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Huancayo - Junn
FICHA
SNIP
INDICE
Ficha SNIP
RESUMEN EJECUTIVO
1. Informacin General
1.1. Nombre del PIP
1.2. Localizacin
1.3. Institucionalidad
2. Planteamiento del Proyecto
2.1. Objetivos y Medios Fundamentales
2.2. Alternativas de Solucin
3. Determinacin de la Brecha Oferta - Demanda
4. Anlisis tcnico del PIP
5. Costos del PIP
6. Evaluacin Social
6.1. Beneficios del PIP
6.2. Costos Sociales
6.3. Resultado de la Evaluacin Social
7. Sostenibilidad del PIP
8. Impacto ambiental
9. Gestin del Proyecto
10. Marco Lgico
11. Conclusin
12. Recomendacin
ASPECTOS GENERALES
1. Nombre del Proyecto
2. Localizacin
3. Institucionalidad
3.1. Unidad Formuladora
3.2. Unidad Ejecutora:
3.3. Operacin y Mantenimiento del Proyecto
4. Marco de referencia
IDENTIFICACION
1. Diagnstico de la situacin actual
1.1. El rea de influencia y rea de estudio
1.2. Los bienes o servicios en los que intervendr el PIP
1.3. Los involucrados en el PIP
2. Definicin del problema, sus causas y efectos
3. Planteamiento del Proyecto.
3.1. Definicin del Objetivo Central
3.2. Clasificacin de Medios Fundamentales.
3.3. Relacin de los Medios Fundamentales
3.4. Planteamiento de Acciones
3.5. Relacin de Acciones
3.6. Planteamiento de Alternativas de Solucin
FORMULACION
1. Definicin del horizonte de evaluacin del proyecto.
2. Determinacin de la Brecha Oferta Demanda
2.1. Anlisis de la Demanda
2.1.1. Diagnstico de la Situacin Actual de la Demanda de los Servicios
2.1.2. rea de Influencia del Proyecto
2.1.3. Determinacin de la Demanda
2.2. Anlisis de la Oferta
2.2.1. Diagnstico de la Situacin Actual de la Oferta de los Servicios
2.2.2. Los Recursos Fsicos y Humanos Disponibles en la I.E.
2.2.3. Estndares ptimos de Uso de los Recursos Fsicos y Humanos
2.2.4. Oferta Optimizada
2.2.5. Oferta con Proyecto
2.3. Determinacin de la Brecha
2.3.1. Balance Oferta Demanda Sin Proyecto.
3. Anlisis tcnico de las alternativas
3.1. Aspectos Tcnicos
3.2. Metas de Productos
3.3. Requerimiento de Recursos
4. Costos a precios de mercado.
4.1. Costos de Inversin.
4.2. Costos de Reposicin.
4.3. Costos de Operacin y Mantenimiento.
4.4. Flujo de Costos Incrementales a Precios Privados
EVALUACIN
1. Evaluacin Social
1.1. Beneficios Sociales.
1.2. Costos Sociales.
1.3. Anlisis Costo - Efectividad.
1.3.1. Flujo de Costos Sociales.
1.3.2. Flujo de Costos Incrementales a Precios Sociales
1.3.3. Indicadores de Rentabilidad Social.
1.3.4. Anlisis de Sensibilidad.
2. Evaluacin Privada
3. Anlisis de Sostenibilidad
4. Impacto Ambiental
5. Seleccin de Alternativa
6. Gestin del Proyecto
6.1. Organizacin del Proyecto
6.2. Programacin de Actividades
7. Matriz de marco lgico para la alternativa seleccionada
CONCLUSION
RECOMENDACIONES
ANEXOS
CAPITULO I
RESUMEN
EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVO
1. INFORMACION GENERAL
1.2. LOCALIZACION
Regin : Junn
Provincia : Huancayo
Distrito : Colca
Localidad/Barrio : Colca.
Regin Geogrfica : Sierra Central
Zona : Rural
UBICACIN NACIONAL
UBICACIN REGIONAL
UBICACIN PROVINCIAL
UBICACIN DISTRITAL
OBJETIVO CENTRAL
Alternativa N 01:
Consta de los siguientes componentes:
Alternativa N 02:
Consta de los siguientes componentes:
Cuadro N 01
Balance Oferta Optimizada - Demanda de Aula Sin Proyecto I.E. N 389
BRECHA DE AMBIENTES
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Secciones Requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta Optimizada de Ambientes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha Ambientes -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 02
Balance Oferta Optimizada - Demanda de nios que carecen del servicio
BRECHA DEL SERVICIO
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Alumnos No Atendidos 25 27 28 29 31 32 34 36 38 40
Oferta Optimizada de Alumnos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha alumnos -25 -27 -28 -29 -31 -32 -34 -36 -38 -40
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 03
Balance Oferta Optimizada - Demanda de Mobiliarios y Equipos de la I.E N 389
Mobiliario y Equipos
Oferta Oferta Optimizada -
Ambiente Mobiliario y Equipos Demanda
Optimizada Demanda
Mesas de Madera 12 0 -12
clases
Aula
LOCALIZACION PTIMA
La localizacin de la infraestructura est ubicada en una zona donde la
exposicin a los peligros se ve disminuida, pero considerando que los
peligros siempre estarn latentes, para lo cual se est previniendo la
mitigacin de sus posibles efectos, la mitigacin de riesgo escapa a los
alcances de este PIP puesto que se atender a toda el rea, esto en funcin
de la vulnerabilidad que la localidad est expuesta (factores naturales).
TAMAO
El servicio educativo pblico trata de un sistema y no slo de un I.E. en
particular, y la intervencin que se trata de realizar es una Institucin
Educativa pblica de gestin directa estas instituciones son creadas y
sostenidas por el estado, son gratuitas, los inmuebles y bienes son del
estado y el pago de remuneraciones es asumida por el sector de
educacin u otro sector de la administracin pblica, segn el reglamento
de la gestin del sistema educativo aprobado con D.S. N 009-2005-ED.
Brecha de Infraestructura
Se determin el nmero de secciones requeridas para cubrir la
demanda efectiva durante el horizonte del proyecto, tomando en
cuenta la proyeccin de la poblacin escolar y la capacidad mnima de
15 y mxima de 20 alumnos por aula. Segn el cuadro observamos
que en el ao cero el requerimiento de aulas es de 01 para todas las
secciones; lo que significa que la capacidad mxima de las 03 aulas
(uno por seccin incluido 01 depsito de material educativo y Servicios
Higinicos para nios y nias por aula), que nos permitir atender a 45
alumnos como mnimo y 60 alumnos como mximo, por tanto se
mantiene la implementacin de 03 secciones.
Cuadro N 04
Nmero de aulas requeridas para cubrir la demanda efectiva
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Grado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 05
Brecha de ambientes pedaggicos
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Grado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Aulas requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha de ambientes a renovar -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 06
Brecha de ambientes complementarios
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Direccin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tpico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
SS.HH. adultos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cocina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Despensa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cuarto de limpieza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sala de usos mltiples 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Vivienda docente 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea Cvica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea de esparcimiento 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tanque elevado de agua 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total Ambientes que requiere
13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
equipamiento
Oferta de equipos de ambientes
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
complementarios
Total -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 07
Nmero de Profesores requeridas para cubrir la demanda efectiva
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Profesores requeridos 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta optimizada 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Brecha de Prof. a incrementar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Brecha de Equipamiento
El requerimiento en infraestructura es de 3 aulas pedaggicas por lo
tanto el requerimiento del mobiliario escolar tambin ser para los 3
ambientes los cuales sern de 4 mdulos (1 mesa + 5 sillas) por aula
Cuadro N 08
Brecha de mobiliario escolar (Aulas Pedaggicas)
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mdulos requeridos 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Aulas requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Total de mdulos requeridos 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
Oferta optimizada de mobiliario 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha de Mobiliario -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 09
Brecha de ambientes complementarios que requiere equipamiento
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Direccin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tpico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
SS.HH. adultos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cocina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Despensa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cuarto de limpieza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sala de usos mltiples 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Vivienda docente 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea Cvica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea de esparcimiento 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total de Ambientes que requiere
11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
equipamiento
Oferta de equipos de ambientes
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
complementarios
Total -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
LA TECNOLOGIA
El diseo de la infraestructura de la I.E. Inicial N 389 se realiza en base al
lugar de ubicacin para ello se han considerado el tipo de suelo, clima y
topografa del terreno, as como tambin la orientacin que debe tomar la
nueva infraestructura para que el asoleamiento sea en la maana y tarde
todo este pre dimensionamiento se efecta de acuerdo a las Normas
Tcnicas para el Diseo de Locales de Educacin Bsica Regular: Inicial
(2011), compatibilizado con el Reglamento Nacional de Edificaciones,
como con los estndares que el sector educacin ha definido para estudios
de pre inversin.
EL MOMENTO
El inicio de la ejecucin de obra debe de ser en los meses de enero a mayo
puesto que debe aprovecharse los meses de enero y febrero ya que estos
meses los estudiantes estn de vacaciones esto se debe a que los
ambientes van a ser demolidos en su totalidad y debe ser construido lo
pronto posible sin perjudicar los dictados de clase.
EN INFRAESTRUCTURA
EN EQUIPAMIENTO
El proyecto propone la adquisicin de mobiliarios y equipos necesarios
para equipar los ambientes educativos como: aulas pedaggicas, direccin,
depsito de material educativo, sala de usos mltiples, tpico, rea de
limpieza y cocina, a continuacin se muestra los bienes con los que se
equipara cada ambiente.
Cuadro N 10
Requerimiento de Mobiliarios para las Aulas Pedaggicas
N Requerimiento Alumno Requerimiento Docente
Ambiente y/o aula Seccin
Alumnos Silla Mesa Silla Mesa
Aula 01 3 aos 20 20 04 01 01
Aula 02 4 aos 20 20 04 01 01
Aula 03 5 aos 20 20 04 01 01
TOTAL 60 60 12 03 03
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 11
Requerimiento de Equipos para la I.E.I. N 389
Cant. X Kit por
Denominacin Unidad Kit total
modulo Aula
EQUIPAMIENTO
AULAS
Televisor Und 1 1 3
DVD Und 1 1 3
SALA DE USOS MULTIPLES
Televisor Und 1 1 1
DVD Und 1 1 1
Computadora inc. Accesorios, Core i-5, para nios Und 1 20 20
Equipo de sonido Und 1 1 1
DIRECCION
Computadora inc. Accesorios, Core i-5 Und 1 1 1
Impresora laser Und 1 1 1
COCINA + DESPENSA
Refrigeradora Und 1 1 1
Cocina semi industrial + Baln de gas Und 1 1 1
Horno microondas Und 1 1 1
Campana extractora Und 1 1 1
Utensilios Und 1 1 1
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 12
Requerimiento de Materiales Educativos para la I.E.I. N 389
Materiales Kit por
Denominacin Unidad Kit total
por Kit Aula
IMPLEMENTACION EQUIPAMIENTO
MODULO DE COMUNICACIN
Kit de tteres de dedo Und 12 1 3
Kit de tteres de guante Und 6 1 3
Teatrn Und 1 1 3
Kit de bebs Und 2 1 3
Kits de cocina Und 70 2 6
Kit de telas de colores Und 6 1 3
Alfombra grande Und 1 1 3
Instrumentos musicales: Kit de tringulos Und 2 1 3
instrumentos musicales: Kit de panderetas Und 2 1 3
MODULO DE MATEMATICA
Kit de animales domstico, Und 6 2 6
Kit de animales salvajes Und 60 2 6
Kit de animales domsticos de colores y de cras, Und 72 4 12
Figuriforma Und 76 1 1
Dados gigantes (uno c/puntos, otro c/nmeros), serigrafiado Und 2 1 1
Juego de domin de relacin nmero y cantidad, Und 28 2 6
Juego de domins: de simetra: mitad Und 28 2 6
Kit tiras largas Und 30 3 9
Bloques de madera Und 86 2 6
Bloques lgicos Und 48 5 15
Tangram Und 250 1 3
Juego de vasos lgicos por tamaos Und 8 3 9
Juego de cubos lgicos por tamaos Und 8 3 9
MODULO DE CIENCIA Y AMBIENTE
Kit de lupas Und 12 2 6
Kit de frascos recolectores con lupa Und 12 2 6
Kit de jarras con medidas Und 4 2 6
Kit de tazas medidoras Und 4 6 18
Kit de tubos de ensayo con tapa y una gradilla Und 6 4 12
Kit de coladores de arena Und 6 2 6
Kit de embudos Und 4 2 6
Kit de goteros Und 6 2 6
Kit de morteros Und 6 2 6
MODULO MUSICA
Armario Und 1 1 3
Instrumentos musicales Glb 1 1 3
MODULO EXPERIMENTOS
Armario Und 1 1 3
Kit materiales experimentos Glb 1 1 3
MODULO RECREACION
Columpio para nios Und 1 1 3
Resbaladera para nios
Sube y Baja para nios Und 1 1 3
Trompo para nios Und 1 1 3
VARIOS
Asta de bandera Und 1 1 3
Set de juegos Infantiles Und 1 1 3
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
a) REQUERIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
El requerimiento de ambientes educativos es diseado de acuerdo a
las Normas Tcnicas para el Diseo de Locales de Educacin Bsica
Regular: Inicial (2011), considerando varios criterios de elaboracin las
cuales estn subdivididos en:
PROGRAMA ARQUITECTNICO
Para alcanzar el objetivo del proyecto antes mencionado, se realizar el
planteamiento tcnico de las alternativas, que buscan dar solucin a la
problemtica de la oferta educativa en la I.E. Inicial N 389, del Centro
Poblado de Colca, Distrito de Colca Huancayo.
Cuadro N 13
Programa Arquitectnico
Espacios Funcionalidad Ambientes Dimensiones
03 Aulas pedaggicas 59.00 m2 c/u
Pedaggica
03 Depsitos Mat. Educativo (Incl. En las aulas) 5.80 m2 c/u
(Pabelln 1)
SS.HH. nios y nias (Incl. En las aulas) 6.80 m2 c/u
Interiores
01 Direccin 13.00 m2
Administrativo 01 Tpico 22.50 m2
(Pabelln A) 01 SS.HH. para adultos 3.35 m2
01 Cocina 12.30 m2
01 Despensa 7.20 m2
01 Cuarto de limpieza 4.20 m2
01 Sala de Usos Mltiples 73.00 m2
01 Vivienda docente
Complementaria Sala, comedor y cocina 12.65 m2
(Pabelln C) SS.HH. 3.50 m2
Dormitorio 9.25 m2
rea cvica 256.65 m2
Exteriores
Obras Sanitarias
Dentro de las obras sanitarias se requiere un pozo tubular y
tanque de suministro de agua asimismo la red de distribucin de
agua potable y desage.
Obras Elctricas
En el requerimiento de instalaciones elctricas se requiere red de
distribucin interna en todos los ambientes educativos.
Concepcin Arquitectnica
En el proceso de elaboracin del Proyecto se ha tenido en cuenta
algunas premisas basadas al diseo arquitectnico debido a lo
cual la propuesta que se plantea debe conciliar la expresin
arquitectnica tradicional con la incorporacin de elementos
nuevos buscando complementar por contraste ambas expresiones
arquitectnicas.
Zonificacin
La Institucin Educativa esta diferenciada en cinco zonas o bloques
claramente definidos en espacios y usos como son;
Forma
Mediante la forma se expresa la intencionalidad arquitectnica por
tratarse de infraestructura educativa, tienes ciertos lineamientos
que se tienen que cumplir, estos se representan en la forma
mediante una linealidad ms funcional. En la propuesta se plantea
desarrollar una infraestructura educativa basada en los
lineamientos educativos, por tales motivos la forma es regular.
Perspectiva Principal
Material de construccin
El material de construccin que se va a utilizar en esta
infraestructura, es de material noble bsicamente de ladrillo
mecanizado en los muros y de cemento y fierro, los acabados
como pisos sern de primera.
Servicios bsicos
En cuanto a los servicios bsicos, estos existen en la actualidad en
la infraestructura que est dentro de la Institucin Educativa, pero
que son inadecuados.
Cuadro N 14
Cantidad Lavatorios Urinarios Inodoros
SS.HH. Nias 4 6
SS.HH. Nios 4 4 4
SS.HH. Docentes varones 1 1 1
SS.HH. Docentes damas 1 1
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Acabados
Con respecto a los acabados se tratara de la siguiente manera:
Estructura
El tipo de material a utilizar en la construccin es:
Cuadro N 15
Costos de Inversin a Precios de Mercado - Alternativo 01.
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario preci./mercado
Expediente Tcnico Unidad 1 57,959.43 57,959.43
Costo Directo 1,609,984.22
Resultado 01: Construccin de Infraestructura Global 1 1,479,361.35 1,479,361.35
Resultado 02: Equipamiento Educativo Global 1 115,872.87 115,872.87
Resultado 02: Capacitacin Global 1 14,750.00 14,750.00
Gastos Generales (10%) Global 1 160,998.42 160,998.42
Utilidad (10%) Global 1 160,998.42 160,998.42
Supervisin (5%) Global 1 96,599.05 96,599.05
Total 2,086,539.55
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 16
Costos de Inversin a Precios de Mercado - Alternativo 02.
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario prec./mercado
Expediente Tcnico Unidad 1 59,044.30 59,044.30
Costo Directo 1,640,120.98
Resultado 01: Construccin de Infraestructura Global 1 1,509,498.10 1,509,498.10
Resultado 02: Equipamiento Educativo Global 1 115,872.87 115,872.87
Resultado 02: Capacitacin Global 1 14,750.00 14,750.00
Gastos Generales (10%) Global 1 164,012.10 164,012.10
Utilidad (10%) Global 1 164,012.10 164,012.10
Supervisin (5%) Global 1 98,407.26 98,407.26
Total 2,125,596.78
Fuente. Elaboracin Propia.
6. EVALUACION SOCIAL
Cuadro N 18
Costos Sociales de Inversin del Proyecto Alternativo 02.
Costo total a precios Factor de Costo a precios
Principales Rubros Und. Cant.
de mercado correccin sociales
Cuadro N 19
Evaluacin Social Alternativa 01 y 02
Alternativa 01 Alternativa 02
VACT 2,037,115.47 2,069,521.34
Beneficios (habitantes) 320 320
Costo-eficacia (Soles) 6,370.63 6,471.98
Fuente. Elaboracin Propia.
8. IMPACTO AMBIENTAL
Cuadro N 20
Ocurre Cdigo de
ID Fuentes de Impacto Ambiental
Si/No Impacto
A. Por la Ubicacin y diseo
Las oficinas y almacenes se encuentran a menos de 100 metros
No 1,2,4,18,19
del curso de agua?
El proyecto se ubica en terreno agrcola, reas de proyeccin o
No 4,5,6,7,12,14
de riego?
El proyecto carece de servicios higinicos para trabajadores? No 1,2,18
El proyecto se ubica cerca de un pozo de relleno sanitario o No 1,2,3,18,19
del sistema de tratamiento de desage?
B. Por la Ejecucin
La comunidad careci de informacin sobre el proyecto? No 21,23
El transporte de materiales afectar terrenos de cultivo? No 8,12,13,15
Se usar maquinaria pesada que cruzan terrenos de cultivo? No 8,17,22
Se transita por zonas propensas a erosiones? No 9,10,17,20
Se generarn ruidos intensos por perodos prolongados
Si 10,11,17
durante la fase de ejecucin?
El trfico de materiales y trabajadores se realizar a travs de
zonas que sirven como reas de trnsito permanente para No 14,17
algunas especies de animales?
C Por la Operacin
El Dimensionamiento de los servicios higinicos de la No 1,2,18,23
infraestructura es inadecuado para la mxima carga?
El proyecto carece de personal para su funcionamiento? No 21,23
Cuadro N 21
DETERMINACIN DEL GRADO DE INTENSIDAD DE LOS IMPACTOS
Cd. Impacto Potencial Medidas de Mitigacin
- Tratamiento de afluente.
1 Contaminacin del agua - Replanteo del trazo y/o ubicacin de obras.
- Monitoreo de la cuenca y del cauce.
- Depsito de combustible debe tener piso de lona o plstico.
2 Contaminacin del suelo
- Construccin de pozos spticos.
- No quemar desperdicios: plsticos, llantas, malezas.
- Reciclar y reutilizar todo tipo de envases plsticos, jebes,
3 Contaminacin del aire
latas y vidrios.
- Reforestar reas descubiertas para oxigenacin
Alternacin de los cursos del - Ubicar fuentes alternas de agua.
4
agua - Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo.
Alternacin del balance - Proteger suelos descubiertos, pastos y gramneas.
5
hdrico - Evitar la tala de la vegetacin.
- Monitoreo de la cuenca y cause.
Reduccin de la recarga
6 - Ubicar fuentes alternas del agua.
fretica
- Establecer prioridades en el uso del agua
- Sellar puntos crticos de fuga de agua.
7 Prdida de agua
- Revestir puntos crticos del techo, aplicar obras de arte.
8 Compactacin - Remover el suelo y sembrar gramneas.
Medidas de Mitigacin
Impactos Negativos Tipo Medidas de Mitigacin Costo
Depsito de desmonte de Conformacin de zona
Durante la
obra al aire libre, generando
Construccin
para depsito de S/. 5,900.00
el cambio del paisaje material excedente
Ministerio de Educacin
Capacidad Tcnica. El MINEDU a travs de sus distintas dependencias
regional se ha venido mostrando capacidad tcnica para supervisar,
gestionar, direccionar y administrar las distintas instituciones educativas
pblicas que operan en el pas.
Fase de Post-Inversin.
1. Entrega de Obra.
Descripcin. La entrega de obra a los beneficiarios ser llevada a cabo
por la Municipalidad Distrital de Colca, para lo cual previamente se
deber contar con el informe de conformidad del supervisor y de
entrega del residente.
2. Operacin.
Descripcin. La Fase de operacin tiene una duracin de 10 aos.
Periodo durante el cual se espera brindar los servicios educativos
planteados con el perfil y se espera alcanzar los indicadores planteados
en el Marco Lgico. La operacin del proyecto ser desarrollado por la
plana docente de la I.E., con supervisin y colaboracin de la APAFA.
Cuadro N 23
Cronograma de Ejecucin Fsica (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV TOTAL
Expediente Tcnico 100 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50 100
Resultado 02 50 50 100
Resultado 03 100 100
Supervisin 100 100
Gastos Generales 100 100
Utilidades 100 100
Fuente: Elaboracin del Equipo Tcnico.
Cuadro N 24
Cronograma de Ejecucin Financiera (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV TOTAL
Expediente Tcnico 100 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50 100
Resultado 02 50 50 100
Resultado 03 100 100
Supervisin 100 100
Gastos Generales 100 100
Utilidades 100 100
Fuente: Elaboracin del Equipo Tcnico.
Cuadro N 25
Marco Lgico.
corresponde, en el Centro Poblado servicios de educacin inicial Informe del rea de Planificacin la educacin de sus hijos.
de Colca, en el Distrito de Colca, escolarizado. Se incrementa la de la Unidad de Gestin UGEL Huancayo,
Provincia de Huancayo, en el asistencia de nios de 3 a 5 aos. Educativa Local Huancayo promociona las mejoras y
Departamento de Junn monitorea las actividades
de las instituciones
educativas.
Componente 1: Infraestructura El 100% de las I.E.I. en el rea de Informe de Evaluacin de Se cuenta con los
COMPONENTES
cumple Normas Tcnicas de Diseo influencia del proyecto cuentan con espacios recursos financieros para
para I.E.I y el Reglamento Nacional ambientes seguros y completos con fsicos la construccin e
de Edificaciones. adecuacin a las Normas Tcnicas Liquidacin de obras implementacin de la
para el Diseo de Locales de infraestructura.
Educacin Bsica Regular Nivel La DRE Junn considera
Inicial, 2011.
Componente 2: Se cuenta con El 100% de las I.E.I. en el rea de Informe de evaluacin del dentro de su programa
suficiente y Adecuada dotacin de influencia del proyecto cuentan con mobiliario adquirido. de operacin y de
Mobiliario educativo, Materiales mobiliario educativo implementado Informe de evaluacin de uso mantenimiento de las I.E.I
educativos disponibles se ajustan al y adecuado a la norma tcnica y a adecuado y oportuno de los Existe inters de
mdulo bsico para Educacin las polticas del sector educativo. materiales y textos. empresas contratistas y
Inicial en zona rural del PELA. El 100% de las I.E.I. en el rea de proveedores para la
influencia del proyecto se atencin a los servicios a
encuentran equipadas con convocar por el
materiales educativos adecuados a proyecto.
la norma tcnica y a las polticas del
sector educativo.
Componente 3: Apoyo a la Gestin Los docentes de la I.E. N 389 Informe de Cierre de
institucional y/o formacin de capacitados en la elaboracin de capacitacin y evaluacin de
capacidades en el uso de materiales tres Documentos de Gestin para docentes.
educativos cada institucin educativa. Documentos de Gestin y
100% de IIEE con PEI y PDC Evaluacin de resultados.
aprobado y en aplicacin.
y/o
y/o Acta de compromiso de las
Los docentes de la I.E. N 389 familias sobre el cuidado de los
capacitados en el uso e importancia materiales educativos.
de los materiales educativos.
Las familias de la I.E. N 389
capacitados en la importancia y el
cuidado de los materiales
educativos.
Accin 1: Infraestructura Expediente Tcnico por S/. Cuaderno de obra No se produce eventos
Elaboracin de Expediente Tcnico. 57,959.43 Documentacin contable. naturales ni provocados
ACCIONES
Licitacin de Obra. Construccin de Infraestructura por Informes de Supervisin que afecten la ejecucin
Construccin de Infraestructura. S/. 1,479,361.35 Acta de entrega de la fsica ni financiera del
Supervisin y Liquidacin de la obra Equipamiento educativo por S/. infraestructura a entidad proyecto.
115,872.87 encargada Los beneficiarios brindan
Accin 2: Mobiliario/Equipo/Material Capacitacin a docentes y padres Actas de entrega de mobiliarios y las facilidades para
Educativo de familia por S/. 14,750.00 material educativo a entidad ejecutar las obras.
Exp. Tc. Aprobado. Gastos Generales por S/. encargada del servicio. Coordinacin y
Adquisicin de mobiliario 160,998.42 disponibilidad de los
Adquisicin de Materiales Utilidades por S/. 160,998.42 recursos econmicos
educativos Supervisin por S/. 96,599.05 Materiales educativos
El costo total de la obra es de S/. contextualizados.
Accin 3: Gestin Pedaggica 2,086,539.55 Certificacin de Capacitacin de Normas que aprueban
Docentes los documentos de
Elaboracin de TDR para Servicio de Informe de supervisin gestin
Capacitacin. Registro de eventos de
Ejecucin de Capacitacin. capacitacin realizados (cursos,
Elaboracin de Documentos de talleres, etc.)
Gestin Institucional
Supervisin de Ejecucin
Fuente: Elaboracin del Equipo Tcnico
11. CONCLUSION
12. RECOMENDACIONES
CAPITULO II
ASPECTOS
GENERALES
ASPECTOS GENERALES
1. NOMBRE DEL PROYECTO
2. LOCALIZACIN
Regin : Junn
Provincia : Huancayo
Distrito : Colca
Localidad/Barrio : Colca.
Regin Geogrfica : Sierra Central
Zona : Rural
UBICACIN NACIONAL
UBICACIN REGIONAL
UBICACIN PROVINCIAL
UBICACIN DISTRITAL
I.E.I. N 389
3. INSTITUCIONALIDAD
4. MARCO DE REFERENCIA
As mismo los Servicios Higinicos con los que cuenta la I.E. se encuentran
en malas condiciones, an con la buena apariencia que le han dado con
el mantenimiento constante estos tienen constantes fugas de agua o
atascamientos en las tuberas demostrando que la instalacin sanitaria de
estos SS.HH. estn mal construidos, no existen servicios higinicos para
adultos, motivo por el cual se hacen uso de los nicos servicios higinicos
existentes en la I.E., por el cual este se convierte en un foco infeccioso para
los alumnos de la Institucin Educativa.
Sector Educacin:
El servicio que ofrece el mbito del Sector Educacin en el Per, en sus
distintos niveles educativos, se respalda en un marco legal y normativo
Competencias Compartidas
Son Competencias Compartidas, de acuerdo de la Ley Orgnica de
Bases de la Descentralizacin N 27783, las siguientes:
Cuadro N 26
Cuadro N 27
PROGRAMA 047: EDUCACIN SUB PROGRAMA 104:
FUNCIN 22: EDUCACIN
BSICA EDUCACIN INICIAL.
Corresponde al nivel mximo de Conjunto de acciones Comprende las acciones
agregacin para la consecucin de orientadas a brindar la inherentes a la
las acciones y servicios, en materia educacin bsica, en los niveles profundizacin de los
de educacin a nivel nacional, inicial, primaria, secundaria, resultados obtenidos en
asegurando la formacin alternativa y especial, para la educacin inicial.
intelectual, moral, cvica y facilitar la participacin de la
profesional de la persona, para su persona en el proceso de
CAPITULO III
IDENTIFICACIN
DEL PROYECTO
IDENTIFICACION
Cuadro N 28
Nmeros de alumnos segn lugar de procedencia
N Lugar de Procedencia N de Alumnos %
1 La Esperanza 8 33.33%
2 Progreso 6 25.00%
3 Villa Alta 4 16.67%
4 Chaya 5 20.83%
5 La Brea 1 4.17%
TOTAL 24 100.00%
Fuente: Datos recopilados del Libro de Actas de la I.E.I. N 389 ao 2015
Grfico N 01
Procedencia de alumnos del Distrito de Colca
33.33%
30.00%
25.00%
25.00%
16.67% 20.83%
20.00%
15.00%
10.00%
4.17%
5.00%
0.00%
La Esperanza Progreso Villa Alta Chaya La Brea
Figura N 01
rea de estudio del proyecto
I.E. N 389
Zona del
Proyecto
Cuadro N 29
Institucin educativa foco del problema
Cdigo N Total Gestin/
I.E. Ao H M Modalidad
Modular Alumnos Docentes Dependencia
3 aos 6 3 3
483891 389 4 aos 10 4 6 Publica/Sector
1 EBR
5 aos 8 3 5 Educacin
TOTAL 24 10 14
Fuente: Nominas de matrcula I.E.I. N 389 ao 2014
Figura N 02
Vista satelital de la ubicacin actual de ambientes pedaggicos
I.E. N 389
Figura N 03
Ubicacin de Instituciones Educativas Alternativas
I.E. N 389
Cuadro N 30
I.E. DE NIVEL INICIAL EXISTENTES EN EL DISTRITO DE COLCA
Cod. Nom.
Nom. IIEE Nivel Direccin Docentes Alumnos Altitud Latitud Longitud
Modular CCPP
0483891 389 Inicial Jardn Av. 9 de Octubre S/N Colca 1 20 3493 -12.3191 -75.224
0736801 504 Inicial Jardn Plaza Principal Lapa 1 12 3411 -12.3451 -75.1509
0758581 506 Inicial Jardn Calle Principal S/N Laria 1 12 3304 -12.314 -75.1658
1948001 Gotitas de Amor PRONOEI La Brea La Brea 0 11 3580 -12.3136 -75.2291
FUENTE: ESCALE MINEDU 2014
Figura N 04
Ubicacin de Instituciones Educativas existentes del
Distrito de Colca - Huancayo
I.E. N 389
b) rea de Influencia
CUADRO N 31
Distancia y Tiempo Mximo a pie segn Nivel Educativo
Tiempo mximo
Zona Nivel educativo Distancia mximo
a pie
Inicial 0.5 km. 15
Zona Urbana y
Primaria 1.5 km. 30
Periurbana
Secundaria 3.0 km. 45
Inicial 2.0 km. 30
Zona Rural Primaria 4.0 km. 60
Secundaria 5.0 km. 75
Fuente: Normas Tcnicas para el diseo de locales escolares de Educacin Bsica Regular Nivel Inicial
(2011), Primaria Secundaria (2009).
Figura N 05
rea de Influencia del Proyecto
I.E. N 389
Cuadro N 32
Instituciones Educativas en el rea de Influencia
Cod. Alumnos Docentes Secciones Distancia
Nombre de IE Nivel / Modalidad Direccin de IE
modular (2015) (2015) (2015) Km
0483891 389 Inicial - Jardn Av. 9 de Octubre S/N 24 1 3 0.0
1948001 Gotitas de Amor Inicial no escolarizado La Brea 11 0 3 0.78
FUENTE: ESCALE MINEDU 2015
Antecedentes
Por ley sin nmero del 02 de enero de 1857, en el gobierno de
Ramn Castilla, Colca fue declarado como distrito, el mismo que
pertenece a la Provincia de Huancayo, Regin Junn, el Distrito
de Colca lo conforman, el Centro Poblado de Colca como capital
de distrito, el Centro Poblado menor de Laria, los anexos de
Casablanca, Chuchin, Lapa, Santa Rosa de Chilcay y San Miguel.
Territorio
El territorio del distrito de COLCA tiene una extensin de 113.06
Km, siendo esta no representativa con respecto a la provincia de
Huancayo, como se observa en el cuadro siguiente. El territorio
del distrito es significativo y estratgico por estar cercano a la
ciudad de COLCA, y por ser vitrina de riquezas naturales y
culturales. Adems la mayor parte del territorio del distrito es
destinado a actividades agropecuarias.
Cuadro N 33
Superficie segn distrito y provincia
Superficie Composicin
mbito
Km2 Porcentual
Prov. Huancayo 3,067.52 100.00%
Distrito de COLCA 113.06 3.68%
Fuente: INEI Censos Nacionales 2007 (elaboracin propia)
Altitud
Se encuentra ubicada a una altura de 3,516 m.s.n.m. la capital
del distrito, con un ligero incremento en el Centro Poblado de
Laria y ms en los anexos, se encuentra en la regin quechua,
esto de acuerdo a la clasificacin realizada por Javier Pulgar Vidal.
Superficie
La superficie total del Distrito de Colca es de 113.06 km2, con
una densidad de 14.9 hab/km2. La superficie territorial del
Distrito de Colca es el 3.18% del total de la Provincia de
Huancayo que es de 3067.52km2.
Clima
El distrito de COLCA presenta un clima fro y seco propio de la
Sierra Central, con brillo solar, precipitacin pluvial promedio
anual de 986 mm. La estacin de invierno se da entre los meses
de enero a marzo, observndose durante dicha estacin las
lluvias ms intensas y continuas.
Precipitacin
La precipitacin es variable de un ao a otro, es as que para el
2007 al 2008 la precipitacin anual fue de 793.4 mm/cm2 y para
el 2008 al 2009 la precipitacin fue de 834.6 mm/cm2 (segn
informacin proveniente de la Estacin Meteorolgica de
Huayao).
Temperatura
La temperatura del distrito de COLCA, como del Valle del
Mantaro en general es benigno, templado-seco, con grandes
variaciones de temperaturas entre el da y la noche, siendo mayor
durante los meses de Junio y Julio, caracterizadas por la
presencia de heladas, por descenso de temperatura bajo cero.
Las lluvias son estacionarias y comienzan en octubre o
noviembre, siendo ms intensas durante los tres primeros meses
del ao; en general la precipitacin pluvial alcanza de 700 a 800
mm. Adems que este distrito est a altitud de 3516 m.s.n.m.
Vientos
Los vientos son fuertes durante las tardes sobre todo de los meses
de estiaje cuya direccin va de Norte a Sur; la velocidad
promedio anual es de 1.2 m/seg.; en algunos meses es menor a
1m/seg. (Marzo a Junio, denominada ventolina), mientras que en
el resto de los meses predomina el flojito o brisas muy dbiles.
Topografa
El distrito de Colca se caracteriza por presentar diferentes
topografas, constituidas por formaciones rocosas, casi
inaccesibles, profundas quebradas, laderas accidentadas con
pendientes entre los 5% a 30% y reas con relieve plano o
ligeramente inclinadas, de 0 a 48%, variando el tipo de suelo.
Fisiografa
Colca, fisiogrficamente se caracteriza por presentar diferentes
formaciones rocosas, profundas quebradas como el caon de
izcuchaca, que se prolonga por las cuencas del Mantaro y el
Canipaco. Cuyas pendientes son muy accidentadas, por la parte
superior mantiene un relieve ms plana. Los cultivos se dan en
terreno secano y bajo riego.
Accesibilidad
La principal va de acceso al distrito es a travs de una carretera
afirmada de 40 Km., que une la Provincia de Huancayo con la
capital del distrito que a la vez esta interconectada con sus
anexos a travs de una carretera que por lo general no es muy
transitable, ya que los anexos pertenecientes a la Quebrada
(Laria, Chuchin, Casablanca, Lapa, Chilcay y San Miguel) su
principal acceso vial es con la provincia de Huancayo a travs de
una carretera afirmada de 36 Km.
Potencialidades
El Distrito de Colca, con caractersticas de produccin agrcola,
tiene recursos naturales y suelos aptos para un mejor desarrollo
de esta actividad econmica, se ha venido produciendo una
variedad de productos agrcolas. Pero cabe destacar que el
distrito es un referente en la produccin de maz, arvejas y papa.
Cuadro N 34
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA EN EL
DISTRITO DE COLCA
POBLACIN ECONOMICAMENTE HAB. %
ACTIVA
Econmicamente Activa 948 47.54
Econmicamente No Activa 1046 52.46
TOTAL 1994 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 35
PEA SEGN SEXO EN EL DISTRITO DE COLCA
SEXO HAB. %
Hombres 511 53.90
Mujeres 437 46.10
TOTAL 948 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 36
PEA SEGN AREA EN EL DISTRITO DE COLCA
AREA HAB. %
Urbana 559 58.97
Rural 389 41.03
TOTAL 948 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 37
POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA SEGUN ACTIVIDADES
ECONOMICAS
1 Niveles de Pobreza
El Distrito de Colca, de acuerdo al mapeo de FONCODES, se
encuentra en situacin de pobre a extrema pobreza, el 30.02%
de la poblacin involucra en situacin de pobre y el 9.8% se
encuentra en pobreza extrema, asimismo, la desnutricin crnica
es de 41.4% en nios menores de 5 aos, lo cual incide
directamente en el nivel de salud de la poblacin.
Cuadro N 38
NIVELES DE POBREZA DEL DISTRITO DE COLCA
QUE NO ASISTEN A LA
POBREZA EXTREMA 2/
ANALFABETISMO
DESNUTRICIN
DE LA VIVIENDA 5/
ELECTRICO EN LA
PUBLICA DENTRO
SIN ALUMBRADO
POBLACIN
ESCUELA 5/
CRONICA 4/
SIN DESAGUE
CON 5 NBI 2/
CON 1 NBI 2/
CON 2 NBI 2/
CON 3 NBI 2/
CON 4 NBI 2/
VIVIENDA 5/
SIN AGUA
EN LA VIV
POR RED
DISTRITO
2/
4/
5/
Tasa x
N % % % % % %
1000 % % % % % % %
COLCA 2,088 30.2 9.8 22.9 41.4 2.1 11.3 40.4 98.1 26.9 58.3 5.9 0.9 0.0 0.0
Fuentes: 1/ Estimaciones y Proyecciones de Poblacin por sexo, segn Departamento, Provincia y Distrito,
2000-2015, 2/ Mapa de Pobreza Distrital, INEI 2009, 3/ Evaluacin censal de estudiantes (ECE-2010), UMC
del Ministerios de Educacin, Mapa de desnutricin crnica de nias y nios menores de cinco aos a nivel
provincial y distrital, INEI 2009, 5/ Censo nacional de poblacin y vivienda, INEI 2007, 6/ Direccin General de
Electrificacin Rural, 2010
2 Servicios Bsicos
GRFICO N 02
Abastecimiento de agua en el Distrito de Colca (%)
6
Otro 57
Vecino 163
Ro, acequia, manatial o similar 80
Pozo 12
Piln de uso pblico 35
Red pblica fuera de la vivienda 269
Red pblica dentro de la vivienda 622
GRFICO N 03
Servicios de Saneamiento en el Distrito de Colca (%)
Cuadro N 39
SERVICIO ELECTRICO EN EL DISTRITO DE COLCA
CUENTA CON SERVICIO
DISTRITO ELECTRICO? TOTAL
SI NO
Colca 434 188 622
% 69.77 30.23 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
GRAFICO N 04
SI, 69.77%
GRAFICO N 05
100.00%
83.92%
80.00%
60.00%
40.00%
Cuadro N 40
TENENCIA DE LAS VIVIENDAS EN COLCA
TIPO DE TENENCIA DE N
VIVIENDAS VIVIENDAS %
Alquilada 43 6.91
Propia por invasin 5 0.80
Propia pagando a plazos 15 2.41
Propia totalmente pagada 522 83.92
Cedida por el Centro de Trabajo 3 0.48
Otra forma 34 5.47
TOTAL 622 100,00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
GRAFICO N 06
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00% 0.16% 0.48%
0.00%
Ladrillo o Adobe o tapia Piedra con Piedra o Sillar
Bloque de barro con cal o
cemento cemento
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 41
MATERIAL DEL MURO DE LA VIVIENDA EN COLCA
TIPO DE MATERIAL DE LAS N
VIVIENDAS VIVIENDAS %
Ladrillo o Bloque de cemento 11 1,77
Adobe o tapia 607 97.59
Piedra con barro 1 0.16
Piedra o Sillar con cal o cemento 3 0.48
TOTAL 622 100
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
GRAFICO N 07
95.98%
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
3.05% 0.32% 0.64%
10.00%
0.00%
Tierra Cemento Parquet o Madera,
madera pulida entablados
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 42
MATERIAL DEL PISO DE LA VIVIENDA EN COLCA
TIPO DE MATERIAL DEL N
PISO VIVIENDAS %
Tierra 597 95.98
Cemento 19 3.05
Parquet o madera pulida 2 0.32
Madera, entablados 4 0.64
TOTAL 622 100,00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
3 Indicadores de IDH
Dentro de los indicadores establecidos por la PNUD-2007
tenemos, el ndice de desarrollo humano en el Distrito de Colca
es de 0.5788; IDH que toma en cuenta los indicadores de ingreso
econmico, logro educativo, y duracin de vida, el cual refleja
que cuanto ms se acerca a la unidad representa un mayor
desarrollo, el Distrito de Colca presenta un menor IDH en
comparacin al departamento (0.6004) al igual que la esperanza
de vida al nacer alcanza los 1.74 aos y el ingreso familiar per
cpita es de 195.1 nuevos soles mensuales.
Cuadro N 43
ndice de Desarrollo Humano 2007
DEPARTAMENTO ndice de
Esperanza de Logro Ingreso familiar
Poblacin Desarrollo Alfabetismo Escolaridad
vida al nacer Educativo per cpita
Provincia Humano
N.S.
Distrito habitantes ranking IDH ranking aos ranking % ranking % ranking % ranking ranking
mes
JUNN 1 225 474 6 0.6004 11 1.80 14 92.42 11 86.22 12 90.35 9 278.1 14
Huancayo 466 346 8 0.6209 37 2.16 83 94.22 42 90.09 17 92.84 25 341.0 39
Colca 1994 1344 0.5788 756 1.74 863 88.66 868 86.63 835 87.98 755 195.1 882
Fuente: PNUD/Equipo para el Desarrollo Humano, Per - 2007
4 Niveles de Ingreso
Los niveles de ingreso en las familias del Distrito de Colca son
Bajos en comparacin al promedio regional, teniendo un ingreso
familiar per cpita a nivel del Distrito de s/. 195.1 nuevos soles, de
la provincia de Huancayo es de S/. 341.0 nuevos soles mensuales
por familia (Fuente PNUD. 2007), dicha situacin se manifiesta
debido a la baja productividad agropecuaria, y al bajo desarrollo
de las actividades de comercio y otros.
5 Salud
El Distrito de Colca, cuenta con dos Puestos de Salud, uno
ubicado en el Centro Poblado Menor de Laria y el otro en el
INFRAESTRUCTURA DE SALUD
1. El Puesto de salud de Colca, cuenta con una infraestructura
bsica compuesto por 11 ambientes; sin embargo es an
insuficiente tomando en cuenta que desde aqu en
ocasiones se extiende la atencin a los distritos de
Carhuacallanga y Chacapampa.
Cuadro N 44
DISTRIBUCIN DE AMBIENTES PUESTO DE SALUD COLCA
SERVICIOS N DE AMBIENTES
Admisin, Caja, Triaje, Tpico 1
Consultorio Mdico 1
Consultorio Odontolgico 1
Consultorio Enfermera 1
1
Consultorio Obstetricia
1
Hospitalizacin 1
Consultorio S.I.S. 1
Farmacia 2
Servicios Higinicos 1
Sala de Espera
Total 11
Fuente: Puesto de Salud Colca
Equipamiento:
El puesto de salud, cuenta con equipamiento bsico, los
pacientes que presentan gravedad son derivados al hospital
el Carmen de Huancayo.
Cuadro N 45
Equipamiento Segn las Cinco Primeras Causas de Enfermedades
Puesto de Salud Colca
ENFERMEDAD EQUIPAMIENTO
IRAS Estetoscopio, pantoscopio
Enfermedades de la boca Equipo Dental
Trastornos del aparato genital de la mujer Camillas, especulo, material de toma del PAP
Enfermedades infecciosas intestinales Balanzas, material de rehidratacin oral y EU.
Fuente: Puesto de Salud Colca PDC 2004
RECURSOS HUMANOS
En el puesto de Salud de Colca, se cuenta con cuatro
profesionales permanentes, en su mayora son contratados
(Obstetra, Medico, Enfermera, Tcnica en enfermera).
Cuadro N 46
Personal Puesto De Salud Colca 2007
TIPO DE CONDICIN HORAS
TOTAL
PERSONAL NOMBRADO CONTRATADO LABORALES
Medico
- 1 1 12 HRS
Enfermera
- 1 1 12 HRS
Obstetriz
- 1 1 12 HRS
Tcnico
1 - 1 6 HRS
Enfermera
Total 1 3 4 42 HRS
Fuente: PDC Distrito de Colca.
Cuadro N 47
Cinco primeras causas de Morbilidad
Orden Enfermedad
01 IRAS
02 Enfermedades de la Cavidad Bucal
03 Trastornos del Aparato Genital Femenino
04 Enfermedades Infecciosas Intestinales
05 Enfermedades Inflamatorios de los rganos Plvicos Femeninos
Fuente: PDC Distrito de Colca.
Cuadro N 48
REPORTE 03A: MORBILIDAD GENERAL POR GRUPO POR GRUPO ETAREO Y SEXO
Periodo: 1-Enero al 30 -Diciembre 2010
DIRESA JUNIN/VALLE DEL MANTARO/CANIPACO/P.S. COLCA
DESCRIPCION NCR TOTAL 0D-28D 29D-11M 1A 2A 3A 4A 5-9A 10-14A 15-19A 20-49A 50-64A 65A+
ENFERMEDADES T 49 1 6 11 7 2 2 0 0 2 10 2 6
INFECCIOSAS F 24 0 2 5 3 2 2 0 0 1 5 0 4
INTESTINALES M 25 1 4 6 4 0 0 0 0 1 5 2 2
T 38 0 3 22 7 0 2 2 0 1 0 0 1
DESNUTRICION (E40 - E46) F 23 0 2 12 4 0 2 1 0 1 0 0 1
M 15 0 1 10 3 0 0 1 0 0 0 0 0
T 2 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
PEDICULOSIS, ACARIASIS
F 2 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
Y OTRAS INFECTACIONES
M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
T 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
ANEMIAS NUTRICIONALES
F 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
(D50 - D53)
M 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
T 4 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2
B35 DERMATOFITOSIS F 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0
M 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
T 36 0 5 11 5 1 1 0 0 0 7 2 4
A09.X1 ENFERMEDAD
F 16 0 1 5 2 1 1 0 0 0 4 0 2
DIARREICA ACUOSA
M 20 0 4 6 3 0 0 0 0 0 3 2 2
T 3 0 0 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0
A09.X4 ENFERMEDAD
F 2 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0
DIARREICA DISENTERICA
M 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
T 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0
A09.X0 DIARREICA
F 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
ACUOSA INCLUYE COLITIS
M 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
T 7 0 1 0 0 0 1 0 0 2 1 0 2
EDA F 5 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2
M 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0
Fuente: DIRESA JUNIN/VALLE DEL MANTARO/CANIPACO/P.S. COLCA
Cuadro N 49
REPORTE 01G: NUMERO DE ATENCIONES Y ATENDIDOS AL ESTABLECIMIENTO
POR GRUPO ETAREO
SEGUN TIPO DE ESTABLECIMIENTO
Periodo: 1-Enero al 27 -Diciembre 2011
DESCRIPCION NCR TOTAL 0D-28D 29D-11M 1A 2A 3A 4A 5-9A 10-14A 15-19A 20-49A 50-64A 65A+
ENFERMEDADES T 35 0 5 3 3 3 2 1 2 0 5 7 4
INFECCIOSAS F 19 0 3 1 0 0 2 1 1 0 3 7 1
INTESTINALES M 16 0 2 2 3 3 0 0 1 0 2 0 3
T 8 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 2 2
ENTERITIS Y COLITIS NO
F 5 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 2 0
INFECCIOSAS
M 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2
A09 DIARREA Y T 23 0 5 3 3 2 2 0 2 0 3 3 0
GASTROENTERITIS DE F 11 0 3 1 0 0 2 0 1 0 1 3 0
PRESUNT M 12 0 2 2 3 2 0 0 1 0 2 0 0
T 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 4
A04 OTRAS INFECCIONES
F 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 1
INTESTINALES BACTE
M 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
T 22 0 5 3 3 2 2 0 2 0 3 2 0
A09.X1 ENFERMEDAD
F 10 0 3 1 0 0 2 0 1 0 1 2 0
DIARREICA ACUOSA
M 12 0 2 2 3 2 0 0 1 0 2 0 0
T 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 4
A04.9 INFECCION
F 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 3 1
INTESTINAL BACTERIANA
M 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3
T 2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0
A07.1 GIARDIASIS
F 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
(LAMBLIASIS)
M 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
T 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
A09.X INFECCIONES
F 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
INTESTINALES DEBIDAS
M 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
T 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B82.9 PARASITOSIS
F 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
INTESTINAL
M 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Fuente: DIRESA JUNIN/VALLE DEL MANTARO/CANIPACO/P.S. COLCA
Desnutricin Infantil
La desnutricin es tambin un componente principal de la
problemtica de la salud del distrito, si bien el porcentaje de
desnutricin a comparacin con el ao de 1999 ha
disminuido en 1.1%, est cifra todava es significativa, entre las
causas de la desnutricin infantil se tiene la ausencia de
dietas balanceadas, horarios informales de alimentacin debido a
la dedicacin de las madres a labores del campo, se observa
tambin que los nios menores de 5 aos reciben a diario la
misma alimentacin que el resto de la familia sin recibir especial
atencin y control alimentario que exige esta etapa de
crecimiento. Otras causas de la desnutricin son las constantes
diarreas y/o vmitos por enfermedades digestivas que ocasionan
Cuadro N 50
TASA DE DESNUTRICIN CRNICA EN POBLACIN ESCOLAR DE 6
A 9 AOS DE EDAD, EN EL DISTRITO DE COLCA
1999 2005
N nios tallados de 6 a 9 aos de edad 193 143
N de nios con desnutricin crnica 102 74
Tasa de desnutricin crnica 52.8 51,7
Fuente: MINEDU - Censos Nacionales de Talla en Escolares 1999 y 2005.
6 Educacin
La educacin juega un papel clave en la transmisin de valores y
en la capacitacin de las jvenes generaciones. El desarrollo de
capacidades del ser humano est ligado estrechamente a la
educacin que recibe en casa desde sus primeros aos de vida y
luego aquella que se brinda desde la instituciones educativas.
Instituciones Educativas
Para el desarrollo de la tarea educativa en el Distrito de Colca,
se cuenta con 11 instituciones educativas de las cuales: 03
Instituciones Educativas son de nivel inicial (03 I.E.I. Estatales), 01
PRONOEI, 05 Instituciones Educativas estatales de nivel Primario
y 02 Instituciones Educativas estatales de nivel Secundario. Las
Instituciones Educativas mayormente se encuentran construidas
con material noble y solo algunas con material rstico de la
zona (adobe, techo de teja), en algunos casos construidos
por la misma comunidad. Los padres de familia con sus
escasos recursos econmicos apenas realizan apoyo en el
mantenimiento y algunos arreglos. Actualmente el gobierno
central a travs del sector educacin ha dispuesto un
presupuesto para el mantenimiento de los locales escolares.
Cuadro N 51
INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL DISTRITO DE COLCA - 2015
Nombre de IE Nivel / Modalidad Gestin / Dependencia Direccin de IE
MARISCAL CACERES Secundaria Pblica - Sector Educacin CARRETERA KM 53 HUANCAYO
30187 Primaria Pblica - Sector Educacin LA BREA
30133 Primaria Pblica - Sector Educacin JIRON LIMA S/N
30135 Primaria Pblica - Sector Educacin CALLE PRINCIPAL S/N
30134 Primaria Pblica - Sector Educacin PLAZA PRINCIPAL
389 Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin AVENIDA 9 DE OCTUBRE S/N
30186 Primaria Pblica - Sector Educacin CALLE PRINCIPAL S/N
LARIA Secundaria Pblica - Sector Educacin CALLE REAL S/N
504 Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin PLAZA PRINCIPAL
506 Inicial - Jardn Pblica - Sector Educacin CALLE PRINCIPAL S/N
GOTITAS DE AMOR Inicial no escolarizado Pblica - Sector Educacin LA BREA
Fuente: Ministerio de Educacin. Estadstica de la Calidad Educativa. - 2015
Cuadro N 52
INSTITUCIONES EDUCATIVAS,
NUMERO DE ALUMNOS Y DOCENTES EN EL DISTRITO DE COLCA
AO 2014
Nombre de IE Nivel / Modalidad
Alumnos Docentes Secciones
MARISCAL CACERES Secundaria 59 9 5
30187 Primaria 20 2 5
30133 Primaria 36 3 6
30135 Primaria 19 2 6
30134 Primaria 12 1 5
389 Inicial - Jardn 20 1 3
30186 Primaria 15 1 6
LARIA Secundaria 6 4 3
504 Inicial - Jardn 12 1 3
506 Inicial - Jardn 12 1 2
GOTITAS DE AMOR Inicial no escolarizado 11 0 3
TOTAL 222 25 47
Fuente: Ministerio de Educacin Junn. Estadstica de la Calidad Educativa. 2014
Infraestructura Educativa
En el distrito existe suficiente infraestructura educativa para la
realizacin de esta tarea. Las Instituciones Educativas se
Equipamiento Educativo
El equipamiento con el que cuentan las diferentes instituciones
educativas del distrito en el mbito pblico no es el ms
adecuado, no se cuentan con bibliotecas por especialidad,
material didcticos, gabinetes, laboratorios, reas de recreacin y
los servicios bsicos mayormente no son los adecuados.
Actualmente la gestin edil viene realizando gestiones con la
finalidad de lograr financiamiento para la construccin de nueva
infraestructura y el equipamiento respectivo.
Cuadro N 53
CONDICION DE ANALFABETISMO EN EL DISTRITO DE COLCA
2007
SABE LEER
HAB. %
SI 1637 86.34%
NO 259 13.66%
TOTAL 1896 100,00%
Fuente: I N E I , Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007
Cuadro N 54
NIVEL DE EDUCACION ALCANZADO
EN EL DISTRITO DE COLCA
NIVEL POBLACION %
Sin Nivel 248 13,08
Educacin Inicial 37 1,95
Primaria 689 36,34
Secundaria 575 30,33
Superior No Univ. incompleta 119 6,28
Superior No Univ. completa 60 3,16
Superior Univ. incompleta 59 3,11
Superior Univ. completa 109 5,75
TOTAL 1896 100,00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Grfico N 08
NIVEL DE EDUCACIN ALCANZADO
689
700
575
600
500
400
300 248
Cuadro N 55
NECESIDADES BSICAS INSATISFECHAS DEL DISTRITO DE
COLCA - 2007
POBREZA NO MONETARIA
Poblacin en hogares por nmero de
N %
Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI)
Con al menos una NBI 424 67.8
Con 2 o ms NBI 24 3.8
Con una NBI 400 64.0
Con dos NBI 21 3.4
Con tres NBI 3 0.5
Con cuatro NBI 0 0.0
Con cinco NBI 0 0.0
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
8 Ocupacin
Segn los resultados del ltimo censo del 2007, a nivel de
provincia, la actividad econmica predominante de la poblacin
econmicamente activa (PEA) es la agricultura y ganadera como
actividad principal y como fuente de ingresos representando el
72.4% en el Distrito de Colca las dems actividades son en menor
significancia tal como se observa en el cuadro de abajo.
Cuadro N 56
ACTIVIDAD OCUPACIONAL DEL DISTRITO DE COLCA - 2007
PEA ocupada segn actividad econmica N %
Agric., ganadera, caza y silvicultura 644 72.4
Explotacin de minas y canteras 13 1.5
Industrias manufactureras 13 1.5
Construccin 5 0.6
Comercio 57 6.4
Venta, mant.y rep. veh.autom.y motoc 5 0.6
Hoteles y restaurantes 12 1.3
Trans., almac. y comunicaciones 8 0.9
Activid.inmobil., empres. y alquileres 13 1.5
Admin.pb. y defensa; p. segur.soc.afil 7 0.8
Enseanza 30 3.4
Servicios sociales y de salud 7 0.8
Otras activ. serv.comun.soc y personales 18 2
Hogares privados con servicio domstico 5 0.6
Actividad econmica no especificada 53 6
TOTAL 890 100
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 57
FICHA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Nmero y Nombre 389
Gestin Publica Sector Educacin
Cdigo Modular 0483891
Cdigo de Local Escolar 222355
Instancia de Gestin administrativa UGEL Huancayo
Nivel Inicial
Modalidad Educacin Bsica Regular
Aos 3,4 y 5 aos
Caractersticas Unidocente
Matriculados al 2015 24
Aulas 03
Turno Maana
Docentes 01 ( Director encargado con aula)
Fuente: Elaborado por el proyectista en base a documentos de la I.E. 389 (Ver Anexos)
Cuadro N 58
Instituciones Educativas Inicial en el rea de Influencia - 2015
Cd. modular Nombre de IE Gestin Direccin de IE
0483891 389 Pblica Av. 9 de Octubre S/N
1948001 Gotitas de Amor Pblica La Brea
FUENTE: MINEDU Escale 2015
Cuadro N 59
Distribucin de ambientes y carga educativa de la
I.E. Inicial N 389 ao 2015
Ambiente Dimensiones rea Estado
Bloque Grado Tipo de Construccin
o Aula del Ambiente (m2) Actual
Estructura: muro de ladrillo, piso de
Aula 01 3 aos 8.57x6.60m. 56.54
madera machihembrada, techo de
I Aula 02 4 aos 8.57x6.60m. 56.54 deteriorado
tijerales de madera y calamina (Un
Aula 03 5 aos 8.57x6.60m. 56.54
piso)
Estructura: muro de ladrillo, piso de
Servicio
II SS.HH. 3.15x4.30m. 13.55 losa de concreto con maylica, Regular
Higinico
techo de teja.
Fuente: Evaluacin de Infraestructura realizada por el Consultor
Obras complementarias
De los servicios complementarios la IEI cuenta con un cerco
perimtrico construido hace aproximadamente 8 aos, la
misma que fue construido con columnas de concreto, muros
con rejas metlicas y puertas metlicas, las cuales se detallan
en el siguiente cuadro.
Cuadro N 60
Obras Complementarias
Dimensiones Estado
Descripcin rea (ml) Tipo de Construccin
del Ambiente Actual
Estructura: columnas de
Cerco Perimtrico 124.58m. 124.58m. concreto y muro con rejas Deteriorado
metlicas.
Fuente: Evaluacin de Infraestructura realizada por el Consultor
Infraestructura
Grfico N 06
Distribucin Actual de ambientes de la I.E. Inicial N 389
BLOQUE I
AREA CIVICA
Imagen 09
Imagen 10
La ubicacin y dimensin de
las ventanas no permiten un
adecuado asoleamiento ni la
ptima iluminacin.
Imagen 11
El lavadero muestra
deficiencias producto de su
construccin sin criterio
tcnico.
Imagen 12
Imagen 13
Imagen 14
Imagen 15
Imagen 16
Imagen 17
Cuadro N 61
Condiciones de habitabilidad y confort de los ambientes pedaggicos
rea N ndice de Tipo de
Bloque Grado Orientacin Habitabilidad Recomendacin
(m2) Alum. Ocupacin Construccin
Se recomienda su
demolicin por su
Aula 1 3 aos 56.54 8 7.07 Mat. Noble N-S Deficiente
construccin sin criterio
I Aula 2 4 aos 56.54 5 11.31 Mat. Noble N-S Deficiente
tcnico, el ambiente no
Aula 3 5 aos 56.54 7 8.08 Mat. Noble N-S Deficiente
cumple con las normas
tcnicas.
SS.HH. 13.55 Mat. Noble N-S Regular Se recomienda la
demolicin y
II
construccin de
infraestructura nueva
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Mayo 2015
Cuadro N 62
Otras obras
Dimensin rea Estado Recomendaciones
Descripcin Situacin actual
(mts) (m2) Actual
Columna de concreto Se recomienda su demolicin.
Cerco Perimtrico 124.58m. 124.58m. armado y muro de rejas Deteriorado
metlicas
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Mayo 2015
C. Mobiliario y Equipamiento
Mobiliario
Las aulas 1, 2 y 3 no tienen mobiliarios adecuados en su
totalidad, estas se encuentran rotas e inoperativos a la vez son
insuficientes, como se puede observar en el cuadro de
resumen de evaluacin hay pocas unidades en cada aula con
carpeta y/o mesas en buen estado; de manera que en el
cuadro N 84 podemos observar la evaluacin del mobiliario,
significando que hay un requerimiento de 4 mdulos de
mobiliario por aula (1 mesa y 5 sillas por modulo) para cubrir
la atencin de alumnos, en su mayora las aulas no cuentan
con mobiliario adecuado, los mobiliarios que figuran como
adecuados son porque se han reparado y adecuado con el
presupuesto de mantenimiento preventivo que recibe la I.E.,
con la implementacin de mobiliario adecuado la enseanza
de los alumnos mejorar sustancialmente. Asimismo, en cada
aula se adquirir un escritorio y silla para el docente.
Cuadro N 63
Evaluacin fsica del mobiliario escolar de la I.E. Inicial N 389 - ao 2015
Ambiente Grado/ N Adecuado Deteriorado Requerimiento
Seccin
y/o aula Edad Alumnos Silla Mesa Silla Mesa Silla Mesa
Aula 01 1 ao nica 6 5 1 14 7 20 pers. 4 pers.
Aula 02 2 aos nica 10 4 2 12 5 20 pers. 4 pers.
Aula 03 3 aos nica 8 3 2 17 6 20 pers. 4 pers.
TOTAL 24 12 5 43 18 60 pers. 12 pers
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 64
Situacin de los equipos
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
BUENA REGULAR MALA
01 Computadora Pentium IV 03 X
02 Impresora 01 X
03 Computadora Pentium II 01 X
04 Equipo de sonido 02 X
05 Televisin 01 X
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 65
Situacin de los Muebles y Materiales Educativos
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
BUENA REGULAR MALA
01 Cama pequea/Cuna 01 X
02 Titiritero 01 X
03 Silla grande 01 X
04 Pizarra acrlica 04 X
05 Material didctico manipulativo comunicacin 14 X
06 Material didctico manipulativo matemticas 15 X
07 Mdulo de comunicacin matemtica caja N 2 01 X
08 Mdulo de matemtica y biblioteca caja N 1 01 X
09 Materiales de biblioteca infantiles - complemento 14 X
10 Mdulo de material educativo donacin 2010 30 X
11 Materiales de biblioteca de aula 14 X
12 Stand color celeste melanina 01 X
13 Stand color rosado melanina 01 X
14 Stand mediano color caoba 01 X
15 Stand mediano color normal 01 X
16 Stand para guardar materiales en los sectores 12 X
17 Stand color anaranjado mediano melanina 01 X
18 Stand color anaranjado pequeo 02 X
19 Modulo para computadora 03 X
20 Stand color verde para guardar utensilios 01 X
21 Cocina Surge de 3 hornillas grande 01 X
22 Carretilla color negro 01 X
23 Tachos de platico color amarillo, celeste y anaranjado 03 X
24 Kit de rodillo de madera 06 X
25 Kit de lupas 12 X
26 Kit de embudos de lt. 03 X
27 Kit de embudos de plstico de 1lt. 03 X
28 Balanza de madera 01 X
29 Canastilla de metal 02 X
30 Kit de visores anteojos de colores 06 X
31 Kit de lentes de colores 18 pares 06 X
32 Kit de goteros 06 X
33 Kit de tubos de ensayo con tapas y gradilla 04 X
34 Casa multiusos 01 X
35 Kit de tteres de mano 01 X
36 Kit de solidos geomtricos para nios de 3 a 5 aos 01 X
37 Kit de telas 01 X
38 Kit de aros 02 X
39 Kit de pali cintas 02 X
40 Kit de pelotas con peso de plstico 02 X
41 Colchoneta de espuma 01 X
42 Kit tinas de plstico para agua y arena c/soporte metlico 01 X
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 66
Situacin de los Utensilios de Cocina
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
BUENA REGULAR MALA
01 Tasas de plstico color blanco 26 X
02 Tasas de plstico color verde 38 X
03 Tasas de colores (conejitos) 05 X
04 Cuchillo grande 02 X
05 Cucharas de aluminio 35 X
06 Platos de plstico color verde 39 X
07 Cucharon de aluminio 01 X
08 Lavatorio de plstico mediano 08 X
09 Porta platos 01 X
10 Lavatorio mediano 01 X
11 Bidn color azul 01 X
12 Olla de aluminio mediano sin tapa 01 X
13 Balde de plstico grande y mediano 02 X
14 Jarra de plstico mediano 01 X
15 Kit de jarras de plstico de lt. 03 X
16 Kit de jarras de 1lt. 03 X
17 Kit de tasas medidoras de diferentes medidas 04 X
18 Olla de aluminio mediano 01 X
19 Balde de plstico mediano 01 X
20 Tina grande color rojo 02 X
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 67
Recursos Humanos de la I.E. N 389
Recursos Humanos Cargo Cantidad Formacin Profesional
Personal docente: Lic. en Pedagoga
Prof. de Aula (E/Direccin) 1
Profesora especialidad inicial Especialidad: Educ. Inicial
Personal de servicio - 0 -
Total recursos humanos 1
Fuente: Direccin I.E.
E. Oferta Optimizada
Optimizacin de Infraestructura
Para la optimizacin de la infraestructura (aulas), se considera
solo aquellos ambientes que estn en condiciones adecuadas
para el uso, considerando su capacidad de utilizacin ptima
de acuerdo a su rea y teniendo en cuenta el ndice de
ocupacin normativo por alumno, para los distintos niveles
segn Normas Tcnicas de diseo de locales escolares. Inicial
en zona rural (20 Alumnos) = 1.24 m2/alumno + 7 rincones
de 4 m c/u. Pero en el caso de la I.E. Inicial N 389 su
infraestructura no tiene las medidas mnimas exigidas para el
funcionamiento de una institucin educativa de nivel inicial y
estas se encuentran deterioradas es por ende que la
optimizacin se considera cero.
Cuadro N 68
Optimizacin de aulas de la I.E. Inicial N 389
Ambiente y/o Cond. de rea rea segn ndice de Oferta Optimizada
Bloque Seccin Turno
Aula las Aulas (m2) Norma Ocupacin N Alumnos N Secciones
Aula 1 3 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 7.07 00 00
I Aula 2 4 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 11.31 00 00
Aula 3 5 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 8.08 00 00
II SS.HH. Regular 13.55
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Junio 2014
Optimizacin de RR.HH.
En el caso de la Institucin Educativa a intervenir, el 01
docente de aula con el que cuenta la institucin, puede
atender mnimo a 15 alumnos y mximo a 20 alumnos en 01
seccin, en el caso de optimizar los recursos humanos sera
necesario el incremento de 02 docentes adicionales a la ya
existente y 01 personal de servicio, con la finalidad de brindar
calidad educativa y seguridad, en consecuencia mejorar la
calidad de la educacin en el Centro Poblado de Colca.
Cuadro N 69
Oferta optimizada de RR.HH de la I.E. Inicial N 389
N de N horas N max. Oferta Optimizada
Recursos N de Horas Horas
semanas por necesarias x Alumnos
Humanos R.H. seman. semestrales Doc/Alum. secciones
semestre seccin x aula
Profesor de aula 1 30 19 570 570 20 3 3
Fuente: ANEXO SNIP 09, parmetros y normas tcnicas para formulacin.
Optimizacin de Equipamiento
Se incluye en la oferta optimizada solo aquellos recursos fsicos
que se encuentran en condiciones adecuadas para su uso, es
decir operativos y consideraremos que un mdulo de
mobiliario escolar se considera una mesa y cinco sillas, todos
los mobiliarios se encuentran reparadas y acondicionados
para su uso.
Cuadro N 70
Situacin de los equipos
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT. RECOMENDACIN
B R M
01 Computadora Pentium IV 03 X Sustituir
02 Impresora 01 X Sustituir
03 Computadora Pentium II 01 X Sustituir
04 Equipo de sonido 02 X Sustituir
05 Televisin 01 X Sustituir
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 71
Situacin de los Muebles y Materiales Educativos
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT. RECOMENDACIN
B R M
01 Cama pequea/Cuna 01 X Sustituir
02 Titiritero 01 X Sustituir
03 Silla grande 01 X Sustituir
04 Pizarra acrlica 04 X Sustituir
05 Material didctico manipulativo comunicacin 14 X Sustituir
06 Material didctico manipulativo matemticas 15 X Sustituir
07 Mdulo de comunicacin matemtica caja N 2 01 X Sustituir
08 Mdulo de matemtica y biblioteca caja N 1 01 X Sustituir
09 Materiales de biblioteca infantiles - complemento 14 X Sustituir
10 Mdulo de material educativo donacin 2010 30 X Sustituir
11 Materiales de biblioteca de aula 14 X Sustituir
12 Stand color celeste melanina 01 X Sustituir
13 Stand color rosado melanina 01 X Sustituir
14 Stand mediano color caoba 01 X Sustituir
15 Stand mediano color normal 01 X Sustituir
16 Stand para guardar materiales en los sectores 12 X Sustituir
17 Stand color anaranjado mediano melanina 01 X Sustituir
18 Stand color anaranjado pequeo 02 X Sustituir
19 Modulo para computadora 03 X Sustituir
20 Stand color verde para guardar utensilios 01 X Sustituir
Cuadro N 72
Situacin de los Utensilios de Cocina
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT. RECOMENDACIN
B R M
01 Tasas de plstico color blanco 26 X Sustituir
02 Tasas de plstico color verde 38 X Sustituir
03 Tasas de colores (conejitos) 05 X Sustituir
04 Cuchillo grande 02 X Sustituir
05 Cucharas de aluminio 35 X Sustituir
06 Platos de plstico color verde 39 X Sustituir
07 Cucharon de aluminio 01 X Sustituir
08 Lavatorio de plstico mediano 08 X Sustituir
09 Porta platos 01 X Sustituir
10 Lavatorio mediano 01 X Sustituir
11 Bidn color azul 01 X Sustituir
12 Olla de aluminio mediano sin tapa 01 X Sustituir
13 Balde de plstico grande y mediano 02 X Sustituir
14 Jarra de plstico mediano 01 X Sustituir
15 Kit de jarras de plstico de lt. 03 X Sustituir
16 Kit de jarras de 1lt. 03 X Sustituir
17 Kit de tasas medidoras de diferentes medidas 04 X Sustituir
18 Olla de aluminio mediano 01 X Sustituir
19 Balde de plstico mediano 01 X Sustituir
20 Tina grande color rojo 02 X Sustituir
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
G. EXPOSICION VULNERABILIDAD DE LA UP
Cuadro N 73
Historial de peligros naturales en el C.P. Colca Colca
Pregunta: Existe un historial de Peligros naturales en
Centro poblado Si No
la zona en la cual se pretende ejecutar el proyecto?
Centro Poblado de Colca Colca ninguno X
Fuente: Informacin recopilada por consultor
Cuadro N 74
Lista de identificacin de peligros naturales en el Centro Poblado de Colca - Colca
Pregunta Si No Comentarios
1. Existe un historial de Peligros naturales en la zona en la
cual se pretende ejecutar el proyecto? X
2. Existen estudios que pronostican la probable ocurrencia Estudios sismolgicos
de peligros naturales en la zona bajo anlisis? X departamento Junn
3. Existe la probabilidad de ocurrencia de peligros
naturales durante la vida til del proyecto? X
Para cada uno de los peligros que a continuacin se detallan Qu caractersticas: frecuencia, intensidad, tendra
dicho peligro, si se presentara durante la vida til del proyecto?
Frecuencia Intensidad
Peligros
Si No Bajo Medio Alto Bajo Medio Alto
Sismo X X X
Inundacin X
Vientos fuertes X
Lluvias intensas X X X
Deslizamiento X
Huaycos X
Fuente: Informacin recopilada por el consultor
Peligros
Mltiples son los Factores de Peligro que afronta el Centro
Poblado de Colca del Distrito de Colca, entre los ms
importantes tenemos:
Peligros Naturales
Son aquellos Peligros que no se pueden controlar. Los
principales peligros de esta naturaleza que se presentan el
Centro Poblado de Colca del Distrito de Colca son los
siguientes:
Vulnerabilidad:
La vulnerabilidad la generan los procesos de desarrollo no
sostenibles, y consiste en la susceptibilidad de una unidad
social (Familia, comunidad o sociedad en su conjunto), as
como una infraestructura o actividad econmica que
sustentan a la unidad econmica, a sufrir daos en caso de
ocurrencia de un peligro.
b. Fragilidad
Respecto a la Fragilidad, son vulnerables:
c. Resiliencia
Respecto a la Resiliencia o la capacidad de recuperarse
luego de la ocurrencia de un desastre, podemos
A. POBLACIN DE REFERENCIA
Cuadro N 75
Variacin de la Poblacin y Densidad Poblacional Segn
ltimos Censos Nacionales de Poblacin y Vivienda
EXTENSION DENSIDAD
AO POBLACIN
km2 hab/km2
1981 1151 113.06 10.18
1993 1993 113.06 17.63
2007 1994 113.06 17.64
Fuente: INEI-Censo Nacionales de Poblacin 1972, 1981,1993, 2007
Grfico N 18
COMPORTAMIENTO POBLACIONAL EN EL
DISTRITO DE COLCA
2500 1993 1994
2000
POBLACION
1500 1151
1000
500
0
1981 1993 2007
AO
Cuadro N 76
Poblacin Urbana y Rural del Distrito de Colca
2007
AREA
POBLACIN %
Urbana 1090 54.70
Rural 904 45.30
TOTAL 1994 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007
Grfico N 19
45.30%
54.70%
Urbana Rural
Cuadro N 77
Poblacin por Sexo del Distrito de Colca
POBLACIN %
Hombres 933 46.8
Mujeres 1061 53.2
TOTAL 1994 100.00
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 78
Poblacin Urbana y Rural Segn Sexo en el Distrito de Colca
URBANO RURAL TOTAL
Hombres 500 433 933
Mujeres 590 471 1061
TOTAL 1090 904 1994
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007
Grfico N 20
URBANO
RURAL
Cuadro N 79
Poblacin x Edades Quinquenales de Colca
EDADES QUINQUENALES POBLACION %
0-4 159 7.97%
5-9 144 7.22%
10 - 14 209 10.48%
15 - 19 159 7.97%
20 - 24 149 7.47%
25 - 29 121 6.07%
30 - 34 110 5.52%
35 - 39 119 5.97%
40 - 44 117 5.87%
45 - 49 96 4.81%
50 - 54 105 5.27%
55 - 59 90 4.51%
60 - 64 96 4.81%
65 -a mas 320 16.05%
TOTAL 1994 100.00%
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de poblacin y VI de Vivienda 2007.
Grfico N 21
40.00% 33.65%
30.00% 25.03%
20.46% 20.86%
20.00%
10.00%
0.00%
Cuadro N 80
Poblacin x Grandes Grupos de Edad en Colca
GRUPOS DE EDAD POBLACION %
0 - 19 Aos 671 33.65%
20 39 Aos 499 25.03%
40 59 Aos 408 20.46%
60 Aos a ms 416 20.86%
TOTAL 1994 100.00%
Fuente: INEI, Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Densidad Poblacional
La superficie territorial del Distrito de Colca es de 113.06km2, por lo
tanto su densidad poblacional del Distrito de Colca es de
14.9hab/km2.
Cuadro N 81
Comparativo Provincial - Distrital 2007 (Extensin, Hab. y Densidad Poblacional)
SUPERFICIE HABITANTES DENSIDAD
PROVINCIA Y POBLACIONAL
DISTRITO Km2 % Pob. % hab/km2
Huancayo 319.41 100,00 323,054 100,00 9.89
Colca 113.06 35.40 1994 0.62 14.9
Fuente: INEI. Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 82
Tasa de Crecimiento del Distrito de Colca
AO POBLACIN TASA DE CRECIMIENTO
1993 1993
2007 1994
0.36%
Fuente: INEI. Censos Nacionales 1993 y 2007.
Proyeccin de la Poblacin
La tasa de crecimiento del Distrito de Colca es positivo, ya que es
de 0.36% anual, el crecimiento se debe a la migracin del campo a la
ciudad, Colca por ser un distrito ubicado en una zona rural y debido
al leve ingreso econmico que genera la agricultura, principal
actividad a la que se dedican las familias del distrito.
Cuadro N 83
Proyeccin de la Poblacin del Distrito de Colca
Poblacin Poblacin Poblacin por
Categora Grupos de Edad Pob. %
2007 2015 Grupo 2015
Menores de 1 ao 26 27
De 1 a 4 aos 133 137
Nios 527 25.68%
De 5 a 9 aos 144 148
De 10 a 14 aos 209 215
De 15 a 19 aos 159 164
Jvenes De 20 a 24 aos 149 153 442 21.51%
De 25 a 29 aos 121 125
De 30 a 34 aos 110 113
Adultos 656 31.95%
De 35 a 39 aos 119 122
Cuadro N 84
Proyeccin de la Poblacin de 0 a 15 aos - Distrito de Colca
Proyeccin de la Poblacin por Edades
Grupos de Edad 2007 2015
Menores de 1 ao 26 27
1 ao 36 37
2 aos 36 37
3 aos 27 28
4 aos 34 35
5 aos 28 29
6 aos 24 25
TOTAL 211 217
Fuente: INEI. Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 85
Grupos de edad en recibir educacin bsica regular (nivel educativo)
Los grupos de edad para recibir la Educacin Bsica Regular, son tal
como se muestra en el cuadro anterior, teniendo en cuenta esta
norma de acuerdo al gua de formulacin para la educacin bsica
regular se tiene la Poblacin demandante potencial por edad.
Cuadro N 86
Poblacin potencial en edad escolar - 2015
Poblacin 2007 Poblacin 2015*
Descripcin
Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres
3 aos 27 11 16 28 11 16
4 aos 34 14 20 35 14 21
5 aos 28 19 9 29 20 9
TOTAL 89 44 45 92 45 46
Fuente: INEI. Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Elaboracin Propia del Consultor
Cuadro N 87
Proyeccin de la demanda potencial
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Descripcin
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
3 aos 28 28 28 28 28 28 28 29 29 29 29
4 aos 35 35 35 35 36 36 36 36 36 36 36
5 aos 29 29 29 29 29 29 30 30 30 30 30
TOTAL 92 92 93 93 93 94 94 94 95 95 95
Fuente: INEI Censos Nacionales 2007.
Elaboracin: Propia del formulador responsable
95
94
93
92
91
90
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Cuadro N 88
Poblacin encuestada
Sexo N %
Masculino 46 48%
Femenino 50 52%
TOTAL 96 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 22
48%
52%
Masculino
Femenino
Educacin:
De la consulta realizada a los jefes de familia de la I.E. N 389 del
Distrito de Colca con respecto a si los integrantes de su hogar
mayores de 3 aos, saben leer y escribir, se ha tenido el
siguiente resultado.
Grafico 23
16%
84%
Sabe escribir
No sabe escribir
Cuadro N 89
Poblacin Analfabeta
Variable N %
Sabe escribir 58 84%
No sabe escribir 11 16%
Total 69 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Cuadro N 90
Logro Educativo Alcanzado
Nivel N %
Ninguna 4 6%
Inicial 20 29%
Primaria 18 26%
Secundaria 24 35%
CEO 1 1%
sup no uni 2 3%
Univ 0 0%
Total 69 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 24
1% 0%
3% 6% Ninguna
Inicial
35% 29%
Primaria
Secundaria
CEO
sup no uni
26%
Univ
Cuadro N 91
Centro Educativo donde asiste actualmente
Variable N Porcentaje
Nivel Inicial 20 100.00%
PRONOEI 0 0.00%
Otro 0 0.00%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 25
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Nivel Inicial PRONOEI Otro
Series1 100% 0% 0%
Ante la pregunta; Cules son las razones por las que escogi a
la I.E. N 389, para que estudien su(s) hijo(s)?, el 100.00%
menciona que es porque es la nica I.E. de nivel Inicial que
existe en el Centro Poblado de Colca y la ms cercana est
ubicado en el Centro Poblado de Laria o en los distritos
colindantes de Chicche o Chacapampa.
Cuadro N 92
Razones por la que escogi la I.E.
Variable N Porcentaje
nico en el C.P. 20 100.00%
Cercana 0 0.00%
Econmico 0 0.00%
Otros 0 0.00%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 26
100.00%
80.00%
60.00%
40.00%
20.00%
0.00%
nico en el Cercana Econmico Otros
C.P.
Series1 100.00% 0.00% 0.00% 0.00%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 27
5% 10%
Muy descontento
Descontento
Regular
Contento
85%
Muy contento
Cuadro N 93
En cuanto a escritura cuan contento esta
Variable N %
Muy descontento 0 0%
Descontento 2 10%
Regular 17 85%
Contento 1 5%
Muy contento 5 7%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Cuadro N 94
En cuanto a materiales educativos cuan contento esta
Variable N %
Muy descontento 1 5%
Descontento 17 85%
Regular 2 10%
Contento 0 0%
Muy contento 0 0%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 28
Cuadro N 95
En cuanto al trato de los docentes cuan contento esta
Variable N %
Muy descontento 0 0%
Descontento 0 0%
Regular 9 45%
Contento 11 55%
Muy contento 0 0%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 29
Muy descontento
45%
Descontento
55% Regular
Contento
Muy contento
Cuadro N 96
en cuanto al aprendizaje del menor cuan contento esta
Variable N Porcentaje
Muy descontento 0 0%
Descontento 2 10%
Regular 14 70%
Contento 4 20%
Muy contento 0 0%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 30
20.00% 10.00%
Muy descontento
Descontento
Regular
70.00% Contento
Muy contento
Cuadro N 97
quien lleva al nio a la I.E.
Variable N Porcentaje
Padre 1 5%
Madre 14 70%
Otros 5 25%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 31
25.00%
Padre
Madre
70.00% Otros
Identidad
En lo que respecta a la poblacin menor de 6 aos de edad, se
han identificado las siguientes caractersticas;
Cuadro N 98
Nios menores de 6 aos que cuentan con DNI Y
Partida de Nac.
Variable N %
Si 31 84%
No 6 16%
TOTAL 37 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 32
100% Si
No
0%
Si No
Series1 98% 2%
Salud:
Los pobladores del Distrito de Colca hacen uso del Puesto de
Salud del distrito en gran mayora para sus curaciones, control y
otros servicios propios de los establecimientos de salud, mientras
que un pequeo grupo de los pobladores lo realiza en
ESSALUD o en los hospitales u otros establecimientos privados
en la ciudad de Huancayo.
Cuadro N 99
Padece de alguna enfermedad?
Si 4 4%
No 92 96%
Total 96 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 33
100%
50%
0%
Si No
Series1 4% 96%
Cuadro N 100
Se atiende en el P.S.
Si 94 98%
No 2 2%
Total 96 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 34
100%
50%
0%
Si No
Series1 98% 2%
Agua;
El servicio de agua que reciben es agua potable, del cual el 60%
de la poblacion del proyecto consume agua potable de la Red
publica instalada dentro de su vivienda, el 30% del total de
encuestados lo hace de una Red publica instalada fuera de su
vivienda, mientras que un 10% consume agua de un pozo u de
otra manera, este ultimo se da debido a que en ciertos sectores
de distrito no tienen conexines domiciliarias pero cuentan con
manantiales cerca de sus viviendas.
Cuadro N 101
como se abastece de agua
Variable N %
Red pblica dentro de la vivienda 12 60%
Red pblica fuera de la vivienda 6 30%
Otros 2 10%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 35
ABASTECIMIENTO DE AGUA
10%
Red pblica dentro de la
30% vivienda
Desague;
Del total de la poblacin, solo el 25% de la poblacion cuenta
con red publico de desague dentro de su vivienda, mientras
que la mayor parte de la poblacion demandante aun no
cuentan con servicio de desague; el 20% cuentan con pozo
septico, mientras que el 10% de la poblacion cuenta con pozo
negro, un 35% cuenta condesague fuera de su vivienda y 10%
cuenta con otro tipo de servicio higienico, debido a la
inexistencia de desague en el sector el mayor indice de
enfermedades en el sector son las efermedades gastro
intestinales.
Cuadro N 102
servicio higinico
Variable N Porcentaje
Red pblica vivienda 5 25%
Red pblica fuera vivienda 7 35%
Pozo sptico 4 20%
Pozo negro 2 10%
Otro 2 10%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 36
10%
10% 25%
Red pblica vivienda
Red pblica fuera vivienda
20%
Pozo sptico
35% Pozo negro
Otro
Alumbrado Elctrico;
En lo respecta al alumbrado elctrico en el Distrito de Colca, el
90% de la poblacin cuenta con energa elctrica dentro de sus
Cuadro N 103
Tipo de alumbrado elctrico
Variable N Porcentaje
Electricidad 18 90%
Kerosene 0 0%
Otro 2 10%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 37
100%
80%
60%
40%
20%
0%
Electricidad Kerosene Otro
Series1 90% 0% 10%
Medios de Comunicacin:
En lo que respecta al uso de medios de comunicacin, en el
uso de telefono, en el lugar predomina el uso del telefono movil
/celular en un 85% del total de la poblacion, mientras que el 5%
de la poblacion refieren tener telefono fijo y celular, y un 10%
no tienen telefono, esto mayormente porque este grupo es una
poblacion menores de 16 aos y son estudiantes en su mayoria,
motivo por el cual aun no pueden adquirir un telefono para
comunicarse.
Cuadro N 104
tiene telfono
Variable N Porcentaje
Si solo fijo 0 0%
Solo celular 17 85%
Si, fijo y celular 1 5%
No 2 10%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 38
50%
0%
Si solo Solo Si, fijo y No
fijo celular celular
Series1 0% 85% 5% 10%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Cuadro N 105
Tiene acceso a internet?
Variable N Porcentaje
Dentro de la vivienda 0 0%
Fuera de la vivienda 0 0%
No 20 100%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 39
Cuadro N 106
Ocupacin que desempea
Variable N %
Empleador 0 0%
Empleado 7 35%
Obrero 2 10%
Trab indep 9 45%
Otros 2 10%
Total 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 40
TIPO DE OCUPACION
0%
10%
35% Empleador
Empleado
Obrero
45%
Trab indep
10%
Otros
Cuadro N 107
Participacin en Programas Sociales
Variables N Porcentaje
Vaso de Leche 19 95%
Juntos 16 80%
SIS 20 100%
Vacunaciones 20 100%
FUENTE: Encuestas realizadas por el Consultor
Grafico 41
100.00%
50.00%
0.00%
Vaso de Juntos SIS Vacunacione
Leche s
Series1 95.00% 80.00% 100.00% 100.00%
Cuadro N 108
Matriz de Involucrados.
Grupo de Acuerdos y
Problemas Percibidos Intereses Estrategias
Involucrados Compromisos
Apoyar en los
Poblacin escolar estudios de pre Apoyo en la
Que se construya una
inadecuadamente inversin y post bsqueda de
infraestructura moderna acorde
Municipalidad atendida, que inversin. financiamiento.
a los cambios de la ciencia y
Distrital de genera quejas de la
tecnologa y bien
Colca. poblacin del Cofinanciamiento Gestin de costos
implementada, para mejorar el
Distrito de Colca - de los gastos de operacin y
servicio educativo.
Huancayo. ocasionados en la mantenimiento.
etapa de inversin.
Causas directas
Inadecuadas Condiciones de Infraestructura Educativa; que se
manifiesta en la: limitada disponibilidad de ambientes pedaggicos,
administrativos y de servicios adecuados en la I.E.
Inadecuado Mobiliario y Recursos Pedaggicos; que se manifiesta en el
limitado mobiliario, equipamiento y materiales didcticos de consulta
para el desarrollo de las clases y aprestamiento.
Bajo desarrollo de Capacidades en el uso de material educativo por
parte de los docentes y las familias.
Causas indirectas
Infraestructura educativa que no cumple con los estndares
normativos para el nivel de educacin inicial.
Ausencia de mobiliarios, equipos y kits educativos.
Baja capacitacin del director, docentes y fortalecimiento de la
participacin de los padres de familia respecto al reconocimiento, uso y
cuidado del material educativo.
Efectos Directos:
Disminucin de los Niveles de Aprendizaje.
Poblacin Estudiantil Desmotivada.
Efectos Indirectos:
Retraso en el Logro de Aprendizaje de las reas curriculares del nivel
Inicial.
Incremento de los Niveles de Desercin en la IE.
Efecto Final:
Limitaciones para lograr los resultados esperados en el nivel educativo superior
(primaria).
Efecto final:
LIMITACIONES PARA LOGRAR LOS RESULTADOS ESPERADOS
EN EL NIVEL EDUCATIVO SUPERIOR (PRIMARIA).
EFECTOS
Retraso en el Logro de Aprendizaje de Incremento de los niveles de desercin
las reas curriculares del Nivel Inicial. en la I.E.
Problema Central:
NIOS DE 3 A 5 AOS DE LA I.E. N 389, DEL CENTRO POBLADO DE
COLCA DEL DISTRITO DE COLCA QUE NO ACCEDEN AL SERVICIO DE
PROBLEMA
EDUCACION INICIAL ESCOLARIZADA
Medios fundamentales.
Medio Fundamental 01: Infraestructura Educativa que cumple con
los estndares normativos de Nivel Inicial.
Medio Fundamental 02: Mobiliarios, equipos y kits educativos
adecuado y suficiente.
Fines Directos:
Incremento de los Niveles de Aprendizaje.
Poblacin Estudiantil Motivada.
Efectos Indirectos:
Progreso en el logro de aprendizaje de las reas Curriculares de
Nivel Inicial.
Reduccin de los Niveles de Desercin en la I.E.
Fin ltimo:
Mejora para lograr los resultados esperados en el nivel educativo superior
(primaria)
Fin ltimo:
MEJORA PARA LOGRAR LOS RESULTADOS ESPERADOS EN EL
NIVEL EDUCATIVO SUPERIOR (PRIMARIA)
FINES
las reas Curriculares de Nivel Inicial. en la I.E.
Objetivo Central:
NIOS DE 3 A 5 AOS DE LA I.E. N 389, DEL CENTRO POBLADO OBJETIVO
DE COLCA DEL DISTRITO DE COLCA ACCEDEN A LOS SERVICIOS
DE EDUCACION INICIAL ESCOLARIZADA.
MEDIOS
Medio de Primer Nivel: Medio de Primer Nivel: Medio de Primer Nivel:
Adecuadas Condiciones de Adecuados Mobiliarios y Adecuado Desarrollo de
Infraestructura Educativa. Recursos Pedaggicos. Capacidades.
Complementariedad
IMPRESCINDIBLE
ACCION 1.B:
Construccin de infraestructura educativa, que consta de; Pabelln A (01 aula pedaggica de 59.00m2, 01 depsito de
material educativo de 5.80m2, SS.HH. de nios y nias de 6.80m2); Pabelln B (02 aulas pedaggicas de 59.00m2 c/u, 02 Nota:
depsitos de material educativo de 5.80m2 c/u, SS.HH. de nios y nias de 6.80m2 c/u); Pabelln C (01 Direccin de 13.00m2, Acciones complementarias
01 tpico de 22.50m2, 01 SS.HH. para adultos de 3.35m2, 01 cocina de 12.30m2, 01 Despensa de 7.20m2, 01 cuarto de limpieza
de 4.20m2, 01 Sala de Usos Mltiples de 73.00m2); Infraestructura complementaria en la que se considera la construccin de un
rea cvica de 256.65m2, rea de esparcimiento de 100.37m2, cerco perimtrico de 176.52ml, tanque elevado de agua y reas de
Acciones mutuamente
acceso y trnsito. La infraestructura constara de zapatas, cimientos, sobre cimientos y vigas de cimentacin, con paredes de
Excluyentes
ladrillo artesanal, con pisos de porcelanato, cubierta de losa aligerada, ventanas metlicas, puertas de madera, pintura en
muros con pintura ltex.
ACCION 1.B:
Construccin de infraestructura educativa, que consta de; Pabelln A (01 aula pedaggica de 59.00m2, 01 depsito de
material educativo de 5.80m2, SS.HH. de nios y nias de 6.80m2); Pabelln B (02 aulas pedaggicas de 59.00m2 c/u, 02
depsitos de material educativo de 5.80m2 c/u, SS.HH. de nios y nias de 6.80m2 c/u); Pabelln C (01 Direccin de 13.00m2,
01 tpico de 22.50m2, 01 SS.HH. para adultos de 3.35m2, 01 cocina de 12.30m2, 01 Despensa de 7.20m2, 01 cuarto de limpieza ALTERNATIVA 01
de 4.20m2, 01 Sala de Usos Mltiples de 73.00m2); Infraestructura complementaria en la que se considera la construccin de un
rea cvica de 256.65m2, rea de esparcimiento de 100.37m2, cerco perimtrico de 176.52ml, tanque elevado de agua y reas de
acceso y trnsito. La infraestructura constara de zapatas, cimientos, sobre cimientos y vigas de cimentacin, con paredes de
ladrillo artesanal, con pisos de porcelanato (importado), cubierta de losa aligerada, ventanas metlicas, puertas de madera,
pintura en muros con pintura ltex.
ALTERNATIVA 02
PIP: Mejoramiento del Servicio de Educacin Inicial de la Institucin CDIGO SNIP
Educativa N 389, de la Localidad de Colca, Distrito de Colca,
Colca
Provincia de Huancayo - Junn N 335870
Municipalidad Distrital de Colca
Huancayo - Junn
Con las acciones a realizar por cada medio fundamental se plantean los
siguientes proyectos:
Alternativa N 01:
Consta de los siguientes componentes:
Alternativa N 02:
Consta de los siguientes componentes:
CAPITULO IV
FORMULACION
del Proyecto
FORMULACION
1. DEFINICIN DEL HORIZONTE DE EVALUACIN DEL PROYECTO.
El Horizonte de Evaluacin:
Para el proyecto alternativo 1 ser:
Cuadro N 109.
Pre
Inversin Post Inversin
inversin
meses meses aos
1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 10
Construccin de
Equipamiento y
Mantenimiento
Infraestructura.
Liquidacin de
ambientes de
Capacitacin
Licitacin de
Operacin y
Elaboracin
presencial
Licitacin
de Obra
Entrega
Obra
Obra
Perfil
Etapa Expediente
Ejecucin de la Obra
Tcnico
Fuente: Elaborado por el Proyectista.
Cuadro N 110
Pre
Inversin Post Inversin
inversin
meses meses aos
1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 10
Construccin de
Equipamiento y
Mantenimiento
travs de visitas
Capacitacin A
Infraestructura.
Liquidacin de
ambientes de
Licitacin de
Operacin y
domiciliarias
Elaboracin
Licitacin
de Obra
Entrega
Obra
Obra
Perfil
Etapa Expediente
Ejecucin de la Obra
Tcnico
Fuente: Elaborado por el Proyectista.
Imagen 07
Ubicacin del Distrito de Colca.
Imagen 08.
Ubicacin del Centro Poblado de Colca
I.E.I. N 389
Cuadro N 111
Centros Educativos del rea de Influencia
Cod. Alumnos Docentes Secciones Distancia
Nombre de IE Nivel / Modalidad Direccin de IE
modular (2015) (2015) (2015) Km
0483891 389 Inicial - Jardn Av. 9 de Octubre S/N 24 1 3 0.0
1948001 Gotitas de Amor Inicial no escolarizado La Brea 11 0 3 0.78
FUENTE: ESCALE MINEDU 2015
A. Poblacin de Referencia:
Cuadro N 112
Proyeccin de la Poblacin de Referencia por grandes Grupos de Edad
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Categora Grupos de Edad
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Menores de 1 ao 27 27 27 27 27 27 27 27 28 28 28
De 1 a 4 aos 137 137 138 138 139 139 140 140 141 141 142
Nios
De 5 a 9 aos 148 149 149 150 150 151 151 152 153 153 154
De 10 a 14 aos 215 216 217 217 218 219 220 221 221 222 223
De 15 a 19 aos 164 164 165 165 166 167 167 168 168 169 170
Jvenes De 20 a 24 aos 153 154 154 155 156 156 157 157 158 158 159
De 25 a 29 aos 125 125 125 126 126 127 127 128 128 129 129
De 30 a 34 aos 113 114 114 114 115 115 116 116 117 117 117
De 35 a 39 aos 122 123 123 124 124 125 125 126 126 126 127
De 40 a 44 aos 120 121 121 122 122 123 123 123 124 124 125
Adultos
De 45 a 49 aos 99 99 100 100 100 101 101 101 102 102 102
De 50 a 54 aos 108 108 109 109 110 110 110 111 111 112 112
De 55 a 59 aos 93 93 93 94 94 94 95 95 95 96 96
Adultos De 60 a 64 aos 99 99 100 100 100 101 101 101 102 102 102
mayores De 65 y ms aos 329 331 332 333 334 335 337 338 339 340 341
Total 2,052 2,060 2,067 2,074 2,082 2,089 2,097 2,104 2,112 2,120 2,127
Fuente: CPV - INEI - 2007., Elaboracin Propia
Cuadro N 113
Proyeccin de la Poblacin por edades de 0 a 6 aos Distrito de Colca
Proyeccin de la Poblacin por Edades
Grupos de Edad 2007 2015
Menores de 1 ao 26 27
1 ao 36 37
2 aos 36 37
3 aos 27 28
4 aos 34 35
5 aos 28 29
6 aos 24 25
TOTAL 211 217
Fuente: INEI. Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Cuadro N 114
Proyeccin de la Poblacin demandante Potencial en Edad Escolar
Periodo
Periodo Post Inversin
Poblacin Inversin
segn edad 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
3 aos 28 28 28 28 28 28 28 28 29 29 29
4 aos 35 35 35 35 35 36 36 36 36 36 36
5 aos 29 29 29 29 29 29 29 30 30 30 30
TOTAL 92 92 92 93 93 93 94 94 94 95 95
Fuente: INEI. Censos Nacionales XI de Poblacin y VI de Vivienda 2007.
Elaboracin: Propia del Consultor
Cuadro N 115
Matricula de Alumnos de la I.E.I. N 389 ao 2015
Matricula de los 12 ltimos aos
Grados
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
3 aos 6 7 7 7 8 6 6 6 8 6 8 6
4 aos 10 10 8 7 9 12 7 7 10 9 5 10
5 aos 9 11 7 8 4 6 11 11 7 7 7 8
Fuente: Nmina de matrcula de los alumnos de la I.E. Inicial N 389
Alumt2 Alumt1
TCt1-t2 = -----------------------------
Alumt1
Cuadro N 116
Tasa de Crecimiento calculada por Grado de la I.E.I. N 389
Tasa de Matricula Promedio
Grados
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 %
3 aos 0.167 0.000 0.000 0.143 -0.250 0.100 0.000 0.333 -0.250 0.333 -0.250 2.97
4 aos 0.000 -0.200 -0.125 0.286 0.333 -0.417 0.000 0.429 -0.100 -0.444 1.000 6.92
5 aos 0.222 -0.364 0.143 -0.500 0.500 0.833 0.000 -0.364 0.000 0.000 0.143 5.58
Promedio Global 5.16
Fuente: Nminas de Matrcula de la I.E., Elaboracin Propia
Cuadro N 117
Proyeccin de la Poblacin Demandante Efectiva Sin Proyecto
Periodo de
Periodo Post Inversin
Matricula Inversin
Grado
2015 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
3 aos 6 8 6 7 7 7 8 8 9 9 9 10
4 aos 10 5 11 11 12 12 13 14 14 15 16 17
5 aos 8 7 8 9 9 10 10 11 11 12 13 13
TOTAL 24 21 25 27 28 29 31 32 34 36 38 40
Fuente: Nminas de Matrcula de la I.E., Elaboracin Propia
Cuadro N 118
Tasa de crecimiento para la proyeccin con proyecto
Primaria
Seccin T.C.
3 aos
4 aos 5.16%
5 aos
Cuadro N 119
Proyeccin de Poblacin Demandante Efectiva Con Proyecto
Periodo de
Periodo Post Inversin
Matricula Inversin
Grado
2015 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
3 aos 6 8 6 7 7 7 8 8 9 9 9 10
4 aos 10 5 11 11 12 12 13 14 14 15 16 17
5 aos 8 7 8 9 9 10 10 11 11 12 13 13
TOTAL 24 21 25 27 28 29 31 32 34 36 38 40
Elaboracin: Propia del formulador responsable
Cuadro N 120
Nombre de Modo de Tiempo de
Cdigo modular Nivel/modalidad Va de acceso
la I.E. transporte viaje minutos
Calles sin afirmar
0483891 389 Inicial Caminar 10-30 Min.
del lugar
Elaboracin: Propia del formulador responsable
Cuadro N 121
Instituciones Educativas de Nivel Inicial en el Centro Poblado de Colca
Cod. Nom.
Nom. IIEE Nivel Direccin Docentes Alumnos Altitud Latitud Longitud
Modular CCPP
0483891 389 Inicial Jardn Av. 9 de Octubre S/N Colca 1 20 3493 -12.3191 -75.224
1948001 Gotitas de Amor PRONOEI La Brea La Brea 0 11 3580 -12.3136 -75.2291
Fuente: MINEDU
La Capacidad Instalada.
La I.E. Inicial N 389, cuenta con 03 aulas o ambientes las cuales
estn distribuidas en 03 secciones (de 3 aos, 4 aos y 5 aos), las
mismas que tiene una antigedad aproximada de 40 aos lo cual
se puede corroborar por sus muros con rajaduras, techos
deteriorados que permiten la filtracin de agua en poca de lluvias
que daan el cielo raso, pisos de madera machihembrada
desgastada y rotas.
Cuadro N 122
Tendencia Histrica de la Matricula en la I.E.I. N 389
Matricula de los 10 ltimos aos
Grados
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
3 aos 6 7 7 7 8 6 6 6 8 6 8 6
4 aos 10 10 8 7 9 12 7 7 10 9 5 10
5 aos 9 11 7 8 4 6 11 11 7 7 7 8
Total 25 28 22 22 21 24 24 24 25 22 20 24
Fuente: Nminas de Matrcula de la I.E., Elaboracin Propia
b.1. Infraestructura.
El terreno la I.E. Inicial N 389 est ubicado en el Barrio Villa
Alta del Centro Poblado de Colca, del Distrito de Colca,
cuenta con un Ttulo de Propiedad otorgado por COFOPRI
en el cual se certifica que el terreno que est ubicado en el
Barrio Villa Alta en la cual actualmente funciona la I.E. N
389, cuenta con una extensin de 1,877.78 m2 y permetro
de 179.19 metros lineales, de los cuales actualmente solo se
utiliza 961.49m2, el mismo que se encuentra cercado y
dentro de ello se halla el nico pabelln existente (Aulas
pedaggicas), que es de 169.62 m2, los cuales hacen uso los
alumnos de la I.E. N 389, la distribucin de su infraestructura
es de la siguiente manera.
Imagen N 09
Distribucin Actual de ambientes de la I.E. Inicial N 389
BLOQUE I
AREA CIVICA
Cuadro N 123
Oferta de Infraestructura
rea N ndice de Tipo de
Bloque Grado Orientacin Habitabilidad Recomendacin
(m2) Alum. Ocupacin Construccin
Aula 1 3 aos 56.54 8 7.07 Mat. Noble N-S Deficiente Se recomienda su
I
Aula 2 4 aos 56.54 5 11.31 Mat. Noble N-S Deficiente demolicin por su
Aula 3 5 aos 56.54 7 8.08 Mat. Noble N-S Deficiente construccin sin criterio
tcnico, el ambiente no
cumple con las normas
tcnicas.
Se recomienda la
demolicin y
II SS.HH. 13.55 Mat. Noble N-S Regular
construccin de
infraestructura nueva
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Mayo 2015
Cuadro N 124
Otras obras
Dimensin rea Estado
Descripcin Situacin actual Recomendaciones
(mts) (m2) Actual
Cerco Columna de concreto armado Se recomienda su
124.58m. 124.58m. Deteriorado
Perimtrico y muro de rejas metlicas demolicin.
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Mayo 2015
Cuadro N 125
Situacin Actual de los Recursos Humanos de la I.E. N 389
N de Horas N de semanas Horas Oferta Optimizada
Recursos Humanos
R.H. seman. por semestre semestrales Doc/Alum. secciones
Profesor de aula 1 25 19 475 24 1
Personal de Servicio 0
Fuente: MINEDU
Mobiliario
Las aulas 1, 2 y 3 no tienen mobiliarios adecuados en su totalidad,
estas se encuentran rotas e inoperativos a la vez son insuficientes,
como se puede observar en el cuadro de resumen de evaluacin
hay pocas unidades en cada aula con carpeta y/o mesas en buen
estado; de manera que en el cuadro siguiente podemos observar
la evaluacin del mobiliario, significando que hay un
requerimiento de 12 mdulos de mobiliarios (4 mdulos por aula
Cuadro N 126
Oferta de Mobiliarios Sin Proyecto
Ambiente N Adecuado Deteriorado Requerimiento
Seccin Recomendacin
y/o aula Alumnos Silla Mesa Silla Mesa Silla Mesa
Aula 01 3 aos 8 5 1 14 7 20 pers. 4 pers. Sustituir
Aula 02 4 aos 5 4 2 12 5 20 pers. 4 pers. Sustituir
Aula 03 5 aos 7 3 2 17 6 20 pers. 4 pers. Sustituir
TOTAL 20 12 5 43 18 60 pers. 12 pers
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Los pupitres para uso de los docentes se han adecuado con mesas
simples y sillas de madera, las mismas que urgen su sustitucin, su
situacin actual causa malestares al docente.
Materiales Educativos
Respecto a la evaluacin de los materiales educativos a travs de
una evaluacin ocular se ha constatado que no cuentan con
equipos mnimos adecuados y que los pocos materiales con el que
cuentan en muchos casos no estn adecuadamente localizados
en sus respectivos muebles o estanteras a falta de muebles
adecuados o porque los ambientes y espacios son reducidos y que
han sido adecuados provisionalmente, as mismo respecto a los
equipos de cmputo y audiovisuales (televisores) estos equipos se
encuentran inoperativos y obsoletos para el funcionamiento,
muchos de estos equipos fueron donados por la municipalidad de
Colca de manera paulatina motivo por el cual la mayor cantidad
de equipos ya estn obsoletas, debido a que estas son Pentium II y
III, televisores de 32 pulgadas de seal anloga.
Cuadro N 127
Situacin de los equipos
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT. RECOMENDACIN
B R M
01 Computadora Pentium IV 03 X Sustituir
02 Impresora 01 X Sustituir
Cuadro N 129
Situacin de los Utensilios de Cocina
CONDICIN
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT. RECOMENDACIN
B R M
01 Tasas de plstico color blanco 26 X Sustituir
02 Tasas de plstico color verde 38 X Sustituir
03 Tasas de colores (conejitos) 05 X Sustituir
04 Cuchillo grande 02 X Sustituir
05 Cucharas de aluminio 35 X Sustituir
06 Platos de plstico color verde 39 X Sustituir
07 Cucharon de aluminio 01 X Sustituir
08 Lavatorio de plstico mediano 08 X Sustituir
09 Porta platos 01 X Sustituir
10 Lavatorio mediano 01 X Sustituir
11 Bidn color azul 01 X Sustituir
12 Olla de aluminio mediano sin tapa 01 X Sustituir
13 Balde de plstico grande y mediano 02 X Sustituir
14 Jarra de plstico mediano 01 X Sustituir
15 Kit de jarras de plstico de lt. 03 X Sustituir
16 Kit de jarras de 1lt. 03 X Sustituir
17 Kit de tasas medidoras de diferentes medidas 04 X Sustituir
18 Olla de aluminio mediano 01 X Sustituir
19 Balde de plstico mediano 01 X Sustituir
20 Tina grande color rojo 02 X Sustituir
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Nivel Inicial
La cantidad Aproximada que un docente de caractersticas
tipo Poli docente multigrado, puede dar atencin
ptimamente de 15 a 20 alumnos en una zona rural y debe
contar con 1 docente por seccin.
La carga horaria semanal para un docente de Educacin
Inicial es de 25 horas semanales.
La distancia y tiempo mximo para la ubicacin de una
Institucin Educativa de nivel Inicial es de 30 minutos de viaje
a pie o 2 km de distancia mximo en una zona rural.
Respecto a los aspectos fsicos del terreno sobre la cual se va
a platear la nueva infraestructura los requerimientos mnimos
son; La pendiente en zonas rurales es la mnima
predominante en la localidad, donde se nivelara el 90% del
terreno a una pendiente mxima del 10% para las reas
acadmicas y de uso del alumnado. La Napa Fretica debe
estar a un mnimo de 1 metro de profundidad,
a) Optimizacin de Infraestructura
Para la optimizacin de la infraestructura (aulas), se considera
solo aquellos ambientes que estn en condiciones
adecuadas para el uso, considerando su capacidad de
utilizacin ptima de acuerdo a su rea y teniendo en
cuenta el ndice de ocupacin normativo por alumno, para
los distintos niveles segn Normas Tcnicas de diseo de
locales escolares. Inicial en zona rural (15 - 20 Alumnos) =
1.24 m2/alumno + 7 rincones de 4 m c/u.
Cuadro N 130
Optimizacin de aulas de la I.E. Inicial N 389
Ambiente y/o Cond. de rea rea segn ndice de Oferta Optimizada
Bloque Seccin Turno
Aula las Aulas (m2) Norma Ocupacin N Alumnos N Secciones
Aula 1 3 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 7.07 00 00
I Aula 2 4 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 11.31 00 00
Aula 3 5 aos nica Maana Deteriorado 56.54 59.00 8.08 00 00
II SS.HH. Regular 13.55
Fuente: Evaluacin de Infraestructura Educativa por el Equipo Tcnico; Junio 2015
Cuadro N 131
Oferta optimizada de RR.HH de la I.E. Inicial N 389
N de N horas N max. Oferta Optimizada
Recursos N de Horas Horas
semanas x necesarias x Alumnos
Humanos R.H. seman. semestrales Doc/Alum. secciones
semestre seccin x aula
Profesor de aula 1 25 19 475 475 24 3 3
Fuente: Elaboracin Propia
c) Optimizacin de Equipamiento
Se incluye en la oferta optimizada solo aquellos recursos
fsicos que se encuentran en condiciones adecuadas para su
uso, es decir operativos y consideraremos que un mdulo de
mobiliario escolar considera una mesa y cinco sillas. Pero en
el caso de la Institucin Educativa los mobiliarios de las aulas
1, 2 y 3 se encuentran deteriorados en su gran mayora, los
que se utilizan son muebles rectangulares para cuatro sillas
por mesa a los que se hizo la renovacin con el presupuesto
de mantenimiento preventivo de locales escolares.
Cuadro N 132
Oferta optimizada de mobiliario de la I.E. Inicial N 389
Ambiente N Adecuado Deteriorado Oferta Optimizada
Grado Seccin
y/o aula Alumnos Silla Mesa Silla Mesa N Alumnos N Secciones
Aula 01 1 ao nica 8 5 1 14 7 00 00
Aula 02 2 aos nica 5 4 2 12 5 00 00
Aula 03 3 aos nica 7 3 2 17 6 00 00
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 133
Oferta optimizada de Equipos de la I.E. Inicial N 389
CONDICIN RECOMEN OFERTA
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
B R M DACIN OPTIMIZADA
01 Computadora Pentium IV 03 X Sustituir 00
02 Impresora 01 X Sustituir 00
03 Computadora Pentium II 01 X Sustituir 00
04 Equipo de sonido 02 X Sustituir 00
05 Televisin 01 X Sustituir 00
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 134
Oferta optimizada de Materiales Educativos y Muebles de la I.E. Inicial N 389
CONDICIN RECOMEND OFERTA
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
B R M ACIN OPTIMIZADA
01 Cama pequea/Cuna 01 X Sustituir 00
02 Titiritero 01 X Sustituir 00
03 Silla grande 01 X Sustituir 00
04 Pizarra acrlica 04 X Sustituir 00
05 Material didctico manipulativo comunicacin 14 X Sustituir 00
06 Material didctico manipulativo matemticas 15 X Sustituir 00
07 Mdulo de comunicacin matemtica caja N 2 01 X Sustituir 00
08 Mdulo de matemtica y biblioteca caja N 1 01 X Sustituir 00
09 Materiales de biblioteca infantiles - complemento 14 X Sustituir 00
10 Mdulo de material educativo donacin 2010 30 X Sustituir 00
11 Materiales de biblioteca de aula 14 X Sustituir 00
12 Stand color celeste melanina 01 X Sustituir 00
13 Stand color rosado melanina 01 X Sustituir 00
14 Stand mediano color caoba 01 X Sustituir 00
15 Stand mediano color normal 01 X Sustituir 00
16 Stand para guardar materiales en los sectores 12 X Sustituir 00
17 Stand color anaranjado mediano melanina 01 X Sustituir 00
18 Stand color anaranjado pequeo 02 X Sustituir 00
19 Modulo para computadora 03 X Sustituir 00
20 Stand color verde para guardar utensilios 01 X Sustituir 00
21 Cocina Surge de 3 hornillas grande 01 X Sustituir 00
22 Carretilla color negro 01 X Sustituir 00
23 Tachos de platico de color 03 X Sustituir 00
24 Kit de rodillo de madera 06 X Sustituir 00
25 Kit de lupas 12 X Sustituir 00
26 Kit de embudos de lt. 03 X Sustituir 00
27 Kit de embudos de plstico de 1lt. 03 X Sustituir 00
28 Balanza de madera 01 X Sustituir 00
29 Canastilla de metal 02 X Sustituir 00
30 Kit de visores anteojos de colores 06 X Sustituir 00
31 Kit de lentes de colores 18 pares 06 X Sustituir 00
32 Kit de goteros 06 X Sustituir 00
33 Kit de tubos de ensayo con tapas y gradilla 04 X Sustituir 00
34 Casa multiusos 01 X No sustituir 01
35 Kit de tteres de mano 01 X No sustituir 01
Cuadro N 135
Oferta optimizada de Utensilios de Cocina de la I.E. Inicial N 389
CONDICIN RECOMEN OFERTA
N DESCRIPCIN DEL BIEN CANT.
B R M DACIN OPTIMIZADA
01 Tasas de plstico color blanco 26 X Sustituir 00
02 Tasas de plstico color verde 38 X Sustituir 00
03 Tasas de colores (conejitos) 05 X Sustituir 00
04 Cuchillo grande 02 X Sustituir 00
05 Cucharas de aluminio 35 X Sustituir 00
06 Platos de plstico color verde 39 X Sustituir 00
07 Cucharon de aluminio 01 X Sustituir 00
08 Lavatorio de plstico mediano 08 X Sustituir 00
09 Porta platos 01 X Sustituir 00
10 Lavatorio mediano 01 X Sustituir 00
11 Bidn color azul 01 X Sustituir 00
12 Olla de aluminio mediano sin tapa 01 X Sustituir 00
13 Balde de plstico grande y mediano 02 X Sustituir 00
14 Jarra de plstico mediano 01 X Sustituir 00
15 Kit de jarras de plstico de lt. 03 X Sustituir 00
16 Kit de jarras de 1lt. 03 X Sustituir 00
17 Kit de tasas medidoras de diferentes medidas 04 X Sustituir 00
18 Olla de aluminio mediano 01 X Sustituir 00
19 Balde de plstico mediano 01 X Sustituir 00
20 Tina grande color rojo 02 X Sustituir 00
Fuente: Evaluacin de Mobiliario Educativa por el proyectista Junio 2015
Cuadro N 136
Oferta de Infraestructura con Proyecto I.E. Inicial N 389
Sistema
Bloque Ambiente y/o Aula rea (m2) Estado Adecuacin
constructivo
Aula 01 3 aos 40.00m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
Aula 02 4 aos 40.00m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
Aula 03 5 aos 40.00 m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
I y II
Deposito mat. Educ. (1 x aula) 5.80 m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
SS.HH. nios (1 x aula) 6.00 m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
SS.HH. nias (1 x aula) 6.00 m2 Bueno Adecuado Mat. Noble
Cuadro N 137
Oferta de Recursos Humanos con Proyecto I.E. Inicial N 389
N de Horas N de semanas Horas Oferta Optimizada
Recursos Humanos
R.H. seman. por semestre semestrales Doc/Alum. secciones
Profesor de aula 3 25 19 475 60 3
Personal de Servicio 1
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 138
Oferta de Mobiliarios con Proyecto I.E. Inicial N 389
Ambiente y/o N Requerimiento Alumno Requerimiento Docente
Seccin
aula Alumnos Silla Mesa Silla Mesa
Aula 01 3 aos 20 20 04 01 01
Aula 02 4 aos 20 20 04 01 01
Aula 03 5 aos 20 20 04 01 01
TOTAL 60 60 12 03 03
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 139
Oferta de Equipamiento de Mobiliarios con Proyecto I.E. Inicial N 389
Cant. X Kit por
Denominacin Unidad
modulo Aula
MOBILIARIOS
AULAS
Mesas de madera para nios Und 1 12
Sillas de madera para nios Und 5 12
Pizarra acrlica de 1.20x2.40m Und 3 3
Escritorio de melanina Und 3 3
Silla de Profesor Und 3 3
Estantes de melanina Und 3 3
DEPOSITO DE MATERIAL EDUCATIVO
Estantes Und 6 6
SALA DE USOS MULTIPLES Und
Mesas apilables nios Und 1 15
Cuadro N 140
Oferta de Equipamiento con Proyecto I.E. Inicial N 389
Cant. X Kit por
Denominacin Unidad Kit total
modulo Aula
EQUIPAMIENTO
AULAS
Televisor Und 1 1 3
DVD Und 1 1 3
SALA DE USOS MULTIPLES
Televisor Und 1 1 1
DVD Und 1 1 1
Computadora inc. Accesorios, Core i-5, para nios Und 1 20 20
Equipo de sonido Und 1 1 1
DIRECCION
Computadora inc. Accesorios, Core i-5 Und 1 1 1
Impresora laser Und 1 1 1
COCINA + DESPENSA
Refrigeradora Und 1 1 1
Cocina semi industrial + Baln de gas Und 1 1 1
Horno microondas Und 1 1 1
Campana extractora Und 1 1 1
Utensilios Und 1 1 1
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 141
Oferta de Materiales Educativos con Proyecto I.E. Inicial N 389
Materiales Kit por
Denominacin Unidad Kit total
por Kit Aula
IMPLEMENTACION EQUIPAMIENTO
MODULO DE COMUNICACIN
Kit de tteres de dedo Und 12 1 3
Kit de tteres de guante Und 6 1 3
Teatrn Und 1 1 3
Kit de bebs Und 2 1 3
Kits de cocina Und 70 2 6
Kit de telas de colores Und 6 1 3
Alfombra grande Und 1 1 3
Instrumentos musicales: Kit de tringulos Und 2 1 3
instrumentos musicales: Kit de panderetas Und 2 1 3
MODULO DE MATEMATICA
Kit de animales domstico, Und 6 2 6
Kit de animales salvajes Und 60 2 6
Kit de animales domsticos de colores y de cras, Und 72 4 12
Figuriforma Und 76 1 1
Dados gigantes (uno c/puntos, otro c/nmeros), serigrafiado Und 2 1 1
Juego de domin de relacin nmero y cantidad, Und 28 2 6
Juego de domins: de simetra: mitad Und 28 2 6
Kit tiras largas Und 30 3 9
Bloques de madera Und 86 2 6
Bloques lgicos Und 48 5 15
Tangram Und 250 1 3
Juego de vasos lgicos por tamaos Und 8 3 9
Juego de cubos lgicos por tamaos Und 8 3 9
MODULO DE CIENCIA Y AMBIENTE
Kit de lupas Und 12 2 6
Kit de frascos recolectores con lupa Und 12 2 6
Kit de jarras con medidas Und 4 2 6
Kit de tazas medidoras Und 4 6 18
Kit de tubos de ensayo con tapa y una gradilla Und 6 4 12
Kit de coladores de arena Und 6 2 6
Kit de embudos Und 4 2 6
Kit de goteros Und 6 2 6
Kit de morteros Und 6 2 6
Kit de imanes Und 12 2 6
Kit de visores de colores Und 6 2 6
Kit de espejos que transforman imgenes Und 3 2 6
Balanza de madera Und 1 2 6
Kit de tinas plsticas para agua y arena con soportes metlicos Und 3 2 6
MODULO DE PSICOMOTRICIDAD
Colchoneta para salto Und 1 4 12
Kit de telas Und 1 2 6
Kit de Aros Und 1 1 3
Kit de Pelotas con peso Und 1 1 3
Kit de Palicintas Und 1 1 3
Kit de slidos geomtricos para nios de 3 a 5 aos Und 1 1 3
Cuadro N 142
Balance Oferta Optimizada - Demanda de Aula Sin Proyecto I.E. N 389
BRECHA DE AMBIENTES
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Secciones Requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta Optimizada de Ambientes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha Ambientes -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 143
Balance Oferta Optimizada - Demanda de nios que carecen del servicio
BRECHA DEL SERVICIO
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Alumnos No Atendidos 25 27 28 29 31 32 34 36 38 40
Oferta Optimizada de Alumnos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha alumnos -25 -27 -28 -29 -31 -32 -34 -36 -38 -40
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 144
Balance Oferta Optimizada - Demanda de Mobiliarios y Equipos de la I.E N 389
Mobiliario y Equipos
Oferta Oferta Optimizada -
Ambiente Mobiliario y Equipos Demanda
Optimizada Demanda
Mesas de Madera 12 0 -12
clases
Aula
LOCALIZACION PTIMA
La localizacin de la infraestructura est ubicada en una zona donde la
exposicin a los peligros se ve disminuida, pero siempre se debe de
considerar que los peligros siempre estarn latentes, para lo cual se est
previniendo la mitigacin de sus posibles efectos, la mitigacin de riesgo
escapa a los alcances de este PIP puesto que se atender a toda el rea,
esto en funcin de la vulnerabilidad que la localidad est expuesta
(factores naturales).
TAMAO
El servicio educativo pblico trata de un sistema y no slo de un I.E. en
particular, y la intervencin que se trata de realizar es una Institucin
Educativa pblica de gestin directa estas instituciones son creadas y
sostenidas por el estado, son gratuitas, los inmuebles y bienes son de
propiedad del estado y el pago de remuneraciones es asumida por el
sector de educacin u otro sector de la administracin pblica esto
segn el reglamento de la gestin del sistema educativo aprobado con
D.S. N 009-2005-ED.
Brecha de Infraestructura
Se determin el nmero de secciones requeridas para cubrir la
demanda efectiva durante el horizonte del proyecto, tomando en
cuenta la proyeccin de la poblacin escolar y la capacidad mxima
de 20 alumnos por aula.
Cuadro N 145
Nmero de aulas requeridas para cubrir la demanda efectiva
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Grado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 aos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 146
Brecha de ambientes pedaggicos
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Grado
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Aulas requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta optimizada 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha de ambientes a
-3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3 -3
renovar
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 147
Brecha de ambientes complementarios
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Direccin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tpico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
SS.HH. adultos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cocina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Despensa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cuarto de limpieza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sala de usos mltiples 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Vivienda docente 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea Cvica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea de esparcimiento 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tanque elevado de agua 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total de Ambientes que requiere
13 13 13 13 13 13 13 13 13 13
equipamiento
Oferta de equipos de ambientes
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
complementarios
Total -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13 -13
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 148
Nmero de Profesores requeridas para cubrir la demanda efectiva
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Profesores requeridos 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Oferta optimizada 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Brecha de Prof. a incrementar 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Brecha de Equipamiento
El requerimiento en infraestructura es de 3 aulas pedaggicas por lo
tanto el requerimiento del mobiliario escolar tambin ser para los 3
ambientes los cuales sern de 4 mdulos (1 mesa + 5 sillas) por aula
debido a que las aulas tendrn una capacidad mxima de 20
alumnos en total sumarian 12 mdulos para las 3 secciones, pero la
I.E. Inicial cuenta con 0 mdulos adecuados ya que estos
cumplieron su vida til, aun cuando fueron reparados con los
recursos propios que fueron trasferidos por el ministerio de
educacin para el mantenimiento de locales escolares, estos se
encuentran en regular estado y la mayora de estas deterioradas es
por ello la oferta optimizada del mobiliario escolar seria 0 y la brecha
seria de -12 mdulos.
Cuadro N 149
Brecha de mobiliario escolar (Aulas Pedaggicas)
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mdulos requeridos 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Aulas requeridas 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Total de mdulos requeridos 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12
Oferta optimizada de mobiliario 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Brecha de Mobiliario -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12 -12
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
Cuadro N 150
Brecha de ambientes complementarios que requiere equipamiento
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Descripcin
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Direccin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Tpico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
SS.HH. adultos 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cocina 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Despensa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cuarto de limpieza 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sala de usos mltiples 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Depsito de material educativo 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Cerco perimtrico 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea Cvica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
rea de esparcimiento 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Total de Ambientes que requiere
11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
equipamiento
Oferta de equipos de ambientes
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
complementarios
Total -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11 -11
Elaboracin: Propia del formulador responsable y normas tcnicas
LA TECNOLOGIA
El diseo de la infraestructura de la I.E. Inicial N 389 se realiza en base
al lugar de ubicacin para ello se han considerado el tipo de suelo,
clima y topografa del terreno, as como tambin la orientacin que
debe tomar la nueva infraestructura para que el asoleamiento sea en la
maana y tarde todo este pre dimensionamiento se efecta de
acuerdo a las Normas Tcnicas para el Diseo de Locales de
Educacin Bsica Regular: Inicial (2014), compatibilizado con el
EL MOMENTO
El inicio de la ejecucin de obra debe de ser en los meses de enero a
mayo puesto que debe aprovecharse los meses de enero y febrero ya
que estos meses los estudiantes estn de vacaciones esto se debe a
que los ambientes van a ser demolidos en su totalidad y debe ser
construido lo pronto posible sin perjudicar los dictados de clase.
EN INFRAESTRUCTURA
5) SERVICIOS COMPLEMENTARIOS
- Cerco perimtrico
- Tanque cisterna y tanque elevado
- rea cvica
- rea de esparcimiento
- Vas de acceso.
- Jardinera y huertos.
EN EQUIPAMIENTO
El proyecto propone la adquisicin de mobiliarios y equipos necesarios
para equipar los ambientes educativos como: aulas pedaggicas,
direccin, depsito de material educativo, sala de usos mltiples, tpico,
rea de limpieza y cocina, a continuacin se muestra los bienes con los
que se equipara cada ambiente.
Cuadro N 151
Requerimiento de Mobiliarios para las Aulas Pedaggicas
N Requerimiento Alumno Requerimiento Docente
Ambiente y/o aula Seccin
Alumnos Silla Mesa Silla Mesa
Aula 01 3 aos 20 20 04 01 01
Aula 02 4 aos 20 20 04 01 01
Aula 03 5 aos 20 20 04 01 01
TOTAL 60 60 12 03 03
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 152
Requerimiento de Equipos para la I.E.I. N 389
Cant. X Kit por
Denominacin Unidad Kit total
modulo Aula
EQUIPAMIENTO
AULAS
Televisor Und 1 1 3
DVD Und 1 1 3
SALA DE USOS MULTIPLES
Televisor Und 1 1 1
DVD Und 1 1 1
Computadora inc. Accesorios, Core i-5, para nios Und 1 20 20
Equipo de sonido Und 1 1 1
DIRECCION
Computadora inc. Accesorios, Core i-5 Und 1 1 1
Impresora laser Und 1 1 1
COCINA + DESPENSA
Refrigeradora Und 1 1 1
Cocina semi industrial + Baln de gas Und 1 1 1
Horno microondas Und 1 1 1
Campana extractora Und 1 1 1
Utensilios Und 1 1 1
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
Cuadro N 153
Requerimiento de Materiales Educativos para la I.E.I. N 389
Materiales Kit por
Denominacin Unidad Kit total
por Kit Aula
IMPLEMENTACION EQUIPAMIENTO
MODULO DE COMUNICACIN
Kit de tteres de dedo Und 12 1 3
Kit de tteres de guante Und 6 1 3
Teatrn Und 1 1 3
Kit de bebs Und 2 1 3
Kits de cocina Und 70 2 6
Kit de telas de colores Und 6 1 3
Alfombra grande Und 1 1 3
Instrumentos musicales: Kit de tringulos Und 2 1 3
instrumentos musicales: Kit de panderetas Und 2 1 3
MODULO DE MATEMATICA
Kit de animales domstico, Und 6 2 6
Kit de animales salvajes Und 60 2 6
Kit de animales domsticos de colores y de cras, Und 72 4 12
Figuriforma Und 76 1 1
Dados gigantes (uno c/puntos, otro c/nmeros), serigrafiado Und 2 1 1
Juego de domin de relacin nmero y cantidad, Und 28 2 6
Juego de domins: de simetra: mitad Und 28 2 6
Kit tiras largas Und 30 3 9
Bloques de madera Und 86 2 6
Bloques lgicos Und 48 5 15
Tangram Und 250 1 3
Juego de vasos lgicos por tamaos Und 8 3 9
Juego de cubos lgicos por tamaos Und 8 3 9
MODULO DE CIENCIA Y AMBIENTE
Kit de lupas Und 12 2 6
Kit de frascos recolectores con lupa Und 12 2 6
Kit de jarras con medidas Und 4 2 6
Kit de tazas medidoras Und 4 6 18
Kit de tubos de ensayo con tapa y una gradilla Und 6 4 12
Kit de coladores de arena Und 6 2 6
Kit de embudos Und 4 2 6
MODULO EXPERIMENTOS
Armario Und 1 1 3
Kit materiales experimentos Glb 1 1 3
MODULO RECREACION
Columpio para nios Und 1 1 3
Resbaladera para nios
Sube y Baja para nios Und 1 1 3
Trompo para nios Und 1 1 3
VARIOS
Asta de bandera Und 1 1 3
Set de juegos Infantiles Und 1 1 3
FUENTE: Datos elaborados por el Consultor
b) REQUERIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
El requerimiento de ambientes educativos es diseado de acuerdo a
las Normas Tcnicas para el Diseo de Locales de Educacin Bsica
Regular: Inicial (2014), considerando varios criterios de elaboracin
las cuales estn subdivididos en:
PROGRAMA ARQUITECTNICO
Para alcanzar el objetivo del proyecto antes mencionado, se
realizar el planteamiento tcnico de las alternativas, que buscan dar
solucin a la problemtica de la oferta educativa en la I.E. Inicial N
389, del Centro Poblado de Colca, Distrito de Colca Huancayo.
Cuadro N 154
Programa Arquitectnico
Espacios Funcionalidad Ambientes Dimensiones
03 Aulas pedaggicas 40.00 m2 c/u
Pedaggica 03 Depsitos Mat. Educativo (Incl. En las aulas) 6.00 m2 c/u
(Pabelln 1 y 2) 03 SS.HH. nios (Incl. En las aulas) 6.00 m2 c/u
03 SS.HH. nias (Incl. En las aulas) 6.00 m2 c/u
01 Direccin 12.00 m2
Interiores
01 Tpico 20.00 m2
01 Deposito de material educativo 6.00 m2
Administrativo 01 SS.HH. para adultos 3.00 m2
(Pabelln 3) 01 Cocina 9.00 m2
01 Despensa 7.00 m2
01 Cuarto de limpieza 4.00 m2
01 Sala de Usos Mltiples 70.00 m2
01 Vivienda docente
Complementario Sala, comedor y cocina 12.65 m2
(Pabelln 4) SS.HH. 3.50 m2
Dormitorio 9.25 m2
rea cvica 256.65 m2
Exteriores
Obras Sanitarias
Dentro de las obras sanitarias se requiere un pozo tubular y
tanque de suministro de agua asimismo la red de distribucin
de agua potable y desage.
Obras Elctricas
En el requerimiento de instalaciones elctricas se requiere red
de distribucin interna en todos los ambientes educativos.
Concepcin Arquitectnica
En el proceso de elaboracin del Proyecto se ha tenido en
cuenta algunas premisas basadas al diseo arquitectnico
debido a lo cual la propuesta que se plantea debe conciliar la
expresin arquitectnica tradicional con la incorporacin de
elementos nuevos buscando complementar por contraste ambas
expresiones arquitectnicas.
Zonificacin
La Institucin Educativa esta diferenciada en cinco zonas o
bloques claramente definidos en espacios y usos como son;
Forma
Mediante la forma se expresa la intencionalidad arquitectnica
por tratarse de infraestructura educativa, tienes ciertos
lineamientos que se tienen que cumplir, estos se representan en
la forma mediante una linealidad ms funcional.
Perspectiva Principal
Material de construccin
El material de construccin que se va a utilizar en esta
infraestructura, es de material noble bsicamente de ladrillo
mecanizado en los muros y de cemento y fierro, los acabados
como pisos sern de primera.
Servicios bsicos
En cuanto a los servicios bsicos, estos existen en la actualidad en
la infraestructura que est dentro de la Institucin Educativa, pero
que son inadecuados.
Cuadro N 155
Cantidad Lavatorios Urinarios Inodoros
SS.HH. Nias 4 6
SS.HH. Nios 4 4 4
SS.HH. Docentes varones 1 1 1
Acabados
Con respecto a los acabados se tratara de la siguiente manera:
Estructura
El tipo de material a utilizar en la construccin es:
Cuadro N 156
Costos de Inversin a Precios de Mercado - Alternativo 01.
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario prec./mercado
Expediente Tcnico Unidad 1 57,959.43 57,959.43
Costo Directo 1,609,984.22
Resultado 01: Construccin de Infraestructura Global 1 1,479,361.35 1,479,361.35
Resultado 02: Equipamiento Educativo Global 1 115,872.87 115,872.87
Resultado 02: Capacitacin Global 1 14,750.00 14,750.00
Gastos Generales (10%) Global 1 160,998.42 160,998.42
Utilidad (10%) Global 1 160,998.42 160,998.42
Supervisin (5%) Global 1 96,599.05 96,599.05
Total 2,086,539.55
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 157
Costos de Inversin a Precios de Mercado - Alternativo 02.
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario prec./mercado
Expediente Tcnico Unidad 1 59,044.36 59,044.36
Costo Directo 1,640,120.98
Resultado 01: Construccin de Infraestructura Global 1 1,509,498.10 1,509,498.10
Resultado 02: Equipamiento Educativo Global 1 115,872.87 115,872.87
Resultado 02: Capacitacin Global 1 14,750.00 14,750.00
Cuadro N 158
Costos de Infraestructura a Precios de Mercado Proyecto - Alternativo 01
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario prec./mercado
Tratamiento de reas Exteriores y Complementarias Global 1 447,849.67 447,849.67
Infraestructura; Modulo de 01 Aula Global 1 329,619.74 329,619.74
Infraestructura; Modulo de 02 Aulas Global 1 184,809.18 184,809.18
Cuadro N 159
Costos de Infraestructura a Precios de Mercado Proyecto - Alternativo 02.
Unidad de Costo Costo total a
Principales Rubros Cant.
Medida Unitario prec./mercado
Tratamiento de reas Exteriores y Complementarias Global 1 447,849.67 447,849.67
Infraestructura; Modulo de 01 Aula Global 1 329,619.74 329,619.74
Infraestructura; Modulo de 02 Aulas Global 1 184,809.18 184,809.18
Infraestructura; Modulo Administrativo Global 1 296,401.93 296,401.93
Infraestructura: Modulo vivienda docente Global 1 81,328.48 81,328.48
Prtico de Ingreso Global 1 8,349.04 8,349.04
Sistema de Abastecimiento de Agua Global 1 52,783.65 52,783.65
Mitigacin Ambiental Global 1 5,900.00 5,900.00
Flete Terrestre Global 1 72,849.38 72,849.38
Total 1,479,361.35
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 160
Costos de Equipamiento a Precios de Mercado Proyecto - Alternativo 01 y 02.
Cant. x Kit x Total de Costo
Denominacin Unidad Costo Total
Kit Aula Aulas Unitario
MOBILIARIOS 28,110.10
AULAS 6,915.25
Mesas de madera para nios UND 1 4 12 180.00 2,159.97
Sillas de madera para nios UND 5 4 12 125.02 1,500.25
Pizarra acrlica de 1.20x2.40m UND 1 1 3 119.99 359.98
Escritorio de melanine UND 1 1 3 450.00 1,350.01
Silla de Profesor UND 1 1 3 95.01 285.04
Estantes de melanina UND 1 1 3 420.00 1,259.99
DEPOSITO DE MATERIAL EDUCATIVO 2,519.98
Estantes UND 1 2 6 420.00 2,519.98
SALA DE USOS MULTIPLES 13,032.89
Mesas apilables para nios UND 1 15 1 67.40 1,011.02
Sillas apilables para nios UND 1 60 1 25.28 1,516.54
Sillas apilable para adultos UND 1 60 1 45.50 2,730.05
Mesas plegables adultos UND 1 15 1 76.32 1,144.84
Pizarra acrlica de 1.20x2.40m UND 1 1 1 119.99 119.99
Mdulo de Computo (nios) + sillas UND 1 21 1 310.02 6,510.45
DIRECCION 2,269.99
Escritorio UND 1 1 1 450.00 450.00
Sillas director UND 1 1 1 160.00 160.00
Sillas visita UND 1 4 4 90.00 359.99
Modulo para computadora UND 1 1 1 240.00 240.00
Estante UND 1 1 1 420.00 420.00
Armario UND 1 1 1 460.00 460.00
Pizarra UND 1 1 1 180.00 180.00
TOPICO 1,922.00
Escritorio UND 1 1 1 450.00 450.00
Silla UND 1 3 3 90.00 270.00
Camilla UND 1 1 1 240.00 240.00
Armario UND 1 1 1 460.00 460.00
Botiqun tipo 3 UND 1 1 1 160.00 160.00
Biombo tres cuerpos UND 1 1 1 122.00 122.00
Escalinata tres peldaos UND 1 1 1 220.00 220.00
LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO 1,030.00
Estantes UND 1 1 1 420.00 420.00
Casilleros UND 1 1 1 610.00 610.00
COCINA + DESPENSA 420.00
Estante UND 1 1 1 420.00 420.00
EQUIPAMIENTO 55,477.19
AULAS 6,150.33
Televisor UND 1 1 3 1,800.09 5,400.27
DVD UND 1 1 3 250.02 750.06
SALA DE USOS MULTIPLES 42,932.11
Televisor UND 1 1 1 1,800.09 1,800.09
DVD UND 1 1 1 250.02 250.02
Computadora inc. Accesorios, Core i-5, para nios UND 1 20 20 2,000.10 40,002.00
Equipo de sonido UND 1 1 1 880.00 880.00
DIRECCION 2,434.62
Computadora inc. Accesorios, Core i-5 UND 1 1 1 2,000.10 2,000.10
Impresora laser UND 1 1 1 434.52 434.52
COCINA + DESPENSA 3,960.13
Refrigeradora UND 1 1 1 2,000.00 2,000.00
Cocina semi industrial + Baln de gas UND 1 1 1 850.05 850.05
Horno microondas UND 1 1 1 250.02 250.02
Campana extractora UND 1 1 1 260.00 260.00
Utensilios UND 1 1 1 600.07 600.07
MATERIALES EDUCATIVOS 32,285.58
MODULO DE COMUNICACIN 3,127.13
Kit de tteres de dedo UND 12 1 3 80.00 240.01
Kit de tteres de guante UND 6 1 3 116.40 349.19
Teatrn UND 1 1 3 60.00 180.01
Kit de bebs UND 2 1 3 48.00 144.01
Kits de cocina UND 70 2 6 119.99 719.97
Cuadro N 161
Costos de Capacitacin a Precios de Mercado - Alternativa 01 y 02.
Unidad/ costo total A
Especifica de gastos cantidad costo unitario
Medida prec/mercado
Insumos y materiales origen nacional 1,904.50
Lapiceros unid 24 0.50 12.00
Impresiones unid 200 0.20 40.00
rollos de pelcula unid 3 22.00 66.00
papel bond a4 millar 3 24.00 72.00
Papelotes unid 12 0.45 5.40
Fotocopias simples unid 400 0.10 40.00
Plumones unid 12 2.50 30.00
Cuadernos unid 24 3.20 76.80
Cinta maskintape unid 1 2.30 2.30
Mdulos de capacitacin 60 paginas unid 24 65.00 1,560.00
Servicios de terceros 2,665.50
comunicaciones telf. Fax correo global 1 50.00 50.00
Servicios (agua ,electricidad etc) global 1 57.50 57.50
alquiler de Proyector multimedia da 3 280.00 840.00
Alquiler de Equipo de sonido da 3 160.00 480.00
Alquiler de Laptop da 3 82.00 246.00
Refrigerio para asistentes/ponentes unid 24 8.00 192.00
Transporte de equipos y materiales global 1 800.00 800.00
Viticos y asignaciones 10,180.00
Remuneraciones
Ponente (1) da 5 1,120.00 5,600.00
Coordinador (1) mes 1 1,200.00 1,200.00
Asistentes (3) mes 1 1,690.00 3,380.00
TOTAL POR CAPACITACION 14,750.00
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 162
Costos de Reposicin de Mobiliarios.
Cantidad KIT x Total de Costo
DENOMINACION Unidad Costo Total
por Kit Aula Aulas Unitario
AULAS 359.98
Pizarra acrlica de 1.20x2.40m UND 1 1 3 119.99 359.98
SALA DE USOS MULTIPLES 6,522.44
Mesas apilables para nios UND 1 15 1 67.40 1,011.02
Sillas apilables para nios UND 1 60 1 25.28 1,516.54
Sillas apilable para adultos UND 1 60 1 45.50 2,730.05
Mesas plegables adultos UND 1 15 1 76.32 1,144.84
Pizarra acrlica de 1.20x2.40m UND 1 1 1 119.99 119.99
DIRECCION 180.00
Pizarra UND 1 1 1 180.00 180.00
TOPICO 160.00
Botiqun tipo 3 UND 1 1 1 160.00 160.00
TOTAL 7,222.41
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 163
Costos de Reposicin de Equipos.
Cantidad KIT x Total de Costo
DENOMINACION Unidad Costo Total
por Kit Aula Aulas Unitario
AULAS 6,150.33
Televisor UND 1 1 3 1,800.09 5,400.27
DVD UND 1 1 3 250.02 750.06
SALA DE USOS MULTIPLES 42,932.11
Televisor UND 1 1 1 1,800.09 1,800.09
DVD UND 1 1 1 250.02 250.02
Computadora inc. Accesorios, para nios UND 1 20 20 2,000.10 40,002.00
Equipo de sonido UND 1 1 1 880.00 880.00
DIRECCION 2,434.62
Computadora inc. Accesorios. UND 1 1 1 2,000.10 2,000.10
Impresora laser UND 1 1 1 434.52 434.52
COCINA + DESPENSA 3,960.14
Refrigeradora UND 1 1 1 2,000.01 2,000.01
Cocina semi industrial + Baln de gas UND 1 1 1 850.05 850.05
Horno microondas UND 1 1 1 250.02 250.02
Campana extractora UND 1 1 1 260.00 260.00
Utensilios UND 1 1 1 600.07 600.07
TOTAL 55,477.19
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 164
Costos de Reposicin de Materiales Educativos.
Cantidad KIT x Total de Costo
DENOMINACION Unidad Costo Total
por Kit Aula Aulas Unitario
MODULO DE COMUNICACIN 3,127.13
Kit de tteres de dedo UND 12 1 3 80.00 240.01
Kit de tteres de guante UND 6 1 3 116.40 349.19
Teatrn UND 1 1 3 60.00 180.01
Kit de bebs UND 2 1 3 48.00 144.01
Kits de cocina UND 70 2 6 119.99 719.97
Kit de telas de colores UND 6 1 3 18.00 53.99
Alfombra grande UND 1 1 3 240.00 720.00
Instrumentos musicales: Kit de tringulos UND 2 1 3 119.99 359.98
Instrumentos musicales: Kit de panderetas UND 2 1 3 119.99 359.98
MODULO DE MATEMATICA 4,534.67
Kit de animales domstico, UND 6 2 6 77.40 464.38
Kit de animales salvajes UND 60 2 6 77.40 464.38
Kit de animales domsticos de colores y de cras, UND 72 4 12 77.40 928.75
Figuriforma UND 76 1 3 105.30 315.91
Dados gigantes, serigrafiado UND 2 1 3 49.94 149.81
Juego de domin de relacin nmero y cant, UND 28 2 6 42.00 251.98
Juego de domins: de simetra: mitad UND 28 2 6 42.00 251.98
Kit tiras largas UND 30 3 9 9.72 87.51
Bloques de madera UND 86 2 6 36.00 216.01
Bloques lgicos UND 48 5 15 36.00 540.03
Tangram UND 250 1 3 36.00 108.01
Juego de vasos lgicos por tamaos UND 8 3 9 42.00 377.97
Juego de cubos lgicos por tamaos UND 8 3 9 42.00 377.97
MODULO DE CIENCIA Y AMBIENTE 5,196.08
Kit de lupas UND 12 2 6 60.00 360.02
Kit de frascos recolectores con lupa UND 12 2 6 90.00 539.99
Kit de jarras con medidas UND 4 2 6 38.76 232.58
Kit de tazas medidoras UND 4 6 18 32.00 576.03
Kit de tubos de ensayo con tapa y una gradilla UND 6 4 12 60.00 720.04
Kit de coladores de arena UND 6 2 6 24.00 144.01
Kit de embudos UND 4 2 6 24.00 144.01
Kit de goteros UND 6 2 6 38.42 230.52
Kit de morteros UND 6 2 6 38.42 230.52
Kit de imanes UND 12 2 6 74.80 448.80
Kit de visores de colores UND 6 2 6 25.00 150.03
Kit de espejos que transforman imgenes UND 3 2 6 96.39 578.37
Balanza de madera UND 1 2 6 42.80 256.79
Kit de tinas plsticas con soportes metlicos UND 3 2 6 97.40 584.38
MODULO DE PSICOMOTRICIDAD 4,299.51
Colchoneta para salto UND 1 4 12 119.99 1,439.93
Kit de telas UND 1 2 6 18.00 107.97
Cuadro N 165
Costos de Operacin y Mantenimiento Sin Proyecto. (Costos Privados)
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial Total Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 1,690.00
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 anual 1 Ao 750.00 750.00
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 240.00 240.00
Materiales de Limpieza 4 Trimestral 1 Ao 70.00 280.00
Arreglo de instalaciones bsicas (instalacin elctricas, servicios
1 Anual 1 Ao 180.00 180.00
higinicos, etc.)
Pago por servicio elctrico 12 Mensual 1 Ao 20.00 240.00
Mantenimiento de equipos y mobiliario 380.00
Arreglo y pintado de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 260.00 260.00
Adquisicin de mobiliario escolar 0 Anual 1 Ao 0.00 0.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de equipos 2 Semestral 1 Ao 60.00 120.00
Compra de insumos para equipos 0 Trimestral 1 Ao 0.00 0.00
Capacit. a personal directivo y docentes sobre gestin institucional 0.00
Gastos de movilidad 0 Semestral 1 Ao 0.00 0.00
Monitoreo de los avances de las reas curriculares y empleo de recursos educativos 0.00
Material de escritorio 0 Bimestral 1 Ao 0.00 0.00
Adquisicin de material educativo para cada rea curricular 150.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de materiales educativos 1 Anual 1 Ao 150.00 150.00
Adquisicin de materiales educativos nuevos 0 Anual 1 Ao 0.00 0.00
Gastos de movilidad para gestiones 0 Anual 1 Ao 0.00 0.00
Pago al personal 15,232.80
Docentes contratados a tiempo completo 12 Mensual 1 Ao 1,269.40 15,232.80
Cuadro N 166
Costos de Operacin y Mantenimiento - Alternativa 01 (Precios Privados)
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial Total Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 8,300.00
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 Anual 1 Ao 800.00 800.00
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 1,500.00 1,500.00
Materiales de Limpieza 4 Trimestral 1 Ao 200.00 800.00
Arreglo de instalaciones bsicas (instalacin elctricas, servicios
1 Anual 1 Ao 4,000.00 4,000.00
higinicos, etc.)
Pago por servicio elctrico 12 Mensual 1 Ao 100.00 1,200.00
Cuadro N 167
Costos de Operacin y Mantenimiento - Alternativa 02 (Precios Privados)
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial Total Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 8,300.00
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 Anual 1 Ao 800.00 800.00
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 1,500.00 1,500.00
Materiales de Limpieza 4 Trimestral 1 Ao 200.00 800.00
Arreglo de instalaciones bsicas (instalacin elctricas, servicios
1 Anual 1 Ao 4,000.00 4,000.00
higinicos, etc.)
Pago por servicio elctrico 12 Mensual 1 Ao 100.00 1,200.00
Mantenimiento de equipos y mobiliario 7,100.00
Arreglo y pintado de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 4,500.00 4,500.00
Adquisicin de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 1,000.00 1,000.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de equipos 2 Semestral 1 Ao 200.00 400.00
Compra de insumos para equipos 4 Trimestral 1 Ao 300.00 1,200.00
Capacit. a personal directivo y docentes sobre gestin institucional 500.00
Gastos de movilidad 2 Semestral 1 Ao 250.00 500.00
Monitoreo de los avances de las reas curriculares y empleo de recursos educativos 1,500.00
Material de escritorio 6 Bimestral 1 Ao 250.00 1,500.00
Adquisicin de material educativo para cada rea curricular 600.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de materiales educativos 1 Anual 1 Ao 150.00 150.00
Adquisicin de materiales educativos nuevos 1 Anual 1 Ao 200.00 200.00
Gastos de movilidad para gestiones 1 Anual 1 Ao 250.00 250.00
Pago al personal 55,850.40
Cuadro N 168
Costos Incrementales- Alternativa 01 (Precios Privados).
AO Ao 0 Ao 01 Ao 02 Ao 03 Ao 04 Ao 05 Ao 06 Ao 07 Ao 08 Ao 09 Ao 10
A. Costos de Pre-inversin y valores de rescate 2,086,539.55 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 01: Construccin de Infraestructura 1,479,361.35 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Equipamiento Educativo 115,872.87 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Capacitacin 14,750.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Gastos Generales (10%) 160,998.42 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Utilidad (10%) 160,998.42 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Supervisin (5%) 96,599.05 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Expediente Tcnico 57,959.43 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
B. Costos de Operacin y Mant. - Con Proyecto 0.00 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40
Operacin 0.00 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40
Mantenimiento 0.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00
C. Costos de Operacin y Mant. - Sin Proyecto 0.00 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80
Operacin 0.00 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80
Mantenimiento 0.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00
D. Total Costos de Operacin y Mant. (B-C) 0.00 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60
E. Total (A+D) 2,086,539.55 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60
Factor de Correccin 1.00 1.09 1.19 1.30 1.41 1.54 1.68 1.83 1.99 2.17 2.37
FLUJO ACTUALIZADO DE COSTO TOTALES 2,086,539.55 51,740.92 47,468.73 43,549.30 39,953.48 36,654.57 33,628.05 30,851.42 28,304.05 25,967.02 23,822.96
Tasa Social de Descuento 9%
VAC 2,448,480.05
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 169
Costos Incrementales- Alternativa 02 (Precios Privados)
AO Ao 0 Ao 01 Ao 02 Ao 03 Ao 04 Ao 05 Ao 06 Ao 07 Ao 08 Ao 09 Ao 10
A. Costos de Pre-inversin y valores de rescate 2,125,596.78 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 01: Construccin de Infraestructura 1,509,498.10 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Equipamiento Educativo 115,872.87 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Capacitacin 14,750.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Gastos Generales (10%) 164,012.10 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Utilidad (10%) 164,012.10 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Supervisin (5%) 98,407.26 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Expediente Tcnico 59,044.36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
B. Costos de Operacin y Mantenimiento 0.00 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40 73,850.40
Operacin 0.00 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40 58,450.40
Mantenimiento 0.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00 15,400.00
C. Costos de Operacin y Mat. - Sin Proyecto 0.00 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80 17,452.80
Operacin 0.00 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80 15,382.80
Mantenimiento 0.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00 2,070.00
D. Total Costos de Operacin y Mant. (B-C) 0.00 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60
E. Total (A+D) 2,125,596.78 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60 56,397.60
Factor de Correccin 1.00 1.09 1.19 1.30 1.41 1.54 1.68 1.83 1.99 2.17 2.37
FLUJO ACTUALIZADO DE COSTO TOTALES 2,125,596.78 51,740.92 47,468.73 43,549.30 39,953.48 36,654.57 33,628.05 30,851.42 28,304.05 25,967.02 23,822.96
Tasa Social de Descuento 9%
VAC 2,487,537.28
Fuente. Elaboracin Propia.
CAPITULO V
EVALUACION
del Proyecto
EVALUACION
1. EVALUACIN SOCIAL
BENEFICIOS INCREMENTALES.
Dado que los beneficios en la situacin sin proyecto optimizado es de 0
aulas, los beneficios incrementales son equivalentes a la situacin con
proyecto. Es importante reiterar que este proyecto permitir la atencin
integral adecuada en la prestacin de servicios pblicos educativos de
nivel inicial a toda la poblacin estudiantil de 24 estudiantes de la I.E. N
389.
Cuadro N 170
Costos Sociales de Operacin y Mantenimiento Situacin Sin Proyecto.
Factor de Total
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial
Correccin Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 920.14
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 anual 1 Ao 750.00 0.41 307.50
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 240.00 0.41 98.40
Materiales de Limpieza 4 Trimestral 1 Ao 70.00 0.85 237.16
Arreglo de instalaciones bsicas (instalacin
1 Anual 1 Ao 180.00 0.41 73.80
elctricas, servicios higinicos, etc.)
Cuadro N 171
Costos Sociales de Inversin del Proyecto Alternativo 01.
Costo total a Factor de Costo total a
Principales Rubros Und. Cant.
prec./mercado correccin precios sociales
Expediente Tcnico Estudio 1 57,959.43 0.91 52,685.12
Costo Directo
Resultado 01 Global 1 1,479,361.35 1,211,049.58
Insumo de origen nacional 754,474.29 0.85 639,039.72
Insumo de origen importado 281,078.66 0.86 241,727.64
Mano de obra calificada 207,110.59 0.91 188,263.53
Mano de obra no calificada 236,697.82 0.41 142,018.69
Resultado 02 Global 1 115,872.87 98,430.53
Insumo de origen nacional 93,857.03 0.85 79,496.90
Insumo de origen importado 22,015.85 0.86 18,933.63
Mano de obra calificada 0.00 0.91 0.00
Mano de obra no calificada 0.00 0.41 0.00
Resultado 03 Global 1 14,750.00 12,941.36
Insumo de origen nacional 7,522.50 0.85 6,371.56
Insumo de origen importado 0.00 0.86 0.00
Mano de obra calificada 7,227.50 0.91 6,569.80
Mano de obra no calificada 0.00 0.41 0.00
Gastos Generales Global 1 160,998.42 0.85 136,365.66
Utilidad Global 1 160,998.42 0.85 136,365.66
Cuadro N 172
Costos Sociales de Operacin y Mantenimiento del Proyecto Alternativo 01.
Factor de Total
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial
Correccin Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 4,277.00
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 Anual 1 Ao 800.00 0.41 328.00
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 1,500.00 0.41 615.00
Materiales de Limpieza 4 Trimestral 1 Ao 200.00 0.85 677.60
Arreglo de instalaciones bsicas (instalacin
1 Anual 1 Ao 4,000.00 0.41 1,640.00
elctricas, servicios higinicos, etc.)
Pago por servicio elctrico 12 Mensual 1 Ao 100.00 0.85 1,016.40
Mantenimiento de equipos y mobiliario 4,072.00
Arreglo y pintado de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 4,500.00 0.41 1,845.00
Adquisicin de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 1,000.00 0.85 847.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de equipos 2 Semestral 1 Ao 200.00 0.91 363.60
Compra de insumos para equipos 4 Trimestral 1 Ao 300.00 0.85 1,016.40
Capacit. a personal directivo y docentes sobre gestin institucional 423.50
Gastos de movilidad 2 Semestral 1 Ao 250.00 0.85 423.50
Monitoreo de los avances de las reas curriculares y empleo de recursos educativos 1,270.50
Material de escritorio 6 Bimestral 1 Ao 250.00 0.85 1,270.50
Adquisicin de material educativo para cada rea curricular 517.50
Servicio de mantenimiento y refaccin de materiales
1 Anual 1 Ao 150.00 0.91 136.35
educativos
Adquisicin de materiales educativos nuevos 1 Anual 1 Ao 200.00 0.85 169.40
Gastos de movilidad para gestiones 1 Anual 1 Ao 250.00 0.85 211.75
Pago al personal 50,768.01
Docentes contratados a tiempo completo 12 Mensual 1 Ao 1,269.40 0.91 41,539.85
Personal de Servicio 12 Mensual 1 Ao 846.00 0.91 9,228.17
Cuadro N 173
Costos Sociales de Inversin del Proyecto Alternativo 02.
Costo total a Factor de Costo a precios
Principales Rubros Und. Cant.
prec./mercado correccin sociales
Costo Directo
Resultado 01 Global 1 1,509,498.10 1,235,720.43
Cuadro N 174
Costos Sociales de Operacin y Mantenimiento del Proyecto Alternativo 02.
Factor de Total
Descripcin Cant. Frecuencia Perodo Parcial
Correccin Anual
Mantenimiento de Infraestructura Escolar 4,277.00
Pintado de fachada y aulas de la I.E. 1 Anual 1 Ao 800.00 0.41 328.00
Arreglo de puertas, ventanas y elementos exteriores 1 Anual 1 Ao 1,500.00 0.41 615.00
Materiales de Limpieza 4 trimestral 1 Ao 200.00 0.85 677.60
Arreglo de instalaciones bsicas (instalac. elctricas,
1 Anual 1 Ao 4,000.00 0.41 1,640.00
servicios higinicos, etc.)
Pago por servicio elctrico 12 Mensual 1 Ao 100.00 0.85 1,016.40
Mantenimiento de equipos y mobiliario 4,072.00
Arreglo y pintado de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 4,500.00 0.41 1,845.00
Adquisicin de mobiliario escolar 1 Anual 1 Ao 1,000.00 0.85 847.00
Servicio de mantenimiento y refaccin de equipos 2 Semestral 1 Ao 200.00 0.91 363.60
Compra de insumos para equipos 4 Trimestral 1 Ao 300.00 0.85 1,016.40
Capacitacin a personal directivo y docentes sobre gestin institucional 423.50
Gastos de movilidad 2 Semestral 1 Ao 250.00 0.85 423.50
Monitoreo de los avances de las reas curriculares y empleo de recursos educativos 1,270.50
Material de escritorio 6 Bimestral 1 Ao 250.00 0.85 1,270.50
Adquisicin de material educativo para cada rea curricular 517.50
Servicio de mantenimiento y refaccin de materiales
1 Anual 1 Ao 150.00 0.91 136.35
educativos
Adquisicin de materiales educativos nuevos 1 Anual 1 Ao 200.00 0.85 169.40
Gastos de movilidad para gestiones 1 Anual 1 Ao 250.00 0.85 211.75
Cuadro N 175
Costos Incrementales- Alternativa 01 (Precios Sociales).
AO Ao 0 Ao 01 Ao 02 Ao 03 Ao 04 Ao 05 Ao 06 Ao 07 Ao 08 Ao 09 Ao 10
A. Costos de Pre-inversin y valores de rescate 1,735,646.46 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 01: Construccin de Infraestructura 1,211,049.58 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Equipamiento Educativo 98,430.53 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Capacitacin 12,941.36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Gastos Generales (10%) 136,365.66 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Utilidad (10%) 136,365.66 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Supervisin (5%) 87,808.54 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Expediente Tcnico 52,685.12 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
B. Costos de Operacin y Mant. - Con Proyecto 0.00 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51
Operacin 0.00 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51
Mantenimiento 0.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00
C. Costos de Operacin y Mant. - Sin Proyecto 0.00 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79
Recursos Humanos 0.00 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97
Servicios 0.00 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82
D. Total Costos de Operacin y Mant. (B-C) 0.00 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73
E. Total (A+D) 1,735,646.46 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73
Factor de Correccin 1.00 1.09 1.19 1.30 1.41 1.54 1.68 1.83 1.99 2.17 2.37
FLUJO ACTUALIZADO DE COSTO TOTALES 1,735,646.46 42,394.25 38,893.80 35,682.39 32,736.14 30,033.15 27,553.35 25,278.30 23,191.10 21,276.24 19,519.49
Cuadro N 176
Costos Incrementales- Alternativa 02 (Precios Sociales).
AO Ao 0 Ao 01 Ao 02 Ao 03 Ao 04 Ao 05 Ao 06 Ao 07 Ao 08 Ao 09 Ao 10
A. Costos de Pre-inversin y valores de rescate 1,768,052.33 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 01: Construccin de Infraestructura 1,235,720.43 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Equipamiento Educativo 98,430.53 0.00 0.00 0.00 0.00
Resultado 02: Capacitacin 12,941.36 0.00 0.00 0.00 0.00
Gastos Generales (10%) 138,918.25 0.00 0.00 0.00 0.00
Utilidad (10%) 138,918.25 0.00 0.00 0.00 0.00
Supervisin (5%) 89,452.20 0.00 0.00 0.00 0.00
Expediente Tcnico 53,671.32 0.00 0.00 0.00 0.00
B. Costos de Operacin y Mant. 0.00 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51 61,328.51
Operacin 0.00 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51 52,979.51
Mantenimiento 0.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00 8,349.00
C. Costos de Operacin y Mant. - Sin Proyecto 0.00 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79 15,118.79
Recursos Humanos 0.00 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97 13,982.97
Servicios 0.00 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82 1,135.82
D. Total Costos de Operacin y Mant. (B-C) 0.00 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73
E. Total (A+D) 1,768,052.33 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73 46,209.73
Factor de Correccin 1.00 1.09 1.19 1.30 1.41 1.54 1.68 1.83 1.99 2.17 2.37
FLUJO ACTUALIZADO DE COSTO TOTALES 1,768,052.33 42,394.25 38,893.80 35,682.39 32,736.14 30,033.15 27,553.35 25,278.30 23,191.10 21,276.24 19,519.49
Cuadro N 178
Evaluacin Social Alternativa 02
Alternativa 02
VACT 2,069,521.34
Beneficios (habitantes) 320
Ratio Costo-eficacia (Soles) 6,471.98
Fuente. Elaboracin Propia.
Cuadro N 179
Anlisis de Sensibilidad Alternativa 01 y 02
ALTERNATIVA 01 ALTERNATIVA 02
TOTAL TOTAL
VARIACIONES VARIACIONES
N Benef VACT CE N Benef VACT CE
140% 320 2,851,961.66 8,918.89 140% 320 2,897,329.88 9,060.77
135% 320 2,750,105.88 8,600.36 135% 320 2,793,853.81 8,737.17
130% 320 2,648,250.11 8,281.83 130% 320 2,690,377.74 8,413.57
125% 320 2,546,394.34 7,963.29 125% 320 2,586,901.68 8,089.97
120% 320 2,444,538.56 7,644.76 120% 320 2,483,425.61 7,766.37
110% 320 2,241,030.73 7,008.34 115% 320 2,379,949.54 7,442.77
110% 320 2,240,827.02 7,007.70 110% 320 2,276,473.47 7,119.17
105% 320 2,138,971.24 6,689.17 105% 320 2,172,997.41 6,795.58
100% 320 2,037,115.47 6,370.63 100% 320 2,069,521.34 6,471.98
95% 320 1,935,259.70 6,052.10 95% 320 1,966,045.27 6,148.38
90% 320 1,833,403.92 5,733.57 90% 320 1,862,569.21 5,824.78
2. EVALUACION PRIVADA
3. ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD
4. IMPACTO AMBIENTAL
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
a) CONCLUSIONES
En la Construccin, en su diseo de Ingeniera se hizo de acorde a la
necesidad del proyecto de la topografa y de los alineamientos
normados por el Reglamento Nacional de Edificaciones.
b) RECOMENDACIONES
Las recomendaciones que se hace para la Construccin.
a) Situacin Actual
b) Impactos Negativos
Al Medio Fsico:
Dada la naturaleza intrnseca del proceso de construccin, demandara
movimientos de tierras.
c) Impactos Positivos
Cuadro N 180
Ocurre Cdigo de
ID Fuentes de Impacto Ambiental
Si/No Impacto
A. Por la Ubicacin y diseo
Las oficinas y almacenes se encuentran a menos de 100 metros
No 1,2,4,18,19
del curso de agua?
El proyecto se ubica en terreno agrcola, reas de proyeccin o
No 4,5,6,7,12,14
de riego?
El proyecto carece de servicios higinicos para trabajadores? No 1,2,18
El proyecto se ubica cerca de un pozo de relleno sanitario o No 1,2,3,18,19
del sistema de tratamiento de desage?
B. Por la Ejecucin
La comunidad careci de informacin sobre el proyecto? No 21,23
El transporte de materiales afectar terrenos de cultivo? No 8,12,13,15
Se usar maquinaria pesada que cruzan terrenos de cultivo? No 8,17,22
Se transita por zonas propensas a erosiones? No 9,10,17,20
Se generarn ruidos intensos por perodos prolongados Si 10,11,17
durante la fase de ejecucin?
El trfico de materiales y trabajadores se realizar a travs de
zonas que sirven como reas de trnsito permanente para No 14,17
algunas especies de animales?
C Por la Operacin
El Dimensionamiento de los servicios higinicos de la No 1,2,18,23
infraestructura es inadecuado para la mxima carga?
El proyecto carece de personal para su funcionamiento? No 21,23
d) Medidas de Mitigacin
poblacin escolar.
Depsito de materiales de construccin desechos en lugar apropiado.
Cuadro N 181
DETERMINACIN DEL GRADO DE INTENSIDAD DE LOS IMPACTOS
Cd. Impacto Potencial Medidas de Mitigacin
- Tratamiento de afluente.
1 Contaminacin del agua - Replanteo del trazo y/o ubicacin de obras.
- Monitoreo de la cuenca y del cauce.
- Depsito de combustible debe tener piso de lona o plstico.
2 Contaminacin del suelo
- Construccin de pozos spticos.
- No quemar desperdicios: plsticos, llantas, malezas.
- Reciclar y reutilizar todo tipo de envases plsticos, jebes, latas y
3 Contaminacin del aire
vidrios.
- Reforestar reas descubiertas para oxigenacin
Alternacin de los cursos - Ubicar fuentes alternas de agua.
4
del agua - Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo.
Alternacin del balance - Proteger suelos descubiertos, pastos y gramneas.
5
hdrico - Evitar la tala de la vegetacin.
- Monitoreo de la cuenca y cause.
Reduccin de la recarga
6 - Ubicar fuentes alternas del agua.
fretica
- Establecer prioridades en el uso del agua
- Sellar puntos crticos de fuga de agua.
7 Prdida de agua
- Revestir puntos crticos del techo, aplicar obras de arte.
- Remover el suelo y sembrar gramneas.
8 Compactacin - Pastos y reforestar con especies nativos.
- Evitar el sobre pastoreo y el uso de mquina pesada.
- Sembrar gramneas y reforestar en las reas intervenidas.
Prdida de suelos y
9 - Obras de contencin: muros, diques, etc.
arrastre de materiales
- Obras de arte: mampostera, drenas, etc.
- Reforestar: Barreras de contencin viva con especies nativas locales.
Derrumbes de
10 - Obras de contencin: muros, diques, etc.
deslizamientos
- Obras de arte: mampostera, drenas, etc.
- Usar tapones para el odo.
- Construir caseta con material: Madera.
11 Ruidos fuertes - Usar silenciadores en la fuente del ruido. Vigilancia mdica
permanente.
- Reducir el ruido y el tiempo en la misma fuente.
- Tcnicas de manejo y conservacin de suelos.
Reduccin de la - Tcnicas de cultivos: Rotacin de cultivos y uso de semillas
12
productividad vegetal mejoradas.
- Promover ejecucin de proyectos productivos
- Restituir la vegetacin en reas intervenidas con siembra de
Reduccin del rea de
13 gramneas, pastos y arbustos nativos.
cobertura vegetal
- Reforestar con especies de rboles nativos locales.
Cuadro N 182
Medidas de Mitigacin
Impactos Negativos Tipo Medidas de Mitigacin Costo
Depsito de desmonte de Conformacin de zona
Durante la
obra al aire libre, generando
Construccin
para depsito de S/. 5,900.00
el cambio del paisaje material excedente
5. SELECCIN DE ALTERNATIVA
Cuadro N 183
Seleccin de Alternativa - INSTITUCION EDUCATIVA N 389
Alternativa 01 Alternativa 02
Descripcin A Precios A Precios A Precios A Precios
Privados Sociales Privados Sociales
Horizonte de Evaluacin 10 aos 10 aos 10 aos 10 aos
Beneficiarios Promedio 32 32 32 32
Beneficiarios Totales 320 320 320 320
VACT 2,448,480.05 2,037,115.47 2,487,537.28 2,069,521.34
Ministerio de Educacin
Capacidad Tcnica. El MINEDU a travs de sus distintas dependencias
regional se ha venido mostrando capacidad tcnica para supervisar,
gestionar, direccionar y administrar las distintas instituciones
educativas pblicas que operan en el pas.
Fase de Post-Inversin.
A. Entrega de Obra.
Descripcin. La entrega de obra a los beneficiarios ser llevada a cabo
por la Municipalidad Distrital de Colca, para lo cual previamente se
deber contar con el informe de conformidad del supervisor y de
entrega del residente.
B. Operacin.
Descripcin. La Fase de operacin tiene una duracin de 10 aos.
Periodo durante el cual se espera brindar la corriente de servicios
educativos planteados con el perfil y se espera alcanzar los
indicadores planteados en el Marco Lgico.
Cuadro N 184
Cronograma de Ejecucin Fsica (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV TOTAL
Expediente Tcnico 100 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50 100
Resultado 02 50 50 100
Resultado 03 100 100
Supervisin 100 100
Gastos Generales 100 100
Utilidades 100 100
Fuente: Elaboracin del Equipo Tcnico.
Cuadro N 185
Cronograma de Ejecucin Financiera (% de avance)
Principales Rubros Trimestre I Trimestre II Trimestre III Trimestre IV TOTAL
Expediente Tcnico 100 100
Costo Directo
Resultado 01 50 50 100
Resultado 02 50 50 100
Resultado 03 100 100
Supervisin 100 100
Gastos Generales 100 100
Utilidades 100 100
Fuente: Elaboracin del Equipo Tcnico.
Cuadro N 186
Marco Lgico.
Objetivos Indicadores Medios de Verificacin Supuestos
Contribuir a lograr los Incremento del logro de objetivo de Informacin del Instituto Nacional Los padres de familia toman
rendimientos de aprendizaje aprendizaje en 55% en el rea de de Estadstica e Informtica mayor inters en la
esperados en el nivel educativo Comunicacin Integral y de Lgico Evaluacin Censal de Estudiante importancia de la educacin
superior (primaria) Matemtico al 35%, al trmino del (ECE) inicial
FIN
Diseo para I.E.I y el Reglamento ambientes seguros y completos con Liquidacin de obras construccin e
Nacional de Edificaciones. adecuacin a las Normas Tcnicas implementacin de la
para el Diseo de Locales de infraestructura.
Educacin Bsica Regular Nivel La DRE Junn considera
Inicial, 2011. dentro de su programa de
Componente 2: Se cuenta con El 100% de las I.E.I. en el rea de Informe de evaluacin del operacin y de
suficiente y Adecuada dotacin de influencia del proyecto cuentan con mobiliario adquirido. mantenimiento de las I.E.I
Mobiliario educativo, Materiales mobiliario educativo implementado Informe de evaluacin de uso Existe inters de empresas
educativos disponibles se ajustan y adecuado a la norma tcnica y a adecuado y oportuno de los contratistas y proveedores
al mdulo bsico para Educacin las polticas del sector educativo. materiales y textos. para la atencin a los
Inicial en zona rural del PELA. El 100% de las I.E.I. en el rea de servicios a convocar por el
influencia del proyecto se proyecto.
encuentran equipadas con
materiales educativos adecuados a
la norma tcnica y a las polticas del
sector educativo.
Componente 3: Apoyo a la Los docentes de la I.E. N 389 Informe de Cierre de capacitacin y
Gestin institucional y/o capacitados en la elaboracin de evaluacin de docentes.
formacin de capacidades en el tres Documentos de Gestin para Documentos de Gestin y
uso de materiales educativos cada institucin educativa. Evaluacin de resultados.
100% de IIEE con PEI y PDC
aprobado y en aplicacin. y/o
Acta de compromiso de las familias
y/o sobre el cuidado de los materiales
Los docentes de la I.E. N 389 educativos.
capacitados en el uso e importancia
de los materiales educativos.
Las familias de la I.E. N 389
capacitados en la importancia y el
cuidado de los materiales
educativos.
Accin 1: Infraestructura Expediente Tcnico por S/. Cuaderno de obra No se produce eventos
Elaboracin de Expediente 57,959.43 Documentacin contable. naturales ni provocados que
Tcnico. Construccin de Infraestructura por Informes de Supervisin afecten la ejecucin fsica ni
ACCIONES
Accin 2: Mobiliario/Equipo/Material Gastos Generales por S/. Actas de entrega de mobiliarios y disponibilidad de los
Educativo 160,998.42 material educativo a entidad recursos econmicos
Exp. Tc. Aprobado. Utilidades por S/. 160,998.42 encargada del servicio. Materiales educativos
Adquisicin de mobiliario Supervisin por S/. 96,599.05 contextualizados.
Adquisicin de Materiales El costo total de la obra es de S/. Normas que aprueban los
educativos 2,086,539.55 documentos de gestin
CAPITULO VI
CONCLUSIN
CONCLUSIONES
El Costo Total de Inversin del Proyecto a precios de mercado asciende a S/.
2,086,539.55 Nuevos Soles.
Luego de haberse evaluado las alternativas planteadas, se concluye que segn los
indicadores de rentabilidad del Costo Efectividad a Precios Sociales, la Alternativa I es
la escogida por presentar un CE de S/. 6,370.63, inferior al de la alternativa II S/.
6,471.98, para un total de 320 beneficiarios (alumnos), en un horizonte de
evaluacin de 10 aos.
CAPITULO VII
RECOMENDACIN
RECOMENDACIONES
Se recomienda la implementacin de la primera alternativa.
Se recomienda a la Unidad Formuladora canalizar el proyecto a una oficina
evaluadora a fin de contar la viabilidad tcnica y oportuna del proyecto.
Tambin se recomienda, proseguir con el trmite de Evaluacin de acuerdo a
las normas del SNIP.
Continuar con siguiente etapa de la elaboracin y aprobacin del expediente
tcnico.
CAPITULO VIII
ANEXOS
ANEXOS
ANEXO N 01 : Plano Ubicacin y Localizacin
: Plano de la Situacin Sin Proyecto (Levantamiento
ANEXO N 02
Topogrfico)
ANEXO N 03 : Propuesta de Arquitectura Proyectada
ANEXO N 04 : Estudio de Mecnica de Suelos
ANEXO N 05 : Metrados
ANEXO N 06 : Presupuesto de Alternativas
ANEXO N 07 : Costos Unitarios
ANEXO N 08 : Resolucin de Creacin de la I.E.
ANEXO N 09 : Ttulo de Propiedad de Terreno
ANEXO N 10 : Registro de Bienes de la I.E. N 389
ANEXO N 11 : Inventario de Bienes
ANEXO N 12 : Nminas de Matricula ltimos Aos
: Constancias de Priorizacin
ANEXO N 13 1. Director de la I.E. N 389
2. Director de la UGEL Huancayo
: Actas de Sostenibilidad del PIP
1. Compromiso de Operacin y Mantenimiento de la UGEL
ANEXO N 14
Huancayo
2. Compromiso de Mantenimiento la APAFA
ANEXO N 15 Informe Tcnico de la I.E.
ANEXO N 16 : Panel Fotogrfico