentos
y como ingredientes de los perfumes.
Todas las grasas y aceites naturales (exceptuando los aceites minerales) y la mayora
de las ceras son mezclas de esteres. Por ejemplo, los esteres son los componentes
principales de la grasa de res (sebo), de la grasa de cerdo (manteca), de los aceites de
pescado (incluyendo el aceite de hgado de bacalao) y del aceite de linaza. Los esteres de
alcohol miriclico en la cera de abeja. La nitroglicerina, un explosivo importante, es el Ester
del cido ntrico y la glicerina.
Los esteres tienen tambin importancia en sntesis orgnica. Adems, estos

compuestos tienen aplicaciones mdicas importantes. El nitrito de etilo es diurtico y
antipirtico. El nitrito de amilo se usa en el tratamiento del asma bronquial y de las
convulsiones epilpticas, y como antiespasmdico. La nitroglicerina y el nitrito de amilo
producen la dilatacin de los vasos sanguneos, disminuyendo por tanto la presin
sangunea.
Se nombran a partir de los nombres de los alcoholes y cidos, agregando la terminacin

ato y mantienen el grupo alquilo.
Ejemplos:
161
KIMIKA
CH3 - C O- C- CH2-CH3 etanoato de etilo
CH3 - C O- (CH2)4-CH3 etanoato de pentilo (olor de pltanos)
8. AMINAS:
Es el nombre que reciben los compuestos producidos a menudo en la descomposicin
de la materia orgnica, que se forman por sustitucin de uno o varios tomos de
hidrgeno del amonaco (NH3) por grupos orgnicos.
R NH2
El nmero de grupos orgnicos unidos al tomo de nitrgeno determina que la
molcula sea clasificada como amina primaria (un grupo orgnico), secundaria (dos
grupos) o terciaria (tres grupos).
La mayora de las aminas tienen un olor desagradable y son solubles en agua. Sus
puntos de ebullicin son superiores a los hidrocarburos de anloga masa molecular e
inferiores a los correspondientes alcoholes.
Las aminas tienen carcter bsico; son bases ms fuertes que el agua y, en general,
que el amonaco. El principal mtodo de obtencin de estos compuestos es la reaccin
entre el amonaco y un halogenuro de alquilo (vase Qumica orgnica). Una de las
aminas ms importantes es la anilina, la amina aromtica ms sencilla.
Las aminas se nombran aadiendo al nombre del radical el sufijo -amina. Si un mismo
radical est repetido dos o tres veces se le anteponen los prefijos di- o tri-. Si la amina
lleva radicales diferentes se nombran por orden alfabtico.
Ejemplos:
CH3-CH2-NH2 Etilamina
CH3-NH- CH2-CH3 Metiletilamina
CH3-CH2-CH2-NH2 Propilamina
9. AMIDAS:
162
KIMIKA
Son compuestos orgnicos que se pueden considerar derivados de un cido

carboxlico por sustitucin del grupo OH del cido por un grupo NH2, NHR o
NRR (siendo R y R radicales orgnicos). Formalmente tambin se pueden considerar
derivados del amonaco, de una amina primaria o de una amina secundaria por
sustitucin de un hidrgeno por un radical cido, dando lugar a una amida primaria,
secundaria o terciaria, respectivamente.
O
R- C NH2 RCONH2
Todas las amidas, excepto la primera de la serie, son slidas a temperatura ambiente y
sus puntos de ebullicin son elevados, ms altos que los de los cidos correspondientes.
Presentan excelentes propiedades disolventes y son bases muy dbiles. Uno de los
principales mtodos de obtencin de estos compuestos consiste en hacer reaccionar el
amonaco (o aminas primarias o secundarias) con steres.
Las amidas son comunes en la naturaleza, y una de las ms conocidas es la urea, una
diamida que no contiene hidrocarburos usada como fertilizante. Las protenas y los
pptidos estn formados por amidas. Un ejemplo de poliamida de cadena larga es el
nailon. Las amidas tambin se utilizan mucho en la industria farmacutica.
Las amidas cambian la terminacin -oico del cido por el sufijo -amida.
Ejemplos:
CH3 - C NH2 Etanamida
CH3-CH2 - C NH2 Propanamida
10. AMINOACIDOS:
Son compuestos orgnicos que contienen un grupo amino (-NH2) y un grupo carboxilo
(-COOH). Veinte de estos compuestos son los constituyentes de las protenas. Se los
conoce como alfaaminocidos (-aminocidos) y son los siguientes: alanina, arginina,
asparagina, cido asprtico, cistena, cido glutmico, glutamina, glicina, histidina,
isoleucina, leucina, lisina, metionina, fenilalanina, prolina, serina, treonina, triptfano,
tirosina y valina.
163
KIMIKA
Todos ellos responden a la siguiente frmula general:
H O
R C C-OH
NH2
Como muestra dicha frmula, los grupos amino y carboxilo se encuentran unidos al
mismo tomo de carbono, llamado tomo de carbono alfa. Ligado a l se encuentra un
grupo variable . Es en dichos grupos R donde las molculas de los veinte
alfaaminocidos se diferencian unas de otras. En la glicina, el ms simple de los cidos, el
grupo R se compone de un nico tomo de hidrgeno. En otros aminocidos el grupo R
es ms complejo, conteniendo carbono e hidrgeno, as como oxgeno, nitrgeno y
azufre.
Cuando una clula viva sintetiza protenas, el grupo carboxilo de un aminocido

reacciona con el grupo amino de otro, formando un enlace peptdico. El grupo carboxilo
del segundo aminocido reacciona de modo similar con el grupo amino del tercero, y as
sucesivamente hasta formar una larga cadena. Esta molcula en cadena, que puede
contener de 50 a varios cientos de aminocidos, se denomina polipptido. Una protena
puede estar formada por una sola cadena o por varias de ellas unidas por enlaces
moleculares dbiles. Cada protena se forma siguiendo las instrucciones contenidas en el
cido nucleico, el material gentico de la clula. Estas instrucciones son las que
determinan cules de los veinte alfaaminocidos se incorporan a la protena, y en qu
orden relativo o secuencia lo hacen. Los grupos R de los diferentes aminocidos
establecen la forma final de la protena y sus propiedades qumicas. A partir de las veinte
subunidades pueden formarse una gran variedad de protenas.
Las -aminocido sirven de materia prima en la obtencin de otros productos

celulares, como hormonas y pigmentos. Adems, varios de estos aminocidos son
intermediarios fundamentales en el metabolismo celular.
La mayora de las plantas y microorganismos son capaces de utilizar compuestos

inorgnicos para obtener todos los aminocidos necesarios en su crecimiento, pero los
animales necesitan conseguir algunos de los -aminocidos a travs de su dieta. A estos
aminocidos se les llama esenciales, y en el ser humano son: lisina, triptfano, valina,
histidina, leucina, isoleucina, fenilalanina, treotina, metionina y arginina. Todos ellos se
encuentran en cantidades adecuadas en los alimentos de origen animal ricos en
protenas, y en ciertas combinaciones de protenas de plantas.
164
KIMIKA
Estructura primaria de una protena
La estructura primaria de una protena es su secuencia de aminocidos, formada

cuando un enlace peptdico une el grupo carboxilo un tomo de carbono , dos tomos
de oxgeno (O) y un tomo de hidrgeno (H) de un aminocido al grupo amino un
tomo de nitrgeno (N) y dos tomos de hidrgeno (H) de otro. As se forma una
cadena larga de varios aminocidos, desprendindose una molcula de agua en la
formacin de cada enlace peptdico.
165
KIMIKA
166
KIMIKA
MOLECULAS BIOLOGICAS
1. CARBOHIDRATOS:
Los hidratos de carbono, son un grupo de compuestos, tambin llamados glcidos, que
contienen hidrgeno y oxgeno, en la misma proporcin que el agua, y carbono.
La frmula de la mayora de estos compuestos se puede expresar como:
Cm (H2O) n.
Sin embargo, estructuralmente estos compuestos no pueden considerarse como
carbono hidratado, como la frmula parece indicar.
Los hidratos de carbono son los compuestos orgnicos ms abundantes en la

naturaleza. Las plantas verdes y las bacterias los producen en el proceso conocido como
fotosntesis, durante el cual absorben el dixido de carbono del aire y por accin de la
energa solar producen hidratos de carbono y otros productos qumicos necesarios para
que los organismos sobrevivan y crezcan.
Entre los hidratos de carbono se encuentran el azcar, el almidn, la dextrina, la

celulosa y el glucgeno, sustancias que constituyen una parte importante de la dieta de
los humanos y de muchos animales.
Se clasifican en los siguientes grupos:
A. MONOSACARIDOS:
Los ms sencillos son los azcares simples o monosacridos, que contienen
un grupo aldehdo o cetona; el ms importante es la glucosa (C6H12O6).
B. DISACARIDOS:
Dos molculas de monosacridos unidas por un tomo de oxgeno, con la
eliminacin de una molcula de agua, producen un disacrido, siendo los ms
importantes la sacarosa, la lactosa y la maltosa.
C. POLISACARIDOS:
Los polisacridos son enormes molculas formadas por uno o varios tipos de
unidades de monosacridos unas 10 en el glucgeno, 25 en el almidn y de 100
a 200 en la celulosa.
167
KIMIKA
En los organismos vivos, los hidratos de carbono sirven tanto para las funciones
estructurales esenciales como para almacenar energa. En las plantas, la celulosa y la
hemicelulosa son los principales elementos estructurales. En los animales invertebrados,
el polisacrido quitina es el principal componente del dermatoesqueleto de los artrpodos.
En los animales vertebrados, las capas celulares de los tejidos conectivos contienen
hidratos de carbono. Para almacenar la energa, las plantas usan almidn y los animales
el glucgeno; cuando se necesita la energa, las enzimas descomponen los hidratos de
carbono.
Los hidratos de carbono se utilizan para fabricar tejidos, pelculas fotogrficas,

plsticos y otros productos. La celulosa se puede convertir en rayn de viscosa y
productos de papel. El almidn y la pectina, un agente cuajante, se usan en la
preparacin de alimentos para el hombre y el ganado. El agar, un componente de
algunos laxantes, se utiliza como agente espesador en los alimentos y como medio para
el cultivo bacteriano; tambin en la preparacin de materiales adhesivos, de encolado y
emulsiones.
La hemicelulosa se emplea para modificar el papel durante su fabricacin. Los

dextranos son polisacridos utilizados en medicina como expansores de volumen del
plasma sanguneo para contrarrestar las conmociones agudas. Otro hidrato de carbono, el
sulfato de heparina, es un anticoagulante de la sangre.
Molcula de glucosa
La glucosa, de frmula C6H12O6, es un azcar simple o monosacrido. Su molcula

puede presentar una estructura lineal o cclica; esta ltima, representada en la ilustracin,
es termodinmicamente ms estable.
2. PROTENAS:
Son los compuestos orgnicos constituidos por aminocidos unidos por enlaces
peptdicos que intervienen en diversas funciones vitales esenciales, como el metabolismo,
la contraccin muscular o la respuesta inmunolgica. Se descubrieron en 1838 y hoy se
sabe que son los componentes principales de las clulas y que suponen ms del 50% del
peso seco de los animales.
168
KIMIKA
Las molculas proteicas van desde las largas fibras insolubles que forman el tejido
conectivo y el pelo, hasta los glbulos compactos solubles, capaces de atravesar la
membrana celular y desencadenar reacciones metablicas. Tienen un peso molecular
elevado y son especficas de cada especie y de cada uno de sus rganos. Se estima que
el ser humano tiene unas 30.000 protenas distintas, de las que slo un 2% se ha descrito
con detalle. Las protenas sirven sobre todo para construir y mantener las clulas, aunque
su descomposicin qumica tambin proporciona energa, con un rendimiento de 4
kilocaloras por gramo, similar al de los hidratos de carbono.
Adems de intervenir en el crecimiento y el mantenimiento celulares, son responsables

de la contraccin muscular. Las enzimas son protenas, al igual que la insulina y casi
todas las dems hormonas, los anticuerpos del sistema inmunolgico y la hemoglobina,
que transporta oxgeno en la sangre. Los cromosomas, que transmiten los caracteres
hereditarios en forma de genes, estn compuestos por cidos nucledos y protenas.
Nuestro cuerpo contiene entre un 12% y un 18% de protenas. Estos nutrientes

desempean funciones estructurales, de defensa, regulacin y transporte. As, la funcin
principal de muchas protenas es asegurar el crecimiento y permitir la reparacin de los
tejidos daados, ya que forman parte de la estructura de las clulas. Las enzimas, otras
protenas, participan en determinadas actividades fisiolgicas acelerando las reacciones
bioqumicas, y los anticuerpos defienden nuestro organismo frente a microorganismos
invasores. Ciertas protenas, como la hemoglobina, realizan una funcin de transporte.
Las protenas estn formadas por unidades estructurales bsicas, llamadas

aminocidos, que se unen entre s mediante enlaces peptdicos formando largas cadenas.
Los aminocidos estn compuestos por carbono, hidrgeno, oxgeno, nitrgeno y azufre.
La gran diversidad de protenas que existe se debe a la enorme variedad en el nmero o
secuencia de aminocidos. Las protenas son nutrientes que no se almacenan en el
organismo, por lo que es necesario incluirlas en la dieta diaria. La cantidad de protenas
que se debe ingerir cada da depende de muchos factores, como la edad o el estado de
salud. Por lo general, las necesidades proteicas de un adulto sano son aproximadamente
0,8-1 g/kg de peso y da.
La calidad nutricional de una protena viene determinada por la cantidad de

aminocidos esenciales que la forman. Las protenas que proceden de los alimentos de
origen animal contienen, por lo general, ms aminocidos esenciales y por lo tanto mayor
calidad nutricional que las protenas de origen vegetal. Se recomienda combinar en la
dieta diaria protenas de origen animal con protenas vegetales en una proporcin que
oscila entre la tercera parte y el cincuenta por ciento del aporte de protenas de origen
animal, las cuales son ms ricas en aminocidos esenciales. Dentro de las protenas de
origen animal son preferibles las que proceden de los huevos y los lcteos frente a las de
los pescados, las aves y las carnes rojas o de cerdo, en este orden de preferencia.
3. LPIDOS:
Son un grupo heterogneo de sustancias orgnicas que se encuentran en los
organismos vivos. Los lpidos estn formados por carbono, hidrgeno y oxgeno, aunque
en proporciones distintas a como estos componentes aparecen en los azcares. Se
distinguen de otros tipos de compuestos orgnicos porque no son solubles en agua
(hidrosolubles) sino en disolventes orgnicos (alcohol, ter).
169
KIMIKA
Tipos
A. Fosfolpidos:
Son componentes mayoritarios de la membrana de la clula. Los fosfolpidos
limitan el paso de agua y compuestos hidrosolubles a travs de la membrana
celular, permitiendo as a la clula mantener un reparto desigual de estas
sustancias entre el exterior y el interior.
B. Las grasas y aceites:

Llamados triglicridos, son tambin otro tipo de lpidos. Sirven como depsitos
de reserva de energa en las clulas animales y vegetales. Cada molcula de
grasa est formada por cadenas de cidos grasos unidas a un alcohol llamado
glicerol o glicerina. Cuando un organismo recibe energa asimilable en exceso a
partir del alimento o de la fotosntesis, ste puede almacenarla en forma de
grasas, que podrn ser reutilizadas posteriormente en la produccin de energa,
cuando el organismo lo necesite. A igual peso molecular, las grasas proporcionan
el doble de energa que los hidratos de carbono o las protenas.
C. Las ceras:
Forman cubiertas protectoras en las hojas de las plantas y en los tegumentos
animales.
D. Los esteroides:
Incluyen la vitamina D y varios tipos de hormonas.
Los lpidos constituyen entre un 18% y un 25% de la masa corporal y son un grupo
heterogneo de molculas orgnicas que se caracterizan por ser insolubles en agua.
Aunque son imprescindibles como molculas estructurales para la formacin de las
membranas celulares o para la absorcin de vitaminas, su funcin principal es constituir
las reservas energticas del organismo y se almacenan para ser utilizados en caso de
que se reduzca el aporte de hidratos de carbono. Los lpidos producen ms del doble de
energa que los hidratos de carbono. Un gramo de grasa proporciona 9 kilocaloras.
Los cidos grasos son lpidos que forman parte de otros compuestos lipdicos y se
pueden clasificar en cidos grasos saturados e insaturados. Mientras que los cidos
grasos saturados solo tienen enlaces simples entre los tomos de carbono y contienen el
mayor nmero posible de tomos de hidrgeno en la cadena de carbono, los cidos
grasos insaturados tienen enlaces dobles o triples en su cadena hidrocarbonada y son
aquellos que han perdido algunos tomos de hidrgeno. A este grupo pertenecen los
cidos grasos monoinsaturados, que han perdido solo un par de tomos de hidrgeno y
los cidos grasos poliinsaturados, a los que les falta ms de un par de tomos de
hidrgeno.
TRABAJO DIRIGIDO
170
KIMIKA
En grupos de cuatro personas realice lo siguiente: De cada tema debe desarrollarse el

concepto, estructuras qumicas, ejemplos, clasificaciones, importancia, etc.
Temas:
1. Grupos funcionales:
a. Haluros e. cidos carboxlicos i. Amidas
b. Alcoholes f. teres j. Aminocidos.
c. Aldehdos g. Esteres
d. Cetonas h. Aminas
2. Molculas biolgicas:
a. Carbohidratos:
1a. Monosacridos
2a. Disacridos
3a. Polisacridos
b. Protenas:
1b. Enzimas
2b. Hormonas
c. Lpidos
171
KIMIKA
PRACTICA TEMA IV. MOLCULAS BIOLGICAS
O
II
H3C CH2 C CH3
El grupo funcional del compuesto representado, se denomina
A) haluro.
B) cetona.
C) alcohol.
D) aldehdo.
2.Observe las siguientes representaciones.
O
II
1- CH3 - C NH2
O
II
2- CH3 - CH2 C - CH3
Los grupos funcionales de los compuestos representados se denominan, en orden

respectivo,
A) 1 amida, 2 cetona.
B) 1- amina, 2 cetona.
C) 1 amida, ,2 aldehdo.
D) 1 amina, 2 aldehdo.
3. Los compuestos cuyas frmulas se representan seguidamente
H
1. CH3 - CH2 - CH2 - C - CH3
OH
O
||
2. CH3 CH2 CH2 C - OH
se clasifican como
172
KIMIKA
A) 1- alcohol y 2 cido.
B) 1- aldehdo y 2- cido.
C) 1- alcohol y 2 cetona.
D) 1- cetona y 2 aldehdo.
Existe un grupo funcional en el que hay dos grupos R unidos por un oxgeno
Existe un grupo funcional en el que hay dos grupos R unidos por un oxgeno
( R -O-R).
( R -O-R).
O
O
Los compuestos que presentan el grupo funcional R C NR2 derivan de un
Los compuestos que presentan el grupo funcional R C NR2 derivan de un
cido en el cual el grupo NR2 sustituye al OH del cido.
cido en el cual el grupo NR2 sustituye al OH del cido.
En cul opcin se ubican los nombres de los grupos funcionales citados?
A) Aldehdo y amina.
B) Aldehdo y amida.
C) ter y amida.
D) ter y amina.
5. Observe las siguientes frmulas.
CH 3 - CH 2 O CH 2 CH 2 - CH 2 - CH 3
El grupo funcional presente en el compuesto representado, se denomina
A) ter.
B) ester.
C) cetona.
D) aldehdo.
6. En cul de las siguientes opciones se ofrecen las frmulas de los grupos

funcionales: alcohol y aldehdo?
O
A) CH3 O CH2 CH3 y //
CH3 C H
B) CH3 CH2 7 O CH2 4 CH3 y CH3OH

173
KIMIKA
O
C) C 4H9OH y //
CH3 - CH2 C H
O
D) C3H4 y //
CH 3 C H
7. En cul opcin se presenta un ejemplo de una amida?
O
II
A) CH 3 CH 2 C NH 2
O
H
O
B) CH 3 CH 2 C
H
C) CH 3 CH 2 NH 2
D) CH 3 CH 2 OH
174
KIMIKA
8. Observe la frmula siguiente.
O
II
CH 3 C H
H
El grupo funcional que identifica el compuesto representado se denomina
A) Alcohol.
B) Aldehdo.
C) Hidrxilo.
D) Carboxilo.
9. Cul es la frmula del grupo funcional denominado amida?
O
II
A) RCOR
O
II
B) R - C - OR
O
II
C) R - C N-R
H
H
I
D) R -C - COOH
I
NH2
1
0. Los compuestos cuyas frmulas se representan seguidamente.
175
KIMIKA
H
1. CH3 CH2 CH2 C CH3
Br
O
2. CH3 CH2 CH2 C
OH
se clasifican como
A) 1-haluro y 2 - cido.
B) 1-alquilo y 2 - cido.
C) 1-haluro y 2 - cetona.
D) 1-alquilo y 2 aldehdo.
11.Dados los siguientes nombres de compuestos.
I.-I.- BUTANOL.
BUTANOL.
II.-
II.-ACETILENO.
ACETILENO.
III.-
III.-METILAMINA.
METILAMINA.
IV.-
IV.-CIDO
CIDOACTICO.
ACTICO.
Poseen grupos alcohol y carboxilo, en orden respectivo, los numerados con
A) I y II.
B) I y III.
C) I y IV.
D) II y III.
12. De las siguientes frmulas de compuestos
OO
IIII
1.1.HC
HCCH
CH2 2CH
CH3 3 33. HH3COH
COH
. 3
Corresponden a compuestos denominados aldehido y amina las numeradas con
176
2.2.HH2CC==CH
CH2 2 4.4. HH3CNH
CNH2 2
2 3
KIMIKA
A) 1 y 3.
B) 2 y 4.
C) 1 y 4.
D) 2 y 3.
13. Cul de los siguientes compuestos corresponde a un alcohol?
A) Propanol.
B) Acetileno.
C) Metilamina.
D) Acido actico.
14. Lea el siguiente texto
Las aminas se utilizan en la fabricacin de colorantes, drogas, desinfectantes e

insecticidas.
Cul es la frmula general del grupo funcional que caracteriza las sustancias que se
mencionan en el texto?
A) R O R
O
II
B) R C N R
R
O
II
C) R C OH
D) R NH2
177
KIMIKA
NH2
CH3 CH2 CH2 C CH2 CH3
H
El grupo funcional del compuesto representado, se denomina
A) amida.
B) amina.
C) cetona.
D) aldehdo.
16. Observe las siguientes sustancias, identificadas con nmeros.
1
2
3
4. CH3 CH - CH3
OH
En cules est presente el grupo funcional alcohol?
A) 1 y 2 solamente
B) 1, 2 y 3
C) 1, 3 y 4
D) 2, 3 y 4
1- CH 3 - CH 2 OH
O

2 - CH 3 CH 2 CH 2 C - CH3
Los grupos funcionales de los compuestos representados se denominan, en orden

respectivo,
A) 1- alcohol y 2 - aldehdo.
B) 1- alcohol y 2 - cetona.
178
KIMIKA
C) 1- ster y 2 - aldehdo.
D) 1- ster y 2 - cetona.
18. Observe las siguientes frmulas qumicas.
II
1- CH3 CH2 C OH
2- CH3 O CH2 CH2 CH3
3- CH3 O CH2 CH3
II
4- H3 C H
Cules presentan al grupo funcional ter?
A) 1, 3 y 4
B) 2, 3 y 4
C) Solamente 1 y 4
D) Solamente 2 y 3
179
KIMIKA
19.Lea la siguiente informacin.
Frmula Grupo funcional

1-
a-cido carboxlico
2-
b-cetona
3-
c-alcohol
4-
d-aldehdo
Cul es la forma correcta de relacionar la frmula del compuesto orgnico, con el

grupo funcional respectivo?
A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2a, 3c, 4d
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1c, 2b, 3d, 4a
20. Lea el siguiente nombre de un grupo funcional.
CARBOXIAMIDA
Cules son los nombres de los elementos que constituyen el grupo funcional citado?
A) Carbono, hidrgeno, oxgeno y nitrgeno.
B) Carbono, nitrgeno, oxgeno y azufre.
C) Carbono, hidrgeno y azufre.
D) Carbono, nitrgeno y oxgeno.
180
KIMIKA
1-
Las protenas del cuerpo humano estn formadas por 20 de ellos.
2-
Son componentes estructurales de las membranas.
Actan como reserva de energa.
La informacin planteada hace referencia a la importancia de las molculas de inters

biolgico denominadas, en el orden 1 y 2,
A) aminocidos y carbohidratos.
B) lpidos y carbohidratos.
C) carbohidratos y lpidos.
D) aminocidos y lpidos.
22. Cul es la estructura orgnica que representa a un aminocido?
A)
B)
C)
181
KIMIKA
D)
23. Cul de los siguientes compuestos presenta solamente el grupo funcional

amina?
A)
B)
C)
D)
24. Las siguientes estructuras:

1 2 3
Poseen, en el orden 1, 2 y 3, los siguientes grupos funcionales
A) cetona, alcohol, aldehdo.

B) aldehdo, cetona, alcohol.
182
KIMIKA
C) alcohol, cetona, aldehdo.

D) cetona, aldehdo, alcohol.
25. Lea las siguientes caractersticas relacionadas con las biomolculas.
1. Estn formados por carbono, hidrgeno y oxgeno.

2. Son sustancias insolubles en agua que pueden extraerse de las clulas mediante
disolventes orgnicos.
3. Los ms comunes son steres formados a partir del glicerol y cidos carboxlicos de
cadena larga.
4. Los bloques que las constituyen son los - aminocidos:
De las anteriores caractersticas cules se refieren a los lpidos?
A) Solamente 1 y 4
B) Solamente 2 y 3
C) 2, 3 y 4
D) 1, 2 y 3
26. Las siguientes caractersticas:
Constituyen la materia
estructural del cuerpo de los
animales y forma parte de la piel,
el pelo, los tendones, las uas,
entre otros.
Corresponden a la biomolcula que se clasifica como
A) lpido.
B) protena.
C) carbohidrato.
D) cido nucleico.
27. Observe la frmula siguiente:
El grupo funcional que identifica al compuesto representado se denomina
A) cetona.
B) alcohol.
C) aldehdo.
D) carboxilo.
183
KIMIKA
28. Observe las siguientes estructuras de compuestos:
1 2
De acuerdo con el grupo funcional, los anteriores compuestos se clasifican, en el

orden 1 y 2, como
A) ster y alcohol.
B) cetona y amida.
C) aldehdo y ster.
D) cido carboxlico y cetona.
29. De las siguientes caractersticas:

Se presentan en: frutas, miel de abeja, madera, entre otros. Un ejemplo es la
glucosa:C6H12O6
A qu tipo de molcula de inters biolgico se refiere el texto?
A) Carbohidrato.
B) Fosfolpido.
C) Protena.
D) Lpido.
1 2
Responsables del soporte estructural y del

Las plantas los sintetizan por medio movimiento del cuerpo. Trabajan como sitios
del proceso de fotosntesis. receptores de los neurotransmisores y de las
hormonas.
La informacin planteada, en el orden 1 y 2, corresponde a las biomolculas denominadas
A) protenas y carbohidratos.
B) carbohidratos y protenas.
184
KIMIKA
C) lpidos y carbohidratos.
D) protenas y lpidos.
31.Observe la representacin de la especie que aparece a continuacin.
La sustancia representada corresponde al grupo de compuestos orgnicos

denominado
A) ter.
B) ster.
C) cetona.
D) cido carboxlico.
32. De acuerdo con los elementos constituyentes, cul es el grupo funcional de los
aldehidos?
A)
B)
C)
D)
33.Analice la siguiente informacin.
A
L CIS GLI HIST HIST ARG PRO
A
Son productos de la unin de 20 aminocidos, como se indica en la secuencia

anterior. Constituyen la materia estructural del cuerpo de los animales; tienen
gran importancia en los procesos vitales.
La secuencia y la informacin suministrada corresponde a la molcula biolgica

denominada
185
KIMIKA
A) lpido.
B) azcar.
C) protena.
D) carbohidrato.
Se definen como sustancias

naturales que producen los
Eritrosa organismos fotosintticos a
partir de dixido de carbono y
agua, son la fuente principal de
energa para la vida.
La frmula y la informacin que se ofrece en el recuadro anterior corresponden al

grupo de molculas biolgicas denominado
A) carbohidratos.
B) fosfolpidos.
C) protenas.
D) lpidos.
186

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