Actividades:

Inicio: ppt

1.- Observar presentacin en ppt; lmina de un hombre y deducir; edad en que vivi, a que se
dedic, etc.

2.- Escuchar biografa de Pitgoras

3.-observan imgenes del lugar geogrfico de origen de la geometra y deducen la

importancia de la aplicacin de la geometra en las grandes construcciones.

4.- observan ejemplos en imgenes, deducen como la podemos aplicar en el diario vivir.

Desarrollo:

Observar el texto del objetivo de la clase.

Activar conocimientos previos; potencias, triangulo rectngulo

Deducir potencias; indicando cual es la base y cul es el exponente

Pegar en la pizarra ejemplos con fichas y resolver ejemplos.

Nombrar caractersticas del tringulo rectngulo indicando catetos e hipotenusa. Aplicar el

ngulo de 90 grados.

Indicar como reconocen los tringulos rectngulos y como reconocen la hipotenusa.

Se lee el teorema y se proyecta la formula en la pizarra.

Se escribe la frmula con colores que representen los lados del tringulo rectngulo.

Se colocan un tringulo en la pizarra con los nombres de sus lados.

Se invita a un alumno que ponga los nombres de sus lados.

Se les indica la explicacin matemtica del teorema de Pitgoras y se muestra la formula.

Debemos demostrar esta proposicin matemtica;

Ejemplos: se les indican los valores de un tringulo rectngulo pero la hipotenusa tendr un
valor menor

Los alumnos realizan el ejercicio y deben reconocer el error para que el teorema no se cumpla.

Siguiente ejercicio deben calcular siguiendo los pasos involucrados para la demostracin del
teorema en un ejercicio en donde los catetos y la hipotenusa tienen valores dados.

Ejercicios donde se demuestre el teorema pero: con solo el dato de un cateto y la hipotenusa.

Ejercicios donde se demuestre el teorema con el valor de los catetos pero la hipotenusa