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ASPECTOS EPISTEMOLGICOS, ONTOLGICOS Y AXIOLGICOS

DE LA INVESTIGACIN

ASPECTOS EPISTEMOLGICOS, ONTOLGICOS Y AXIOLGICOS DE LA


INVESTIGACIN

Epistemologa
Un objeto de estudio puede enfocarse bajo diferentes paradigmas que
permiten conducir a diversas observaciones que dependen del marco conceptual y
metodolgico a travs del cual pueden observarse (Khan, 1970).
Al conjugar la teora y la aplicacin de la ciencia, es un requerimiento el uso
de la epistemologa para poder interpretar y conocer una realidad. Segn Tamayo
(2003), actualmente se le contextualiza como la teora del conocimiento cientfico y
se caracteriza por su mtodo. Razn por la cual la epistemologa es la doctrina de
los fundamentos que presenta el conocimiento como el producto de la interaccin
del hombre con su medio e implica un proceso crtico a travs del cual el hombre
ordena el saber hasta llegar a su sistematizacin.
En este sentido, ella permite establecer las condiciones bsicas que dan
soporte a la coherencia y validez de la investigacin, por cuanto atiende a las
necesidades del proceso investigativo, adems, desde el punto de vista filosfico y
metodolgico, sirve de base y justifica la toma de decisiones cuando intenta dar
solucin a un problema de investigacin, lo que induce a tener claro el trasfondo
ontoepistemolgico de la investigacin.

Ontologa
Es el estudio de lo que es en tanto que es. Por ello es llamada la teora del
ser, es decir, el estudio de todo lo que es: qu es, cmo es y cmo es posible. La
Ontologa se ocupa de establecer las categoras fundamentales o modos
generales de ser de las cosas.
El sinnimo ms usual de ontologa es conceptualizacin. Segn la definicin
de Gruber (1993:1999), una ontologa constituye una especificacin explcita,
formal de una conceptualizacin compartida.
En esta definicin, convertida ya en estndar, se refiere a un modelo abstracto
de algn fenmeno del mundo del que se identifican los conceptos que son
relevantes. Explcito, hace referencia a la necesidad de especificar de forma
consciente los distintos conceptos que conforman una ontologa. Formal, indica
que la especificacin debe representarse por medio de un lenguaje de
representacin formalizado. Finalmente, compartido, por cuanto refleja que una
ontologa debe en el mejor de los casos, dar cuenta del conocimiento aceptado
como mnimo, por el grupo de personas que deben usarlo.
Desde el punto de vista ontolgico, esta investigacin se fundamentar en la
concepcin del ser humano como sujeto que construye y reconstruye su realidad
social. Razn por la cual, la identificacin de un determinado paradigma se origina
al conocer cul es la creencia que mantiene el investigador con respecto a la
naturaleza de la realidad que se investiga.
A este respecto, Guba y Lincoln (1994), explican lo sealado con un ejemplo:
si se asume un mundo como real, entonces lo que puede conocerse de l, es
como son realmente las cosas y cmo funcionan realmente las cosas (pg. 75).
Esto, obedece a una perspectiva que concibe al hombre como un ser viviente
que construye y reconstruye permanentemente su mundo y su conducta mediante
el uso del lenguaje y del pensamiento, que despliega su ser en un devenir
necesariamente social, cultural e histrico Bedoya (1998, pg. 69). Este
planteamiento permite ver a los seres humanos como co-creadores de su propia
realidad, en la que participan a travs de su experiencia, imaginacin,
pensamiento y accin.
En este contexto de ideas, el investigador puede observarse como un
constructor y reconstructor del mbito investigativo, al ubicarse en una realidad
social como proceso histrico, en donde su accin continuamente produce y
reproduce el mundo material, social y cultural en el cual vive.
Axiologa
De igual manera, la presente investigacin tendr su sustento en la Axiologa,
(del griego axios, lo que es valioso o estimable, y logos, ciencia), como parte de
la filosofa que estudia la naturaleza de los valores (lo bello, lo bueno, y otros) y
su influencia (Bruguera, 1998: 227)
La axiologa no slo trata de los valores positivos, sino tambin de los
llamados contravalores, analizando los principios que permiten considerar que
algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio (Encarta, 2000)
En el caso concreto de esta investigacin, esta estructura axiolgica se refiere
a la seguridad y su mbito de accin al identificar, jerarquizar y valorar las
necesidades del sistema, intrnsecas y extrnsecas, propias de su actuacin en el
quehacer social.
Es por ello que el enfoque epistemolgico que la fundamenta es el
interpretativo-crtico signado por unas referencias de validacin situadas en los
simbolismos socio-culturales de un momento temporo-espacial y apoyado en una
concepcin humanista. Entendida sta como la manera en que el ser humano
desarrolla sus capacidades en su contexto, por cuanto segn Hurtado y Toro
(1997), el hombre busca conocer a travs del raciocinio las normas y leyes a las
cuales est sometido, para plantearse opciones que estructuren su realidad.
Si el axioma fundamental de la axiologa formal, habla de la relacin de
bondad de un objeto, con el mayor o menor grado de cumplimiento con las
propiedades del concepto de ese objeto, ella permite ordenar y ponderar las
propiedades de un concepto, al utilizar las mismas dimensiones axiolgicas, para
lograr una mejor valoracin.
Para aplicar la estructura axiolgica a un concepto y poder ordenar y
jerarquizar sus propiedades, se parte de la base que el sujeto de la valoracin es
algo extrnseco (E) y que ocupa un espacio en un tiempo determinado. De all, la
identificacin de su dimensin sistmica (ES), extrnseca (EE) e intrnseca (EI) y
posteriormente las combinaciones que puedan realizarse en la medida en que se
profundiza en el conocimiento del objeto de valoracin.
investigacin, el cuantitativo tradicional o clsico, expresado a travs de las
tendencias racionalistas, positivistas, empirista y el cualitativo manifestado por las
tendencias interpretativas, fenomenolgicas, naturalista y etnogrficas.

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