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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

EP: ADMINISTRACION Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

TEMA: TRABAJO
CURSO: ESTADISTICA II

DOCENTE: SEGUNDO AGUSTIN GARCIA FLORES


ALUMNO: VIGILIO LPEZ LESLIE SHARON
CODIGO: 2012154763

AYACUCHO PER
2017
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

PREGUNTAS:

MUESTREO
1) A continuacin se tiene informacin del ingreso mensual (en soles) de 150
estudiantes del curso Estadstica II en la carrera de Administracin y Negocios
Internacionales de la UAP, durante el presente ao.

Ingresos Condicin Ingresos Condicin Ingresos Condicin


Cdigo mensuales laboral Cdigo mensuales laboral Cdigo mensuales laboral

100290889 889 C 100292935 2935 P 110292935 1930 I


100293284 3284 P 100292064 2064 I 110292064 1062 I
100086134 6134 P 100291621 1621 I 110291621 2624 C
100291755 1755 P 100290994 994 P 110290994 896 I
100292922 2922 P 100291345 1345 P 110291345 1548 P
100293001 3001 P 100293239 3239 C 110293239 3030 I
100293434 3434 C 100293281 3281 C 110293281 3082 P
100292046 2046 C 100277259 7259 I 110277259 5254 C
100292300 2300 C 100292750 2750 I 110292750 1752 C
100293655 3655 C 100291635 1635 C 110291635 2634 I
100293119 3119 C 100293351 3351 C 110293351 4356 P
100292160 2160 C 100293035 3035 P 110293035 2038 P
100291488 1488 I 100292773 2773 I 110292773 3779 I
100292503 2503 P 100293044 3044 I 110293044 2045 I
100293949 3949 C 100293286 3286 P 110293286 1282 C
100290858 858 C 100292481 2481 C 110292481 3480 C
100292014 2014 I 100293656 3656 I 110293656 4654 C
100291823 1823 I 100291885 1885 C 110291885 4880 P
100291945 1945 I 100293418 3418 C 110293418 2410 P
100291234 1234 P 100293365 3365 P 110293365 2360 P
100291868 1868 P 100290681 681 P 110290681 882 I
100292025 2025 P 100293322 3322 I 110293322 3820 I
100292133 2133 C 100291310 1310 I 110291310 1613 I
100293270 3270 C 100291140 1140 P 110291140 1842 C
100293338 3338 C 100293346 3346 P 110293346 3940 C
100291435 1435 I 100293467 3467 I 110293467 3068 P
100293253 3253 I 100292968 2968 C 110292968 2862 P
100292417 2417 I 100293240 3240 C 110293240 3044 P
100293275 3275 I 100293252 3252 P 110293252 3454 I
100292833 2833 C 100291399 1399 C 110291399 1896 I
100291734 1734 P 100293091 3091 I 110293091 3990 I
100293040 3040 C 100291773 1773 I 110291773 1870 P
100291450 1450 P 100290849 849 P 110290849 946 P
100086051 6051 I 100292371 2371 P 110292371 2670 C
100290848 848 I 100293951 3951 C 110293951 3050 P
100293438 3438 P 100283772 3772 P 110283772 3670 C
100292440 2440 P 100291593 1593 P 110291593 1895 P
100293154 3154 C 100293399 3399 C 110293399 3994 I
100293219 3219 C 100293274 3274 P 110293274 3670 P
100291098 1098 C 100295748 5748 C 110295748 5846 C
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100293053 3053 I 100293948 3948 I 110293948 3044 I


100292061 2061 C 100293267 3267 I 110293267 3866 I
100291392 1392 C 100293495 3495 C 110293495 4490 P
100293266 3266 I 100292521 2521 P 110292521 3520 P
100291148 1148 I 100293950 3950 P 110293950 3554 C
100293184 3184 P 100292487 2487 C 110292487 2785 C
100291323 1323 P 100293038 3038 C 110293038 3836 P
100291986 1986 I 100292113 2113 P 110292113 2610 I
100292937 2937 P 110293038 3034 I 110293038 3536 C
100291509 1509 C 110292113 2110 I 110292113 2810 P

a) Usando una tabla de nmeros aleatorios y con un arranque, hallar una muestra
piloto que represente el 7% de la poblacin.
N = 150
N = 8 % x 150
N = 12
Punto de arranque = (5,6); (7,9)
Usando la tabla de nmeros aleatorios
SELECCCIONADOS INGRESOS
MENSUALES
146 2785 20906.26
130 1896 554146.24
86 3772 1280495.92
104 896 3042966.24
127 2862 49102.12
11 3119 229048.38
44 3266 391362.84
37 2240 160328.16
39 3219 334766.38
16 858 3176985.40
7 3434 629785.08
25 3338 486631.80
31685 10356524.82

b) Construir una muestra de 20 alumnos utilizando el procedimiento de muestreo


aleatorio estratificado con asignacin proporcional. Qu alumnos debo incluir en
la muestra? Construya un intervalo de confianza para la estimacin de la media
estratificada.

Enumeramos a los estudiantes


K = 150
20
Del 1 al 7 y se le suma el coeficiente
6 14 22
38 46 54
70 78 86
102 110 118
134 142 150
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Hallar una muestra piloto representa al 8% de la poblacin


Persona muestra
Media muestra E de los ingresos mensuales
N

31685 = 2640.41
12
Varianza (2785 2640.41) 2+(1896-2640.41)2+3772-103565.82
12111
=94502.25
Cobranza 95% x = 8%
Nota:
C = CONTRATADO, P = PERMANENTE, I = INDEPENDIENTE.
Utilice un nivel de confianza de 95%

CONTRASTE DE HIPTESIS
2) La Empresa de Transportes SIEMPRE UNIDOS SA, que sigue la ruta de la
MOLINA-VENTANILLA CALLAO ha adquirido un lote de llantas aro 22,5 de la
distribuidora LLANTAS MOBIL SAC. El Transportista tiene dudas de la afirmacin
hecha por el distribuidor de que la vida til de los neumticos es al menos 28,000
km. Para verificar la afirmacin se prueba una muestra de estas llantas en los
mnibus de la empresa, obtenindose los siguientes resultados en miles de
kilmetros:
25,6 27,1 31,1 26,5 26,5 28,3 29,4 27,1 27,1 28,3
27,4 29,7 29,5 27,7 27,1 31,2 29,5 29,7 31,2 31,2
27,3 25,8 26,5 27,3 31,2 28,0 26,0 25,8 26,4 28,0
29,6 26,4 26,4 25,8 27,5 27,9 26,9 26,4 28,0 27,9
23,4 28,0 29,0 28,8 27,3 27,5 27,8 28,0 29,6 27,5
a) Es correcta la sospecha de la compaa de transportes en base a estos
datos?
b) Se sospecha que la varianza poblacional es superior a 3000 es correcta esta
sospecha?

m = 50, xmax = 3/2, xmin = 23,4 , rx 7,8


m = 6,64 m = 7 c=1,114286 c=1,115
rx = 7,805 Rx = 0,005 Rx = + 0,003
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C1 = 2
Rx1 = 14,00
Rx = 6,200
Rx = +3,100

(y1-1 , yi) mi hi hi% mi hj hj % Yi mi Yi hi


20,3;22,3 0 0,00 0 0 0 0 0 0,466
22.3;24,3 1 0,02 2 1 0,02 2 23,3 2,530
24,3;26,3 5 0,1 10 6 0,012 12 120,5 2,530
26,3;28,3 28 0,56 56 34 0,68 68 764,4 15,288
28,3;30,3 11 0,22 22 45 0,90 90 322,3 6,446
30,3;32,3 5 0,1 10 50 1,00 100 150,5 3,130
32,3;34,3 0 0,0 0 50 1,00 100 0 0
27,860

CHI CUADRADO
3) En la encuesta telefnica realizada el pasado curso por los alumnos los resultados
fueron muy dispares, mientras algunos realizaron las cuatro entrevistas
programadas otros no consiguieron cumplimentar ninguna de ellas. La distribucin
del nmero de entrevistas conseguidas por los 57 alumnos que participaron en el
proyecto fue la siguiente: ( 3 Puntos )
N entrevistas N alumnos
0 6
1 16
2 24
3 9
4 2
total 57

A un nivel de confianza del 90% Puede afirmarse que estas diferencias han
sido debidas al azar? O por el contrario estn motivadas por alguna otra causa.
1. La hiptesis nula de que los resultados obtenidos son debidos al azar
implica que es todas las llamadas hay la misma probabilidad de conseguir
respuesta y el resultado de cada llamada es independiente de las
restantes. Entonces el nmero de entrevistas conseguidas por cada alumno
es la suma de cuatro variables de bernouilli y por consiguiente , la
distribucin seria una binomial con n= 4 y desconocida.
2. La hiptesis alternativa es que no siguen esa distribucin binomial.
3. Como la variable es discreta y adems la hiptesis nula no especifica
totalmente la distribucin utilizaremos el test ji-cuadrado de bondad de
ajuste
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4. Para calcular el valor del estadstico necesitamos las probabilidades de los


valores, para ello es preciso estimar previamente el valor de p a partir de los
datos de muestra.
El total de llamadas ha sido 57.4 = 228
Las llamadas con xito han sido 1.16 + 2.24 + 3.9 + 4.2 = 99
La proporcin es 99/228 = 0,4342
Las probabilidades aplicando la funcin de probabilidad de la distribucin
binomial sern:

Pr (x = 0) = (4) 0.43420 + 0.56584 = 0,1025


0

Pr (x = 1) = (4) 0.43421 + 0.56583 = 0,3146


1

Pr (x = 2) = (4) 0.43422 + 0.56582 = 0,3621


2

Pr(x = 3) = (4) 0.43423 + 0.56581 = 0,1853


3

Pr(x = 4) = (4) 0.43424 + 0.56580 = 0,0355


4
El resto de los clculos necesarios para obtener el valor estadstico aparecen
ordenados en la tabla siguiente:
xi ni pi npi ni-npi (ni-npi)2 (ni-
npi)2/npi
0 6 0,1025 5,84 0,16 0,03 0,005
1 16 0,3146 17,93 -1,93 3,72 0,207
2 24 0,3621 20,64 3,36 11,29 0,547
3 9 0,1853 10,56 -1,56 2,43 0,230
4 2 0,0355 2,02 -0,02 0 0
57 0,989

5. El estadstico tiene 5 sumandos, pero hemos estimado un parmetro,


debemos buscar en la tabla de la ji-cuando con 3 grados de libertad. El
valor de la variable que deja por debajo de 0.9 es 6.25
6. Como el valor del estadstico 0.989 es menor que el valor critico 6,25 se
acepta la hiptesis nula
7. Los resultados obtenidos por los alumnos pueden ser fruto del azar.

DISEO DE EXPERIMENTOS
4) En la siguiente tabla, se tiene la calificacin de una prueba a personas con
diferentes grados de escolaridad, lo que se intenta es probar si existe o no
diferencia entre el grado escolar (variable nominal) y el promedio de la calificacin
(variable numrica).
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Para analizar si existe diferencia en los promedios se debe proceder a realizar una
prueba F. (3 Puntos)
N GRADO N GRADO
CALIFICACIN CALIFICACIN
ESCOLAR ESCOLAR
1 67.15 DOCTORADO 33 39.56 ESTUDIANTE
2 64.36 DOCTORADO 34 39.07 ESTUDIANTE
3 60.91 ESTUDIANTE 35 38.71 DOCTORADO
4 55.38 ESTUDIANTE 36 34.95 ESTUDIANTE
5 53.91 ESTUDIANTE 37 34.27 ESTUDIANTE
6 53.34 MAESTRA 38 34.27 ESTUDIANTE
7 52.15 ESTUDIANTE 39 67.63 DOCTORADO
8 51.86 ESTUDIANTE 40 62.77 DOCTORADO
9 51.12 DOCTORADO 41 60.88 ESTUDIANTE
10 50.63 ESTUDIANTE 42 56.55 ESTUDIANTE
11 50.35 MAESTRA 43 51.76 ESTUDIANTE
12 48.38 MAESTRA 44 53.63 MAESTRA
13 47.07 DOCTORADO 45 50.77 ESTUDIANTE
14 44.09 MAESTRA 46 50.89 ESTUDIANTE
15 43.41 ESTUDIANTE 47 48.66 DOCTORADO
16 43.23 MAESTRA 48 52.67 ESTUDIANTE
17 41.82 ESTUDIANTE 49 47.98 MAESTRA
18 41.57 ESTUDIANTE 50 48.23 MAESTRA
19 41.21 MAESTRA 51 46.83 DOCTORADO
20 40.82 ESTUDIANTE 52 45.52 MAESTRA
21 40.79 ESTUDIANTE 53 43.28 ESTUDIANTE
22 33.09 ESTUDIANTE 54 41.03 MAESTRA
23 32.18 ESTUDIANTE 55 41.53 ESTUDIANTE
24 58.49 ESTUDIANTE 56 43.38 ESTUDIANTE
25 56.18 ESTUDIANTE 57 39.98 MAESTRA
26 51.46 ESTUDIANTE 58 39.42 ESTUDIANTE
27 53.41 MAESTRA 59 38.45 ESTUDIANTE
28 53.76 ESTUDIANTE 60 39.80 ESTUDIANTE
29 50.90 ESTUDIANTE 61 37.09 ESTUDIANTE
30 49.49 DOCTORADO 62 41.13 DOCTORADO
31 50.07 ESTUDIANTE 63 34.42 ESTUDIANTE
32 48.55 MAESTRA 64 40.28 ESTUDIANTE

De la TABLA 1 obtenemos tres valores nominales que toma la variable GRADO


ESCOLAR, estos tres valores son:

DOCTORADO, ESTUDIANTE Y MAESTRA.

La siguiente tabla nos muestra estos resultados.

TABLA 2

GRADO ESCOLAR
CALIFICACIN TOTALES DOCTORADO
ESTUDIANTE MAESTRA

Cuadrados medios 7133.52279 2828.00095 2089.73531 2215.7865


9 5 2 3
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Desviacin estndar 8.47771508 10.4472290 8.38385841 4.6939291


9 4 7 4
media 47.2939023 53.1789521 45.7136228 47.072141
3 8 3 8
n 64 11 39 14

SUMA DE 147677.558 32199.4564 84170.6622 31307.440


CUADRADOS 8 5 9 1

CALIFICACION TOTALES DOCTORAD. ESTUDIANTE MAESTRIA

1 2 3
67.15204678 60.91130604 53.3460039
64.36842105 55.38986355 50.3547758
51.12768031 53.917154 48.3859649
47.07407407 52.15984405 44.0945419
49.49529961 51.86842105 43.2378168
38.71247563 50.63060429 41.2153996
67.63611386 43.41520468 53.4198814
62.77020467 41.82066277 48.5558937
48.66061841 41.57212476 53.6308583
46.83381069 40.8245614 47.9877855
41.13772888 40.79824561 48.2310625
33.09835159 45.52452
32.1839986 41.0398389
58.49961104 39.9856415
56.18983249
51.46872891
53.7674174
50.90286877
50.07639845
39.5662768
39.07309942
34.95321637
34.27777778
34.27192982
60.88483775
56.50144025
51.76861802
50.77179452
50.89056506
52.67230843
43.28708589
41.53716416
43.38891669
39.42669945
38.45267793
39.80270585
37.09940719
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34.4219837
40.28758583

DONDE:

c = 3 nmero de columnas (nmero de valores nominales DOCTORADO,


ESTUDIANTE Y MAESTRA)
n = 64 total de datos o muestra
n1 =11 DOCTORADO
n2 = 39 ESTUDIANTE
n3 =14 MAESTRA

y 47.29390233 promedio total

y1 53.17895218 promedio DOCTORADO


y2 45.71362283 promedio ESTUDIANTE
y3 47.0721418 promedio MAESTRA
y 2 2828.000955 cuadrado del promedio DOCTORADO
y 2 2089.735312 cuadrado del promedio ESTUDIANTE
y 2 2215.78653 cuadrado del promedio MAESTRA

CM ny 2
CM = 64 ( 47.29390233)2 =64(2236.713198) = 143149.6446

SCC = (11(2828.000955)+39(2089.735312)+14(2215.78653))-143149.6446
SCC = (31108.01051+81499.67717+31021.01142) ))-143149.6446
SCC = 143628.6991-143149.6446

c nj

SCT
ij y 2 CM
SCT 147677.5588 143149.6447
SCT 4527.914147
SCC= 479.0544662

SCE = SCT SCC =4527.914147


479.0544662 = 4048.859681 g.l. 1
= c-1 = 3-1 = 2
g.l. 2 = n-c = 64 3 = 61
SCC 479.0544662
CMC 239.5272331
g.l.1 2
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SCE 4048.859681
CME 66.37474886
g.l.2 61
g.l.3
CMC 239.5272331
F 3.608710198
CME 66.37474886

ANOVA DE LOS RESULTADOS


Fuentes de Grados de Suma de Media cuadrado F
variacin libertad cuadrados
Tratamiento 2 SCC=479.0543 CMC=SCC/c-1
(intergrupo) CMC=239.5272
F= CMC/CME
Error 61 SCE=4048.8600 CME=SCE/n-c F=3.6087
(intragrupo) CME=66.3748

Total 63 SCT=4529.9140

CONCLUSIONES
Hemos utilizado el l mtodo de anlisis de varianza para comparacin de
promedios, que parte del supuesto inicial de que no existe diferencia entre los
promedios y que los resultados de la muestra son producto exclusivamente del
azar.

A este supuesto inicial es lo que conocemos como la hiptesis nula y se le designa


con H0.

El procedimiento seguido con el Anlisis de Varianza (ANOVA) nos conduce a


establecer si entre las medias de los grupos hay o no diferencias significativas.

Que como hemos visto en los clculos finales de la prueba F hay evidencia que
las medias parecen ser diferentes. No sabemos entre quienes hay diferencias
es decir si entre las tres o solo en dos de ellas. Pero la prueba nos ha indicado
que el supuesto que las medias eran iguales no se confirma, es decir parece
que el grado acadmico tiene efecto en las calificaciones de las pruebas.

Lo que implica que la hiptesis alternativa Ha se acepta, estos es existe al


menos una pareja de valores nominales cuyos promedios son diferentes.

REGRESIN Y CORRELACION
5) Los residentes de un pueblo pequeo del interior del pas estn preocupados sobre
el incremento en los costos de la vivienda en la zona. El alcalde considera que los
precios de la vivienda fluctan con los valores de la tierra. Los datos sobre 24
casas vendidas recientemente y el costo del terreno sobre el cual se construyeron
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se observan en la siguiente tabla (en miles de dlares). Se trata el costo de las


casas como la variable dependiente. ( 3 Puntos )
Valor de Costo de Valor de Costo de
la tierra la casa la tierra la casa
7,0 67,0 3,8 36,0
6 63,0 8,9 76,0
,9
5,5 60,0 9,6 87,0
3,7 54,0 9,9 89,0
5,9 58,0 10,0 92,0
3,3 45,0 7,6 82,0
5,2 64,0 8,5 93,0
6,4 74,0 7,8 82,0
4,2 64,0 8,8 93,0
6,8 74,0 7,9 82,0
6,4 82,0 6,9 80,0
4,7 78,4 7,4 76,2

a) Muestre el diagrama de dispersin.

100
90
Costo de la casa

80
70
60
50
40
30
3 45 6 7 8 9 10 11

Valor de la tierra

b) Determine la recta de regresin y el coeficiente de determinacin.


COSTO_DE_LA
CASA= 29.2404317703+6.43672371252*VALOR_DE_LA_TIERRA
Coeficiente de determina = 0.708672
c) Sera adecuada una regresin cuadrtica en este caso?
No sera necesario ya que vemos que el modelo no est con una dispersin tan
amplia
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