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Teatro

El teatro (del griego: , thetron o lugar para contemplar derivado


de , theomai o mirar)1 es la rama de las artes escnicas relacionada con
la actuacin, que representa historias actuadas frente a los espectadores o frente a una
cmara usando una combinacin de
discurso, gestos, escenografa, msica, sonido o espectculo.
Tambin se entiende por teatro al gnero literario que comprende las obras de
teatro representadas ante un pblico o para ser grabadas y reproducidas en cine ante un
pblico, as como a la edificacin donde se presentan tradicionalmente dichas obras o
grabaciones. En adicin a la narrativa comn, el estilo de dilogo, el teatro tambin toma otras
formas como la pera, el ballet, el cine, la pera china o la pantomima.
El Da Mundial del Teatro se celebra desde 1961, cada 27 de marzo.

Historia del teatro y su evolucin


A lo largo de la historia del teatro hasta la actualidad, siempre
ha estado en constante evolucin. Por lo tanto, es evidente que
han existido diversos tipos de teatro. Todos ellos con
caractersticas y variedades distintivas que los diferencian entre
ellos. Vamos a realizar un recorrido por el tiempo para ver cmo
ha sido la historia del teatro ver a continuacin los principales:
Teatro Prehispnico
En las civilizaciones prehispnicas americanas el teatro lleg a
tener una tremenda importancia. Desafortunadamente se tienen
muy pocas evidencias de cmo eran las manifestaciones
artsticas escnicas de las civilizaciones precolombinas. Pero
s se conoce que tenan un elevado carcter religioso.
Cabe destacar en este aspecto el pueblo maya, dnde las
escenificaciones artsticas y religiosas eran muy habituales.
Afortunadamente, se conserva un escrito maya descubierto en
1850 de carcter dramtico: el Rabinal-Achi.
Teatro Poscolonial
A partir de la llegada de los espaoles al continente americano, el
teatro que se practicaba se basaba y seguan casi en su totalidad
el modelo que se realizaba en Espaa.
Hay que esperar hasta bien entrado el siglo XX para que el teatro
latinoamericano consiga su propia personalidad. Es en este
periodo cuando comienza a tratar temas nativos y prioriza los
intereses del pblico al que va dirigido.
Se priorizan obras teatrales que hagan referencia a realidades
sociales y a los orgenes histricos. Un movimiento que fue
denominado como Nuestra Amrica.
Teatro Medieval
Tras siglos desde el declive del teatro romano, el resurgimiento del
teatro en Occidente debe dar las gracias al clero, que lo utilizaba
como una herramienta para la enseanza de la doctrina
cristiana.
De este modo, en el siglo XI, era habitual ver en las iglesias
representaciones que trataban los mensajes bblicos y moralistas
con el objetivo de adoctrinar de una manera muy sencilla y
entendible para el pueblo llano.
Debes saber que la gran parte de los fieles eran personas
analfabetas y sin cultura; artesanos y campesinos sin ninguna
cultura ni formacin. Adems las misas se realizaban en latn. Pero
poco a poco a partir de los siglos XIII y XIV se fue reemplazando
por la lengua autctona.
En estas representaciones reciban el nombre de tropos. Se poda
explicar, por ejemplo, la muerte y resurreccin de Jess, las
buenaventuras o cualquier otro pasaje de la Bbilia.
Teatro Medieval profano
Llegado el siglo XIV, el teatro se independiz del estilo litrgico y
eclesistico para realizarse en otros lugares fuera de las iglesias.
Evolucion en una especie de ciclos que contaban con muchos
dramas. Algunos historiadores expertos creen que eran parecidos
a los dramas litrgicos, estos ciclos nacieron de una forma
totalmente independiente.
Estas obras se producan por toda una corporacin cada 4 o 5
aos. Estas representaciones podan tener una duracin de entre 2
das hasta casi un mes. La produccin de todas y cada una de
estas obras era labor de un gremio laboral que procuraba que la
obra tuviese relacin con su trabajo. De este modo, los miembros
del gremio del comercio, podan escenificar el pasaje de los
mercaderes, por ejemplo.
Teatro Barroco y Neoclsico
Durante los siglos XVII (teatro barroco) y sobre todo del XVIII
(teatro neoclsico), se priorizaba un tipo de teatro a medida
para los actores. Es decir, los dramaturgos escriban obras
ajustndose al estilo o las preferencias de los intrpretes. Tanto
era as, que incluso se rescribieron grandes clsicos para satisfacer
los gustos o caprichos de los ms famosos actores.
Cabe destacar que, en especial las obras de Shakespeare, se
alteraron de tal modo, que casi no se poda reconocer. Y no tan
solo para satisfacer a los intrpretes, tambin para cumplir los
ideales y estndares neoclsicos.
Por poner un par de ejemplo, a las obras de Romeo y Julieta o El
rey Lear, se les modific el final trgico original por un final feliz.
Por tanto se cambiaba totalmente la intencin inicial del autor.
Teatro Romntico
A finales del siglo XVIII algunas ideas y conceptos filosficos
fueron adquiriendo bastante notoriedad y finalmente terminaron
por cuajar y fusionarse a comienzos del siglo XIX, dando
nacimiento a un movimiento denominado romanticismo.
El romanticismo surgi en Alemania, algo curioso ya que el
pas germano contaba con muy poca tradicin teatral hasta antes
del siglo XVIII. Rpidamente se extendi a otro pases y ya en
1820, el teatro Romntico imperaba en la mayor parte de las
naciones europeos.
En cuanto al teatro romntico espaol, destacar que se inspir
en muchos de los grandes temas empleados en el medievo y
muestra a un personaje subyugado por pasiones de todo tipo,
buenas o malas. Se utilizan estructuras y formas del teatro
empleado durante el Siglo de Oro, pero eso s, aprovechndose de
los efectos de iluminacin y la nueva maquinaria escnica.

Teatro contemporneo
Se puede afirmar, sin miedo a equivocarse que a partir del teatro
renacentista, ste ha procurado esforzarse para alcanzar un total
realismo. Paradjicamente, una vez que lo consigui a finales del
siglo XIX, emergi un movimiento antirrealista que en este arte
escnico.
Principalmente en los EE.UU., el teatro realista ha seguido
adelante, sobre todo en el aspecto comercial. No obstante, parece
ser que el objetivo era conseguir un realismo psicolgico. Pero
para ello se utilizaban elementos escnicos y dramticos muy poco
reales.
Se crearon obras fundamentadas en personajes simblicos,
sueos, en la memoria humana e incluso proyecciones. Se
aadieron poemas en forma de dilogo y con el objetivo de
endulzar el crudo realismo, se cuidaba hasta el extremo los
sonidos y las notas musicales. Tambin puedes ver historia de las
notas musicales.
Cabe recordar que el teatro es un todo que no podemos dividir. Se
distinguen en l tres componentes elementales, como son:
1. La direccin
2. La actuacin
3. El texto

Caractersticas del Teatro


1- Trama
Es lo que sucede en la obra. Se refiere a la accin. La organizacin de eventos
o la seleccin y orden de escenas en una obra de teatro. De acuerdo
con Aristteles, es un concepto abstracto que hace referencia a la disposicin
de los incidentes que constituyen la materia prima y los componentes de la
historia.
La trama es la forma en que estos incidentes se estructuran en un todo
coherente. Si la disposicin del orden original es alterada se generar una
nueva trama. En el teatro predominan dos tipos de trama. A continuacin,
sus principales caractersticas y elementos diferenciadores:
Trama de Resolucin
La trama empieza tarde en la historia, ms cerca del final o clmax.
Cubre un corto espacio de tiempo.
Contiene unas cuantas escenas slidas y ampliadas.
Ocurre en una localidad restringida, una habitacin o una casa.
El nmero de personajes est severamente delimitado.
Se plantean pocas tramas secundarias.
La lnea de accin procede en una cadena de causa y efecto. Los
personajes y eventos estn estrechamente vinculados en una
secuencia de desarrollo lgico, casi inevitable.
Trama de Revelacin
La trama comienza relativamente temprano en la historia y se
mueve a travs de una serie de actos.
Cubre periodos largos de tiempo.
Muchas escenas cortas y fragmentadas o la alternancia entre
escenas cortas y largas.
Puede abarcar una ciudad entera o incluso en varios pases.
Abundancia de personajes.
Frecuentemente marcados por varios hilos de accin, varias
historias paralelas.
Las escenas se asocian entre s. Un evento puede resultar de varias
causas, o ninguna causa aparente, pero surge en una red de
circunstancias.
2- Tema
Mientras que la trama se refiere a la accin de la obra, el tema se refiere al
significado de la obra. A veces, est claramente indicado en el ttulo.
Otras veces puede ser declarado a travs del dilogo por un personaje que
acta como la voz del dramaturgo. En ocasiones, el tema es menos obvio y
surge slo despus de analizar el contenido de la obra.
3- Personajes

Son las personas, animales o ideas que son representadas por los actores en
la obra. En trminos estructurales, los personajes son los agentes de accin,
los que proporcionan las motivaciones para que ocurran los eventos en la
trama.
Cada personaje debe tener su propia personalidad, edad, apariencia,
creencias, antecedentes socioeconmicos y lenguaje. De acuerdo a sus
funciones en la obra se pueden resear algunos tipos de personajes:
Protagonista: El personaje principal.
Antagnico: El mayor oponente del protagonista.
Contrapartes: Revelan algunos aspectos del personaje principal
por tener circunstancias o comportamientos similares o diferentes.
4- Guin o Texto
Este es el punto de partida de la representacin teatral. Es el texto por el
cual se crea la obra de teatro. Consiste en el dilogo, las instrucciones
escnicas, las descripciones de los personajes y similares en una obra. Se
refiere a las palabras escritas por el dramaturgo e interpretadas por los
personajes.
5- Gnero
Clase distintiva de la obra. Gnero proviene de una palabra francesa que
significa categora o tipo. La eleccin del gnero refleja el punto de vista
del escritor hacia el tema.
En el teatro se suelen representar los siguientes tipos de obras: tragedia,
comedia, melodrama y tragicomedia. Cada uno de estos gneros pueden
subdividirse ms por estilo y contenido en:
Tragedia
Es una imitacin de una accin que es seria, compleja y de relevancia. La
tragedia es grave por naturaleza en su tema y se ocupa de problemas
profundos. Estos profundos problemas son universales y despiertan
compasin y temor en la audiencia al ser testigos de la accin.
Comedia
Tiene la visin de hacer rer a la audiencia, suele ser fsica y enrgica. El
comportamiento de los personajes presentados es ridculo y a veces absurdo.
Estimula en la audiencia a una correccin del comportamiento de la sociedad.
Melodrama
Es el drama del desastre, circunstancias ajenas al control del protagonista
causan los hechos significativos de la trama. Los aspectos de la culpa y la
responsabilidad del protagonista se eliminan.
El protagonista es una vctima de las circunstancias. El melodrama tiene un
sentido de juicio moral estricto. Todos los temas presentados se resuelven
de manera bien definida. Los buenos personajes son recompensados y los
malos personajes son castigados.
Tragicomedia
Es un reflejo de la vida misma, contiene todos los gneros anteriores. No
pretende juzgar, ni emitir juicios absolutos. Se centra en las relaciones de
carcter y muestra a la sociedad en un estado de flujo continuo.
6- Vestuario y Maquillaje
Son elementos que sirven para caracterizar a los actores al recrear un
personaje.
Vestuario
Hace referencia a la ropa y los accesorios utilizados en el escenario por un
actor o intrprete. Los antiguos griegos fueron los pioneros en elaborar trajes
especficos para cada personaje, este arte sirvi para revivir la poca
medieval y representar a grandes marqueses de la corte.
Maquillaje

Es el uso de cosmticos en la alteracin de la apariencia fsica de un actor


con el fin de que su aspecto se adapte a un determinado papel o para
compensar los efectos de la iluminacin escnica.
El arte del maquillaje fue revolucionado por la introduccin de la iluminacin
elctrica y de gas y ahora se ha convertido en una prctica altamente tcnica.
7- Iluminacin y efectos de sonido

La colocacin, intensidad y color de las luces, as como los efectos de sonido


ayudan al director a comunicar el ambiente, el estado de nimo o el
sentimiento en una escena.
La iluminacin se reconoci como una caracterstica importante de la
produccin teatral cuando las actuaciones en interiores se dieron por primera
vez durante el Renacimiento, involucrando el uso de velas y lquidos
inflamables.
Las innovaciones cruciales de la tecnologa en la iluminacin incluyeron la
introduccin de lmparas de pie, el uso de reflectores para aumentar la
intensidad de los haces de luz y el oscurecimiento de las luces en el auditorio
en 1.876.
El desarrollo de la iluminacin a gas a principios del siglo XIX represent un
avance importante a pesar de los peligros involucrados. El uso de la
iluminacin elctrica se inici en el Teatro de California en San Francisco en
1.879.
Actualmente los sistemas de iluminacin en los teatros modernos son
controlados por tableros computarizados altamente sofisticados, que pueden
coordinar la iluminacin de un sistema entero. Otras innovaciones recientes
han incluido experimentos con luz ultravioleta, lseres y holografa.
Los efectos de sonido son los ruidos que se generan para acompaar una
escena en una obra de teatro, los cuales pueden ser producidos por
computadoras o por actores dentro y fuera del escenario.
8- Director
Es la persona responsable de la unidad total de la produccin y de coordinar
los esfuerzos de los artistas. El trabajo del director es central para la
produccin de una obra de teatro, ya que es el director quien establece la
visin de la produccin para todos los involucrados.
El director tiene la desafiante tarea de reunir muchas piezas complejas de
una produccin: el guin, los actores, el vestuario, la iluminacin, el sonido
y la msica en un todo unificado. Para llevar a cabo esta tarea, un director
necesita:
Interpretar el guin.
Colaborar con los diseadores.
Planificar los ensayos.
Guiar a los actores en su trabajo durante los ensayos.
9- Audiencia
Grupo de personas que ven la obra. Muchos dramaturgos y actores
consideran que el pblico es el elemento ms importante del teatro, ya que
todo el esfuerzo puesto en escribir y producir una obra de teatro es para el
disfrute de la audiencia.
Debido a que en el teatro los intrpretes estn en presencia directa con el
pblico se genera un flujo circular de energa, el actor afecta a la audiencia
y viceversa. Este efecto se ve amplificado por el hecho de que el teatro es
un evento comunal.
La experiencia grupal es indispensable, ya que el grupo refuerza las
emociones experimentadas por el individuo y crea una conciencia colectiva.
Cuando un grupo de individuos responde de manera similar a lo que est
ocurriendo en el escenario, su relacin con los dems es reafirmada y
fortalecida.
10- Escenografa
Sirve para recrear el entorno en el que se desarrolla la trama, la escenografa
tiene los siguientes objetivos:
Establecer el tono y el estilo de la produccin.
Establecer el tiempo y el lugar.
Distinguir el realismo del no realismo.
Coordinar el paisaje con otros elementos.
Tratar con las limitaciones del espacio del escenario y el rea fuera
de escena.
Todos estos objetivos se abordan en mltiples reuniones entre el director, el
escengrafo y el equipo de diseo. Posteriormente las ideas son plasmadas
en bosquejos, que despus de revisiones, anlisis y modificaciones permiten
idear la escenografa que mejor se adapta a la historia y la visin de los
creativos.
Una vez concluida esta etapa, los diseos son entregados a un director
tcnico, quien realiza las construcciones, adecuaciones e instalaciones
necesarias en el escenario para la materializacin de lo planificado.
11- Escenario

Son los equipos teatrales, como cortinas, pisos, fondos o plataformas, que
se utilizan en una produccin dramtica.
12- Utilera
Existen diferentes categoras de utilera. Gran parte de la utilera de mano
proviene del guin y son elementos requeridos por el director. El escengrafo
tambin suele solicitar utilera de conjunto como los muebles que aparecen
en escena, en ocasiones existe una delgada lnea divisoria entre este tipo de
utilera y la escenografa.
La utilera es cualquier artculo mvil que aparece durante una actuacin,
exceptuando el vestuario y el escenario. Son artculos manipulados por uno
o ms actores. Un libro, una pistola, una copa de vino, entre otros.
13- Actos
Representan una divisin importante en el desarrollo de obra de teatro. La
mayora de las obras de teatro de la poca isabelina hasta el siglo XIX fueron
divididas en cinco actos por los dramaturgos o por editores posteriores.
A finales del siglo XIX, muchos escritores comenzaron a escribir obras de
cuatro actos. Hoy en da, uno, dos y tres actos son los juegos ms comunes.
14- Teatros (Edificacin)
Es el espacio en el que actores o audiencias se unen. Es esencial tener un
rea en donde el artista, intrprete o ejecutante se comunique con una
audiencia viva.
Las edificaciones teatrales evolucionaron de los anfiteatros al aire libre de los
griegos y los romanos, a la increble variedad de formas que vemos hoy en
da. Es un espacio que apoya el intercambio emocional entre el elenco y la
audiencia.
15- Convencin
Una convencin teatral es una herramienta prctica usada por el dramaturgo
o director para ayudar a contar la historia de la obra en el teatro. La
convencin teatral ms comn es la de los personajes hablando entre s y
fingiendo no notar a la audiencia.
A menudo se denomina convencin de la cuarta pared o cuarta pantalla, se
simula la existencia de una divisin (invisible) entre los actores y la
audiencia.

Herramientas bsicas del teatro sensoexperiencial


Modalidad: terico-prctico
Duracin: cinco sesiones (15 horas)
Lugar: Centro Cultural de Espaa
Muestra final: sbado 1 de abril, 18:00 a 21:00
Profesora: Mara Isabel Maloka Rincn, actriz y directora de teatro (Colombia-
Espaa)
TALLER GRATUITO
Seleccionados
1. Sandra Villanueva
2. Sol Moscoso Cervantes
3. Daniel Fernndez Vargas
4. Patricia Diana Rosales Rojas
5. Liliana Chaparro
6. Diego Kamo
7. Jess Ascencin Sulca
8. Miguel ngel Vallejo Sameshima
9. Tracy Alcntara Carril
10. Gian Carlo Mori
11. Eliana Solrzano Gonzlez
12. Lorena Aquino
13. Edith Flor de Mara Palomino
14. Oscar Arturo Olarte Garrido
REQUERIMIENTOS DE PARTICIPACIN
Para participar en el taller, cada participante deber enviar una carta de motivacin
al siguiente correo: espaciovinagre@gmail.com. Adems, durante los cinco das
del taller deber traer los siguientes elementos:
-Ropa adecuada para trabajo fsico
-Venda para los ojos
-Manta o esterilla para el suelo
-Linterna
Se trabajar descalzo por lo que quien guste puede llevar calcetines. Sin este kit
personal no se podr acceder al taller.
El teatro sensoexperiencial tiene su base en el teatro de los sentidos y se amalgama
con elementos de prcticas orientales y tcnicas de teatro convencional. El teatro de
los sentidos presta atencin al papel de los sentidos como generadores de
movimiento fsico y emocional.
El taller propone la exploracin del universo sensible personal, dejando a un lado la
razn y dndole su lugar como secretaria de la intuicin, acercando as a los
participantes al epicentro de la creacin autntica, libre y espontnea a travs de las
herramientas generadas en el taller. Al final del taller se realizar una muestra
colectiva a partir de escenas sensoexperienciales construidas durante el taller.
Contenido
Argumentacin terica de los sentidos
Sensibilizacin de los sentidos
Sentidos como generadores de movimiento fsico y emocional
Relacin de los centros energticos con los sentidos y sus implicaciones
dramticas
Construccin de miniescenas sensoexperienciales.
Perfil del participante
Actores y artistas en general (bailarines, artistas plsticos, msicos, escritores,
dramaturgos, entre otras disciplinas).
Sobre Mara Isabel Rincn

Mara Isabel Maloka Rincn es actriz, dramaturga y docente. Su trayectoria est


marcada por la bsqueda constante de nuevos lenguajes expresivos y estticos desde
el contacto directo con el pblico. En ese sentido, su experiencia es mltiple tanto en
el teatro profesional como con colectivos en riesgo (centros penitenciarios, vctimas
de violencia poltica, pandillaje, etc.).
La creadora tambin combina formacin y exhibicin implicando a la poblacin
local en los espectculos, como en la obra Sueo ertico, presentada en el Festival
Internacional de Mujeres en Escena por La Paz (Bogot), y La llave, creada y puesta
en escena en el Lima en 2016.
Un hecho determinante en su carrera fue la colaboracin con Juan de Lazaranda
en La Santoentierro, primer espectculo de Teatro del Vinagre que ha marcado
profundamente el desarrollo posterior de la compaa; y las influencias de Enrique
Vargas, director y creador del Teatro de los Sentidos.

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