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Relacin de Temas de los Trabajos Fin

de Grado del Grado de Maestro en


Educacin Primaria de la Facultad de
Educacin de la Universidad Pontificia
de Salamanca
Coordinador TFG Facultad de Educacin.
Temas TFG Educacin Primaria

CONTENIDOS COMUNES DE EDUCACIN

ANTROPOLOGA.
1. Anlisis de contenidos de materiales educativos (en especial libros de texto) en relacin con
contenidos de tica o antropologa.
2. Estudio de la idea de Antropologa de la Educacin en Scheler, Maritain u otro autor propuesto por el
alumno.
3. Revisin bibliogrfica en Antropologa de la Educacin en Espaa.

CIENCIAS EXPERIMENTALES
1. Anlisis de descubrimientos e inventos importantes relacionados con la ciencia a lo largo de la
historia.
2. Avances de la ciencia que mejoran la salud y la vida (medicina, produccin y conservacin de
alimentos, potabilizacin del agua, etc.).
3. Leyes bsicas y explicacin de fenmenos fsicos y qumicos observables. Recopilacin de experiencias
sencillas sobre diferentes fenmenos fsicos y qumicos de la materia.
4. Mtodos alternativos a la enseanza tradicional de las ciencias: diseo y elaboracin de actividades
didcticas en ciencias de la naturaleza.
5. Principales problemas ambientales actuales. Actuaciones para un futuro sostenible.

CIENCIAS SOCIALES.
1. Ciudades del siglo XXI. Desafos econmicos, polticos y educativos.
2. Cmo hablar de arte a los nios. Aproximacin al estudio iconolgico de la obra de arte.
3. El aprendizaje del tiempo y del espacio.
4. El museo como aula: elaboracin de las programaciones didcticas de los museos.
5. Pedagoga y entorno: la ciudad como recurso didctico.

DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA.


1. Desarrollo de habilidades de expresin oral en el aula.
2. Inteligencias Mltiples y la lengua en Educacin Infantil.
3. La pluralidad lingstica en el contexto educativo actual.
4. Los medios de comunicacin como herramienta de enseanza y aprendizaje.

DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA.


1. Cmo mentir diciendo la verdad.
2. Competencia comunicativa y competencia emocional.
3. Competencia comunicativa y medios de comunicacin.
4. Convivencia escolar y habilidades lingsticas.
5. Educar a travs de la literatura.

DIDCTICA GENERAL Y ORGANIZACIN ESCOLAR.


1. Escuelas rurales. Los CRA.
2. Mtodos activos y tcnicas de participacin en el aula.
3. La organizacin de la Escuela de Educacin Infantil. Nuevas tendencias
4. La organizacin del aula de la Educacin Infantil. Nuevas tendencias.

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Temas TFG Educacin Primaria

EDUCACIN EN VALORES E INTERCULTURALIDAD.


1. Acoso entre escolares. Cmo se resuelven los conflictos?
2. Anlisis y respuesta a la violencia en el medio escolar en su relacin con factores culturales y
religiosos.
3. Aprendizaje cooperativo y su potencial para la transmisin de valores.
4. Conciencia ecolgica a travs del aprendizaje basado en proyecto.
5. Cultura de la paz desde el aula: dimensiones y desarrollo.
6. Docentes ante el reto de la interculturalidad: competencias y habilidades a desarrollar.
7. Educacin para la solidaridad y su transversalidad en el medio educativo.
8. Educacin y valores.
9. Familia y Centro Educativo.
10. Interculturalidad, convivencia y mediacin.
11. La escuela un espacio de experiencias.
12. La igualdad efectiva: transmisin desde el mbito educativo.
13. TDA-H: Escolares diferentes. Hijos diferentes.
14. Valores y deporte.
15. Valores y narrativa infantil: anlisis y aplicacin educativa

EDUCACIN MUSICAL Y MUSICOTERAPIA.


1. Actividad musical a travs de la prensa local.
2. El juego como centro en el proceso didctico-musical.
3. El musical como herramienta en el aula de msica.
4. Generacin de contenido audiovisual en el contexto educativo.
5. La educacin musical y su dimensin en los diferentes contextos educativos (no formal, reglada, etc).
6. Musicoterapia Educativa en Educacin Infantil.
7. Nuevas tecnologas aplicadas a la enseanza de la msica.

MATEMTICAS.
1. Anlisis de algn aspecto curricular de Matemticas en libros de texto.
2. Anlisis del tratamiento de algn aspecto curricular en textos de Matemticas.
3. Aplicacin de materiales en el aula y evaluacin de su impacto en el aprendizaje de las matemticas.
4. Aportes didcticos de las Nuevas Tecnologas en Matemticas: calculadoras, ordenadores, internet.
5. Capacidad matemtica: control y evaluacin.
6. Conocimiento numrico: origen y evolucin.
7. Dificultades en el proceso de aprendizaje de las Matemticas.
8. Diseo y evaluacin de propuestas metodolgicas innovadoras en el aula de Matemticas.
9. Diseo, desarrollo y evaluacin de algn aspecto del curriculum de Matemticas.
10. El material como recurso didctico en matemticas: Caractersticas, clasificacin, organizacin y
distribucin.
11. Matemticas en Educacin Infantil: Aprender y ensear matemticas.
12. Pensamiento lgico-matemtico.
13. Pensamiento mtrico en los primeros niveles escolares.
14. Pensamiento numrico y su educacin en la infancia.

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN E INNOVACIN EDUCATIVA.


1. Desarrollo de las competencias para la investigacin en educacin.
2. Diseo, seleccin y uso de tcnicas e instrumentos de diagnstico y recogida de informacin.
3. Innovacin educativa en los grados de magisterio.

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4. Investigacin en el aula.
5. Las competencias en los distintos niveles y entornos educativos.
6. Mtodos de investigacin educativa.
7. Perfil del maestro.

ORIENTACIN EDUCATIVA Y TUTORIA


1. Educacin emocional, pedagoga de la interioridad y habilidades del docente.
2. Orientacin escolar y familiar.
3. Orientacin profesional e insercin laboral.

PLSTICA.
1. Educacin creativa del lenguaje plstico y visual.
2. El arte como fuente de aprendizaje en el mbito de la plstica.
3. El rincn de plstica en el aula de infantil.
4. Propuesta didctica a partir de la eleccin de un artista.

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y DE LA EDUCACIN


1. Atencin educativa del alumnado con Necesidades Especficas de Apoyo Educativo.
2. Autorregulacin emocional: Mindfulness para nios, ETF, PNL, etc.
3. Desarrollo socioemocional.
4. Educacin emocional y habilidades del docente.
5. Inteligencia emocional /Psicologa Positiva.
6. Inteligencias mltiples.
7. Intervencin educativa del alumnado con (Trastorno del Espectro Autista, TDAH, Discapacidad Visual,
Discapacidad Auditiva).
8. La inclusin educativa de los alumnos en riesgo de exclusin social (minoras tnicas, inmigrantes,
etc.).

RELIGIN, CULTURA Y EDUCACIN.


1. Dimensin espiritual de la persona: cultivo y educacin a travs de itinerarios diversificados.
2. Historia, pedagoga y didctica de la enseanza religiosa.
3. Despertar y educar la interioridad: procesos e itinerarios.
4. El arte religioso y su valor educativo.
5. Actualizar el mensaje de las parbolas en el contexto educativo.
6. La experiencia religiosa en perspectiva evolutiva: pasar de la actividad al proceso.
7. Religin y ecologa.
8. La solidaridad desde la clase de religin.

SOCIEDAD CULTURA Y EDUCACIN.


1. Evaluacin de modelos de intervencin con drogadictos, presos, inmigrantes, minoras tnicas,
refugiados.
2. Intervencin comunitaria.
3. Investigacin-Accin Participativa.
4. Jvenes y nios y las redes sociales.
5. Sociedad, cultura y educacin en los medios de comunicacin.

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TECNOLOGA DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN TIC EN EL MBITO


EDUCATIVO.
1. Anlisis de datos para mejorar la eficiencia del proceso enseanza/aprendizaje.
2. Aprendizaje Educativo a travs de las TIC.
3. Discapacidad y TICs.
4. Educacin en valores y TIC.
5. El uso educativo de las Redes Sociales.
6. Empleo de herramientas tecnolgicas en Educacin.
7. Innovacin Educativa.
8. Las TIC en el mbito de la Actividad Fsica y del Deporte.
9. Las TIC en el mbito Educativo.
10. Metodologas educativas con las nuevas tecnologas.
11. Nuevas tecnologas aplicadas a la educacin.
12. Uso de Pizarras Digitales en el Aula.
13. Uso eficiente de aplicaciones tecnolgicas orientadas a la docencia.

TEORAS E INTITUCIONES EDUCATIVAS / ORGANIZACIN DE CENTROS / HISTORIA


DE LA EDUCACIN.
1. Cuestiones y desafos de la Educacin,
2. Economa de la Educacin,
3. El pensamiento educativo en la obra de un autor (clsico o moderno).
4. Historias de colegios pblicos o privados (rdenes y Congregaciones religiosas).
5. Innovaciones escolares.
6. Instituciones o experiencias educativas en contextos no formales.
7. Poltica de la Educacin.
8. Prensa pedaggica en Espaa (ss. XIX y XX).
9. Utopa y Educacin.

TRABAJO EDUCATIVO SOLIDARIO.


1. El voluntariado.
2. Proyectos de voluntariado.
3. Trabajo Educativo Solidario.

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Temas TFG Educacin Primaria

CONTENIDOS ESPECIFICOS DE EDUCACIN PRIMARIA

MENCIN AUDICIN Y LENGUAJE


TRASTORNOS DE LA LECTO-ESCRITURA.
1. Bilingismo.
2. Pedagoga Montessori.
3. Materiales Montessori.
4. Anlisis de caso nico.
TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE (ADQUISICIN, DESARROLLO Y DFICITS).
1. Anlisis de la atencin a la diversidad en los centros educativos: De la integracin a la inclusin en el
alumnado con Dislalias.
3. Anlisis de la atencin a la diversidad en los centros educativos: De la integracin a la inclusin en el
alumnado con Retraso de Lenguaje.
4. Disartria en el nio con discapacidad motrica.
5. Disfasias.
6. Disfonas infantiles.
7. Disglosias congnitas.
10. Trastornos de habla de carcter Secundario (Asociados A Retraso Mental).
12. Trastornos del Lenguaje de carcter Secundario (Asociado a Trastornos Generales Del Desarrollo).
13. Trastornos del Lenguaje de carcter Secundario (Asociados a Retraso Mental).
17. Estudio de caso (trastornos del habla y del lenguaje).
18. Psicologa infantil (trastornos del habla y del lenguaje)
19. Evaluacin e intervencin psicolgica (trastornos del habla y del lenguaje).
20. Bilingismo (trastornos del habla y del lenguaje.

MENCIN EDUCACIN FSICA.


DEPORTE, SOCIEDAD, GESTIN Y CULTURA
1. Gestin de un Club Deportivo.
2. Mujer y deporte.
EDUCACIN FSICA Y SU DIDCTICA
1. Anlisis e intervencin didctica de los procesos de enseanza-aprendizaje.
2. Aprendizaje motor y deportes adaptados.
3. Aprendizajes motores en el medio acutico.
4. Didctica de la Educacin Fsica en Educacin Primaria.
5. Educacin fsica y su didctica.
6. Hbitos deportivos y/o saludables del alumnado de Primaria.
7. Historia de la Educacin Fsica en el sistema educativo espaol. Revisin bibliogrfica.
8. La coeducacin e igualdad en el contexto escolar.
9. La enseanza deportiva en la etapa de iniciacin.
10. Modelos y estilos de enseanza utilizados en Educacin Fsica en Educacin Primaria.
11. Propuestas didcticas de Educacin Fsica. Aspectos sociales en la educacin fsica escolar.
JUEGO Y DEPORTE ESCOLAR
1. Anlisis de los juegos en espacio reducido y su transferencia al deporte especfico.
2.. Juegos populares en el ocio y tiempo libre.

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MENCIN LENGUA EXTRANJERA.


DIDCTICA DEL INGLS EN EDUCACIN PRIMARIA.
1. La metodologa CLIL/AICLE en la enseanza de reas curriculares no lingsticas a travs de la lengua
extranjera.
2. Los Proyectos Lingsticos de Centro. El desarrollo y mejora de la Competencia Lingstica-
Comunicativa.
IDIOMA EXTRANJERO INGLS.
1. Clasificacin de Errores cometidos por estudiantes de Ingls debidos a causas ortogrficas, lxicas o
gramaticales (Morfolgicas / Sintcticas).
2. El cuento como recurso didctico en la enseanza del Ingles.
3. Influencia del Ingls sobre el lxico espaol: uso de nuevos prstamos.
4. Teaching Grammar in Context.
IDIOMA EXTRANJERO FRANCS.
1. Anlisis comparativo de 3 manuales didcticos dirigidos a nios y adolescentes.
2. El juego como estrategia de enseanza aprendizaje en el aula de lengua extranjera.
3. Estrategias para el desarrollo de la competencia escrita.
4. Estrategias para el desarrollo de la competencia oral.
5. Innovacin en el aula para el aprendizaje del francs.
6. La cancin como recurso en la enseanza del francs en primaria.
7. Las tics en educacin de una lengua extranjera (francs).
8. Motivacin en el aula de una lengua extranjera (francs).

MENCIN MSICA.
HISTORIA DE LA MSICA. FOLKLORE Y ETNOMSICA.
1. Aspectos de la msica instrumental contempornea.
2. Formas del expresionismo..
3. Nuevos lenguajes sonoros.
4. Una nueva gramtica musical: el dodecafonismo.
DIDCTICA DE LA MSICA.
1. La didctica de la msica. Metodologas musicales activas.
EDUCACIN MUSICAL Y RECURSOS MUSICALES.
1. Actividad musical a travs de la prensa local
2. El juego como centro en el proceso didctico-musical.
3. El musical como herramienta en el aula de msica.
4. Generacin de contenido audiovisual en el contexto educativo.
5. La educacin musical y su dimensin en los diferentes contextos educativos (no formal, reglada, etc).
6. Nuevas tecnologas aplicadas a la enseanza de la msica.

MENCIN EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES


ALTAS CAPACIDADES Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
1. Apoyo conductual positivo.
2. Atencin Temprana en DI.
3. Discapacidad intelectual y calidad de vida infantil.
4. Planificacin centrada en la persona.

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Temas TFG Educacin Primaria

ALUMNOS CON NEE ASOCIADOS A DFICITS SENSORIAL (VISUAL Y AUDITIVO).


1. Alumnado con discapacidad visual: desarrollo evolutivo, intervencin habilitadora e inclusin
educativa.
2. Alumnado con discapacidad auditiva: desarrollo evolutivo, intervencin habilitadora e inclusin
educativa.
3. Lenguas y sistemas alternativos/aumentativos para la comunicacin en alumnado con discapacidad
sensorial.
4. Lengua de signos: enseanza/aprendizaje. Intervencin en el aula.
EL ALUMNO CON DISCAPACIDAD MOTRICA.
1. Aplicacin de una intervencin para la mejora de la adaptacin del alumno con discapacidad motrica
al aula (estudio de caso o estudio experimental).
2. Avances en investigacin en el alumno con discapacidad motrica (revisin terica).
3. Primeros auxilios en el alumno con discapacidad motrica (revisin terica).
4. Webs y aplicaciones mviles para alumnos/as con problemas motricos (revisin terico-prctica).
EL ALUMNO CON NECESIDADES ESPECFICAS DEL LENGUAJE.
1. Aplicacin de una intervencin para la mejora de la adaptacin del alumno con problemas de
lenguaje al aula (estudio de caso o estudio experimental).
2. Avances en investigacin en el alumno con problemas de lenguaje (revisin terica).
3. Primeros auxilios en el alumno con disglosia (revisin terica).
4. Webs y aplicaciones mviles para alumnos/as con problemas de lenguaje (revisin terico-prctica).
EL ALUMNO GRAVEMENTE AFECTADO.
1. Aplicacin de una intervencin para la mejora de la adaptacin del alumno gravemente afectado al
aula (estudio de caso o estudio experimental).
2. Avances en investigacin en el alumno gravemente afectado (revisin terica).
3. Primeros auxilios en el alumno gravemente afectado (revisin terica).
4. Webs y aplicaciones mviles para alumnos/as gravemente afectados (revisin terico-prctica).

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