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PSU
-HISTORIA-
CONTENIDOS ACTUALIZADOS 2017

TOMO II

CHILE Y AMRICA
EN PERSPECTIVA HISTRICA

Edicin 2017

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Tabla de Contenidos
Presentacin ................................................................................................................................. 6
Captulo 1: Pueblos y Culturas indgenas ............................................................................. 7
1. El encuentro y las grandes civilizaciones de Amrica ........................................................ 7
2. Las Civilizaciones Americanas: ............................................................................................... 7
2.1. Los Aztecas............................................................................................................................... 8
2.2. Los Mayas................................................................................................................................. 8
2.3. Los Incas ................................................................................................................................... 8
3. Los indgenas chilenos ................................................................................................................ 9
3.1. Pueblos del Norte .................................................................................................................... 9
3.1.1. Aymaras ................................................................................................................................. 10
3.1.2. Atacameos ........................................................................................................................... 10
3.1.3. Diaguitas ................................................................................................................................ 10
3.2. Pueblos nmades del norte y sur ..................................................................................... 10
3.2.1. Bandas pedestres ................................................................................................................. 11
3.2.2. Bandas canoeras .................................................................................................................. 11
4. El Pueblo Mapuche .................................................................................................................. 12
5. La conquista del territorio Americano ............................................................................... 13
5.1. La Conquista de las Antillas: ............................................................................................ 14
5.2. La Conquista de Mxico .................................................................................................... 15
5.3. La Conquista del Per: ...................................................................................................... 15
5.4. La Conquista de Chile ........................................................................................................ 16
6. Condicin jurdica y laboral de los indgenas ................................................................... 17
7. La Guerra de Arauco .............................................................................................................. 18
7.1. Guerra Ofensiva .................................................................................................................. 19
7.2. Guerra Defensiva................................................................................................................. 19
7.3. Sistema de Parlas y Parlamentos ..................................................................................... 19
Ejercicios Captulo 1 ......................................................................................................................... 20
Seleccin Mltiple Captulo 1 ......................................................................................................... 23
Captulo 2: El legado colonial ............................................................................................... 26
1. Institucionalidad Hispan ........................................................................................................ 26
1.1. El sistema poltico hispano ................................................................................................ 26
1.2. Dinasta de los Habsburgo................................................................................................. 27
1.3. Dinasta de los Borbones .................................................................................................... 27
1.4. Las Instituciones .................................................................................................................. 28
2. Economa Colonial ................................................................................................................... 30
3. La Sociedad Colonial ............................................................................................................... 31
4. El rol de la Iglesia ..................................................................................................................... 32
5. Legado espaol.......................................................................................................................... 33
Ejercicios Captulo 2 ......................................................................................................................... 34
Seleccin Mltiple Captulo 2 ......................................................................................................... 36
Captulo 3: Conformacin de la Repblica ....................................................................... 39
1. Antecedentes del Proceso de Independencia en Chile ..................................................... 39
1.1. Antecedentes internos: ....................................................................................................... 39
1.2. Antecedentes externos: ....................................................................................................... 41
2. Etapas del Proceso Independentista .................................................................................... 42
2.1. Patria Vieja (1810-1814) .................................................................................................... 42
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2.2. Reconquista (1814-1817) .................................................................................................... 44
2.3. Patria Nueva (1817-1823) .................................................................................................. 44
3. Consecuencias del Proceso de Independencia ................................................................... 45
4. Perodo de Ensayos Constitucionales .................................................................................. 45
Rgimen Conservador ...................................................................................................................... 47
5.1. La Guerra contra la Confederacin................................................................................ 48
5.2. Los decenios conservadores (1831-1861) ....................................................................... 48
5.3. Cuestin del Sacristn ........................................................................................................ 49
Ejercicios Captulo 3 ......................................................................................................................... 50
Seleccin Mltiple Captulo 3 ......................................................................................................... 52
Captulo 4: Transformaciones Liberales ............................................................................ 55
1. La formacin de la Oposicin Liberal................................................................................. 55
1.1. El proyecto poltico de los Liberales ............................................................................... 56
1.2. Gestiones del Perodo Liberal........................................................................................... 57
1.3. La Guerra Civil de 1891 .................................................................................................... 59
2. El Parlamentarismo Chileno ................................................................................................. 61
3. Fin del siglo XIX ....................................................................................................................... 62
Ejercicios Captulo 4 ......................................................................................................................... 64
Seleccin Mltiple Captulo 4 ......................................................................................................... 65
Captulo 5: Insercin de la economa chilena al orden capitalista ............................... 68
1. Inicios de la Expansin econmica ....................................................................................... 68
1.1. Minera ................................................................................................................................... 69
1.2. Agricultura ............................................................................................................................ 69
Ejercicios Captulo 5 ......................................................................................................................... 70
Seleccin Mltiple Captulo 5 ......................................................................................................... 71
Captulo 6: La Conformacin del territorio chileno y sus dinmicas ......................... 73
1. El territorio chileno en el siglo XIX ..................................................................................... 73
1.1. Incorporacin de Chilo y Posesin del Estrecho de Magallanes ............................ 74
1.2. Proceso de Colonizacin del Sur ...................................................................................... 74
1.3. La incorporacin de la Araucana ................................................................................... 74
1.4. La Guerra del Pacfico y la Incorporacin del Norte ................................................. 75
1.5. La incorporacin de la Isla de Pascua ............................................................................ 78
1.6. La prdida de la Patagonia ............................................................................................... 78
Ejercicios Captulo 6 ......................................................................................................................... 80
Seleccin Mltiple Captulo 6 ......................................................................................................... 81
Captulo 7: La poca del Salitre y los grandes cambios de fin de Siglo ...................... 83
1. La Vida en las Salitreras ........................................................................................................ 84
2. Los sectores sociales ................................................................................................................. 85
2.1. Oligarqua: La clase alta.................................................................................................... 85
2.2. El Sector Medio / Clase Media ......................................................................................... 85
2.3. Campesinos y Proletarios / Clases Populares ............................................................... 85
3. La Cuestin Social.................................................................................................................... 87
4. Las Organizaciones de los trabajadores ............................................................................. 87
4.1. Mutuales ................................................................................................................................ 87
4.2. Mancomunales ..................................................................................................................... 88
4.3. Sociedades de Resistencia .................................................................................................. 88
5. Los Partidos polticos obreros ............................................................................................... 88
6. La legislacin laboral............................................................................................................... 88
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Ejercicios Capitulo 7 ......................................................................................................................... 90
Seleccin Mltiple Captulo 7 ......................................................................................................... 91
Captulo 8: Chile en el Mundo Entreguerras .................................................................... 94
1. Chile a inicios del Siglo XX .................................................................................................... 94
2. Alessandri y el fin del parlamentarismo ............................................................................. 95
2.1. La crisis de 1924 y la intervencin de los militares ..................................................... 96
2.2. La Constitucin de 1925..................................................................................................... 96
3. El Presidencialismo y la Inestabilidad poltica de los primeros aos .......................... 97
3.1. La Dictadura de Ibez (1927-1931)............................................................................... 97
3.2. La Repblica Socialista ...................................................................................................... 98
4. El Segundo Gobierno de Alessandri (1932-1938) ............................................................. 99
4.1 El Nacismo Chileno y la Matanza del Seguro Obrero ................................................ 99
Ejercicios Captulo 8 ....................................................................................................................... 101
Seleccin Mltiple Captulo 8 ....................................................................................................... 102
Captulo 9: Chile a Mediados del Siglo XX ..................................................................... 104
1. La victoria del Frente Popular ............................................................................................ 104
1.1. Las Elecciones de 1938 ..................................................................................................... 104
2. Los Gobiernos Radicales ...................................................................................................... 105
2.1. Cambio sociopoltico: el inicio de los Estados de Bienestar .................................... 106
2.2. Cambio econmico: el modelo ISI y la creacin de la CORFO.............................. 106
3. El retorno de Carlos Ibez del Campo ........................................................................... 107
3.1. El segundo gobierno de Ibez (1952-1958)................................................................ 108
3.2. La crisis del modelo ISI.................................................................................................... 108
Ejercicios Captulo 9 ....................................................................................................................... 109
Seleccin Mltiple Captulo 9 ....................................................................................................... 111
Captulo 10: Perodo de Transformaciones Estructurales ........................................... 113
1. La poca de los cambios estructurales 1958-1973 .......................................................... 113
2. La Alianza para el Progreso ................................................................................................ 113
3. El panorama poltico y la aparicin de los tres tercios ................................................. 114
4. El Gobierno de Jorge Alessandri Rodrguez ................................................................... 114
5. Eduardo Frei Montalva (1964-1970) ................................................................................. 115
6. Salvador Allende Gossens (1970-1973) ............................................................................. 116
6.1. Contexto previo al Golpe ................................................................................................. 117
Ejercicios Captulo 10 ..................................................................................................................... 118
Seleccin Mltiple Captulo 10 ..................................................................................................... 120
Captulo 11: El Rgimen Militar ........................................................................................ 122
1. Las dinmicas de Golpes de Estado ................................................................................... 122
2. La Influencia de EE.UU........................................................................................................ 123
3. El Golpe de Estado en Chile ................................................................................................ 123
4. La Junta Militar ..................................................................................................................... 123
4.1. Restricciones a la libertad ............................................................................................... 124
4.2. Organizaciones de Inteligencia....................................................................................... 125
4.3. Crticas al Rgimen ........................................................................................................... 125
4.4. El Modelo Neoliberal ........................................................................................................ 125
4.5. Constitucin de 1980 ......................................................................................................... 126
Ejercicios Captulo 11 ..................................................................................................................... 127
Seleccin Mltiple Captulo 11 ..................................................................................................... 129
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Captulo 12: El retorno a la Democracia.......................................................................... 131
1. El Ocaso del Rgimen Militar ............................................................................................. 131
2. El plebiscito de 1988 .............................................................................................................. 132
3. El Retorno a la Democracia ................................................................................................. 132
4. Los Gobiernos de la Concertacin ..................................................................................... 133
5. Las comisiones en torno a los Derechos Humanos ......................................................... 134
Ejercicios Captulo 12 ..................................................................................................................... 135
Seleccin Mltiple Captulo 12 ..................................................................................................... 137
Anexo Pauta de Respuestas ................................................................................................. 139

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Presentacin

Libro 2
Chile y Amrica en Perspectiva Histrica

El libro que tienes en tus manos, est elaborado bajo las estrictas bases del currculum
vigente. Adems, est completamente actualizado segn las reformas efectuadas por el DEMRE
en mayo del 2014, por lo tanto, cumple con toda la finalidad para que lleves acabo una excelente
prueba de seleccin universitaria en el rea de Historia y Ciencias Sociales.

En esta oportunidad, el libro est destinado a analizar todo el proceso histrico que ha
tenido Chile desde tiempos precolombinos hasta la actualidad. Se analizarn factores econmicos,
polticos y sociales que te permitirn reconocer la evolucin histrica que ha tenido el pas.
Reconocers a los distintos agentes sociales que han participado de estas transformaciones y los
distintos movimientos y partidos polticos que han permitido la evolucin poltico cultural del
Chile actual.

Analizaremos tambin como se ha ido conformando el actual territorio chileno, y cules


han sido los distintos conflictos territoriales y econmicos que permitieron la extensin territorial
que tenemos actualmente. Este libro tambin contiene diversos textos que tendrs que analizar
para llevar a cabo una mayor comprensin de la historia de nuestro pas.

La divisin del libro se hace por medio de 12 captulos. Al finalizar cada uno de ello, te
encontrars con 10 preguntas tipo PSU que debern ser trabajadas en clases.

Esperamos entonces que este texto, aparte de hacerte comprender cmo se ha


conformado la vida socio poltica de este pas, te permita realizar con xito la Prueba de
Historia para as poder lograr tus expectativas de estudios superiores.

Luis Felipe Moreno R.


Director Acadmico
Preuniversitario Gauss

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Captulo 1: Pueblos y Culturas indgenas

Objetivos del captulo:


Caracterizar los diferentes pueblos indgenas que habitaron el actual territorio
americano y las dinmicas que enfrentaron tras la llegada de los espaoles,
comprendiendo los efectos que tuvo la conquista sobre la poblacin nativa.
Identicar los cambios que se producen en la estructura social, jurdica y religiosa de los
pueblos originarios de Chile, entendiendo las dinmicas de la Guerra de Arauco y las
relaciones fronterizas.

1. El encuentro y las grandes civilizaciones de Amrica

A finales del siglo XV se viva en Europa un


apogeo renacentista, marcado por el
expansionismo territorial de algunas potencias
que haban logrado desarrollar grandes avances
tecnolgicos en materia de navegacin y
transporte, influenciados por pensamientos
humanistas y antropocentristas. En este
contexto, y en bsqueda de nuevas rutas
comerciales que permitieran llegar a las Indias,
es que Cristbal Coln en representacin de
los Reyes Catlicos de Castilla y Aragn
(reino de Espaa) realiz entre 1492 y 1502 cuatro viajes desde Europa a Amrica. En el primero
de los viajes, Coln desembarc el 12 de octubre de 1492 en la Isla Guanahani creyendo que
haba llegado a las Indias. La isla ubicada en las Antillas americanas fue bautizada con el nombre
de San Salvador, y marc el puntapi inicial del encuentro de los mundos, pues el continente
americano eran tierras desconocidas hasta entonces.

El impacto del encuentro estuvo marcado por un gran choque cultural entre el mundo espaol y la
gran diversidad geogrfica y cultural que presentaba el territorio americano y los pueblos que lo
habitaban. Las formas de organizacin de estos pueblos iban desde pequeos grupos de cazadores
recolectores con escaso desarrollo material, llamados bandas, hasta grupos ms complejos con
diferenciacin social entre sus miembros, como los seoros, y algunas zonas de gran desarrollo
material, social y cultural con rango de civilizaciones.

2. Las Civilizaciones Americanas:

Al momento de la llegada de los espaoles, existan en el territorio


americano dos grandes reas de desarrollo cultural denominadas zonas
nucleares; Mesoamrica y Los Andes Centrales. Estas zonas correspondan
al lugar geogrfico en donde se desarrollaron y expandieron su dominio
cultural las grandes civilizaciones del continente: aztecas, mayas, e incas.

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2.1. Los Aztecas

Se extendieron por el centro y sur del actual territorio mexicano. Tenochtitln; la cuna del
imperio azteca surgi a orillas del lago Texcoco en la meseta central de Mxico, desde donde
extendieron su dominio mediante alianzas militares. El pueblo azteca fue ante nada un pueblo
guerrero, desarrollando incluso la prctica de las guerras floridas para capturar
prisioneros destinados tanto al trabajo como a los sacrificios religiosos.
Desarrollaron una arquitectura monumental y una marcada jerarqua social, cuyo
lder era el Tlatoani. Trazaron importantes lazos comerciales, dedicndose
tambin a la agricultura desarrollando cultivos en chinampas (verdaderos
jardines flotantes sobre el Texcoco). Respecto a la organizacin social, el corazn
del imperio Mexica fue el calpulli; formas de gobierno autnomas que dividan
tanto el trabajo como el tributo.

2.2. Los Mayas

Se ubicaron en los sectores selvticos de Guatemala, Yucatn


(Mxico), Honduras y El Salvador, existiendo entre la
civilizacin un colapso antes de la llegada de los espaoles,
producto de algn fenmeno climtico que los llev a
dispersarse. Fueron una civilizacin de grandes sabios
centrados en la astronoma, la medicina y las matemticas; lo
que los llev a elaborar un minucioso calendario. Adems
desarrollaron habilidades en tejidos, cermica, orfebrera,
arquitectura, y escritura ideogrfica plasmada en diversos cdices. Los mayas se caracterizaron
por tener una profunda cosmovisin religiosa y desarrollar un permanente comercio con otras
ciudades-estados. Dentro de las ciudades mayas destacan Chichen-Itz, Palenque, Tikal y Tulum
(principal puerto), entre otras.

2.3. Los Incas

Ocuparon el actual territorio andino de Per y Bolivia, extendindose


incluso hasta la regin del Maule en Chile. Tuvieron como capital la
ciudad del Cuzco, convirtindose en un extenso y poderoso imperio cuya
clave fue el sistema de redistribucin del tributo entre las diversas
regiones. Tuvieron una gran cosmovisin religiosa basada en el sol (inti) y
otras divinidades naturales, adems de un sistema social denominado
ayllu. Desarrollaron la alfarera, la arquitectura, y la agricultura de terraza
en las laderas de los cerros, as como tambin una amplia red de
comunicaciones por el camino del inca.

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3. Los indgenas chilenos

La llegada de los espaoles a territorio chileno en el ao 1536 con la expedicin de Almagro,


signific el encuentro de dos mundos claramente diferenciados tanto en el mbito cultural como
en el geogrfico. Los espaoles se encontraron con una gran heterogeneidad cultural que se
demostraba tanto en la existencia de grupos indgenas nmades hasta la existencia de verdaderos
seoros en el norte del pas.

Las caractersticas geogrficas del territorio chileno tambin caban dentro de ese concepto de
heterogeneidad ya que, los espaoles, se encontraron con todo tipo de paisajes y de climas que, de
alguna u otra manera, explicaba las caractersticas culturales de cada uno de los pueblos que
conformaban el territorio. A todo lo anterior, se debe agregar la enorme influencia cultural que
ejercieron los Incas sobre los pueblos del norte de Chile y que llegaron a conformar verdaderos
seoros. La influencia de los Incas en dichos pueblos, se vio reflejada fundamentalmente en las
tcnicas agrcolas y comerciales que stos llevaban a cabo.

El encuentro del mundo hispnico con el indgena, trajo muchas consecuencias como por
ejemplo, la drstica disminucin de la poblacin originaria, debido tanto a los trabajos forzados
que eran obligados a realizar, como a las enfermedades que contraan producto del contacto con
los espaoles. El sincretismo cultural fue otra de las grandes consecuencias del contacto entre
estas dos culturas. Tanto la mezcla de la religin, como del lenguaje e incluso de las comidas, son
el mejor ejemplo de lo anterior.

Por otra parte, la mezcla racial que se produjo por el contacto entre estos dos grupos, dio origen a
una nueva poblacin que, en definitiva, pasara a ser la mayoritaria en Chile; los mestizos.

3.1. Pueblos del Norte

La cultura del Tiwanaku, ubicada a orillas del Lago Titicaca en Bolivia, fue uno de los primeros
centros de poder de la regin andina. El poder cultural de esta sociedad, dur aproximadamente
hasta el ao 1.000 D.C., cuando decay producto de una enorme sequa en su territorio. Producto
del decaimiento de la cultura del Tiwanaku, en el norte de lo que actualmente es Chile, se
comenzaron a formar diversos seoros independientes que comenzaron a hacer de la agricultura
su prctica esencial.

Estos seoros se establecieron en las actuales regiones de Arica y Parinacota, Tarapac,


Antofagasta, Atacama y entre los Valles Trasversales del Norte Chico. En estas regiones, los
pueblos se hicieron sedentarios y comenzaron a ser dirigidos por un Seor, autoridad mxima,
encargada de dirigir, entre otras cosas, las actividades agrcolas. En el actual territorio chileno, no
llegaron a existir pueblos con rango de civilizacin.

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3.1.1. Aymaras

El Pueblo Aymara se ubicaba de forma dispersa en el altiplano de la


Cordillera de los Andes, en lo que actualmente es el norte de Chile, el
sur de Per, el occidente boliviano y el norte de Argentina.
Especficamente, en territorio chileno los Aymaras se ubicaron en las
actuales regiones de Arica y Parinacota, Tarapac y Antofagasta.

Este pueblo practicaba la agricultura sobre terrazas de cultivos en


quebradas y practicaban tambin la cra de ganado camlido que, en el
altiplano, se caracterizaba por la presencia de llamas y alpacas. El
idioma que se hablaba en este territorio, recibe el mismo nombre del
pueblo; aymara.

3.1.2. Atacameos

La poblacin Atacamea se ubicaba en los valles, quebradas y


oasis del salar de Atacama y del Ro Loa. Este pueblo bas su
economa en la agricultura y en la ganadera. Para la agricultura,
debido a lo rido de territorio, se utilizaban tcnica de irrigacin
hidrulica. El idioma utilizado por los atacameos fue el Kunza.
Debido a que su territorio era paso obligado de otros pueblos,
los atacameos llevaron a cabo un extenso comercio basado
principalmente en el trueque.

3.1.3. Diaguitas
El pueblo diaguita se ubic entre los valles transversales de las regiones
de Atacama y Coquimbo. Estos valles, de norte a sur, fueron el
Copiap, Huasco, Elqui, Limar y Choapa. Los diaguitas practicaron
complejos sistemas de regados y se caracterizaron adems por el
desarrollo de una alfarera que resaltaba por sus diseos geomtricos, y
los jarros pato y zapato de uso diario y ceremonial. Su idioma fue el
Kakan.

3.2. Pueblos nmades del norte y sur

Desde el extremo norte hasta el extremo sur de nuestro pas se desarrollaron en poca
prehispnica una serie de pueblos con distintas caractersticas y grados de organizacin. Muchos
de ellos fueron nmades o semi nmades y vivieron de la caza y recoleccin, existiendo bandas
de tipo pedestres y canoeras.

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3.2.1. Bandas pedestres

Los nmades pedestres fueron aquellos pueblos que se ubicaron en las zonas cordilleranas y
precordilleranas de Los Andes. Estaban conformados por extensas familias que tenan al padre
como autoridad mxima.

CHIQUILLANES
Este pueblo se ubic en la zona cordillerana central, entre el actual
territorio de Los Andes y Chilln. Se dedicaron a la caza de
guanacos, pumas y andes.

ONAS (SELKNAM)
Los Onas se ubicaron en la isla grande de Tierra del Fuego. Eran
bandas dedicadas a la caza y a la recoleccin. Dentro de sus rasgos
culturales ms destacados est la ceremonia del Kloketn o Hain,
que era la ceremonia de iniciacin de los nios selknam donde se
pintaban los cuerpos.

TEHUELCHES (AONIKENK)
Los Tehuelches, nombre que les fue dado por los mapuches debido a su
ubicacin geogrfica. Se situaron geogrficamente entre el Estrecho de
Magallanes y el ro Santa Cruz, por el lado argentino, siendo cazadores y
recolectores

3.2.2. Bandas canoeras

Las bandas canoeras se ubicaron en las costas del actual territorio chileno y se dedicaron a la
pesca y la recoleccin de mariscos.

CHANGOS
Los changos se ubicaron geogrficamente entre las costas del norte grande y del
norte chico del actual territorio chileno. Su principal caracterstica fue la
utilizacin de balsas hechas con cuero de lobo marino.

CHONOS
Los Chonos fueron una banda de cazadores recolectores que se desplazaban
entre la Isla de Chilo y la Pennsula del Taitao. Se dedicaban a la caza de lobos
marinos y de peces.

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ALACALUFES (KAWESKAR)

Los Kaweskar fueron una banda canoera que se dedicaban a la caza de lobos
marinos, huemules, peces y a la recoleccin de mariscos. Deambulaban
entre la Pennsula del Taitao y el Estrecho de Magallanes.

YAGANES (YAMANES)

Los Yamanes se ubicaron en el archipilago de Tierra de Fuego. Eran


cazadores recolectores. Debido a lo fro del territorio que habitaban, solan
prender fogones por varios lados, de ah el nombre que recibe el territorio,
Tierra del Fuego. Adems por su gran tamao recibieron el nombre de
patagones.

4. El Pueblo Mapuche

En todo el territorio de la zona centro y zona sur de nuestro pas, se asentaron y convivieron
diversas comunidades que compartieron algunos rasgos culturales, teniendo como caractersticas
comn el uso del idioma mapudungun, aunque ciertamente con algunas variaciones. Entre estas
comunidades existieron grupos de agricultores incipientes dedicados a las plantaciones de
hortalizas, as como tambin otras sociedades seminmades de cazadores recolectores que se
desplazaron entre la costa y la cordillera. Entre estos grupos se encontraban:

Mapuches (gente de la tierra):


Se ubicaron en una amplia extensin territorial, abarcando desde el
Ro Choapa por el norte, hasta la Isla de Chilo en el sur. Agrup a
diversas comunidades divididas segn su ubicacin geogrfica y
una cosmovisin asociada a los puntos cardinales denominada Meli
Witran Mapu. Compartieron la lengua, la relacin con el entorno
natural y la religiosidad, en donde destacaba el rol del pilln como
antepasado comn y el de la machi como entidad religiosa y
protectora con habilidades curativas y cualidades mgicas.

Fueron comunidades independientes, funcionaron como clanes autnomos debido a su dispersin


poltica y geogrfica, teniendo incipientes jerarquas sociales, donde el Lonko representaba al jefe
de familia, y en caso de guerra escogan a un autoridad momentnea para guiarlos, que fue
denominado Toqui. La dispersin de este pueblo dificult la tarea de dominacin por parte de los
espaoles, sobreviviendo hasta el da de hoy grandes comunidades. Los mapuches vivieron de
algunas plantaciones, as como tambin de la caza y recoleccin de frutos silvestres, la pesca y la
ganadera. Desarrollaron el arte de la cestera, los tejidos, la orfebrera y una cermica utilitaria.
Vistieron ponchos y mantas, habitaron en rucas; donde en el centro el fuego deba estar siempre
encendido y la poligamia fue una prctica bastante extendida.

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Picunches: Se ubicaron entre los ros Choapa y Tinguiririca. Su
economa se basaba en la agricultura y la ganadera,
organizndose en asentamientos pequeos. Al encontrase ms al
norte tuvieron cierto contacto con los incas, influencindolos en
sus dinmicas econmicas, la organizacin del trabajo y ritos
funerarios. Fueron llamados promaucaes por los incas, nombre
que significa gente incivilizada y guerrera, ya que no lograron
dominarlos.
Lafkenches: Nombre proveniente del mapudungun para hacer referencia a las personas de la
costa. Habitaron las zonas costeras de la regin de La Araucana y la provincia de Valdivia,
dedicndose principalmente a la pesca artesanal y la extraccin de productos del mar.
Pehuenches: Habitaron la zona cordillerana desde Maule hasta el volcn Llaima. Tambin se
agruparon en bandas familiares, practicaron la caza y la recoleccin del fruto de la araucaria; el
pin o pehun.
Huilliches: Fueron bandas familiares que pertenecieron a la etnia mapuche, su denominacin fue
dada por su ubicacin geogrfica; gente del sur. Los cuncos o puncos fueron un pueblo
sedentario, que a menudo es considerado como una parcialidad de los huilliches. Se ubicaron en
la zona de Llanquihue, habitando en grandes rucas, dedicados a la agricultura, pesca y
recoleccin.

5. La conquista del territorio Americano

La conquista del territorio americano se llev a cabo con fuerza a partir del siglo XVI, tras el
descubrimiento del Nuevo Mundo, en 1492 por Cristbal Coln. El proceso de conquista fue
llevado a cabo por las coronas de Espaa y Portugal, con fuertes consecuencias para la poblacin
nativa local, donde las poblaciones indgenas fueron sometidas, imponindose las formas de vida
de las potencias conquistadoras. El continente europeo creci enormemente gracias a las riquezas
de Amrica, tanto por los novedosos productos agrcolas, como as tambin por la riqueza mineral
de la zona. Espaa lleg a conquistar la mayor parte de Amrica, puesto que los viajes de
descubrimiento fueron fuertemente potenciados por los reyes catlicos, quienes recibieron del
papa Alejandro VI una bula (documento pontificio para asuntos administrativos o judiciales
autorizados por el papa). La Bula Inter Caetera (1493) declar legtima la posesin espaola de
todas las tierras encontradas. Este documento oficial fue posteriormente modificado mediante el
Tratado de Tordesillas una vez que Portugal se sum a las empresas de conquista y reclam
soberana sobre suelo americano.

Las empresas de conquista de Espaa y Portugal tuvieron grandes diferencias, sobre todo al
inicio, pues mientras la corona espaola se enfoc en convertir en colonias los nuevos territorios
y a sus habitantes en sbditos, Portugal solo se limit a establecer factoras comerciales en zonas
costeras del atlntico. Adems de esto, mientras las empresas portuguesas recibieron
financiamiento de parte de la corona, las empresas de conquista espaolas fueron ms bien
privadas, y cada conquistador deba conseguir y financiar sus huestes (ejrcitos), antes de obtener
una capitulacin de conquista, que consista en un documento oficial contrado entre el rey y el
conquistador que lo autorizaba en la misin. Con el devenir de los aos y el avance del proceso,
intervinieron en territorio americano otras potencias europeas, como el caso de Gran Bretaa, en
el actual sector de los Estados Unidos, Francia en la zona caribea con una fuerte presencia en
Hait y las actuales Guayanas, as como tambin los Pases Bajos (Holanda) y otras potencias que
intentaron formar pequeas colonias efmeras.
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Varios pueblos americanos presentaron resistencia a la
ocupacin de los europeos, y el establecimiento de
alianzas entre conquistadores y algunos lderes nativos,
fue decisivo para lograr concretar la conquista. Este
proceso tuvo fuertes repercusiones en la poblacin
indgena que se vio fuertemente mermada no slo por
la superioridad de las armas, sino tambin por la guerra
bacteriolgica, puesto que los extranjeros trajeron
consigo diversas enfermedades desconocidas para los
indgenas frente a las cuales no tenan sistema
inmunolgico. Las grandes conquistas para la corona
espaola se centraron en la zona de las Antillas, en
Mxico, en Per y posteriormente se extendieron hasta
llegar al establecimiento colonial en la Capitana
General de Chile.

5.1. La Conquista de las Antillas:

Durante los primeros aos tras el descubrimiento del nuevo


continente, los conquistadores espaoles se concentraron en la
exploracin de la zona caribea, incorporando paulatinamente los
nuevos territorios para la corona. La zona antillana presentaba una
gran diversidad de indgenas de origen tano con diversos grados
de desarrollo y organizacin.

La poblacin se redujo drsticamente por las enfermedades y las formas de trabajo forzoso
impuestas por los espaoles. Los recin llegados colonos incursionaron en las islas del Caribe
para conseguir mano de obra, que fue sometida a esclavitud bajo distintos argumentos, como la
prctica de la antropofagia (canibalismo). El choque cultural de espaoles y nativos llev a
considerar a los indgenas como infieles por no profesar el catolicismo, razn que sirvi para
justificar la guerra. Desde 1503 en adelante, se estableci en suelo americano el sistema de
encomienda; institucin que recompensaba a los conquistadores con tierras y hombres para
trabajarlas y que se prest para todo tipo de abusos hacia los indgenas. Posteriormente se
estableci como obligacin para el encomendero la evangelizacin de los nativos, lo que produjo
una masiva llegada de religiosos, entre los que destac la figura del dominico Bartolom De Las
Casas, quin fue uno de los primeros en alzar la voz contra el maltrato a los indgenas.
Posteriormente, a partir de 1510, y tras las gestiones de conquista de Diego Velsquez, el centro
de las empresas de colonizacin espaola se ubic en la Isla de Cuba, desde donde se dirigieron
diversas exploraciones hacia tierra firme llegando a las costas de Mxico.

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5.2. La Conquista de Mxico

La Conquista de Mxico y el sometimiento del estado mexica (azteca) fue llevado a cabo por
Hernn Corts entre 1519 y 1521 tras la cada de la ciudad de Tenochtitln. Corts parti su
expedicin desde Cuba tras una serie de desencuentros con el Gobernador Diego Velzquez,
llegando en una primera instancia a las islas cercanas a la costa de Yucatn dnde se encontraron
con la cultura maya, ya mermada en su grandeza.

Aos antes haba naufragado en la zona una embarcacin de


espaoles donde fue tomado prisionero Gernimo de
Aguilar, los aos que vivi entre los mayas antes de la llega
de Corts le permiti dominar la lengua y servir de
interprete entre los indgenas y los espaoles. Corts
comprendi que el dominio de la lengua era clave y tomo a
Aguilar como primer intrprete, quien luego fue
reemplazado por Malinche, una indgena de alta cuna, que
dominaba el nhuatl (lengua azteca), el maya, y aprendi el
espaol. El dominio de la comunicacin le permiti a Corts establecer distintos lazos y vnculos
con los pueblos de la zona, fundado importantes ciudades como Veracruz, mientras continuaba
avanzando hacia el centro del Imperio Azteca. El dominio azteca de todo el centro y sur del
territorio mexicano haba sido violento y muchos pueblos resentidos frente a la imposicin
mexica y los altos tributos, no dudaron en aliarse a los espaoles, pasando a enlistarse como
indios amigos, de entre los que destacan los Tlaxcaltecas.

Corts lleg finalmente a la ciudad de Tenochtitln (capital del imperio azteca) en el 8 de


noviembre de 1519, siendo recibidos por el tlatoani Moctezuma y permitindoles quedarse en la
ciudad, siendo testigos de la riqueza del imperio. Mientras estaban en la ciudad, el gobernador de
Cuba Diego Velzquez revoc la autoridad de Corts y envi un ejrcito para detenerlo. Corts
sali de la ciudad para enfrentarse a la expedicin proveniente de Cuba, dejando al mando a
Pedro de Alvarado. Durante la ausencia de Corts, en Tenochtitln se deba celebrar la ceremonia
en honor del dios Huitzilopochtli, mientras se desarrollaban las fiestas, espaoles y aztecas se
enfrentaron violentamente, dndole muerte a Moctezuma. Los mexicas expulsaron a los
espaoles de la ciudad en la denominada noche triste. Tras esto, los espaoles se refugiaron en
la zona de Tlaxcala, desde donde organizaron el ejrcito junto a la ayuda de los indios amigos, y
construyeron una serie de bergantines. Despus de un tiempo, cuando estuvieron preparados,
lanzaron el ataque para sitiar la ciudad. En agosto de 1521, despus de ms de dos meses de
asedio cay finalmente Tenochtitln.

5.3. La Conquista del Per:

La anexin del Imperio incaico se inicia en noviembre de 1532


cuando los espaoles encabezados por Francisco Pizarro llegan a la
zona de Cajamarca. Para entonces la civilizacin incaica se hallaba
enfrentada en una guerra civil por el acceso al trono entre los
hermanos Huscar y Atahualpa. Atahualpa quien haba obtenido la
victoria fue tomado prisionero por los espaoles. Ofreci pagar por
su libertad dos habitaciones llenas de plata y una llena de oro, lo que
hizo ver a los espaoles la riqueza del reino. A pesar de esto, el Inca
no obtuvo su libertad, y meses despus fue ejecutado.

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Al igual que en la conquista de Mxico, la victoria sobre el imperio incaico se logr gracias a los
pactos y la ayuda de los indios amigos. Los espaoles establecieron lazos con diversos pueblos,
junto a las cuales marcharon hacia el Cuzco; la capital del imperio. En noviembre de 1533
ingresaron al Cuzco, el imperio inca inici un proceso de reconquista, sitiando el Cuzco y la
recin fundada ciudad de Lima (1536), pero a pesar de eso, la conquista espaola logr
extenderse por el Per. La repblica incaica se mantuvo funcionando al margen del reino espaol
en la zona de Vilcabamba hasta 1572, cuando el virrey Francisco de Toledo ejecuto al ltimo de
rey de los incas Tpac Amaru I.

5.4. La Conquista de Chile

La Conquista de Chile se extiende desde la llegada de Pedro de


Valdivia en 1541 hasta la muerte del Gobernador Martn
Garca ez de Loyola en 1598 despus del desastre de
Curalaba. El proceso de exploracin y descubrimiento del
territorio chileno se inicia en 1536 con la llegada de la
expedicin de Diego de Almagro, quien sali desde el Per en
busca de nuevas riquezas, pero las duras condiciones climticas
de la cordillera y el desierto, sumado a la hostilidad de los
indios nativos hicieron fracasar su misin. Despus de esto, no
existieron nuevas exploraciones sino hasta 1541, cuando Pedro
de Valdivia decide dirigirse hacia el sur en campaa de conquista. Al llegar al valle de Copiap,
Valdivia toma solemne posesin en nombre del rey de Espaa. Posteriormente continua la marcha
hacia el valle del Aconcagua, fundando el 12 de febrero de 1541, la ciudad de Santiago del Nuevo
Extremo a los pies del cerro Santa Luca.

El establecimiento de los espaoles en territorio chileno fue bastante complejo, sobre todo en su
relacin con el pueblo mapuche, que al no poseer una clara y nica jerarqua, al reducir un ncleo
de sublevacin se levantaban otros. En el ao 1598 se produjo entre espaoles y mapuche un gran
enfrentamiento que modific las relaciones de ah en adelante. Tras el desastre de Curalaba se
estableci el ro Biobo como una frontera natural para separar el mundo espaol del mundo
indgena, los espaoles iniciaron entonces el perodo colonial al norte del Biobo.

Antillas Mxico Per Chile

1532 1536
1492 llegada 1519 llegada
Pizarro llega a expedicin de
de Coln de Corts
Cajamarca Almagro

1541
1520 dominio
1521 cada de 1533 muerte Conquista
del espacio
Tenochtitln Atahualpa Pedro de
antillano
Valdivia

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6. Condicin jurdica y laboral de los indgenas

Una vez concretadas las fases de descubrimiento y conquista por parte de


los ibricos, se estableci un arduo debate acerca de la condicin jurdica
que deba regir sobre la poblacin nativa del continente americano. Las
discusiones se centraron en interrogantes acerca de si los indgenas del
continente tenan alma, si deban ser considerados hijos de dios, si haba
que evangelizarlos y si deban ser incorporados como sbditos de la corona.
Existieron distintas posturas y una vez llegado al consenso de verlos como
sbditos se estableci la forma de tributo que deban rendir. Los
principales defensores de los indgenas fueron los religiosos, destacando
fuertemente la figura del sacerdote dominico Fray Bartolom De Las Casas, quien estableci
que los indgenas tenan derechos similares a los de los espaoles, y que su vida deba ser
respetada en el proceso de evangelizacin e incorporacin.

La imposicin de tributo por parte de los espaoles hacia los indgenas se centr en el sistema de
encomienda. La encomienda consista en la entrega de indgenas para trabajar las mercedes de
tierras entregadas a los conquistadores espaoles. El encomendero deba comprometerse a darle
proteccin material y fsica al indgena y velar por su evangelizacin, y el indgena pagaba su
tributo al rey trabajando las tierras del encomendero o extrayendo metales preciosos de los
lavaderos. En sus inicios el sistema de encomienda estuvo repleto de numerosos casos de abusos
por lo que fue necesario crear una legislacin que los protegiera, sobre todo tras la experiencia en
las Antillas que haba aniquilado brutalmente a la poblacin nativa. De esta manera fueron
surgiendo paulatinamente diversas leyes que apuntaban al mejoramiento de las condiciones de
trabajo. Las primeras legislaciones fueron las leyes de burgos de 1512 y luego las leyes nuevas
en 1542, que apuntaban a limitar el poder de los encomenderos y creaban nuevos cargos
administrativos, apareciendo el rol del corregidor de indias; un ente encargado de administrar
justicia, recaudar impuestos y organizar el trabajo indgena. Posteriormente fueron surgiendo
nuevas legislaciones conocidas con el nombre de tasas, entre las que destacaron:

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7. La Guerra de Arauco

La relacin entre espaoles y mapuches fue desde un comienzo bastante conflictiva. A partir del
siglo XVII los conquistadores ibricos iniciaron una serie de expediciones a territorio mapuche,
que no siempre tuvieron buenas consecuencias. La idea de imponer su lengua, religin y cultura
en los nuevos territorios llevaron a que se crear en el pueblo mapuche una amplia resistencia.
Los espaoles intentaron avanzar hacia el sur estableciendo ciudades y fuertes, permitiendo en la
zona la existencia de la dinmica de malocas y malones; incursiones de parte de uno u otro bando
a territorio enemigo para saquear y robar animales y mujeres. Las malocas o campeadas
correspondieron a incursiones espaoles en territorio mapuche, y los malones a los ataques
mapuches en terreno dominado por los espaoles.

En 1608 una Real Cdula, permiti la esclavizacin de los mapuches considerados indgenas
rebeldes, que fueron enviados a trabajar en los lavaderos de oro, sin embargo este decreto fue
suprimido en 1674 cuando se puso fin a la esclavitud indgena por parte de la corona.

Los mapuches presentaron una frrea defensa frente al invasor espaol. Al no poseer una
organizacin central, ni una jerarqua vertical, sumado a su mejor conocimiento del territorio,
dificultaron la empresa conquistadores de los ibricos. Los mapuches a diferencia de otros
pueblos no tenan una figura a la cabeza de un reino por lo que no podan reemplazar una
autoridad por otra. Las comunidades nativas se enfrentaron constantemente a los peninsulares; las
principales batallas fueron:

Batalla de Desastre de
Incendio de Batalla de Curalaba
Batalla de Tucapel Peteroa
Reinohueln Santiago
1536 11/09/1541 1553 1557 1598
Mapcuhes se Los mapcuhes Mapcuhes y Espaoles y Gran
enfrentan a la lderados por espaoles se mapuches enfrentamient
expedicin de Michimalonko enfrentan en vuelven a o liderado
Diego de llegan hasta la Tucapel. Los enfrentarse por Pelantaro
Almagro recin fundada mapuches de manera que signifc
ciudad de son liderados directa, con la victoria
Santiago por Lautaro y una gran baja Mapuche al
incendindola es capturado mapuche que sur de la
Pedro de conllevo la frontera del
Valdivia muerte del Biobo
Toki Lautaro

El desastre de Curalaba de 1598 liderado por el toqui Pelantaro, marc un antes y un despus en
las relaciones entre mapuches y espaoles. Provoc el retiro de los ibricos de los territorios al
sur del Biobo, tomndose ste ro como una frontera natural para dividir el mundo de los
espaoles y el de los indgenas. A partir de entonces se inici el denominado perodo colonial, y
con ello una nueva dinmica conocida como Guerra de Arauco. La Guerra de Arauco marcar las
relaciones blicas, que se llevaran a cabo con diversa intensidad, entre mapuches y espaoles
durante todo el perodo colonial, y se distinguen en ella tres etapas:
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7.1. Guerra Ofensiva

La Guerra Ofensiva: estuvo marcada por enfrentamientos directos y


constantes en el tiempo entre las huestes espaolas y el pueblos mapuches
tras el establecimiento de la frontera. Los peninsulares se encargaron de
fortificar la zona fronteriza y de establecer un ejrcito profesional y
permanente financiado desde el Per a travs del real situado.

7.2. Guerra Defensiva

La Guerra Defensiva: en 1612 se dio origen a la estrategia de la guerra defensiva propuesta por
el sacerdote Jesuita Lus de Valdivia. Para l la solucin al conflicto mapuche estaba dada por la
estrategia de la evangelizacin, y a partir de entonces slo se permitira la incursin a territorio
mapuche a religiosos con el fin de evangelizar. Sin embargo, esta medida no fue acatada por un
grupo de soldados que entr a la zona mapuche y secuestro a mujeres de Anganamn; un jefe
militar mapuche. En respuesta ante esto, el lder mapuche sali en busca de los espaoles
asesinando a un grupo de sacerdotes que nada tenan que ver con el robo de sus mujeres. Este
hecho fue denominado la venganza de Anganamn, y la muerte de los misioneros signific el
fracaso de la estrategia jesuita de la Guerra Defensiva.

7.3. Sistema de Parlas y Parlamentos

Sistema de Parlas y Parlamentos: una ltima estrategia utilizada


dentro de la dinmica de la Guerra de Arauco fue el establecimiento
de parlamento, como intentos para llegar a acuerdos entre espaoles
y mapuches. Los parlamentos fueron asambleas formales con
representantes de ambos bandos, y fue una prctica tomada por las
autoridades espaolas aprovechando una institucin propia del
mundo mapuche llamada koyang, donde participaban los
principales lonkos. El primer parlamento celebrado entre espaoles y
mapuches fue el parlamento de Paicav en 1612, sin embargo, a
partir del parlamento de Quiln 1641, es que esto se volvi un
practica recurrente de negociacin entre ibricos e indgenas.

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Ejercicios Captulo 1

I. Desarrollo

1. Nombra a los pueblos originarios que pertenecen a cada una de estas etapas formativas:
BANDAS TRIBUS SEORIOS

estatus x bienes
banda social igual semi sedentarios
agricultura avanzada
itaria, grupo nomada grupo de familias e
sedentarismo social
caza y recoleccion ampliadas (linaje)
compleja division del trabajo

II. Lectura y anlisis de texto

TEXTO 1
La causa por que han muerto y destruido tanta y tales e tan infinito nmero de nimas los
cristianos ha sido solamente por tener por su fin ltimo el oro y henchirse de riquezas en muy
breves das e subir a estados muy altos e sin proporcin de sus personas; conviene a saber, por
la insaciable codicia e ambicin que han tenido, que ha sido mayor que en el mundo ser pudo,
por ser aquellas tierras tan felices e tan ricas, e las gentes tan humildes, tan pacientes y tan
fciles a subjectarlas; a las cuales no han tenido ms respeto ni dellas han hecho ms cuenta ni
estima (hablo con verdad por lo que se y he visto todo el dicho tiempo) no digo que de
bestias(porque pluguiera a Dios que como a bestias las hubieran tractado y estimado), pero
como y menos que estircol de las plazas.
Bartolom de las Casas, Brevsima relacin de la destruccin de las Indias (fragmento)

1. Cules son las principales motivaciones de los conquistadores espaoles, segn el texto?
el oro y riqueza facil
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cmo caracteriza a los habitantes originarios el autor?


humildes, pacientes, faciles
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Cules han sido las consecuencias humanas en la poblacin nativa mencionadas en el


fragmento?
muertes, destruccion y abuso
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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TEXTO 2

Primeramente, que ningn vecino ni otra persona que tenga indios a su cargo,
pueda pedirles (a los caciques) ms indios para sacar oro que la sexta parte de los indios que tuvieren, que
sean maceguales, a que llaman indios de pala, y para ello no se haga nmero de los viejos cincuenta
aos arriba, ni de los muchachos de diez y ocho para abajo

(...).tem mando que ninguno pueda traer a sacar oro en las minas a ninguna mujer ni
muchacho de menos edad de diez y ocho aos.

tem mando que los encomenderos e otra cualesquiera persona que tuvieran
indios en las minas, les den cada da de racin un cuartillo de trigo o
m a z o frijoles, y que les den algn pescado y sal.

tem mando que dando los dichos caciques la dicha sexta parte de piezas para sacar oro,
como dicho es, los encomenderos no les pidan otro tributo ni servicio, so pena de uso contenido.

Tasa de Santilln (fragmento)

1. Qu restricciones al trabajo indgena se mencionan en el texto?

no mujeres, ni muchachos de diez y ocho aos, tampoco gente


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
mayor de cincuenta
______________________________________________________________________________

2. Qu obligaciones del encomendero para con los trabajadores se mencionan en el


mismo?

darle racion de trigo, pescado y sal, no pedirles otro tributo


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
ni servicio,
______________________________________________________________________________

3. Qu castigo se menciona en el texto respecto de la contravencin de lo estipulado en el


documento?
pena de uso contenido
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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III. Anlisis de imgenes/datos

1. Cuntos grupos de personas se observan en la imagen? Quines son?


indigenas , espaoles
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Qu tipo de imagen aparece ms destacada en la composicin de la imagen? Qu


representa?
la evangelizacion del sacerdote
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. A qu poca o qu tipo de escena representa la imagen?


la guerra defensiva, periodo colonial
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4. Cul sera la interpretacin de la misma?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 1

1. A qu factor(es) se debe el hecho de haya existido una gran heterogeneidad cultural


entre los pueblos originarios del actual territorio de Chile?

A) A la falta de contacto con el mundo europeo


B) Al desconocimiento de la escritura
C) A las distintas condiciones geogrficas y climticas del territorio
D) A la falta de religiosidad
E) A la poca capacidad de sobrevivencia y apego a la Tierra

2. La Encomienda fue una institucin destinada a:

A) Repartir Mercedes de Tierra entre los conquistadores


B) Destinar cierta cantidad de indgenas a los conquistadores para utilizarlos como
mano de obra
C) Regular mediante turnos el trabajo de los indgenas
D) Otorgar la sexta parte de las ganancias de la produccin agrcola a los indgenas
E) La creacin de Tasas que regularan el trabajo de los indgenas

3. Cul fue el principal fin que tuvo La Corona espaola al enviar junto con los
conquistadores a diversas rdenes eclesisticas a las colonias americanas?

A) Vigilar la fe catlica de los conquistadores


B) Evangelizar a los indgenas
C) Regular el trabajo de los indgenas
D) Crear colegios religiosos
E) Formar rdenes religiosas en Amrica

4. El gran legado de algunas de las culturas originarias del actual territorio de Chile
permanece vivo e inmerso en nuestra cotidianidad. Es el caso de expresiones como

I. Su ciencia
II. Su filosofa
III. Sus comidas

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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5. Onas y Tehuelches compartieron la(s) siguientes caracterstica (s):

I. Ambas fueron culturas que se organizaron en bandas


II. Fueron cazadores del extremo Austral de Chile
III. Habitaron en Tierra del Fuego.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

6. Los pueblos del norte del pas, especialmente atacameos y diaguitas, compartieron
diversos rasgos culturales y tcnicos en comn. Entre ellos se pueden sostener la
influencia de la civilizacin Inca, la cermica domstica, la alfarera ritual y:

A) La agricultura de regado.
B) Una sociedad fuertemente militarizada.
C) El establecimiento del Estado.
D) Una confederacin poltica y comercial que los una.
E) El desarrollo de una religin monotesta.

7. Entre los aspectos que identificaban a los mapuches, a la llegada de los espaoles, se
puede(n) mencionar el (los) siguiente(s):

I. Desempeaban actividades agrcolas, de recoleccin y caza.


II. Se distribuan en una extensa rea territorial.
III. Hablaban diferentes lenguas.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

8. El contacto, o choque, entre la cultura hispana y las que habitaban el actual territorio de
Chile provoc consecuencias cuyos efectos son notorios hasta el da de hoy. Entre ellos
encontramos

I. Discriminacin
II. Usurpacin de sus tierras
III. Prdida completa de todas sus tradiciones culturales

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
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9. Cada da veo ms claramente el acierto que tuvo la resolucin de poner Raya a esta guerra, y que
Solo sea defensiva. Porque el enemigo en una Junta gruesa que vino por Abril de este ao, no se
atrevi a enfrentar de la raya adentro vindonos advertidos, y as se volvi sin hacer nada..... ye
era muy importante para lo que se prentende que el haya venido y que venga otras veces para que
pruebe cuan sin provecho son sus venidos..... y si a esto se aadiese lo que tiene ordenado el
Marqus de Montesclaros en nombre de V. M. que no se hagan entradas de gente espaola al
enemigo (lo cual no se ha guardado estos dos aos pasados) hubiera el enemigo experimentado
juntamente cuan bien le va estndose quedo en su tierra, si en ella se quieta, pues all no le entra
nadie a molestar.....

Luis de Valdivia. Carta 1615 septiembre 7 Concepcin a Su Magestad (manuscrito)

El fragmento reproducido hace referencia a la Guerra Defensiva, nombre dado a la


estrategia implementada por la corona espaola con relacin a la Guerra de Arauco. En el
mismo se sealan algunas de las ventajas observadas en el transcurso de su aplicacin,
como por ejemplo:

I. El cese de todas las incursiones espaolas al sur de la frontera.


II. El fin de las incursiones mapuche al norte de la frontera.
III. El incremento de la actividad comercial entre ambos territorios.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

POBLACIN DE CHILE, 1540-1620


AO ESPAOLES MESTIZOS NEGROS MULATOS Y ZAMBOS INDIOS DE PAZ INDIOS REBELADOS
1540 154 SD 10 SD 1000000
1570 7000 10000 7000 450000 150000
1590 9000 17000 16000 420000 120000
1600 10000 20000 19000 230000 270000
1620 15000 40000 22000 230000 250000

Fuente: Rolando Mellafe, La introduccin de la esclavitud negra en chile. Trfico y rutas.

10. La tabla reproducida muestra la evolucin demogrfica de la poblacin en la gobernacin


de Chile. Del anlisis de los datos de la misma, ms sus conocimientos, se desprende que:

I. El aumento de los indios Rebelados a finales del siglo XVI coincide con
el levantamiento liderado por Pelantaro.
II. El grupo que ms creci durante el perodo fue el de los mestizos.
III. La disminucin de mano de obra indgena fue sustituida completamente
por mano de obra esclava.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
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Captulo 2: El legado colonial

Objetivos del captulo:


Conocer cmo organiz la Corona espaola sus colonias en Amrica
Comprender los problemas que hubo en la administracin colonial de los Habsburgo
Explicar las principales frmulas de las reformas borbnicas en Amrica
Comprender los principales rasgos de la sociedad colonial

La poca Colonial corresponde al perodo de extensin imperial, social, poltica, religiosa y


cultural que estableci la Corona Espaola sobre el territorio americano durante los siglos XVII,
XVIII y las primeras dcadas del siglo XIX. Para el caso chileno, la historiografa tradicional
sita el inicio del perodo colonial en 1598 tras el Desastre de Curalaba, extendindose hasta el
18 de septiembre de 1810; momento en que se realiza la Primera Junta Nacional de Gobierno,
marcando el comienzo del proceso independentista. Los largos aos de dominio colonial
marcaron tanto en Chile como en Amrica una importante herencia hispana que hasta el da de
hoy se vivencia en rasgos polticos, econmicos, socioculturales, idiomticos y religiosos dentro
de la zona latinoamericana.

1. Institucionalidad Hispan

1.1. El sistema poltico hispano

La conquista de los territorios americanos fue llevada a cabo por la Corona Espaola entre
los siglos XV y XVI. Este proceso expansionista fue de la mano de un cambio en la mentalidad y
cosmovisin europea, que a nivel poltico se expres en el ocaso del rgimen feudal siendo
reemplazado por el Estado moderno.

El poder poltico comenz entonces a centralizarse en la figura de un


rey, que logr unificar amplios territorios que se hallaban antes
divididos en diversos reinos. Para el caso espaol, la unificacin central
de la Corona se logr gracias a los vnculos matrimoniales que unieron a
la Reina Isabel de Castilla con Fernando de Aragn en 1469,
inicindose con ello el gobierno de los denominados Reyes Catlicos.
Estando en el poder, los reyes catlicos iniciaron la reconquista de los
territorios al sur de la pennsula ibrica que se encontraban ocupados por los rabes. La expulsin
de los musulmanes de la zona de Granada en 1492 marc el inici de un nuevo proceso de
expansin territorial dentro del que se enmarc el viaje de Coln y el descubrimiento de Amrica.

Una vez finalizado el proceso de conquista, la Corona busc controlar el poder que haban estado
ganando los conquistadores en suelo americano. Recurri as a fortalecer el papel del Estado
mediante el envo de funcionarios pblicos peninsulares y la instalacin en Amrica de grandes
instituciones que regan en la pennsula Ibrica. Las Leyes Nuevas de 1542 tuvieron como
objetivo central limitar el poder de los conquistadores y fortalecer la burocracia estatal. Durante
el perodo colonial, dos grandes familias dinsticas estuvieron a la cabeza del Imperio espaol:
los Habsburgo en el siglo XVII y los Borbones en el siglo XVIII. El dominio monrquico en la
zona americana se canaliz a travs de diversas instituciones gubernamentales y administrativas
que organizaron las dinmicas del funcionamiento colonial.

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1.2. Dinasta de los Habsburgo

La Dinasta de los Habsburgo comenz a reinar desde el ao 1519 con Carlos I a la cabeza quien,
adems, fue Emperador del Sacro Imperio Romano Germnico, adoptando para ello el nombre de
Carlos V. Fue esta una Dinasta que llev adelante una Monarqua absoluta en la que todo el
poder radicaba en el Rey y en la que, por lo tanto, haba inexistencia de separacin de los
poderes.

Los Habsburgo fueron los que concretaron la colonizacin de Amrica, labor que haba sido
empezada por la Dinasta de los Trastmara ya en el siglo XV y que tuvieron a la cabeza a los
Reyes Catlicos, Isabel de Castilla y Fernando de Aragn que fueron los que autorizaron las
expediciones de Cristbal Coln.

Durante todo el siglo XVI, esta Dinasta tuvo que enfrentar duras crisis econmicas que llevaron
a Espaa casi a la ruina. A esto se sum una dura represin intelectual debido a la ya emergente
influencia del movimiento de la Ilustracin. Con Carlos II, ltimo Rey de esta Dinasta, el
Imperio tuvo que enfrentar, adems de las crisis econmicas, constantes derrotas militares que
fueron debilitando la Monarqua. En 1700 se produjo la muerte del monarca y, al no tener ste
herederos, se dio inicio a una guerra de sucesin que puso fin a la Dinasta de los Habsburgo en
territorio espaol.

La guerra de sucesin se llev a cabo durante los aos 1701 y 1713. Carlos II haba dejado como
heredero a Felipe DAnjou miembro de la Casa de los Borbn, pero, al no ser ste de su misma
lnea sangunea, los austracos y los ingleses iniciaron la lucha por el trono de Espaa. Despus de
12 aos de guerra, se firm el Tratado de Utrecht que hizo que en 1716 Felipe DAnjou asumiera
como Rey, dando inicio as a la era de los Borbones. DAnjou asuma as su reinado bajo el
nombre de Felipe V.

1.3. Dinasta de los Borbones

Los Borbones, llevaron a cabo un rgimen poltico conocido como Despotismo Ilustrado, es
decir, se identificaban con el movimiento intelectual de la Ilustracin, pero sin dejar de lado su
absolutismo monrquico. Esta dinasta, tuvo que enfrentar la dura crisis econmica en que los
Habsburgo dejaron sumida a Espaa.

Los Borbones se propusieron llevar a cabo un podero poltico absolutista que les permitiera
competir con las grandes monarquas europeas, para ello, deban mejorar las condiciones
econmicas y polticas al interior de la misma Espaa, fortaleciendo sus lazos polticos con las
principales monarquas del continente europeo. Debido a que ahora el centro de atencin de la
Corona estaba en su propio continente, la labor de administrar las colonias americanas estuvo
principalmente en manos de la iglesia.

Los Borbones llevaron a cabo, en el transcurso del siglo XVIII, una serie de medidas
transformadoras en los temas econmicos, polticos y educacionales tanto en Espaa como en las
colonias americanas. Estas medidas pasaron a ser conocidas como Reformas Borbnicas. Dentro
de las polticas reformistas de los borbones, destac la creacin de las Intendencias y
subdelegados con el fin de tener un mayor control sobre las autoridades regionales en las
colonias. Las dos intendencias creadas en el actual territorio chileno, en este contexto, fueron las
de Santiago y Concepcin. Adems de esto, se crearon nuevas administraciones virreinales; el
virreinato de Nueva Granda y del Ro de la Plata.
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Otra gran reforma fue la de sustituir el antiguo sistema de navos de flotas y galeones impulsadas
por los Habsburgo, para reemplazarlas por Navos de registros, esto, con el fin de hacer ms
expedito el comercio entre las colonias y Espaa. Las medidas impulsadas ms adelante por
Carlos III fueron destinadas a romper el monopolio comercial espaol, centrado en los puertos de
Cdiz y Sevilla, incentivando as el libre comercio entre los puertos espaoles y las colonias
americanas. En el caso de Chile, los puertos que ms se vieron beneficiados con este decreto,
fueron los de Valparaso y Concepcin (Talcahuano)

En definitiva, las reformas borbnicas apuntaron a mejorar el sistema administrativo en las


colonias americanas y aumentar la produccin del territorio para ir en beneficio de la
construccin de un Estado fuerte y con pleno podero poltico y econmico. Otra de las medidas
la constituy la expulsin de los jesuitas de las colonias espaolas.

Dinasta Habsburgos Borbones

Tipo de Gobierno Monarqua Absoluta Despotismo Ilustrado


Perodo XVII XVIII
Economa Monopolio Libre Comercio

1.4. Las Instituciones

Al asumir los Habsburgo los destinos de las colonias americanas, llevaron a cabo una serie de
medidas destinadas a afianzar su institucionalidad poltica y econmica en los nuevos territorios.
Para ello, lo primero que hicieron fue establecer Virreinatos, que serviran como centro de
autoridad administrativa y poltica y en el que el Virrey sera el representante directo del monarca
en las colonias. Luego de ello, se empezaron a establecer diversas instituciones encargadas de la
regulacin aduanera, la administracin local, el ejercicio de la justicia y la regulacin econmica,
todas ellas fortalecidas durante el reinado de los Borbones, momento conocido con el nombre de
Reformas Borbnicas.

Algunas de estas instituciones funcionaban en Espaa y desde ah regulaban las colonias, otras en
cambio, estuvieron fsicamente en el mismo continente americano.

CONSEJO DE INDIAS
El Consejo de Indias fue una institucin que, desde Espaa, asesoraba al Rey en todo lo
relativo a las colonias americanas, especficamente en temas judiciales, de gobierno y
legislativos. Era la mxima autoridad administrativa, despus del Rey. Este Consejo,
tena funciones solo de asesoramiento, ya que la ltima palabra siempre estaba en
posesin del Rey.

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CASA DE CONTRATACIN
La Casa de Contratacin, que tena su sede en Espaa, estaba encargada de la regulacin
econmica y aduanera de las colonias americanas. Ejerca con esto labores de
fiscalizacin aduanera.

REAL AUDIENCIA
La Real Audiencia, era una institucin judicial que tena a su cargo fiscalizar y controlar
el comportamiento de las autoridades espaolas en el continente americano. Fueron los
mximos representantes de la justicia en las colonias. Tambin la Real Audiencia ejerca
funciones administrativas y polticas. Fsicamente, esta institucin se encontraba en
Amrica.

VIRREINATOS
Los distintos virreinatos que se crearon en Amrica, tuvieron como finalidad garantizar el
dominio y el poder del Rey de Espaa sobre las colonias americanas. Cada virreinato
estuvo dirigido por un virrey que se transform en el representante directo del monarca
en el continente. El Virrey ejerca labores tanto civiles como militares. De su persona
dependan tambin la justicia y la economa de su espacio territorial. Bajo la Dinasta de
los Habsburgo, se crearon los dos primeros virreinatos, el de Nueva Espaa y el de Per,
luego, con el mandato de los Borbones, se crearon, adems, los virreinatos de Nueva
Granada y el del Ro de La Plata.

GOBERNACIONES (CAPITANAS GENERALES)


Las capitanas generales dependan de los respectivos virreinatos y estuvieron dirigidas
por un jefe militar. Las gobernaciones en tanto, fueron las instituciones poltico-
administrativas que se crearon en territorios ya conquistados por los espaoles. Por
ltimo, la labor de administrar las nuevas regiones conquistadas, estuvo a cargo de la
figura del gobernador quien despus del virrey, fue la mxima autoridad poltica en las
colonias.

CORREGIDOR
El corregidor fue un funcionario que tena a cargo las funciones municipales y
provinciales en territorio americano.

CABILDOS
Los cabildos fueron instituciones creadas en Amrica con el fin de administrar las
ciudades que se iban fundando. En el cabildo, tenan participacin poltica los vecinos. El
cabildo se preocupaba por la economa, la administracin de justicia y todo lo referente a
temas militares de sus respectivas ciudades.

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2. Economa Colonial

Una vez instalados en el poder de Espaa y, por lo tanto, de las colonias americanas, los
Habsburgo establecieron un frreo monopolio comercial en sus territorios americanos. Esto
significaba, entre otras cosas, que las colonias solo podan comercializar con Espaa, privando de
esto a los dems pases europeos. Con esto, Espaa mantena plena soberana econmica.

Tanto el oro como la plata, fueron los metales ms utilizados por el antiguo sistema econmico
del mercantilismo. Los dos principales puertos espaoles que funcionaron durante el perodo de la
colonia como entrada y salida de mercaderas, fueron los de Sevilla y Cdiz. Espaa impuso
sobre sus colonias diversos impuestos comerciales de los que goz tambin la iglesia.

Impuestos coloniales

1. QUINTO REAL
Este impuesto consisti en el pago del 20% de las ganancias obtenidas en Amrica
producto de la extraccin de metales preciosos a la Corona espaola.

2. ALMOJARIFAZGO
Este fue un impuesto aduanero que se cobraba tanto por la entrada como por la salida de
mercaderas entre Espaa y Amrica.

3. ALCABALA
Este fue un impuesto que se aplic sobre la compra y venta de diversos bienes tanto
muebles como inmuebles.

4. MEDIA ANATA
Este fue un impuesto que consisti en el cobro, a los funcionarios reales, de la mitad de
su sueldo, Solo por el primer ao de funciones administrativas.

5. DERRAMAS
Este fue un impuesto que el cabildo les cobr a los vecinos de las respectivas ciudades
para utilizarlo en diversos gastos.

6. DIEZMO
Este impuesto fue en directo beneficio de la Iglesia, ya que era el cobro, del 10%, que
esta institucin haca por sobre las producciones agrcolas y ganaderas.

Para el caso chileno, las actividades econmicas coloniales se centraron en la minera, la


agricultura y la ganadera. La actividad minera se concentr en la explotacin de lavaderos de
oro principalmente en el sector del estero de Marga Marga, siendo la principal actividad
econmica durante el siglo XVI. Sin embargo, el agotamiento del mineral y la reduccin de la
mano de obra indgena llevo a buscar nuevas formas de generar ingresos. La agricultura y la
ganadera se desarrollaron a baja escala orientadas ms que nada al sustento de la poblacin local,
aunque la presencia de suelos frtiles y las buenas condiciones climticas llevaron a una
expansin econmica en este sector. Durante el siglo XVII la ganadera increment su
importancia, la carne, el sebo y el cuero abastecieron tanto al mercado interno como a las
exportaciones hacia el Per.

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La produccin agrcola se desarroll alrededor de la hacienda, una unidad territorial de grandes
proporciones cuya fuerza de trabajo, indgena en un principio, fue sustituida por poblacin
mestiza, abriendo paso al peonaje y al inquilinaje. Los inquilinos constituyeron la mano de obra
estable de la hacienda y los peones la mano de obra fluctuante. La agricultura chilena tuvo un
fuerte impulso a finales del siglo XVII tras el terremoto de Lima en 1687 y en especial durante el
siglo XVIII con un auge triguero. En cuanto a la actividad comercial de Chile, esta slo se limit
a un intercambio fronterizo con la regin del Per.

Sntesis actividades econmica del Chile Colonia


XVI Siglo del Oro
Predominio de la actividad minera, extraccin de oro de los lavaderos.
XVII Siglo del Sebo
Predominio de la ganadera, exportacin de cuero, carne, charqui, y sebo.
XVIII Siglo del Trigo
Exportacin de Trigo hacia el Per, e inicio de la produccin vincola.

Las reformas borbnicas provocaron un cambio en la economa colonial, principalmente a travs


de la idea de apertura comercial, mediante la promulgacin de la ordenanza de Libre Comercio de
1778, que decret un libre de comercio entre comillas, puesto que permita la libre circulacin
entre los puertos de Espaa y Amrica y entre las mismas colonias, pero no comerciar con otras
potencias. Como consecuencia de estas reformas, la oferta de productos aument y los precios
descendieron, vindose afectada la industria local, pero permitiendo al mismo tiempo el
surgimiento de otros nuevos puertos como el de Valparaso y Buenos Aires.

3. La Sociedad Colonial

Tras el establecimiento de los espaoles en territorio americano


comenz a desarrollarse una nueva dinmica social que adquiri
formas similares a las de las sociedades europeas, y que estuvo
marcada por ciertas caractersticas del Antiguo Rgimen, puesto
que se estableci una sociedad con casi nula movilidad social;
donde la existencia estaba determinada por el origen de
nacimiento. La manera en que se estratific la sociedad colonial
se vincul as mismo con el prejuicio racial reinante en la poca,
dentro del cual la poblacin blanca, y la pureza de la sangre eran
consideradas superiores a los mestizos, a las tnicas indgenas y al componente africano llegado
producto de la esclavitud, que eran considerados inferiores intelectual y moralmente.

La aristocracia:
Fue el grupo dirigente y constituy un sector privilegiado al interior de
la estructura social colonial, siendo dueos de las riquezas y del poder
poltico, adems de propietarios de las haciendas. Estaba compuesta
por espaoles (peninsulares) y criollos (hijos de espaoles nacidos en
territorio americano). Los espaoles eran un grupo reducido,
compuesto principalmente por funcionarios pblicos que se hallaban
en constante movimiento, adems de algunos militares, comerciantes y
religiosos. Los que lograron asentarse en Amrica dieron origen al
sector de los criollos, que con el devenir de los aos fue amplindose
significativamente.
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Los criollos gozaban de una gran situacin econmica, eran terratenientes, propietarios, y
mercaderes, as como tambin miembros del mundo eclesistico. Tenan acceso a una educacin
privilegiada transformndose en importantes intelectuales que formaban parte de la elite social,
aunque a diferencia de los peninsulares no tenan acceso a los cargos pblicos. Dentro de la elite
existieron diversos mecanismos que les permitieron mantener su estatus, uno de ellos fue la
compra de ttulos de nobleza y escudo de armas, y otro la institucin de los mayorazgos; un
sistema de privilegios que permita al hijo mayor heredar un conjunto de bienes o propiedades de
la familia.

El sector medio:
Este grupo estuvo conformado por todas aquellas personas que no obtuvieron beneficios de la
Conquista. Fue un sector bastante heterogneo, compuesto por artesanos, mayordomos, oficiales
de bajo rango, comerciantes empobrecidos y dueos de haciendas pequeas. Los miembros de
este grupo fueron espaoles, criollos, y mestizos, que entre los siglos XVII y XVIII constituyeron
la principal fuerza de trabajo de las ciudades y haciendas. Los mestizos eran individuos libres,
pero menospreciados por espaoles, criollos e indgenas. No podan optar a cargos pblicos y
fueron excluidos de la profesin de las armas y del sacerdocio. Los mestizos contaron con
superioridad numrica, y fueron hijos generalmente ilegtimos de espaol con indgena, que
carecan de prestigio social y econmico, por lo que se dedicaron principalmente al peonaje y al
inquilinaje en la actividad agrcola ganadera.

Otro de los grupos que conformaron este sector fueron los


indgenas; durante el perodo colonial existi un grupo que
prefiri mantenerse al margen de la sociedad espaola, y otro
que se involucr en las labores de la hacienda, mezclndose
con los espaoles dando origen a una numerosa poblacin
mestiza. Adems de los indgenas existieron mulatos, hijos de
espaol o blanco con persona de etnia negra, y los zambos,
descendientes de indgenas y negros. Por su origen, no se les
consideraba como integrantes de la sociedad y sufrieron
constantes abusos. Situacin similar vivieron los negros;
descendientes de africanos que llegaron junto a los
conquistadores como esclavos desde frica. Constituyeron un grupo minoritario dentro de la
estructura social del pas, y durante la Colonia, se fueron mezclando con otros sectores, como
mestizos e indgenas.

4. El rol de la Iglesia

El desarrollo de la sociedad colonial estuvo fuertemente ligado a la presencia de la Iglesia. Desde


los inicios del proceso de descubrimiento y conquista la Iglesia Catlica se hizo presente en
territorio americano a travs de la llegada de distintas rdenes religiosas con la intencin de
evangelizar a los indgenas nativos. La Iglesia domin no slo la labor evangelizadora, sino que
tambin se encarg de dictaminar patrones de conducta, comportamientos y valores basados en el
evangelio. La Iglesia desarroll su labor evangelizadora mediante el accionar y la instalacin de
diversas rdenes religiosas mendicantes en territorio americano, de entre las que destacaron:

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Franciscanos Dominicos Agustinos Jesuitas Carmelitas

Durante la Colonia, la Iglesia tambin se hizo cargo de la labor educativa, existiendo escuelas
dentro de las parroquias, los conventos y otras dependencias. Los religiosos se encargaban de
ensear la religin, las operaciones matemticas bsicas, alfabetizar a la poblacin y en algunos
casos, lecciones de gramtica y latn. Para el caso chileno, en la educacin superior apareci
recin en 1758 con la Universidad de San Felipe que dependa directamente de los religiosos.

Dentro de la labor evangelizadora y educativa, fueron los jesuitas quienes


tuvieron un rol primordial durante la Colonia. La Compaa de Jess
lleg a Chile en 1593, logrando insertarse en los diferentes estamentos de
la sociedad, teniendo una enorme red de influencias, vastos negocios y
poder social. Los jesuitas fundaron numerosos colegios desde La Serena
hasta Chilo, pero su labor se vio interrumpida en 1767, cuando el rey
Carlos III decidi expulsarlos de todo el continente americano. Aunque
en el Decreto de expulsin no se sealan las causas, se infiere que uno de
los principales motivos fue la preponderancia que tenan en todos los
mbitos de la sociedad.

5. Legado espaol

Sin lugar a dudas, los espaoles transformaron drsticamente muchos aspectos de la antigua
Amrica precolombina. El idioma, la religin, las costumbres, la economa e incluso la raza,
cambi desde el momento mismo de la conquista.

Aunque en toda Amrica exista una gran cantidad de dialectos indgenas, rpidamente el idioma
espaol fue transformndose en el oficial de todas las colonias, aunque, debido al sincretismo
cultural, los distintos pases de Hispanoamrica, en la actualidad, utilizan diversos modismos,
derivados de los dialectos indgenas, mezclados con el castellano.

En el mbito poltico, la existencia de diversos gobiernos actuales de Hispanoamrica, fuertes,


centralizados y personalistas, tambin es tomado como una de las herencias legadas desde
tiempos coloniales por los espaoles.

El aspecto religioso es otro de los legados de los espaoles en el continente, de hecho, que
Amrica sea hasta el da de hoy un continente devoto de la Virgen Mara, es porque los
espaoles, dentro del continente europeo, eran los que ms se caracterizaron por dicha devocin.
Por ltimo, en el aspecto econmico, el legado espaol se manifest en la creacin del sistema de
haciendas y la posterior creacin del inquilinaje, as como tambin en la constante dependencia
econmica y las economas monoexportadoras de Amrica Latina.

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Ejercicios Captulo 2

I. Desarrollo

1. Establece cules fueron las diferencias fundamentales entre el perodo de los Habsburgo y
el de los Borbones, principalmente en los aspectos econmicos y poltico-
administrativos:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cules fueron las principales reformas llevadas a cabo por los Borbones en Amrica?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

II. Lectura y anlisis de texto

Cada una de esas encomiendas o repartimientos presenta la historia en pequeo de la sociedad


chilena. En ellas, los indjenas constituan la clase baja, i los encomenderos las capas elevadas.
La mezcla de la raza araucana con la raza espaola en el interior de las encomiendas fue
formando con el transcurso de los aos el elemento popular, al cual hoi pertenecen los obreros
de la ciudad i los inquilinos del campo.
Pero sobre la clase de los tributarios, domin siempre la de los amos o patrones, que en los
siglos XVI, XVII i XVIII se llamaron encomenderos, i que en nuestra poca se conocen con el
nombre de hacendados o agricultores. Entre los indjenas y los europeos no haba clase media,
porque no la necesitaba aquella sociedad rudimental.

Domingo Amunategui Solar, Mayorazgos i ttulos de Castilla (fragmento)

1. Seale cuantos grupos sociales se mencionan en el texto y sus respectivos roles.


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Por qu el texto sostiene que no era necesaria la existencia de una clase media en esa
sociedad?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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III. Anlisis de imgenes/datos

1. Qu tipos de personajes aparecen retratados en la pintura?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Qu elementos de la sociedad colonial aparecen representados en la imagen?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 2

1. De las siguientes instituciones hispanas, cul(es) NO estuvo (vieron) fsicamente en


Espaa?

I. Casa de Contratacin
II. Real Audiencia
III. Cabildo
IV. Capitanas generales

A) Solo I
B) Solo II y III
C) Solo III y IV
D) Solo II, III y IV
E) Solo I y II

2. Cul de los siguientes episodios, marc el fin del perodo conocido como la Conquista y
dio inicio a La Colonia?

A) Tratado de Utrecht
B) Batalla de Curalaba
C) Asuncin de la Dinasta de Los Habsburgo
D) Asuncin del gobierno de Felipe DAnjou
E) Expulsin de los jesuitas

3. Cul de los siguientes tipos de gobierno corresponde al llevado a cabo por los
Habsburgo?

A) Monarqua Parlamentaria
B) Despotismo Ilustrado
C) Monarqua Absoluta
D) Separacin de poderes
E) Totalitarismo

4. Cul de los siguientes tipos de gobierno corresponde al llevado a cabo por los Borbones?

A) Monarqua Parlamentaria
B) Despotismo Ilustrado
C) Monarqua Absoluta
D) Separacin de poderes
E) Totalitarismo

5. Cul de las siguientes instituciones hispanas tena como finalidad la representacin de


los intereses vecinales siendo, por lo tanto, la nica institucin que contemplaba algn
nivel de participacin democrtica?

A) Consejo de Indias
B) Real Audiencia
C) Virreinato
D) Casa de Contratacin
E) Cabildo
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6. La economa chilena se transform durante la colonia. La explotacin minera,
tpicamente asociada al siglo XVI, dio paso a un sistema basado en la explotacin
agropecuaria, cuyas caractersticas fueron:

I. Se orient a la exportacin hacia el mercado peruano


II. Se centr en la hacienda como unidad econmica y social
III. La mano de obra principalmente era de origen indgena

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

7. Entre las reformas introducidas en Chile por la monarqua borbnica, orientadas por el
llamado despotismo ilustrado tenemos:

I. La creacin de la casa de moneda


II. La creacin de la Real Universidad de San Felipe
III. La instauracin de la guerra defensiva en el marco del enfrentamiento con los
mapuche

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

8. Cul es el nombre del impuesto colonial que fue en directo beneficio de la Iglesia?

A) Alcabala
B) Media Anata
C) Derrama
D) Quinto Real
E) Diezmo

9. Cul(es) de los siguientes grupos sociales pas (pasaron) a ser los ms numerosos
durante la Colonia?

I. Espaoles
II. Mestizos
III. Indgenas
IV. Criollos

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo III y IV
E) Solo II y IV

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10. Dentro de la herencia dejada por los espaoles desde la era colonial en nuestro continente
se destaca(n) el(los) siguiente(s) aspecto(s):

I. Religin
II. Idioma
III. Bailes
IV. Comidas

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I, II y III
D) I, II, III y IV
E) Solo III y IV

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Captulo 3: Conformacin de la Repblica

Objetivos del captulo:


Identicar los mltiples factores que confluyeron en los procesos independistas de
Amrica y Chile, comprendiendo que forman parte de un proceso multicausal.
Distinguir las principales etapas del proceso independentista y la preponderancia que
adquieren las elites criollas a partir de entonces.
Analizar las dicultades que signific la organizacin la naciente repblica, y el
aprendizaje poltico que se desprendi de los diversos proyectos constitucionales.
Caracterizar los principales rasgos del proyecto conservador que rigi el pas entre
1830 y 1860.

Como muchos acontecimientos histricos, la Independencia de nuestro pas y la consolidacin de


la Repblica no fue un logro de la noche a la maana, sino al contrario, form parte de un proceso
que dur varios aos y que fue gestndose debido a la influencia de diversos factores internos y
externos, que cimentaron en la elite que dirigi el proceso las ideas independentistas.

1. Antecedentes del Proceso de Independencia en Chile

El Proceso Independentista tanto del caso chileno como de la gran mayora del resto del
continente americano, se encierra en una dinmica multicausal, en la que confluyen diversos
factores y antecedentes que se gestan tanto al interior de la regin, como as tambin fuera de
esta. Dentro de los antecedentes internos que ayudaron al proceso independista se pueden
mencionar:

1.1. Antecedentes internos:

Reformas Borbnicas:
El cambio de dinastas de los Habsburgos a los Borbones signific en la metrpoli un cambio
en las formas de organizacin poltica de las monarquas, pasando de una monarqua de tipo
absolutista a otra influida por el despotismo ilustrado. La influencia de algunos preceptos de
la ilustracin sobre los Borbones, los llevaron a realizaron una serie de reformas sobre las
colonias que fueron tomadas de mala forma por los criollos, puesto que estas medidas
impulsaron un fuerte centralismo y control sobre las colonias en una especie de segunda
conquista del territorio americano, lo que hizo a los criollos perder cierto grado de
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independencia que haban ido ganando producto de la despreocupacin del gobierno
monrquico anterior. Adems de esto, las reformas borbnicas introdujeron una nueva
divisin administrativa a nivel territorial, lo que implic la creacin de nuevos cargos, a los
que los criollos no podan acceder. A esta situacin se le sum el decreto de libre comercio de
1778 que aument los impuestos y la expulsin de los jesuitas (1767) lo que fue un duro
golpe para la elite criolla que tena estrechas vinculaciones con esta orden religiosa, as como
tambin ms de algn pariente que perteneca a ella.

Rivalidad entre criollos y peninsulares:


Los largos aos de rgimen colonial, permitieron desarrollar
y consolidar en suelo americano un fuerte sector social
correspondiente a la aristocracia criolla. Los criollos eran
descendientes directos de los espaoles, hijos legtimos de
ibricos nacidos en suelo americano. Sin embargo, el slo
hecho de haber nacido en Amrica marcaba una
diferenciacin con el espaol peninsular. Estas distinciones
fueron incrementndose y generado rivalidades,
principalmente frente al nulo acceso que tena los criollos a
cargos pblicos, a pesar de contar con el poder econmico al
ser grandes terratenientes hacendados. Las diferencias entre
peninsulares y criollos comenzaron a cimentar en la elite
americana una especie de sentimiento nacionalista que los
har defender sus intereses frente a los de la corona e
influenciar al resto del corpus social.

Crisis Econmica:
La situacin de crisis econmica durante el rgimen Borbn estuvo marcado por el cambio
del sistema comercial, pasndose del movimiento monoplico a un intento de libre comercio,
que permita el intercambio de todos los puertos americanos con los espaoles, pero no as
con otras potencias, lo que potenci el comercio contrabandista. Por otra parte, el cambio del
sistema gener un alza de impuestos que se vio agravada por una escasez de dinero y una
crisis en el sistema mercantilista.

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1.2. Antecedentes externos:

Adems de este escenario interno que vivieron los territorios americanos, se fueron sumando a
estas situacin la influencia de una serie de acontecimientos externos como las ideas ilustradas, la
Revolucin Francesa, la Independencia de Estados Unidos, y el avance de las fuerzas
Napolenicas sobre el continente Europeo.

El impacto de la Ilustracin:
A mediados del siglo XVIII, se desarroll en Europa, especialmente en Francia e Inglaterra, un
movimiento intelectual conocido como Ilustracin. Este cuestion la organizacin poltica, social
y econmica imperante en la poca, proponiendo un nuevo tipo de organizacin que tena como
base la fe total en la razn. En materia poltica, este movimiento reaccion contra el absolutismo
monrquico, promoviendo la repblica como principal modelo de organizacin. Las ideas
ilustradas llegaron a Chile de manera paulatina de la mano de la elite criolla que viajaba a cursar
estudios en Europa por esos aos, desde ellos comenz la difusin.

Independencia de Estados Unidos:


En julio de 1776, las colonias norteamericanas del Imperio britnico lograron su emancipacin,
estipulndose esto de manera definitiva en Versalles en 1783. El levantamiento de las 13 colonias
se inici tras un sostenido descontento por las alzas permanentes a nivel tributario, sumado a la
falta de representacin poltica y la promulgacin del ideario ilustrado. Lograda la independencia,
EE.UU se convirti en un ejemplo para el resto de Amrica organizndose como un Estado
federal inspirado en las ideas ilustradas y estableciendo un gobierno de tipo republicano.

La Revolucin francesa:
El creciente malestar del pueblo francs frente a la administracin real, provoc en 1789, un
levantamiento popular que puso fin a la monarqua absoluta en Francia. A partir de entonces se
radicalizaron las ideas ilustradas, instaurndose un sistema republicano y poniendo fin a la
sociedad del antiguo rgimen. Sin embargo, con el devenir de los aos el sueo de la revolucin
fue apagndose frente al advenimiento de un sistema imperial dirigido por Napolen Bonaparte.

El triunfo de Napolen lo llev a desarrollar una gran carrera expansionista hacia distintos puntos
de Europa. Tras una serie de enfrentamientos con Inglaterra, finalmente Napolen centr sus ojos
en la ocupacin de la Pennsula Ibrica. Al entrar a territorio espaol influyo en la abdicacin del
rey Carlos IV, y captur a su heredero Fernando VII, poniendo en el trono espaol a su hermano
Jos Bonaparte. Los espaoles iniciaron entonces la resistencia en defensa del rey cautivo
formando juntas de gobierno que se replicaron en suelo americano. La prisin de Fernando VII
marc as la causa inmediata del inicio de los movimientos independentistas americano.

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Los diversos antecedentes internos y externos fueron gestando en las elites locales deseos
independentistas que variaban en su intensidad, pues esto no era un fenmeno extendi en toda la
sociedad y por supuesto existan fieles defensores de la autoridad monrquica. Sin embargo, la
invasin de Napolen a Espaa, y la prisin del rey Fernando VII, aceleraron el proceso que se
vena gestando y fue el hecho coyuntural que termin por desatar el inicio de los procesos
independentistas. Ante la ausencia del rey, los espaoles de la metrpoli formaron la gran junta
de Gobierno de Cdiz en oposicin al rey impostor Jos Bonaparte. Esta accin de la Junta de
Cdiz fue rpidamente imitada en todos los territorios coloniales, as el 18 de septiembre de 1810,
se form en Chile la primera Junta Nacional de Gobierno, marcando el primer eslabn del
proceso de Independencia.

2. Etapas del Proceso Independentista

El proceso de emancipacin de Chile fue muy complejo, con avances y retrocesos, clasificndose
en tres grandes momentos o etapas, con caractersticas particulares: la Patria Vieja, la
Reconquista y la Patria Nueva.

2.1. Patria Vieja (1810-1814)

La Patria Vieja se inicia en 1810 despus de la formacin de la Primera Junta Nacional de


Gobierno. Iniciada bajo la idea de fidelidad al rey cautivo, la Junta tuvo como presidente a
Mateo de Toro y Zambrano y entre sus medidas destacaron, la apertura de los puertos al libre
comercio, la reorganizacin militar, y la convocacin a formar un Congreso Nacional.

Desde los inicios de la Patria Vieja se presentaron dos grandes


bandos polticos; los patriotas y los realistas. Los patriotas estaban
conformados principalmente por jvenes criollos de gran posicin
social, educados en el extranjero y en contacto con las ideas
ilustradas, defensores de la Independencia. Los realistas en
cambios, eran un grupo de aristcratas mayores y de espaoles
peninsulares defensores de la idea de fidelidad al rey cautivo.
Ambos grupos se manifestaron con hechos de violencia, como el
caso del motn de Figueroa llevado a cabo por los realistas, y los
constantes golpes de Estado de Jos Miguel Carrera que
terminaron por llevarlo al poder.

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El Gobierno de Carrera 1812-1813

En el ao 1812, y tras sucesivos intentos, el joven aristcrata criollo Jos Miguel Carrera logra
mediante un Golpe de Estado instalarse en el poder. Esta medida fue tomada debido a la cautela
con la que estaba operando el Congreso. Carrera perteneca a una importante familia aristocrtica,
haba recibido siempre la mejor educacin, viajando incluso al extranjero, adems de tener
conocimiento militar. Las medidas de su Gobierno fueron muy variadas apuntaron a un
mejoramiento social y una consolidacin identitaria, por lo que para muchos es uno de los
grandes artfices de nuestra Independencia.

Entre las medidas de su Gobierno destacan el uso del componente


simblico, a travs de la creacin de una primera bandera nacional que
llevaba los colores azul, blanco y amarillo, y un escudo en el que se
presentaba la figura de dos indgenas junto a un emblema en latn que
pregonaba despus de las tinieblas viene la luz, dejando de utilizarse as
los antiguos estandartes de la corona espaola. Adems de esto, se centr
en la labor educativa fundando el Instituto Nacional y la Biblioteca Nacional. Desde el punto de
vista del marco jurdico sus gestiones se destacaron por la promulgacin de la ley de libertad de
vientres redactada por Manuel de Salas; en la que se prohiba el ingreso de nuevos esclavos a
territorio chileno y se decretaba que todo hijo de esclavo naca libre. Esto era as una primera
medida para acabar de manera paulatina con la esclavitud en Chile, ya que decretar su fin de
manera inmediata significaba altos costos econmicos. Por otra parte una segunda medida a nivel
poltico jurdico, fue la redaccin del Reglamento Constitucional 1812, del que destacaba
principalmente el artculo 5, que deca: Ningn decreto, providencia u orden, que emane de
cualquier autoridad o tribunales de fuera de territorio de Chile, tendr efecto alguno; y los que
intentaren darles valor, sern castigados como reos del Estado, constituyendo de esta manera
una especie de declaracin de independencia en cubierto.

Por ltimo otra de las medidas en las que se centr el Gobierno de


Carrera tuvo relacin con el desarrollo de la prensa y los medios.
Carrera comprenda la importancia de la difusin de las ideas, y hasta
entonces no haba existido en Chile ni siquiera una imprenta, por lo
que recurre al gobierno de Estados Unidos para comprar y as instalar
una imprenta nacional. Una vez logrado este primer paso, decreto la
existencia de la Ley de libertad de Prensa, y posteriormente se
embarc en la creacin del primer peridico nacional, denominado
Aurora de Chile, que fue redactado por el Fray Camilo Henrquez.

Hacia 1813 comenzaron a ser enviados desde el Virreinato del Per, por orden del Virrey
Abascal, importantes fuerzas militares con a intencin de frenar el avance que haban conseguido
los criollos en la instalacin de las ideas independentistas. Un ao despus, en 1814 se logra la
liberacin de Fernando VII en Espaa, tras lo que los enfrentamientos entre patriotas y realistas se
intensifican. Entre los criollos patriotas, comenzaran a surgir una serie de rivalidades
principalmente entre las figuras de Carrera y OHiggins. Estas enemistades terminaron siendo
significativas en la derrota final de los patriotas en el Desastre de Rancagua, lo que marc el
inicio del proceso de reconquista y el retroceso de los avances independentistas.

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2.2. Reconquista (1814-1817)

El Desastre de Rancagua marc el inicio del perodo de


Reconquista. La liberacin de Fernando VII endureci fuertemente la

Mariano Osorio
lucha de los realistas en contra de los patriotas. Desde el virreinato
del Per fueron enviados en este perodo dos gobernadores para la
Capitana de Chile; Mariano Osorio fue el primero de ellos, y cre un
escuadrn denominado Talaveras de la Reina, que se dedicaron a la
persecucin de los patriotas, muchos de ellos fueron encarcelados y
enviados a Juan Fernndez, mientras otros se refugiaron en Mendoza,
el segundo gobernador fue Casimiro Marc del Pont.

Los patriotas refugiados en Mendoza formaron junto a San Martn el


Manuel Rodrguez

Ejrcito Libertador de los Andes, quienes cruzaron la cordillera para


enfrentarse a los realistas en la Batalla de Chacabuco en 1817, permitiendo
la victoria de los patriotas y un nuevo impulso al proceso de independencia.
Dentro de este ejrcito, ocup un importante rol Manuel Rodrguez, como
encargado de la comunicacin entre lo que aconteca en territorio chileno y
los refugiados en Mendoza.

2.3. Patria Nueva (1817-1823)

La Batalla de Chacabuco marc el inicio de la victoria de la causa independentista,


designndose a partir de entonces a OHiggins en el poder, sin embargo fue la Batalla de
Maip la que signific el triunfo definitivo de los patriotas.

El Gobierno de OHiggins
Tras asumir como director supremo de la nacin, el Gobierno de
OHiggins se centr en consolidar el proceso de Independencia,
firmando la declaracin de soberana el 12 de febrero de 1818.
Entre las medidas de OHiggins se destac la creacin de la Escuela
Militar, la creacin del Cementerio General y el cementerio de
disidentes en Valparaso. Su gestin tambin cont con
componente simblico, crendose la actual bandera de la repblica de Chile. En el plano
jurdico, se redactaron dos constituciones, la de 1818 y la de 1822. Por ltimo entre sus
labores tambin se encontr la gestin de la Expedicin Libertadora del Per, para lo cual se
recurri a un prstamo monetario que se contrajo con Gran Bretaa.

La Constitucin de 1822, intento mantener el predominio absoluto de la voluntad del


Director Supremo, prolongando el mandato por otros diez aos, lo que hizo que los
ciudadanos vieran en la Constitucin de 1822 un intento de OHiggins por perpetuarse en el
poder. La provincia de Concepcin, con su Intendente, el general Ramn Freire a la cabeza,
desconoci la nueva Constitucin y la autoridad de OHiggins. Semanas ms tarde otras
provincias tambin se levantaron en armas.

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Las gestiones de OHiggins causaron rpidamente grandes detractores, pues sus medidas vieron
amenazadas las posiciones de la elite y de la Iglesia, mientras al mismo tiempo el pueblo
comenz a reprocharle por la prohibicin de algunas entretenciones como las peleas de gallos,
mientras lo culpaban adems por la muerte de Manuel Rodrguez y los hermanos Carrera. La elite
se molest con OHiggins por la supresin de los ttulos de nobleza y los escudos de armas, y por
el intento de abolir los mayorazgos. La Iglesia por su parte, difera por la religin protestante del
director supremo, y por la creacin de los cementerios de disidentes. Ante la inminente crisis
sociopoltica, OHiggins prefiri evitar un enfrentamiento civil y dimiti del cargo, abdicando en
1823 y retirndose a Lima.

3. Consecuencias del Proceso de Independencia

El proceso de Independencia trajo consigo una serie de consecuencias, principalmente en el plano


econmico, debido a la devastacin de los campos que fueron escenario de las batallas entre
patriotas y realistas, y a la deuda externa que contrajo OHiggins con la corona inglesa para
financiar la Expedicin Libertadora del Per.

Al nalizar la guerra de Independencia, el pas entr en una profunda crisis econmica debido al
abandono temporal o permanente de las actividades productivas (salvo en el norte minero, donde
no hubo enfrentamientos), la destruccin de los campos causada por la guerra, el cierre del
mercado peruano y los gastos que debieron afrontar los nuevos gobiernos, sobre todo para
cancelar la deuda contrada con Gran Bretaa. La guerra de Independencia impact fuertemente a
la poblacin, pero no modic la estructura de la sociedad colonial, la lite aristocrtica
representada por los criollos sigui estando al mando del Estado, en tanto que los sectores
populares no vieron modicada su forma de vida, muy por el contrario, la crisis econmica los
empobreci an ms.

4. Perodo de Ensayos Constitucionales

Consolidado el proceso de independencia, la discusin poltica se centr en un constante debate


sobre la forma y tipo de gobierno de deba tener el naciente pas. Entre 1823 y 1830, se llevaron a
la prctica diversas propuestas constitucionales, en el mal llamado perodo de anarqua. La
puesta en prctica de diversos idearios polticos fue favoreciendo el aprendizaje poltico del
naciente estado. Los tres proyectos preponderantes de este perodo fueron:

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Constitucin Moralista 1823 Leyes Federales 1826 Constitucin Liberal 1828
Crean por primera vez el cargo
Se pone en marcha durante el de Presidente, siendo el primer Se pone en marcha durante el
Gobierno del General Ramn presidente de la Historia de gobierno de Francisco Antonio
Freire y es redactada por Juan Chile Manuel Blanco Pinto, siendo redactada por
Egaa. Encalada. Las Leyes Federales Jos Joaqun de Mora.
fueron redactadas por Jos
Miguel Infante.
Distribuy el poder ejecutivo
La Constitucin Moralista El Federalismo plante la en manos de un Presidente y
plantea la divisin de los divisin del pas en 8 regiones un vicepresidente. Conserv la
poderes del Estado, estando el (Coquimbo, Aconcagua, idea de las asambleas
Ejecutivo en manos del Santiago, Colchagua, Maule, provinciales pero slo con
Director Supremo y el Concepcin, Valdivia y funciones administrativas
legislativo dividido en un Chilo) Fij la religin catlica,
congreso bicameral. cada una con gobiernos locales apostlica y romana como la
semi autnomos del Estado pero admiti cierta
tolerancia religiosa.
El principal fallo de este El principal fallo de las Leyes El principal fallo de esta
proyecto constitucional fue el Federales fue el copiar el constitucin fueron las
intentar reglamentar aspectos modelo estadounidense y no grandes libertades que otorg
privados de la vida de las adaptarse a la realidad local. a un pas que an no estaba
personas. preparado.

El perodo de ensayos constitucionales se vio


interrumpido de pronto por las elecciones del ao
1829, y la siguiente guerra civil que se desat en el
pas. Las elecciones de 1829 estuvieron marcadas
por los dictmenes de la Constitucin Liberal que
estableca el cargo de Presidente y Vicepresidente,
con el primero de estos cargo no hubo problema
siendo electo el liberal (pipiolo) Francisco Antonio
Pinto, como primera mayora, sin embargo la
segunda y tercera mayora la constituan miembros
opositores pertenecientes al partido conservador
(pelucones), lo que haca difcil que ambos pudieran
gobernar juntos. Ante esto, intervino el Congreso,
compuesto en su mayora por liberales, quienes
nombraron a la cuarta mayora; Jos Joaqun Vicua
como vicepresidente, desatando la furia por parte de
los conservadores.

En este contexto, Diego Portales aglutin y lider a la oposicin conservadora, sumando al


general Jos Joaqun Prieto, quien, desde la ciudad de Concepcin, encabez un levantamiento.
Tras la renuncia de Pinto, Ramn Freire asumi la defensa del gobierno. Liberales y
Conservadores se enfrentaron en guerra civil en la batalla de Lircay (1830). La victoria de los
Conservadores sepult la Constitucin de 1828, promulgndose un nuevo reglamento para
votaciones que favoreci la eleccin de un congreso conservador, dejando adems a Jos Joaqun
Prieto como Presidente.
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Rgimen Conservador

El perodo conservador se inicia en 1831, una vez finalizada la guerra civil que enfrent a
liberales y conservadores. Ambos bandos polticos se enfrentaron tras las elecciones de 1829 y
los arreglos realizados por los liberales para otorgarle la vicepresidencia a alguien de su misma
bancada poltica, y no as a la segunda mayora perteneciente al bando conservador. La Batalla de
Lircay marc el enfrentamiento y otorg a los conservadores la supremaca, iniciando as con
ellos los llamados decenios conservadores.

El rgimen conservador estuvo fuertemente marcado por la figura de Diego Portales, quien actu
como ministro del Interior, Relaciones Exteriores, y de Guerra y Marina, instaurando el concepto
del llamado orden portaliano, entre los que se encontraba la idea de una llamado natural de
la elite, como la clase dirigente destinada a gobernar, el principio de autoridad, la impersonalidad
de los cargos y la desconfianza hacia los EE.UU y los extranjeros en general, propiciada a travs
de la implementacin de la doctrina Monroe, y la idea de Amrica para los americanos.

Adems de esto, el perodo conservador logr consolidar el orden del pas a travs de la redaccin
de la Constitucin de 1833, que estuvo en vigencia por 92 aos. La Constitucin fue redactada
por Mariano Egaa y Manuel Jos Gandarillas. Estableci un voto censitario que solo permita
el sufragio a los hombres mayores de 25 aos si eran solteros y mayores de 21 aos si estaban
casados, y que fueran alfabetos y contaran con rentas, adems de establecer la religin catlica
como oficial. Para el Ejecutivo se estableci el cargo de presidente por un perodo de 5 aos con
derecho a la reeleccin inmediata, entregndole al mandatario amplias facultades extraordinarias,
el derecho de patronato y la posibilidad de vetar Leyes. Al poder legislativo le otorg la facultad
de legislar, adems del control sobre las leyes peridicas (FF.AA, presupuesto y contribuciones),
y las interpelaciones ministeriales.

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El perodo conservador se vio adems enfrentado en el conflicto armado contra la Confederacin
Per-boliviana (1836-1839). El enfrentamiento no signific ninguna ganancia territorial para
nuestro pas, sin embargo la victoria de Chile le permiti ganar la supremaca de Valparaso sobre
el Callao, alzndose como el principal puerto del Pacfico.

5.1. La Guerra contra la Confederacin

Una vez derrotada la oposicin liberal al interior del pas, los sectores de la oligarqua
encabezados por Diego Portales volcaron sus preocupaciones hacia el extranjero, estimando que
la principal amenaza para la estabilidad y expansin nacional se encontraba en la recin
constituida Confederacin Per-Boliviana.

En 1836 el general y caudillo boliviano Andrs de Santa Cruz, invadi Per creando la
confederacin. El expansionismo de Santa Cruz revivi la disputa que Chile mantena con Per
por el control del comercio en el Pacco. Para asegurar el dominio martimo, Portales orden el
envo a Per de una ota para capturar naves de la escuadra peruana en el puerto del Callao. Tras
presentar un ultimtum a Santa Cruz, que inclua la disolucin de la Confederacin, el gobierno
chileno le declar la guerra.

Las acciones del ministro Portales no tuvieron apoyo popular y


fueron rechazadas por la oposicin. Portales respondi solicitando al
Congreso facultades extraordinarias que incrementaron ms el
carcter autoritario del rgimen poltico. En junio de 1837, mientras
pasaba revista a las tropas en Quillota, Portales fue hecho prisionero
por un grupo de soldados sublevados que protestaban en contra de la
Guerra. Portales fue fusilado, causando el efecto contrario al
esperado por el motn, pues su muerte concit un mayor apoyo
popular a la guerra. Para 1838 las tropas comandadas por el general Manuel Bulnes haban
ocuparon Lima y en enero de 1839 derrotaron en forma denitiva a las fuerzas de Santa Cruz en
la batalla de Yungay.

5.2. Los decenios conservadores (1831-1861)

La Constitucin de 1833 estableci un perodo presidencial de cinco aos y dio al Primer


Mandatario la posibilidad de ser reelecto una vez. Entre 1831 y 1861 hubo tres presidentes, Jos
Joaqun Prieto, Manuel Bulnes y Manuel Montt. Cada uno de ellos triunf en dos elecciones y,
por lo tanto, gobernaron durante diez aos, es decir, un decenio. Entre las obras de los presidentes
de este perodo destacan:

1. Jos Joaqun Prieto 1831-1841:

Promulgacin de la Constitucin de 1833


Estabilizacin de la economa
Creacin de los almacenes francos en Valparaso
Guerra contra la Confederacin Per-Boliviana

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2. Manuel Bulnes 1841-1851:

Creacin del Partido Liberal


Amnista a los liberales
Ley de Colonizacin
Boom del Trigo
Fundacin de la U. de Chile
Fundacin Escuela Normal
Inauguracin primer ferrocarril
Ocupacin Estrecho de Magallanes

3. Manuel Montt 1851-1861:

Promulgacin del Cdigo Civil (redactado por Andrs Bello)


Cuestin del Sacristn
Creacin de la red telegrfica de Santiago a Talca
Fundacin de la Escuela de artes y oficios
Fundacin de Puerto Montt

5.3. Cuestin del Sacristn

Uno de los ltimos acontecimientos que vivieron los


conservadores fue la llamada Cuestin del Sacristn, un
hecho coyuntural que termin dividendo al partido
Conservador, y entregndole la victoria a los liberales en las
elecciones de 1861. La Cuestin del Sacristn enfrent al
arzobispo de Santiago Rafael Valentn Valdivieso, con el
Presidente Manuel Montt, quien intervino utilizando su
derecho de patronato en un pequeo conflicto que afecto a un
sacristn. La intervencin del ejecutivo sobre la Iglesia gener
la divisin de los conservadores, entre el Partido Conservador
partidario de la independencia de la Iglesia, y el nuevo Partido
Montt-varista, partidario de la supremaca del Estado por sobre
la Iglesia. La divisin de los conservadores puso fin al perodo
de los decenios permitindoles a los liberales establecerse al
mando del pas.

Arzobispo Rafael
Valentn Valdivieso

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Ejercicios Captulo 3

I. Actividad de desarrollo

Complete en el siguiente cuadro los antecedentes internos y externos del proceso


independentista:

Antecedentes Internos Antecedentes Externos

II. Lectura y anlisis de fuentes y textos

OPOSICIN A OHIGGINS EN EL CABILDO DE SANTIAGO

El 15 de abril de 1818 lleg a Santiago la noticia del fusilamiento de Juan Jos y Luis
Carrera: el gobernador de Cuyo lo comunicaba al Director Supremo de Chile en trminos
breves y omita artificiosamente declarar cules haban sido los mviles verdaderos de
aquella ejecucin. Aunque en realidad los Carrera no contaban con muchas simpatas,
sobre todo en las altas clases sociales, se produjo un sentimiento de tristeza al saberse el
trgico fin de los desventurados hermanos. El Cabildo de Santiago haba acordado
reunirse el 17 de abril para resolver algunas peticiones que deba hacer al Director
Supremo. Sin embargo, lejos de limitarse la discusin a lo previamente establecido, se
formularon proposiciones que si bien no eran propiamente revolucionarias, tendan a
agitar los nimos y a limitar el poder omnmodo de que haba dispuesto el Director
Supremo. Manuel Rodrguez, que se haba opuesto al desarme del escuadrn Hsares de
la Muerte, que se segua mostrando hostil al gobierno y que ahora pareca muy airado
por la ejecucin de los Carrera, era el ms ardoroso de los agitadores. En aquella reunin
se seal que, asentada ya la situacin interior por el triunfo definitivo sobre los
realistas, era tiempo de dar al pas una Constitucin que fuese una garanta de que los
chilenos no estaban sometidos a la autoridad absoluta de un solo hombre.

Barros Arana, D. (2005) Historia general de Chile. Tomo XI. Santiago: Editorial Universitaria.

1. Cul es el hecho que se relata en el texto?


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2. De acuerdo al texto, cul es la crtica que hace Manuel Rodrguez al nuevo gobierno?
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CARTA DE DIEGO PORTALES A JOS CEA. LIMA, MARZO DE 1822


Los peridicos traen agradables noticias, parece algo confirmado que los Estados Unidos
reconocen la independencia americana. Aunque no he hablado con nadie sobre este
particular, voy a darle mi opinin. El Presidente de la Federacin de N.A., Mr. Monroe, ha
dicho: se reconoce que la Amrica es para estos. Cuidado con salir de una
dominacin para caer en otra! Hay que desconfiar de esos seores que muy bien
aprueban la obra de nuestros campeones de liberacin, sin habernos ayudado en nada:
he aqu la causa de mi temor. Por qu ese afn de Estados Unidos en acreditar Ministros,
delegados y en reconocer la independencia de Amrica, sin molestarse ellos en nada?
Vaya un sistema curioso, mi amigo!
Yo creo que todo esto obedece a un plan combinado de antemano; y ese sera as: hacer
la conquista de Amrica, no por las armas, sino por la influencia en toda esfera.
Esto suceder, tal vez no hoy; pero maana s.
A mi las cosas polticas no me interesan pero como buen ciudadano puedo opinar con
toda libertad y an censurar los actos del Gobierno. La Democracia que tanto pregonan
los ilusos, es un absurdo en los pases como los americanos, llenos de vicios y donde los
ciudadanos carecen de toda virtud como es necesario para establecer una verdadera
Repblica. La Monarqua no es tampoco el ideal americano: salimos de una terrible para
volver a otra y qu ganamos? La Repblica es el sistema que hay que adoptar, pero sabe
cmo Yo la entiendo para estos pases.
Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de
virtud y de patriotismo, y as enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y de
las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el Gobierno completamente
liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan parte todos los ciudadanos.

Fuente: Ideas y confesiones de Portales. Santiago: Pacfico S.A., 1954. Pg. 145
1. Qu ideas del orden portaliano se hayan presentes en el texto?
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2. Cul es la crtica de Portales a instalar una repblica democrtica en esos momentos en


Chile?
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Seleccin Mltiple Captulo 3

1. Cul de los siguientes hechos NO forma parte de las causas externas de la


Independencia de Chile?

A) La Ilustracin
B) La Revolucin Francesa
C) Independencia de Estados Unidos
D) Guerra de sucesin espaola
E) Prisin de Fernando VII

2. Entre las razones de descontento por parte de la aristocracia criolla que, tras la
instauracin de la primera junta nacional de gobierno, desembocaran en el proceso de
emancipacin, podemos mencionar

I. La sensacin de ahogo econmico debido al control del comercio


exportador
II. La falta de significacin poltica interna en lo institucional de parte de la
aristocracia criolla
III. El deseo de una modernizacin econmica en lo productivo

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

3. Cul(es) de la(s) siguiente(s) obra(s) NO forma(n) parte de las realizadas bajo el mandato
de Jos Miguel Carrera:

I. Firma del Acta de Independencia


II. Creacin del reglamento Constitucional de 1812
III. Fundacin del Instituto Nacional
IV. Ley de Libertad de vientres
V. Batalla de Maip

A) Solo I y IV
B) Solo I y V
C) Solo II, III y IV
D) Solo I, II y III
E) Solo III y IV

4. Cules son los episodios que, respectivamente, dan inicio y ponen fin al perodo de la
Independencia de Chile?

A) Desastre de Rancagua Abdicacin de OHiggins


B) La Ilustracin Abdicacin de OHiggins
C) Formacin del Primer Congreso Nacional Abdicacin de OHiggins
D) Creacin de la Primera Junta de Gobierno Abdicacin de OHiggins
E) Firma del Acta de Independencia Abdicacin de OHiggins

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5. Posterior a la declaracin de la independencia, diversos grupos pugnaron entre s con el
propsito de organizar el naciente estado de Chile. Entre sus caractersticas podemos
mencionar

I. Estar fuertemente distanciadas en lo ideolgico y en su origen social


II. Su pertenencia en conjunto a la lite criolla
III. Su natural desconfianza y distancia respecto de la Iglesia catlica

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo II
D) Solo I y II
E) I, II y III

6. Las caractersticas de la economa chilena durante el perodo de 1822 a 1833 fueron,


entre otras

I. La fuerte deuda externa


II. Dficit fiscal
III. Crisis productiva agraria

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

7. Cul es la mayor relevancia que se le atribuye a la influencia de Portales en la vida


poltica del pas?

A) Logr la anexin territorial del Estrecho de Magallanes


B) Logr consolidar la poltica econmica de Chile
C) Consolid las bases institucionales del incipiente estado chileno
D) Fue el redactor de la Constitucin moralista
E) Inici el proceso de colonizacin hacia el sur de Chile

8. La creacin de la Universidad de Chile en el ao 1842 se debi, entre otros motivos a:

A) La influencia de intelectuales liberales extranjeros que llegaron a Chile


B) La necesidad de afianzar la religin en la enseanza superior
C) La necesidad de crear un estado Docente
D) La idea de crear una educacin accesible a toda la poblacin de la poca
E) La idea de propagar la educacin tcnica

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9. Cul fue la consecuencia poltica de la llamada Cuestin del Sacristn?

A) La formacin del Partido Radical


B) La creacin de la fusin Liberal Conservadora
C) El termin del Partido Liberal
D) La creacin de Partidos de representacin obrera
E) La formacin de la Sociedad de la Igualdad

10. Entre las consecuencias que trajo para Chile el fin de la guerra contra la confederacin
NO se puede(n) mencionar:

I. La explosin de un sentimiento nacionalista


II. La hegemona de Chile en el comercio martimo
III. La ampliacin y modificacin de las fronteras terrestres del pas

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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Captulo 4: Transformaciones Liberales

Objetivos del captulo:


Identificar las transformaciones liberales y las reformas a la Constitucin de 1833
Reconocer la influencia de los liberales en la vida cotidiana y cultural del pas
Reconocer los conflictos polticos que hubo al interior de la lite y que desembocaron
en la Guerra Civil de 1891.

Las ideas liberales que circularon en Chile tuvieron como principal referente el movimiento
intelectual de la Ilustracin. En Amrica, las ideas liberales se fueron haciendo presentes desde
finales del siglo XVIII, y tendieron en general, a fortalecer una incipiente conciencia nacional que
se desarroll entre la elite criolla en respuesta al centralismo de las reformas borbnicas. Para el
caso del Chile independiente, el federalismo de la dcada de 1820 se convirti en una de las
primeras manifestaciones frreas del liberalismo, sin embargo la derrota de los liberales en la
Batalla de Lircay (1830) los dej fuera del escenario poltico durante el perodo conservador.
Reformndose desde la intelectualidad, los liberales chilenos lograron finalmente alcanzar el
poder poltico hacia la dcada de 1860.

1. La formacin de la Oposicin Liberal


El enfrentamiento entre pipiolos y pelucones en la Batalla de Lircay a inicios de la dcada de
1830, signific la derrota del proyecto liberal y una persecucin hacia este sector poltico, que
slo ces durante el Gobierno de Manuel Bulnes, quien otorg amnista a los liberales,
influenciado por un nuevo sentimiento nacionalista tras la victoria en la Guerra contra la
Confederacin. A partir de entonces, comenz desde la intelectualidad, la reorganizacin de la
oposicin liberal, generando con ello nuevos espacios de sociabilidad y cimentando rasgos
propios de la poltica moderna.
Uno de los primeros espacios en donde resurgi el liberalismo fue en la
Jos Victorino Lastarria

Sociedad Litertaria; creada en 1842 por el escritor Jos Victorino


Lastarria reuni a jvenes e intelectuales insatisfechos con el estilo
autoritario de los conservadores, convirtindose en un semillero de futuros
lderes de la oposicin liberal. Esta organizacin se vio influenciada por las
revoluciones liberales europeas de 1838, y se desatac adems por llevar a
cabo diversas publicaciones peridicas, entre los que destacaron El Amigo
del Pueblo y El Progreso, en donde difundieron el ideario liberal y
criticaron al gobierno.

Otra de las organizaciones que movilizaron a la oposicin liberal durante este perodo fue el Club
de la Reforma (1849): Inspirada en el movimiento liberal europeo, esta organizacin se
constituy como un espacio de debate y reflexin de la poltica chilena. Adems de esto, para el
ao 1849 logr concretarse la creacin del Partido Liberal, teniendo entre sus postulados la idea
de reducir las atribuciones del poder ejecutivo, resguardar las libertades y disminuir la influencia
de la Iglesia Catlica en los asuntos de Estado, promoviendo la secularizacin de las instituciones
pblicas.

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Por ltimo, otro de los espacios de sociabilidad de los liberales, lo constituy la Sociedad de la
Igualdad que se form en 1850, siendo liderada por los jvenes liberales Francisco Bilbao y
Santiago Arcos, quienes buscaban dar inicio a una nacin basada en los ideales de la Revolucin
francesa: libertad, igualdad y fraternidad.

A diferencia de las organizaciones anteriores, la Sociedad de la Igualdad incorpor a


profesionales, artesanos y trabajadores, siendo primera vez que los intelectuales establecan
alianzas con sectores populares. La Sociedad de la Igualdad fue violentamente disuelta en 1852
por orden del Presidente Manuel Montt.

1.1. El proyecto poltico de los Liberales

Las ideas polticas liberales defendan un orden que estuviera regulado por una Constitucin
Poltica con una debida separacin de los poderes del Estado, y que adems tuviera el principio
de la soberana popular como idea base, consagrando a la vez amplias libertades que aseguraran
los derechos polticos de los ciudadanos. Estas ideas de los liberales se enfrentaban en veredas
opuestas con los gobiernos conservadores y con el poder de la Iglesia Catlica; instituciones
consolidadas que representaban parte importante del antiguo orden colonial. El liberalismo
promovi firmemente la idea de que era posible desarrollar mejores condiciones materiales y
culturales en la sociedad, teniendo como eje primordial la idea de progreso. Los principios del
liberalismo podan resumirse en:

La llegada al poder de los liberales se produce en 1861 con la victoria de Jos Joaqun Prez en
las elecciones. Dicha victoria se produce gracias a la creacin de la fusin liberal-
conservadora, que uni a los liberales con cierto sector de los conservadores, que se haban
desmarcado del oficialismo tras la Cuestin del Sacristn. El hecho coyuntural que enfrent a la
Iglesia y al poder ejecutivo culmin con la separacin del Partido Conservador, quedando
dividido entre el Partido Conservador; defensor de la autonoma de la Iglesia y que se ali a los
liberales, y el Partido Montt-Varista; defensor de la supremaca del ejecutivo sobre la Iglesia y de
la figura de Antonio Varas como candidato presidencial.

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1.2. Gestiones del Perodo Liberal

Los Presidentes del Perodo Liberal

Las gestiones desarrolladas por los diferentes presidentes del perodo liberal se centraron en
llevar a cabo en el pas una serie de reformas acorde al ideal liberal. Para ello, una de las primeras
medidas necesarias fue adecuar la Constitucin de 1833; que estaba marcada por una visin
mucho ms conservadora y autoritaria. Adems de esto, el perodo liberal estuvo marcado por la
creacin del Estado Docente, la expansin territorial y econmica en pos del ideal del progreso, y
la laicizacin de la sociedad.

Reformas Constitucionales:
La Constitucin de 1833 estableca un gobierno de tipo presidencialista, adems de una
fuerte unin entre la Iglesia y el Estado y un sufragio de tipo censitario; caractersticas
que causaban cierto rechazo por parte de liberales y radicales. La necesidad de generar
reformas al texto constitucional, hicieron que los esfuerzos de los liberales se
concentraran en reducir el poder del ejecutivo, aumentar las libertades civiles, extender el
sufragio y disminuir la influencia de las Iglesia en asuntos polticos. Para lograr estos
propsitos, aplicaron el fin de la releccin presidencial (dejando atrs los antiguos
decenios caractersticos del perodo conservador), adems de esto, otra medida fue la
dictacin de la incompatibilidad parlamentaria; limitando la participacin de los
miembros del congreso en otro tipo de cargos pblicos. Por otra parte, las reformas a la
constitucin de 1833 tambin lograron ampliar el universo electoral, eliminando las
barreras econmicas y de rentas que tena el sufragio censitario, pudiendo ahora votar
todos los hombres alfabetos mayores de 21 aos. Entre otras medidas, se promulg
adems la libertad de reunin, asociacin y de enseanza, y se limitaron las facultades
extraordinarias del presidente de la repblica.

Creacin del Estado Docente:


El concepto de Estado Docente durante el perodo liberal se caracteriz por la creacin
de una serie de instituciones estatales que fueran capaces de entregar educacin a la
poblacin civil. Entre las medidas que llevaron a cabo los liberales para este fin se
encuentran; la ampliacin de los liceos fiscales al alero de la Universidad de Chile,
teniendo en cuenta un modelo educacional laico extendido. Estas medidas se
complementaron adems con la ampliacin de las escuelas de preceptores que
permitieron el ingreso de mujeres, y la dictacin de la ley de instruccin primaria,
mediante la cual el estado garantizaba a los ciudadanos un primer nivel educacional
(aunque en esta instancia no se estableci su obligatoriedad).

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Universidad Catlica de Chile
Frontis Casa Central Pontifica
Por otra parte, dentro del concepto de libertad de
enseanza durante el perodo liberal, se form una segunda
institucin de educacin superior, existiendo una opcin
alternativa a la Universidad de Chile; esta fue la Pontificia
Universidad Catlica de Chile, que al alero de la Iglesia se
consolid en 1888.

Laicizacin de la Sociedad:

La secularizacin o laicizacin de la sociedad da cuenta del proceso


que intentaba limitar la inuencia de la Iglesia catlica sobre la
Domingo Santa Mara

sociedad chilena, aumentando el rol del Estado en diversos mbitos.


Durante la segunda mitad del siglo XIX, los sectores liberales
promovieron entonces diversas reformas constitucionales para
secularizar las instituciones polticas; defendieron la libertad de culto
y el derecho de las personas de elegir o no una religin,
estableciendo adems que el Estado deba estar por encima de todas
las creencias siendo el ente garantizador de la igualdad de todos ante
la ley.
De esta manera, durante el gobierno de Jos Joaqun Prez se estableci la Ley de
Libertad de Cultos (1865), que permiti ejercer el culto privado de religiones diferentes
a la catlica. Adems, en 1873, durante el mandato de Federico Errzuriz, se aprob la
ley que convirti en voluntaria la asignatura de religin en los colegios, y en 1875 se
suprimi el fuero eclesistico, por el que los sacerdotes eran juzgados solo por tribunales
religiosos. El ltimo gran avance en laicizacin fue durante el gobierno de Domingo
Santa Mara con la dictacin de las Leyes Laicas. En 1883 se dict la Ley de cementerios
Laicos, y en 1884 la Ley de Registro Civil y la de matrimonio civil.

Expansin territorial y econmica:

El perodo liberal consagr tambin un proceso de expansin territorial y econmica,


enmarcado en uno de los cimientos del liberalismo; el progreso. Uno de los primeros
acontecimientos asociado a esto, fue el proceso de Ocupacin de la Araucana; muchas
veces mal llamado proceso de pacificacin. Este acontecimiento fue ante todo una guerra
y aculturacin de los territorios de los indgenas mapuches, llevado a cabo entre 1861 y
1883, durante los gobiernos de Jos Joaqun Prez y Domingo Santa Mara. La decisin
del gobierno chileno por ocupar este sector se debi a un factor econmico, pues las
amplias tierras mapuches eran terrenos perfectos para la ampliacin de la agricultura. La
decisin del gobierno por ocupar la zona estuvo a la vez marcada por la presencia de
francs Orlie Antoine quien en 1861 proclam el reino de la Araucana y la Patagonia,
causando cierta preocupacin a nivel poltico.

La ocupacin de la Araucana se llev a cabo en tres fases y fue


Cornelio Saavedra

dirigida por Cornelio Saavedra. El plan inicial propuesto por el


general Saavedra inclua no slo acciones militares, sino adems la
penetracin pacfica a los territorios, mediante el traspaso de la
cultura chilena al otro lado de la frontera. Se buscaba fundar
ciudades, construir obras pblicas tales como caminos, telgrafos y
crear escuelas y hospitales.

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Las tierras incorporadas seran traspasadas a colonos sin ningn costo para fomentar la
ocupacin de la zona y desarrollar la produccin de trigo. Sin embargo el resultado final
del proceso fue muy distinto, terminado con una imposicin forzosa de los intereses del
Estado sobre los territorios indgenas.

Un segundo acontecimiento dentro de la expansin


econmica y territorial del perodo liberal estuvo marcado
por la Guerra del Pacfico, que se desarroll entre 1879 y
1883. Este conflicto blico se inici por fines econmicos,
para poder controlar el monopolio comercial sobre la
tenencia del salitre. El conflicto enfrent a Chile con Per
y Bolivia, y se inici por un incumplimiento del gobierno
boliviano sobre las tarifas impuestarias a los empresarios
chilenos en la zona salitrera. El ingreso de Per a la guerra
estuvo determinado por la firma de un tratado de alianza secreta que haba pactado con
Bolivia en 1873. Durante el conflicto se desarrollaron varias etapas marcadas por la
ocupacin del sector boliviano de Antofagasta, y una campaa martima y terrestre que
termin por darle la victoria a Chile, quien tras la guerra se anexion la zona salitrera
incorporando al territorio chileno la regin boliviana de Antofagasta y la peruana de
Tarapac.

1.3. La Guerra Civil de 1891

En el ao 1886 llega a la presidencia de Chile Jos Manuel Balmaceda. Hijo


de una de las familias ms connotadas de la oligarqua chilena, se form
polticamente al alero del liberalismo, partido en el que particip desde su
juventud. Fue ministro plenipotenciario en negociaciones limtrofes, adems
de ministro de Relaciones Exteriores, Justicia, Instruccin Pblica y Guerra y
Marina, siendo reconocido por su extraordinaria capacidad intelectual y su
gran poder de oratoria.

Llega al Gobierno con la idea liberal de disminuir el poder del Presidente y


aumentar el del Congreso, rodeado adems de los altos ingresos que tena el pas gracias a las
ganancias salitreras, por lo que decidi invertir en una serie de obras pblicas, as como tambin
en educacin y en infraestructura en pos del progreso del pas. Sin embargo, estando al mando,
Balmaceda sufri un giro poltico, debido a las rivalidades con el Congreso y las dificultades y
trabas que le ponan para gobernar, por lo que paulatinamente decidi ir aumentando el poder del
Ejecutivo, generndose un gran conflicto entre el poder del Presidente y el del Congreso, que
termin desembocando en una Guerra Civil.

El ideario de Balmaceda y el Congreso:

A raz de la favorable situacin econmica que viva el pas, el presidente Balmaceda se propuso
grandes desafos en su programa de gobierno. Su propuesta consista en la implementacin de
reformas econmicas y un ambicioso programa de obras pblicas, pretendiendo adems reducir la
dependencia nacional de los capitales extranjeros, nacionalizar la industria salitrera, y mejorar la
educacin y las condiciones de vida de los sectores populares, entre otros puntos.

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El gobierno de Balmaceda logr concretar importantes obras como la construccin de escuelas, la
formacin de docentes, la extensin del sistema ferroviario, la edificacin de puentes como el
Maule, el Biobo y el viaducto del Malleco, adems de una serie de caminos y la modernizacin
del sistema telegrfico y postal. A pesar de esto, existieron una serie de descontentos hacia el
gobierno de Balmaceda, bsicamente porque la elite oligarca que controlaba el pas vea
amenazada su posicin. La poltica de inversiones fiscales del gobierno fue considerada por gran
parte de la oligarqua como un derroche de los dineros obtenidos por el Estado. Intentando
materializar sus proyectos, Balmaceda desarroll un estilo personalista y a veces autoritario que
fue cuestionado por la oligarqua del Congreso.
Durante los aos de gobierno, Balmaceda y el Congreso comenzaron a tener cada vez roces ms
constantes. El congreso controlaba al presidente mediante dos mecanismos, las interpelaciones a
sus ministros que provocaban una alta rotativa ministerial y trababan la eficacia del gobierno, y
las leyes peridicas, que se aprobaran para destinar dineros a las Fuerzas Armadas, velaban por
temas asociados a las contribuciones y por el presupuesto para las gestiones del gobierno durante
un ao. Las tensiones entre Balmaceda y el Congreso se hicieron insostenibles cuando en el ao
1891 el Congreso no aprob la ley de presupuesto. Ante la necesidad de contar con recursos para
solventar los gastos pblicos, el Presidente decidi prorrogar la ley de presupuesto del ao 1890,
accin que el Congreso, consider inconstitucional.
En enero de 1891, los lderes del Congreso, apoyados por la Armada, establecieron en Iquique
una junta de gobierno dirigida por el comandante Jorge Montt, el vicepresidente del Senado
Waldo Silva y el presidente de la Cmara de Diputados, Ramn Barros Luco, privando al Estado
del control sobre su principal recurso: el salitre. Este bando, fue conocido como los
revolucionarios y cont adems con el apoyo econmico de banqueros y empresarios del
salitre. Paralelamente se constituy otro bando, integrado por los partidarios del presidente o
constitucionalistas, dentro de los que estaban la mayor parte del Ejrcito, y mantuvieron el
control de la zona central y sur del pas. Durante nueve meses Chile se vio sumido en una
sangrienta guerra civil. La guerra se zanj finalmente en las batallas de Concn y Placilla que
significaron el triunfo del bando revolucionario. El Presidente Balmaceda se refugi en la
Embajada Argentina hasta concluir su perodo de gobierno, al cabo del cual se suicid el 19 de
septiembre de 1891, dejando un importante testimonio al pas. Este suceso marcar en la historia
de Chile el inicio de un nuevo rgimen poltico conocido como parlamentarismo.

TESTAMENTO POLTICO DE BALMACEDA

"Mi vida pblica ha concluido. Debo, por lo mismo, a mis amigos y a mis conciudadanos la
palabra ntima de mi experiencia y de mi convencimiento poltico. [] Mientras subsista en
Chile el gobierno parlamentario en el modo y forma en que se ha querido y tal como lo
sostiene la revolucin triunfante, no habr libertad electoral ni organizacin seria y constante
en los partidos, ni paz entre los crculos del Congreso. [] Slo en la organizacin del
gobierno popular representativo, con poderes independientes y responsables y medios fciles y
expeditos para hacer efectiva la responsabilidad, habr partidos con carcter nacional y
derivados de la voluntad de los pueblos y armona y respeto entre los poderes fundamentales
del Estado. El rgimen parlamentario ha triunfado en los campos de batalla, pero esta victoria
no prevalecer".
Jos Manuel Balmaceda, 18 de septiembre 1891. (Fragmento)

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2. El Parlamentarismo Chileno

Una vez finalizada la guerra civil, se produjo en el pas un cambio en el sistema poltico
imperante, instaurndose entre 1891 y 1925 un rgimen de tipo parlamentario con supremaca del
Congreso Nacional, donde el gobierno de pas estuvo en manos de la oligarqua surgida de la
unin de la antigua aristocracia terrateniente y la plutocracia comercial.

Durante este perodo se limitaron los poderes del Presidente y se ampliaron las prerrogativas del
Congreso, a travs de diversos mecanismos que permitieron reformular la antigua Constitucin de
1833.El presidente sigui siendo quien designaba a los ministros, pero estos deban contar con la
aprobacin del parlamento, estando adems obligados a responder a las contantes interpelaciones
durante su gestin, contando con votos de aprobacin o censura en sus cargos. En el caso de que
el ministro no obtuviera el voto de conanza del Congreso, deba cesar en sus funciones. Esta
prctica provoc la cada de numerosos gabinetes, obligando a una constante rotativa ministerial.

Por otra parte, durante esta poca no existi en el Congreso clausura del debate, de manera que
los grupos opositores a la promulgacin de una determinada ley prolongaban las discusiones
indenidamente, adems siguieron controlando la aprobacin de las leyes peridicas. Adems de
esto, existi dentro del reducido universo electoral una serie de prcticas al borde de la legalidad,
como el cohecho (compra de votos) y el fraude (intervencin de un proceso electoral con la
nalidad de modicar los resultados). Este conjunto de malas prcticas acentu las tendencias
oligrquicas de la lite. Una de las pocas medidas para controlar esto fue la promulgacin de la
Ley de Organizacin y Atribuciones de las Municipalidades, ms conocida como Ley de
Comuna Autnoma, que fue una norma legal dictada bajo el gobierno del Jorge Montt, que
otorgaba a las municipalidades el manejo de las elecciones polticas, y regulaba las funciones que
deban desempear. Hasta entonces el control electoral haba estado en manos del presidente de la
repblica. Con esta medida se pretenda dejar de lado las intervenciones, aunque en la prctica se
le entreg poder a caciques locales, que eran a la vez representantes de los partidos polticos.

Los presidentes de este perodo fueron:

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3. Fin del siglo XIX

El fin del siglo XIX estuvo marcado por la consolidacin de una serie de cambios que vivi el
pas desde su Independencia. Estos cambios se vivieron en diferentes niveles: desde el plano
econmico estuvo marcado por la incorporacin de Chile a la economa mundial, producindose
un crecimiento hacia afuera enfocado en las diversas exportaciones y el gran auge salitrero.
Desde el punto de vista poltico el siglo XIX se destac por la consolidacin de la elite como lder
indiscutible pasando por diversos proyectos desde el autoritarismo conservador hasta el
liberalismo exacerbado del parlamentarismo chileno.

A nivel territorial, durante este siglo se producen grandes cambios, iniciados por la colonizacin
del sur con las leyes de los gobiernos conservadores que trajeron colonos para poblar la zona,
hasta la incorporacin del territorio mapuche y las anexiones tras la Guerra del Pacfico. Por
ltimo a nivel social es hacia finales de siglo donde se comienzan a cimentar las mayores
transformaciones, el antiguo sistema de peonaje e inquilinaje comenzar a ser reemplazado
gracias al boom salitrero y a un proceso de proletarizacin, que de la mano de los grandes flujos
migratorios dar origen a la denominada cuestin social.

Crisis del Centenario

El Siglo XIX, fue ante todo un siglo oligrquico donde


es la elite quien concentra en sus manos el poder y la
dominacin hegemnica. Tras la Guerra del Pacfico y
el aumento de las riquezas la elite inicia un afn de
ostentacin, lujo y despilfarro, que se ven claramente
presentes en la celebracin del Centenario.

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El Centenario en Chile tiene una serie de caractersticas particulares, de entre ellas destaca que
para 1910, en un mismo ao se sucedieron 4 Presidentes sin presentarse grandes disturbios en el
pas, lo que fue tomado por la elite como la mxima expresin de la slida institucionalidad, y la
tradicin democrtica de Chile. Este hecho se debi a que el presidente electo Pedro Montt muere
estando en el cargo. Lo reemplaza su vicepresidente Elas Fernndez quien tambin fallece das
antes del inicio de las celebraciones. En su reemplazo asume Emiliano Figueroa y para fines de
ese ao, se realizan elecciones en las que triunfa Ramn Barros Luco.

El Centenario intenta ser una fiesta integradora porque es una fiesta


de la nacin, sin embargo muestra un momento ms de hostilidad que
de integracin pues pone en vitrina la crisis social existente. Se
presentan de esta manera dos escenarios de celebracin, por una parte
el de la elite que evalan los 100 aos de la nacin como un xito,
intentado mostrar a Chile como nacin moderna ante las delegaciones
extranjeras, reafirmando y exhibiendo el poder poltico-social que
detenta. El otro escenario es el del pueblo, quien vive sumido en
psimas condiciones sociales, y una extrema de desigualdad e
injusticia. La situacin del Centenario pone en vitrina la crisis,
surgiendo as diversos discursos de todos los sectores sociales y de
distintas tendencias ideolgicas, en contra de los vicios y la ineficacia
de la elite, entre los que destacan la figura de Alberto Edwards con su texto La Fronda
Aristocrtica, Enrique Mac-Iver con La Crisis Moral de la Repblica, Lus Emilio Recabarren
con el roto chileno y Nicols Palacios con visiones sobre la raza y el darwinismo social.

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Ejercicios Captulo 4

I. Desarrollo
Nombra y describe algunas de las principales obras llevadas a cabo por los liberales en el mbito
de la educacin:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

II. LECTURA Y ANLISIS DE TEXTO


Hoy por hoy, la separacin de la Iglesia del Estado importara una revolucin. El pas no est
preparado para ello. Se me ha llamado autoritario. Entiendo el ejercicio del poder como una
voluntad fuerte, directora, creadora del orden y de los deberes de la ciudadana. Esta ciudadana
tiene mucho de inconsciente todava y es necesario dirigirla a palos. Y esto que reconozco que en
este asunto hemos avanzado ms que cualquier pas de Amrica. Entregar las urnas al rotaje y a
la canalla, a las pasiones insanas de los partidos, con el sufragio universal encima, es el suicidio
del gobernante, y yo no me suicidar por una quimera".

Domingo Santa Mara, en Memoria Chilena

1. Debido a qu razones usted cree que el presidente se refiere a la inminencia de un


conflicto de producirse la separacin de la Iglesia y el Estado?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cmo caracteriza a la poblacin chilena el presidente Santa Mara? Cmo


caracterizara su manera de entender el poder?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 4

1. Entre los factores que contribuyeron al debilitamiento de la hegemona conservadora a


finales de la dcada de 1850, encontramos:

I. el inicio de una grave crisis econmica.


II. la divisin interna de la alianza oficialista.
III. la creacin de organizaciones liberales.

A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y III

2. Cul de los siguientes hechos NO se llev a cabo bajo el mandato de los liberales?

A) Reformas a la Constitucin de 1833


B) Fundacin de la Sociedad de la igualdad
C) Elaboracin de las Leyes laicas
D) Creacin del Instituto Pedaggico
E) Guerra Civil de 1891

3. Cul de las siguientes leyes forman parte de las llamadas Leyes Laicas?

I. Ley de instruccin primaria


II. Ley de cementerios laicos
III. Ley de Registro civil
IV. Ley de matrimonio civil

A) Solo I, II y III
B) Solo I y II
C) Solo II, III y IV
D) Solo III y IV
E) Solo I, III, III y IV

4. El factor esencial que provoc la Guerra Civil de 1891 fue:

A) La pugna poltica entre el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo


B) La nacionalizacin del salitre
C) La pugna entre el ejrcito y la marina
D) La laicizacin de la sociedad
E) La creacin del movimiento obrero

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5. Dentro de las motivaciones para realizar reformas a la constitucin de 1833 estaba la
necesidad de:

A) Quitarle atribuciones al Ejecutivo


B) Debilitar el poder del Parlamento
C) Fortalecer a la fusin Liberal Conservadora
D) Extender el mandato presidencial
E) Crear una Repblica Presidencial

6. Cul fue la consecuencia directa del derrocamiento del Presidente Balmaceda?

A) La instauracin del rgimen portaliano


B) La instauracin de un rgimen presidencial
C) La instauracin de un rgimen parlamentario
D) La instauracin de un rgimen militar
E) La instauracin de un rgimen totalitario

7. Cul fue el movimiento cultural que ms influenci a los liberales en Chile?

A) La Independencia de Estados Unidos


B) El Renacimiento
C) El Humanismo
D) La Ilustracin
E) La revolucin francesa

8. Cul(es) es (son) alguno(s) de los rasgos ms caractersticos de la poca parlamentaria?

I. La Rotativa Ministerial
II. Expansin territorial
III. Conflictos limtrofes

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

9. El Parlamentarismo se instaur en Chile luego de la guerra civil de 1891, la que vino a


poner fin a un conflicto respecto a la predominancia de los poderes polticos del estado
chileno. En ese sentido el bando vencedor favoreci la hegemona del(la):

A) Congreso
B) Ejrcito
C) Iglesia catlica
D) Corte Suprema
E) Ejecutivo

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10. Entre los legados perdurables que dej el perodo de hegemona liberal en Chile,
podemos mencionar

I. La aplicacin de una moderna legislacin social


II. La secularizacin definitiva de algunas instituciones
III. Una economa de exportaciones basada en la produccin de bienes de
consumo

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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Captulo 5: Insercin de la economa chilena al orden capitalista

Objetivos del captulo:


Reconocer un ciclo de desarrollo econmico basado en el comercio, la agricultura y la
minera, reconociendo los factores econmicos y las transformaciones sociales de fines
del siglo XIX.
Reconocer el proceso de modernizacin econmica, mediante el crecimiento industrial
y la modernizacin tecnolgica.
Comprender los cambios producidos en las relaciones laborales debido al surgimiento
de la clase obrera y la clase empresarial.

La Independencia de Chile provoc una ruptura definitiva con el modelo colonial y el pas debi
enfrentar dos grandes desafos econmicos, primero, la apertura comercial que signific el fin del
monopolio espaol y, segundo, la incorporacin a un modelo econmico de alcance mundial
como el capitalismo.

En este proceso el pas vivi vaivenes en el crecimiento econmico, pues debi enfrentar la
recuperacin econmica luego de los aos de guerra, que si bien fue superada, fue seguida de una
nueva crisis en 1878, la que finaliz con la Guerra del Pacfico desde 1879 a1883, perodo en que
se abri un nuevo ciclo econmico para Chile, el ciclo del salitre.

Gracias a su temprana estabilidad poltica, Chile comenz a vincularse rpidamente con el resto
del mundo, a diferencia del resto de Amrica Latina. En su insercin en la economa capitalista,
convirti la exportacin de materias primas en el motor del crecimiento econmico.

Lo anterior le permiti a Chile, incrementar los ingresos fiscales, debido a que los pases
industrializados, fundamentalmente Gran Bretaa, requeran de las materias primas para la
produccin y debido tambin a que la sociedad mundial en general aumentaba
demogrficamente. A este sistema econmico se le denomin crecimiento "hacia afuera". Esto se
demostr en la sistemtica instalacin de casas comerciales, especialmente inglesas, en el puerto
de Valparaso.

1. Inicios de la Expansin econmica

El Estado, desde la Repblica Conservadora en adelante, asumi un rol preponderante en el


desarrollo econmico del pas, buscando favorecer e incrementar la actividad econmica. Para
ello, estableci una legislacin que benefici el comercio exterior. Esto tuvo como principal
protagonista el puerto de Valparaso ya que se potenci al puerto en la actividad comercial y
permiti el desarrollo de un sistema financiero moderno, donde la banca, a travs del crdito y el
manejo del circulante, se constituy en un pilar fundamental en el desarrollo econmico de los
nuevos empresarios mineros y agrcolas.

Manuel Rengifo, Ministro de Hacienda de Prieto, apodado el "mago de las finanzas", fue
fundamental en este proceso de expansin econmica, ya que impuls importantes medidas. Por
ejemplo, declar libres de derecho de pago de impuesto a todos aquellos objetos tiles para el
progreso del pas, tales como maquinarias, instrumentos cientficos y libros. Tambin cre el
sistema de Almacenes Francos del Puerto de Valparaso. Finalmente, Rengifo logr pagar las
deudas contradas por Chile desde el tiempo de las guerras independentistas.
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La estabilidad poltica de Chile permiti las condiciones necesarias que facilitaron la instalacin y
la actividad comercial de los extranjeros, principalmente, ingleses, quienes se dedicaron al
comercio de importacin y exportacin, ya fuera como independientes o como representantes de
casas comerciales internacionales.

Desde mediados del siglo XIX, la produccin nacional se desarroll principalmente en dos reas,
la minera y la agricultura, actividades caracterizadas por una secuencia de auges y decadencias
en la explotacin de cada una. Los principales mercados compradores de estas materias primas
fueron Inglaterra, en el caso de la minera y Per, California y Australia, en el del trigo.

1.1. Minera

En el caso de la minera, los metales que ms se


explotaron durante el siglo XIX fueron la plata,
principalmente con el mineral de Chaarcillo,
descubierto en 1832, y el cobre. El carbn fue
explotado en la ciudad de Lota, en el sur de Chile, en
grandes cantidades a partir de 1840, teniendo su auge
a fines del siglo XIX, debido a la gran demanda de la
navegacin a vapor y a la minera del norte del pas,
que lo utilizaba como combustible.

1.2. Agricultura

La agricultura tambin vivi un resurgimiento asociado a la


minera. Los empresarios de la plata invirtieron en el rubro
agrcola, incorporando nuevas tcnicas de cultivo, maquinaria,
obras de regado y animales y la incorporacin de nuevas
cepas, por ejemplo, en el caso del vino.

Sin embargo, el despegue provino de la apertura de los mercados mineros de California en 1848
y Australia en 1851 que necesitaban de trigo para alimentar a sus trabajadores. Este trigo era
suministrado por Chile, situacin que dur hasta 1855, cuando estos pases comenzaron a
autoabastecerse. Todo aquello se vio beneficiado con el desarrollo de las obras pblicas como
por ejemplo, la construccin del primer ferrocarril entre Caldera y Copiap.

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Ejercicios Captulo 5

I. Anlisis de imgenes/datos

La tabla adjunta muestra las cantidades pagadas por impuestos a las exportaciones y su importancia
porcentual respecto del total de la recaudacin del fisco en el perodo 1880 a 1924. Respecto de los datos
entregados en la tabla seale

A partir de qu perodo comienza un fuerte incremento de ingresos? Por qu?


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

Qu tan dependiente se volvi el erario fiscal de los ingresos por la va de las exportaciones de
salitre?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 5

1. Qu quiere decir el concepto de insercin de Chile en el modelo econmico capitalista?

A) Apertura comercial a mercados extranjeros


B) Estatizacin de la economa
C) Aplicacin del estado de Bienestar
D) Creacin del modelo de Industrializacin por Sustitucin de Importaciones
E) Monopolio comercial

2. Cul fue la principal fuente econmica de Chile durante el siglo XVI?

A) Cobre
B) Salitre
C) Oro
D) Trigo
E) Sebo

3. Cul fue la principal fuente econmica de Chile durante el siglo XVII?

A) Cobre
B) Salitre
C) Oro
D) Trigo
E) Sebo

4. Cul fue la principal fuente econmica de Chile durante el siglo XVIII?

A) Cobre
B) Salitre
C) Oro
D) Trigo
E) Sebo

5. Cul fue la principal fuente econmica de Chile hacia fines del siglo XIX?

A) Cobre
B) Trigo
C) Oro
D) Salitre
E) Sebo

6. El traspaso de la economa agrcola a la minera en Chile a comienzos del siglo XIX, se


debi fundamentalmente a:

A) La existencia de los lavaderos de oro


B) El descubrimiento del mineral de plata de Chaarcillo
C) La anexin territorial de Antofagasta a Chile
D) La explotacin salitrera
E) El descubrimiento de oro en California

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7. Desde qu perodo histrico chileno, la economa comenz a expandirse hacia mercados
extranjeros?

A) La Independencia
B) Repblica Liberal
C) Repblica Parlamentaria
D) Repblica Presidencial
E) Repblica Conservadora

8. En la segunda mitad del siglo XIX la economa chilena se vincul definitivamente a la


economa capitalista mundial. En el nuevo esquema de las relaciones econmicas
mundiales surgidas con la Revolucin Industrial, Chile consolid:

A) Su monopolio en la produccin de frutas.


B) Su rol de exportador de materias primas.
C) Las exportaciones no tradicionales.
D) Un modelo de industrializacin incipiente.
E) Una economa agraria autrquica.

9. Dnde se encontraron las mayores fuentes de extraccin de carbn en Chile?

A) Chaarcillo
B) Antofagasta
C) Tarapac
D) Marga Marga
E) Lota

10. Cul fue el principal Puerto exportador durante el siglo XIX en Chile?

A) Coquimbo
B) San Antonio
C) Talcahuano
D) Valparaso
E) Tom

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Captulo 6: La Conformacin del territorio chileno y sus dinmicas

Objetivos del captulo:


Comprender las dinmicas geogrficas y territoriales que modificaron la composicin
del territorio chileno durante el siglo XIX, distinguiendo el rol imperante del Estado en
este proceso.
Reconocer las consecuencias econmicas y sociales de las transformaciones
territoriales del Chile decimonnico.

1. El territorio chileno en el siglo XIX

Durante la poca colonial, se llev a cabo la realizacin de diversos mapas que intentaban
delimitar el territorio correspondiente a la Capitana General de Chile. As, para el siglo XVIII el
territorio nacional se extenda desde el despoblado de Atacama en el Norte hasta el Polo Sur,
limitando al Oeste con el Ocano Pacfico y al Este con la Cordillera de los Andes, donde a la
altura del volcn Maipo se trazaba una diagonal hasta el Atlntico que incorporaba al territorio
nacional toda la zona patagnica.

Una vez lograda la Independencia, las diversas autoridades se ocuparon durante el siglo XIX de
delimitar las fronteras nacionales para consolidar su soberana sobre el territorio, enfrentndose
con ello a diversas dificultades como la escasez de poblacin en algunas zonas y la resistencia de
las comunidades indgenas en otras. A pesar de esto, desde mediados del siglo XIX, Chile logr
realizar con cierto xito un dominio soberano sobre su territorio. A partir de entonces, las tareas
se centraron en el control estratgico y la colonizacin del sur, para luego apuntar a la
incorporacin de la Araucana, y anexionarse el norte tras la Guerra del Pacfico. Los cambios del
territorio chileno sufridos durante el siglo XIX pueden sintetizarse en los siguientes mapas:

La consolidacin econmica lograda por el pas en el transcurso de la primera mitad del siglo
XIX favoreci el desarrollo de intereses territoriales en nuevas zonas. Las motivaciones del
Estado chileno por fomentar el poblamiento de nuevos territorios ya no estuvieron ligadas
nicamente al objetivo de asentar la soberana, sino tambin a la bsqueda de nuevas
oportunidades para la economa nacional.

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1.1. Incorporacin de Chilo y Posesin del Estrecho de Magallanes

Una vez concluido el proceso de Independencia, los territorios


al sur de la Biobo tuvieron un escaso control estatal. Para
revertir esta situacin, se organizaron una serie de campaas
militares destinadas a la ocupacin del extremo sur. En 1826,
el general Ramn Freire logr culminar con xito la
incorporacin de la zona de Chilo. Con la rma del Tratado
de Tantauco, la isla pas a dominio chileno expulsando a las
ltimas tropas espaolas que quedaban en el pas.

Otra preocupacin de los primeros aos, fue la ocupacin de la zona austral, establecindose para
ello en 1843 el Fuerte Bulnes para tomar posesin de la zona magallnica. Aos ms tarde, se
concret la fundacin de la ciudad de Punta Arenas (1848), controlando de esta manera la
ventajosa posicin geogrca del estrecho de Magallanes, hasta entonces nico paso para
conectar los ocanos Atlntico y Pacco. Sin embargo, la ocupacin e
incorporacin de esta zona tuvo catastrficas consecuencias para las
comunidades indgenas que habitan el territorio, producindose el exterminio
progresivo de tehuelches, alacalufes, yaganes y onas. Las tierras fueron
cercadas por las haciendas, limitando los espacios de caza y obligando a los
indgenas a ceder las tierras que histricamente les haban pertenecido. A esto
se sum la propagacin de enfermedades desconocidas para los nativos que
mermaron fuertemente la poblacin indgena.

1.2. Proceso de Colonizacin del Sur

En 1845, bajo el gobierno del conservador Manuel Bulnes, se promulg en Chile la primera Ley
de Colonizacin, cuyo objetivo principal fue atraer a inmigrantes europeos para poblar las tierras
ubicadas al sur del ro Biobo, dirigindose en una primera instancia principalmente a la
inmigracin de colonos alemanes que se instalaron en las zonas de Valdivia y Llanquihue,
fundndose en los siguiente aos las ciudades de Puerto Montt (1853) y Puerto Varas (1854). El
inters del gobierno en esta zona no se concentr slo en asegurar la soberana mediante la
colonizacin, sino tambin en un inters econmico por explotar la gran extensin de tierras
agrcolas.

1.3. La incorporacin de la Araucana

A mediados del siglo XIX la incorporacin de los territorios mapuches en la zona de la Araucana
era an una tarea pendiente para el Estado Chileno, y la necesidad econmica de nuevas tierras de
cultivo motiv la ocupacin. La insercin de esta zona signific un cambio en la formas de vida
de los mapuches, y estuvieron acompaadas de polticas violentas; las tierras ancestrales fueron
rematadas y vendidas a colonos extranjeros, obligando a la poblacin nativa a vivir en
reducciones indgenas, muchas veces quedando incluso sin acceso a tierra y debiendo emplearse
como inquilinos y peones en las nuevas haciendas

Durante todo el perodo colonial, la relacin entre espaoles y mapuches, estuvo dominada por el
establecimiento de la frontera sur. Una vez lograda la Independencia, las relaciones se
mantuvieron similares en los primeros aos, hasta que una vez concluida la guerra contra la
Confederacin Per-Boliviana (1836-1839), el gobierno chileno entreg tierras al sur del ro
Biobo a los soldados. Como resultado de esto, ya a partir de 1840 se not el considerable
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aumento de chilenos en la zona, y ya para 1852, el gobierno concret la creacin de la provincia
de Arauco. A pesar de esto, en el perodo republicano, el problema de la frontera sur segua
pendiente y a fines del siglo XIX se ide un plan conocido como pacificacin.

El proyecto de ocupacin de la Araucana fue llevado a


cabo por el Comandante de Armas Cornelio Saavedra. El
plan inicial propuesto por el general Saavedra inclua no
slo acciones militares, sino adems la penetracin
pacfica de los territorios, mediante el traspaso de la
cultura chilena al otro lado de la frontera, se buscaba
fundar ciudades, y construir obras pblicas tales como
caminos, telgrafos, escuelas y hospitales. Sin embargo,
la resistencia indgena hizo que el resultado final fuera
muy distinto. Pues en 1881, tras una ltima gran
insurreccin mapuche, los indgenas fueron aplastados
por las fuerzas militares del estado chileno que contaban
con un poder muy superior. Al finalizar las campaas
militares, y concluida la ocupacin, los mapuches fueron
radicados en reducciones; terrenos de bajo valor que les
eran asignados, y que en conjunto representaron menos
del 10% de su territorio original.

1.4. La Guerra del Pacfico y la Incorporacin del Norte

La Guerra del Pacfico es sin lugar a dudas, el mayor conflicto blico de nuestra historia nacional,
pues signific importantes modificaciones territoriales que siguen en disputa hasta hoy en da con
las demandas de nuestros pases vecinos ante la corte de la Haya.

Antecedentes de la Guerra:

El primer antecedente para entender el conflicto, es la expansin


de privados chilenos hacia la regin del norte salitrero. Desde la
dcada de 1840 se iniciaron una serie de migraciones entre las
zonas de Copiap y Atacama en bsqueda de minerales que
explotar.

Durante estos aos, el mismo gobierno boliviano impuls una


poltica migratoria para fomentar la inmigracin hacia la provincia
de Antofagasta y activar la economa minera en la zona. Con este
objetivo, el Estado boliviano concesion la explotacin del guano
y de otros recursos naturales a inversionistas extranjeros, situacin
que fue bien recibida por empresarios chilenos que se dedicaron a
la explotacin salitrera. El descubrimiento de nuevos yacimientos
y la revitalizacin econmica de la regin fueron un incentivo para
nuevas migraciones de mano de obra para trabajar tanto en la zona
boliviana de Antofagasta, como en la peruana de Tarapac. Los
chilenos en la provincia de Tarapac llegaron a constituir un 25%
del total de la poblacin y como consecuencia, el Estado chileno
destin a una serie de agentes consulares en su representacin.
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El inters econmico que despert la zona del despoblado de Atacama, junto al progresivo
aumento de la poblacin chilena en esos territorios, motivaron al Estado chileno a delimitar la
imprecisa frontera con Bolivia. Las ambiciones de ambos Estados sobre el territorio comprendido
entre los paralelos 23 y 25 latitud sur se dirimieron mediante la firma de los tratados de 1866 y
1874.

El Tratado de 1866 estableci como lmite entre ambos pases el paralelo 24, quedando la
porcin comprendida entre los paralelos 23 y 25 como una zona econmica compartida, en
donde los impuestos provenientes de la explotacin del guano y minerales se repartiran
equitativamente entre ambos pases. El Tratado de 1874 mantuvo la frontera en el paralelo 24 y
Chile renunci a sus derechos sobre los territorios ubicados al norte de dicho paralelo, a cambio
el gobierno boliviano se comprometa a no subir los impuestos a la exportacin salitrera de las
empresas chilenas durante un plazo de 25 aos.

El conflicto en la zona de desatar a partir de 1879, cuando en Bolivia se produce un Golpe de


Estado que deja a la cabeza al caudillo Hilarin Daza. Estando en el poder, Daza desconoce el
Tratado de 1874 y decide aumentar en 10 centavos el impuesto a cada quintal de salitre
exportado. Ante esto, las empresas chilenas se negaron a pagar el alza, y el gobierno boliviano
determin el embargo de las propiedades, generando la inmediata reaccin de las autoridades
chilenas, que ordenaron la ocupacin militar de Antofagasta. A esta situacin debe aadrsele
adems, un ltimo antecedente, que es la firma de un tratado secreto de asistencia militar firmado
entre Per y Bolivia en el ao 1873.

El Conflicto

La Guerra del Pacfico se desarrolla entre 1879 y 1884, entre los Gobierno de Anbal
Pinto y Domingo Santa Mara, presentndose tres fases; el desembarco y ocupacin de
Antofagasta, la Campaa Martima y la Campaa Terrestre. En cada una de estas fases el
ejrcito chileno implement estrategias especficas que le permitieron avanzar
progresivamente hacia el territorio de sus contendientes. El xito de las Fuerzas Armadas
chilenas en este conflicto se explica principalmente por los aciertos concretados en su
fase inicial, que permitieron al pas controlar la zona salitrera y dominar el Pacfico.

Los cinco aos de conflicto con Per y Bolivia produjeron profundas transformaciones en
todos los mbitos de la realidad chilena. Para el pas, el triunfo en la Guerra del Pacfico
no solo signific la adquisicin de una importante porcin de territorio, sino tambin el
inicio de una poca de auge econmico, un perodo sin precedentes en la historia nacional
acelerando adems una serie de transformaciones en la estructura social.

El triunfo en la Guerra del Pacfico significar para el pas no slo ganancia de tierras
sino adems de una serie de productos confiscados, y tendr como consecuencia la
concentracin monoplica de la zona salitrera, a pesar de que su explotacin se centrar
un 15% en manos de privados chilenos y un 85% en manos de privados ingleses.

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Los Tratados tras la guerra

Pese a que la Guerra del Pacfico finaliz entre los aos 1883 y 1884, las negociaciones
diplomticas y acuerdos territoriales no fueron resueltos hasta comienzos del siglo XX, a
pesar que durante los primeros aos despus de concluida la guerra Chile concret
acuerdos que fueron determinantes para los futuros tratados con Per y Bolivia.

Tratado de Ancn (1883): fue firmado por


representantes del gobierno peruano y el
chileno en Lima, estableciendo que la
provincia de Tarapac pasara a perpetuidad a
manos chilenas, y los territorios de Tacna y
Arica, se mantendran bajo la soberana
chilena por un plazo de diez aos, al cabo de
los cuales se realizara un plebiscito en el que
el pueblo decidira el destino de los mismos.

Pacto de tregua con Bolivia (1884): Estableci el cese definitivo de las hostilidades y
determin que el dominio de Chile se ejercera hasta el ro Loa, quedando la provincia de
Antofagasta completamente bajo la soberana chilena. Adems, estableca privilegios
arancelarios a los productos bolivianos y facilidades de trnsito hacia la costa del
Pacfico.

Ambos tratados fueron revisados y modificados a comienzos del siglo XX con la firma
del Tratado de Lima de 1929, donde se estableca que Tacna se reincorporaba al Per, y
Arica queda en poder de Chile, fijndose adems la lnea de la Concordia como el lmite
fronterizo terrestre. Con Bolivia el acuerdo final fue el Tratado de Paz y Amistad con
Bolivia de 1904, donde se estableci la cesin absoluta de Antofagasta a Chile, y se
fijaron una serie de clusulas para suplir la carencia de una salida martima para Bolivia,
entre ellas se impona al gobierno chileno la construccin de ferrocarril que
uniera Arica y La Paz, y los derechos de libre trnsito hacia puertos chilenos para los
bolivianos.
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1.5. La incorporacin de la Isla de Pascua

La incorporacin de la Isla de Pascua al territorio nacional se produjo en


1888, tras firmarse un acuerdo entre el capitn Policarpo Toro en
representacin del presidente Jos Manuel Balmaceda, y el rey Rapanui
Atamu Tekena. Segn la tradicin oral pascuense, el rey cogi un trozo de
pasto con tierra, entreg el pasto a los chilenos y se qued con la tierra,
acto con el cual los Rapanui cedan su soberana, pero no sus ttulos. El
Consejo de Ancianos, la Iglesia catlica y otras instancias, solicitaron en
varias oportunidades al gobierno de Chile que asumiera la soberana sobre la
Isla debido a la desproteccin en que se encontraban sus habitantes. Los
Rapanui haban sufrido una larga historia de despojos y explotacin. Una
vez incorporada a Chile la Isla qued abandonada, siendo incluso arrendada para la explotacin
de extranjeros.

1.6. La prdida de la Patagonia


La Patagonia formaba parte del territorio austral de Chile desde tiempos coloniales. Sin embargo,
desde la Independencia, Argentina demostr inters en expandir su soberana hacia esas latitudes.
Ya en 1847, el gobierno argentino reclam derechos sobre esa zona y, luego de una serie de
negociaciones, se resolvi en el tratado de 1856 hacer prevalecer el principio del uti posidetis, es
decir, respetar los lmites que cada Estado posea al minuto de su Independencia.

Sin embargo, a partir de la dcada de 1870, Argentina


desarroll un proceso de ocupacin sistemtica de la zona.
En este contexto, el Estado chileno encarg al intelectual
Diego Barros Arana evaluar la situacin de la Patagonia y
se declar partidario de la cesin de estos territorios a
Argentina por la inexistencia en ellos de tierras frtiles ni
otros recursos de valor. Mientras Chile se encontraba
concentrado en las disputas con Per y Bolivia durante la
Guerra del Pacfico Argentina demando directamente al
Estado chileno la zona patagnica en 1881. En un contexto
evidentemente desfavorable para nuestro pas, se termin
por evitar otro conflicto blico, y se redact un nuevo
tratado de lmites en el que Chile, privilegiando la expansin
hacia el Norte, cedi a Argentina los territorios de la
Patagonia pero mantuvo el control sobre el estrecho de
Magallanes. Para definir la frontera entre Chile y Argentina,
se estipul la creacin de una lnea divisoria hasta el paralelo
52 latitud sur, que segua el curso de las ms altas cumbres
de la cordillera de los Andes en las que se dividieran aguas.

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Ejercicios Captulo 6

I. Anlisis de imgenes/datos

Seale cuales son los principales cambios territoriales de Chile a partir del anlisis de la
imagen anterior
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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Seleccin Mltiple Captulo 6

1. Cul fue el principal objetivo que tuvo el estado chileno para llevar a cabo el proceso de
colonizacin en el sur del pas?

A) Ocupar las tierras para la explotacin salitrera


B) Ocupar el territorio como estrategia militar de defensa
C) Llevar a cabo un proceso de industrializacin en el sur de Chile
D) Ocupar las tierras para la produccin agrcola y cerealera
E) Mejorar la calidad de vida de los indgenas patagnicos

2. Con qu fin se promulg la primera ley de colonizacin?

A) Para facilitar la migracin de colonos europeos en el sur del pas


B) Para evitar la llegada de extranjeros a Chile
C) Para comenzar un proceso de proteccin a la poblacin aborigen
D) Para fomentar el turismo hacia el sur de Chile
E) Para iniciar un proceso de industrializacin

3. Cul era la importancia geogrfica del Estrecho de Magallanes y que gener el inters
de Chile por ocupar dicho territorio?

A) Permita una comunicacin directa con el pas trasandino


B) Poda ser utilizado como un fuerte militar
C) Permita el acceso directo de Chile al Ocano Atlntico
D) Permita la llegada directa de colonos extranjeros
E) Serva como centro de explotacin minera

4. Cul fue uno de los factores negativos de la colonizacin en la zona patagnica?

A) Los colonos extranjeros comenzaron a deteriorar el medio ambiente


B) Se produjo una sobreexplotacin agrcola en el territorio
C) Se produjo la disminucin de la poblacin aborigen
D) Se sobreexplotaron los yacimientos mineros
E) El territorio no estaba hecho para recibir a tantos inmigrantes

5. Cul era la mayor potencialidad econmica que poda desarrollarse en el sur y que
origin el inters por parte del Estado chileno para ocupar dichos territorios?

A) Produccin ganadera
B) Produccin minera
C) Produccin guanera
D) Produccin agrcola
E) Produccin industrial

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6. Cul fue una de las principales consecuencias derivadas de la ocupacin de la
Araucana?

A) Aument la poblacin mapuche en la zona


B) Se mejoraron las expectativas territoriales de los mapuche
C) Los mapuche tuvieron acceso a una mejor calidad de vida
D) Se acab con la esclavitud mapuche
E) Aument la produccin de cereales por la incorporacin de nuevas tierras de
cultivo

7. Cmo se produjo la expansin territorial de Chile hacia el norte del territorio?

A) Por medio de la colonizacin de Antofagasta


B) Por medio de un conflicto blico en contra de Bolivia y Per
C) Por medio de la extincin de la poblacin aborigen del norte
D) Por medio de Tratados comercial
E) Por medio de Alianzas territoriales con Bolivia y Per

8. Cul fue el antecedente directo de la Guerra del Pacifico?

A) La existencia de un pacto secreto entre Bolivia y Per


B) La ocupacin militar de Antofagasta por parte de Chile
C) La sobreexplotacin salitrera por parte de Bolivia
D) Bolivia no respet los acuerdos del tratado de 1874 que haba firmado con Chile
E) Per no respet los acuerdos establecidos en el Tratado de Ancn

9. Cul fue el territorio en disputa entre Chile y Bolivia y que deriv en la Guerra del
Pacfico?

A) Antofagasta
B) Tacna
C) Arica
D) Iquique
E) Tarapac

10. Cul es el Tratado de lmites vigente hasta el da de hoy entre Chile y Bolivia?

A) Tratado de Ancn (1883)


B) Tratado de Lima (1929)
C) Pacto de Tregua con Bolivia (1884)
D) Tratado de La Concordia (1921)
E) Tratado de Paz y Amistad (1904)

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Captulo 7: La poca del Salitre y los grandes cambios de fin de Siglo

Objetivos del captulo:


Analizar el impacto econmico del salitre en Chile, el rol de la inversin extranjera y la
repercusin que lo anterior tuvo en la vida cotidiana de las personas
Caracterizar a la sociedad de fines del siglo XIX, reconociendo en ella a los nuevos
sectores sociales que modificaron la estructura socio econmica del pas
Reconocer el impacto que tuvo la Cuestin Social en Chile
Comprender las distintas visiones ideolgicas que surgieron al alero de la Cuestin
Social

Entre los aos 1891 y 1920, Chile continu siendo una nacin con un gran predominio en las
actividades minera y agrcola. La economa chilena del perodo 1900-1920 giraba en torno al
salitre, exportado en grandes cantidades a Europa, donde era utilizado tanto como fertilizante
como tambin para la fabricacin de explosivos.

Hubo aos de florecimiento econmico, sin embargo, el modelo de desarrollo supuso una fuerte
dependencia mono-exportadora y de los mercados externos. Otros rubros econmicos fueron la
agricultura, las obras pblicas y un desarrollo incipiente de la industria. Problemas econmicos
no faltaron, dentro de los ms serios se destaca el manejo financiero, el endeudamiento del
Estado, la desigual distribucin de la riqueza y la cada del salitre. Se vivi una economa de
consumo, sin pago de impuestos directos, solo confiados en la riqueza salitrera

El Estado chileno obtena su participacin en esta enorme fuente de riqueza a travs de los
derechos aduaneros de exportacin que cobraba en los puertos de embarque. Hacia 1900 estos
impuestos cubran el 56,29% de las entradas fiscales. Las grandes sumas recibidas por el Fisco
eran traspasadas en gran medida a los particulares a travs de medios directos e indirectos. Hubo
ausencia casi total de impuestos a las personas, prstamos a la banca privada, sueldos y
remuneraciones de todo tipo, garantas, contratos de obras pblicas, etc.

La bonanza salitrera solo fue interrumpida por el comienzo de la Primera Guerra Mundial, debido
al cierre de los mercados europeos. Este lapso fue transitorio, ya que despus de transcurrido el
primer ao de guerra, las exportaciones de salitre, ahora para ser usado principalmente como
materia prima para explosivos en la guerra, subieron a cifras nunca antes alcanzadas. Sin
embargo, con el fin de la guerra las exportaciones se desplomaron nuevamente tras el
descubrimiento del salitre sinttico por parte de los alemanes, cuya produccin termin por ser
ms barato que la extraccin del natural producido en Chile.
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El ciclo del salitre concluy definitivamente con la gran depresin de 1929, y la aplicacin de
nuevas medidas proteccionistas. La crisis golpe fuertemente a Chile a partir de 1930. Segn la
Liga de las Naciones; Chile fue el pas ms afectado por la crisis.

El Estado chileno no fue propietario de las Oficinas Salitreras, sino que lo fueron
fundamentalmente ingleses, alemanes y yugoslavos los verdaderos dueos. Un claro ejemplo de
aquello fue el caso de John Thomas North, un ingls que fue conocido como el Rey del Salitre.
Las oficinas salitreras se encontraban en la pampa y en el desierto de las actuales regiones de
Tarapac y Antofagasta, territorios que hasta la Guerra del Pacfico (1879-1883) eran
pertenecientes a Per y Bolivia respectivamente.

Para la explotacin y posterior comercializacin al mundo, gracias al auge dado por polticas
liberales por parte de todos los gobiernos del siglo XIX, se formaron numerosos centros poblados
en la pampa salitrera, conocidos como Oficina Salitreras, puertos y una extensa red de
ferrocarriles y telgrafos.

Por otra parte, se produjo un crecimiento de la poblacin que comenz a radicarse en las
localidades y oficinas del interior y en puertos y caletas de la costa del norte chileno. Muchas de
aquellas personas, provenan fundamentalmente del sur de Chile y se dirigieron al norte en busca
de mejores expectativas laborales.

1. La Vida en las Salitreras

Entre 1895 y 1899, existieron 48 oficinas


salitreras, en las cuales trabajaban ms de
18.685 operarios. Entre 1910 y 1914 esta cifra
se triplic, ascendiendo a 118 oficinas y
46.470 trabajadores. La cantidad de personas
que viva en una oficina salitrera variaba de
acuerdo a varios factores, como los procesos
productivos que all se ejecutaban, la
compaa a la que perteneca y el cantn
salitrero al que corresponda. Cada cantn,
unidad territorial que aglutinaba un grupo de
campamentos, tena un poblado central, donde
los trabajadores y sus familias podan acceder
a servicios que el campamento no ofreca, tales como espacios de diversin, servicios religiosos,
sanitarios, educacin, cementerios, medios de comunicacin, comercio libre, etc. Una de las
oficinas salitreras ms importantes en Chile y con la mejor infraestructura fue la de Santiago
Humberstone en el interior de Iquique.

El auge del salitre y el desarrollo econmico y social del pas se materializaron desde fines del
siglo XIX y comienzos del XX, manifestndose en la expansin del comercio, la industria, la
agricultura y el aparato estatal. Asimismo, contribuy al surgimiento de un proletariado industrial
y una incipiente clase media. En definitiva, fue la base para un conjunto de transformaciones
sociales y polticas que cambiaron el pas en el siglo XX.
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2. Los sectores sociales

2.1. Oligarqua: La clase alta

El poder poltico, social y econmico estaba monopolizado por una lite social relativamente
pequea pero homognea y con sentido de clase. Esta lite u oligarqua se haba formado por la
fusin de dos grupos, la antigua Aristocracia tradicional terrateniente y la plutocracia econmica;
burguesa, de grandes comerciantes, mineros, industriales y financistas. Este sector dio origen a lo
que hoy se conoce como clase alta.

2.2. El Sector Medio / Clase Media

Durante el siglo XIX, no se dieron en Chile las condiciones para que pudiera formarse una
verdadera clase media, solo se mostr la existencia de un sector intermedio entre la aristocracia
terrateniente y el bajo pueblo urbano y rural.

No obstante, en la segunda mitad del siglo XIX, este grupo se fue fortaleciendo paulatinamente
gracias a la llegada de colonos extranjeros, al crecimiento econmico, a la formacin del Estado
docente y, fundamentalmente, a la ampliacin del aparato estatal a consecuencia de los mayores
ingresos obtenidos por el salitre.

Los sectores medios, a comienzos del nuevo siglo constituan un cuerpo social compuesto por
varios grupos diferentes, por ejemplo, profesores, burcratas, militares, pequeos comerciantes y
empresarios, tcnicos, artistas, intelectuales, etc. En gran medida ellos eran el fruto del liceo y del
desarrollo del aparato burocrtico del Estado.

En su origen, la clase media chilena, lejos de aceptar una identidad propia, adopt una actitud
imitativa del sector alto. Se encontraba en una posicin de trnsito entre el elemento popular y la
oligarqua, estrato al que aspiraba incorporarse aunque sus integrantes fueran menospreciados y
tildados de "siticos".

La educacin que reciba este sector era, en buena medida, responsable de la mentalidad
econmica que los caracteriz en este perodo, es decir, recibieron una educacin de carcter
humanista y letrada que tenda a fortalecer sus expectativas sociales, pero no a entregarles una
preparacin tcnica ni una actitud psicolgica, adecuada para lograr el enriquecimiento. Aquella
nueva actitud de la clase media sera fundamental en la eleccin presidencial de Arturo
Alessandri Palma, un hombre perteneciente a la clase media.

2.3. Campesinos y Proletarios / Clases Populares

En cuanto al sector social bajo, la mayora eran campesinos. La propiedad agraria estaba
dominada por el latifundio que empleaba al sector laboral ms numeroso del pas a travs del
sistema de inquilinos y peones. El salario en dinero prcticamente no exista o era nfimo. La
relacin entre el terrateniente y el inquilino era un vnculo ms personal que contractual. Los
peones, en cambio, constituan una masa laboral nmade, que recorra los campos emplendose
en los perodos estivales de mayor demanda de trabajo a cambio de un sueldo.

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Estas formas de vida campesina no haban sufrido mayores transformaciones desde la poca
colonial y se caracterizaban por un nivel de vida muy precario, sin comodidades materiales y sin
acceso a la modernidad ni a la nueva cultura urbana, realidad que se agudiz hacia el perodo de
1891-1920, fundamentalmente por la decadencia del mundo rural chileno patronal, como
consecuencia, en parte, de las prolongadas ausencias de muchos dueos de la tierra, radicados en
Santiago, capitales de provincias, o a veces en largos viajes o estadas en Europa.

Por otra parte, el obrero urbano del perodo 1891-1920 por lo general haba nacido en el campo y
despus emigrado en su juventud hacia las ciudades. El campesino que arribaba a Santiago, y en
menor medida a Valparaso y Concepcin, llegaba a una ciudad que no tena las condiciones
mnimas para recibirlo. Santiago tena un enorme dficit de viviendas y sus habitantes haban de
concentrarse, o ms bien hacinarse, en los conventillos que eran hileras de pequeas piezas sin
ventanas, a lo largo de una callejuela donde las mujeres lavaban y cocinaban, por lo general sin
acceso a luz ni alcantarillado.

En 1910 en Santiago haba unos 1.600 conventillos donde vivan unas 75.000 personas. El
hacinamiento, propagaba enfermedades epidmicas como la peste bubnica, el clera, la viruela y
el tifus.
La tasa de mortalidad infantil era muy alta,
llegando a un 30%. Los arriendos eran muy
caros en las ciudades, por lo que ser dueo de
un conventillo era un gran negocio. El
analfabetismo tambin era preocupante, ya
que en 1907, llegaba a un 49,7% y en 1920 a
un 36,7%.

De acuerdo a la comparacin de los censos de


1895 y 1907, si la tasa de crecimiento de la
poblacin total del pas fue de un 20%,
Santiago creci un 30% y el Norte Grande un
65 %. El crecimiento demogrfico del norte
se hizo a costa de la poblacin campesina del
centro-sur de Chile y de la de inmigrantes
peruanos y bolivianos.

Fue comn en este perodo que las oficinas salitreras enviaran agentes al campo para reclutar
mano de obra. A estos se les pagaba por persona conseguida. Este reclutamiento, llamado
"enganche", se realizaba sobre la base de promesas y la creacin de falsas expectativas salariales.
A partir de 1880 fueron muchos los campesinos que abandonaron la tierra por la ciudad y la mina,
aunque la poblacin rural sigui siendo mayoritaria durante esta poca.

El obrero iba al norte a ganar dinero y no a establecerse, pero no eran muchos los que regresaban
a su lugar de origen. En las oficinas salitreras exista un sistema de pago en fichas. Dichas fichas,
eran solo canjeables en la pulpera de la oficina que las emita, y la pulpera era a su vez el nico
establecimiento comercial de la oficina y venda sus productos a precios ms altos que los
comerciantes libres que existan en las ciudades.

Paradjicamente, en un sistema de economa liberal no haba libertad de comercio para el obrero.


El valor nominal de las fichas no era respetado y no tenan garanta fiscal. Es decir, el obrero
dependa completamente de la discrecionalidad del patrn.

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En los puertos de la costa nortina las condiciones de vida eran algo mejores, al menos el clima y
la vida urbana permitan olvidar, en parte, la soledad srdida de la pampa. Los obreros
industriales, mineros o portuarios no contaban con ningn resguardo jurdico laboral. Las
relaciones entre obreros y patrones eran reguladas libremente por mutuo acuerdo, lo que se
prestaba para muchos abusos. Baste con sealar que no exista el contrato de trabajo.

3. La Cuestin Social

En la primera dcada del siglo XX, se llevaron a cabo varias protestas obreras debido a las malas
condiciones laborales que sufran los obreros de la pampa salitrera y de los puertos. En el ao
1903, se llev a cabo la huelga de los portuarios en Valparaso y en 1905 la llamada huelga de
la carne en Santiago, ambas finalizadas por una gran represin por parte de los respectivos
gobiernos. Pero sin dudas, la protesta obrera que ms repercusiones ha tenido en la historia de
Chile, fue la huelga de los pampinos en la ciudad de Iquique en el ao 1907.

Dicho ao, los obreros de la Oficina salitrera San Lorenzo, paralizaron las faenas para exigir
beneficios tales como la eliminacin del pago en fichas, jornales a tipo de cambio fijo, comercio
libre, balanza para los pesos y medidas de las pulperas, locales para escuelas nocturnas de
obreros, indemnizacin y pago por accidentes laborales, entre otras cosas. A estos trabajadores, se
les unieron rpidamente las dems oficinas salitreras. Todos ellos, decidieron bajar desde la
pampa a la ciudad de Iquique, el da 21 de diciembre de 1907, para exigir que las autoridades de
gobierno fueran mediadores en el conflicto con los propietarios, en su mayora ingleses. Con la
llegada de los pampinos, se paraliz la ciudad. Las autoridades, temerosas despus de una semana
de infructuosas conversaciones, decidieron reprimir a los obreros instalndolos en la Escuela
Santa Mara, lugar en el que fueron masacrados. Se estima que el nmero de muertos supera las
mil personas, entre ellos, nios y mujeres, aunque ciertamente no hay conceso de las cifras reales.

Este dramtico recuento, revel la incapacidad del sistema poltico de comprender el fenmeno y
resolver los problemas sociales en que estaba sumido el pas. Si bien, con el tiempo los obreros
obtuvieron algunas reivindicaciones puntuales, no lograron durante este perodo conseguir lo
nico que poda frenar la violencia, una legislacin laboral orgnica que incorporara y
reglamentara los derechos de los trabajadores. Este fue el punto culminante que hizo entender a
los obreros que haba que organizarse para hacer valer sus derechos como trabajadores.

4. Las Organizaciones de los trabajadores

4.1. Mutuales

Las mutuales fueron organismos que promovan la ayuda mutua y la educacin entre los mismos
trabajadores. Mediante esta orgnica, los obreros que saban leer les enseaban a los que no lo
saban, se apoyaban en caso de enfermedades, de carencia de alimentos a travs de ollas comunes
y de todo lo que propiciara la ayuda mutua entre ellos y sus familias.

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4.2. Mancomunales

Esta orgnica obrera tuvo un carcter reivindicativo,


es decir, buscaban lograr mejoras en las condiciones
de vida y de trabajo de los obreros mediante la
elaboracin de los pliegos de peticiones que despus
hacan llegar a los dueos del capital. Estas
mancomunales se caracterizaron adems por la
creacin de la prensa obrera que permiti hacer
difundir las distintas problemticas de los
trabajadores a lo largo del territorio, as como
tambin poner en circulacin nuevas ideologas
sociales de izquierda ya en boga en otras partes del
mundo.

4.3. Sociedades de Resistencia

Las sociedades de resistencia tuvieron una orientacin ideolgica bastante cercana al anarquismo.
Esta ideologa se insert fuertemente entre los trabajadores salitreros y portuarios, debido a la
propagacin que comenzaron a hacer trabajadores que llegaban desde afuera, principalmente
desde Italia. Estas sociedades reunan a trabajadores de distintas empresas, pero de un mismo
oficio. Su principal estrategia de lucha era la accin directa, es decir, el enfrentamiento directo en
contra de la opresin de los empresarios.

5. Los Partidos polticos obreros

La FOCH, Federacin Obrera de Chile, fue creada en el ao 1909 con


el fin de representar a los trabajadores y de hacer respetar sus
derechos frente a los dueos del capital. Esta organizacin no cumpla
fines partidistas, es decir, no entraba dentro de la lgica poltica
gubernamental, no pretenda llegar al poder; su accionar se enmarcaba
ms bien desde dentro de las mismas bases obreras.
Sin embargo, en 1912, algunos obreros, bajo el protagonismo de Luis
Emilio Recabarren, decidieron crear el primer partido poltico
formado por trabajadores. Esta nueva orgnica fue el Partido Obrero
Socialista, que en 1922, debido a la influencia poltica que estaba
teniendo en el mundo la Revolucin Rusa, cambi de nombre a
Partido Comunista de Chile.

6. La legislacin laboral

Las diversas huelgas llevadas a cabo por los obreros, eran para exigirles a los gobiernos de turno
una serie de necesidades bsicas que contribuyeran a mejorar la calidad de vida de los
trabajadores. Para conseguir dichas reivindicaciones, los obreros elevaban a las autoridades
ciertas exigencias escritas en los llamados pliegos de peticiones.

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A comienzos del siglo XX, algunas de estas medidas fueron estipuladas en ciertas leyes. Dentro
de stas, se destacan:

Ley de Habitaciones Obreras (1906)


Esta ley se tradujo en el envo de recursos, por parte del Estado, para la construccin de
habitaciones a los Obreros. Hacia fines del perodo parlamentario, ya se haba concretado
la construccin de 4.128 casas y la demolicin de 1.626 conventillos.

Ley de la Silla (1914)


Con esta ley se logr que en las tiendas en las que laboraban los trabajadores, deba haber
sillas de forma obligatoria para el descanso momentneo, adems, los patrones deban
respetar una hora y media que se le asignaba a los trabajadores para destinarlo a la
colacin.

Ley de Accidentes de Trabajo (1916)


El dueo de la empresa deba indemnizar al obrero si es que ste se accidentaba
cumpliendo su labor.

Ley de Descanso Dominical (1917)


Estableca el domingo como da de descanso obligatorio para los trabajadores, salvo en
aquellas empresas que no podan parar nunca sus actividades.

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Ejercicios Capitulo 7

I. Lectura y anlisis de texto

La calidad de vida del mundo proletario era miserable. En Santiago, en la fecha del centenario,
se contabilizaban ms de 1.600 conventillos y las enfermedades infecciosas (tuberculosis,
viruela, tifus, etc.) eran pan de todos los das. La mortalidad infantil alcanzaba el 30% y el
analfabetismo casi llegaba al 50%. Aquellos que migraban al norte no tenan mejores
expectativas de futuro. Las condiciones laborales eran tremendamente duras y hasta 1907, en
que se legisl sobre la materia, se trabajaba entre 12 y 14 horas diarias, sin descanso dominical.
Por otra parte, las relaciones patrn obrero no estaban reguladas y los salarios, en las
salitreras, se pagaban con fichas, cuyo valor no siempre era respetado y no tenan seguridad del
Estado.

Gngora, lvaro (2000): Chile (1541-2000) una interpretacin de su historia poltica.

1. Seale cules son las condiciones de vida del mundo proletario de acuerdo al texto.
Refirase a su tipo caracterstico de vivienda, condiciones de salud y educacionales
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Refirase a las condiciones laborales que enfrentaban los sectores antes mencionados,
segn el texto
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 7

1. Cul fue el episodio que hizo posible que Chile se transformara en una economa
fundamentalmente salitrera?

A) La colonizacin emprendida hacia el norte de Chile


B) La ocupacin militar en Antofagasta
C) Los Tratados limtrofes realizados con Per
D) El triunfo de Chile en la Guerra del pacfico
E) La industrializacin del norte salitrero

2. Cul fue el problema del modelo econmico instaurado por Chile a comienzos del siglo
XX?

A) El Estado intervena demasiado en la economa del pas


B) Se produjo una dependencia econmica por parte de Chile con los mercados
extranjeros
C) Se produjo una excesiva industrializacin en el norte
D) La excesiva produccin salitrera, provoc la cada de la produccin agrcola en el
sur del pas
E) Se sobreexplotaron los yacimientos mineros

3. Por qu se produjo la cada de la economa salitrera en Chile?

A) Por las constantes huelgas obreras


B) Por el surgimiento de la cuestin social
C) Por la Guerra del Pacfico
D) Por la primera Guerra Mundial
E) Por la creacin del salitre sinttico

4. Cules fueron las consecuencias sociales del auge salitrero en Chile?

A) El surgimiento de nuevos sectores sociales


B) El surgimiento de los conventillos y cits
C) El fin de la colonizacin extranjera
D) La creacin de una lite terrateniente
E) La ocupacin de mano de obra indgena en las salitreras

5. Por qu se produjo el fenmeno denominado Cuestin Social?

A) Por las desigualdades sociales que se empezaron a hacer latentes a comienzos del
siglo XX
B) Por la consolidacin del modelo econmico en Chile
C) Por el surgimiento del Partido Radical
D) Por la llegada de obreros extranjeros a las oficinas salitreras
E) Por la necesidad de legislar en materias sociales

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6. Uno de los principales resultados del establecimiento de un polo salitrero en el Norte
Grande (1880- 1929), fue la importante inversin que realiz el Estado chileno para
desarrollar otras reas de la economa y de la sociedad nacional. De los siguientes y entre
otros, en qu mbito(s) invirti el Estado chileno la riqueza proveniente de las ventas del
salitre?:
I. Desarrollo de un servicio nacional de salud.
II. Ampliacin de la educacin pblica primaria.
III. Establecimiento de programas para reducir el desempleo.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

7. En qu influyeron las ideologas polticas anarquistas socialistas en los obreros de la


poca?

A) En hacer que los obreros comenzaran a postular a cargos polticos


B) En crear en los obreros una conciencia de clase
C) En hacer que los obreros crearan instancias de dilogos con los empresarios
D) En hacer que los obreros comenzaran a tener mejores expectativas salariales
E) En tener representantes obreros en el Congreso

8. Cul fue el primer partido poltico de representacin obrera en Chile?

A) El anarquismo
B) El Partido Socialista
C) El Partido Ecologista
D) El Partido Radical
E) El Partido Obrero Socialista

9. Cules fueron algunas de las leyes creadas por los gobiernos de la poca para tratar de
mejorar la calidad de vida de los obreros?

I. Ley de habitacin obrera


II. Ley de la Silla
III. Ley de descanso dominical

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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10. Cmo afect en el mbito social el fin del ciclo salitrero en Chile?

A) Se produjo el fin de la Inmigracin


B) Los trabajadores de las salitreras debieron emigrar al centro y sur de Chile, en
busca de nuevos empleos
C) Se comenz a explotar la mano de obra extranjera
D) Bolivia comenz a exigir modificaciones a los tratados limtrofes
E) Se incentiv la colonizacin en el norte del pas para evitar el cierre de las
oficinas salitreras

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Captulo 8: Chile en el Mundo Entreguerras

Objetivos del captulo:


Vincular el contexto poltico chileno de las primeras dcadas del siglo XX con el
escenario internacional.
Identificar los diversos factores que ponen en crisis el sistema Parlamentario.
Reconocer las principales caractersticas del Rgimen Presidencialista, y los desafos
de su implementacin durante los primeros aos.
Comprender el rol poltico de nuevos agentes sociales tales como los trabajadores, los
sectores medios, los militares y los grupos juveniles.

1. Chile a inicios del Siglo XX

Durante las primeras dcadas del siglo XX, Chile vivi un perodo de crisis social y poltica que
fueron claves para las transformaciones posteriores del pas. Los cambios que se produjeron en la
nacin durante las primeras dos dcada del siglo XX, no fueron un fenmeno exclusivo de Chile,
sino ms bien sucesos generalizados a nivel internacional y sobre todo latinoamericano. Chile
vivi profundas transformaciones en su ideario nacional modificando la estructura social, poltica,
econmica y cultural del pas.

Marcado por el ideario liberal, la oligarqua que dirigi el pas haba logrado establecer un
rgimen poltico de tipo parlamentario, que se haba vuelto inoperante frente a los conflictos
sociales. Los diversos sectores urbanos, principalmente los ligados a las clases medias y
populares, fueron cobrando fuerza, al tiempo que la cuestin social se propagaba con intensidad
entre protestas y disturbios. A pesar de que el pas gozaba de prosperidad econmica gracias a las
riquezas emanadas del salitre la crisis poltica y social comenzaba a sentirse con fuerza.

El parlamentarismo chileno se haba rodeado de prcticas polticas que obstaculizaban la labor


gubernativa, entre las que se hallaban la excesiva rotativa ministerial a travs de las
interpelaciones y los votos de censura, el rechazo a los proyectos del Ejecutivo, la ausencia de
limitaciones parlamentarias como la inexistencia de clausura del debate, adems de un sistema
multipartidista que por momentos haca difcil el consenso. Las gestiones del Congreso y las
discusiones legislativas solan adems llevarse a cabo en espacios de sociabilidad propios de la
Oligarqua, como el Club Hpico o el Club de la Unin, dando paso a una poltica de crculos que
velaba ms bien por los intereses econmicos propios de la elite que por el bienestar de la nacin.

Partidos polticos y alianzas


El sistema parlamentarista chileno se caracteriz por la convivencia de diversos partidos
polticos, teniendo representacin en el Congreso el partido Conservador, el Radical, el
Nacional, el Demcrata, el Liberal Democrtico y el Liberal, que se agruparon en dos
grandes alianzas: la Alianza liberal (radicales, demcratas y parte de los liberales) que
defendan la intervencin estatal en la educacin y una sociedad laica, y la Coalicin
conservadora (que inclua al Partido Nacional, a los conservadores y liberales
democrticos). A pesar de los mltiples partidos existentes, estos grupos no reflejaron la
realidad nacional, ya que en ellos solo participaron sectores aristocrticos y medios altos.

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Presencia de nuevas ideas
El siglo XX trajo consigo una serie de nuevas ideas polticas que se instalaron con fuerza
en ciertos sectores de la sociedad, como el socialismo, el anarquismo y los ideales
comunistas, que junto a los problemas originados de la cuestin social comenzaron a
dar forma a nuevos movimientos polticos. La presencia de estas nuevas ideas puso en
jaque el podero poltico, social y econmico de la oligarqua chilena y aun al conjunto
de voces contrarias al parlamentarismo.

2. Alessandri y el fin del parlamentarismo

El fin de sistema parlamentario estuvo marcado tanto por la crisis poltica de la oligarqua y su
inoperancia para gobernar y dar solucin a los problemas sociales que afectaban al pas, como as
tambin por la presencia de un hombre que marcara un nuevo comienzo para la poltica chilena;
Arturo Alessandri.

Las elecciones presidenciales de 1920 aceleraron la crisis poltica y condujeron al pas a una
nueva etapa. Las elecciones de 1920 tuvieron un carcter totalmente novedoso, siendo la primera
vez en la que se implementaba la campaa electoral de tipo moderno, con el uso de la publicidad,
recorridos por diversas reas del pas y discursos pblicos dirigidos a las masas. Mediante esto, el
poltico liberal Arturo Alessandri Palma adquiri gran popularidad, haciendo referencia siempre
en sus discursos al pueblo, que denomin su chusma querida. Antes de las elecciones
presidenciales de 1920, Alessandri ya haba conseguido ganar en 1915 la senatoria por la zona de
Tarapac, en donde se gan su apodo el len de Tarapac; la regin representaba para entonces
uno de los sectores econmicos de mayor importancia para el pas debido a la explotacin
salitrera.

Alessandri present un ideario populista, anti oligrquico y


contrario al rgimen poltico y social establecido, atacando al
Congreso y comprometindose con una legislacin social que
inclua entre otras cosas la creacin de un cdigo del trabajo,
adems de la idea de establecer un impuesto a la renta, robustecer el
poder ejecutivo y separar definitivamente la Iglesia y el Estado. Con
estas promesas de campaa Alessandri recibi el apoyo de nuevos
actores sociales como los estudiantes a travs de la Federacin de
Estudiantes de Chile (FECH), adems del de los trabajadores y
obreros.

En 1920, Alessandri asumi el gobierno en medio de enormes expectativas. Sin embargo, durante
el transcurso de su mandato sus proyectos se vieron constantemente truncados por el Congreso y
la oposicin oligrquica, que impona a sus gabinetes una alta rotativa ministerial y ataques
polticos, adems de obstaculizar sus proyectos de ley. La pugna permanente entre el Presidente y
el poder Legislativo no permiti el cumplimiento de su programa y promesas de campaa,
desatndose la crisis en 1924 hacia el final de su mandato.

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2.1. La crisis de 1924 y la intervencin de los militares

El descontento popular con el gobierno por el incumplimiento de las promesas de campaa,


obstaculizadas por el Congreso, desataron una gran crisis que termin con la intervencin de los
militares en el poder. Para 1924 el Congreso tena detenida la ley de presupuesto, adems de una
serie de leyes sociales, como mecanismo para obligar a Alessandri a hacer cambios en su
gabinete.

En un contexto de crisis financiera, social, y poltica, los congresistas


en vez de legislar en pro de los problemas nacionales, decidieron
discutir una Ley de Dieta Parlamentaria. La indignacin ante esto
hecho llev el da 5 de septiembre de 1924 a la intervencin de las
Fuerzas Armadas, en el hecho conocido como ruido de sables, en el
que 56 oficiales del ejrcito, de la denominada oficialidad joven,
intervinieron en el Parlamento haciendo chocar sus sables contra el
piso para manifestar su descontento frente a la inoperancia del
Congreso.

Despus de este suceso, los militares se tomaron el poder y Alessandri se retir del pas. Los
militares conformaron una comisin militar para gobernar, presionando fuertemente al Congreso,
logrando que en los siguientes das se aprobaran 16 proyectos de Ley que dorman en el
parlamento, relacionados con contratos de trabajo, seguro de accidentes, y sindicalizacin entre
otros. Posteriormente, se forma una Junta de Gobierno que disuelve el Congreso y pone fin al
parlamentarismo, concentrando entre sus metas la necesidad de redactar una nueva Constitucin y
llamar a elecciones.

En este contexto, la oficialidad joven pidi el retorno de Alessandri al pas, encargndole redactar
la nueva carta fundamental de la repblica. Alessandri vuelve al pas siendo aclamado por el
pueblo. Reasume sus gestiones de Gobierno, y se concentra en la Redaccin de una nueva
constitucin. Adems de esto, con el Congreso disuelto logra concretar la creacin del Banco
Central de Chile por decreto de Ley en agosto de 1925.

2.2. La Constitucin de 1925

A su regreso a la presidencia de la Repblica, Arturo Alessandri emprendi el que sera su


principal legado poltico: la redaccin de una nueva Constitucin, con la que pretenda
reemplazar al rgimen parlamentario. Alessandri estableci una Comisin Constituyente,
integrada por 124 miembros escogidos por l, que dieron vida a la Constitucin. Despus de esto
se convoc a un plebiscito para el da 30 de agosto, ratificndose la Constitucin con un 95%
aprobacin, en una votacin en la participaron 134.421 ciudadanos (con un 55% de abstencin).

La nueva Constitucin estableci importantes modificaciones a lo que haba sido la poltica


chilena de hasta entonces, estableciendo un rgimen de tipo presidencialista, en el que el mandato
del Presidente de la Repblica se estableci por un perodo de seis aos, sin reeleccin inmediata;
siendo escogido por eleccin directa y mayora absoluta; estableciendo que de no existir sera el
Congreso pleno (ambas cmaras) el encargado de decidir entre las dos primeras mayoras. En el
plano de las atribuciones del ejecutivo, la nueva constitucin estableci que el presidente era
comandante en jefe de las Fuerzas Armadas; concurra a la formacin de las leyes, nombraba a su
voluntad a los ministros de Estado y declaraba los estados de excepcin.

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Respecto del Congreso Nacional, se estableci la incompatibilidad del cargo de parlamentario
con otros cargos pblicos, adems de atribuciones exclusivas de la Cmara de Diputados, como
las acusaciones constitucionales, y del Senado como asesor del Ejecutivo. La Constitucin de
1925, logr tambin concretar la separacin de la Iglesia y del Estado. A travs de artculo 10
permita la manifestacin de todas las creencias, la libertad de conciencia y el ejercicio libre de
todos los cultos, consagrando adems el rol social del Estado teniendo como deber asegurar la
proteccin al trabajo, a la industria, y a las obras de previsin social, especialmente en cuanto se
refieren a la habitacin sana y a las condiciones econmicas de la vida.

3. El Presidencialismo y la Inestabilidad poltica de los primeros aos

Concluido este proceso, corresponda convocar a elecciones presidenciales. En el escenario


poltico de entonces, se presentaba variados candidatos, entre los que destacaba la figura del
general Carlos Ibez del Campo, entonces Ministro de Guerra, quien haba ido obteniendo gran
influencia. Se opt finalmente por llevar a las elecciones a un candidato de consenso, tanto de los
partidos polticos, como de los militares que estaban muy activos en la polica nacional, este fue
Emiliano Figueroa, que fue electo con el 71,5% de las preferencias.

El perodo de 1925-1932 se caracteriz por una gran inestabilidad, causada por diversas revueltas
sociales, y agudizada posteriormente producto de las consecuencias de la crisis econmica
mundial de 1929, de la que segn la Liga de Naciones Chile fue el pas ms afectado. Se
sucedieron en este perodo distintos gobiernos que no lograron consolidarse en el poder, Emiliano
Figueroa, renunci al cargo en 1927 debido a la gran presin de los militares y la figura de Ibez
que le haca imposible gobernar. Tras esto, se llamaron a nuevas elecciones en las que Ibez se
present como candidato nico triunfando en con el 98% de los votos. En este perodo Ibez
realiza una serie de actos al margen de la legalidad, recibiendo el nombre de la dictadura de
Ibez.

3.1. La Dictadura de Ibez (1927-1931)

Desde que asume el gobierno en 1927, hasta el final abrupto de su


mandato presidencial en 1931, Carlos Ibez del Campo condujo
un gobierno de carcter autoritario. Propuso crear un Chile
Carlos Ibez del Campo

nuevo, adopt una retrica nacionalista con una fuerte


desconfianza hacia los partidos polticos, con gran influencia del
fascismo italiano, principalmente con la idea del corporativismo y
la intervencin del estado en la economa y la participacin de los
sectores medios.
Entre las obras de su gobierno destacan la creacin de la Tesorera
y la Controlara la Repblica, adems de la creacin de la Escuela
de Carabineros de Chile (1927), la fuerza area Nacional, la lnea
area nacional (LAN) y la firma del Tratado de lmites con Per en
1929.

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La cada de su gobierno estuvo marcada por las repercusiones de la crisis econmica de 1929, que
marc el fin definitivo del ciclo salitrero, inicindose una serie de protestas contra su gobierno
tachado de dictadura. Se manifestaron distintos sectores sociales llegando a la paralizacin de las
actividades, ante esta situacin Ibez renunci al cargo y se retir al exilio a Argentina. En los
14 meses que le siguieron a la cada de Ibez se sucedieron ocho gobiernos que intentaron
conducir el pas en medios de golpes de estados, huelgas, levantamientos militares, llamados a
elecciones y una profunda crisis econmica. El perodo estuvo marcado por la politizacin de las
fuerzas Armadas y la indisciplina de las ramas castrenses. Finalmente logr asumir la direccin
del pas Juan Esteban Montero, pero ya a mediados de 1932 el nuevo gobierno se encontraba en
serias dificultades para enfrentar la crisis, y el 4 de junio de 1932 un movimiento cvico militar
liderado por Eugenio Matte, y el coronel Marmaduque Grove organizaron un Golpe de Estado
proclamando el inicio de la "Repblica Socialista de Chile.

Eugenio Matte Marmaduque Grove

3.2. La Repblica Socialista

A comienzos de junio de 1932, el abogado socialista Eugenio


Matte y el comandante de la Escuela de Aviacin, coronel
Marmaduque Grove, se aliaron con el objetivo de destituir a
Juan Esteban Montero. El da 4 de junio algunos aviones
militares sobrevolaron La Moneda y lanzaron panfletos contra
el gobierno. Esa misma noche un batalln tom la casa de
gobierno sin mayor resistencia. Entonces se procedi a la
conformacin de una Junta de Gobierno donde pocas de sus
disposiciones, pudieron realmente ser implementadas. El
Gobierno Provisional de la Repblica Socialista qued al mando de Carlos Dvila. La
proclamacin de la "Repblica Socialista de Chile" sorprendi y dividi a la opinin pblica de la
poca. Esta divisin tambin se manifest al interior de la Junta donde algunos sectores
rechazaron la radicalizacin del movimiento socialista, y ante la falta de apoyo civil y militar se
produjo finalmente a los pocos das la cada del movimiento.

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4. El Segundo Gobierno de Alessandri (1932-1938)

La situacin de crisis poltica, social y econmica, sumado a la dificultad de poder llevar a cabo
los nuevos planteamientos de la Constitucin de 1925, hicieron parecer que el retorno de
Alessandri era lo ms apropiado para el momento que viva el pas. Sin embargo, para entonces,
el panorama poltico haba cambiado debido al contexto internacional; la Revolucin Rusa, la
crisis econmica del 29, el surgimiento de los totalitarismos, y las reorientaciones de la izquierda
y el radicalismo.

Alessandri fue electo como primer mandatario gracias al apoyo de


radicales, democrticos, sectores liberales y diversos movimientos de
izquierda. Luego de asumir realiz un llamado a todos los sectores
polticos a integrarse a su obra de reconstruccin nacional. El
Presidente enfrent rpidamente los problemas de inflacin y
cesanta a travs de un ambicioso plan de obras pblicas, que incluy
la construccin del barrio cvico, el Estadio Nacional, as como
tambin diversos puentes, caminos, y escuelas. Adems de esto, entre
las obras de su gobierno se concedi el voto femenino para las
elecciones municipales en el ao 1934. Sin embargo, y a pesar de
esto, el segundo gobierno de Alessandri sufri rpidamente un revs
poltico, acercndose a los sectores de derecha y traicionando a su
antigua chusma querida. Los conservadores se sumaron al gobierno y ocuparon ministerios
clave, como el de Hacienda y el de Relaciones Exteriores, a partir de entonces se profundizaron
las diferencias entre el oficialismo y la oposicin conformada por socialistas, comunistas,
demcratas y el recientemente surgido Movimiento Nacional Socialista conocido tambin como
el Partido naci chileno. La poltica represiva del gobierno hacia la prensa y los movimientos de
izquierda se increment considerablemente de cara a las elecciones de 1938.

4.1 El Nacismo Chileno y la Matanza del Seguro Obrero

Durante la dcada de 1930 y debido a las influencias ideolgicas


Jorge Gonzlez Von Mares

totalitaristas europeas, y especialmente producto del nazismo alemn,


surgi en el pas en abril de 1932 el Movimiento Nacional Socialista
chileno (M.N.S), dirigido por Jorge Gonzlez Von Mares. El nacismo
chileno promulg un plan de accin con el objetivo de dar solucin a la
crisis poltica y social de la Repblica chilena.

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El Nacismo chileno tuvo como eje de anlisis la percepcin de la decadencia nacional, por lo que
sus miembros proponan recrear una antigua unidad nacional ya no amenazada por el capitalismo
que produca la miseria de las clases obreras, ni por el comunismo que pregonaba el odio entre las
clases.

Para 1938 el M.N.S dio su apoyo a Carlos Ibez del Campo como candidato presidencial para
las elecciones de 1938. El da 4 de septiembre, sus partidarios realizaron por Santiago la Marcha
de la Victoria, en la que participaron gran nmero de nacis de distintos lugares del pas. Durante
la marcha, algunos miembros propusieron realizar un Golpe de Estado en contra de la presidencia
de Alessandri.

Los nacis chilenos irrumpieron en la escena nacional tomndose el Edificio del Seguro Obrero y
la Casa Central de la Universidad de Chile en la Alameda. Mediante la fuerza y haciendo uso de
armas de fuego, pidieron la destitucin de Alessandri y esperaron que los militares los apoyaran
en la misin de derrocar el gobierno de Alessandri, sin embargo, contrariamente a esto los
movimientos fueron rpidamente reprimidos, y sus participantes tomados detenidos y recluidos
en el edificio del Seguro Obrero. Estando ah fueron de forma repentina horrorosamente
masacrados. El intento golpista del 5 de Septiembre de 1938, culmin con la muerte de decenas
de jvenes nacis, teniendo hondas repercusiones en la evolucin final de la candidatura
presidencial de ese ao.

El hecho gener el repudio pblico hacia la polica y hacia el Presidente Alessandri, quin fue
sealado como el gestor de la orden de acabar con los sublevados. Alessandri convoc en los
siguientes das y con carcter de urgencia al Congreso la otorgacin de las Facultades
Extraordinarias, sindoles concedidas por la mayora derechista de la Cmara de Diputados,
quedando inmune frente a los actos.

Como consecuencia del intento golpista el Jefe del Partido Jorge Gonzlez von Mares y el
candidato presidencial apoyado por el M.N.S, Carlos Ibez, fueron encarcelados. ste ltimo
estando en prisin depuso su candidatura y llam a sus partidarios a apoyar a las fuerzas del
Frente Popular y la candidatura de Pedro Aguirre Cerda, para evitar la victoria del aliado poltico
de Alessandri; Gustavo Ross. La masacre del seguro obrero, y el traspaso de los votos de los
partidarios del nacismo hacia el Frente Popular, se convirti en un hecho decisivo para la victoria
de Pedro Aguirre Cerda y de un nuevo proyecto poltico de trasformacin liderado por el Partido
Radical.

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Ejercicios Captulo 8

I. Lectura y anlisis de textos


En esta virtud, y en nombre de los ms elevados intereses de mi patria, yo pido, yo exijo de mis
conciudadanos que cooperen franca y lealmente en la obra de reconstruccin nacional en que el
Ejecutivo est empeado, y exijo ms de los que mayor responsabilidad tienen ante el pas.

Espero esa cooperacin.

Pero, si por desgracia, me fuera negada; si intenciones aviesas pretendieran perturbar la obra
honrada de un gobierno cuya finalidad suprema y nica es el bien de la patria, no omitir
sacrificios propios ni ajenos para guiar al pas por la senda justa, para mantener el orden, aunque
al trmino de mi perodo, en vez de poder declarar que me he ceido estrictamente a las leyes,
slo pudiera afirmar, repitiendo la frase histrica: Juro que he salvado a la Repblica

Carlos Ibez del campo, discursos ante el congreso pleno, 1927

En base a la lectura del texto, ms sus conocimientos, seale

1. Por qu el presidente habla de la obra de reconstruccin del pas?


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2. Qu advertencia deja en evidencia el discurso del presidente respecto de la legalidad


constitucional y el Estado de Derecho?
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Seleccin Mltiple Captulo 8

1. Por qu Alessandri se transform en un referente poltico en la dcada de 1920?

A) Porque fue el principal representante de la clase media


B) Porque fue el principal representante de la clase obrera
C) Porque pretendi llevar a cabo un rgimen parlamentario
D) Porque llev a cabo un gobierno personalista
E) Porque llev a cabo reformas a la Constitucin de 1833

2. Cul fue una de las consecuencias polticas directas derivadas de la Constitucin de


1925?

A) Chile pas a ser una Repblica Parlamentaria


B) Chile pas a ser una Repblica Conservadora
C) Chile pas a ser una Repblica Presidencial
D) Chile pas a ser una Repblica Autoritaria
E) Chile pas a ser una Repblica Totalitaria

3. Cules fueron algunos de los temas a tratar en las llamadas leyes sociales?

I. Contrato de trabajo
II. Seguro obrero
III. Organizacin sindical
IV. Creacin de una caja de empleados particulares

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I, II y III
D) I, II, III y IV
E) Solo II, III y IV

4. Cul fue uno de los principales conflictos polticos que debi enfrentar Alessandri?

A) El alzamiento de la oficialidad joven del ejrcito


B) La negativa del Congreso de apoyar las leyes laicas
C) La crisis de la economa salitrera
D) La crisis mundial de 1929
E) La excesiva rotativa ministerial

5. Cul de los siguientes puntos NO forma parte de los postulados de la Constitucin de


1925?

A) Establecimiento de un Rgimen Presidencial


B) Establecimiento de las leyes peridicas
C) Separacin Iglesia Estado
D) Fin de la reeleccin presidencial
E) Duracin del mandato presidencial por 6 aos

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6. A qu se denomina crisis de 1929?

A) A la crisis derivada del cierre de las oficinas salitreras


B) Al fin del auge salitrero
C) A la crisis econmica iniciada tras el desplome de la bolsa de Nueva York
D) A la situacin econmica derivada del fin de la Primera Guerra Mundial
E) A la crisis producida por la invencin del salitre sinttico

7. Por qu se produjo la renuncia de Alessandri?

A) Por la presin popular


B) Por la presin internacional
C) Por la presin ejercida por los militares
D) Por la presin ejercida por el parlamento
E) Por la presin ejercida por la Iglesia

8. Por qu el perodo 1925 1932 fue de inestabilidad poltica?

A) Por la cantidad de derrocamientos de presidentes y cuartelazos militares


B) Por las consecuencias polticas derivadas de la Gran Guerra
C) Por la renuncia de Arturo Alessandri
D) Por la cada de la economa salitrera
E) Por los efectos derivados de la crisis de 1929

9. Por qu se produjo el llamado ruido de sables?

A) Por el nulo avance de las propuestas de Alessandri en el Congreso, y el impago


de los sueldos de los funcionarios pblicos y militares.
B) Por la incapacidad del gobierno de darle solucin a los conflictos derivados de la
crisis de 1929
C) Por el enfrentamiento entre las Fuerzas Armadas
D) Por los diversos cuartelazos militares
E) Por la creacin de la Junta Militar

10. Desde el punto de vista habitacional, Cul fue el mayor conflicto del perodo?

A) La creacin de las habitaciones obreras


B) La aparicin de conventillos y cits
C) El surgimiento de las poblaciones callampas
D) El comienzo de las tomas de terreno por parte de pobladores sin hogar
E) La migracin hacia el sur del pas

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Captulo 9: Chile a Mediados del Siglo XX

Objetivos del captulo:


Distinguir que hacia mediados del siglo XX la sociedad chilena adopt un nuevo
modelo econmico, orientado a la industrializacin y sustitucin de importaciones.
Comprender que las nuevas orientaciones polticas del perodo radical, condicionaron
gran parte de las trasformaciones sociales del Chile de mediados del siglo XX.

1. La victoria del Frente Popular

Durante la dcada de 1930 comenz a configurarse en nuestro pas un nuevo un rgimen de


partidos y alianzas polticas, que si bien no fue un fenmeno exclusivo de Chile, si tuvo
caractersticas particulares que marcaron un nuevo perodo de profundas transformaciones
sociales, polticas y econmicas, y que llev en 1938 por primera vez al gobierno a una coalicin
de partidos de centroizquierda, cuyo eje central fue el Partido Radical.

Esta alianza fue el denominado Frente Popular que logr instalar a Pedro Aguirre Cerda como
mandatario del pas. La formacin de Frentes Populares fue un fenmeno extendido en varios
lugares del mundo, logrando algunos incluso llegar a instalarse en el poder. La formacin de los
diversos Frentes, surgi desde un llamado de la Tercera Internacional Comunista para formar
alianzas entre los distintos partidos de izquierda y centro izquierda con el fin de alcanzar el poder.
Para el caso chileno, el antecedente previo fue la formacin del bloque de izquierdas que una a
los partidos de orientacin marxista y socialista, posteriormente a esta unin ingresa el Partido
Radical, conformndose entonces definitivamente el Frente Popular.

1.1. Las Elecciones de 1938

Las elecciones de 1938 se desenvolvieron en un extrao escenario marcado por la violencia y el


fuerte autoritarismo del Presidente Arturo Alessandri que dejaba el cargo. Para entonces, se
presentaban para las elecciones presidenciales tres candidatos; el primero de ellos Gustavo Ross,
ex ministro y mano derecha de Alessandri representante de los partidos Liberal y Conservador. El
segundo candidato; era el representante del Partido Radical y de la alianza poltica del Frente
Popular, y el tercero; el conocido militarista Carlos Ibez del Campo apoyado por el Partido
Nacional Socialista de Chile (M.N.S), y otras agrupaciones menores.

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Ad portas de las elecciones, los trgicos sucesos de la Matanza
del Seguro Obrero, cambiaron el panorama electoral. Los
miembros del partido naci sealaron a Alessandri como el
responsable de la orden de fusilamiento de sus militantes, Ibez
retir su candidatura y se hizo un llamado a los miembros del
M.N.S a apoyar la candidatura del Frente Popular, evitando la
victoria de Ross y la instauracin de un nuevo gobierno que
siguiera la directriz poltica de Alessandri. As, a raz de este
traspaso de votantes se logr consolidar en 1938 la victoria de
Aguirre Cerda y la instalacin en el poder de los Gobiernos Radicales hasta 1952, que
impulsaron una fuerte intervencin estatal en la economa y la ampliacin de los
servicios sociales, iniciando un perodo de transformacin social, marcado por el ascenso
de la clase media, la conformacin de los estados de bienestar, los proyectos de
industrializacin al alero de la CORFO, y nuevo modelo econmico dominado por el ISI,
un crecimiento hacia adentro con ojos en el mercado interno.

2. Los Gobiernos Radicales

Los Gobiernos Radicales se extendieron durante 15 aos en el perodo de la Repblica


Presidencialista identificndose ideolgicamente con los principios de libertad, igualdad,
participacin ciudadana y bienestar social.

Gobierno de Pedro Aguirre Cerda (1938-1941)


Lleg al poder gracias a la alianza del Frente Popular que incluy a
los partidos Radical, Socialista y Comunista, entre otros. El lema de
su gobierno fue Gobernar es educar, y pan, techo y abrigo,
concentrando su gestin en la extensin y cobertura educacional,
adems del bienestar social. Durante su mandato se proclam
soberana sobre la Antrtica, y en enero de 1939 se produjo el
terremoto de Chilln, que marc el impulso necesario para la
creacin de la Corporacin de Fomento de la Produccin (CORFO) y
la industrializacin del pas. Tras el estallido de la Segunda Guerra
Mundial, Aguirre Cerda se mantuvo neutral. En el ao 1941, Aguirre
Cerda falleci de tuberculosis antes de finalizar su mandato
presidencial.

Gobierno de Juan Antonio Ros (1942-1946)


Su candidatura fue apoyada por los radicales, demcratas, socialistas
y comunistas. El lema de su gobierno fue Gobernar es producir,
teniendo su gestin un fuerte nfasis en las polticas industrializadoras
bajo el alero de la CORFO. Durante su gobierno se inauguraron una
serie de industrias como la Compaa de Aceros del Pacfico (CAP), y
la Empresa Nacional de Electricidad (ENDESA). Adems de esto, se
llev a cabo durante su gestin un importante desarrollo de la
infraestructura hospitalaria y la cobertura de salud. En 1943, tom
partido en la II Guerra Mundial rompiendo relaciones con el Eje
(Alemania, Italia y Japn) y declarndole adems la guerra a Japn en
abril de 1945.

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Gobierno de Gabriel Gonzlez Videla (1946-1952)

Su candidatura fue apoyada por radicales, comunistas y liberales, sin


embargo, estando en el mando, y de acuerdo a las condiciones
internacionales de la guerra fra, Gonzlez Videla saca a los
comunistas de los cargos ministeriales, y dicta en 1948 la Ley de
Defensa Permanente de la Democracia o ley maldita que proscribi
al Partido Comunista y lo sac de la legalidad. Dentro de sus
gestiones se encuentra adems la aprobacin del voto femenino para
las elecciones presidenciales, la creacin de la Empresa Nacional del
Petrleo (ENAP), y el Plan Serena.

2.1. Cambio sociopoltico: el inicio de los Estados de Bienestar

Los radicales gobernaron entre diciembre de 1938 y noviembre de 1952, caracterizndose este
perodo por la intervencin del Estado en materia econmica y en la ampliacin de los servicios
de proteccin social, adems de la incorporacin poltica de los sectores medios que
representaron la principal masa votante del Partido Radical, y conformaron gran parte de las
instituciones burocrticas, existiendo una correlacin entre la poltica y las demandas sociales.
Los radicales establecieron un nuevo rol del Estado, convirtindose en un Estado benefactor,
aplicando una serie de polticas que buscaban proporcionar a la poblacin el acceso a los
servicios bsicos, como salud, vivienda y educacin.

2.2. Cambio econmico: el modelo ISI y la creacin de la CORFO

Desde mediados del siglo XIX hasta la Gran Depresin de 1929, las economas latinoamericanas
se sustentaron en el modelo de crecimiento hacia afuera, siguiendo los principios del
liberalismo econmico clsico. Sin embargo, los desequilibrios econmicos, polticos y sociales
generados por la Gran Depresin estimularon las primeras medidas que reemplazaron el modelo
econmico anterior. Las economas latinoamericanas monoexportadoras, empezaron durante la
dcada de 1940 un fomento y proteccin a las industrias locales, mediante la intervencin estatal.
Las primeras medidas se centraron en fortalecer las actividades productivas que no tenan
relacin con la demanda externa y que, al mismo tiempo, ayudaban a crear empleos. La segunda
apunt a fomentar la produccin de mercaderas que el pas no estaba en condiciones de importar.
Estas medidas promovieron la industrializacin de la economa nacional ya que se requiri
producir manufacturas que anteriormente se importaban, pero no respondieron a una poltica de
largo plazo.

En este contexto, el Estado chileno asumi medidas proteccionistas con un nuevo modelo de
crecimiento hacia adentro. La implementacin del modelo se hizo mediante la
industrializacin por sustitucin de importaciones (ISI). Este nuevo modelo pona el nfasis en
generar industrializacin al interior de los pases latinoamericanos, para disminuir la dependencia
con el exterior. El modelo ISI consideraba la concrecin del proyecto en dos fases. La primera
consista en el impulso a la industria liviana, que demandaba tecnologa ms simple, por ejemplo
la de electrodomsticos y textiles. La segunda consista en promover industrias que requeran
mayor despliegue tecnolgico e inversin de recursos, como la de bienes de capital. La
implementacin del modelo ISI, se hizo en el pas a travs de la creacin de la CORFO, que llev
a cabo la creacin de una serie de industrias nacionales.

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El terremoto de Chilln de 1939, sirvi de impulso para la creacin de la CORFO, cuyos
objetivos de origen fueron la reconstruccin de las zonas destruidas por el terremoto, la
planificacin del desarrollo industrial y productivo en reas estratgicas, y la generacin de un
pas industrializado y libre de la dependencia exterior.

3. El retorno de Carlos Ibez del Campo

Hacia 1952, el modelo ISI se encontraba en una situacin de estancamiento, mientras al mismo
tiempo se masificaban las protestas sociales, y el gobierno de Gabriel Gonzlez Videla
comenzaba a ser cuestionado desde mltiples sectores. En este contexto, y cercano un nuevo
perodo eleccional es que comenz a levantarse con fuerza nuevamente la figura de Carlos Ibez
del Campo.

Desde la dcada de 1920, el discurso de Ibez se caracteriz por utilizar


un alto contenido nacionalista, moralista, anti oligrquico de oposicin a
los partidos, y con alto apoyo de las masas. Este modelo de accin
poltica, fue llamado populismo ibaista y se transform en una
importante corriente poltica. Entre 1938 y 1952, Ibez del Campo se
present tres veces como candidato a la presidencia como un poltico
independiente. Al iniciarse la segunda mitad del siglo XX, Chile se
hallaba inmerso en una profunda crisis econmica, social y poltica. Para
muchos, la solucin pasaba por la llegada al poder de alguien que pudiese
restaurar el orden de la nacin y prescindir de las lgicas partidistas, por
lo que las elecciones de 1952 le dieron la victoria a Ibez. El smbolo de su candidatura fue una
escoba, que representaba el deseo de barrer con los polticos corruptos, mientras haca al mismo
tiempo un llamado al gnero femenino quienes votaban por primera vez en una eleccin
presidencial.
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3.1. El segundo gobierno de Ibez (1952-1958)

Carlos Ibez del Campo asumi por segunda vez el mando del pas en noviembre de 1952, con
una base de apoyo heterognea. Inicialmente, los objetivos del gobierno fueron aumentar el
control del Estado en la economa, implementar polticas de redistribucin del ingreso,
profundizar la democratizacin social, fortalecer al empresariado local y generar una
organizacin de trabajadores. Adems de esto, durante su mandato puso fin a la ley maldita de
Gonzlez Videla, y creo una cdula de votacin nica para evitar corrupciones en las elecciones.
Ibez durante su mandato debi tambin enfrentar la fuerte crisis del modelo ISI.

3.2. La crisis del modelo ISI

Si bien la implementacin del modelo ISI tuvo un auspicioso comienzo, tras la Segunda Guerra
Mundial evidenci una serie de desajustes que lo haran estancarse. Un primer factor fue la
reduccin del presupuesto fiscal. A inicios de la dcada de 1950 el fisco no se encontraba en
condiciones de sostener las altas inversiones que haba realizado lo que produjo una notable
disminucin del gasto pblico. Asimismo, los aportes de la CORFO a la economa se redujeron,
afectando principalmente a las pequeas y medianas industrias, las que comenzaron a declararse
en quiebra, producindose el despido masivo de trabajadores y un aumento del desempleo. Un
segundo factor de desequilibrio fueron las caractersticas del mercado interno, que para el caso
chileno era muy reducido. Para solucionar la crisis, Ibez llam a una comisin de economistas
extranjeros que fueron conocidos como la misin Klein-Sacks. En 1955 esta consultora
norteamericana, intent implementar en el pas un plan de estabilizacin econmica, para
controlar la inflacin, a travs de la disminucin del gasto del Estado, y las limitaciones de su
intervencin econmica.

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Ejercicios Captulo 9

I. Lectura y anlisis de texto

"Artculo 3.- Se prohbe la existencia, organizacin, accin y propaganda de palabra, por


escrito, o por cualquier otro medio, del Partido Comunista y, en general, de toda asociacin,
entidad, partido, faccin o movimiento, que persiga la implantacin en la repblica de un
rgimen opuesto a la democracia o que atente contra la soberana del pas.

Slo se tendrn como regmenes opuestos a la democracia los que, por doctrina o de hecho,
aspiren a implantar un Gobierno totalitario o de tirana, que suprima las libertades y derechos
inalienables de las minoras y, en general, de la persona humana.

Las asociaciones ilcitas a que se refieren los incisos anteriores importan un delito que existe
por el solo hecho de organizarse.

Las personas, asociadas o no, que infrinjan cualquiera de las prohibiciones establecidas en
este artculo, sern sancionadas con las penas sealadas en el artculo 1 de la presente ley".

Ley n 8987 sobre seguridad interior del estado, septiembre 1948

De la lectura del texto, ms sus conocimientos, establezca:

1. Con qu otro nombre comn es conocido el texto anterior?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cules son las razones esgrimidas para la prohibicin del Partido Comunista de Chile?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Qu ejemplos de gobiernos totalitarios o tirnicos existieron en Europa de manera


contempornea?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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II. Anlisis de imgenes/datos

La imagen anterior representa una de las principales luchas polticas protagonizada por nuevos
actores. Con relacin a la imagen, ms sus conocimientos responda:

1. Qu tipo de lucha se representa en la imagen?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cmo se representa a la mujer en la misma?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 9

1. Cul fue la alianza poltica que llev al poder a los Radicales?

A) La fusin Liberal Conservadora


B) La Unidad popular
C) El Frente Popular
D) La Sociedad de la Igualdad
E) El Partido Radical

2. Cul fue uno de los principales propsitos llevados a cabo por el gobierno de Pedro
Aguirre Cerda en materia educacional?

A) La ampliacin en la cobertura educacional del Estado


B) Creacin de Liceos Tcnico profesionales
C) La creacin de universidades tcnicas
D) Creacin del Estado Docente
E) Fomento a la contratacin de profesores extranjeros

3. Cules fueron las Industrias creadas al alero de la CORFO?

I. CAP
II. IANSA
III. CODELCO
IV. ENAP
V. ENDESA
VI. CHILECTRA

A) Solo I, II y III
B) Solo I, II, III y IV
C) Solo II, IV, V
D) Solo I, II, IV y V
E) Solo III, IV, V y VI

4. A qu se denomina Ley maldita?

A) A la proscripcin realizada al Partido Comunista


B) A la Ley de Habitaciones obreras
C) A la Ley que puso fin al proceso de colonizacin
D) Al fin de la libertad de prensa
E) Al fin de la Ley de sindicalizacin campesina

5. Cul fue el mandatario que tuvo que decidir la postura de Chile en la Segunda Guerra
Mundial?

A) Pedro Aguirre Cerda


B) Gabriel Gonzlez Videla
C) Juan Antonio Ros
D) Arturo Alessandri
E) Carlos Ibez del Campo
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6. Qu mandatario impuls el voto femenino en las elecciones presidenciales?

A) Pedro Aguirre Cerda


B) Gabriel Gonzlez Videla
C) Carlos Ibez del Campo
D) Arturo Alessandri
E) Juan Antonio Ros

7. Cul era el objetivo del modelo ISI?

A) Industrializar el pas
B) Industrializar el agro chileno
C) Insertar a Chile en el modelo econmico capitalista
D) Crear un Estado de rgimen econmico mixto
E) Poner fin al Estado de Bienestar

8. Cul es la lgica del Estado de bienestar?

A) Impulsar el libre comercio entre las naciones


B) Limitar la intervencin del Estado en la economa
C) Incentivar el monopolio comercial
D) Crear un sistema econmico de privatizacin econmica
E) Impulsar el rol protagnico del Estado en la economa

9. Cul fue el objetivo principal de la creacin de la cdula nica de votacin?

A) Terminar con el cohecho electoral


B) Impulsar la votacin femenina
C) Terminar con la Rotativa Ministerial
D) Terminar con la reeleccin presidencial
E) Impulsar el voto censitario

10. Cul fue el presidente que triunf en las primeras elecciones en la que pudieron votar las
mujeres?

A) Arturo Alessandri
B) Pedro Aguirre Cerda
C) Juan Antonio Ros
D) Gabriel Gonzlez Videla
E) Carlos Ibez del Campo

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Captulo 10: Perodo de Transformaciones Estructurales

Objetivos del captulo:


Identificar las transformaciones liberales y las reformas a la Constitucin de 1833
Reconocer la influencia de los liberales en la vida cotidiana y cultural del pas
Reconocer los conflictos polticos que hubo al interior de la lite y que desembocaron
en la Guerra Civil de 1891.

1. La poca de los cambios estructurales 1958-1973

Durante la dcada de los sesenta e inicios de los setenta, Chile vivi un perodo de profundas
transformaciones a nivel econmico, social y poltico, marcado por los Gobiernos de Jorge
Alessandri, Eduardo Frei y Salvador Allende. En 1958, cuando Jorge Alessandri asume el
gobierno, una de sus primeras metas fue la bsqueda de alternativas de desarrollo tras fracasar la
solucin capitalista propuesta por Carlos Ibez del Campo. Adems de esto, a nivel poltico, el
pas vivi una sucesin de diversos programas de gobierno organizados en torno a proyectos
polticos especficos; marcados ideolgicamente.

En el contexto internacional, estos aos se englobaron dentro de la lgica de la Guerra Fra y la


polarizacin ideolgica del mundo en dos bloques de influencia, tras el ascenso de la Unin
Sovitica y Estados Unidos despus del fin de la Segunda Guerra Mundial. El predominio de
Estados Unidos se sinti con fuerza sobre gran parte del mundo occidental, siendo ayudado por la
revolucin de las comunicaciones y la expansin de la cultura de masas, logr imponerse en
muchos lugares el denominado american way of life. Tambin, durante de la dcada de los
sesenta el mundo fue testigo del ascenso de los movimientos juveniles y la contracultura,
extendindose en diversas partes del globo el movimiento hippie, as como tambin grandes
manifestaciones y movilizaciones estudiantiles. Los jvenes se vieron poco a poco cada vez ms
influenciados por las tendencias del cine, la moda y los nuevos grupos musicales, como lo fue el
caso de la Beatlemana.

A nivel poltico, la politizacin fue la gran tnica del perodo, existiendo posturas radicalmente
opuestas entre las visiones de la izquierda y la derecha. La Revolucin Cubana, gest un nuevo
impulso para las izquierdas del continente americano, y un fuerte temor dentro de sus detractores,
dando inicio a una nueva poca de caudillismos, y la consolidacin de movimientos de guerrilla,
extendindose ente la izquierda la imagen de la revolucin armada como la nica opcin para
acceder al poder. A raz de esto, EE.UU dise un nuevo plan de accin sobre Amrica Latina,
que incluy distintos tipos de intervenciones en el continente, y que estuvieron enmarcados en la
creacin de la denominada Alianza para el Progreso.

2. La Alianza para el Progreso

Un primer diagnstico realizado por polticos e intelectuales


estadounidenses respecto del triunfo de la revolucin cubana, fue
que esta haba sido exitosa debido a las pauprrimas condiciones
de vida de la poblacin. Supusieron entonces que para evitar la
propagacin del comunismo en Amrica Latina era necesario
promover reformas polticas, econmicas y sociales que
permitiesen eliminar la condicin de subdesarrollo de la regin.

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En este contexto, el gobierno de John F. Kennedy impuls en 1961 la Alianza para el
Progreso; pensado como un programa de apoyo econmico y tcnico para los gobiernos,
que contemplaba entre otras cosas la realizacin de la reforma agraria, as como tambin
apuntaba a soluciones de vivienda, educacin y salud.

3. El panorama poltico y la aparicin de los tres tercios

La polarizacin del mundo en dos bloques y la divisin ideolgica entre la Izquierda y la Derecha
provoc en el pas durante la dcada de 1960, la aparicin de un nuevo fenmeno poltico,
conocido como los tres tercios. En la prctica esta nueva dinmica se caracteriz por una
divisin del electorado en torno a tres proyectos polticos, la izquierda, la derecha y la
configuracin del centro, dividindose la ciudadana de manera relativamente equilibrada entre
las opciones polticas. As para el perodo que va de 1958 a 1973 se sucedi un Presidente
representante de cada uno de estos sectores.

La Izquierda El Centro La Derecha


agrup a los se configura a incluy a los
diferentes partir de 1957 antiguos partidos
partidos de cuando la Falange Liberal y
izquierda desde Nacional se Conservador,
1956 en torno al transforma en la teniendo un
FRAP(Frente de Democracia proyecto con
Accin Popular), y Cristiana, como mayor nfasis en
luego la UP, un proyecto la economa. Su
llevando como poltico de centro representante fue
candidato a catlico, teniendo Jorge Alessandri.
Salvador Allende. como candidato a
Frei.

4. El Gobierno de Jorge Alessandri Rodrguez

La Revolucin de los Gerentes:


Este fue un gobierno apoyado por sectores conservadores, lo que signific un cambio en el rumbo
seguido por la economa chilena desde los gobiernos radicales. Su proyecto transformador se
focaliz en la modernizacin del sector empresarial, con una poltica liberal basada en la
modernizacin de la empresa privada y del empresariado nacional.

Este nuevo gobierno comenz a poner nfasis en el comercio exterior, privilegiando al sector
exportador y a la iniciativa privada, para que su fortalecimiento llevara prosperidad a los dems
sectores productivos. El Estado jug un papel decisivo en el apoyo a la produccin, sin dejar an
de lado su propia labor productiva.

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Entre las obras del gobierno de Jorge Alessandri se cuentan el inicio del proceso de la reforma
agraria y la consolidacin de la Alianza para el Progreso, que era la ayuda recibida desde
Estados Unidos para mejorar la produccin del campo y aplicar polticas de control de natalidad.
En el contexto de la Guerra Fra la intencin de EE.UU era evitar que los pases de Amrica
Latina se transformaran en una nueva Cuba, por lo que apoy y asesor a los pases de la
regin en la puesta en marcha de las reformas agrarias.

La reforma agraria iniciada por Alessandri suele recibi el nombre de la reforma del
macetero, debido a que las hectreas repartidas fueron un nmero bastante limitado. A pesar de
esto, el gobierno de Alessandri fue el nico que logr control en algo el constante problema
econmico de Chile durante todo el siglo XX; la inflacin.

5. Eduardo Frei Montalva (1964-1970)

Las reformas que contena el programa de gobierno representado por el democratacristiano


Eduardo Frei Montalva se autodenomin Revolucin en Libertad, para establecer una
diferencia con el programa de izquierda.

La mayora de los historiadores han caracterizado su gobierno como reformista, debido a que las
transformaciones hechas bajo su administracin, especialmente la reforma agraria. Esta reforma
contaba con el apoyo de los Estados Unidos, pues era parte de las reformas que se propiciaban a
travs de la Alianza para el Progreso, pero a diferencia del anterior proceso, la reforma de Frei
fue acompaada de la sindicalizacin campesina y durante su desarrollo se repartieron y
expropiaron un mayor nmero de hectreas.

Otra de las grandes reformas realizadas por el gobierno de Frei fue la chilenizacin del cobre y
la creacin en 1967 de la empresa estatal CODELCO (Corporacin del Cobre). Esta
chilenizacin consisti en que el Estado compr el 51% de las acciones del cobre a las
compaas norteamericanas. Finalmente, en materia educativa, su gobierno se destac por la
Reforma Universitaria de 1967, y la reforma educativa que ampli los aos de escolaridad
obligatoria y cre la enseanza media.

Reformas educativas: Desde el punto de vista educacional, durante este perodo


se llev a cabo la reforma universitaria de la mano del movimiento estudiantil de 1967. Los
cambios en materia educacional apuntaron al acceso sin distincin social y a una mayor
participacin de los estudiantes en las decisiones y estatutos internos de las universidades.
Adems de esto Frei llev a cabo una reforma educacional que intentaba ampliar el nmero
de escuelas y dar una mayor cobertura, extendiendo tambin los aos de obligatoriedad de la
primaria a 8 aos, ms 4 aos posteriormente de secundaria (no obligatoria).

Reforma educacional: En 1962, durante el gobierno de Jorge Alessandri se cre la comisin


de Planeamiento Integral de la Educacin, que tuvo por objetivo estudiar reformas tanto a la
estructura del sistema escolar, como a la administracin de los servicios escolares, adems de
un plan de extensin y mejoramiento de los servicios educativos, sin embargo, muchas de las
conclusiones de esta comisin no vieron la luz sino hasta el gobierno de Frei. Dentro de estas
reformas se cre la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB), la ampliacin de
la educacin bsica de 6 a 8 aos de escolaridad, obligatoria y gratuita, la modalidad de
educacin cientfico-humanista y tcnico profesional en la media, la creacin del Instituto
Nacional de Capacitacin (INACAP), y la Prueba de Aptitud Acadmica (PAA), entre otros.

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Reforma universitaria: La reforma educacional despert expectativas en el movimiento
estudiantil universitario, en el sentido de que poda producirse una democratizacin de las
universidades. Sin embargo, el gobierno avanz poco en el mbito universitario. Por estas
razones, desde 1967 se iniciaron distintos movimientos estudiantiles, orientados por la idea
de democratizar las instancias de designacin de autoridades universitarias y otorgar a los
estudiantes espacios de participacin. Este movimiento
se inici en la Universidad Catlica de Valparaso
(UCV) y se traslad despus a la P.U.C en Santiago,
desde donde se despleg la polmica que tuvieron los
estudiantes con el diario El Mercurio, que acusaba que
detrs de las movilizaciones haba grupos extremistas.
La respuesta de los estudiantes se transform en un
smbolo de rebelda generacional, colgando desde la
Casa Central de la Universidad en la Alameda la
pancarta: Chileno, El Mercurio miente.

El movimiento estudiantil chileno se englob dentro de una serie de movilizaciones a nivel


internacional, existiendo en 1968 grande manifestaciones estudiantiles en diferentes lugares
del mundo, siendo los ms importantes los de Francia, y el de Mxico, que culmin de
manera desastrosa con la matanza de Tlatelolco. Para 1968 el movimiento estudiantil
mexicano se encontraba fuertemente organizado por la UNAM, y decidieron realizar una
masiva movilizacin cuyo centro de concentracin era la Plaza de las Tres Culturas de
Tlatelolco, en ciudad de Mxico. Los estudiantes protestaron en contra del rgimen poltico,
al que acusaban de ser antidemocrtico, y autoritario. Para esa fecha Mxico sera sede de los
Juegos Olmpicos y cualquier disturbio constituira una mala imagen para la prensa
internacional, por lo que el movimiento fue violentamente reprimido por la polica, sin
conocerse cifras exactas sobre los fallecidos.

6. Salvador Allende Gossens (1970-1973)

La va chilena al socialismo: Allende lleg al poder con el apoyo de la Unidad Popular. La


democracia cristiana solo accedi a apoyar a Allende desde el Congreso, a cambio de un
"Estatuto de Garantas" y concesiones destinadas a cautelar las libertades polticas e individuales.
Allende fue electo con el 36% de los votos, por lo que debi ser ratificado por el Congreso; como
lo estipulaba la Constitucin de 1925.

Entre las principales reformas realizadas durante su gobierno podemos sealar:

La nacionalizacin del cobre


La chilenizacin fue considerada insuficiente por el gobierno de la Unidad Popular,
planteando en su reemplazo la Nacionalizacin del Cobre, (100% del cobre).

La radicalizacin de la reforma agraria


La Reforma Agraria se sigui aplicando bajo la misma ley aprobada en 1967, pero a un
ritmo acelerado por la toma de terrenos ilegales que hicieron los campesinos como forma
de presionar las expropiaciones y la consiguiente reparticin de tierras.

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El rea de propiedad social
Se realiz un proceso de estatizacin y fijacin de precios a reas claves mediante la
CORFO, que lleg a controlar cerca del 40% de la produccin nacional y el 85% del
sector financiero.

6.1. Contexto previo al Golpe

El triunfo de la revolucin cubana y la radicalizacin ideolgica de la dcada de 1960 propici la


aparicin de nuevas agrupaciones de izquierda de corte radical como el Movimiento de Izquierda
Revolucionaria (MIR), quienes apostaron por la va armada, por otra parte desde el sector de la
DC, surgi una nueva fraccin: el Movimiento de Accin Popular Unitaria (MAPU). En el otro
extremo poltico tambin hubo una reconfiguracin ideolgica y organizativa de la derecha con el
Movimiento Cvico Nacional Patria y Libertad. Todos estos grupos realizaron distintos atentados
a importantes personajes de la poca, dentro de lo que se destaca la muerte del General Schneider,
y de Prez Zujovic. Estos grupos marcaran una tnica de violencia poltica extrema, que sumado
a la inflacin y a la crisis social desencadenaran en el golpe de estado.

El 11 de septiembre de 1973, se produjo entonces


la sublevacin de la armada en Valparaso por la
maana, movimiento que posteriormente se
propag al resto de las fuerzas armadas y lleg a
Santiago, exigindosele a Salvador Allende la
deposicin del mandato y el fin del Gobierno de
la UP. Ante la negativa de Allende de dejar el
poder, las fuerzas armadas prosiguieron a
bombardear La Moneda, producindose en el
lugar la muerte del presidente de la Repblica,
que segn las diversas visiones historiogrficas
se debaten entre el suicidio y el asesinato. EL
Golpe Militar y la muerte de Allende, marcaran
el inicio de un nuevo proceso poltico marcado por la instauracin del rgimen militar y una
dictadura cvico-militar liderada por Augusto Pinochet como comandante de las FF.AA.

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Ejercicios Captulo 10

I. Lectura y anlisis de texto

Compaeras y compaeros de la patria: quiero hacer un informe ms que un discurso


propiamente tal. Es indispensable que cada uno pese, recuerde, aprenda, para que pueda
cumplir el compromiso y el desafo a que estamos abocados. Este momento histrico no habra
podido suceder si el pueblo no lo hubiera alcanzado en la victoria del 4 de septiembre. Hoy
culmina una larga lucha de las fuerzas populares, para recuperar para Chile el cobre como su
riqueza esencial, pero al mismo tiempo, y hay que repetirlo, queremos nosotros terminar con el
latifundio, hacer que las riquezas mineras, no slo el cobre, sean de nosotros. Estatizar los
bancos y nacionalizar las empresas industriales monoplicas o fundamentales para Chile,
estratgicas.
Salvador Allende, discurso 1971 (fragmento)

1. Cul es el motivo o tema central del discurso?

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______________________________________________________________________________

2. Qu otros objetivos econmicos del gobierno de la UP se desprenden del discurso


reproducido?

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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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II. Anlisis de imgenes/datos

El ndice de Precios al Consumidor (IPC) es la manera ms corriente de medir la inflacin vale


decir el alza en el costo de la vida. De acuerdo a los datos entregados en la tabla, ms sus
conocimientos, seale:

1. Cul fue la poca de menor inflacin econmica en el pas?


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. Cul fue la mayor?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Quin o quienes estaban en el poder?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 10

1. Cmo cambi la economa chilena luego de la llegada de Jorge Alessandri al poder?

A) Se inici la reforma agraria


B) Fortaleci la poltica Econmica del Estado de Bienestar
C) Incorpor ms empresas estatales a la CORFO
D) Afianz el monopolio comercial chileno
E) Termin con la privatizacin econmica

2. Qu mandatario inici en Chile el proceso de Reforma Agraria?

A) Pedro Aguirre Cerda


B) Jorge Alessandri
C) Arturo Alessandri
D) Salvador Allende
E) Eduardo Frei

3. Cul fue la lgica de la Alianza para el Progreso?

A) Afianzar la participacin econmica de los Estados en Latinoamrica


B) Tratar de revertir los efectos econmicos de la crisis de 1929
C) Evitar la influencia poltica de la Revolucin cubana en Latinoamrica
D) Lograr la llegada de gobiernos socialistas a Latinoamrica
E) Intervenir militarmente en Latinoamrica

4. Qu mandatario impuls la sindicalizacin campesina?

A) Salvador Allende
B) Eduardo Frei Montalva
C) Carlos Ibez del campo
D) Arturo Alessandri Palma
E) Jorge Alessandri Rodrguez

5. Con qu objetivo fue creada CODELCO?

A) Para revertir la poltica privatizadora del cobre instaurada por Jorge Alessandri
B) Con el propsito de nacionalizar las ganancias de la exportacin del cobre
C) Para entregar las ganancias del cobre a empresas privadas
D) Con el fin de implementar nuevas reformas a la economa neoliberal
E) Con el objetivo de terminar con el monopolio comercial

6. Quin llev a cabo la chilenizacin del cobre?

A) Salvador Allende
B) Jorge Alessandri
C) Eduardo Frei
D) Carlos Ibez del Campo
E) Pedro Aguirre Cerda

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7. Quin llev a cabo la nacionalizacin del cobre?

A) Salvador Allende
B) Jorge Alessandri
C) Eduardo Frei
D) Carlos Ibez del Campo
E) Pedro Aguirre Cerda

8. Bajo qu gobierno se llev a cabo la Reforma Universitaria?

A) Salvador Allende
B) Jorge Alessandri
C) Eduardo Frei
D) Carlos Ibez del Campo
E) Pedro Aguirre Cerda

9. Qu conglomerado poltico llev adelante la candidatura de Salvador Allende?

A) El Frente Popular
B) La Unin Demcrata Independiente
C) La Unidad Popular
D) La Falange Nacional
E) La fusin Liberal Conservadora

10. Cmo lleg al Poder Salvador Allende sin haber logrado la mayora absoluta?

A) Mediante una Asamblea Constituyente


B) Por medio de un Plebiscito
C) Por la realizacin de una segunda vuelta
D) Por ratificacin del Congreso de la Repblica
E) Por ratificacin del poder judicial

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Captulo 11: El Rgimen Militar

Objetivos del captulo:


Identificar las etapas en que se desarroll el rgimen militar en Chile y las influencias
extranjeras por las que se gest inicialmente.
Reconocer el impacto que tuvo el rgimen en materia de Derechos Humanos y
restricciones de las libertades de la poblacin civil.
Caracterizar las nuevas aristas del modelo econmico neoliberal y su impacto en la
economa nacional.
Reconocer el legado constitucional del rgimen militar con sus aciertos y falencias.

Durante la dcada de 1960 y los primeros aos de 1970, Chile fue testigo de profundas
transformaciones sociales, polticas y econmicas, desencadenando una aguda situacin de crisis
dentro del pas, que culmin con el Golpe Militar de 1973 y el quiebre con la democracia. Este
proceso se enmarc dentro de un contexto sudamericano de avance de regmenes autoritarios.
Con la implantacin la dictadura militar en Chile se suprimi el Estado de Derecho, recurrindose
frecuentemente a la violencia como medio para mantener el orden, lo que implic la violacin
sistemtica de los Derechos Humanos. Durante la Dictadura Militar se instaur adems una nueva
institucionalidad poltica y econmica, con la promulgacin de la Constitucin de 1980, y la
implementacin del modelo neoliberal.

1. Las dinmicas de Golpes de Estado

La dinmica de Golpes Militares fue una tnica constante de los gobiernos latinoamericanos a
partir de la dcada de 1960, instalndose con mayor fuerza durante la siguiente dcada,
producindose una serie de interrupciones en los Gobiernos para ser reemplazos por la instalacin
de dictaduras militares, sobre todo en Amrica del Sur. Esta dinmica se vio fuertemente
influenciada por el contexto internacional de la Guerra Fra y la intervencin de Estados Unidos
sobre el continente americano, que ya desde 1946 haba creado la Escuela de las Amricas en
Panam, donde se adiestraron militarmente muchos de los posteriores golpistas, siguiendo las
directrices de la Doctrina de Seguridad Nacional estadounidense.

La mayora de estas dictaduras fueron


apoyadas y sustentadas econmicamente por
Estados Unidos, destinando adems recursos
para operaciones de sabotaje y propaganda
poltica en contra de los Gobiernos
establecidos. Las principales dictaduras de
Amrica del Sur se instalaron en Brasil, Per,
Paraguay, Bolivia, Uruguay, Argentina y Chile.
La mayora de estos regmenes militares
presentaron caractersticas comunes, derivadas
de su adscripcin a similares corrientes ideolgicas que pretendan suprimir las reformas de
orientacin socialista que se haban estado llevado a cabo al interior de los pases. Entre las
caractersticas se encuentran la supresin del Estado de Derecho, la prohibicin de los partidos
polticos, la utilizacin de la censura y el uso de la violencia, adems de sentar las bases del
modelo econmico neoliberal, relegando al Estado solo a un rol subsidiario.

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2. La Influencia de EE.UU

La influencia de Estados Unidos sobre los Golpes de Estado del


continente Americano, y ms an es el Cono Sur, estuvo
marcado fuertemente por el contexto internacional de la Guerra
Fra, y la bipolaridad el mundo tras el fin de la Segunda Guerra
Mundial. Las intervenciones de Norteamrica se expresaron en
distintas reas, la primera de ellas fue la creacin en el ao 1946
de las Escuela de las Amricas en Panam, donde se educ
militarmente a los diversos ejrcitos del continente, participando
de ella muchos de los miembros que posteriormente llevaran los Golpes de Estado en sus
respectivos pases. Adems de esta formacin y preparacin militar, EE.UU intervino
financieramente ayudando a la realizacin de los Golpes y a los boicots econmicos de los
Gobiernos locales; la intencin estadounidense era evitar la instalacin de una nueva Cuba. Una
vez realizadas las intervenciones militares en el continente, Estados Unidos tambin influenci en
los medios de inteligencia a travs de la C.I.A, que se expresaron por medio de las diversas
policas en Amrica del Sur. Para el caso chileno, esto fue evidente en la conformacin de la
DINA y posteriormente de la C.N.I.

3. El Golpe de Estado en Chile

La crtica situacin econmica, poltica y social, en la que se encontraba


el Gobierno del electo Presidente Salvador Allende, sumado a los

G.
Salvador Allende
boicots econmicos, la violencia poltica en las calles y el descontento
generalizado de la poblacin, crearon el ambiente propicio para la
realizacin de un Golpe de Estado que vena gestndose desde hace
algn tiempo, y que haba tenido su primera expresin meses antes en el
tanquetazo de junio. As en este contexto, el da 11 de septiembre de
1973, se inici por la maana la sublevacin de la Armada en
Valparaso, extendindose el movimiento hacia el resto de las Fuerzas
Armadas en Santiago. El Ejrcito al mando del General Pinochet se pos fuera de La Moneda
exigindole a Salvador Allende que dejara el cargo, y entregara el Gobierno a los militares. A la
negativa de Allende le prosigui el bombardeo de la Casa de Estado, producindose en el lugar la
muerte del presidente de la Repblica, tomando entonces el mando del pas Augusto Pinochet
como Comandante en Jefe de las FF.AA.

4. La Junta Militar

Una vez concretado el Golpe de Estado, Augusto Pinochet es nombrado Presidente de la Junta de
Gobierno que tom el poder. La Junta gobern como cuerpo colegiado de acuerdo a lo acordado
por los generales golpistas. La presidencia le correspondi al general Pinochet, por ser
Comandante en Jefe de la rama ms antigua de las Fuerzas Armadas (el Ejrcito). Se estableci
por el decreto ley N 527 en 1974, que el presidente de la Junta ejercera el poder ejecutivo, con
el ttulo de Jefe Supremo de la nacin, posteriormente un nuevo decreto de ley le confiri el ttulo
de Presidente. Los otros integrantes de la Junta fueron: Gustavo Leigh (Comandante de la Fuerza
Area), Jos Toribio Medina (Comandante de la Marina) y Csar Mendoza (Director en Jefe de
los Carabineros de Chile).

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Durante los aos de Dictadura, la Junta Militar sufri
modificaciones en sus integrantes debido a modificaciones en los
cargos de las Fuerzas Militares. As en 1978, Fernando Matthei
pas a ser integrante de la Junta de Gobierno al ser nombrado
Comandante en jefe de las Fuerzas Areas, reemplazando a Gustavo
Leigh. Matthei no tuvo participacin directa en el Golpe pues se
encontraba entonces viviendo en Londres. La otra modificacin
vino en 1985, cuando Rodolfo Stange Oelckers fue nombrado Fernando Rodolfo
Matthei Stange
General Director de Carabineros reemplazando a Csar Mendoza.

4.1. Restricciones a la libertad

Con la instalacin de la Junta Militar al mando del gobierno del


pas, se iniciaron prontamente una serie de restricciones a la
libertad y a la participacin de la sociedad chilena. Una de las
primeras medidas en este sentido fue la clausura del Congreso
Nacional, a lo que le sigui prontamente la proscripcin de los
partidos de izquierda, la censura de los medios, el inicio de los
toques de queda, la intervencin de la universidades y la
eliminacin de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT). A estas primeras medidas le siguieron
la declaracin de estados de excepcin, y la eliminacin por parte de los militares de los partidos
de la Unidad Popular, y de los militantes de partidos marxistas; principalmente comunistas y
socialistas.

Prontamente comenz la utilizacin de la violencia y los atropellos a los


derechos humanos, dndose casos de numerosos detenidos desparecidos,
adems de la existencia de una serie de centros de tortura, entre los que
desatacaron; Pisagua, Villa Grimaldi, Isla Dawson, el Estadio Nacional y
Tejas Verdes. Entre otras medidas, los militares recurrieron tambin a la
quema de libros. Las denuncias de los familiares de los detenidos
desparecidos comenzaron a hacerse sentir, formndose diversas
organizaciones. De entre ellas naci en 1974 la Agrupacin de
Familiares de Detenidos Desparecidos, y en 1976 la Vicara de la
Cardenal Ral Silva Solidaridad al alero del Arzobispado de Santiago y de la figura del
Henrquez Cardenal Ral Silva Henrquez.

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4.2. Organizaciones de Inteligencia

El Rgimen represivo de la Dictadura Militar chilena funcion gracias a una


serie de organizaciones de inteligencia militar, de entre las que destacaron la

Manuel Contreras
DINA, y la CNI. La primera de estas; la Direccin de Inteligencia Nacional,
oper entre 1974 y 1977 como la polica secreta del rgimen y fue responsable
de numerosos casos de infiltracin poltica, y violaciones a los derechos
humanos entre los que se cuentan asesinatos, secuestro y tortura de personas. El
director de la DINA fue Manuel Contreras.

Productos de las denuncias sobre los casos de violaciones a los derechos humanos y las
acusaciones de organismos internacionales a Chile por esto, Estados Unidos solicit al Rgimen
militar la disolucin de la DINA. En su reemplazo se cre la Central Nacional de Informaciones
(CNI), que estuvo vigente entre 1977 y 1990. Entre sus directores estuvieron Odlanier Mena
(1977-1980), Humberto Gordon (1980-1986) y Hugo Salas (1986-1988).

4.3. Crticas al Rgimen

Las continuas violaciones a los Derechos Humanos (DD.HH.) llevaron al aislamiento del rgimen
militar de la comunidad internacional.En 1974 se llev a cabo un reclamo ante la ONU por
diversos pases, incluso EE.UU que le quit su apoyo al rgimen. Posteriormente, en 1976 el
comit interamericano de Derechos Humanos conden a Chile, sin embargo y a pesar de esto, el
rgimen sigui sosteniendo que no existan casos de violaciones a los derechos humanos. Entre
los aos 1983 y 1986, a las denuncias por violaciones de los Derechos Humanos, se le sum una
seria crisis econmica producto de la instauracin del nuevo sistema neoliberal, lo que signific
fuertes tasas de desempleo y llev a la conformacin de la oposicin.

4.4. El Modelo Neoliberal

El Rgimen Militar inaugur a partir de 1975 una nueva poltica econmica que provoc un
cambio en el modelo de desarrollo chileno, desde uno centrado en la produccin industrial
interna, hacia otro, basado en el sector exportador. El modelo se propuso insertar a Chile en el
mercado capitalista internacional, mediante el aprovechamiento de sus ventajas comparativas. Un
elemento clave del nuevo modelo fue eliminar la participacin del Estado en la economa.

La situacin econmica heredada por el rgimen militar tenia


tasas inflacionarias que alcanzaron el 342% en 1973. La
solucin propuesta entonces vino desde los denominados
Chicago Boys, un grupo de jvenes egresados de economa
de la Pontifica Universidad Catlica de Chile con posgrados en
la Universidad de Chicago, en donde tuvieron clases con
Milton Friedman y entraron en contacto con las ideas
neoliberales. Chicago Boys

El modelo neoliberal propona una economa de libre mercado que inclua la privatizacin de
empresas pblicas, la desregulacin de los mercados evitando los controles estatales y la apertura
econmica a los mercados externos. As entre 1974 y 1978, se privatizaron 197 empresas.

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La urgencia de la formacin de una economa ms slida y la bsqueda de un crecimiento
sostenidos llevaron a la diversificacin de la economa fomentando la exportacin de productos
competitivos. Otra de las aristas de las nuevas orientaciones economas estuvo tambin en la
privatizacin de la educacin, apareciendo las universidades privadas y el lucro en la educacin.
A pesar de los intentos, la economa chilena no logr recuperarse sino hasta 1986, cuando los
saldos comenzaron a ser positivos y empezaron a disminuir los niveles de cesanta, marcando una
disminucin de un 5.6% en 1988, y un 10,2% en 1989.

4.5. Constitucin de 1980

En septiembre de 1973, la Junta Militar le encarg a un grupo de expertos


Jaime Guzmn

en derecho constitucional, la redaccin de un anteproyecto de


Constitucin. El Consejo se enfrent a una serie de dificultades sin lograr
concretar un proyecto, hasta que la Junta puso como plazo del 8 de junio
de 1980 para entregar un informe final, que cont con leyes permanentes
y artculos transitorios. El principal redactor de la Constitucin de 1980
fue el abogado Jaime Guzmn. La Constitucin de 1980, fue plebiscitada
el 11 de Septiembre de 1980, bajo un marco de estado de sitio
permanente, y slo teniendo el pas un mes para discutirla. La oposicin
fue duramente perseguida y no tuvo posibilidades de propaganda, por lo
que finalmente fue aprobada con cerca de un 67%.

La Constitucin qued integrada por una seccin de normas permanentes


(120 artculos divididos en 14 captulos), y una seccin de Disposiciones
Transitorias (29 artculos). En cuanto al gobierno, estableca un Rgimen
poltico Presidencialista, con un Ejecutivo con fuertes atribuciones. Su eleccin deba realizarse
mediante un sistema de mayora absoluta con segunda vuelta, con lo que se eliminaba la decisin
del Congreso en caso de que ninguna candidatura obtuviera mayora absoluta en la primera
vuelta. En torno al legislativo se estableci la existencia de un Congreso Bicameral; una Cmara
de Diputado de 120 miembros, y el Senado integrado por miembros electos en votacin directa,
senadores vitalicios (ex presidentes de la Repblica) y 9 designados los cuales duraran 8 aos en
sus cargos. Se creaba adems un Tribunal Constitucional, encargado de ejercer el control de la
constitucionalidad de las leyes, y el Consejo de Seguridad Nacional, que asesoraba al mandatario
en materia de seguridad y defensa.

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Ejercicios Captulo 11

I. Lectura y anlisis de texto

Teniendo presente que:

1.- La gravsima crisis social y moral por la que atraviesa el pas; 2.- La incapacidad del
Gobierno para controlar el caos; 3.- El constante incremento de grupos paramilitares
entrenados por los partidos de la Unidad Popular que llevarn al pueblo de Chile a una
inevitable guerra civil, las Fuerzas Armadas y Carabineros deciden:

1.- El Presidente de la Repblica debe proceder a la inmediata entrega de su cargo a las Fuerzas
Armadas y Carabineros de Chile.

2.- Las FF.AA. y Carabineros estn unidos para iniciar la histrica y responsable misin de
luchar por la liberacin de la Patria y evitar que nuestro pas siga bajo el yugo marxista; y la
restauracin del orden y la institucionalidad;

3.- Los trabajadores de Chile pueden tener la seguridad de que las conquistas econmicas y
sociales que han alcanzado hasta la fecha no sufrirn modificaciones en lo fundamental;

4.- La prensa, radios difusoras y canales de televisin adictos a la Unidad Popular deben
suspender sus actividades informativas a partir de este instante. De lo contrario recibirn
castigo areo y terrestre;

5.- El pueblo de Santiago debe permanecer en sus casas a fin de evitar vctimas inocentes.

Firmado: Augusto Pinochet Ugarte, Comandante en Jefe del Ejrcito; Jos Toribio Merino,
Comandante en Jefe de la Armada Nacional; Gustavo Leigh, Comandante. en Jefe de la Fuerza
Area de Chile, y; Csar Mendoza Durn, Director General de Carabineros.

Junta Militar de Gobierno; Santiago, 11 de septiembre de 1973.

Con relacin a la lectura del documento precedente, responda las siguientes preguntas

1. Cules fueron las razones que motivaron la intervencin de las FFAA en 1973?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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II. Anlisis de imgenes/datos

La imagen reproduce la evolucin de la inflacin y del Producto Interno Bruto (PIB) a travs de
los aos 1979 al 1999. Respecto de los datos entregados por el mismo seale:

1. Cul fue el ao con el mayor peak de inflacin?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Se mantuvo constante durante el perodo graficado?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. Hubo algn momento crtico para la produccin nacional? Por qu?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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Seleccin Mltiple Captulo 11

1. Por medio de qu organismo se dice que Estados Unidos ayud a concretar el Golpe de
estado de 1973?

A) Por medio de la creacin de la DINA


B) Por medio de la creacin de la CNI
C) Por el entrenamiento en la Escuela de las Amricas
D) Por medio de la creacin de la Junta Militar
E) Por medio del financiamiento a los militares

2. Por qu el rgimen militar fue condenado a ojos de organismos internacionales?

A) Por haber instalado el rgimen neoliberal en Chile


B) Por haberle quitado el rol protagnico al Estado en Materia econmica
C) Por la constante privatizacin de los servicios bsicos de la poblacin
D) Por las constantes denuncias de violaciones a los derechos humanos
E) Por su participacin en la Escuela de Las Amricas

3. Cul fue, en materia econmica, uno de los rasgos caractersticos del perodo militar?

A) La insercin de un rgimen econmico de corte mercantilista


B) La implementacin del modelo basado en el Estado de Bienestar
C) El fin del Monopolio comercial
D) La implementacin del modelo econmico neoliberal
E) La implementacin de un modelo de economa mixta

4. En qu se basa el modelo econmico neoliberal?

A) En una poltica econmica basada en la privatizacin de los servicios


B) En darle prioridad al rol ejercido desde el estado en la economa
C) En poner fin al sistema mercantilista
D) En darle mayores atribuciones a las industrias estatales en la economa
E) En estatizar todos los bienes y servicios

5. Dentro de la poltica privatizadora del rgimen militar, cul de los siguientes factores
perdura hasta el da de hoy?

I. Creacin de las AFP


II. Creacin del sistema de ISAPRES
III. Creacin de las Universidades Privadas
IV. Privatizacin del Cobre

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo I, II y III
E) I, II, III y IV

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6. En materia legislativa, cul fue el cono del rgimen militar y que perdura hasta el da de
hoy?

A) Las diversas reformas constitucionales


B) La Constitucin de 1980
C) La creacin de las ISAPRES
D) La creacin de Leyes de proteccin para los jubilados
E) La creacin de Leyes peridicas

7. Qu modelo econmico se implement en Chile a partir de un grupo de economistas con


estudios en EEUU denominados los Chicago Boys?

A) Industrializacin Sustitutiva de las Importaciones


B) El rgimen econmico mixto
C) Economa centralista
D) Mercantilismo
E) Neoliberal

8. Qu rol cumpli la Corte Interamericana de derechos humanos durante la Dictadura?

A) Cumpli una labor de denuncia frente a los atropellos que se cometan en Chile
en materia de derechos humanos
B) Ayud a chilenos a salir del pas
C) Facilit la estada de chilenos en el exilio
D) Detuvo las violaciones a los derechos humanos
E) Ayud a financiar la Vicara de la Solidaridad

9. Cul fue el rol que cumpli la DINA en dictadura?

A) Fue el principal aparato represivo del rgimen militar


B) Fue el organismo enviado por Estados Unidos para bombardear La Moneda
C) Fue la principal institucin de resistencia contra la Dictadura
D) Fue la Institucin que ayud a formar la Junta Militar
E) Fue el aparato legislativo que funcion durante la dictadura

10. Cules fueron algunas de las medidas tomadas por la Junta Militar una vez instalados en
el poder?

I. Restriccin de las libertades individuales


II. Disolver a todos los partidos polticos
III. Perseguir polticamente a los partidarios de la Unidad Popular
IV. Darle ms nfasis al rol de Estado en la economa

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I, III
D) Solo I, II y III
E) I, II, III y IV

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Captulo 12: El retorno a la Democracia

Objetivos del captulo:


Reconocer las principales caractersticas del proceso de transicin a la Democracia en
Chile, durante la dcada de 1990.
Caracterizar los principales rasgos de los gobiernos de la concertacin en sus aristas
polticas, econmicas y sociales.
Identificar las instancias de reparacin de los casos de violaciones a los derechos
humanos durante los Gobiernos del Retorno a la Democracia.

1. El Ocaso del Rgimen Militar

El 9 de marzo del ao 1977, el general Augusto Pinochet pronunci un importante discurso,


conocido posteriormente como Discurso de Chacarillas, en l reconoca que Chile necesitaba
una transicin a la democracia, pero que fue concebida como una sucesin de etapas y no de los
plazos, lo que daba a entender, que la reconfiguracin total del sistema poltico durara un
tiempo relativamente prolongado. Sin embargo la oposicin al rgimen ya se haba dejado sentir
desde 1974 en adelante a raz de los casos de los detenidos desaparecidos y durante gran parte de
la dcada de 1980 debido a la grave crisis econmica y la alta cesanta.

La crisis econmica originada en 1982, reactiv las organizaciones sociales e hicieron ver que el
gobierno poda ser derrocado. Levantndose a partir de entonces un largo ciclo de protestas entre
1983 y 1987, que estuvieron marcados por el descubrimiento de un arsenal de armas clandestinas
del Frente Patritico Manuel Rodrguez, y por el atentado frustrado al General Pinochet en
septiembre de 1986 en la zona del Cajn del Maipo. La persecucin a los responsables no se hizo
esperar, y con ello siguieron represalias contra los opositores polticos. El rgimen respondi con
detenciones y asesinatos, cerrndose una primera etapa de intentos de la oposicin por avanzar en
el camino hacia el retorno a la democracia.

Un nuevo ciclo se abri a partir del ao 1988, cuando en un


contexto de profundas protestas populares el Gobierno de
Pinochet, decide llamar a un plebiscito, en el que el pueblo
escogera si l segua o no al mando de la direccin del
pas. Ante esta situacin la oposicin poltica aun sus
fuerzas en el bloque de la Concertacin que uni a la gran
mayora de partidos de izquierda y centro izquierda, entre
los que destacaron la Democracia Cristiana, el Partido por
la Democracia, el Partido Socialista, y el MAPU, entre
otros, incluyendo adems los partidos de izquierda
proscritos por el rgimen de Pinochet.

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2. El plebiscito de 1988

La Constitucin de 1980 estableca que podan realizarse en el pas plebiscitos populares. La


presin de los movimientos de oposicin al rgimen llev a Pinochet a aceptar la realizacin de
uno. El pueblo chileno votara para decidir si Pinochet continuaba o no encabezando el mandato
del pas. El plebiscito se llevara a cabo el 5 de octubre de 1988, y en caso de ganar el s
Pinochet seguira en el gobierno de forma legal hasta 1997.

El Plebiscito de 1988 permiti la realizacin de campaa electoral previa,


siendo emblemticas las campaas del s y del no para la historia del pas.
Para que el plebiscito fuera posible debieron crearse o restablecerse un
conjunto de organismos que dotaron de legalidad al acto, entre los que se
contaron el Tribunal Calificador de Elecciones, el Servicio Electoral, la
Ley Orgnica Constitucional de los Partidos Polticos y la Ley Orgnica
Constitucional sobre Votaciones Populares y Escrutinio. A pesar de esto,
desde la oposicin la coyuntura plebiscitaria fue mirada con una
permanente suspicacia.

El 2 de febrero de 1988 se form la Concertacin de Partidos por el No,


que logr hacer converger a un amplio espectro de partidos polticos de
izquierda, centroizquierda y centro. Para la derecha, la campaa por el S
constituy un gran foco de conflictos, a pesar de ello, las dos ms
importantes agrupaciones, Renovacin Nacional y la Unin Demcrata
Independiente, la apoyaron. Todo el proceso estuvo acompaado de una
intensa campaa electoral. Las fuerzas que estimulaban el voto por la
opcin No, mediante el eslogan Chile, la alegra ya viene, promovieron
la imagen de un pas de mayor integracin y ms libertades pblicas. En
cambio, la opcin S apunt a una campaa que reviva los miedos
asociados a la experiencia socialista del Gobierno de Salvador Allende.
Finalmente, de acuerdo al Tribunal Calificador de Elecciones, el resultado
del plebiscito dio por vencedora a la opcin del NO.

3. El Retorno a la Democracia

Tras los resultados del plebiscito se debi llamar a elecciones Presidenciales. La Concertacin de
Partidos por la Democracia, determin como su candidato al presidente de la Democracia
Cristiana, Patricio Aylwin Azcar que representaba una opcin moderada y que poda dialogar
con las autoridades del rgimen que sala. El candidato de los partidos polticos de derecha fue el
ingeniero Hernn Bchi Buc, de perfil tcnico y apoltico. Un tercer candidato, fue Francisco
Javier Errzuriz Talavera. Los resultados de la eleccin, llevada a cabo 14 de diciembre de 1989
dieron por vencedor a Patricio Aylwin con el 55,17 % de los votos.

En consecuencia, el 11 de marzo de 1990 se abri una nueva etapa en la historia de Chile, y en el


Congreso Nacional, el general Augusto Pinochet Ugarte hizo entrega de la banda presidencial y la
piocha de OHiggins al presidente del Senado, Gabriel Valds, y ste a su vez a Patricio
Aylwin.

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4. Los Gobiernos de la Concertacin

Patricio Aylwin Azcar (1990-1994)


Demcrata cristiano, fue el primer presidente del retorno
a la democracia. Gobern entre 1990 y 1994, slo 4 aos
porque as fue estipulado que durara el primer gobierno de
transicin. Entre las medidas de su Gobierno destacaron la
ampliacin en la provisin de los servicios sociales, el
restablecimiento de la presin tributaria, la competitividad del
mercado y la regulacin de los monopolios, la implementacin
de una estrategia de crecimiento con equidad y el
reconocimiento del tema de la violacin de los derechos
humanos con la creacin de la Comisin Nacional de Verdad y
Reconciliacin.

Eduardo Frei Ruiz-Tagle (1994-2000)


Demcrata Cristiano, gan las elecciones con un muy
amplio margen, obteniendo el 57,9% de los votos. Entre las obras
de su Gobierno se destacan la gran modernizacin del aparato
estatal, el incremento de la jornada escolar, la construccin de
una serie de obras pblicas como puertos y carreteras. Adems
del inici de la reforma procesal penal. Por otra parte una de las
gestiones ms recordadas de su mandato es la apertura comercial
del pas a travs de la firma de Tratados de Libre Comercio
(TLC).

Ricardo Lagos Escobar (2000-2006)


Miembro fundador del Partido por la Democracia, fue
electo Presidente de la Repblica en segunda vuelta. Entre las
medidas de su gestin a cargo del pas destacan la realizacin del
Plan Auge, la misin de erradicar de manera definitiva los
campamentos, la creacin del seguro de desempleo y de la
Comisin Nacional sobre Prisin Poltica y Tortura. Adems de
esto, durante su mandato se lleva a cabo la creacin del nuevo
sistema de transportes conocido como Transantiago, la
aprobacin de la ley de divorcio, y las reformas del 2005 a la
Constitucin del Rgimen Militar.

Michelle Bachelet Jeria (2006-2010)


Primera presidenta mujer de la historia poltica de Chile.
Durante su primer mandato destac la creacin de una extensa red
de proteccin social que incluy reformas al sistema de pensiones.
Adems de esto, implement una extensin importante de la
cobertura de la educacin preescolar y debi enfrentarse al
movimiento estudiantil del ao 2006 movimiento de los
pinginos, para efectuar cambios a la Ley orgnica de educacin.

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5. Las comisiones en torno a los Derechos Humanos

Tras el retorno a la democracia una de las principales tareas de los gobiernos fue darle
solucin a los conflictos asociados a la violacin de los derechos humanos durante el perodo de
la dictadura militar. Para ello se desarrollaron distintas comisiones con el fin de llevar registro y
buscar reparaciones. Los resultados de esto fueron:

Informe Rettig: Creado a partir de la comisin de verdad y reconciliacin, busc


esclarecer episodios de detenciones con desapariciones forzosas y ejecuciones.

Informe Valech: Se concentr en esclarecer temas relacionados con torturas y prisin


poltica, a travs del recuento de los recintos de detencin del pas.

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Ejercicios Captulo 12

I. Lectura y anlisis de texto

Nadie ignora que el pasado gobierno pretendi eternizarse en el poder. La historia ensea que
tales intentos jams logran prevalecer sobre el derecho de los pueblos a gobernarse por s
mismos. As est ocurriendo ante nuestros ojos en variadas partes del mundo. As lo estamos
demostrando nosotros tambin aqu con el propio acontecimiento que celebramos. Pero nuestra
satisfaccin en este da no puede impedirnos advertir con claridad las numerosas limitaciones,
trabas y pies forzados que, en su afn de prolongarse, nos deja el rgimen hasta ayer imperante.

Quienes ejercieron el poder total se empearon hasta el ltimo da en reducir el poder de las
nuevas autoridades democrticas. Quienes dispusieron de los bienes del Estado como dueos
absolutos, sin limitaciones, se ingeniaron para sustraer cuanto pudieron de esos bienes a la
administracin que constitucionalmente corresponde al Presidente de la Repblica.

Patricio Aylwin, discurso presidencial marzo 1990

1. Qu principio democrtico es aludido con la expresin el derecho de los pueblos a


gobernarse por s mismos?

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______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. Qu trabas heredadas del rgimen militar seala el texto?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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II. Anlisis de imgenes/datos

Las imgenes reproducidas corresponden a panfletos que circularon por el pas a mediados de la
dcada del 80. Tras su anlisis, ms sus conocimientos, seale

1. Cmo es retratada la oposicin poltica al rgimen militar?

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2. Cmo es presentado el conflicto poltico interno en Chile? Es parte de un contexto


mayor?

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Seleccin Mltiple Captulo 12

1. Cul fue el rol jugado por la Vicara de la Solidaridad?

A) Fue el protector de los militares que no apoyaron el rgimen militar


B) Fue una acrrima opositora al gobierno del Presidente Salvador Allende
C) Fue una institucin defensora de los derechos humanos en tiempos del gobierno
del Presidente Allende
D) Fue el organismo encargado de defender a los militares que fueron vctimas de
los actos terroristas por parte de los opositores a la dictadura
E) Fue el organismo creado por la Iglesia Catlica para investigar y aclarar
situaciones de violaciones a los derechos humanos durante el rgimen militar

2. Qu factores provocaron las constantes protestas realizadas entre el perodo 1983


1986?
I. La crisis econmica que viva Chile y que afectaba a gran parte de la
poblacin
II. La denuncia de la poblacin a la violacin a los derechos humanos
III. La intervencin extranjera en la poltica del pas

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

3. Qu factor legal, estipulado por la Constitucin de 1980, facilit el fin de la dictadura?

A) La posibilidad de exigirle al Presidente que dejara el cargo


B) La posibilidad de llamar a la poblacin a realizar un plebiscito
C) La posibilidad de que el Presidente del Senado asumiera la presidencia
D) La posibilidad de realizar nuevas elecciones presidenciales
E) La posibilidad de realizar un referndum

4. Qu se votaba en el plebiscito de 1988?

A) La continuidad de la Constitucin de 1980


B) La eleccin de un nuevo mandatario para Chile
C) S o No a la continuidad de Augusto Pinochet como mandatario
D) Nuevas reformas a la Constitucin de 1980
E) Cules seras los nuevos candidatos a la presidencia

5. Con qu fin se cre la Concertacin de Partidos por la Democracia?

A) Con el fin de crear una alianza poltica que trabajara para poner fin a la dictadura
B) Para llevar adelante la defensa del rgimen militar
C) Como una alianza que llevara adelante la candidatura del prximo mandatario
D) Como una alianza poltica que reestructurara el Congreso Nacional
E) Como una alianza poltica que agrupaba a los partidos que apoyaban el rgimen
militar
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6. Cul fue el mayor reto que debieron asumir los gobiernos una vez derrocada la
dictadura?

A) Terminar con la Constitucin de 1980


B) Crear comisiones para aclarar las violaciones a los derechos humanos ocurridas
en dictadura
C) Crear comisiones para reformar la Constitucin
D) Reestablecer los partidos polticos que fueron proscritos durante la dictadura
E) Revertir la lgica privatizadora de la economa

7. Cul fue el primer Presidente en asumir el mandato de Chile una vez recuperada la
democracia?

A) Ricardo Lagos
B) Eduardo Frei
C) Patricio Aylwin
D) Sebastin Piera
E) Jorge Alessandri

8. Cmo trat el Presidente Patricio Aylwin de aclarar los episodios de violaciones a los
derechos humanos durante la dictadura?

A) Juzgando legalmente a Augusto Pinochet


B) Creando la denominada Comisin de Verdad y Reconciliacin
C) Creando la Comisin Valech
D) Pidiendo asesora a la Comisin Interamericana de Derechos Humanos
E) Denunciando a los militares ante la ONU

9. Qu pas con la Constitucin de 1980 una vez recuperada la democracia?

A) Se derog completamente
B) Se nombr a un nuevo redactor
C) Se mantuvo, aunque realizndosele una serie de reformas
D) Se mantiene intacta hasta el da de hoy
E) Se reform en cuanto a las lgicas de privatizacin econmica que esta carta
fundamental avalaba

10. Cules son los aspectos econmicos y polticos heredados de tiempos de la dictadura?

I. La privatizacin de la educacin
II. Las ISAPRES
III. Las AFP

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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Anexo Pauta de Respuestas

Seleccin Mltiple Captulo 1 Seleccin Mltiple Captulo 2

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 C 6 A 1 D 6 D
2 B 7 B 2 B 7 D
3 B 8 D 3 C 8 E
4 C 9 A 4 B 9 E
5 A 10 D 5 E 10 D

Seleccin Mltiple Captulo 3 Seleccin Mltiple Captulo 4

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 D 6 E 1 D 6 C
2 D 7 C 2 B 7 D
3 B 8 C 3 C 8 D
4 D 9 B 4 A 9 A
5 B 10 C 5 A 10 B

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Seleccin Mltiple Captulo 5 Seleccin Mltiple Captulo 6

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 A 6 B 1 D 6 E
2 C 7 E 2 A 7 B
3 E 8 B 3 C 8 D
4 D 9 E 4 C 9 A
5 D 10 D 5 D 10 E

Seleccin Mltiple Captulo 7 Seleccin Mltiple Captulo 8

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 D 6 B 1 A 6 C
2 B 7 B 2 C 7 C
3 E 8 E 3 C 8 A
4 A 9 E 4 A 9 A
5 A 10 B 5 B 10 B

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Seleccin Mltiple Captulo 9 Seleccin Mltiple Captulo 10

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 C 6 B 1 A 6 C
2 A 7 A 2 B 7 A
3 D 8 E 3 C 8 C
4 A 9 D 4 B 9 C
5 C 10 E 5 B 10 D

Seleccin Mltiple Captulo 11 Seleccin Mltiple Captulo 12

N Alternativa N Alternativa N Alternativa N Alternativa


1 C 6 B 1 E 6 B
2 D 7 E 2 A 7 C
3 D 8 A 3 B 8 B
4 A 9 A 4 C 9 C
5 D 10 D 5 A 10 E

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Link de reporte de errores: https://es.surveymonkey.com/r/Gauss-Su7

Estimado alumno:

Esperamos que este texto te haya sido de gran ayuda para tu preparacin PSU. El Equipo de
Preuniversitario Gauss y de PSU Para Todos, agradecen que lo hayas utilizado y te
desean el mayor de los xitos.

Si has descubierto algn error de tipo conceptual, ortogrfico, de redaccin o de pauta,


lo puedes reportar de manera online en el siguiente link:

https://es.surveymonkey.com/r/Gauss-Su7

Tus reportes nos sern de enorme ayuda para que podamos seguir creciendo y
perfeccionando nuestros materiales, y ms alumnos en el futuro, puedan beneficiarse de
ellos.

Muchas gracias y mucho xito.

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