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DEDICATORIA

A MIS QUERIDOS PADRES:

ADIOS TODO PODEROSO DARNOS APOYO ECONOMICO Y MORAL

POR ILUMINAR NUESTRO CAMINO BEUENAS Y EN LAS MALAS DE LO QUE

I DARNOS ALIENTO SIEMPRE ESTAREMOS AGRADECIDOS.

Y VIDA PARA SEGUIR LUCHANDO.

A LOS PROFESORES QUE NOS BRINDAN

SU CONOCIMIENTO

EXPERIENCIAS Y ENSEANZAS BUENAS;

PARA SER UTILES PARA LASOCIEDA.

AGRADECIMIENTO
EL PRIMER LUGAR:

ADIOS POR DARNOS LA VIDA;

Y PERMITIR CULMINAR NUESTRO

PROYECTO PRODUCTIVO.

NUESTRO AGRADECIMIENTO A NUESTRO


PROFESORES:

AGRADECEMOS:

LS: ISABEL PARRAGUEZ RAMIREZ.

J.A: ELENA VALIENTE RAMIREZ.

POR HABERNOS BRINDADO SU


ATENCIN.
DATOS INFORMACIN:

TITULO:

MEJORAMIENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTO 2 Y SU INFLUENCIAS EN LOS


APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE COMPUTACION E INFORMATICA DEL
INSTITUTO ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR

PERSONAL DE INVESTIGACION:

AUTOR

CARMEN LUCERO HUAMAN.


GRACIELA RODRIGUEZ CARLOS.

ASESORA: ISABEL PARRAGUEZ CARRASCO.

2: TIPO DE INVESTIGACION:
INVESTIGACION DESCRIPTIVA.

33 3. AREA DE INVESTIGACION:

INVESTIGACION E INNOVACION:

4. LOCALIDAD E INSTITUCION DE EJECUCION:


4.1. LOCALIDAD : FERRREAFE.

4.2. DISTRITO : FERREAFE.

4.3PROVINCIA : FERREAFE.

4.4. DEPARTAMENTO: LAMBAYEQUE.

5. DURACION DE TRABAJO: 3 MESES

6. FECHA DE INICIO: MAYO 2017

7. FECHA DE TRMINO: AGOSTO 2017


1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA

En los institutos deben hacer el mejor uso de los recursos tecnolgicos que poseen y que
deben adquirir, con la nica finalidad de beneficiar a los alumnos y as obtener el xito en
las diferentes metodologas utilizadas como herramientas didcticas para las enseanzas.
La evaluacin del hardware, software, componentes elctricos, seguridad, espacios fsicos e
infraestructura en general, son aspectos fundamentos para la investigacin, por lo tanto el
estudio de costo para la creacin del centro de cmputo es te uno de los requerimientos ms
importantes en el anlisis y diseos de este.

1.2. JUSTIFICACION
Lo realizamos con el fin de mejorar nuestro laboratorio de computo que se crea derivado de
las necesidades que tiene el instituto en proporcionar la herramientas necesarias para
adquirir los conocimientos y habilidades bsicas en el aprendizajes de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin y lograr la informacin de sus estudiantes as como para
facilitar las labores docentes y administrativos y mantenerse en un nivel competitivo dentro
de la instituciones de educativa media superior.

1.3. LIMITACIONES.
A la hora de realizar el estudio se pueda presentar una serie de limitaciones las cuales
afectan nuestros aprendizajes:

Falta de inters de la autoridades institucionales para el equipamiento del laboratorio 2.

1.4. OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES
Gestionar e implementar los laboratorios de cmputo 2 del instituto Superior
tecnolgicos ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR

OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Evaluar el estado del funcionamiento de las pc del centro de cmputo del instituto
ELA
Verificar el estado de operatividad de los toma datos del institutos ELA
Verificar de funcionamiento de los cables de red del instituto ELA

1.5. RESULTADO ESPERADO


Tener la implantacin de laboratorios de cmputo con los equipos adquiridos.
Tener apoyo de los ingenieros para nuestros aprendizajes.
2.1 DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES

Para efectuar la presente investigacin se ha revisado deferentes fuentes bibliogrficas .as


como trabajos realizados en deferentes instituciones del nivel superior que a continuacin se
detalla:

2.2.1 SOLANGE RAMIREZ,LAIME (2011): En su proyecto de investigacin llega a la


conclusin : Diagnosticar el estado de operatividad de las computadoras del centro de cmputo
;al inicio del estudio no llego a satisfacer las necesidades de orientacin de sus educandos ,
para apoyar su formacin profesional ; debido a una serie de deficiencias evidenciadas en el
mismo sistema .As mismo concluye que se logr evitarlos problemas con las computadoras
tomando ciertas medidas de precauciones como realizando un mantenimiento trimestral as,
garantizando un mejor desempeo de operativas de las computadoras y programas bsicos.

Tambin llega a la conclusin que se debera implementar mejoras dentro del centro del
cmputo, donde un buen porcentaje seala que son frecuentes los problemas de la red de
conmutadoras del centro de cmputo.

2.2.2 ORTEGA MERA HARRY (2012); Implementacin de un centro de cmputo e


integracin de un sistema interactivo de aprendizaje basado en un lenguaje open source, para el
3ero ao SEMESTRE bsicas en la asignaturas de la carrera de computacin e informtica.

Las importancias de conocer los programas de estudio aplicados por el ministerio de


educacin, nos guio en la bsqueda de software adecuado que va de la mano con el temario
del rea de matemticas para el segundo ao de educacin bsicos.

Luego de la instalacin del centro de cmputo se llevaron a cabo diferentes pruebas para
comprobar su correcto funcionamiento, concluyendo que los resultados obtenidos fueron
favorables y posee todos los recursos tecnolgicos necesarios para desarrollar el proceso de
enseanzas aprendizajes con mayores beneficios acadmicos .tanto para estudiante como
para docente del centro educativo.

En las investigaciones antes descritas los investigadores puntualizan la importancia del centro
de cmputo debe contar con un mantenimiento peridico que permita la extensin de la vida
til de los equipos informticos instalados, ya que software y el hardware, todo esto para
mejorar la espera personal y acadmica de los educandos.

Adems nos llama a la reflexin del gran rol que desempee la informacin como un medio
educativo que construye al mejoramiento de los aprendizajes.

3.4 HIPOTESIS.
SI es implementa el laboratorio 2 del ISTELA con equipos modernos entonces mejora de
los alumnos de la carrera de computacin e informtica.
VARIABLE DEPENDIENTE

Implementacin de equipo de cmputo de sistemas informticos.

VARIABLES INDEPENDIENTE
Herramientas adecuadas para el aprendizaje de los alumnos de computacin e
informtica.

2.2 MATRIZ DE MARCO LGICO:

NIVEL DE MEDIOS DE
INDICADOR. SUPUESTOS.
OBJETIVO(RESUMEN) VERIFICACIN.
FIN DE IMPACTO

OBJETIVO

OBJETIVOS
ESPECIFICOS(COPON
ENTESO PRODUCTOS)

ACTIVIDADES.
2.3 ASPECTOS METODOLOGICOS

2.3.1 TIPOS DE INVESTIGACION:


EL presente trabajo de investigacin de caractersticas por ser de tipos descriptivas
enmarcado en el centro de cmputo .,ya que est orientado a diagnosticar el estado
de operatividad y funcionamiento de toma datos y cables de red.

2.3.2 POBLACION Y MUESTRA.

La poblacin est conformado por los alumnos de la carrera Mayores y la muestra


es de 150 alumnos tomando al azar.

POBLACIN: La poblacin lo constituye un total 115 matriculados de carrera de


computacin e informtico COMO SE APRECIA EN EL SIGUIENTE CUADRO:

115..100%

150..X

X=150000

115

X=25%

CUADRO N 01

POBLACIN DE LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DE LA COMPUTACIN E


INFORMTICA_FERREAFE-2017

CICLO NUMERO DE
NIVEL ALUMNO

PRIMERO 40

SUPERIOR TERCERO 38

QUINTO
37
total 115

3.2.3 TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS


TABLA DE
ESTADISTICAS
fi Fi hi Hi
VARIABLES
SI 35 35 0.6 0.6

NO 15 50 0.3 1.0

0.9
50

2.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

MESES
ACTIVIDADES
MAY JUN JUL AGOS
REVICION BIBLIOGRAFICA Y CONOCIMIENTO DEL
OBJETO DE INVESIGACIN. X

2. ELABORACION DEL PROYECTO. X

3. PRESENTACION DEL PROYECTO. X

4. REVICION DEL PROYECTO. X

5. EJECUCION DEL PROYECTO. X

RECOLECCION DE DE LA INFORMACION. X

PROCESAMIENTOO DE DATOS. X

ANALISIS DE DATOS. X
6.ELABORACION DE INFORME X
7.PRESENTACIN Y SUSTENTACINDEL INFORME X
2.5. PROSUPUESTO DEL PROYECTO:
A.BIENES Y MATERIALES:

DESCRIPCIN CANTIDAD UNIDAD COSTO TOTALDE GASTOS


UNITAARIO S/
PAPEL BON (A- 100 1 0.05 50
4)

IMPRENSIN 70 1 0.2 14

100 1 0.1 10
FOTOCOPIA.

12 1 1 12
INTERNET

TOTAL 86.00
1. CARVAJAL, LIZARDO.(1998).metodologa de la investigacin
cientfica. Curso general y aplicado.12-Ed.caliu:F.A.I.D, 139.

2. COBO Bejarano. Hctor,(1998).glosario de


metodologia.8.Ed.caliImpret,50p.

3. Instituto Colombiano de normas tcnicas y certificacin


(1996).comprendido de normas tcnicas colombianas sobre
documentacin, tesis y otros trabajos de grados. Santa Fe de Bogot:
Icontec.
http:/www.calameo.com/read/000269714503db99ae7bb

2: http_/www.monografias.com/ trabajo 16/gua-


de_/investigacin/gua-deinvestigacion.shtml.

3:
http:/www.monografias.com/trabajos/elabproyecto/elabproyect.sht
ml

4:http://chuvi.sergas.es/ga/investigacion/Documents/documentaci
n/gua-diseio proyectos inves.pdf

5. htpp://html.rincondelvago.com/influencia-de las nuevas


tecnol.ogias-en-el-rendimiento-de-alumnos.html.

6. htpp://sites.google.com/site/ti1solislopez/proyecto.

7 htpp://es.slideshare.net/victorhcastilloj/proyecto-laboratorio-de-
computacin

8. htpp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/1013
ARBOL DE PROBLEMA

EL BAJO IN TERES INADECUADO NO CONTAR CON


DE LOS ALUMNOS MANTENIMIENTO UN BUENO
MANTENIMIENTO

DEFICIENTES EQUIPAMIENTO DEL LABORATORIO DE


COMPUTO 2 DE

INSTITUTO ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR

FALTA DE INTERES DE FALTA DE PERSONAL POCO


AUTORIDADES MAQUINAS CAPACITADO EN
ACTUALIZADAS LA CONDUCION DE
INSTITUCIONALES PARA LOS
EL EQUIPQMIENTO DEL PARA EL
LABORATORIO LABORATORIOS
LABORARIO 2
ARBOL DE OBJETIVO

ADQUIDICIN DE EL MEJORAMIENTO EL RENDIMIENTO


LOS COMPUTOS EN EL LABORATORIO ACDEMICO DE LOS
ESTUDIANTES

EL MEJORAMIENTO DEL LABORATORIO DE COMPUTO 2 Y SU


INFLUENCIA EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES
COMPUTACION E INFORMATICA DEL INSTITUTO ENRIQUE LOPEZ

ALBUJAR.

TENER APOYO DE
AYUDA ADQUIRIR
LOS INGENIERO
ECONOMIA DE LA EQUIPOS EN
PARA NUESTRO
AUTORIDADES BUEN ESTADO
APRENDIZAJES
INSTITUTO
EL OJETIVO DE ESTA ENCUESTA ES CONOCER EL ESTADO DE OPERATIVIDAD

DEL CENTRO DE COMPUTO DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR


TECNOLOGICOPUBLICO ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR

EL CABLEADO ELECTRICO DEL CENTRO DE COMPUTO SE ENCUENTRA EN BUEN


ESTADO?

a. MUY BUENO.

b. BUENO.

c. REGULAR.

d. DEFICIENTE.

e. MUY DEFICIENTE.

1. LA OPERATIVIDADDE LOS COMPONENTES DEL CENTRO DE CMPUTO SE


ENCUENTRA EN:
a. MUY BUENO.

b. BUENO.

c. REGULAR.

d. DEFICIENTE.

e. MUY DEFICIENTE.

2. EN QUE PORCENTAJE CREE USTED QUE LAS COMPUTADORAS TIENEN ACCESO A


INTERNET?

A.)25% B) 50% C) 75% D) 100%

3. EN QUE PORCENTAJE CREE USTED QUE LAS COMPUTADORAS TIENEN ACCESO A


INTERNET.

a. MUY BUENO. d. DEFICIENTE.

b. BUENO. e. MUY DEFICIENTE.

c. REGULAR.

4. CUL DE LOS SIGUIENTES PROGRAMAS SON MAS FRECUENTES EN EL CENTRO DE

COMPUTO?

A) ANTIVIRUS B) PROGRAMAS C) RED D) HADWARE E) OTROS


4. CUL DE LOS SIGUIENTES PROGRAMAS

SON MS FRECUENTES EN EL CENTRO DE COMPUTO?

A) ANTIVIRUS B) PROGRAMAS C) RED D) HADWARE E) OTROS

5. ALGUNA VEZ A TENIDO PROBLEMAS CON LA PC DEL CENTRO DE


COMPUTO?
A) SIEMPRE B)A VECES C) NUNCA

6: EL ACTUAL ESTADO DE LA SALA DE COMPUTO AFECTA EL DESARROLLO


EFICAZ DE SU PRCTICA PEDAGGICA:

A) SIEMPRE B) A VECES C) NUNCA

7. EL NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES EN


UNA SALA DE DE COMPUTO EFICIENTE ES?.
a. MUY BUENO

b. BUENO

c. REGULAR

d. DEFICIENTE

e. MUY DEFICIENTE

8CMO CONSIDERA USTED EL ESTADO DE MANTENIMIENTO DEL CENTRO DE


COMPUTO?
a. MUY BUENO

b. BUENO

c. REGULAR

d. DEFICIENTE

e. MUY DEFICIENTE

9. CRRE QUE LAS COMPUTADORAS DEBEN SER REVISADAS CON PERSONAL


CALIFICADO?
A.)SI B.) NO

10. CMO CALIFICA USTED EL LABOR PERSONAL DEL ASISTEN DE TALLER


DE COMPUTO?
a. MUY BUENO.

b. BUENO.

c. REGULAR.

d. DEFICIENTE.
e. MUY DEFICIENTE.

11. CONSIDERA QUE LA UBICACIN DE LOS CABLES Y TOMA DATOS


ADECUADA?
a. MUY BUENO.

b. BUENO.

c. REGULAR.

d. DEFICIENTE.

e. MUY DEFICIENTE.,

12. ES MUY FRECUENTE LOS PROBLEMAS DE REDES DE T PC?


A) SI B) NO

13. CREE QUE DEBERA HACER ALGN TIPO DE MEJORA DEL CENTRO DE

CMPUTO?
A) SI B) NO

14. USTED CREE QUE EXISTE NORMAS PARA DISEAR Y CONSTRUIR UN


SISTEMA CABLEADO?
A) SI B) NO

15. HA RECIBIDO ORIENTACINACADEMICAPARA LA MEJORA DE SU


PRCTICA PEDAGGICA CON EL USO DEL CENTRO DE CMPUTO?
A) SI B) NO
.