LEMBAR KERJA 1.

1
ANALISIS DOKUMEN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN, KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR, DAN SILABUS
Hasil Analisis Keterkaitan SKL, KI, KD, IPK, Materi Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, dan Penilaian

Materi Kegiatan Rencana

SKL KI KD IPK
Pembelajaran Pembelajaran Penilaian
1 2 3 4 5 6 7
Memiliki 3.memahami, penerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, 3.2 Menerapka Menyebutkan Prinsip- Mengamati Tes
pengetahuan konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu n prinsip-prinsip ketelitian dan prinsip alat ukur Lisan
faktual, pengukuran Pengukuran: jangka
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan ketepatan alat Ketelitian
konseptual, wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban besaran fisis, sorong,
ukur. (akurasi)
prosedural, terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan ketepatan, mikrometer
ketelitian, dan Menejelaskan dan dan neraca,
dan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
metakognitif angka penting, cara ketepatan serta Tes
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah (presisi)
dalam ilmu serta notasi penggunaan menentukan tertulis
pengetahuan, ilmiah alat ukur Penggunaa ketelitiannya.
4: Mengolah,menalar,dan n alat
teknologi, Menentukan Mendiskusika
menyajidalamranahkonkritdanranahabstrakterkaitdenganpengembang ukur n prinsip-
seni, dan hasil
budaya
andari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri, Kesalahan prinsip
danmampumenggunakanmetodesesuaikaidahkeilmuan. pengukuran pengukura
dengan pengukuran
sesuai dengan n, sesuai (ketepatan,
wawasan
aturan angka dengan ketelitian,
kemanusiaan,
penting. aturan dan angka
kebangsaan,
angka penting), cara
kenegaraan,
penting menggunaka
dan
peradaban n alat ukur,
terkait cara
penyebab membaca
serta dampak skala, cara
menuliskan
fenomena
hasil
dan kejadian.
pengukuran
 4.2 Menyajika Mengidentifika
n hasil si jenis-jenis
pengukuran alat ukur Mengamati
besaran fisika Melakukan pembuatan
Memiliki
kemampuan berikut pengukuran daftar (tabel)
ketelitiannya nama
pikir dan dengan alat
tindak yang dengan besaran, alat Tes
ukur (jangka
efektif dan menggunakan ukur, cara Tertulis
sorong,
kreatif dalam peralatan dan mengukur
teknik yang mikrometer Mendiskusika
ranah abstrak
dan konkret tepat serta sekrup, n cara
sebagai mengikuti neraca) menggunaka
pengembanga kaidah angka Membuat dan n alat ukur,
menyajikan cara Unjuk
n dari yang penting untuk
membaca Kerja
dipelajari di suatu laporan hasil
sekolah skala, cara
penyelidikan pengukuran
menuliskan
secara ilmiah
mandiri. hasil
pengukuran
Mengolah
data hasil
pengukuran
dalam bentuk
penyajian
data,
membuat
grafik,
menginterpret
asi data dan
grafik, dan
menentukan
ketelitian
 pengukuran,
serta
menyimpulka
n hasil
interpretasi
data
Membuat
laporan
tertulis dan Portofoli
mempresenta o
sikan hasil
pengukuran