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OFICINA DE DESARROLLO ACADMICO

RBRICA PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL


TEMA explique la situacin de salud mental, polticas y leyes en el MINSA
Integrantes: Aula 708-B Turno maana
Escuela Profesional de Enfermera Facultad de ciencias medicas
Docente: Mg. Daniel Samaniego Berrocal Fecha: 07-09-17

CRITERIOS DESCRIPTORES PUNTAJE


MUY BUENO BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE
4 3 2 1
CONCEPTO El concepto principal El concepto principal El concepto principal El concepto principal
es adecuado y es relevante dentro pertenece al tema, pero no tiene relacin con el
PRINCIPAL pertinente con el del tema, pero no no se fundamenta ni tema ni presenta
tema y la pregunta de presenta pregunta de responde a la pregunta pregunta de enfoque.
enfoque. enfoque. de enfoque.
CONCEPTOS El mapa conceptual El mapa conceptual Faltan la mayora de El mapa conceptual
SUBORDINADOS incluye todos los incluye la mayora los conceptos incluye solo algunos de
conceptos de los conceptos importantes que los conceptos
importantes que importantes que representan la importantes que
representa la representan la informacin principal representan la
informacin principal informacin principal del tema o pregunta de informacin principal del
del tema o pregunta del tema o pregunta enfoque. tema.
de enfoque. de enfoque. Repite algn concepto. Repite varios conceptos
No repite y/o aparecen varios
conceptos. conceptos ajenos o
irrelevantes.
PALABRAS DE La mayor parte de Algunas de las Solo algunas de las Presenta proposiciones
ENLACE Y las proposiciones son proposiciones son proposiciones son invlidas de acuerdo al
PROPOSICIONES vlidas de acuerdo invalidadas o no vlidas de acuerdo al tema con enlaces que
a la pregunta de representan la tema o la pregunta de describen una relacin
enfoque o tema y informacin principal enfoque. inexistente, afirmaciones
representan la del tema o pregunta Repite algn concepto. completamente falsas.
informacin principal. de enfoque. Presenta afirmaciones
No repite conceptos. vagas y/o aparecen
varios conceptos ajenos o
irrelevantes.
JERARQUA Todos los conceptos Todos los conceptos Se presentan al menos Presenta menos de 3
estn ordenados estn ordenados 3 niveles jerrquicos, niveles jerrquicos y
jerrquicamente. jerrquicamente. Se pero uno de ellos menos de 5
Presenta ms de 4 presentan al menos corresponde al nivel de ramificaciones, o bien, la
niveles jerrquicos tres niveles ejemplo y presenta a estructura del mapa
(ninguno de ellos es jerrquicos (ninguno lo menos 5 es lineal o no presenta
ejemplo) y contiene de ellos es de ramificaciones. una organizacin
ms de 7 ejemplo) y 6 o 7 jerrquica.
ramificaciones ramificaciones.
ESTRUCTURA Presenta estructura Presenta una Presenta una Mapa lineal, con varias
(COMPLEJIDAD jerrquica completa y estructura jerrquica estructura jerrquica secuencias de
ESTRUCTURAL) equilibrada, con una clara, equilibrada, clara, pero no oraciones largas hacia los
organizacin clara y pero un tanto simple equilibrada, o bien, una lados o hacia abajo; o
de fcil o un poco apariencia equilibrada, bien, presenta un
interpretacin. desequilibrada pero pero en exceso simple, estructura ilegible,
clara y de fcil o un tanto desordenada desorganizada, catica o
interpretacin. y difusa. difcil de interpretar.
TOTAL

NOTA: Formatos de uso interno por el docente y controlado por ODA

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