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SESIN 3 JUEVES 13 DE FEBRERO

Objetivos
Acercamiento al formalismo ruso.
Tomachevski: tema, fbula, trama, motivos y motivacin (o sistema de
procedimientos)

Propsitos
Identificar y reconocer, segn Tomachevski, los rasgos de las obras narrativas
en las creaciones de otros autores, para, luego hacer autocrtica al texto propio,
saber diagnosticarlo y corregirlo.

Dinmica
1.- Entrega de anlisis, a partir de Shklovski, del cuento de Cabrera Infante.
2.- Dinmica: periodistas y actores [personificacin para fbula, trama y la motivacin
o sistema de procedimientos; mesa de prensa para a) tema, y b) los motivos] Cinco
equipos.
3.-Resumen colectivo del texto de Tomachevski (Temtica en Teora Literaria)
4.- Lectura sobre Tomachevski en 50 Teoras literarias del siglo XX. 45 min
5.-Lectura y anlisis de un texto de Cabrera Infante siguiendo a Tomachevski

Tarea:
Leer: La palabra en la vida yen la poesa, de Bajtn. Captulos I, II, III y IV.
a) Preguntas para guiar la lectura:
Captulo I:
1. Por qu el arte debe ser objeto de un anlisis sociolgico?
Captulo II
1.- Por qu juzga Bajtin que los puntos de vista del formalismo y aquellos de
la sicologa del creador que estudian el arte son incompletos?
2.- Segn Bajtin, qu es el arte y lo artstico?
3.- Cul es la tarea de la potica sociolgica?
Captulo III
1.-. Qu es un contexto extra-verbal y cmo se compone?
2.- Cmo y porqu un enunciado relaciona entre s a los participantes?
3.- Cul es la peculiaridad de los enunciados en la vida cotidiana?
Captulo IV
1.- Qu papel juega la entonacin en un enunciado?
2.- Cmo y porqu la entonacin juega ese papel?
3.- Cmo se impregna de vida un enunciado?
4.- Qu necesita un oyente/lector para participar de un enunciado?
b) Despus de haber ledo y reflexionado la lectura, determina cul es el
tema y la idea principal de cada apartado.

Traer el cuento de Cabrera Infante y el texto 50 Teoras Literarias del siglo XX

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Equipo 1. El tema de una narracin

1. Qu es el tema en una narracin?
2. Por qu un tema debe tener un aspecto emotivo?
3. Explica qu es la cara emotiva en un tema
4. Por qu es acumulativo el concepto de tema dentro de una narracin?
5. Cmo entender la actualidad temtica; es decir, de un tema?
6. Quin y cmo comunica emociones al lector?

Equipo 2. La fbula
1. Qu es la fbula en una narracin?
2. Cmo se constituye una relacin causal y temporal en una narracin?
3. Qu pone en movimiento la situacin inicial?
4. Explica la intriga?
5. Qu es un contraste y para qu sirve?
6. Dnde o cmo crees que se tiende el conflicto dentro de lo que escribe
Tomachevski?
7. Qu es un desenlace?

Equipo 3. Los motivos en una narracin.

1. Los motivos, entendidos como nexos temticos de la obra, cmo se clasifican?
2. Para una obra narrativa, cules son indispensables y cules no y por qu?
3. Los motivos, entendidos como objetivo contenido de accin, cmo se clasifican?
4. En qu consisten esos motivos?

Equipo 4. La trama
1. Qu es una trama?
2. Qu es un motivo dentro de una trama? Tema de una situacin o captulo.
3. Cul es la relacin entre trama y motivos?
4. Cules son los motivos que tienen importancia para la trama?
5. Qu es un sistema de misterios y para qu crees que es til?
6. Menciona algunos aspectos a considerar para tramar una fbula?

Equipo 5. La motivacin.
1. Por qu debe haber unidad y adecuacin en el sistema de motivos?
2. El sistema de procedimientos que justifican la introduccin de motivos se llama
motivacin.
3. Cules son los sistemas de procedimientos (o motivacin) que justifican la
introduccin de motivos?
4. En qu consiste la motivacin compositiva o qu motivos introduce y bajo cules
criterios?).
5. En qu consiste la motivacin realista?
6. En qu consiste la motivacin artstica?