UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

CICLO ACADÉMICO

GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
2010-II
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UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

GUÍA PRACTICA DE LABORATORIO DE
FARMACOLOGIA 2010-II
PROFESORES:

Dra. Hilda Jurupe Chico
Coordinadora del Curso

Dra. Vilma Herencia Reyes
Coordinadora de Práticas

Dra. Monica Robles Esquerre
Profesora de Práticas de Laboratorio

Dr. Carlos Contreras Valdivia
Profesor de Práticas de Laboratorio
Lima - Perú

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES:
Dra. H. JURUPE CH.
Dra. V. HERENCIA R.
Dra. J. M. ROBLES E.
Dr. C. CONTRERAS V.

Pág.

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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
2010-II
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MISIÓN URP
Formar integralmente profesionales competitivos a nivel internacional, a través de
programas académicos multidisciplinarios, permanentemente actualizados y con énfasis en
la investigación aplicada, y mecanismos de inserción temprana en el mercado laboral.
Ofrecer soluciones innovadoras a la problemática del país y de las regiones, que atiendan
necesidades de sectores productivos y sociales.
VISIÓN URP
Ser la primera universidad del Perú con reconocimiento internacional, promotora del
desarrollo integral de la persona y del país.

MISIÓN FAMURP
Formar profesionales médicos con sólida vocación humanista basada en valores, con la
exigencia académica necesaria para lograr profesionales altamente calificados y competitivos
para afrontar los retos que exige nuestra población en el campo de la salud.
Contamos para ello con una moderna infraestructura y tecnología educativa de avanzada,
respaldados por una plana docente de reconocida experiencia y trayectoria profesional, con
planes curriculares permanentemente actualizados y respetuosos de los estándares de
acreditación que nos permiten una constante superación.

VISIÓN FAMURP
Ser reconocidos como la Facultad de Medicina de mayor prestigio en el país, con acreditación
internacional, por su exigencia académica en la formación de médicos-cirujanos; por
brindar una sólida formación holística basada en valores y sus egresados reconocidos por su
capacidad y creatividad para afrontar los problemas de salud del país y preparados para
proyectarse a nivel internacional manteniendo vigente nuestra identidad nacional.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES:
Dra. H. JURUPE CH.
Dra. V. HERENCIA R.
Dra. J. M. ROBLES E.
Dr. C. CONTRERAS V.

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GUÍA PRACTICA DE LABORATORIO DE
FARMACOLOGÍA
INTRODUCCION
La farmacología (del griego, pharmacon (φάρμακον), fármaco, y logos (λόγος), ciencia)
es la ciencia que estudia el origen, las acciones y las propiedades que las sustancias químicas
ejercen sobre los organismos vivos. La farmacología se encarga del estudio de los fármacos,
sea que ésas tengan efectos beneficiosos o bien tóxicos. Tiene aplicaciones clínicas cuando las
sustancias son utilizadas en el diagnóstico, prevención, tratamiento y alivio de síntomas de una
enfermedad.
También podemos hablar de Farmacología: como el estudio unificado de las propiedades de las
sustancias químicas y de los organismos vivientes y de todos los aspectos de sus interacciones,
orientado hacia el tratamiento, diagnóstico y prevención de las enfermedades.
La Farmacología Experimental es una rama investigativa, preclínica, necesaria para el
futuro uso de cualquier medicamento, provee las bases para el empleó racional de los fármacos,
realiza la investigación de la acción del fármaco sobre los diversos órganos, así como su
farmacocinética y demás propiedades farmacológicas.
La presente guía de práctica de laboratorio recopila cuidadosamente sencillos métodos
farmacológicos experimentales que son aceptados por asociaciones e instituciones dedicadas a
la investigación farmacológica que permitirá al estudiante comprobar la acción de diversos
grupos de fármacos así como estimular sus aptitudes de observación crítica. Los experimentos
se han considerado tomando en cuenta los materiales, reactivos e infraestructura existente.
Cada Práctica de laboratorio incluye: Introducción. Logro. Puntos importantes para el
conocimiento y revisión del alumno antes de la práctica. Objetivos. Materiales (biológico y
farmacológico), métodos y procedimientos que se deben desarrollar cuidadosamente durante la
práctica. La guía de laboratorio debe ser revisada minuciosamente antes de iniciar la práctica.
Al finalizar el curso y el desarrollo de la guía de práctica de laboratorio el estudiante habrá
desarrollado habilidades en la manipulación del material biológico, observación de los efectos
farmacológicos, obtención de resultados y la discusión de los mismos; y destrezas que en
adelante le permitirán aplicar en la terapia farmacológica.

Los Profesores del Curso
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES:
Dra. H. JURUPE CH.
Dra. V. HERENCIA R.
Dra. J. M. ROBLES E.
Dr. C. CONTRERAS V.

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DATOS GENERALES
Asignatura
:
Semestre
:
Actividad
:
Naturaleza del Curso :
Profesores
:

COMPETENCIAS DE
FARMACOLOGÍA

LAS

FARMACOLOGÍA
2010 - II
PRÁCTICA DE LABORATORIO
OBLIGATORIO
Mg. J. Hilda Jurupe Chico (Coordinadora del Curso)
Q.F. Vilma E. Herencia Reyes (Coordinadora de Práctica)
Q.F. J. Mónica Robles Esquerre
Med. Cirujano Carlos Conteras Valdivia

PRÁCTICAS

DE

LABORATORIO

EN

EL

CURSO

DE

Los Estudiantes de la facultad de Medicina Humana, al finalizar cada clase de práctica de laboratorio serán capaces
de:
 Dominio de los conceptos específicos de la farmacología, modelo experimental pre-clinico y de los
fármacos, integrando los conceptos de farmacocinética y farmacodinamia de los grupos farmacológicos y
terapéuticos de mayor utilización clínica.
 Desarrolla habilidades y destrezas en la intervención, participación, manejo del modelo experimental,
manipulación de animales e interpretación de los resultados observados en cada práctica, que les permita
desarrollar líneas de investigación científica, para asegurar su autoformación en forma sostenida.

METODOLOGÍA
Se motivará al estudiante a una participación activa de las clases de práctica de laboratorio:
 Evaluaciones escritas y orales al inicio de cada practica de laboratorio del tema correspondiente
 Manejo de la Guía de Practica de Laboratorio
 Preparación de los materiales biológicos y farmacológicos
 Dominio del modelo experimental y administración de los fármacos a los animales de experimentación
 Observación de los resultados de acuerdo a los parámetros señalados en el modelo experimental.
 Interpretación de los resultados observados
 Discusiones y conclusiones de la práctica de laboratorio.

EVALUACIÓN:
Evaluación de Competencias mediante los listados de verificación, que forman parte del silabo.
Los estudiantes serán evaluados en forma grupal e individual, considerando la valoración cognoscitiva,
procedimental y actitudinal:
* EVALUACIÓN EXPERIMENTAL (Prácticas de 02 a 12)
Área cognoscitiva: Conocimientos teórico (escrito y oral)
Área Procedimental: Manejo de la Guía de Practica de Laboratorio y
Ejecución experimental (30%) e informe grupal (20%)
Área Actitudinal:
Asistencia y puntualidad, cumplimiento de las normas de
bioseguridad, Sentido de colaboración y responsabilidad

30%
50%

90%

20%

* EVALUACIÓ DE INVESTIGACIÓN (Prácticas 13, 14 y 15)
Trabajo de Investigación: Presentación de Proyecto, ejecución, presentación de
monografía con CD y sustentación (de acuerdo a programación).

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES:
Dra. H. JURUPE CH.
Dra. V. HERENCIA R.
Dra. J. M. ROBLES E.
Dr. C. CONTRERAS V.

10%

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Dr. V.L N° 08 DIURÉTICOS 11 al 15 Profesor y Alumnos (E.FARMACOLOGÍA 2 010 – II SEMANA N° 01 PRACTICA N° NOMBRE DE LA PRACTICA FECHA RESPONSABLES OBSERVACIONES P. A REGISTRO OFICIAL 02 03 Profesores Asignados Explicación. para cada Sub-Grupo ejemplos en pizarra (NO CALIFICADA) Introducción: Profesor Evauación: Oral y Escrita – Alumnos Ejecución Modelo Exerim. D y C) Octubre 07 P. ROBLES E. CONTRERAS V.L N° 05 ANTICONVULSIVANTES 20 al 24 Setiembre *** Profesor y Alumnos(E. (CALIFICADA) Octubre Ex. D y C) 06 P.L N° 07 REVISION DE ARTICULOS – DISEÑO DE MODELO EXPERIMENTAL. JURUPE CH.L N° 01 PRINCIPIOS GENERALES DE FARMACOLOGIA EXPERIMENTAL: Presentación 23 al 27 Agosto P. y SEM. Experimentación (Ex) Discusión (D) Conclusiones (C) (CALIFICADA) Profesor y Alumnos (E (CALIFICADA) y D) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. (CALIFICADA) Ex. Dra. Congreso de Educación Médica ASPEFAM 08 P. HERENCIA R.L N° 03 SISTEMA NERVIOSOS AUTONOMO: ADRENERGICOS – COLINERGICOS – BLOQUEADORES 06 al 10 Setiembre Profesor y Alumnos (E. 08 Y 09 Oct. D y C) NOTAS DE P. 17 y 18 Set. (CALIFICADA) y D) 05 P. J. Dra. (CALIFICADA) Ex. 5 . H.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO . 04 al 08 Octubre 08 Octubre Feriado * 05 Octubre Día de la Medicina Peruana 07.L N° 06 FARMACOLOGIA DE LA UNION 27 al 30 Profesor y Alumnos (E.L.: Alumnos Discusión y Conclusiones: Profesor y Alumnos Explicación (E). C. M. D y C) 04 P. DE CIRUGÍA Y MEDICINA Profesor y Alumnos (E.L N° 02 INTERACCIONES DE FÁRMACOS 30 al 31 Agosto y 01 al 03 Setiembre 30 Agosto Feriado * P. CONGRESO INT. (CALIFICADA) NEUROMUSCULAR Setiembre y 01 Ex.L N° 04 REVISION DE ARTICULOS – ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION 13 al 17 Setiembre 16. Pág.

JURUPE CH. “FELIZ NAVIDAD y VENTUROSO AÑO NUEVO” p. del Curso de (Asistencia a P. 11 P. (CALIFICADA) Ex. Pág. ROBLES E. Por lo tanto los alumnos estarán siempre vigilantes a las publicaciones en la vitrina.L N° 11 FARMACOLOGIA DIGESTIVA I – TRÁNSITO INTESTINAL 12 P. Lab. (CALIFICADA) Ex. D y C) 13 P. y avance académico y otros). C. D y C) 25 al 29 Octubre Profesor y Alumnos (E (CALIFICADA) y D) 01 al 05 Noviembre 01 Noviembre Feriado * Profesor y Alumnos (E.L N° 09 ANTICOAGULANTES 18 al 22 Octubre *** Profesor y Alumnos (E. del * Reprogramación de actividades. Dr.D.L N° 14 EJECUCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION 22 al 26 Noviembre Alumnos y Profesor (E.L N° 12 FARMACOLOGIA UTERINA 08 al 12 Noviembre *** Profesor y Alumnos (E. J.L N° 10 10 PROYECTO DE INVESTIGACION APROBADO Y ENTREGADO SOLICITUD DE MATERIALES.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09 P. 29 al 30 Noviembre y 01 al 03 Diciembre Alumnos y Profesor (CALIFICADA) (Presentación y sustentación) 16 RECUPERACIÓN DE PRÁCTICA DE LABORATORIO 06 al 10 Diciembre 08 Diciembre Feriado * Alumnos y Profesor (E. CONTRERAS V. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Dra. (CALIFICADA) Ex. (CALIFICADA) Ex.L N° 13 EJECUCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION 15 al 19 Noviembre Alumnos y Profesor (E. Todo alcance que no se mencione en la presente guía de Práctica de Laboratorio. 6 . HERENCIA R. V. que se ubica en el tercer piso del complejo de Laboratorios. (CALIFICADA) Ex.L N° 15 ENTREGA DE LAS MONOGRAFIAS DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION y SUSTENTACIÓN. D y C) 17 PROMEDIOS DE PRÁCTICA 13 al 17 Diciembre Coordinación Practica PROMEDIOS FINALES ENTREGA DE ACTAS 20 al 24 Diciembre Coordinación Curso *** Informe de cada Profesor al Coord. D y C) 14 P.. D y C) P. (CALIFICADA) Ex. D y C) 15 P. M. se publicara en la vitrina de FARMACOLOGIA. Dra. H. Sem.

El alumno es responsable de su material biológico y otros necesarios para la práctica de laboratorio. evitando contaminar los mismos. Todos los alumnos participarán activamente en el desarrollo de las practicas de laboratorio: Calculando las dosis exactas y controlando las dosis exactas a administrar a los animales de experimentación.) 8. teniendo en consideración la LISTA DE EVALUACION DE COMPETENCIAS:  Introducción: a cargo del profesor: alcances y objetivos de la práctica de laboratorio. Verificar su material biológico. 7. 4.  Preguntas de control a todos los alumnos (calificado). --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. 25) 2. Dr. farmacológico y demás materiales y/o equipos para la práctica de laboratorio (calificado). HERENCIA R. ROBLES E.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- RECOMENDACIONES GENERALES. - Estudio de la actividad de diversos fármacos sobre dicho modelo. Dra. 7 . Pág. presión arterial. M. etc. Dra. a la hora exacta con su respectivo guardapolvo (mandil largo) blanco. pulso. H. 3.L. ataxia movilidad.  Los fármacos verificando su nombre. DURANTE Y DESPUÉS DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO: 1. Durante el desarrollo de la clase de práctica de laboratorio la participación de los alumnos es obligatoria. así como controlando los diferentes parámetros que servirán para evaluar la actividad farmacológica (actividad motora. Cada una de las prácticas tiene dos partes: - Establecimiento de un “Modelo Biológico” para estudiar su funcionalismo. El Modelo Experimental que permitirá obtener resultados objetables: El desarrollo del modelo experimental en la mesa que le corresponde (calificado). CONTRERAS V. 5. V. Solo se permitirá 10 minutos de tolerancia para el ingreso de los alumnos (según Reglamento General de laboratorios Art. Desarrollo de la Practica de Laboratorio. concentración. teniendo en consideración lo siguiente: A. El profesor deberá registrar la asistencia de los alumnos al inicio de la clase. JURUPE CH. Es obligatorio el uso de guantes por cada alumno en todas las P.  Preguntas de conocimiento a todos los alumnos (calificado). respiración. El alumno debe permanecer en el laboratorio las tres horas académicas que dura la clase.  Desarrollo de la Práctica de Laboratorio:  Con el objetivo de obtener un mayor aprovechamiento es necesario que el alumno antes de cualquier experimento debe poseer los conocimientos básicos introductorios y conozca:   Conceptos teóricos básicos para esa practica de laboratorio  Los objetivos de cada práctica de laboratorio. J. C. El estudiante deberá acudir a las prácticas en el horario programado. ANTES.  El material y equipo de laboratorio necesario para la realización del modelo experimental. motilidad. principalmente durante el desarrollo del modelo experimental 6. El Laboratorio (FAMURP) proporciona los materiales farmacológicos y equipos.

(calificado)  Conclusiones de la práctica de laboratorio. 8 .  Participación de la mesa responsable de la práctica de laboratorio.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- B. 12. Tener en cuenta el número de páginas a presentar (Se concluirá en el laboratorio). ROBLES E. Nombre de los integrantes del subgrupo y número de grupo al que pertenecen. Al Finalizar cada Práctica de Laboratorio. C. con el fin de estimular un juicio crítico y científico sobre los hechos. MODELO PARA EL INFORME DE LA PRÁCTICA DE LABORATORIO: 1. V. M. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Título de la práctica 2. así como propiciar la investigación en el campo de la farmacología experimental. que se ubica en el tercer piso del complejo de Laboratorios. (calificado)  Participación del profesor responsable  Indicaciones de la siguiente práctica de laboratorio. Se emplearan técnicas utilizadas en farmacología experimental: - IN VIVO : Evaluación de la actividad en animal entero. Todo alcance que no se mencione en la presente guía de laboratorio. - IN VITRO : Evaluación de la actividad en órgano aislado - IN SITU : Evaluación directa del órgano en animal entero. el alumno deberá tener en consideración los siguientes parámetros. Conclusiones (de acuerdo a los objetivos de la práctica) 7. Resultados 5. Por lo tanto los alumnos estarán siempre vigilantes a las publicaciones en la vitrina. 13. 11. el profesor y los alumnos son responsables del orden y limpieza de las mesas de trabajo principalmente del desecho de los materiales utilizados tanto biológico como farmacológico y las jeringas. Bibliografía consultada NOTA. cada sub-grupo y al grupo de acuerdo a la LISTA DE EVALUACION DE COMPETENCIAS. Evaluar a cada alumno. fecha de entrega 3. Materiales y Procedimientos 4. Dra. Dra. para llegar a determinar la discusión de los resultados:  Comprobar por observación directa el efecto del(os) fármaco(s)  Interpretar en forma clara y concisa los eventos farmacológicos inducidos por algunos fármacos  Preguntas a todos los integrantes del grupo de práctica de laboratorio (calificado). Las agujas deberán ser destruidos con el equipo especial. CONTRERAS V. Los informes se entregaran al finalizar la P. JURUPE CH. HERENCIA R. 10.  Desarrollar su capacidad de observación y actitud crítica  Registro de los resultados del modelo experimental (calificado). Dr. H.  Discusión de los resultados de la práctica de laboratorio (calificado). Desarrollo del cuestionario de la práctica que corresponde 8.L. J. Pág. siendo de suma importancia su discusión. Para cumplir con los objetivos. Discusión de los resultados 6. se publicara en la vitrina de FARMACOLOGIA. Todo esto redundará en la obtención de mejores resultados.

In situ: Son ensayos realizados en un órgano determinado pero conservando las conexiones normales y el funcionamiento del organismo MANTENIMIENTO DEL ÓRGANO AISLADO: Al órgano aislado es necesario proporcionarle los elementos indispensables para su. JURUPE CH. CONTRERAS V.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 01 PRINCIPIOS GENERALES DE FARMACOLOGÍA EXPERIMENTAL I. Con el objetivo de reducir la variabilidad esperada en un ensayo es conveniente usar animales de una sola raza.. etc. etc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. La muerte del animal.TIPOS DE ENSAYO Y MANIPULACIÓN DE ANIMALES LABORATORIO PARA ADMINISTRACION DE FÁRMACOS DE INTRODUCCION: Los experimentos de Farmacología se realizan en su mayor parte en los denominados animales de laboratorio. cobayo. primates. La selección de la especie animal depende del tipo de ensayo. Dr. músculo estriado. esto incluye: . aurícula.). Dra. . los más usados son mamíferos de mayor similitud biológica y fisiológica con el hombre (rata. C.Electrolitos esenciales . mantenimiento y estabilidad. perro. a no ser que por condiciones especiales se requiera menor temperatura. ácidos grasos .Gases: Oxígeno o mezcla de oxígeno y CO2 El líquido que rodea al órgano debe ser isotónico con la célula para evitar que se deseque o muera.) al que se administra una concentración conocida del fármaco por un tiempo determinado. debe contener sales semejantes al medio interno. el animal deberá ser anestesiado. Dra.pH . HERENCIA R. de una sola cepa si fuera necesario. presenta la ventaja que permite observar el efecto global en todo el organismo. 9 . Cuando la experiencia a desarrollar produzca un sufrimiento mayor que el originado por la técnica disponible. ratón. igualmente el sexo puede ser un factor determinante en los resultados. intestino. J. H. ROBLES E. conejo. pero tiene el inconveniente de estar sujeto a variables Farmacocinéticas y mecanismos reguladores In vitro: En este caso se emplean porciones aisladas de un órgano o tejido (útero. V. lo que conduce a resultados más fidedignos. este ensayo permite una observación y registro directo del fenómeno farmacológico. M. cuando sea necesario deberá ser siempre verificada. TIPOS DE ENSAYO: In vivo: Es el que se realiza en el animal intacto.Temperatura: 37°C  1°C.Material energético: glucosa. Pág. Las experiencias en animales vivos deben realizarse con un planteamiento bien definido.

Para la vía I. V. Pág. Dra. Para la administración I. se hará en el cuadrante inferior a la izquierda de la línea media. y apóyela sobre la jaula. use una aguja calibre 26 de bisel corto.) b) Manejo de la rata:  Sáquela de la jaula tomándola suavemente del cuerpo o de la cola.Colóquelo encima de la jaula. 10 . C.  Cuando el animal éste tranquilo colocar la palma de la mano sobre el dorso y cerrar los dedos pulgar. Dr. tratando de no asfixiarla. índice y medio.) e intramuscular (I. H. Así puede realizar la inyección intraperitoneal (I. ROBLES E.P. .) e intragástrica (con sonda).) estirar con la otra mano los cuartos traseros y presentar el abdomen para que otra persona inyecte. J. HERENCIA R.P.Para la administración I. aprisione la cola entre la palma de la mano y los dedos meñique y anular y firmemente con la misma mano tome la piel del dorso del cuello.  Para la administración oral use una sonda metálica con el extremo en forma de oliva.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- MANEJO DE ANIMALES: a) Manejo del ratón: . CONTRERAS V. deslizándola suavemente a través del esófago.  Para la administración intraperitoneal (I.M.  Para evitar accidentes es recomendable hacer estas maniobras utilizando un pedazo de tela. tomándolo del tercio superior de la cola o colocando los dedos bajo su cuerpo y conseguir que suba a la palma de la mano. c) Manejo del conejo:  Tomar con una mano la piel del cuello y hombros y con la otra mano presione por debajo del tren posterior. alrededor del cuello y meñique alrededor del tórax. el fármaco se deposita en la parte posterior de los cuartos traseros. La administración intragástrica se realiza mediante una cánula introduciéndola suavemente en el esófago (2 – 3 cm. JURUPE CH.Sáquelo de la jaula. . M. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.M.P.P. Dra.

e) Manejo de palomas y Pollos :  Tomarlo de las alas para evitar su fuga  Apoyarse con la mano izquierda para cogerlos de las patas y evitar que puedan lastimar al experimentador. Pág. los principios fundamentales de metrología son la base para pruebas farmacológicas. Dr. en muchos experimentos se usan cantidades muy pequeñas de peso o volumen debiendo usarse fracciones de las unidades respectivas (mg.". 11 . JURUPE CH. Dra. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Dra. H. C. Para lo cuál es necesario recordar las unidades de pesas y medidas (metrología) que se usan.  Luego de haber sujetado las alas y las patas un segundo experimentador(a) podrá administrar la solución del fármaco.CÁLCULO DE VOLUMEN Y DOSIS: INTRODUCCION: En los experimentos farmacológicos se emplean soluciones de fármacos de diferentes concentraciones y la administración de las mismas a los animales de experimentación se hace en relación a su peso y se expresa en "mg/kg. siendo en nuestro país actualmente oficial para los preparados farmacéuticos. ug. II. CONTRERAS V. ROBLES E. el sistema métrico decimal. V. M.). ml. cogerlo adecuadamente para que no cause daño en el manipulador del animal. J.. lo que quiere decir miligramos de sustancia activa por kilo de peso del animal.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- d) Manejo del cobayo:  Tomarlo del dorso a nivel del cuello y apoyar con la otra mano las patas traseras. HERENCIA R.

Dr.). = 10 kg.) se calcula primero los mg que serán necesarios para lograr el efecto. al cuál se le administrara una solución de Pentobarbital Sódico 10% (10g/100mL.) Vol. Vol. 2) ¿Cuantos ml de solución de Adrenalina al 0. 2. SISTEMA DE CÁLCULO: 1. siendo la dosis de 60 mg/kg. Porcentaje peso en peso (P/P): Para mezclas de sólidos. generalmente en forma líquida. Igualmente se emplea especialidades farmacéuticas. = 6. CONTRERAS V. Para expresar las soluciones en porcentaje las farmacopeas han adoptado el siguiente criterio para las prescripciones farmacéuticas. significa número de gramos de sustancia activa en 100 gr. Calcular la dosis del fármaco a administrar a un animal de experimentación: a) Cálculo en miligramos: Conociendo los mg de fármaco por cada kilogramo de peso (mg/kg.000 ó 1/10. de producto final.000. de concentración conocida a partir de las cuales se preparan soluciones de menor concentración. X 60 mg/kg. debe tomarse para administrar al animal la cantidad requerida del medicamento.0 mL.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- La concentración de las soluciones se puede expresar en (%) o por ciento (0.000 y 10. b) Cálculo de volumen a administrar: Una vez calculada la cantidad total de fármaco en miligramos y como esta se encuentra en solución. = Peso animal (kg) X Dosis (mg/kg. de solución. Siendo la dosis de 1mg/kg. de sólido disuelto en cantidades suficientes de solvente para hacer 1. es necesario saber cuántos ml. sin tener en cuenta si el solvente es agua u otro líquido aunque por lo general es agua. de líquido o 1 gr. HERENCIA R. 10%) y también en forma de razones o fracciones (1:1.1%.000) esto último significa 1ml. H. JURUPE CH. (mg/mL.000 ó 1/1. ¿Cuál es el volumen a administrar? Formula: Vol. ROBLES E.1% se le administrara a una rata de 180 gr. C. para lo que hay que tener en cuenta la concentración de la solución. Porcentaje volumen en volumen (V/V): Para soluciones de líquidos. Preparar una solución más diluida partiendo de otra de concentración conocida: a) Calcular primero la cantidad de soluto necesario para preparar el volumen de solución que se necesita. 100 mg/1mL.    Porcentaje peso en volumen (P/V): Para soluciones de sólidos o gases en líquido y expresa el número de gramos de un constituyente activo en 100 ml. 1:10.000 ml respectivamente de solución. J. M. 2%. 12 . Pág. Dosis: 1 mg/kg. V. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.) Concentración sol. Ejemplos: 1) Un perro que pesa 10 kg. Dra. de solución. b) Determinar en que volumen de la solución patrón o de reserva donde está contenido esa cantidad requerida. Dra. tomando como referencia el peso del animal. expresa el número de ml de un constituyente activo en 100 ml.

3 mL. CONTRERAS V. --------------. 13 . Se le administra 0. Formula: Vol. A una rata de 230 g. X ----------------. X = 3. C. ----------------1.) Concentración sol. 3.3 mL.3 mg. Dr. Pág.1 000 gr.0 mg/mL. Se administra una solución de Ranitidina cuya concentración es 16mg/mL. X ------------------180 gr. Se le administró 0. Vol. M.6 mL. A una rata de 185 g.) X Dosis (mg/kg.3 mg. 0. ¿Cuál es la dosis?. Dra. ---------------X X = 3.0 mL.  3.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 mg ------------------.0 mg. ¿Cuál es el volumen a administrar? 2. 1.18 ml. Dra. Siendo la dosis de 0. Volumen: 1 000 mg.1. Volumen : mL = ? 100 mg. 1.3 mg. 1. ----------------.3 mg/kg y la concentración de la solución es 1/1000? Dosis: 0.0 mL. 100 mL. Sol. X = 0.0 mg/mL. Sol.3 mg/kg. Siendo la dosis 115mg/kg.18 mg. ¿Cuál fue la dosis? 3.0 mg.1 kg. 1.1 000 mL. de Acetilcolina se administrará a un perro que pesa 11 kg. III. J. A un ratón de 22g.(kg.1 mL. (mg/mL. ROBLES E. 1mg/mL. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. --------------------------------X = 0.18 mg. HERENCIA R. --------------.) Vol.  Peso A. JURUPE CH. H. De una solución de Fenobarbital cuya concentración es 6mg/mL. V.11 kg. De una solución de Indometacina cuya concentración es 20 mg/mL. X 0.-CUESTIONARIO 1.  11 kg. X 3) ¿Cuantos mL.

J. II. M. terapéuticas y diagnosticas de un fármaco por el empleo de otro fármaco en forma simultánea o concomitante. JURUPE CH. I.- MATERIAL Y METODOS: 1. V.3. Dra. Adrenalina Sol. Dr. EXPERIMENTO N° 01. ADRENALINA 1mg Amp. HERENCIA R.2. ya sea aumentando la respuesta farmacológica (sinergismo) o disminuyendo la misma (antagonismo).- SINERGISMO LOGRO: Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: INTERPRETAR LOS FENÓMENOS DE SINERGISMO POR ADMINISTRACIÓN SIMULTÁNEA DE FÁRMACOS. Cocaína Sol. se refiere a la modificación de las acciones profilácticas.ANTIDOTISMO INTRODUCCIÓN: Las interacciones farmacológicas. Pág.L.C. ROBLES E. Un fármaco al alterar la respuesta de otro fármaco en forma cuantitativa. C.- Generalidades sobre interacciones Definición de Sinergismo Tipos de Sinergismo Farmacología de Adrenalina y cocaína para los efectos que se observaran en la práctica Desarrollar el cuestionario OBJETIVO: OBSERVAR LOS FENOMENOS DE SINERGISMO POR ADMINISTRACIÓN SIMULTÁNEA DE FÁRMACOS.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. y/o EPINEFRINA) 01 regla pequeña 01 jeringa de 1 mL ( por cada sub grupo) Guantes por cada alumno (obligatorio) Procedimiento: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.- III. (N. 14 . CONTRERAS V.5. A mayor número de fármacos utilizados existe mayor probabilidad de interacciones medicamentosas.4.- 01 conejo de preferencia albino / cada mesa de P.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 02 INTERACCIONES DE FÁRMACOS: SINERGISMO . H. IV. 1 mg/mL.- Material: Animal: Fármaco: Otros: 2. Dra. 10 mg/mL.

Tipo de Sinergismo:........................... Pág.. Dra. C...... SINERGISMO: COCAINA - ADRENALINA DIAMETRO PUPILAR Basal Cocaína Ojo Derecho Cocaína + Adrenalina ++++++++++ ++++++++++ Ojo Izquierdo Análisis del Sinergismo: Adrenalina Otras Observaciones (congestión. d) Registrar los datos y hacer el análisis del sinergismo para su discusión................. II....... esperar 05 minutos....................... ROBLES E................... M................................... Dr............... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.... b) Instilar en el saco conjuntival derecho 2 gts.... HERENCIA R..... 15 ........................... Dra.. De adrenalina en ambos ojos.. 20 mg/mL.... c) Instilar 2 gts.......... / por cada sub-grupo de P............ 1 mg/mL......... aspecto de la conjuntiva..................................................... H........... de sol.- ANTIDOTISMO LOGRO: Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: INTERPRETAR LOS FENÓMENOS DE ANTIDOTISMO POR ADMINISTRACIÓN SIMULTÁNEA DE FÁRMACOS....... EXPERIMENTO Nº 02: I.......UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- a) Medir el diámetro pupilar basal y determinar la sensibilidad corneal.... III............ .......... V..L... de cocaína... hacer los controles correspondientes...- MATERIALES Material Biológico : Material Farmacológico 02 Palomas de 400 a 500 gr..... medir el diámetro pupilar y controlar la sensibilidad corneal y aspecto de la conjuntiva.................. JURUPE CH....... : Cianuro de Potasio (KCN) Nitrito de Sodio (NaNO2) Sol.... J....... Después de 5 minutos. Sol................ CONTRERAS V.... sensibilidad y color de la conjuntiva) +++++++ +++++++ +++++++++ +++++++++ ....- OBJETIVO: OBSERVAR LOS FENOMENOS DE ANTIDOTISMO POR ADMINISTRACIÓN SIMULTÁNEA DE FÁRMACOS....

.... H........ Por Vía I. (TRATAMIENTO) PARAMETROS DE EVALUACION FARMACO S VOL........... b) Administrar Cianuro de Potasio 4 mg/Kg.. caminar.............. C.............. tipo de respiración y posición del cuello... Dra........ (mL........ HERENCIA R...............L. (CONTROL NEGATIVO) Peso: Paloma 2: ......... f) Anote y discuta los resultados.......... PROCEDIMIENTO a) Tomar datos básales: capacidad de volar.... ataxia........................ M...... ¿Qué es Farmacodinamia? Y ¿Cuál es la Farmacodinamia de cocaína para los EFECTOS que se estudiaran en práctica de laboratorio? 2. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. CONTRERAS V.... vómitos y anotar PL .........M... J... Dr....V. ... e) Observar la recuperación..... C.. d) Producidos algunos de estos signos........ Dra. de Nitrito de Sodio 40 mg/Kg.. .) Guantes por cada alumno (obligatorio) 1.... utilizando la vena marginal del ala................... DE CAMINAR TIPO DE RESPIRACIÓN POSICIÓN DEL CUELLO Normal KCN Paloma 2 KCN + NaNO2 Normal Discusión de lo observado:...........CUESTIONARIO: 1................. Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario.....) ESTADO BASAL OBSERVACIONES PL CAPACIDAD DE VOLAR Paloma 1 CAPAC........................... g............... g....... JURUPE CH........... profunda en el músculo pectoral........... ANTIDOTISMO NITRITO DE SODIO – CIANURO DE POTASIO Peso: Paloma 1: ..... ¿Cómo actúa el Nitrito de sodio para antagonizar los efectos tóxicos del Cianuro? p...... administrar inmediatamente Sol...... V. pueden producirse convulsiones .. Pág. posición del cuello. c) Observar síntomas tóxicos: aleteo. Por Vía E........ ROBLES E....) 01 jeringa de 5 mL (por cada sub-grupo de P...... rápida..UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Otros : 01 jeringa de 1 mL (por cada sub-grupo de P... 16 .L.. cambios de respiratorios.D..

17 . III. Analizar el bloqueo de los receptores muscarínicos.N.- : SNA - COLINERGICOS LOGRO: Al Finalizar la práctica el alumno será capaz de: 1. Analizando el efecto nicotínico sobre presión arterial. neostigmina. J. 2. JURUPE CH.COLINERGICOS BLOQUEADORES ADRENERGICOS Y COLINERGICOS INTRODUCCION: Los fármacos autonómicas imitan o modifican las acciones de los transmisores neurohumorales liberados por las fibras autónomas en los ganglios o células efectoras. Dr. Receptores Colinérgicos: localización. Dra. IV. HERENCIA R. Evidenciar efecto nicotínico sobre presión arterial. 3. ROBLES E. Pág. Analizar los efectos de la estimulación colinérgica.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 03 SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO: ADRENERGICOS .- PROCEDIMIENTO: Analizar los grafico propuestos para determinar la siguiente secuencia. además conociendo la respuesta de los impulsos efectores a los impulsos nerviosos autónomos es posible preveer las acciones de estos fármacos EXPERIMENTO Nº 01 I. Dra. tipos. H. Parasimpático 2. C. según esto se clasifican en: adrenérgicos. Evidenciar los efectos de los estimulantes colinérgicos. Demostrar el bloqueo de receptores muscarínicos.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. diversos métodos pueden utilizarse para poner de manifiesto las acciones de estas drogas ya que son muchos los fenómenos que se desencadenan al excitar las terminaciones nerviosas simpáticas y parasimpáticas.- OBJETIVOS: 1. Anatomía y fisiología del S. CONTRERAS V. bloqueadores adrenérgicos. diferenciación. colinérgicos y bloqueadores colinérgicos. M. Farmacología de: acetilcolina. 3. Respuestas muscarinicas en presión arterial y motilidad intestinal. a) Efectos Colinérgicos: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. V. Respuestas muscarinicas en presión arterial y motilidad intestinal. II.

...... Comprobar los efectos de los fármacos adrenérgicos sobre la presión arterial.... H.5 mg/mL........ Observar las gráficas de los supuestos efectos al estimular los receptores correspondientes: Tome nota para la discusión del: Periodo de Latencia y Duración del Efecto..( O Isoxsuprina ) OBJETIVOS: 1.. II. 0...... 0.. 18 ....... III................. Farmacología de: adrenalina..........1 mg/mL.................. ROBLES E. 0.........................- PROCEDIMIENTO Graficar el registro basal de presión arterial Adrenalina Orciprenalina o Isoxsuprina Etilefrina 0.................0001 mg/Kg..... Dimensionar los efectos de los fármacos adrenérgicos sobre la presión arterial...01 mg/mL................ Sol..- Anatomía y Fisiología del Sistema Simpático... Dra..... 2....... Sol............... EXPERIMENTO Nº 02 I.... Sol...... Dr.......05 mg/Kg....0015 mg/Kg......... V.......... Etilefrina .001 mg/Kg....... b) Efectos Potenciadores de la Neostigmina: Neostigmina Acetilcolina (1) 0... J.....0001 mg/Kg.. Receptores adrenérgicos: localización y función........ Esperar 5 minutos Discusión de los gráficos observados:..........- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica) 1......... M... .. C. Acetilcolina (3) 0....................... Acetilcolina (2) 0....... Sol....UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Acetilcolina (1) 0.. 0... JURUPE CH..002 mg/Kg. Dra............................ IV.... HERENCIA R..... 0....... 3........ ..............05 mg/Kg................. CONTRERAS V.- : SNA - ADRENERGICOS LOGRO: Al Finalizar la práctica el alumno será capaz de: 1. Pág..... 0.01 mg/mL............. 0. 0.........03 mg/Kg........ Sol................orciprenalina.. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra..1 mg/mL..........

...................UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Discusión de los gráficos observados:.- N° 03: BLOQUEADORES ADRENERGICOS COLINERGICOS y LOGRO: Al Finalizar la práctica el alumno será capaz de: 1................. Control del Bloqueo Muscarínico: Administrar: ACETILCOLINA 0................. Sol................. J........... Farmacología de la Atropina..... Evidenciar efecto nicotínico sobre presión arterial............. C..................... CONTRERAS V. Sol... Tipos de Bloqueadores colinérgicos 2.......... V........... H....... 1............................ Administrar la solución lentamente.... Analizar el bloqueo de receptores muscarínicos....... ............... 2........ Bloqueo del Receptor Alfa Periférico: Administrar: TERAZOCIN 0..01 mg/mL. ACETILCOLINA 0. HERENCIA R.......... PROCEDIMIENTO: Analizar los gráficos propuestos para determinar la siguiente secuencia..... 2...............- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1...... IV........... 19 ......... Dr....2 mg/Kg.......................... Dra.. Analizar la disminución y/o modificación de respuestas adrenérgicas por administración de bloqueadores. diluir 5 veces el volumen de Atropina..1 mg/Kg............. 0..... Bloqueo del Receptor Muscarínico: Administrar: ATROPINA 1............... JURUPE CH.. 3. M........- Demostrar el bloqueo de receptores muscarínicos.. Comprobar la disminución y/o modificación de respuestas adrenérgicas por administración de bloqueadores...0 mg/Kg... ROBLES E.- OBJETIVOS: 1........... Dra....... 1 mg/mL.. Tipos de Bloqueadores adrenérgicos 3..... Representar el efecto nicotínico en presión arterial................. EXPERIMENTO I. 2.......0001 mg/Kg.. Control del Bloqueo Alfa: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra......... ............. Terazocina y Propanolol.... Pág....... (esperar 10 minutos) 4..... II.... III.

.........5 mg/ml. .. Control del Bloqueo Beta: Administrar: ISOXSUPRINA 0.......................0015 mg/Kg........................... 0............................................. Explicar: ¿Cuales son los receptores adrenérgicos?.................... Señale ¿Qué efectos producen los agonistas adrenérgicos indicados en la presente práctica de laboratorio en Presión Arterial y motilidad Intestinal? Y ¿Cuáles son sus mecanismos de acción para dichos efectos? 3...... H. Pág...... Bloqueo del Receptor Beta: Administrar: PROPRANOLOL 0............ Dra................................. Sol....... Solo se recibirá máximo 04 páginas del cuestionario.................. 5........ HERENCIA R..D............................... 20 .......1mg/ml................ ....... . Discusión de los gráficos observados:….. M...................................... C......................... .... Dra............ Dr............................................................. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra................. ¿Donde se localizan? Y ¿Cuál es su vía de transducción de señales para cada tipo de receptor colinérgicos? 2... V.5mg/kg Sol....... 6.................. 10 mg/mL... ¿Cuales son los receptores colinérgicos?....... Sol.................................................... Señale que efectos producen los antagonistas colinérgicos y antagonistas adrenérgicos indicados en la presente practica de laboratorio a nivel cardiovascular y motilidad intestinal? Y ¿Cuáles son los mecanismos de acción para dichos efectos? p........................... 0................ CUESTIONARIO 1......... J.................. CONTRERAS V.......................UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Administrar: ADRENALINA 0..............................................05 mg/Kg............... ¿Donde se localizan? Y ¿Cuál es su vía de transducción de señales para cada tipo de receptor adrenérgico?.............................. JURUPE CH................................... ROBLES E..

En cada mesa de trabajo definir un tema para su trabajo de investigación. III. HERENCIA R. Comentar.- INTRODUCCION: La revisión de artículos. M. II.- DISCUSIÓN PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTICULOS PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. La investigación bibliográfica fortalecerá. ROBLES E. Modelos experimentales aplicables y reproducibles. Dr. Artículos de investigación preclínica 2. IDENTIFICAR BIBLIOGRAFÍA ESPECIALIZADA Y LA BÚSQUEDA DE ARTICULOS DE TEMAS ESPECÍFICOS. Pág. V. IV. en cada mesa de trabajo. C. 21 . 4. CON MODELOS EXPERIMENTALES REPRODUCIBLES. Dra. V. Presentar los artículos en la clase de práctica de laboratorio. 2.- OBJETIVOS: 1. Leer el artículo completo y elaborar un resumen y comentario. la elaboración del proyecto de investigación. 3. CONTRERAS V. Dra.- METODOLOGIA DE LA REVISION DE ARTICULOS: 1. 2. Búsqueda de artículos en revistas especializadas.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 04 REVISION DE ARTICULOS – ELABORACION DE PROYECTO DE INVESTIGACION I. JURUPE CH. Presentar el(los) objetivo(s) de su proyecto de investigación. 2. H. BUSQUEDA DE ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN PRECLÍNICA. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. J.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. nos permite obtener información específica y afianzar los contenidos de las clases teóricas y prácticas. para ello es necesario hacer uso de buscadores especializados.

2. 1 mg/mL. (N.C. HERENCIA R. IV. siendo posible medir la aptitud del anticonvulsivante para alterar el umbral convulsivo. Dra. JURUPE CH. III. 22 . CARDIAZOL 100 mg.- INTRODUCCION Son Fármacos que suprimen selectivamente las crisis convulsivas. Experimentalmente es posible provocar crisis convulsivas semejantes a las crisis típicas de la epilepsia humana. 3. Dr.C. Características de las Convulsiones. 5 mg/ml Sol.- LOGRO Al Finalizar la práctica el alumno será capaz de: Evaluar el grado de protección anticonvulsivante de los fármacos utilizados en la práctica frente a las convulsiones inducidas por pentilenotetrazol. analgesia. etiología. Fenobarbital.3 mg/mL. V. CONTRERAS V.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la Practica) 1. Otros : 04 Jeringas hipodérmicas de 1 ml. 3 mg/mL. ROBLES E. Convulsiones. tipos. 4. C. EPAMIN 100mg Amp: Sol.- Bioquímica y Neurotransmisor en el S. sin provocar mayor depresión del sistema nervioso en general (hipnosis. 5. Jaulas metálicas o plásticas Guantes por cada alumno (obligatorio) MÉTODO : INDUCCIÓN A UNA COVULSIÓN QUÍMICA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. H. 10 mg/mL. acústicas. Farmacológico: Fenitoina Diazepam Fenobarbital Pentilenotetrazol Suero Fisiológico Sol. (N.C.L. II.N. guantes. etc. Farmacología de la Fenitoína. 0. Pág. químicas. J. V. Dra. etc.. M.) Sol. Farmacología de pentilenotetrazol. PACITRAN 10 mg. Amp.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 05 ANTICONVULSIVANTES I. Amp. Desarrollar el cuestionario OBJETIVO Evaluar el grado de protección anticonvulsivante de los fármacos utilizados en la práctica frente a las convulsiones inducidas por pentilenotetrazol. eléctricas. Diazepam. mediante diversos tipos de excitaciones: traumáticas. (N.- MATERIAL: Biológico : 04 Ratones marcados y pesados / por cada mesa de P.).) Sol.C.

J. ANTICONVULSIVANTES FRENTE A PENTILENOTETRAZOL RATON PESO (g) FARMACOS Vol. CONTRERAS V. Observar la actividad espontánea. Vía S.L. PTZ (mL. Observar el grado de protección comparando: P. Esperar 15 minutos y hacer las observaciones como en el paso N° 1 3. Moderado e Intenso) y Tipo de Convulsiones con respecto al control. 4. Tabular y comentar los resultados.P. Dra.) y los tratamientos 6. JURUPE CH.F.. V.) TTOS ADM. ROBLES E.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI. C. H. M. Administrar Pentilenotetrazol 100 mg/kg. en el orden siguiente: Suero Fisiológico 10 mL/kg. HERENCIA R. Dr. Diazepam 3 mg/kg. Cada Mesa (sub-grupo) trabajara con su grupo control (S. 5.L.- PROCEDIMIENTO: 1. Fenitoina 30 mg/kg.) P. Dra. Anotar la hora. 23 . INTENSIDAD CONVULSIONES ( L – M – I) OBSERVACIONES SUERO FISIOLOGICO (Control) FENITOINA (Tratamiento) DIAZEPAM (Tratamiento) FENOBARBITAL (Tratamiento) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. (mL. Fenobarbital 50 mg/Kg 2. reflejo de enderezamiento de cada uno de los ratones y luego calcular el volumen de cada Fármaco que inyectará por Vía I. INTENSIDAD de las convulsiones (Leve.C. Pág.

... Fenobarbital y Diazepam? 2.................................... Pág...................... ................................ Dr...........................D..... ¿Cuál es el mecanismo de acción de Pentilenotetrazol PTZ (pentilenetetrazol o cardiazol) para Inducir convulsión experimental? Y ¿Qué fármaco(s) utilizados en clase considerando su mecanismo de acción protegerán dicha acción del PTZ? p.......... HERENCIA R............................ Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario. 24 .. ROBLES E.. VII...................... M.......................... Dra.................................... J......................... ¿Cuál es la farmacocinética de Fenitoina.. C.....- CUESTIONARIO: 1... Dra............... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.. JURUPE CH.... V...............UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Discusión de lo observado:.................................................................... ............ H................ CONTRERAS V..........................

2. V.) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.- FARMACOS CON ACCION EN PLACA MIONEURAL : IN VIVO COMPETENCIA Al Finalizar la práctica el alumno será capaz de: 1. 3.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 06 FARMACOLOGÍA DE LA UNION NEUROMUSCULAR I. 2.C. que contienen alcaloides cuaternarios o terciarios con propiedades bloqueantes neuromusculares EXPERIMENTO: II. provocando parálisis y relajación muscular en forma reversible. / grupo de sub-grupo de P. Desarrollar el cuestionario OBJETIVOS 1. 500 ug/ml. Farmacología de la Succinilcolina y Vecuronio. DIMENSIONAR LAS MANIFESTACIONES QUE INDUCE LA ADMINISTRACIÓN DE UN FÁRMACO NO DESPOLARIZANTE VS. VALORAR LOS EFECTOS DE LOS ANTICOLINESTERÁSICOS SOBRE LAS MANIFESTACIONES DE AMBOS GRUPOS DE FÁRMACOS.- INTRODUCCION: Los bloqueadores Neuromusculares (BNM) son fármacos que interrumpen la transmisión del impulso nervioso en la unión mioneural. III. Dra. CONTRERAS V.- MATERIALES: 1. PROSTIGMINE Amp. H. Mecanismo de Acción de los Bloqueadores Neuromusculares. Fco. Solución Solución Solución 100 ug/ml.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. Farmacológico:  Succinilcolina  Vecuronio  Neostigmina 600 – 850 gr. JURUPE CH. DISTENSIL 200 ug/ml. 3. (N. 25 . HERENCIA R. IV. V. DESPOLARIZANTE EN EL POLLO. OBSERVAR LOS EFECTOS DE LOS ANTICOLINESTERÁSICOS SOBRE LAS MANIFESTACIONES DE AMBOS GRUPOS DE FÁRMACOS. C. Dr.- Fisiología de la Unión Neuromuscular Grupos Farmacológicos de Bloqueadores Neuromusculares.) Pág. 5. SUCSAMETONIO. Amp. Han recibido el nombre de drogas curarizantes debido al curare (término genérico aplicado a diversos extractos vegetales). J. Dra. 4.C. DESPOLARIZANTE EN EL POLLO. DIFERENCIAR LAS MANIFESTACIONES QUE INDUCE LA ADMINISTRACIÓN DE UN FÁRMACO NO DESPOLARIZANTE VS. (N. M.L. Biológico:  04 Pollos pequeños  2. usado durante siglos como veneno de flechas. ROBLES E.

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------    VI. Dra. H. Inyectar a un pollo 100 ug/Kg. HERENCIA R. 4.) VOLUMEN FÁRMACO (mL.) APARIENCIA OBSERVACIONES Parpados Cuello Patas Otros A) SUCCINILCOLINA B) VECURONIO D) NEOSTIGMINA + SUCCINILCOLINA E) NEOSTIGMINA + VECURONIO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. A los otro dos pollos administrar por Vía I. Dr.L. 03 Jeringas 1 mL. Pesar y marcar los pollos. Anotar las diferencias en relación a lo observado anteriormente. 150 ug/Kg. ROBLES E. párpados y patas. y/o min. C. la Succinilcolina y el Vecuronio a las dosis y Vía indicadas.M. Pág. 3. (por cada sub grupo) Guantes por cada alumno (obligatorio) PROCEDIMIENTO: 1. de Neostigmina y 10 minutos después. De succinilcolina y al otro 200 ug/Kg de Vecuronio: por Vía Intramuscular (IM). anotar tiempo de presentación de efectos. Vía IM. CONTRERAS V. Junto con la Neostigmina. M. (seg. V. NOTA: Puede administrarse Atropina 250 ug/Kg. 5. 26 . RESULTADOS POLLO PESO POLLO (g. J.- Atropina Solución 250 ug/ml.) P. administrar lentamente hasta ver efecto. Dra. Observar cuidadosamente los efectos especialmente en cuello. JURUPE CH. 2.

............................. M............. Indicar ¿Cuál es el Mecanismo de acción de Succinilcolina? Y como consecuencia a dicho mecanismo de acción ¿Qué Rams puede presentar y cómo se puede controlar la hipertermia maligna? p........... ROBLES E.......... HERENCIA R.. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra................ .......... J.................................... H......................... VII........... indicar...............UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Discusión de lo observado:........ Fisiología en la unión neuromuscular...... Solo se recibirá máximo 04 páginas del cuestionario... .................................................... Dra................. C. ¿Cuál es el orden de sensibilidad de los músculos ante la administración de un bloqueador competitivo o un bloqueador despolarizante? 3........................ Dra....................... CONTRERAS V......................... V..................................... 2.......................................................................................- CUESTIONARIO: 1.... Pág...................................................... JURUPE CH...... Dr.............................. 27 ......... ....... Dentro de la farmacodinamia de los Bloqueadores Neuromusculares ..........................D........

- METODOLOGIA DE LA REVISION DE ARTICULOS: 1.- Presentar los artículos ya elegidos en la clase de práctica de laboratorio.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. Metodología del trabajo: Materiales. ROBLES E. IDENTIFICAR BIBLIOGRAFIA ESPECIALIZADA Y ARTICULOS DE INVESTIGACIÓN PRECLINICA. Antecedentes y fundamentación científica 6. Referencias Bibliográficas --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Dr. Descripción del estudio 5. Título del trabajo de investigación 2. Leer el artículo completo y extraer el modelo experimental para su posible aplicación en el trabajo de investigación. IV. 2. JURUPE CH. Dra. para ello es necesario hacer uso de buscadores especializados. Asesores 4.- OBJETIVOS: 1. nos permite obtener información específica y afianzar los contenidos de las clases teóricas y prácticas. En cada mesa de trabajo se definirá su Modelo Experimental para Presentar en su Proyecto.- INTRODUCCION: La revisión de artículos. métodos. 3. identificando el modelo experimental.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 07 REVISION DE ARTICULOS – DISEÑO DE MODELO EXPERIMENTAL I. FORMATO PARA LA PRESENTACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN La plantilla para presentación del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN (diseño experimental) es la siguiente: 1. La investigación bibliográfica fortalecerá. J. 28 . II. C. Dra. Búsqueda de artículos en revistas especializadas. CUYO CON MODELO EXPERIMENTAL SEA REPRODUCIBLE Y APLICABLE. H. III. V. Pág. Presentar el modelo experimental. la elaboración del proyecto de investigación y principalmente la búsqueda del modelo experimental para plantearlo en el proyecto de investigación. CONTRERAS V. V. ELEGIR EL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN PRECLINICA. Objetivos 8. Presupuesto 10. Autores 3. M. HERENCIA R. Hipótesis (si el estudio lo requiere) 7. 2. 2. metodología para el análisis de los resultados 9.

2. Dra. 29 . Hidroclorotiazida. DIURACE)  Furosemida Sol. Someter a ayuno por 24 horas sin privación de agua. hipertensión. IV.- MATERIALES: 1. CONTRERAS V.- LOGRO: Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: ANALIZAR LOS EFECTOS DE LOS DIURÉTICOS EXPERIMENTAL.L. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. (por cada subgrupo) y 02 jeringas de 10ml. Otros:  Jaulas metabólicas  Sonda orogástrica  03 jeringas de 1 mL. renales y hepáticas. V. ROBLES E. 10 mg/mL.- PROCEDIMIENTO: 1. Dr. V.- UTILIZADOS Fisiología del manejo de los líquidos corporales por el riñón. III. 4. (N. Desarrollo del cuestionario OBJETIVO: EVIDENCIAR LOS EFECTOS EN EL VOLUMEN URINARIO DE LOS FÁRMACOS DIURÉTICOS UTILIZADOS EN EL EXPERIMENTO.C.  Guantes por cada alumno (obligatorio) VI. H. / cada mesa de P. Dra. Fármacos Diuréticos: Clasificación y Mecanismos de Acción.) II. Material Farmacológico:  Hidroclorotiazida Sol. LASIX)  Suero Fisiologico sol.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 08 DIURÉTICOS I. J. JURUPE CH. Pág. (Insuficiencia cardiaca congestiva. 10 mg/mL. HERENCIA R. 2. M. síndrome nefrótico. siendo útiles en el alivio del edema y la ascitis que frecuentemente acompañan a enfermedades cardiacas. 1 mg/mL. C. 3. 3. (N. Características Farmacológicas de: Furosemida.- EN EL MODELO PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1.C.- INTRODUCCION: Los diuréticos son fármacos que aumentan el volumen de orina excretado por los riñones. Material Biológico: 02 Ratas 180 – 200 g. etc.

ROBLES E. Dra. 5. Dra. usando la Vía Oral y Vía IP. / kg. J. C. H. (mL. CUADRO Nº 01: Actividad diurética de las ratas: ADMINISTRACION DE FARMACOS RATA PESO (gr) FARMACO VOL. HERENCIA R. durante 40 minutos: registrar el volumen. Recolectar orina basal durante 40 minutos: registrar el volumen. 7. Administrar los fármacos Vía IP: Hidroclorotiazida 10 mg/kg.) DE ORINA 40’ BASAL OBSERVACIONES 80’ TTO. JURUPE CH. V. Recolectar orina post-administración de fármacos. Tabular. Hidratar con suero fisiológico (20 ml/kg.  Furosemida 10 mg/kg. Pág. CONTRERAS V. Dr.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. 30 . M. BASAL TRATAMIENTO FUROSEMIDA HIDROCLOROTIAZIDA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. comparar y discutir los resultados. 6. 4. 3.) MEDICIONES DE VOLUMEN (mL.) tibio. / h. FUROSEMIDA HIDROCLOROTIAZIDA CUADRO Nº 02: Resumen: FÁRMACOS OBSERVACIONES mL. Colocar las ratas en jaulas metabólicas (02).

Según Mecanismos de acción ¿Cómo se clasifican los diuréticos que se utilizarán en la práctica de laboratorio?. 2. V.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- DIURESIS (ml. HERENCIA R. Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario.- CUESTIONARIO: 1. ROBLES E. Dra.) + FUROSEMIDA - HIDROCLOROTIAZIDA TIEMPO (min.Esquematizar señalando lugar de acción y señalando los nombres de los diuréticos que correspondan.) VII. J. JURUPE CH. M. Dr. CONTRERAS V. 31 .D. H. p. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Dra. Señale además sus Rams. ¿Cómo se clasifican los diuréticos según lugar de acción? . Pág. C.

ROBLES E. 4. IV. en tanto otros como heparina.  Capilares sin heparina  Guantes por cada alumno (obligatorio) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. 1 mg/mL. H. vía intrínseca y vía extrínseca. 2. V.  Jeringas Sol. 2. 3. V.- MATERIAL: 1. Material Farmacológico:  Heparina Sol.- INTRODUCCION: Varios factores de la coagulación son dependientes de la vitamina K para su síntesis. ejercen su efecto anticoagulante “In Vivo” e “In Vitro” por inhibir uno o más factores de la coagulación. JURUPE CH.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. III. 0.L. CONTRERAS V. Dr. Dra. Clasificación de las heparinas Farmacología de los Anticoagulantes Desarrollo del cuestionario OBJETIVO: DEMOSTRAR SI LA ADMINISTRACIÓN DE LA HEPARINA “In Vivo” MODIFICA EL TIEMPO DE COAGULACIÓN EN EL RATÓN. C.- Cascada de la coagulación. 1mg/ml  Suero fisiologico Sol. J. II. Material Biológico: 03 Ratones por cada mesa de P. 100 UI /mL.  Cuadro de vidrio 15 X 15 cm. Pág. por ello algunos de los anticoagulantes orales (cumarinas) interfieren con la biosíntesis de tales factores. Dra. 32 .UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 09 ANTICOAGULANTES I.1 mL/10 g. HERENCIA R.  Un cronometro o reloj con segundero.  Una hoja de rasurar.- LOGRO: Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: VALORAR LA ADMINISTRACIÓN DE LA HEPARINA “In Vivo” EN ANIMALES DE EXPERIMENTACION.  Protamina Sol. M.

33 . Dra.5. Dr. 4. Pág. CONTRERAS V.) VOL.) Recolección de datos: FÁRMACOS BASAL Tiempo de Coagulación (min. SOL. Datos básales para cada ratón: ANTES DE ADMINISTRAR LOS TRATAMIENTOS TOMA DE MUESTRA DE SANGRE: Sujete e inmovilice al ratón y sumerja la cola del ratón en un baño con agua a 40ºC para dilatar la vena. TOMA DE MUESTRA DE SANGRE: (ídem a los datos básales) 6. y/o seg. tome la muestra de sangre de uno de los ojos por capilaridad hasta la marca 1 del capilar. Inmediatamente seque la cola y corte el extremo terminal de la misma con la hoja de rasurar sobre la superficie de vidrio.5 y 6. H. Anote el tiempo de coagulación y analice los resultados.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI.  Heparina + Protamina (Dosis Protamina: 1000 UI/kg. Ejecute tres marcas transversales con un plumón fino a una distancia de 2./10 g. JURUPE CH. HERENCIA R. ROBLES E. peso  Heparina: Dosis: 1000 UI/kg.F. M. Fármacos a Administrar (mL. a partir del extremo del capilar. Dra. C. Luego de 15 minutos de la administración de cada una de las soluciones. la técnica anterior.. 0.- PROCEDIMIENTO: 1. 4.5 cm. Marcar y pesar los ratones 2. 3.) CONTROL Suero Fisiológico TRATAMIENTO Heparina TRATAMIENTO Heparina + Protamina --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Si no es posible. Extremo A (que se denomina al extremo del capilar marcado con una línea de color azul) que se denominaran marcas 1.0.1 mL. J. Coloque el extremo A del capilar en contacto con la parte sangrante de la cola. 2 y 3. llene por capilaridad el tubo hasta la marca 1.) HORA DE ADMINISTRACIÓN TRATAMIENTO Tiempo de Coagulación (min. V.) 5. TABLA 1: PESO DEL RATÓN (g. y/o seg. Datos Post-Tratamiento: Separa en grupos de 02 ratones por cada mesa y administrar por vía IP:  Control: S.

........................ JURUPE CH........................ H.......................... .......... J. y/o seg........... Pág...................... Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario............................... C................. M.... HERENCIA R.............................D.........) BASAL OBSERVACIONES TRATAMIENTO CONTROL Suero Fisiológico TRATAMIENTO Heparina TRATAMIENTO Heparina + Protamina Discusión de los resultados:.............. Dra.......... ............................................................................... Dra.......... y/o seg......- CUESTIONARIO: 1...................... ¿cuál es el mecanismo de acción tanto de HBPM y HNF? y ¿Qué factores de la coagulación inhiben principalmente? p.......................... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.. 34 ......... CONTRERAS V.................. Señale ¿Cuáles son las diferencias farmacocinéticas entre la Heparina de bajo peso molecular (HBPM ) y la Heparina no fraccionada (HNF)? 3....... ROBLES E................UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TABLA 2: Resultados del tiempo de coagulación (min.......... ¿Rol fisiológico de la heparina? 2................................................................................................. V............................. Dr...... .................... VII..........) FÁRMACOS TIEMPO DE COAGULACIÓN (min......

según programación la misma que quedara en el archivo del laboratorio. salvo que el trabajo lo amerite. equipos y fármacos con que cuenta en stock.- LOGRO: . Dr. 2. El desarrollo de la parte experimental del proyecto debe realizarse en el laboratorio de farmacología. Toda entrega de materiales se hará con cargo. 35 . son desarrollados por los alumnos con la asesoría de su profesor de práctica de laboratorio. en caso de no contar en el stock o con el stock necesario deberá ser adquirido por el grupo de alumnos. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. para el desarrollo del experimento dentro del laboratorio bajo la supervisión del profesor y responsabilidad de profesor y alumnos. IV. M.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 10 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN APROBADO Y ENTREGADO – SOLICITUD DE MATERIALES I. 2.- . II. 4. Al finalizar el trabajo de investigación el alumno será capaz de: DISEÑAR Y EJECUTAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE TIPO PRE-CLINICO. INCENTIVAR A LA INVESTIGACIÓN PRE-CLÍNICA DE SUSTANCIAS CON ACTIVIDAD FARMACOLÓGICA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN MANEJO DE INFORMACIÓN BIBLIOGRAFICA. NO se permitirá realizar en otros laboratorios o fuera de la facultad y/o universidad. Dra. 5. Dra. sales. CONTRERAS V. supervisara y monitoreara la ejecución del proyecto. se prepara una monografía que será entregada al finalizar el proyecto. Pág. para que él solicite a la coordinación de prácticas. presentaran a su profesor. El Laboratorio les otorgara las sales. Presentaran su proyecto. Los alumnos son responsables de adquirir su material biológico. El grupo de trabajo elaboraran la lista de material farmacológico. III. y además podrán elegir otro asesor de preferencia profesor del curso o si el modelo experimental lo amerita. El profesor responsable de cada grupo de práctica. con previa autorización de la Coordinadora del Curso. H. lo desarrollaran en el Laboratorio de Farmacología. J. V. HERENCIA R. podrán elegir otro docente de la facultad. material de vidrio y/o equipos requeridos.- INTRODUCCION: Los trabajos de investigación. JURUPE CH.- OBJETIVOS: 1. MODELOS EXPERIMENTALES Y DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN. ROBLES E. C. 3. INSTRUCCIONES GENERALES 1.

El material de vidrio u otros que se rompan.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Dra. El uso del Laboratorio deberá ceñirse a su horario de práctica así como también al horario del curso. J. Dr. M. 7. Los alumnos podrán dejar su material biológico en el BIOTERIO por el tiempo que dure el desarrollo del proyecto. al concluir el experimento deberán retirarlos. con la responsabilidad de alimentarlos (alimento y agua) y estar atentos de su cuidado. V. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. el mismo que solicitara la autorización a la coordinadora de prácticas del curso. 36 . 8. H. Pág. HERENCIA R. 9. deterioren o se pierdan deberán ser repuestos por los responsables antes del quinto examen de teoría. CONTRERAS V. C. Cada vez que los alumnos usen el laboratorio deberán dejarlo en condiciones óptimas de limpieza y orden. 10. ROBLES E. El préstamo de materiales para fuera del laboratorio (en caso de ser necesario) deberá ser coordinado previamente por el profesor responsable. Dra. JURUPE CH.

2% Carbón activado Sol. conocer los tipos de esta alteración ayudará al médico a saber en que momento emplear antidiarreicos inespecíficos y cuando recurrir a los agentes más específicos.IMODIUM 2 mg. Cáp. Material Biológico: 02 Ratones / por cada mesa de P. Efecto Constipante.) Metilcelulosa Sol. (Veh. V. Aunque el tratamiento farmacológico inespecífico de la diarrea se conserva como norma clínica.- MATERIAL: 1.- LOGRO: Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: VALORAR LA UTILIZACION DE LOPERAMIDA EN LA DIARREA III. Dr.TRÁNSITO INTESTINAL I. evacuación del intestino cuando se requiere desde el punto de vista médico.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 11 FARMACOLOGÍA DIGESTIVA . CONTRERAS V. Dra. Usos terapéuticos. Dra. 2. Farmacodinamia. Pág. Fisiología de la motilidad del músculo liso intestinal. 2. Loperamida. C. Equipo de disección 01 pliego de Papel Kraff Cinta métrica 03 Jeringas de 1 ml Guantes por cada alumno (obligatorio) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. V. a menudo se usan en combinación con antibióticos dirigidos contra una causa infecciosa (p/e.2%) (N-. 5% en goma de tragacanto al 5%. HERENCIA R.- INTRODUCCION: Existen fármacos que pueden alterar el flujo activo del soluto y agua.- OBJETIVO: OBSERVAR E INTERPRETAR LA ACCIÓN DE LOPERAMIDA SOBRE EL TRÁNSITO INTESTINAL. diarrea del viajero y la relacionada con el SIDA). 4. Farmacología de Metilcelulosa. Metilcelulosa sol. II. JURUPE CH. Tab. 0. LOPERAMIDA 1 mg.L. Material Farmacológico: Loperamida Sol. Equipos: Cánula orogástrica para ratones Tecnopor (plancha A4) 20 cm x 15 cm Alfileres. 37 . ROBLES E. 3. Para tratar con eficacia la diarrea se cuenta con opioides que tienen actividad mínima en el sistema nervioso central. y agentes que pueden producir. 0. Desarrollo del cuestionario IV. J. 3. Mecanismo de Acción.C.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. M. 1 mg/Ml. H.

Esta medida indicará el tránsito intestinal. TABLA I GRUPOS EXPERIMENTALES PESO (g. A otro ratón Loperamida 10 mg/kg.  Realice una laparotomía y remueva el tracto gastrointestinal completo (desde el estómago hasta el ciego). 38 . Anote la hora de administración en la tabla I.  Luego administrar por vía intragástrica: A un ratón Metilcelulosa sol. M. JURUPE CH. HERENCIA R. Dra. CONTRERAS V. V. 0. de peso.  Después de 30 min. Anote el desplazamiento para cada intestino en la columna de la tabla I. Sacrificar a los animales por dislocación cervical.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- VI.- METODO:  Pesar y marcar los ratones./ 10 gr.1 ml/10 g. CARBÓN HORA DE SACRIFICIO DESPLAZAMIENTO DEL CARBÓN (cm.  En la tabla II anote los resultados obtenidos en todos los grupos y se calcula la medida de los controles y los tratados.  Anote los datos en la tabla I. Dra.) Ratón Metilcelulosa (control) Ratón Loperamida TABLA II DESPLAZAMIENTO OBSERVADO GRUPOS EXPERIMENTALES 1 Metilcelulosa (Control) Loperamida 2 3 X X 4 5 X X 6 X PROMEDIOS X X --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. C.2 % 0.  Después de 30 min.) VOLUMEN ADMINISTRAR ((mL. Pág.  Mida a partir del píloro la distancia recorrida por la suspensión de carbón (se distingue por el color negro del contenido intestinal). ROBLES E. Administrar por la misma vía la suspensión de carbón 0. FÁRMACOS HORA ADM.1 mL.) HORA ADM. H. Dr. J. de peso.

......................................... .............Señalar receptores........ VII........- CUESTIONARIO: 1................................................................................................................................................................................... CONTRERAS V................................. ............................. ............................................ M............................................................................................................... Dra........................................................................................................D....................................................... ¿cómo actúa metilcelulosa para estimular la motilidad Intestinal? Y ¿Qué RAMs puede presentar?... ...................... 2...................................................................................................................................... 39 ....................................................... Pág........................................ Dr................................................................................ C........................................................................ JURUPE CH.................... .......... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.......... HERENCIA R............................................................ J...... ................................... ....................... Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario.................. ........................ Dra................................. ROBLES E...............UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- DISCUTA LOS RESULTADOS:........ V............................. H............................................................... ¿cuál es el mecanismo de acción de loperamida? .............................................................................................................................. ................................. actividad intrínseca y ¿En qué casos está contraindicado? p...................................................................................................................

Dr. sobre el útero "In Situ" o "In Vitro" sobre el órgano aislado y en la evaluación de los mismos es necesario establecer duración. dependiendo la respuesta de la influencia de hormonas estrogénicas y progestacionales. 4.) Sol.- Fisiología de las contracciones Uterinas Oxitocina.) Sol. 10 – 5 M Sol. Ergonovina : Farmacocinética y Farmacodinamia. Isoxuprina. H. CONTRERAS V.- MATERIAL: Material Biológico : Material Farmacológico: Equipo : 01 Rata 180 – 230 g.- PUNTOS IMPORTANTES PARA EL ALUMNO (antes de la práctica): 1. 3. III. 10 -5 M (DILATOR Amp.- INTRODUCCION: Los oxitócicos estimulan el músculo liso del útero. Dra.L. JURUPE CH. INTENSIDAD Y FRECUENCIA DE LAS CONTRACCIONES UTERINAS PRODUCIDAS POR LOS FÁRMACOS UTILIZADAS EN LA PRÁCTICA. M.- LOGRO: . IV. amplitud y frecuencia de las contracciones. JALON Baño para órganos aislados a 38° C Bomba de aire --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRACTICA DE LABORATORIO N° 12 FARMACOLOGÍA UTERINA I. las primeras aumentan la respuesta mientras que la progesterona disminuye la capacidad de respuesta y coordinación. 10 – 4 M (N. por cada sub-grupo de P. Estudios experimentales de órganos aislados Desarrollo del cuestionario OBJETIVOS: OBSERVAR LOS DIFERENTES EFECTOS REFERIDOS AL RITMO. 5. II. J. Pág. Sulfato de Magnesio: Farmacocinética y Farmacodinamia. El estudio experimental de los oxitócicos se puede realizar "In Vivo". HERENCIA R. Al finalizar la práctica el alumno será capaz de: PREDECIR LOS DIFERENTES EFECTOS REFERIDOS AL RITMO. Dra. V. 10 – 6 M (PITOCIN Amp.C. 40 . ROBLES E. INTENSIDAD Y FRECUENCIA DE LAS CONTRACCIONES UTERINAS PRODUCIDAS POR LA ADMINISTRACION DE FÁRMACOS. V. ERGOTRATE) Sol. 2. Ergonovina Isoxuprina Oxitocina Sulfato de Magnesio Liquido Nutricio Sol. C.

Pág. Permitir la estabilización de la preparación durante 20 a 30 minutos. ROBLES E. Añada 0. Orden de administración de los fármacos: BASAL .- PROCEDIMIENTO: 1. Atar un hilo a cada extremo y montar la preparación en el baño con líquido nutricio a la temperatura indicada. 5. V.Ergonovina . H. 2. J. CONTRERAS V. permitiendo que cada fármaco actúe por dos minutos. mida la altura de la contracción. Disecar con cuidado el útero. VII. 7. Observar un trazado basal en el quimografo durante dos minutos. JURUPE CH.2 mL. Lavar la preparación antes del segundo basal para agregar los siguientes fármacos. 3. M. 4. Dr.Isoxuprina BASAL .UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Quimógrafo Papel ahumado 02 Jeringas de 1 ml. HERENCIA R. de los fármacos. 41 . Por mesa Guantes por cada alumno (obligatorio) VI. Dra.Oxitocina . C. Dividir las dos astas. Dra.- Cuente el número de contracciones por minuto. Sacrificar la rata mediante un golpe en la nuca. 6.Sulfato de Magnesio 8. TABULE Y GRAFIQUE LOS RESULTADOS PARA SU DISCUSIÓN FÁRMACOS TIPO DE ACTIVIDAD Frecuencia TIPO DE ACTIVIDAD Ritmo TAMAÑO DE LA ONDA Intensidad GRAFICA BASAL ERGONOVINA ISOXUPRINA BASAL OXITOCINA SULFATO DE MAGNESIO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.

......................................................................... ¿Qué mecanismos de acción presentan Isoxsuprina y Sulfato de magnesio para su efecto Tocolítico?...............CUESTIONARIO: 1.......... C........................................................................ p......... VIII........ 42 . CONTRERAS V.................. .......................... Pág...... HERENCIA R.................. H.................................................................. Dra....................................... .......................................... ...........D..... M.... Solo se recibirá máximo 03 páginas del cuestionario..................... JURUPE CH.................. Señale los efectos tanto de Ergonovina y Oxitocina en útero y ¿Cuáles son sus mecanismos de acción y sus aplicaciones clínicas? 2......... --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra... J................................ Dr.................. Dra..............UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Discusión de lo observado:....... ROBLES E................................... V.......................

07 y 10. III. 2. Dra. el mismo que deberá ceñirse a las condiciones señaladas en las Practicas de laboratorio Nº 04. HERENCIA R. El Profesor Responsable de cada grupo de práctica. supervisara y monitoreara la ejecución del proyecto. así mismo velara por la buena marcha dentro del laboratorio. Los alumnos son responsables de adquirir su material biológico y el resto de materiales se solicitara previa coordinación con la coordinación de prácticas. C. 2. M. 3. Incentiva a la investigación pre-clínica de sustancias con actividad farmacológica Desarrollar habilidades y destrezas en manejo de información bibliográfica. Dr. II.- . ejecución y entrega de monografía más cd deben cumplirse de acuerdo a la programación de practicas de laboratorio (pág. Pág. H.- OBJETIVOS: 1. modelos experimentales e interpretación de los resultados. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.- LOGRO: . 05). J. Preparan una monografía que será entregada al finalizar el proyecto. IV. Al finalizar el trabajo de investigación el alumno será capaz de: DISEÑAR Y EJECUTAR PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN DE TIPO PRE-CLINICO. los mismos que son desarrollados por los alumnos con la asesoría y supervisión de su profesor de práctica de laboratorio. Dra. 3. V.- INTRODUCCION: La ejecución de proyecto de investigación es responsabilidad del equipo de trabajo. PRESENTACION DE MONOGRAFIA Y SUSTENTACION I. según programación la misma que quedara en el archivo del laboratorio. JURUPE CH. 04). 43 . La evaluación. ROBLES E.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRACTICA DE LABORATORIO PRACTICA DE LABORATORIO PRACTICA DE LABORATORIO Nº 13 Nº 14 Nº 15 EJECUCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION. 4. será de acuerdo a los criterios de evaluación señalados en la (pág. La entrega del proyecto. CONTRERAS V. Sustentar ante el auditorio el resultado de su investigación INSTRUCCIONES GENERALES 1. Los alumnos sustentaran los resultados de su investigación ante el(los) profesor(es) de práctica(s) de laboratorio 5.

Materiales y Métodos: Descripción concreta y precisa de las características de la muestra y de la metodología usada en el estudio. 4. Todo alcance que no se mencione en la presente. 6. Resultados: Expresión de los hallazgos en forma clara. V. M. H. Resumen: En español y en inglés.) 7. 8. En caso de revistas señalar el nombre del artículo. salvo las de alcance estadístico. Título: Breve y representativo del contenido del trabajo de investigación 2. al final del resumen. que se ubicara en el tercer piso del complejo de Laboratorios. exponiendo las sugerencias. Dra. Conclusiones: Si el o los autor(es) lo creen conveniente 9. J. dibujos. nombre del texto o revista. V. Dra. HERENCIA R.- FORMATO PARA (MONOGRAFIA) EL INFORME DEL TRABAJO DE INVESTIGACION  La presentación y sustentación del trabajo de investigación se realizara la última semana de práctica de laboratorio (semana 14) tal como se señala en la programación. 5.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6. Autores. ROBLES E. Discusión de los resultados: Interpretación de los resultados. etc. y páginas. C. evitando las interpretaciones. Por lo tanto los alumnos estarán siempre vigilantes a las publicaciones en la vitrina. consignando las palabras claves. comparándolos con la experiencia de otros autores. se publicara en la VITRINA DE FARMACOLOGIA. Dr. Bibliografía: En orden alfabético señalando: autor. postulados o conclusiones a los que llegue el autor. Pág. 44 . Se pueden presentar en forma de tablas y/o figuras (gráficos. año. CONTRERAS V. JURUPE CH.  La plantilla para presentación del trabajo de investigación (monografía) es la siguiente: 1. Introducción: Exposición breve de los antecedentes y del objetivo del trabajo. con un límite de 200 palabras. edición. fotografías. Coautores y Asesores 3. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra.

C. ( 2000 ) XI Edición c) Revistas Electrónicas. Litter Manuel (1991) Farmacología Experimental y Clínica. Dr. b) Bibliografía Complementaria:        Flores J.Editorial McGraw Hill . HERENCIA R. Leza. (y otros) (2004) . 1ra. Dra. A. C. 2 Tomos. Katzung Bertram (2005) Farmacología Básica y Clínica.Editorial Harcourt Brac Rang.Interamericana.UNIVERSIDAD RICARDO PALMA CICLO ACADÉMICO GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA 2010-II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- BIBLIOGRAFÍA a) Bibliografía Básica:   Goodman y Gilman (2006) . Page. ROBLES E. Editorial El Manual Moderno. Dra. M. V.Bases Farmacológicas de la Terapéutica.. Médica Panamericana. Armijo J. (2004) Farmacología. México.P. 11ava. Editorial El Ateneo Velasco M:. Lorenzo. ( 1998) Suter Farmacología Integrada . P. 45 . Editorial M. Velásquez Farmacología Básica y Clínica. Moreno. H. Edición . J. Edición. 7ma. Edición. Elsevier Alfonso R.               Journal of Pharmaceutical Sciences Journal of Pharmacological and Toxicological Methods Journal of pharmacological sciences Journal of pharmacy & pharmaceutical sciences Journal of Pharmacy and Pharmacology Journal of Pharmacy Practice Journal Of Applied Pharmacology Journal of Clinical Pharmacology Journal of Experimental Pharmacology Journal of Pharmacology Science Journal of Cardiovascular Pharmacology and Therapeutics Journal of Veterinary Pharmacology an Therapeutics Journal for Parasitological The Veterinary Record --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PROFESORES: Dra. Ed. Mediaville(2003) Farmacología Humana 4ta. Pág. 9ma Edición.. H. Editorial Mc Graw Hill Interamericana. CONTRERAS V. Curtis. Gennaro (2003) Rémington Farmacia. Masson. Ed.. A. A. JURUPE CH. Buenos Aires Index Merck. Edición.

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