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NOMBRE DEL PROYECTO

Conociendo las frutas de temporada

PROPOSITO
Que los nios conozcan las diferentes frutas de temporada que existen en la
comunidad, los productos que se pueden realizar con ellos.

JUSTIFICACION
(Incluir las argumentaciones de un pedagogo)

Montessori, Vygotsky, Piaget, Freire, Skiner

EJE GUIA
Agricultura

DURACION

Semana 2 y 3 de Noviembre.

CONTENIDOS
Corte y venta de fruta de temporada.

Resea de la revolucin mexicana.

INICIO
(Preguntas generadoras)

Conocen las frutas que hay en la comunidad? De qu otra forma podemos consumir
las frutas?

DESARROLLO
(7 Lneas de formacin)

En lluvia de ideas que los nios mencionen en donde se dan las frutas. Como creen
que llega la fruta del huerto a la mesa. Representacin del transporte y venta de la
fruta. Clasificacin de las diferentes frutas por color, tamao y sabor, as como la
clasificacin de las hojas de las frutas. Seleccin de las frutas con las que se pueden
hacer conserva o en almbar. Tcnicas diversas para decorar en dibujo las diferentes
frutas. Ejercicios de psicomotricidad fina en relacin a las frutas de temporada.
CIERRE
(Retro alimentacin o presentacin de los resultados)

La presentacin de las frutas en almbar y en conserva.

Realizar la representacin de un mercadito.

Presentar un mercado utilizando el trueque.

EVALUACION
(Instrumento)

Rubrica

Alumno Identifica Identifica Identifica Si realiza


colores. tamaos formas tcnicas
Ximena Se le facilita Est en Necesita apoyo Se le facilita
proceso
Luis Est en Se le facilita Est en Est en
proceso proceso proceso

MATERIALES
Diferentes frutas, Libro Mazahua, Recortes, Tijeras, Crayolas, Resistol, Diferente
papel