Está en la página 1de 4

Liceo Santa Mara de las Condes

EVALUACIN LECTURA MENSUAL

(La hija de la maana Brbara Corcoran)

Alumna: Curso: Fecha: .

Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje real: ________ puntos.

Objetivos:

Leen comprensivamente La hija de la maana de Brbara Corcoran.


Analizan estructura superficial.
Desarrollan pensamiento reflexivo.

TEM I: VERDADERO O FALSO (5 puntos)

Antepone con una V o F segn corresponda. Recuerda justificar aquellas que


identifiques como falsas (1 punto cada una).

1. ___ Susana deseaba ser una gran y reconocida escritora

________________________________________________________________________

2. ___ Como distraccin de su aburrimiento, Susana comienza a tomar clases de danza

________________________________________________________________________

3. ___ Barbara Corcoran es la narradora principal de la historia

________________________________________________________________________

4. ___ El bho es el amigo ntimo de Susana

________________________________________________________________________

5. ___ El nombre que recibe la terrible enfermedad de la protagonista es: leucemia

________________________________________________________________________
ITEM II: PREGUNTAS DE DESARROLLO (20 puntos)
De la manera ms completa y entendida posible, responde a las siguientes preguntas,
basndote en la lectura del libro.

1. Refirete al momento en que Susana comienza a tener desvanecimientos, qu


descubre? Cmo reacciona? (4 puntos)
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. cul es el rol fundamental que tiene el bho en la historia? Qu representa


psicolgicamente? (4 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Explica cmo trataban las dems personas a Susana respecto a su enfermedad

(2 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. Por qu fue tan importante el joven mdico en el proceso de la enfermedad de la


protagonista? (3 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5. Qu funcin cumple la danza en la vida de Susana? (3 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Argumenta por qu La hija de la maana representa un canto a la vida, a la
perseverancia y renacer (4 puntos)

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

ITEM III: COMPLETACIN (9 puntos)

Complete los siguientes cuadros, respondiendo con argumentos basados en los textos

(3 puntos cada una)

A)

Por qu el libro recibe dicho nombre?

B)

Quin es el narrador de la historia?

C)

Escoja a dos personajes de la historia y


explique los valores que representan
ITEM IV: PRODUCCIN DE TEXTO (6 puntos)

Instruccin: Susana es una chica con ganas de vivir, que tena talento para expresarse
artsticamente, sin embargo, una terrible enfermedad llega a su vida. Todo cambia. Haba
personas que la rechazaban, otras la cuidaban excesivamente. El bho es su refugio.

Pensando hipotticamente que t fueras un personaje ms en la historia, de qu


manera influiras en la vida de Susana? Redctale una carta reflexionando de qu
forma sera.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

No quiero perder mi capacidad de anlisis y reflexin. El regalo del pensamiento


es lo ms precioso que tenemos. Sin l seramos solamente otra especie animal

También podría gustarte