1

Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Escribe con estas cifras y sin repetir ninguna todos los nmeros
comprendidos entre 6000 y 7000.

5 2 8 6

2 Cul es el nmero mayor y el menor que se puede formar con

las cifras 4, 1, 0, 9 y 5?

Nmero mayor

Nmero menor

3 Escribe con cifras estos nmeros:

a) Novecientos sesenta y ocho mil cuarenta

b) Cuatrocientos siete mil doscientos ocho

c) Cincuenta y siete mil veintids

4 Completa.

3 UM = C= D= U

4 CM = DM = UM = U

7 UM = C= D= U

9C= D= U

5 Descompn estos nmeros como en el ejemplo:

382405 = 300000 + 80000 + 2000 + 400 + 5

613019 =

308456 =
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6

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 Nombre y apellidos:
R

6 Representa en la tabla de valores estos nmeros:

Ochocientos veintitrs mil
Trescientos mil - Ciento nueve mil dieciocho

CM DM UM C D U

7 Realiza estas operaciones:

a) 748 + 50467 + 8725 b) 3905 + 42816 + 10815 c) 28014 + 3720 + 4936

8 Realiza estas restas y haz la prueba:

a) 75100 9850 b) 40102 37450 c) 100000 75820

9 En una huevera haba 1240 huevos. Si se han vendido 896,

cuntos huevos quedan?

10 Un gran almacn puso a la venta 810 memorias USB. Por la

maana, se vendieron 543, y por la tarde, 179. Cuntas me-
morias USB quedaron sin vender?

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7

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 2
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Fecha: Matemticas 4.
R

1 Aplica la propiedad conmutativa de la multiplicacin, escribe

cada producto de otra forma y calcula.
a) 3 9 = c) 6 7 = e) 5 4 =

b) 8 5 = d) 7 9 = f) 2 7 =

2 Calcula de dos formas distintas estos productos:

a) 2 2 5 b) 9 6 7 c) 7 9 8

Qu propiedad has aplicado?

3 Un colegio tiene 3 plantas; en cada planta hay 9 clases, y en

cada clase, 24 alumnos Cuntos alumnos tiene en total el cole-
gio? Resulvelo de dos formas distintas.

4 Hoy hemos ido al museo 6 grupos de 24 alumnos. Si por cada

alumno se han pagado 3 euros, cul ha sido el importe total
de las entradas? Resulvelo de dos formas distintas.

5 Completa. Qu propiedad de la multiplicacin estamos apli-

cando?
a) (3 + 9) 2 = 3 + =

b) 5 (8 + 9) = 5 + =

c) (6 + 7) 5 = 5+7 =

d) (5 + 4) = 7 +7 =

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16

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 Nombre y apellidos:
R

6 Calcula.

7 1 3 5 2 3 4 6 7 5 2 3 2 4 5 6 1 9 3 5 2
7 8 5 6 9

7 Cada tableta del museo ha costado 265 euros. Cul es el coste

total de las tabletas que lleva mi grupo, si somos 6 y cada uno
llevamos una?

8 Completa.
CM DM UM C D U CM DM UM C D U
9 7 8 1 2 4 5
3 7 2 7 3
6 8 4 3 3
2 3 4 8 1 5
3 6 8 2 9 0
9 8 5

9 Calcula.

a) 2300 10 = c) 72 100 = e) 450 100 =

b) 320 100 = d) 5400 10 = f) 10 100 =

10 Se ha hecho la instalacin elctrica en los ocho bloques de la

urbanizacin. Si en cada bloque han utilizado 78 metros de
cable y el precio por metro de cable es de 4 euros, cul es el
precio de todo el cable que se ha utilizado en la urbanizacin?

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17

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 3
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Si repartimos a partes iguales estas 28 canicas entre los cuatro

botes, cuntas canicas pondremos en cada bote? Haz un dibu-
jo del reparto.

2 Si repartimos 16 rosquillas entre tres chicos, cuntas rosquillas

le corresponden a cada uno? Cuntas sobran?

3 Expresa mediante una divisin estos repartos:

a) 120 caramelos entre 5 amigos.

b) 45 rotuladores entre 9 estuches.

4 Completa la tabla.

DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO

74 : 9

54 : 6

42 : 3

99 : 4

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26

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 Nombre y apellidos:
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5 Realiza estas divisiones y haz la prueba:

9 5 4 7 8 5 3 6

6 El ayuntamiento de un pueblo ha repartido 120 libros entre

4 bibliotecas y el ayuntamiento del pueblo de al lado ha repar-
tido 60 libros entre 2 bibliotecas. Qu bibliotecas han recibido
ms libros?

7 Observa el ejemplo y completa.

40 : 8 = 20 : 4 = 5

a) 36 : 9 = 12 : = 4 c) 96 : = 48 : 16 = 3
b) 90 : 18 = 30 : = 5 d) 72 : = 24 : 4 = 6

8 Completa los nmeros que faltan en estas divisiones:

3 5 6 4 8 9 6 5 3 6

3 2 4 1 6

3 6
3 2

4 4 0 5 3
4 8

0 4 0 5
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27

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 4
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Calcula y haz la prueba.

7 2 6 25 6 8 2 36

2 Repasa estas divisiones y corrige los errores:

a) b)
6 3 7 24 8 9 5 13 c) 7 8 4 32
1 7 7 2 7 1 1 5 6 9 1 4 4 2 3

0 9 1 1 4 8

3 Con 672 huevos, cuntas docenas podemos formar?

4 Los 24 socios de una empresa se han repartido, a partes igua-

les, 84288 de beneficios. Cunto le corresponde a cada uno?

5 Para comprar una coleccin de libros para la biblioteca, conta-

mos con 966 euros. Si cada libro de la coleccin cuesta 23 ,
cuntos libros podemos comprar?

6 Juan ha repartido sus 27 camisas entre sus 4 hermanos y se ha

quedado con las que sobraban. Cuntas camisas ha recibido
cada hermano? Con cuntas se ha quedado Juan?

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36

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 Nombre y apellidos:
R

7 Realiza estas divisiones y haz la prueba.

6 5 4 7 8 58 7 3 8 9 4 67

8 Un camin transporta 2725 kg de patatas en sacos de 25 kg.

Cuntos sacos transporta?

9 Calcula sin hacer la divisin.

a) 500 : 10 = c) 2000 : 100 = e) 8000 : 1000 =

b) 600 : 10 = d) 400 : 100 = f) 12000 : 1000 =

10 Observa el ejemplo y calcula las siguientes divisiones:

360 : 60 = 360 : 60 36 : 6 = 6

a) 450 : 50 = d) 12000 : 300 =

b) 6300 : 700 = e) 2000 : 40 =

c) 480 : 80 = f) 42000 : 6000 =

11 Realiza estas operaciones y observa cmo el parntesis cam-

bia los resultados:
587=
a) c) 21 7 2 =

5 (8 7) = (21 7) 2 =

54 : (6 + 3) =
b) d) 12 + 8 : 2 =

54 : 6 + 3 = (12 + 8) : 2 =
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37

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 5
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Escribe cmo se leen estas fracciones:

a) 1 8 d) 1 8
3 5
2
b) 8 e) 3 8
3 5

c) 4 8 f) 4 8
3 5

2 Escribe en forma de fraccin.

a) Un cuarto c) Cinco cuartos e) Cinco sextos

b) Tres cuartos d) Un sexto f) Siete sextos

3 Escribe la fraccin representada en cada caso.

A B C D

4 Completa con los signos < o >, segn corresponda.

2 3 3 1 3 3
5 5 4 4 2 3
1 1 5 3 10 12
2 9 9 10 10

5 Ordena de menor a mayor.

5, 3, 1, 6 < < <

7 7 7 7

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46

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 Nombre y apellidos:
R

6 Indica qu fracciones son mayores que la unidad, cules son

menores y cules son iguales.

a) 9 c) 3 e) 10 g) 78 i) 45 k) 7
10 9 9 10 40 29

b) 7 d) 25 f) 40 h) 100 j) 10 l) 14
7 100 40 100 10 12

Mayores que la unidad 8

Menores que la unidad 8

Iguales a la unidad 8

7 Celia y sus amigas se han comido veinticuatro sextos de regali-

ces. Cuntos regalices completos se han comido?

8 Escribe estas fracciones en forma de nmero mixto:

27 8 19 8 8 8
4 3 6

37 8 20 8
6 8

9 Gustavo ha pintado 2 de una habitacin de color morado, y 4 ,

8 8
de color amarillo. Qu fraccin de la pared ha pintado? Qu
fraccin queda sin pintar?

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47

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 6
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Escribe con cifras.

a) Cuatro centsimas 8

b) Tres dcimas 8

c) Ocho centsimas 8

d) Catorce centsimas 8

2 Sita en esta recta numrica los siguientes nmeros:

A = 0,5 B = 1,6 C = 2,4 D = 2,7

0 1 2 3

3 Completa.

a) 2 unidades = dcimas

b) 4 unidades = centsimas

c) 30 dcimas = unidades

d) 200 centsimas = dcimas

4 Qu nmero representa cada letra?

A B C D

5,3 5,4 5,5 5,6

A= B= C= D=

5 Ordena estos nmeros de mayor a menor:

1,30 - 0,31 - 3,01 - 0,13

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68

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 Nombre y apellidos:
R

6 Coloca en vertical y calcula.

a) 2,3 + 0,15 + 1,5 b) 3,6 + 2,37 + 0,05 + 3 c) 6,23 1,7 d) 4,7 2,39

7 Jos pesa 53,54 kg y mide 1,65 m, e igo pesa 51,35 kg y

mide 1,60 m. Cul es la diferencia de peso y de altura entre
ambos?

8 Un conductor emprende un viaje de 345 km. Cuando lleva

83,24 km recorridos, para a tomar un caf. Despus, recorre
145,8 km y para a comer. Cuntos kilmetros debe hacer por
la tarde para finalizar el viaje?

9 Ral tiene 12,82 y compra una camiseta que cuesta 8,54 .

Cunto dinero le queda?

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69

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 7
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Escribe la unidad de longitud que elegiras en cada caso.

a) La altura de una mesa es de 8

b) La longitud de un alfiler mide 3

c) La anchura de un sello es de 25

d) La altura de un rbol es de 17

e) El grosor de un libro es de 13

2 Expresa en centmetros.
a) 2 dm 3 cm 8 b) 7 dm 9 cm 8

3 Cunto le falta a 45 mm para tener 5 cm?

4 Cuntos trozos de cinco centmetros se pueden hacer con un

alambre de tres metros?

5 Escribe las principales unidades del sistema mtrico decimal

ordenadas de mayor a menor.

6 Alfredo da 30 vueltas a la pista de atletismo, que tiene 400 me-

tros de longitud. Cuntos kilmetros ha recorrido?

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78

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 Nombre y apellidos:
R

7 Expresa en forma compleja con dos unidades.

a) 416 cm 8 b) 560 m 8

8 Expresa estas longitudes en kilmetros y en metros:

a) 2010 m 8 km m

b) 8500 m 8 km m

c) 5900 m 8 km m

d) 7004 m 8 km m

e) 2060 m 8 km m

f) 20353 m 8 km m

9 Realiza una suma y una resta con estas cantidades:

7 m 3 cm 5 m 8 cm

10 Fernando mide 1 m 46 cm, y Carlos, 162 cm. Cul es la dife-

rencia de altura entre ambos?

11 Carmen y Luis realizaron ayer una marcha de 17 kilmetros y

medio. Qu distancia haban recorrido cuando pararon para
comer a 87 hectmetros de su destino?

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79

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fotocopiable
 8
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Completa.
3l= dl = cl = ml 600 cl = l

5l= dl = cl = ml 800 cl = l

9l= dl = cl = ml 2400 cl = l

2 Cuntos litros hay de cada producto?

zumo de
leche agua
naranja
15 dl 2000 ml
25 cl

3 Expresa en litros.
2 kl = l 1 kl = 600 l + l

4 hl = l 1 hl = 50 l + l

8 dal = l 1 dal = 3 l + l

4 Escribe las cantidades que sean menores que un litro.

68 cl - 13 dl - 950 ml - 1 dal - 140 cl - 9 dl

5 Cuntos litros contienen estos depsitos?

A B

158 hl 17 kl

A = l B= l
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88

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 Nombre y apellidos:
R

6 Completa.
2g= dg = cg = mg 300 cg = g

6g= dg = cg = mg 500 cg = g

18 g = dg = cg = mg 7400 cg = g

7 Un paquete de caf molido pesa 250 gramos. Cunto pesa

una caja que contiene 24 paquetes?

8 Expresa en kilos y en gramos.

3900 g = kg g 1750 g = kg g
8300 g = kg g 12250 g = kg g

9 Cuntos gramos faltan en cada caso para poder completar un

kilogramo?
a) 500 g b) 9 hg c) 25 dag d) 832 g

10 Un barco transporta 8650 kilos de bonito y 1,5 kilos menos de

bacalao. Cunto pescado lleva el barco en total?

11 Calcula.
a) 18 dag 33 g + 27 g 38 cg =

b) 6 kg 112 g 29 hg 47 g =

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89

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fotocopiable
 9
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Escribe estas fechas con nmeros:

a) Veintiocho de noviembre de dos mil quince:

b) Siete de junio de dos mil catorce:

c) Catorce de octubre de dos mil diecinueve:

d) Dieciocho de mayo de dos mil veintids:

2 Qu meses del ao forman el tercer trimestre?

3 El ao 2048 ser bisiesto. Cul ser el siguiente ao bisiesto?

4 Matilde naci el da 15 del mes ms corto del ao 2008. En

qu fecha naci Matilde?

5 Expresa en minutos.

Un cuarto de hora Media hora 1 hora y tres cuartos

6 Expresa en segundos.

Un minuto y medio Dos minutos Cinco minutos

7 Carla va a clase de guitarra los lunes y los mircoles de seis a

siete y media. Cuntas horas a la semana acude a clase de gui-
tarra?

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98

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fotocopiable
 Nombre y apellidos:
R

8 Escribe la hora que marca cada reloj.

pm 10 : 45 : 00

9 Dibuja la hora indicada en cada reloj.

Las cuatro menos cuarto. Las ocho y veinte de la tarde.

10 Expresa en segundos.

a) 23 min 13 s = b) 50 min 12 s =

11 Expresa en forma compleja las siguientes unidades de tiempo:

a) 9900 s = b) 4564 s =

12 En una cmara de vdeo se ha colocado una cinta que permite

una hora de grabacin. Si hasta el momento hemos grabado
2945 segundos, cunto tiempo queda de grabacin?

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99

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 10
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Colorea de rojo el segmento, colorea de azul las semirrectas y

marca su punto de origen.
B
A

2 Describe cmo son estas rectas y explica por qu se nombran as.

A B C

3 Completa.
a) Una recta es una lnea compuesta por infinitos

que se suceden en una direccin.

b) Un divide una recta en semirrectas.

c) Un es la parte de una recta comprendida entre 2 puntos.

4 Mide estos ngulos usando el semicrculo graduado.

^ ^
^ B C
A

5 Clasifica los ngulos del ejercicio anterior segn su abertura.

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108

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 Nombre y apellidos:
R

6 Clasifica estos ngulos segn su posicin y mdelos con el se-

micrculo graduado.

A B C

A8

B8

C8

7 Completa la tabla clasificando los ngulos de los siguientes po-

lgonos segn su abertura.

^ ^ ^
^
A B H I
^ ^ ^
^ ^ E J K
C D ^ ^
F G

ngulos agudos ngulos rectos ngulos obtusos

8 Dibuja la posicin en que quedara la flecha de la ruleta en ca-

da caso.

A 8 Gira media vuelta en el sentido de las agujas del reloj.

B 8 Gira tres cuartos de vuelta en el sentido contrario a las agujas del reloj.
C 8 Gira tres cuartos de vuelta en el sentido de las agujas del reloj.
D 8 Gira una vuelta completa.
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109

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fotocopiable
 11
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Colorea las figuras que son polgonos.

2 Nombra estos polgonos segn su nmero de lados:

3 Nombra los elementos que se sealan.

4 Traza todas las diagonales de los siguientes polgonos:

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130

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fotocopiable
 Nombre y apellidos:
R

5 Calcula el permetro de cada uno de estos polgonos:

3 cm
1 cm
4c
m
2 cm
2 cm

2 cm
1,5 cm
A B C

3,5 3 cm 4 cm

A8 B 8 C 8

6 Clasifica estos tringulos segn sus lados y sus ngulos:

A B C

A8

B8

C8

7 Tomando como unidad la cuadrcula, calcula la superficie que

ocupa cada uno de estos polgonos:
A B C

A8 B 8 C 8

8 Escribe los nombres de los elementos sealados.

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131

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 12
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Encuentra tres regularidades entre los nmeros de estas tarjetas:

345 642 741 148 345

2 Escribe alguna regularidad de cada figura.

Cometa:

Disco de sierra:

Bufanda:

3 Pinta del mismo color los ngulos interiores que sean iguales
en cada figura. Haz lo mismo con los lados.

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140

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 Nombre y apellidos:
R

4 Cules de estas figuras tienen eje de simetra? Dibuja el eje, en

las figuras que lo tengan.

Tienen eje de simetra:

5 Completa la mitad que falta para que cada figura sea simtrica
respecto de la lnea negra.

6 Dibuja la figura simtrica respecto de la lnea negra.

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141

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 13
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Indica en cada caso si las superficies sealadas son planas o

curvas.

2 Completa las siguientes definiciones:

a) L os son los cuerpos geomtricos que tienen
todas sus caras planas.

b) Todas las de los poliedros son polgonos.

c) Las son las lneas de unin de dos caras.

d) Los son los puntos donde se juntan dos o ms caras.

3 Nombra los elementos sealados.

4 Cmo se llaman los poliedros anteriores? En qu se parecen y

en qu se diferencian?

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150

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fotocopiable
 Nombre y apellidos:
R

5 Observa y completa la tabla.

A B

N. DE CARAS N. DE VRTICES N. DE ARISTAS

A

6 Qu tienen en comn estos cuerpos geomtricos? Escribe el

nombre de cada uno de ellos y nombra los elementos sealados:

7 Asocia cada figura al desarrollo que corresponda y nombra los

cuerpos geomtricos.

B D
C

1 2 3 4

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151

REFUERZO
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fotocopiable
 14
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Colorea del mismo color las siguientes casillas:

(A, 4), (B, 1), (B, 2), (B, 3), (B, 4), (C, 2), (D, 1), (D, 2), (E, 3)
A qu te recuerda la silueta que se ha formado?

1
A B C D E

2 Sita los siguientes puntos en el plano y nelos con lneas rec-

tas; el ltimo, nelo con el primero:

(1, 2), (1, 3), (2, 4), (3, 4), (4, 3), (4, 2), (3, 1), (2, 1)
Qu se ha formado?

1 2 3 4 5

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160

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 Nombre y apellidos:
R

3 Haz un croquis de tu clase y coloca todo el mobiliario. Propn

otra forma de organizarlo para ganar espacio.

4 Localiza y nombra las casillas correspondientes.

A B C D
a) El pltano 8
b) Los limones 8
c) Las uvas 8
d) Las naranjas 8
e) Los kiwis 8
f) El mango 8
g) La pia 8
h) Qu fruta ocupa la casilla (B, 2)? Y la (A, 1)?

Dibuja un melocotn en la casilla que est en blanco y nm-

brala.

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161

REFUERZO
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fotocopiable
 15
Nombre y apellidos:

Fecha: Matemticas 4.
R

1 Celia ha hecho una encuesta en su pueblo para comprobar qu

es lo que ms le gusta ver a la gente en la televisin. Completa
la tabla y contesta.

PROGRAMA RECUENTO TOTAL

Pelculas |||| |||| |||| ||||

Dibujos |||| |||| |||| |||
Concursos |||| ||
Documentales |||
Noticias |||| |||| ||||

a) Cuntas personas prefieren las pelculas?

b) Cul es el programa elegido por ms personas?

c) Cuntas personas eligieron las noticias ms que los documentales?

d) Cuntas personas contestaron a la encuesta?

2 Observa el grfico y responde a las preguntas:

14 HORAS QUE REALIZAN EJERCICIO A LA SEMANA
12
10
8
6 Series 1
4
2
0
EL

ER

EL

EL

ER
B

N
D
AB

G
VI

AL

TH
SA
AN

N
JA
M

RO
RA

ES
RN
FE

a) Qu representa el grfico?

b) Quin realiza ms horas de ejercicio? Cuntas?

c) Quin realiza menos horas?

d) C
 uenta las horas que realizas de ejercicio a la semana y aa-
de el dato a la tabla.
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170

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 Nombre y apellidos:
R

3 Qu tipo de grfico ha elaborado Olga para recoger los datos

del nmero de lcteos que consume su familia en una semana?

n. de lcteos que toma cada uno a la semana

Olga
= 4 lcteos
Mario
= 2 lcteos
Julia

a) Quin toma ms lcteos? Por qu crees que ocurre esto?

b) Cuntos lcteos hay de diferencia entre los que toma Julia y

los que toma Mario?

c) Cuntos lcteos consumen entre todos a la semana?

4 Subraya las situaciones que son aleatorias.

a) Tirar un penalti y meter un gol. c) Tirar una moneda y que caiga al suelo.
b) Maana amanecer. d) Tirar una moneda y que salga cruz.

5 Seala si estos sucesos son seguros (S), posibles (P) o imposi-

bles (I):
a) Sacar una bola completamente blanca. 8
b) Sacar una bola gris con puntitos. 8
c) Sacar una bola blanca con una cruz. 8
d) Sacar una bola naranja. 8

6 Qu es ms probable sacar de una baraja de cartas, un oro o

un 3? Razona tu respuesta.

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REFUERZO
rea
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