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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin


Formato de syllabus de curso versin 2016

1. IDENTIFICACIN DE CURSO

Escuela o unidad: Escuela de Ciencias


Sigla: ECAPMA
Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
Campo de formacin: Formacin
Nivel: Profesional disciplinar
Curso: Valoracin econmica del
ambiente Cdigo: 358021
Tipologa de curso: Terico N de crditos: 2
Diseador de curso: Carmen Rosa Actualizador de curso: Carmen Rosa
Montes P. Montes P.
Fecha de elaboracin: 8 de junio de Fecha de actualizacin: 8 de junio de
2017 2017
Descripcin del curso:
El curso est conformado por 2 unidades. En la primera se presentan fundamentos
de microeconoma que permiten entender la relacin entre ciencia econmica y
ciencia ambiental; seguidamente se abordan los enfoques de economa ecolgica y
economa ambiental para comprender la utilidad de esta ltima en el control de la
contaminacin. La segunda unidad introduce el concepto de economa del bienestar
para cimentar las diferentes metodologas de valoracin de servicios ecosistemicos,
tiles en estudios de impacto ambiental.

El curso est organizado en dos unidades:

Unidad 1. Economa ambiental. Inicialmente introduce al estudiante en los


fundamentos de microeconoma o anlisis de la determinacin de precios de bienes
y servicios. A continuacin, proporciona fundamentos de economa y ambiente,
anlisis econmico de la calidad ambiental y niveles ptimos de contaminacin.
Finaliza con un marco de polticas de regulacin ambiental referidas a comando y
control, impuestos, subsidios y permisos negociables de emisin.

Unidad 2. Valoracin econmica ambiental. Emprende con la funcin de demanda,


medidas de bienestar del consumidor y fallas del mercado. Sigue con la descripcin
de criterios para evaluar polticas y proyectos ambientales, conceptos de valor
econmico total y termina con mtodos de valoracin econmica ambiental como la
valoracin contingente, los precios hednicos, costo viaje funcin produccin salud y
funcin de dao. Estos son criterios y mtodos se emplean actualmente en el
ejercicio profesional para valorar econmicamente bienes y servicios ambientales
tanto de proyectos de conservacin de biodiversidad como de actividades
econmicas que impactan el ambiente.

2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

Propsitos de formacin del curso:

Relacionar conceptos bsicos microeconmicos con cambios en las condiciones


ambientales y su afectacin en la calidad de vida de los humanos, con la finalidad de
generar indicadores cuantitativos y tomar decisiones sobre el uso y aprovechamiento
de los bienes y servicios ambientales.

Proporcionar herramientas para determinar un valor monetario asociado a cambios


en las condiciones ambientales generadas por un proyecto
Competencias del curso:

-El estudiante identifica los conceptos microeconmicos para la determinacin de


precios.
-El estudiante evala e interpreta niveles ptimos de contaminacin asociado a
criterios microeconmicos.
-El estudiante comprende la teora y aplicacin de polticas de regulacin ambiental
referidas a comando y control, impuestos, subsidios y permisos negociables de
emisin.
-El estudiante relaciona las fallas de mercado con la modificacin de las condiciones
ambientales y la afectacin del bienestar humano en un territorio.
-El estudiante comprende y aplica las metodologas directas e indirectas de
valoracin econmica de bienes y servicios ambientales

3. CONTENIDOS DEL CURSO

Unidades/temas Recursos educativos requeridos


Unidad1. Per. Ministerio del Ambiente. (2015). Manual de valoracin
1:Economia econmica del patrimonio natural. Direccin General de
ambiental Evaluacin, Valoracin y Financiamiento del Patrimonio Natural.
-- Lima: MINAM : GIZ, 2015. 85 p. il., col. Recuperado de:
http://www.minam.gob.pe/patrimonio-natural/wp-
content/uploads/sites/6/2013/09/MANUAL-
VALORACI%C3%93N-14-10-15-OK.pdf

Montes-Pulido, C. ( 09,12,2016). Bienes y servicios sin mercado


y precio. [Archivo de video]. Recuperado
de: http://repository.unad.edu.co/handle/10596/9306

Unidad 2. Per. Ministerio del Ambiente. (2015). Manual de valoracin


Valoracin econmica del patrimonio natural. Direccin General de
econmica del Evaluacin, Valoracin y Financiamiento del Patrimonio Natural.
ambiente -- Lima: MINAM : GIZ, 2015. 85 p. il., col. Recuperado de:

http://www.minam.gob.pe/patrimonio-natural/wp-
content/uploads/sites/6/2013/09/MANUAL-
VALORACI%C3%93N-14-10-15-OK.pdf

Montes Pulido, C. ( 09,12,2016). Valoracin monetaria de la


biodiversidad. [Archivo de video]. Recuperado de:
http://repository.unad.edu.co/handle/10596/9307

Recursos educativos adicionales para el curso:

Unidad 1: Vargas, J. (2011). Valoracin econmica del ambiente. Captulo 1.


Fundamentos de microeconoma. Mdulo didctico. Bogot: Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. pp 1-17.Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/7894

Unidad 2: Agero, A. A., Carral, M., Sauad, J. J., & Yazlle, L. L. (2013). Aplicacin
del mtodo de valoracin contingente en la evaluacin del sistema de gestin de
residuos slidos domiciliarios en la ciudad de Salta, argentina. Revista Iberoamericana
de Economa Ecolgica, 2. Recuperado de:
http://www.redibec.org/IVO/04_2005.pdf

Espejo, R. P., Durn, K. A. J., & Baca, A. S. (2011). Contaminacin agrcola y costos
en el Distrito de Riego 011, Guanajuato. Revista mexicana de ciencias agrcolas, (1),
69-84. Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4221340
Pinzn, T. M., Carmona, J. A. M., & Montoya, S. M. V. (2012). Valoracin econmica
del efecto sobre la salud de la contaminacin atmosfrica por fuentes mviles en
Pereira. Scientia Et Technica, 17(52), 225-234. Recuperado de:
https://scholar.google.es/scholar?q=Valoraci%C3%B3n+econ%C3%B3mica+del+ef
ecto+sobre+la+salud+de+la+contaminaci%C3%B3n+atmosf%C3%A9rica+por+fue
ntes+m%C3%B3viles+en+Pereira&btnG=&hl=es&as_sdt=0%2C5

Vargas, J. (2011). Valoracin econmica del ambiente. Captulo 1. Fundamentos de


microeconoma. Mdulo didctico. Bogot: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. pp 1-17.Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/7894

4. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

Descripcin de la estrategia de aprendizaje: Aprendizaje Por proyectos


Esta estrategia busca que cada estudiante formule o proponga un proyecto para
valorar econmicamente una situacin ambiental real del municipio donde habita.

Para ello el profesor orienta al estudiante planteando una serie de preguntas que le
ayudan en la formulacin del plan. El estudiante contestar a cada pregunta
utilizando criterios de microeconoma y de valoracin econmica del ambiente, al
mismo tiempo que dirigindolas a la situacin ambiental real elegida.

Posteriormente, los estudiantes reflexionarn sobre la fortaleza conceptual


(microeconmico y de aplicacin del mtodo de valoracin econmica) de cada una
de las respuestas dadas en los proyectos formulados por sus compaeros de grupo.
Lo anterior con la finalidad que entre estudiantes se elija el mejor proyecto
formulado en el grupo. Describa la estrategia de aprendizaje.

5. DISTRIBUCIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS DEL CURSO

Semana Contenidos a Actividad a desarrollar segn la


desarrollar estrategia de aprendizaje
1y2 Unidad 1: Economa Fase I: realizar quiz de reconocimiento
ambiental
3 Unidad 2: Valoracin Fase II: Revisar mtodos de valoracin
econmica del ambiente econmica ambiental
4 Unidad 2: Valoracin Fase II: Revisar mtodos de valoracin
econmica del ambiente econmica ambiental
5 Unidad 2: Valoracin Fase II: Revisar mtodos de valoracin
econmica del ambiente econmica ambiental
6 Unidad 2: Valoracin Fase II: Revisar mtodos de valoracin
econmica del ambiente econmica ambiental
7 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
8 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
9 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
10 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
11 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
12 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
13 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
14 Unidad 2: Valoracin Fase III: Elaborar planificacin y formulacin
econmica del ambiente del proyecto
15 y 16 Unidad 1: Economa Fase IV: Responder cuestionario sobre
ambiental y Unidad 2: unidades 1 y 2: Prueba objetiva cerrada
Valoracin econmica del
ambiente

6. ESTRATEGIAS DE ACOMPAAMIENTO DOCENTE

Descripcin de las estrategias de acompaamiento docente a utilizar en


este curso.
La estrategia de acompaamiento docente estar integrada por 3 modalidades:
1. Responder inquietudes especficas de estudiantes referentes a aspectos
tericos y sobre desarrollo de actividades acadmicas a travs del correo del
aula.
2. Revisin, observaciones y calificacin a trabajo colaborativo presentado en el
entorno de evaluacin y seguimiento a la Fase II.
3. Revisin, observaciones y calificacin a trabajo colaborativo presentado en el
entorno de evaluacin y seguimiento a la Fase III.
7. PLAN DE EVALUACIN DEL CURSO

Nmer
Momentos Productos a entregar segn Puntaje Ponderaci
o de
de la la estrategia de mximo/500 n/500
seman
evaluacin aprendizaje puntos puntos
a
1-2 Inicial Cuestionario respondido 25 25
Matriz I. Diligenciada con
Intermedia respuestas a mtodos de
3-6 150
Unidad 1 valoracin econmica
ambiental 350
Matriz II. Diligenciada con
Intermedia
7-14 respuestas a planificacin y 200
Unidad 2
formulacin de proyecto
Cuestionario respondido sobre 125
15-16 Final unidades 1 y 2: prueba 125
objetiva cerrada
Puntaje Total 500 puntos 500
puntos

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