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ee Ca Wonpnes Greaves ESTUDIO DE LA ECONOMIA SE BASA FUNDAMENTALMERTE EM 1A TECNICA, ANALITICA BASICA aleanzar | 1a” ai “un. 4K Hoy, el deseo de contar- con electricidad es comin: a todo: print del pais, tanto para uso hogarefio como ptiblico o indus! Ye un avance técnico que “era desconocido hace -un siglo. ol sine, Ja televisin, los medios de transporte, ete, s los individuos en cualquier trial. Este deséo es el resultado Lo mismo ha ocutrido ‘con la radio, Aantoibaieieilaiioalseuviadly. Wdividuoy Este, por. ejemplo, amedida quo avanza- en edad. cambia “sue imentacién, vestimenta, diversion,” salud, te. 2 ~ “EL progreso : cultural “hace qiie Hoy se demanden servicios. que son distintos do. los ~ de .antafio: teléfono, -: television, gaseosas, etc. Ademas, el crecimiento acelerado de la hoblacién requiere més ‘casas,. mas ‘camas en hospltales, mas alimentos, mas medios. de transporte colectivo urbario de’ pasajeros, etc. Estas mayors exigoncias so observan . en: palses, fegiones; continentes. “Las nuevas -necesidades y los constantes cambios en Ia Ulsponibilidad de recursos-—algunos desaparecen.a la vex que emergen otros. imiponen. gran’ dinamismo ‘al proceso dé asignacién de.recursos, * : * 6. JAS: NECESIDADES PUEDE! Goines para ‘eli hecgesidades de. NISER-ORDENADAS|SEGUM|SUAMIRORTANOIAY. las necesidades: de las personas de los organisrngs) ptibles dé ser. ordenadas economidos. y sociales Son. pongase, “por ejemplo, que un joven .de doce afios planifica Ia utilzacién - ecoriémica pide" un recurso“ limitado: . él dinero” que semanalmente Ie proveen: sys. padres. Tratara le asignarlo a _determinados - usos, de modo de-obtener de ellos la mayor salisfaccion El sabe que su presupuesto no alcanza a: cubrir todas Jas necesidades que tiene, de ode que tendra que buscar “un conjunto de cosas, que, con el dinero disportible, : te ‘den 2 -iayor satisfaccién. Para ello tiene que ser capaz. dé es ce seoger efilre Ips diversos ~ conunlos ‘de.cosas que puede: comprar con su dinero; por ejemplo: si dispone. de una "pager Tao,t@ permita irl cine, pagar su pasaje escolar o, allemnativamente, adquirt rovistae ye ager’ Su Pasaje éscolar, “él detierd ser’ capaz de. decidir. cudl de ambos posibilidades ido,. se dice que virtud. de. este. ejemplo,- puede. ahora a upassde sla: fom ntex.asiq Aunque la intensidad de las necesidades no sea una eniid: {unaraO, establover que de varlas necasidadas aprociadas en al indiviuo, unas son meso tren lad mensumble, se puede, sin intunsas que otras. Relativamente al grado mayor 0 menor isnifiesta respecto de otras, diremos que esa necesidad e: permite ordenar el conjunto de necesidades de un individuo dle su intensidad respectiva: tendremos la escala de necesicdi Se urgenoia con que una necesiciad se S Mayor 0 Inenor qué esas otras, Esto en un delerminado momento, en razon, aves, que guarda un orden decrecienté. Nada puede afirmarse en general respecto de la composicién - Sada individud, excepto que: a) Como la experiencia parece demostrar, ordenadamentis las 's Necesidades que-atafien a la fonservacion de fa vida (nutricién, vestido, viviehda), ocupan los grados mas elevados de 'a escala, porque su intensidad es mayor qué la de Jas otras necesiciades: oncrete de la misma para. b) Estas se graddan.segtin la importancia que concede cada-individuo a los fines cathe pores @ las misias. Los-grados més bajos-ccupados por las nécesidades, cuya Salisfaccién es de poca importancia para el Sujeto ya las cuales estaria més facilmente dispuesto ~, afenunclar, si se hallara en trance.de prescindir de algunas. Esto no basta, sin-embargo, para dar una .idea completa de las necesidades, Es.preciso | = + feneren cuenta no solo la Importancia decreciente de las verias necesidades componentes de la ExCala, sino también la importancia decretiente de los varios actos ordenados a la satisfaccion de “aca Necesidad. Decir que la netesidad A (nutricién) tiene importancia mayor «tie la necesidad & {(vivienda) vale tanto como decir que la intensidad inicial de #. es mayor que la de B. Pore una ves » Iilclada la satisfaccion de A (cuando se ha dispuesto de cuanto es necesatio para asagurar la vida), [2 Infensidad de ta misma’disminuye hasta colocarse al nivel ce la intensidad inicial de B. Lo mismq- ocurtiré con B respecto de C, y asf sucesivamente. Estas cqnsideracioneg nos permiten ver la Conducta seguida por el Individuo en Ja satisfaccién de sus necesidads. ee Naturalmenté, 6isupéneiaie! iborcomplstes Bersut falls ‘oslas 1as:necesidades; de otraymanera) AilimiteGs? y, i! shabria'/problemayeesnomicoy upohestad los toonysusod side 'iidiferentemente:paractodasilasinecesidades, RLVALOR-ECONOMICOY: PRECIO Si. el cambio:6$ la: oberacion. que: domina esoncialfpehte. la’ vide Sesnémica. es lee 1 evidente que elipreck son, en efecto, conc laimavonimpartaneia/ Cambio y precio. esilausiacigivieniqiie) ien b lrecio 9 razén de cambio yictbiony oi bte 1" kg. de café se cambia por 7 kg odd azdcar, se diré que 7/1= 7 es el precio del café wn azticar Anélogamente Se puede »ilar el precio del azticar en café: si se necesitan 7 unidaclos de azticar para obtener. cle café, es evidente que una sola unidad de azticar permite tener la séptima parte ‘de Wi unidad de caté y, porello, el precio del azticar en ealé na UT. nun sistema-en que los bienes se cambiaran bor bienes, cada uno. de ellos tendrfa ‘tablos precios cuantos son los bienes e pure Se. Perodiij mismalisalatiaig “bige aeistibitemente.alipensainieritollalidgatde! inated te viene -_ jgliilo-Sucedeiporaueiemlaceconomlacadlelaiaden cn ienesteiskc ain bra EUB Rien Unisorquesesilaunonedasilaicuals SE Sumi nowinice: Casi es superfluo advertir.que cuanto. se ha dicho sé aplica a todos los de cambio, y, por tanto, no sélo a los Productos, sino también a los-factores de- protugcion. St una jornada de un dado numero de horas de trabajo, onan determinado + "amo de actividad, se cambia Por 600 liras, se diré que el precio de una jornada de. -_Walrajo en dicho rame de.actividad es de 600 liras. - bienes objeto. Supangames que un individuo, posée un saco de tigo. Su a Areniy Que, no obstante necesaria’ es: relativamente _ menos Aeorcan Intercambiar’ sus’ recursos, para lo cual uno entra: ue-cince sacos de. arena .al otro. Con este fa migo, -e8 duefio de sacos' de escasa que. ek trigo. Ambos gard st saco de trigo a cambio sencillo ejemplo se puede ver cémo, .a partir de ‘asez relatlva, de los recursos, se determina su valor. econémico: @l. valor_econémico. {io 4h Saco de trigo es. mayor -que | de {in saco de arcna. Entonces, G clisovconit S2Ur89; en el ejemplo dado, “al precio de un, saco “de trigo es el de cinco ‘sacos de arena. A su vez, el precio. de un saco de arena ‘és’ el-de un quinto de un sato de trigo. 2 Gubién! o un recurso expresado ‘en términos dé precio en. téminos de un bien quie se. constituye _ En consecuencia, Io otto ‘bien o recurso. Lo usual. es: expresar el somo patron comin: el “dinero: drive ne ie En.otras palabras, sigitiasd mas escasoNseHlUrllinseliiss, en fuincién.de las negesidades que.» o'"8t se tengan; serd:imprescindible usarlo adgcuadamente,-o-etonoiizarl. : Por esta’ razén_ sxe dice queitiene.un:mayorsvalonetondmico: . . @/AibsenseeReLaTvANObpENESIEeONOMEths) ! Nala que los . individuds y sus organizaciones — tien iples, los ‘ieunentes __que_permiten.- satisfaver - aquéllas Se-denominahblenssvsanicios,” El agua y «el trigo “son bienes;, la: educacion y la. asistencia de salud son’ servicios. Todos los bienes | | etm que la decision “se _adopte. " Existe “ecanémico y el sistema polltc una “ estrocha vinculacién entre: el 0 que la sociedad adopte... La dicho en el parrafo’ precedente sera skstemas econdmicos: Por aliora, los A cual fuere el tipo de-organizacion” esta al: problema econdmico, siempre lo que ‘se denominan tas tres preguntas ‘economics eas: gqué_producir?, _geémo producir? ¥ jpara quién producir? “Por cierto, | nada Se tay ee comUe la "mejor" “respuesta; sin embargo, ‘ia que sen formulada seré Sianipré la respuesta de la sociedad, el modo de asignar que lla decida. fratado. en datalle cuando se“estdien bastard Saber que’ s lopolitica: del pals 0 su modo. de abordar la 1 +. Susgité una decisién “respecto de ba © El problema de gus peonmica es el de 2qué” produch? EI primer problema que debe oiifreftar. toda sociedad De toclas las ‘cosas. posibles: en quo iso podrian invertir tenis ¥ fecursos cuales se.clogitén?: emés casas?, zmae cabre? zmas alimentos? Si se “ecide producir’ més alimentos . gcudle: rcarne, trigo, arroz? 0 gse dedicaran rds tiempo, Sonera oo ere reasion: “miisica, arte, -deportes? O se pondrd el énfasis en ah bienestar general: eScuelas, -hospilales? O. zse optard “por. la industria “pesada: tractores, automéviles, tanques? La lista de opciones ‘es interininable, pero hay que elagir. porque, asi coro en’la familia,.. los recursos’ de que dispone la sociedad ‘son limitados: no" alcaitean para -salisfacer todas las “necesidades -de la comunidad 6 {.a-aloccién que seinalice, por Jo tanto, “daberd “sor lacus. poe Ala spciedad n.mayor. bienestar presente y para el. futliro. De aht la pregunta: qué. ~product 7 a ~ ® EI problema de ‘cs i Ja tecnologia.) Tomacla lel «lecisién’ sobfe qué’ producir, Paso siguiente es deferminar. la formma=de producit; es decir, quéteculsds ‘se utilizarén, “para la_produccié 108 recursos. Si se ha, decidido producir cobre, se: pueden contrater muchos traba} culgune .maquinaria; 6, alternativamente, so pueden comprar més maquinas, y : contratar.. sdlo algunos trabajadores, $i se decide consiruirlocales: bscolares, Glos pueden sor de. albafiilgria, vitas madera, 0 de adobe, o de. concreto, o° de estructuras metalicas, 0 combinaugee de pstos materiales. Sila decision “es producir "alimentos, se puede. Optar por los cultivos oxtans arroz, 0 los interisivos, como frutales, miel; 0 por la ganaderia, ya sea hovina, ya ovina, ya porcina.” En todos estos’ casos se necesitard energia, ya Sea la humana, 2 Ia animal, .o la electrica; eto; También se: considerardn los, medio: palas, chuzos, azadones, ‘Arades, segadoras, etc. jadores y adquirir Para _ decidir’ cémo» producir® una’ cosa deterthinada, “diversas maneras - de. prodycitla, sin desperdicio de recursos, ficlencia, se adoptara la manera. de, “mejor las:necesidades: planteadas i . Pf Quign’ produci¢ 7 ! I - El problema de la distribucién. ‘Aunque esté claro cud ds lo que Se pi Se pioducira y. qué pragoso productive se, empleard,"resta el importante problema de. como se distribuiré el + proiiucto entre los: mieinbros “de la sociedad. Este tercer . ploblema se’ jlantea’ a trayés de } pregunta para quién producir? Gebe tenerse presente que. hay’ De: acuerdo ‘con ‘un. cfitetio de. Producir-que resulle ‘mids barata y ‘que logre’-salisfacer .- sistema Be lo producido, zcuanto recibirén los jévenes y curinto’ los Viejos?, «eo la capital y cuanto’ los de Provincia?, ,cudnto las mujores y cu frepercién | se llevar los sectores’ de mayores’ ingresos’? “cunio los: trabajadores?, etc. » ecudnto .los habitantes . into los hombres? .Qué >uanlo los duefios’ del, capital y fs. evidente qué una buena eleccién econémica Tequiers una reparticion justa dol producto; ‘s ullictitad estriba en definit qué ‘es lo justo: dar igual a todos? ga cada cual segtin sus habilidades? a cada cual. seguin sis oportunidades? Und solucién podria ser he Teade Ufo necibiere as acarayeta ebm Torque Hae" (aU HGUBZAY, (Mn alternativa -es. que, -si la distribucién resultante es “mal: o no deseada, .el Estado. vinlervenga’ a través de'medidas correctoras. En esto ferronn existe un: problema. que supera. el campo netamente’econémico y se extiende a egnsideraciones saciales,.. pollticas, inorales, etc. La ‘ciencia“econémica, . por sf Sola, no tlene Una respuesta a esta cuestion.” Asi, el problema de. quign’ dbtiene. cugnto es también” complejo. Sin}. embargo, . et funcionamiento-del sistema —econémico cooperara @n- su solticién; ol disefio de una respuesta. gobel a tal pregunta. provendré’ dela accion. conjunta de’ les sistemas politico, social, @conémics eto. UNIDAD Il oe ':' Los problemas: centrales de toda sociedad ecoriomica : 4) PROBLEMAS DE ORGANIZACION. ECONOMICA-_ En este-capitulo vamos @ ver que toda sociedad ha d3 onfrentarse fundamentales de organizacién .econémica. EI conocimiant fimitacias de tierra, trabajo .y. capital, determina servicios que se Ie -ofrecen -a-una ‘colectividad, stdin sujetas. a variacién - y a la*ley-de los rendimi base de toda economia: es su poblacién o elemento con tres’ pipblemes to tecnolégico, Junto. con caintidades las posibilidades do-eleccién. de bienes Y que estas posibilidades. ‘da’ produccién ionlos deetecienites. La.otra Idea es que la, humeno, Qejaremos para, el préximo capitulo’ las caracteristicas - ecendmicas importantes de. nuestra * cenomia mixta,” sistema’ en” el que funcionan’ entrelazaxde\nienia la erhprasa publica y te . Drivada; | 2 Toda sociedad, ya sea un“estado ‘comunista. totalmente ¢ ol Pacifico, una. nacién. industrial. capitalista, la familia clo|uni Robinsér| suizo -o -al mismo -Wschifisdin. Crusoe=-0, ‘podrlatnos Inluso afiadir, una colonial de abejas-, | sé enfrenta ‘de un "nodo'4 olro con tres problemas: ecoriémicos fundamentalos y|Pelacionados) entra sf: 7QUE_bienes -se ‘van. a’ produ y en qué cantidades’? decir 5 morcancias, entre las Thee Eas, se:produciran? zAlimdntos o ropas? i rolodtivizado, una tribu de las Islas cufintas ¥ cudles | | ‘Aviucho alimento-y poca ropa, o al ontario? : éPan. y mentoquilla para hay, © pany vifiedos » HOY, para tener pan, mantequilla y vino en of futuro? 220M s O sea, Zpor quién y'con qié.medios. y técniza? Oulén se va a dedicar a la caza y quién a la pesca? “¢Prockciemos a ‘eléctricidad con.» ntrales_ térmicas 0 con salto: de agua? 2Con una produccién’ en grande’o en pequefia escala? ZPARA QUIEN se van_d producir?_€s decir, zquién va a disfrutar de los bienes y productos ‘sbtenidos? 0, dicho de ote aaa e061 mo se va a.distfibuir el total de la produccién nacional Snlre. los diferentes individuos:y familias? , gLa repartiremos ce manera que haya"unos pocos ‘eS Y muchos pobres, o de forma que la mayoria’ de la poblacién gace de Clerlas comodidades? estos tres problemas- son fundamentales y comunes ~“iistintos sistemas econémicos ‘intentan. solucionarios deforma diferente. Eun civilizacién py [tlinlilva, Puede ser que los hébitos adquiridos determinen fas lineas do conducts y. que ésas ABs Sugstiones se dogidan con arreglo a los sistemas tradicionales. Quiza Para los individuos up sirBs culturas esos sistemas tradicionales redulten exirafos o Inaclonere los miembros. (l= libu 0 del.clan estaran tan familiarizados con las practicas existentes que se sorprenderan, ; 71 ulzé hasta se.ofenderén, si se les pregunta la razén de tide ello, Ael resulta que algunas ‘Thus de pleles rojas no creen convéniente acumular riquezas, sino, Por el contrario, dilépidarlas * 2h los pollatch, fiestas. ruidosas de los Indios kwakiutl. Esta disparidad ro Trohle ‘al problema de la adquisicién - no sorp ‘emuestran que lo que’es una. conducta co: ‘mayor de los crimenes en otra distinta. a toilas las economias, pero los , auTY- aquellos que implican una se resuelven automaticamante mediante los llamaidos lescripcién, pero no como «explicacion:) | En. el extremo opuesto podemos imaginar En una ‘colonia de abejas. todos. los problemas de esta. clasi sivision del trabajo- muy -complicada, ciristintos biol6gicos>. (Suficienta como di un dictadotomnipotente, ‘bueno malo, que ranpise Ontenes y decretos larbitrarios. decide el QUE, el COMOy el PARA QUIEN. podaree {ambien suponer una organizacién econémica basada en decretos aprobados médianta volecion “Somocrética ‘o.promulgados por: autoridades legislativas delecadas. Como se explica’ con amplitud en el capitulo 3, en fa llamada «eco onipfesam las cuestionés del QUE,..COMO y PARAQUIEN ‘nomla Capitalista-dé libra: se delerminan funda-mentaimente 2 por ema de precios (de mercado’, de beneficios y de pérdides): hos blema eco: (aia precisar eri qué consiste el'aspecto econdmico dé dle le ciencia econémica, es necesario ver ante todo qué .COmo y por qué-se plantea el problema econémico? a vica social, que dabe constituir él objeto debe eritenderse por problema econémico,- Evidentemente..se plantea.por dos flatos de experiencia, incontrovertibles, 2. -inexpugnables; de una patie; la existencia en cada oe i en ‘cada sotietlad de fines: -diversos’y diversamente valorables: en-orden de importanciad de otra; la liinitacion de los inedins y del tiempo disponible para.el logro de tales fines. | ‘ Si cada uno-de nosotros dispusiera de medios y de teirosten cantidad ilimitada para la consecucién de los fines respettivos y si, por afiadidura, Ips tmetiios egtuviera en la forma y enJa posicién idénéa para:el logro de esos fines, no-éxistirfa para nifiguno de nosotros . P| ae | probléma de eleccia: n entre los diferentes medias y del impo * 2h efecto, para aquellos medi ef Ia forma y en la de tier posicién problema econémico, roblema econémi sist 0) limitados de la manera mas conveniente Por sus propieclades intrinsecas, es incapaz de e1 Problema econémico y problema técnico - ‘Construir un edifici T Adifici - A6enioo) Ja jerarqufa de Jos propios fines y qui tanto como deci a Andlogo’ razohamiento. se puede hacer. tambiéi io sabra para ele, por la técnica Los criteriés hasta él presente enunciados permiten £1 problema econémico y el problema técnico: También on este uit ncialmente con una relacién de medios afin. Sir, jue se encuentran en él primer problema, gir aquel destino en que Io: Mayor rendimiento: problema éconémico- are al logr los fi que dedivar a cada fin. Y, - ss ilimitadamente por la naturaleza (Por ejemplo, el-aire) no surge un. #l problema econémico se de diferentes grados de Medios Aptos: para ser ssLencs vy sefialar también la divisoria- img se ha de topar embargo, no ‘estan-preserites en - df Asi, ol individdo que quiera. de la construccién si, en atencién al destino del conviene que la edificacién sea de madera, cle ladrillos 0 ele hen : problema Je dispone: ti deberé sopesar si estas obras-son para 61 mas ¢ i-de escoger aquel destino que esté mas alte on © por lo mismo distruta de preferenciasig que es 5 materiales a emplear tienen un ~ 95.insuficiente - y debe ceder el puesio ala economia - cuando cea” Para la ecbnomia gotial. Es problema técnico el referente al empleo de la caseli Para la fabricagién de lana siniética, 0. de las .acelgas,. mediante destilacién, par Id fabricaclén dé-alcohol.: Lee lscnica nos dice si tales medios (caseina, acelgas) se pubden empledr eficazments para el legro de determinadas fines (produccién de lana-sintética, fabricabién'de alcohol). EI :.£M>blema econorhico comienza all donde se quiere: dedidir si tales procedimientos cishen ser puestos en practica, no obstante el posible destino de tdles medics a fines distintos, : PT = ay PEG saat