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Universidad del Valle de Guatemala

Facultad de Educacin
Departamento de Msica
Teora musical
Lic. Jacobo nicths

Nombre: Adriana Sarai Ixcoy Mejia


Carnet: 161688
1. Tiempo fuerte y dbil:

Existe un dinamismo entre ellos que hace que no todos suenen con la misma
intensidad. Es decir, hay unos tiempos que suenan ms fuertes que otros. De hecho,
siempre he intuitivamente, al marcar un ritmo se refleja este dinamismo. Existen tres
tipos de acentos:

FUERTE - SEMIFUERTE - DBIL

El primer tiempo de los compases que hemos visto es siempre fuerte. En los
compases de dos tiempos, el tiempo primero es fuerte; y el segundo dbil. En uno
de tres tiempos, el primero es fuerte, el segundo dbil, igual que el tercero. Cuando
el comps es de cuatro tiempos, el primero sigue siendo fuerte, el segundo dbil, el
tercero semifuerte y el cuarto dbil. En los compases de cuatro tiempos es como si
juntsemos dos compases de dos tiempos. Pero la diferencia es que el tercer tiempo
no es fuerte, sino que est entre el dbil y el fuerte. El tema que estamos tratando se
puede aplicar tanto a los compases simples como a los compuestos. Esto es as
porque los compuestos derivan de los simples. En cualquier caso, la diferencia entre
los dos tipos de compases est en la forma de dividir los tiempos: de forma binaria
para los simples, y de forma ternaria para los compuestos.

Mario Raja
Aprende Gratis (Noviembre 2016)

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=3YFmYVuR_8s
http://www.hispasonic.com/foros/tiempos-fuertes-debiles/229245
2. Compas compartido:

Un comps de 2/2 o comps partido se mira un poco extrao, pero miramos el


denominador y segn el "valor absoluto" de nuestras fig. Musicales vemos que
corresponde a una blanca, entonces en este comps la blanca equivaldra a un
tiempo, la negra equivaldra a 1/2 tiempo la redonda equivaldra a 2 tiempos y as.
Y los tiempos que podemos ejecutar por comps son 2 tiempos (esto segn el
numerador).
Julio Salguero (jueves, 26 de julio de 2012)
Solfeo general
Guatemala, Quetzaltenango

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=dwerzc_jE0Y
http://sofgen.blogspot.com/2012/07/compases.html

3. COMPAS TERNARIO:
Los compases ternarios son aquellos que estn formados por tres tiempos.
Isaac Stern (2002)
Despertar msica
United States
Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=08rgC9zwLwM
http://despertarmusical.blogspot.com/2011/02/compas-ternario.html
4. CLAVES:
En msica definimos clave o llave al signo escrito al inicio de la partitura que
nos indicar la ubicacin de las notas en el pentagrama.

Clave de sol
Esta es la llave ms comn, indica que la nota sol se encuentra en la segunda
lnea, aunque existe la llave de sol en otras lneas.

Clave de fa
La clave o llave de fa es la segunda ms comn, se utiliza principalmente para
instrumentos bajos como: cello contrabajo bajo elctrico mano
izquierda del piano. Indica que el fa se encuentra en la 4 Lnea:

Clave de do
La clave o llave de do aunque es menos comn se utiliza para algunos
instrumentos de la orquesta, tambin existe en otra lneas.
Teora de la msical
En la clase de la profesora: CARMEN FIGUEROA Universidad de las Amricas
Maip Chile

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=oV5sefHbaIw
https://musicateoria.wordpress.com/claves/

5. LA 440:
La frecuencia 440 Hz es una frecuencia artificial y opuesta a las vibraciones
armnicas del universo de las que antes mencionbamos. Esta frecuencia genera una
distorsin de nuestras ondas cerebrales provocndonos mayor agresividad y
nerviosismo, estrs, perturbacin, miedo, desazn y todo tipo de vibraciones
negativas. Esta afinacin antinatural mantiene a la humanidad en un estado
vibratorio bajo provocando que sintamos violencia contra nuestros semejantes.
El tono de concierto La 440 (es el La que se encuentra por encima del Do central del
piano, vibrando a unas 440 veces por segundo o, lo que es lo mismo, 440 hz) ha
sido universalmente aceptado como el tono segn el cual deben afinarse todos los
instrumentos, primordialmente para un concierto.

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=UBca-wI7dW0
http://circuloesceptico.com.ar/2015/04/la-440-hz-la-frecuencia-goebbels
6. HZ (HERTZ)
El Hertz, Hertzio, hercio o Hz es una unidad fsica usada para medir la frecuencia de
ondas y vibraciones de tipo electromagntico. Debe su nombre a su descubridor,
H.R. Hertz quien vio que los impulsos elctricos se comportaban como ondas, y por
tanto se poda medir su frecuencia contando los ciclos que hacan por segundo es
del Sistema Internacional de Unidades, su smbolo es Hz,
debe su nombre al alemn Heinrich Rudolf Hertz.

Master Magazine (2016)


Estados Unidos

Ejemplo: http://www.mastermagazine.info/termino/5236.php

https://www.youtube.com/watch?v=f_xpm5YBXNc

7. KILOHERTZ (KHZ):

Un kilohertz (abreviado "kHz") es igual a 1000 Hertz . Como Hertz, kilohertz se


utiliza para medir la frecuencia o ciclos por segundo. Puesto que un Hertz es un
ciclo por segundo, un kilohertz es igual a 1.000 ciclos por segundo.

Kilohertz se utiliza comnmente para medir las frecuencias de las ondas de sonido,
ya que el espectro audible de las frecuencias de sonido est entre 20 Hz y 20 kHz.
Por ejemplo, el medio C (C4) en un teclado de piano produce una frecuencia de
261.63 Hz. La tecla C dos octavas sobre C (C6) produce una frecuencia de poco ms
de 1 kHz (1.046,5 Hz). Como la frecuencia de sonido se duplica con cada octava, la
tecla C7 produce una frecuencia audible de poco ms de 2 kHz (2.093 Hz). Como
se puede adivinar, las frecuencias por encima de 2 kHz suenan muy agudas.
Las ondas sonoras y las ondas de radio de baja frecuencia se miden a menudo en
kilohertz. Otras ondas, como ondas de radio de alta frecuencia, ondas de luz visible
y rayos ultravioletas, tienen frecuencias mucho ms altas. Por lo tanto, la mayora
de las ondas en el espectro electromagntico se miden en megahercios , gigahercios ,
o incluso mayores unidades de medida.

Christensson, P. (2011, March 3). Kilohertz Definition. Retrieved 2016, Nov 22,
from Ejemplo: http://techterms.com
https://www.youtube.com/watch?v=pC91g960X6M
8. LAS ALTERACIONES O ACCIDENTES:
En msica, son los signos que modifican la entonacin (o altura) de los sonidos
naturales y alterados. Las alteraciones ms utilizadas son el sostenido, el bemol y el
becuadro.
Las alteraciones y sus efectos:
El sostenido: eleva el sonido un semitono cromtico. Se representa con el
signo .
El bemol: baja el sonido un semitono cromtico. Se representa con el
signo .
El becuadro: cancela el efecto de las dems alteraciones. Se representa con el
signo .
El doble sostenido: hace subir el sonido un tono. Se representa con el signo
doble sostenido.
El doble bemol: hace bajar el sonido un tono. Se representa con el signo
doble bemol.
Antiguamente tambin era utilizado el doble becuadro, pero ha cado en
desuso dentro de la msica occidental

Samuel Isa Ramrez Meja


(jueves, 26 de marzo de 2015)
Principios musicales
Ejemplo: http://principiosdemusica.blogspot.com/2015/03/alteraciones-o-
accidentes.html
https://www.youtube.com/watch?v=PjerIwiQ0as
9. ENARMONA:
La enarmona se produce entre notas diferentes del mismo sonido. Por ejemplo, fa y
mi# son notas enarmnicas. Cuando enarmonizamos un intervalo, podemos hacerlo
de dos maneras diferentes: de forma parcial o total. La enarmonizacin parcial
afecta a una de las dos notas del intervalo, mientras que la total afecta a ambas.
Normalmente, cuando realizamos una enarmona total, preferimos que el intervalo
resultante no cambie su dimensin y calificacin original.

Devesa (20 de julio de 2010)


Ejemplo: http://www.elsaposabio.com/musica/?p=2526
https://www.youtube.com/watch?v=lGT-DaBKxT4

10. TONALIDADES:
Se refiere a la armadura de la clave. Por ejemplo, Do Mayor, es una tonalidad.
(A veces se lo llama "Tono", aunque esto no sera lo correcto, ya que Tono, se
refiere a la distancia mayor entre dos notas)

Viviana Porcelli (2014)


Belgrano, Ciudad autnoma de Buenos Aires
Profesora: Viviana Porcelli
Ejemplo: http://www.pianogratis.com/tonalidades/
https://www.youtube.com/watch?v=LGjFsJ52AfY
11. ESCALA MAYOR:
Sin meternos a profundizar en la serie armnica y en que bsicamente la escala
mayor es el resultado de ordenar los armnicos concomitantes de la serie (Aqu
algo de informacin en Aula Actual y en la Wikipedia), vamos a definir la escala
mayor de forma internalice Es aquella cuyos intervalos partiendo desde la tnica
(la primera nota de la escala y la que define su tono) son mayores o justos. Es
decir: Primera o Tnica; Segunda Mayor; Tercera Mayor; Cuarta Justa: Quinta
Justa; Sexta Mayor, Sptima Mayor; Octava Justa.

Esto se traduce bsicamente en la escala de C Mayor que todos sabemos Do; Re;
Mi; Fa; Sol; La; Si; Do. Ya que es la escala mayor de Do la que define los
intervalos llamados perfectos, que son los citados.

Si partimos desde cualquier nota y empezamos a trazar sus intervalos


perfectos tendremos la escala mayor de dicha tnica.
Kike Guridi. (10 diciembre 2013)
Espaa
MUSICSTORM
Ejemplo: https://musicstorm.wordpress.com/
https://www.youtube.com/watch?v=GJEHP-NpNIE

12. ESCALA MENOR:


La nica escala menor que no lleva ningn tipo de alteracin es la de LA MENOR.
Por eso se la llama antigua o "natural". Comenzando por la nota LA y siguiendo el
orden "natural" de los sonidos (la - si - do - re - mi - fa - sol), podemos obtener el
patrn de tono y semitono de dicha escala.

Fakiro
Msica fakiro.com
Ejemplo: http://musica.fakiro.com/solfeo/escala-menor-natural.html
13. ESCALA DRICA:
Modo Drico: su escala se construye desde el segundo grado de la escala
mayor, siendo una escala menor.

14. ESCALA FRIGIA:


Su escala se construye desde el tercer grado de la escala mayor, siendo una
escala menor.
15. ESCALA LIDIA:
Su escala se construye desde el cuarto grado de la escala mayor, siendo una
escala mayor.
16. ESCALA MIXOLIDIA:
Su escala se construye desde el quinto grado de la escala mayor, siendo una
escala mayor.
17. ESCALA ELICO:
Su escala se construye desde el sexto grado de la escala mayor, siendo una escala
menor.
18. ESCALA LOCRIA:
Su escala se construye desde el sptimo grado de la escala mayor, siendo una
escala menor.
Curso de guitarra
Espaa
Material didctico musical y de guitarra

Ejemplo:https://socialplaymusic.wordpress.com/?s=Los+modos++DE+LAS+ESCALA
S+&submit
https://www.youtube.com/watch?v=mqYl-9Orx9g
19. ESCALA CROMATICA
Se llama escala a una sucesin ordenada de afinaciones concretas (notas musicales)
dispuesta en forma ascendente (de grave a agudo) y descendente (de agudo a grave). El
sonido en que inicia la escala es el mismo en el que termina, slo que en su afinacin,
corresponde al primer armnico de la cuerda: La octava. Una vez definida la secuencia
organizada de sonidos musicales por la escala temperada, el conjunto de sonidos
dispuestos en tal orden se denomina ESCALA DIATNICA, es decir, una secuencia
sistemtica segn el orden de los sonidos, iniciando en una nota y terminando en la
octava de la misma. Como resultado, cualquier escala diatnica est integrada por siete
sonidos, donde el octavo resulta del primer armnico de la primera nota (la octava de
afinacin).Hay escalas de sonidos conjuntos, es decir, cuyos sonidos respetan la secuencia
organizada de notas musicales definida para la msica tonal occidental (ejemplo: escala
mayor), y escalas de sonidos disjuntos, que corresponde a aquellas que pasan de un
sonido a otro omitiendo en algn momento una nota de la secuencia. Por ejemplo, la
escala pentatnica mayor: C D E G A C. De las notas E a G y A a C se presenta un salto,
notas disjuntas.Hablar de escala cromtica es hablar de una escala que contiene todos los
elementos que componen el sistema musical que se utiliza. Para nuestro caso, el sistema
musical occidental est estructurado por 12 sonidos organizados por su afinacin. Ha
llegado a llamarse ESCALA DODECFONA a la escala cromtica: escala de 12 sonidos.
Estos 12 sonidos se clasifican en:
7 tonos (notas) naturales: C D E F G A B
5 tonos (notas) alterados: sostenidos y bemoles segn la direccin de la alteracin de
afinicacin del tono natural: ascendente = sostenido, descendente = bemol.

Los 12 sonidos de la escala cromtica estn dispuestos uno tras otro por la misma
distancia de afinacin. Hablar de distancia entre sonidos se remite a un problema
bsicamente fsico (en el tema de ondas sonoras, frecuencia de vibracin) que resulta en
una percepcin auditica que nos permite discriminar entre un sonido y otro. La distancia
entre sonidos de la escala cromtica equivale al SEMITONO. Este es un trmino
fundamentalmente musical, es decir, escala cromtica es aquella escala de 12 sonidos
organizados a distacia de Un semitono de afinacin de nota a nota. Desde el punto de
vista histtico, hablar de escala cromtica nos conduce al trmino de ESCALA
TEMPERADA, propio del trabajo musical de Bach. Puede decirse, que escala cromtica
resulta de dividir la Octava a doce sonidos de afinacin concreta equidistantes. El aporte
del CLAVE BIEN TEMPERADO de Bach, resulta en un paso gigante de la escala pitagrica a
la escala cromtica que nos ofrece los elementos sonoros que tradicionalmente
manejamos desde el siglo XVIII. Resulta interesante ahondar en toda la historia de los
experimentos pitagricos, los primeros tetracordios griegos, los modos, los ms de 100
intentos de temperamento previos a Bach, y definidir el camino histrico que nos trae
hasta este punto: ESCALA DODECFONA o cromtica.

Fsicamente, en 1885, Alexander Ellis, matemtico y fillogo britnico estableci una


divisin decimal logartmica del semitono, cuya unidad de medida es el cent. Sus
conclusiones lo llevaron a definir que un semitono est compuesto por 100 cents, por lo
cual un tono tiene 200 cents. Para la electrnica, estas conclusiones resultaron
fundamentales para la construccin de osciladores con los que funcionan los teclados
electrnicos. Muchos de estos aparatos, nos permiten modificar la afinacin (tuning) en
cents, de 1 a 100.

David Martnez
profesor de msica
Musical Development

Ejemplo: http://profesordavidmartinez.jimdo.com/esc-cromatica-y-esc-mayores-
y-menores/
https://www.youtube.com/watch?v=IbgOcXar9UA
20. Acorde dominante:
Acordes dominantes o notas dominantes: son acordes que tienen toda la tensin
posible, es decir que son generadores del movimiento y por lo tanto son ms
inestables. este tipo de acordes nos obligan a progresiones.
y s, scar, es, en teora musical, la quinta nota de una escala tonal diatnica. Por
ejemplo, en la escala do mayor (que corresponde a las teclas blancas, comenzando
desde do), la nota o grado dominante es sol.

Bsico para empezar la armonizacin de la escala mayor nuestro sistema musical se


compone de 12 notas. Grficamente en las teclas de un piano seran las teclas
blancas y negras desde el do hasta el s, siendo la siguiente nota del s otro do, pero
ms agudo que el primero, y en la nota anterior del primer do un si ms grave que
el ltimo. Aunque esto es obvio, esta es toda la artillera de la que disponemos para
la creacin musical.
Se denomina intervalo como la diferencia de tono entre los sonidos de dos notas
musicales y escala la sucesin diatnica o cromtica de las notas musicales.
Para el tema en cuestin: la escala mayor tiene siete notas, todas separadas entre
ellas por 1 tono menos el grado de III al IV y el VII al I que es medio tono se
construye de la siguiente manera:
I grado (1 tono) II grado (1 tono) III grado (1/2 tono) IV grado (1 tono) V grado (1
tono) VI grado (1 tono) VII grado (1/2 tono) I grado.

Lo que en notas construyendo la escala mayor de DO, sera DO-RE-MI-FA-SOL-LA-


SI-DO. Tendremos teclas negras entre todas las notas de la escala menos entre el MI
y el FA(III al IV) y el SI y el DO(VII al I). Una vez conocido sto podemos construir
cualquier escala mayor respetando la estructura, por lo que por ejemplo la escala
mayor de SOL, quedara de la siguiente manera:

SOL-LA-SI-DO-RE-MI-FA#-SOL

SI-DO#-RE#-MI-FA#-SOL#-LA#-SI

Para la armonizacin de la escala mayor, vamos a construir acordes sobre cada


nota. Un acorde es un conjunto de tres o ms sonidos diferentes combinados
armnicamente. Tiene la siguiente estructura:

I grado(Mayor)-II grado (menor)-III grado(menor)-IV grado(mayor)-V


grado(mayor)-VI grado (menor)-VII grado(disminuido).

Por lo que la escala mayor de DO armonizada sera:


DO-REm-MIm-FA-SOL-LAm-SIdism
Si tocamos una progresin sobre estos acordes, podremos "improvisar" sobre las
notas de la escala mayor. La mayora de la msica comercial se basa en estos
principios.

Yahoo.com
Oscar Crdenas (2016)

Ejemplo: https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110530050145AAlsqVH

https://www.youtube.com/watch?v=dvhKR1DUp2Y

21. Intervalo:
Intervalo es la diferencia de altura entre dos notas y se mide generalmente en
semitonos, aunque tambin puede medirse en grados.

Tipos de intervalos

Hay varios tipos de intervalos:


Simples: Los que no superan una octava
Compuestos: Los que superan la octava
Armnico: Sus notas suenan simultneamente
Meldico: Sus notas suenan consecutivamente
Complementarios: Dos intervalos son complementarios cuando su suma da
una octava Tonales: Solo tienen el valor justo
Modales: Tienen un valor mayor y otro menor
Ahora vamos a ver lo realmente interesante, los nombres de los intervalos
musicales.
Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=2z4JEq57EU8
http://bloguitar.es/teoria/intervalos-musicales
Bloguitar Jose(2010 San Jose, Costa Rica)

22. Intervalos mayores:


A un Intervalo Mayor:
Si se disminuyen 1 semitono se hacen menores
Si se disminuyen 2 semitonos 1 tono se hace disminuido
Si se aumenta 1 semitono se hacen aumentados

23. Intervalos menores:


A un Intervalo menor:
Si se aumenta un semitono se hace aumentado
Si se disminuye un semitono se hace disminuida

Por Distancia
Intervalos Simples: No exceden la octava.

24. Intervalos Compuestos: Exceden la octava.


25. Intervalos Conjuntos: Intervalos de segunda (pueden ser mayores, menor,
aumentados, disminuidos
26. Intervalos Disjuntos: Intervalos que exceden la segunda.
Aqu hay que tener en cuenta el nombre que se le da a las notas, ya que puede
haber confusin con los enarmnicos (intervalos que suenan igual pero tienen
distinto nombramiento). Por ejemplo: do->re#: Es una segunda aumentada, por lo
tanto es conjunto; su enarmnico do->mib es una tercera menor, por lo tanto es
disjunto. En ambos casos el sonido de los intervalos es igual, pero su nombre es
distinto.

Por la forma que son ejecutados.


-Intervalo Meldico: las notas se tocan consecutivamente.

-Intervalo Armnico: las notas se tocan juntas.

Por el orden en que se ejecutan.


(*Solo aplica en Meldicos)

Ascendente: Si la primera nota del intervalo es grave y la segunda aguda.

Descendente: Si la primera nota del intervalo es aguda y la segunda grave.

Por la consonancia generada.


(*Solo aplica en Armnicos)
27. Perfectos: 4Justa , 5Justa, 8Justa y Unsono.
Imperfectos: 3Mayor o menor & 6 Mayor o menor.
(Disonantes)

28. Absolutas: 2Mayor o menor & 7Mayor o menor


29. Condicionales: Cualquier intervalo aumentado o disminuido a excepcin de
la 4aumentada y la 5disminuida.

30. Semidisonantes Neutros: 4aumentada y la 5disminuida

Universidad de Guadalajara
blog Maikel (2009)

Ejemplo: http://musicalico.blogspot.com/2009/07/intervalos.html
https://www.youtube.com/watch?v=2z4JEq57EU8

31. Barra final


Definicin: Una barra final es una doble barra en la que la segunda barra est
resaltada, usada para indicar el final de una cancin o movimiento.

Si la indicacin fine marca el final de una composicin en el cuerpo de la msica,


est acompaada por una barra final (en cuyo caso el ltimo comps de la cancin
tiene una simple doble lnea de comps).
Updated February 29, 2016.
http://tocarpiano.about.com/od/musicaltermsa1/g/GL_final-barline.htm

32. Barra de repeticin: Es una doble barra con dos puntos (arriba y abajo de la
tercer lnea del pentagrama), que indica repetir la parte desde el comienzo,
o desde donde est puesta la otra barra de repeticin. En este ltimo caso,
los puntos de las barras se van a ver enfrentados.
33. Repeticiones

Es una barra ancha que cruza en perpendicular el pentagrama, se caracteriza por


tener dos puntos (encima y debajo de la 3 lnea del pentagrama). Esta barra de
repeticin nos indica un fragmento de partitura que ha de repetirse.

34. Barra simple: Sirven para ordenar la msica. Los compases dividen los
pentagramas en unas casillas que tienen la misma cantidad de tiempos. Esto
facilita la lectura, porque sirve de gua visual en una partitura. Si pudiramos
imaginar todo un tema escrito sin barras de comps, entenderamos la
importancia de tener que ordenar todas esas notas, en casillas con igual
nmero de tiempos, adems por una lgica de rtmica tambin.
35. Longa: Una longa en msica es una figura musical histrica que poda poseer
una duracin de dos o tres veces la breves o cuadrada, cuatro o seis veces la
semibreve o redonda, que aparece en la msica antigua

36. Cuadrada: Una cuadrada en msica es una figura musical histrica que posee
una duracin de ocho pulsos de negra, equivalente a dos redondas ligadas.
El origen de la cuadrada es la breves o breve de la notacin mensural

37. Doble bemol: Se emplea cuando es necesario bajar un tono entero a la


nota:

38. Doble sostenido: Se emplea cuando es necesario subir


un tono entero a la nota:
39. Puntillo: Signo de prolongacin con forma de punto que se coloca a la
derecha de la figura, aumentando la mitad del valor de la misma. Es decir, si
la figura original dura dos pulsos con el puntillo correspondiente durar tres
pulsos

40. Caesura:
Rotura o interrupcin en la msica , simbolizada por dos lneas diagonales a
menudo referido como las vas del ferrocarril . La ruptura puede ser de
cualquier longitud, a discrecin del conductor .
En la prosodia , una ruptura en el flujo del sonido en el medio de una lnea
de verso suele estar relacionado con el final de una palabra dentro de un pie
On Music
DICTIONARY
Richard Cole y Ed Schwartz

41. Ligadura de expresin: Las ligaduras de expresin aparecen generalmente


sobre ms de una nota como una lnea curva similar a la de unin. Puede ser
difcil distinguir si es una ligadura de expresin o de fraseo, pero las de
expresin aparecen slo sobre unas cuantas notas y no en la meloda entera.
Cuando veas una ligadura de expresin, debes evitar articular las notas
debajo de ella para interpretar una tcnica llamada legato, la cual hace que
la msica suene conectada y de manera continua.

Escrito por steven j. miller | Traducido por arturo valencia


eHow
42. Ligadura: La ligadura musical es un smbolo que en Msica se utiliza para
unir la duracin de dos figuras rtmicas.

Fijaos en la siguiente imagen:

http://www.unprofesor.com/musica/que-es-la-ligadura-musical-511.html#ixzz4RR3Y7b00
43. Dinmica :
La dinmica de grados se construye mediante la contraposicin entre los conceptos de suave
y fuerte, lo cual se expresa mediante las palabras italianas piano y forte respectivamente.
Existen al menos ocho graduaciones o indicaciones de dinmica, empezando desde el
sonido ms suave hasta el sonido ms fuerte. Por ejemplo, piansimo, piano, fortissimo, etc.
Asimismo los distintos grados de intensidad pueden matizarse mediante otros trminos
como piu, meno, etc. Los acentos tambin forman parte de los signos dinmicos,
indicando que una nota en particular debe ser ejecutada con una intensidad mayor.

Nombre Abreviatura Significado

Pianississimo Ms dbil.

Pianissimo Muy dbil.

Piano Dbil.

Medianamente dbil. Literalmente, es la mitad de suave que


Mezzopiano
piano.

Medianamente fuerte. Literalmente, es la mitad de forte. Es


ms comn el uso de mezzo-piano. Nota: si no aparece
Mezzoforte
algn indicador de dinmica, mezzo-forte se asume como
dinmica imperante por defecto.

Forte Fuerte.

Fortissimo Muy fuerte.

Ms fuerte. Aunque algunas partituras, particularmente de la


Fortississimo poca contempornea, han llegado a una indicacin ms
extrema, con ms de 3 p f. Verdi alcanz las 4 p y
Chaikovski lleg hasta las 5 p.8 No se usan habitualmente
por ser imprcticas, aunque tericamente posibles.9

Sforzando o o Reforzar sbitamente el sonido.

Piano forte pf Dbil y despus fuerte.

Forte piano Fuerte y despus dbil

Meno piano Menos dbil.

Meno forte Menos fuerte.

Pi piano Ms dbil.

Pi forte Ms fuerte.

Piano subito Repentinamente dbil.

Forte subito Repentinamente fuerte.

Sotto voce Murmurado

Mezza voce A media voz. Actualmente poco usado.

Poco forte Un poco fuerte. Actualmente poco usado.


44. Dinmica de transicin

La dinmica de transicin hace referencia a que la intensidad de uno o ms sonidos


puede ser aumentada o disminuida de forma paulatina.4

Incremento de la intensidad
Nombre Abreviatura Signo Significado

Crescendo cresc. Incremento progresivo de la intensidad.

Accrescendo accresc. Incremento progresivo de la intensidad.


Aumentando aum. Incremento progresivo de la intensidad.
rf., rfz., rinf. o
Rinforzando Reforzando el sonido progresivamente.
rinforz.
Disminucin de la intensidad
Nombre Abreviatura Signo Significado

Decrescendo decresc. Disminucin progresiva de la intensidad.

Diminuendo dim. Disminucin progresiva de la intensidad.


Smorzando smorz. Dejar que el sonido se apague poco a poco.
Morendo mor. Dejar que el sonido muera ralentizndose.
Calando cal. Ralentizar mucho y reducir el sonido.
Perdendosi perd. Dejar que el sonido se pierda.
Stinguendo sting. Dejar que el sonido se extinga.

https://es.wikipedia.org/wiki/Din%C3%A1mica_(m%C3%BAsica)
45. Articulacin:
En msica, articulacin se refiere a la forma en que se reproducen las notas de una
cancin. Los efectos de articulacin se representan con marcas de articulacin, las
cuales modifican la ejecucin de las notas y crean ligaduras entre ellas.

46. Staccato y staccatissimo:


Staccato
Se coloca un pequeo puntillo arriba o debajo de la nota para hacerla durar menos
(no confundir con el puntillo, que se ubica despus de la cabeza de la nota).

Staccatissimo

Se coloca una raya o una coma recta por encima de la nota que crea un staccato
exagerado, es decir una nota muy breve.

Msica y aprendizaje
Florencia Romero

http://floromeromusicayaprendizaje.blogspot.com/2014/03/articulacion.html
47. Tenuto: escrita sobre el pasaje que se tocar conforme a dicha articulacin.
Esta opcin se suele emplear cuando la indicacin afecta a un pasaje muy
largo o bien a todo un movimiento de una pieza. La abreviatura ten.
escrita encima de la nota o pasaje que se tocar conforme a tal indicacin.

48. Acento:

49. Marcato: Tambin llamado, informalmente, "acento". El marcato acenta


una nota por encima de las notas a su alrededor.

Msica y aprendizaje
Florencia Romero
http://floromeromusicayaprendizaje.blogspot.com/2014/03/articulacion.htm
l

50. Calderon Trino


51. Mordente
52. Grupeto
53. Apoyatura
54. Tremolo
55. Ritornelo
56. Da capo
57. Dal segno
58. Co
59. Segno : Los signos de repeticin son marcas y signos que tienen el objetivo
de evitar volver a escribir compases que van a ser repetidos de la misma
forma en que ya fueron escritos. Esto hace que los temas queden en una
partitura ms corta, y desde el punto de vista de lectura, el proceso es ms
esquemtico y prctico.
Casillas de repeticin: Se utilizan junto con la barra de repeticin. Son casillas que
indican una repeticin, pero con un salto cuando se pasa a la segunda parte. Se
repite desde el comienzo o desde la otra barra de repeticin enfrentada, repeticin
que se marca con la primera casilla, que se va a omitir en el momento de llegar a
ella, para pasar a la segunda.

Signo da capo DC : Est escrito en italiano. Significa "desde el comienzo", e indica


una repeticin total de la pieza. Cumple la misma funcin que la barra de
repeticin. Cuando est asociado con la indicacin "al Fine", hay que repetir desde
el comienzo y terminar donde se coloque "Fine".

El signo: Es un signo (segno en italiano) que marca un punto de referencia en la


repeticin. Se puede indicar "al segno", "al segno y fin" o "DS al fine" (desde el segno
al fine). Cuando se llega al final del tema y se encuentra esta indicacin, la
repeticin se deber hacer siempre desde el signo. Si no hay otra especificacin, se
termina al llegar al ltimo comps. Si a la indicacin lleva "Fine", se terminar en el
comps que tenga el "Fine".

Coda: Es otro signo que indica una referencia. Se lo puede ver como "DC al coda"
(Da capo al coda) o "DS al coda" (desde el signo a la coda). Significa que despus de
la repeticin, que puede ser desde el comienzo en el caso de "DC al coda", o desde
el signo si aparece "DS al coda", se busca el primer smbolo de coda para saltar al
segundo, que estar siempre despus del lugar donde se indic la repeticin.

Repeticin del comps anterior: Estos signos evitan tener que volver a escribir el o
los compases anteriores.

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=SUnUUMwc9y4

61. Particella:
Etapa intermedia en la elaboracin de una obra sinfnica cuando el compositor
utiliza un gran nmero de pentagramas (en principio hasta cuatro) para controlar las
conformidades armnicas del conjunto. Procede de la partitura, en la que los
diferentes instrumentos utilizan pentagramas individuales.
Ejemplo: Particella https://www.youtube.com/watch?v=DreWECpOUo4

62. Guido De Arezzo: (990-1050) era un monje benedictino cuya preocupacin era
encontrar un mtodo que le permitiera ensear a sus alumnos msica, y que adems
resultase ms fcil. Los sonidos an no tenan nombre as que empez ponindole nombre a
los sonidos. Cmo lo hizo? Haba un himno a San Juan Bautista que sus alumnos solan
cantar antes de los ensayos para que el santo los protegiera de la fatal afona. Este himno
tena la peculiaridad de empezar cada verso en un sonido ms agudo, de manera que el
segundo verso empezaba a cantarse un sonido ms alto o agudo que el anterior, el tercer
verso un sonido ms alto tambin, y as hasta siete sonidos. Entonces tom la primera slaba
de cada uno de los versos para nombrar a las notas:

Ut queant laxis (Con el tiempo ut se llam do)

resonare fibris

mira gestorum

famuli tuorum

solve polluti

labii reatum

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=3iR3bJKk1Xc
63. Pitgoras y la escala musical:

Pitgoras, pionero en crear el vnculo entre la msica y matemticas, hasta la actualidad, el


nmero y la msica han ido de la mano y es que, msica y matemticas, son en el fondo la
misma cosa, una en el tiempo y la otra en el espacio. Todos los sonidos que escuchamos
podemos transformarlos en nmeros mediante un proceso muy sencillo, de modo que
podramos convertir una pieza musical en fracciones y nmeros. Sabemos que al tocar una
cuerda tensada producimos un sonido, cuando dividimos la cuerda en porciones de una
longitud determinada surgen los ocho sonidos que conocemos como las ocho notas de la
escala musical (do, re, mi, fa, sol, la, si, DO) La msica est formada por compases y
tiempos, es decir, hacer una obra meldica es como resolver una ecuacin en la que debes
decidir en un comps de N tiempos, como vas a completar ese nmero de tiempos y para
ello, existen una infinidad de posibilidades. Bsicamente es como hacer combinaciones,
permutaciones, etc. en donde la pauta deber ser lograr una meloda que sea agradable al
odo. Durante ms de 25 siglos, la relacin entre matemticas y msica ha sido muy
estrecha, tanto que sin una explicacin en clave numrica sera difcil comprender la
evolucin histrica de la msica. Y es que, las matemticas estn en todas partes. Sabemos,
por ejemplo, que el Partenn, una tarjeta de crdito o el DNI tienen algo en comn y
relacionado con el mundo de las matemticas como es el nmero ureo.

Ejemplo: http://www.numerologiaholistica.net/2014/11/de-donde-viene-la-musica/
64. Los modos griegos:

Las escalas se producen con la subdivisin de la octava en diferentes intervalos. Existen y


han existido durante la historia diferentes tipos de escalas, pero la totalidad de la msica
occidental proviene de las escalas o modos griegos. Existen discusiones acerca de cul de los
modos griegos es el principal, pero consideraremos aqu como principal el modo jnico. Los
otros seis modos se pueden obtener a partir de ste segn cual de cada una de las notas
consideremos como centro tonal, as la escala posee otra estructura de intervalos de tono o
semitono entre sus notas. La escala Jnica coincide con la escala diatnica formada por las
siete notas naturales tomadas desde DO hasta SI. Para obtener la escala drica basta con
tomar las mismas notas desde RE hasta DO. Y as sucesivamente, de forma exhaustiva:

Modo Intervalos Notas Grados

Jnico TTSTTTS CDEFGAB 1 2 3 4 5 6 7

Drico TSTTTST DEFGABC 1 2 b3 4 5 6 b7

Frigio STTTSTT EFGABCD 1 b2 b3 4 5 b6 b7

Lidio TTTSTTS FGABCDE 1 2 3 #4 5 6 7

Mixolidio TTSTTST GABCDEF 1 2 3 4 5 6 b7

Elico TSTTSTT ABCDEFG 1 2 b3 4 5 b6 b7

Locrio STTSTTT BCDEFGA 1 b2 b3 4 b5 b6 b7

Es muy importante percibir que aunque todos los modos estn contenidos en un mismo
conjunto de notas, segn donde se conciba su centro tonal, la escala posee una sonoridad y
cualidades diferentes. Para ello se ha de pensar en las notas como grados desde la tnica y
reconocer cada modo por las cualidades sonoras de sus intervalos. La escala mayor coincide
con el modo jnico, y la escala menor con el elico. Aun as, se dice que los modos jnico,
lidio y mixolidio son mayores por poseer tercera mayor; tambin se dice que los modos
drico, frigio elico son menores por poseer tercera menor. Otra forma ordenar y pensar a
cerca de los modos es atendiendo a sus alteraciones respecto de la jnica, de tal forma que
se aprecia que de uno a otro slo existe una alteracin:

Modos ordenados atendiendo a sus cualidades.


Modo Grados

Lidio 1 2 3 #4 5 6 7

Jnico 1234567

Mixolidio 1 2 3 4 5 6 b7

Drico 1 2 b3 4 5 6 b7

Elico 1 2 b3 4 5 b6 b7

Frigio 1 b2 b3 4 5 b6 b7

Locrio 1 b2 b3 4 b5 b6 b7

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=ZPRV3BjLC2s
65. Sistema Tonal: sistema musical basado en las escalas diatnicas mayores y menores,
que consiste bsicamente en la ordenacin de los elementos meldicos y armnicos
alrededor de un eje llamado tnica, y con unas caractersticas meldico-armnicas bien
definidas. Los pilares bsicos de la tonalidad son las escalas diatnicas, desde el punto de
vista meldico, y las funciones de tnica, dominante y subdominante desde el punto de
vista armnico.

Este Sistema se desarrolla en la msica culta occidental a partir del siglo XVII y, a pesar de
que durante el s. XX ha perdido su hegemona y de que lleg a ser cuestionada su
viabilidad, sigue estando en pleno vigor en diversos estilos, sobre todo en las msicas
comerciales.

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=2N6YyiOZuVM

66. Crculo de 5tas descendentes y 4tas ascendentes: Circulo de quintas (que


tambin podra llamarse crculo de cuartas). Voy a explicar brevemente qu se
muestra en este crculo y de l aprenderemos a sacar las escalas mayores de todas las
tonalidades, para que aprendis a escribirlas de una manera rpida y poderles
aplicar la frmula de cualquier escala en cualquier tonalidad. Dibuja un crculo.
Divdelo en 12 partes (como si se tratara de un reloj). En la parte superior pon la
nota Do. Movindonos hacia la derecha, la siguiente nota que vamos a poner es la
quinta de Do, o sea, Sol. La siguiente, la quina de Sol, o sea, Re; si seguimos as,
aumentando en un intervalo de quinta la nota anterior, nos saldrn estas notas:

Do-Sol-Re-La-Mi-Si-Fa#
Si siguiramos escribiendo notas con una quinta de diferencia, la siguiente nota que
seguira a la secuencia de arriba sera Do#, pero a partir de esa nota vamos a poner,
en lugar de los sostenidos, sus enarmnicos bemoles. La nota enarmnica de Do# es
Reb. Ahora vamos a escribir todas las notas hasta completar el crculo:

Do-Sol-Re-La-Mi-Si-Fa#-Reb(Do#)-Lab(Sol#)-Mib(Re#)-Sib(La#)-Fa

La siguiente nota a Fa volvera a ser Do otra vez. Hemos completado el crculo, y


han quedado representados los 12 sonidos de la escala cromtica. Si este crculo lo
hubiramos empezado a construir hacia la izquierda (en sentido contrario a las
agujas del reloj) pero sumando un intervalo de cuarta, en lugar de un intervalo de
quinta, hubisemos llegado al mismo resultado. Es normal, ya que si X es quinta de
Y, entonces Y es cuarta de X. Bueno, y dibujado el crculo completo para qu sirve?
Vamos recorrer de nuevo el crculo. Comenzamos en Do. La escala de Do, como ya
sabemos, no tiene ninguna alteracin, o sea, no tiene ni bemoles ni sostenidos.
Ahora nos movemos hacia la derecha y aplicaremos esta regla: la escala de la nota
donde nos paremos tendr todos los sostenidos de las notas anteriores excepto la
de la inmediata anterior. Segn esta regla tendremos que:

La escala de Do no tiene sostenidos (0 sostenidos)


La escala de Sol tiene Fa# (1 sostenido)
La escala de Re tiene Fa# y Do# (2 sostenidos)
La escala de La tiene Fa#, Do# y Sol# (3 sostenidos)
La escala de Mi tiene Fa#, Do#, Sol# y Re# (4 Sostenidos)
La escala de Si tiene Fa#, Do#, Sol#, Re# y La# (5 Sostenidos)
La escala de Fa# tiene Fa#, Do#, Sol#, Re#, La# y Fa (ya que Mi# no existe,
solo de forma terica) (en teora 6 sostenidos).

A esa ltima conclusin tambin habramos llegado si hubisemos recorrido el


crculo en sentido contrario a las agujas del reloj. La regla a aplicar ahora ser: la
escala de la nota donde nos paremos tendr los mismos bemoles que la escala de la
nota anterior ms el bemol que le sigue en el crculo. Tendremos este resultado:

La escala de Do no tiene bemoles (0 bemoles)


La escala de Fa tiene Sib (1 bemol)
La escala de Sib tiene Sib y Mib (2 bemoles)
La escala de Mib tiene Sib, Mib y Lab (3 bemoles)
La escala de Lab tiene Sib, Mib, Lab y Reb (4 bemoles)
La escala de Reb tiene Sib, Mib, Lab, Reb, y Solb (5 bemoles)
La escala de Solb (enarmnico de Fa#) tendra Sib, Mib, Lab, Reb, Solb y Si
(ponemos Si, ya que el siguiente bemol que le correspondera sera Dob que
como sabemos slo existe desde el punto de vista terico) (6 bemoles
tericamente)
Podis ver una tabla resumen que muestra el nmero de alteraciones y la de su
relativo aqu. Qu sacamos en claro de todo esto: Ahora cuando veamos una
partitura con su armadura, podemos saber de una manera rpida su tonalidad. Por
ejemplo, si tiene 4 bemoles, sabremos que se trata de la tonalidad de Lab. Si la
armadura tiene 2 sostenidos, sabremos que nos encontramos ante la tonalidad de
Re.Y si os fijis en las notas naturales (sin bemoles ni sostenidos) del crculo,
sacaremos de manera inmediata todas sus escalas mayores; Estas son:

La escala de Do no tiene sostenidos (0 sostenidos)

Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do

La escala de Sol tiene Fa# (1 sostenido)

Sol-La-Si-Do-Re-Mi-Fa#-Sol

La escala de Re tiene Fa# y Do# (2 sostenidos)

Re-Mi-Fa#-Sol-La-Si-Do#-Re

La escala de La tiene Fa#, Do# y Sol# (3 sostenidos)

La-Si-Do#-Re-Mi-Fa#-Sol#-La

La escala de Mi tiene Fa#, Do#, Sol# y Re# (4 Sostenidos)

Mi-Fa#-Sol#-La-Si-Do#-Re#-Mi

La escala de Si tiene Fa#, Do#, Sol#, Re# y La# (5 Sostenidos)

Si-Do#-Re#-Mi-Fa#-Sol#-La#-Si

La escala de Fa tiene Sib (1 bemol)

Fa-Sol-La-Sib-Do-Re-Mi-Fa

Como todos deberamos saber las frmulas de las escalas ms importantes, y si no


os las sabis podis verlas aqu, podremos sacar las notas de cualquier escala en
cualquier tonalidad. Estas frmulas estn referidas siempre a las notas de la escala
mayor natural de la tonalidad, o sea, a las notas diatnicas de esa tonalidad .Por
ejemplo, si queremos saber cules son las notas de Fa Drico el proceso sera este:

Escala de Fa mayor: Fa-Sol-La-Sib-Do-Re-Mi

Frmula del modo drico: (1, 2, 3b, 4, 5, 6, 7b)


La escala de Fa drico sera: Fa-Sol-Lab-Sib-Do-Re-Mib

En el crculo concntrico interior, vemos las tonalidades de los relativos menores,


que como todos ya sabis, una tonalidad y su relativo menor tienen la misma
armadura. O sea, si la tonalidad de Sol tiene 1 sostenido (Fa#), la tonalidad de Mim,
que es su relativo menor, tambin tendr 1 sostenido, que ser tambin Fa#.

Ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=610ddOxLAdk