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El ser humano responde emotivamente desde el momento de su nacimiento. Expertos afirman que una atrofia emocional durante la infancia puede dejar
secuelas. El desarrollo correcto de las capacidades emocionales en los nios produce un aumento de motivacin, curiosidad y ganas de aprender, etc. El
desarrollo emocional correcto supone contar con la capacidad de empatizar con los dems, simpatizar, de identificacin, de crear vnculos e intercambios de
sentimientos satisfactorios. Los nios deben lograr expresar y experimentar sus sentimientos y emociones completamente y de forma consciente.
Las habilidades emocionales que deben trabajarse en los nios desde los primeros aos de vida, son por ejemplo:
1. Es muy importante que el nio perciba que sus padres siempre estn con l, que responden a sus preguntas y demandas.
3. Ensearles a expresar lo que sienten y ayudarles a buscar las palabras para definir sus emociones.
Se adapta al preescolar.
Hay relacin intencional con sus compaeros para lograr algo concreto.
Como en la mayora de las reas, los nios vern a sus educadores como modelos a seguir, y la manera como tratemos a nuestros nios ser una leccin
para ellos sobre cmo tratar a los dems.
1. Ayudar a los nios a ponerle nombres a las emociones que estn experimentando.
Se puede realizar una actividad con una obra de tteres sobre algn cuento que los preescolares decidan, en la cual los nios y nias participen ya sea
actuando o escuchando y viendo la obra que han preparado sus compaeros
Podemos hacer participar a los nios en unas competencias en donde todos ganen, finalmente entre ellos se entregarn los premios.
Pintar con ellos caras de personas que expresen la alegra, la tristeza o el enfado, haciendo que el nio participe y se fije bien en la diferente expresin
entre una y otra emocin