Aula Demo Licia e Eliete

Aula Demonstrativa
Prof. Eliete Portugal / Lcia Madureira
Aula DEMONSTRATIVA
Cdigo de tica Profissional do Psiclogo
Professoras: Eliete Portugal/Lcia Madureira
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www.pontodosconcursos.com.br/ Prof. Eliete Portugal / Lcia Madureira
Aula Demonstrativa
TPICOS DA AULA
1. TICA...................................................................................05
2. DEONTOLOGIA........................................... ...............................07
3. TICA PROFISSIONAL...................................................................08
4. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL................................................09
5. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO.......................10
6. QUESTES COMENTADAS..............................................................22
7. QUESTES GABARITADAS.............................................................29
8. GABARITO.....................................................................................34
9. REFERNCIAS................................................................................35
BONS ESTUDOS!
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Aula Demonstrativa
Ol Pessoal,
O edital do concurso para o cargo de Analista de Sade I / Psiclogo da Prefeitura

Municipal de Alfenas/MG acaba de ser lanado. O processo seletivo consta da
prova escrita objetiva de mltipla escolha para todos os cargos, de carter
eliminatrio e classificatrio, a ser realizada pelo Unilavras Concursos. Todas as
questes valero 1 (um) ponto. A prova constar de 35 (trinta e cinco) questes,
sendo que cada questo conter 4 (quatro) alternativas de resposta, com uma
nica resposta correta.
A aplicao da prova objetiva est prevista para o dia 11 de setembro de 2016 e

ser realizada na cidade de Alfenas/MG.
Dessa forma, saia na frente, chegou o momento de iniciar os estudos, aprofundar

os conhecimentos tericos e resolver questes a fim de alcanar seu objetivo.
Vamos direto ao Ponto
Iniciaremos com a Aula Demonstrativa que aborda: Cdigo de tica

Profissional do Psiclogo
Seja bem-vindo (a) ao curso de Psicologia para o concurso de Analista

de Sade I / Psiclogo da Prefeitura Municipal de Alfenas/MG
Quem sabe faz a hora no espera acontecer!
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Aula Demonstrativa
APRESENTAO D0S PROFESSORES
Sou a professora Lcia Madureira
Psicloga, graduada pela FCS-BA, Especialista em Sade Mental e Coletiva, com

Formao em Sade Mental Saberes e Fazeres na Ateno Psicossocial,
Acompanhamento Teraputico, Ateno Domiciliar e em Psicologia Analtica.
Possuo experincia nas reas de Psicologia Hospitalar: Paciente com Doena
Renal Crnica no Hospital Roberto Santos, atendimento a pacientes oncolgicos
no NASPEC (Ncleo Assistencial a Pacientes Portadores de Cncer) e em
Urgncias Subjetivas no Hospital Jorge Valente.
Atuei como psicloga colaborativa no NASPEC, assim como Psicloga Clnica no
Ambulatrio Cristo Vida pela Fundao ABM de Pesquisa e Extenso na rea da
Sade pela FABAMED (Fundao da Associao Bahiana de Medicina). Tive
participao ativa no Projeto de Interveno para a III Idade no Abrigo Lar Irm
Maria Lusa. Possuo experincia na rea de Psico Oncologia como palestrante,
apresentadora de casos clnicos e Coordenadora de Grupos Informativos para
pacientes com cncer. Atualmente desempenho a funo de psicloga e
psicoterapeuta no Instituto Quatro Estaes e como psicloga psicoterapeuta
colaborativa do GEPEC.
Sou a professora Eliete Portugal
Psicloga, graduada pela FCS-BA, Especialista em Sade Mental e Coletiva com

Formao em Sade Mental Saberes e Fazeres na Ateno Psicossocial,
Acompanhamento Teraputico, Ateno Domiciliar e em curso na Ps-graduao
em Teoria Cognitiva Comportamental. Obtive experincia nas reas de Psicologia
Hospitalar: Paciente com Doena Renal Crnica no Hospital Roberto Santos e
aprimoramento no contexto hospitalar pelo Hospital da Cidade. Psicloga
colaborativa do Ncleo de Atendimento Teraputico (AMAR) e na Fundao Lar
Harmonia. Atuei como Psicloga no Ambulatrio Cristo Vida pela Fundao ABM
de Pesquisa e Extenso na rea da Sade pela FABAMED (Fundao da
Associao Bahiana de Medicina). Participei ativamente do Projeto de Interveno
para a III Idade no Abrigo Lar Irm Maria Lusa. Sou professora palestrante na
rea, psicloga e psicoterapeuta no Instituto Quatro Estaes.
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Aula Demonstrativa
1.TICA
A tica a cincia normativa dos comportamentos

humanos, mas no definida por lei. Na verdade,
tica uma disciplina ou campo de conhecimento
que avalia os comportamentos das pessoas e das
organizaes, considerando os valores e a moral da
sociedade ou de agrupamentos sociais particulares.
Filosoficamente tica e moral abarcam significados diferentes. Enquanto a tica

est associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o
comportamento humano em sociedade, a moral so os costumes, regras, tabus
e convenes estabelecidas por cada sociedade.
Os termos possuem origem etimolgica distinta. A palavra tica vem do

Gregoethos que significa modo de ser ou carter, o termo moral tem origem
no latim morales, cujo significado relativo aos costumes.
Em uma concepo prtica, a finalidade da tica e da moral muito semelhante,

pois so responsveis pela construo das bases que vo nortear o
comportamento humano, determinando o seu carter, altrusmo e virtudes, e por
ensinar a melhor forma de agir e de se comportar em sociedade.
(FUNCAB2015) A tica pode ser definida como:
a) a boa vontade no comportamento do servidor pblico em quaisquer situaes

e em qualquer tempo de seu cotidiano.
b) um conjunto de proibies particularmente respeitantes ao convvio em
famlia.
c) a conduta do agente pblico a ser observada apenas no ambiente de trabalho.
d) um conjunto de valores genticos que so passados de gerao em gerao.
e) a parte da filosofia que estuda a moral, isto , responsvel pela investigao
dos princpios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o
comportamento humano em sociedade.
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Aula Demonstrativa
A primeira coisa que voc precisa aprender sobre

resoluo de questes que seu foco deve estar no
enunciado da questo.
A fim de evitar distraes, leia primeiro o enunciado,
grife o trecho que traz o comando da questo, ou seja,
a frase que diz claramente qual a pergunta que dever
ser respondida.
Comentrios: O foco da questo pede o conhecimento do conceito de tica.

Como tica constitui-se num conjunto de conhecimentos extrados da
investigao do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de
forma racional, fundamentada, cientfica e terica e uma reflexo sobre a moral,
a alternativa que responde questo a assertiva E.
Gabarito: Letra E
Segundo a UNESCO (2015), A moral uma caracterstica da vida dos seres

humanos, embora haja influncia de diferentes fatores culturais como, por
exemplo, a histria, as tradies, a educao, as crenas religiosas, etc. A tica
no cria moral nem comportamentos morais, mas tem um objetivo muito mais
modesto: explorar a natureza da experincia moral, sua universalidade e sua
diversidade.
De acordo com Tugendhat (1999), o comportamento moral e tico consiste

em reconhecer o outro como sujeito de direitos iguais e, dessa forma, as
obrigaes que temos em relao ao outro correspondem, por sua vez, a direitos.
CONTINUE NO FOCO!
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Aula Demonstrativa
(FUNCAB2014) Os conceitos de tica e moral, embora prximos, no so

idnticos. Uma das distines possveis entre tais concepes est fundada na
constatao de que:
a) a tica o estudo geral do que bom ou mau, sendo seu objetivo maior o
estabelecimento de regras. A moral, ao contrrio, no se vincula a costumes e
hbitos porque guarda correlao com aspectos prescritivos ou impositivos.
b) a moral um conjunto de normas apreendidas no processo de socializao e
que regula a conduta dos indivduos em sua convivncia. A tica uma
ponderao terica sobre a moral cujo objetivo discutir e fundamentar
reflexivamente as normas morais.
c) a moral incorpora as regras adquiridas para a vida em sociedade, enquanto a
tica reflete sobre as regras morais vigentes sem, contudo, contatar a
convenincia ou a exigibilidade de tais normas.
d) a tica se caracteriza como conjunto de costumes e hbitos de um grupo social,
atuando sobre o comportamento do indivduo que interage socialmente. Amoral
um conjunto de valores sociais universo que no se materializam em padres
de conduta.
e) quando um determinado sujeito reflete sobre uma norma moral e a considera
equivocada ou ultrapassada, faz exerccio de sua conscincia moral, inexistindo
na hiptese qualquer considerao que se possa vincular ao conceito de tica.
Comentrios: Essa questo bastante interessante, pois nos permite revisar e

identificar esses dois termos, tica e moral, tm significados prximos e, em
geral, referem-se ao conjunto de princpios ou padres de conduta que regulam
as relaes dos seres humanos com o mundo em que vivem. Entretanto, tica
um conjunto de conhecimentos extrados da investigao do comportamento
humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada,
cientfica e terica. uma reflexo sobre a moral. Moral o conjunto de
regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidado. Essas
regras orientam cada indivduo, norteando as suas aes e os seus julgamentos
sobre o que moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. No sentido prtico,
a finalidade da tica e da moral muito semelhante. So ambas responsveis
por construir as bases que vo guiar a conduta do homem, determinando o seu
carter, altrusmo e virtudes, e por ensinar a melhor forma de agir e de se
comportar em sociedade.
Gabarito: Letra B
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2. DEONTOLOGIA
O estudo e o conhecimento da Deontologia (do grego deontos = dever e logos =

tratado) se voltam para a cincia dos deveres, no mbito de cada profisso. o
estudo dos direitos, emisso de juzos de valores, compreendendo a tica como
condio essencial para o exerccio de qualquer profisso, Oliveira (2012)
Deontologia uma filosofia que faz parte da filosofia moral contempornea, que
significa cincia do dever e da obrigao.
O termo deontologia foi criado no ano de 1834, pelo filsofo ingls Jeremy
Bentham, para falar sobre o ramo da tica em que o objeto de estudo o
fundamento do dever e das normas. A deontologia ainda conhecida como
"Teoria do Dever".
A Deontologia abraa tica e Moralidade e fixa os deveres e responsabilidade

requeridos por um determinado ambiente profissional.
A deontologia tambm pode ser o conjunto de princpios e regras de conduta ou

deveres de uma determinada profisso, ou seja, cada profissional deve ter a sua
deontologia prpria para regular o exerccio da profisso, e de acordo com o
Cdigo de tica de sua categoria.
Segundo BRITO,2008, a deontologia profissional procura estabelecer um

conjunto de normas exigveis a todos os que exercem uma mesma profisso
(BRITO,2008).
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Aula Demonstrativa
3. TICA PROFISSIONAL
tica profissional o conjunto de normas ticas que

formam a conscincia do profissional e representam
imperativos de sua conduta. tica uma palavra de
origem grega (thos), que significa propriedade do
carter. Ser tico agir dentro dos padres
convencionais, proceder bem, no prejudicar o
prximo. Ser tico cumprir os valores estabelecidos
pela sociedade em que se vive.
O embasamento de qualquer profisso se constitui a partir de um manancial de

mtodos que visam atender demandas sociais norteadas por normas ticas, bem
como padres tcnicos elevados que asseguram a apropriada relao de cada
profissional com seus pares e a coletividade como um todo. Isso denota que no
exerccio profissional, existem regras e atividades codificadas conforme os
princpios dos usos e costumes ticos, formando o Cdigo de tica, que d toda
a explicao sobre a moral do profissional.
Segundo Antnio Roberto Oliveira (2012) a tica ainda indispensvel ao

profissional, porque na ao humana o fazer e o agir esto interligados. O
fazer diz respeito competncia, a eficincia que todo profissional deve possuir
para exercer bem a sua profisso. O agir se refere conduta do profissional, ao
conjunto de atitudes que deve assumir no desempenho de sua profisso.
tica profissional o conjunto de normas ticas que formam a conscincia do

profissional, e representam imperativos de sua conduta. o conjugado de
atitudes, regras especficas, e maneiras de julgar as condutas morais, que
caracterizam os profissionais como grupo social.
Cada profisso tem o seu prprio cdigo de tica, que pode variar ligeiramente,
graas a diferentes reas de atuao.
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4. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL
O Cdigo de tica Profissional o conjunto de normas

ticas, que devem ser seguidas pelos profissionais no
exerccio de seu trabalho. Este cdigo elaborado
pelos Conselhos, que representam e fiscalizam o
exerccio da profisso. No caso do psiclogo, seu
trabalho dever estar alicerado em afazeres profissionais e sociais, seguindo as
regras do seu Cdigo de tica, porque neste que esto agrupadas as
determinaes sobre as suas normas e formas de conduta, condies
indispensveis e necessrias ao relacionamento correto dos psiclogos entre si,
deles com seus pacientes e para com terceiros, interligando-se o saber fazer e o
saber conduzir-se para a integridade harmoniosa de seu procedimento social e
do seu comportamento profissional. Este cdigo de tica configura-se mais em
uma ferramenta de reflexo do que um conjugado de diretrizes a serem seguidas
pelo psiclogo.
RESOLUO CFP N 010/05
Aprova o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.
O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, no uso de suas atribuies legais e

regimentais, que lhe so conferidas pela Lei no 5.766, de 20 de dezembro de
1971;
CONSIDERANDO o disposto no Art. 6, letra e, da Lei no 5.766 de 20/12/1971,

e o Art. 6, inciso VII, do Decreto n 79.822 de 17/6/1977;
CONSIDERANDO o disposto na Constituio Federal de 1988, conhecida como

Constituio Cidad, que consolida o Estado Democrtico de Direito e legislaes
dela decorrentes;
CONSIDERANDO deciso deste Plenrio em reunio realizada no dia 21 de julho

de 2005;
RESOLVE:
Art. 1 - Aprovar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.

Art. 2 - A presente Resoluo entrar em vigor no dia 27 de agosto de 2005.
Art. 3 - Revogam-se as disposies em contrrio, em especial a Resoluo CFP
n 002/87.
Braslia, 21 de julho de 2005.
Ana Mercs Bahia Bock
Conselheira-Presidente
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Aula Demonstrativa
5. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO
Toda profisso define-se a partir de um corpo de prticas que busca atender

demandas sociais, norteado por elevados padres tcnicos e pela existncia de
normas ticas que garantam a adequada relao de cada profissional com seus
pares e com a sociedade como um todo.
Um Cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres esperados quanto s

prticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade,
procura fomentar a autorreflexo exigida de cada indivduo acerca das suas
prxis, de modo a responsabiliz-lo, pessoal e coletivamente, por aes e suas
consequncias no exerccio profissional. A misso primordial de um cdigo de
tica profissional no de normatizar a natureza tcnica do trabalho, e, sim, a
de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as prticas
desenvolvidas, um padro de conduta que fortalea o reconhecimento social
daquela categoria.
O Cdigo de tica no prev todas as

situaes em que dever ser aplicado.
Entretanto, apresenta os princpios que
embasaro a conduta profissional.
Cdigos de tica expressam sempre uma concepo de homem e de sociedade

que determina a direo das relaes entre os indivduos. Traduzem- se em
princpios e normas que devem se pautar pelo respeito ao sujeito humano e seus
direitos fundamentais. Por constituir a expresso de valores universais, tais como
os constantes na Declarao Universal dos Direitos Humanos; socioculturais, que
refletem a realidade do pas; e de valores que estruturam uma profisso, um
cdigo de tica no pode ser visto como um conjunto fixo de normas e imutvel
no tempo. As sociedades mudam, as profisses transformam-se e isso exige,
tambm, uma reflexo contnua sobre o prprio cdigo de tica que nos orienta.
Qualquer cdigo de tica sistematizado

historicamente e o do profissional
psiclogo foi influenciado pela Declarao
Universal dos Direitos Humanos.
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Aula Demonstrativa
A formulao deste Cdigo de tica, o terceiro da profisso de psiclogo no Brasil,

responde ao contexto organizativo dos psiclogos, ao momento do pas e ao
estgio de desenvolvimento da Psicologia enquanto campo cientfico e
profissional. Este Cdigo de tica dos Psiclogos reflexo da necessidade, sentida
pela categoria e suas entidades representativas, de atender evoluo do
contexto institucional-legal do pas, marcadamente a partir da promulgao da
denominada Constituio Cidad, em 1988, e das legislaes dela decorrentes.
Consoante com a conjuntura democrtica vigente, o presente Cdigo foi

construdo a partir de mltiplos espaos de discusso sobre a tica da profisso,
suas responsabilidades e compromissos com a promoo da cidadania. O
processo ocorreu ao longo de trs anos, em todo o pas, com a participao direta
dos psiclogos e aberto sociedade.
Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se mais de um

instrumento de reflexo do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo
psiclogo. Para tanto, na sua construo buscou-se:
Abaixo a relao dos pressupostos que

orientaram a edificao do nosso Cdigo de
tica e de suma importncia para o
conhecimento do candidato:
a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes eixos que devem orientar

a relao do psiclogo com a sociedade, a profisso, as entidades profissionais e
a cincia, pois esses eixos atravessam todas as prticas e estas demandam uma
contnua reflexo sobre o contexto social e institucional.
b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos limites e intersees

relativos aos direitos individuais e coletivos, questo crucial para as relaes que
estabelece com a sociedade, os colegas de profisso e os usurios ou beneficirios
dos seus servios.
c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a crescente

insero do psiclogo em contextos institucionais e em equipes multiprofissionais.
d. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo e no em suas

prticas particulares, uma vez que os principais dilemas ticos no se restringem
a prticas especficas e surgem em quaisquer contextos de atuao.
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Aula Demonstrativa
Ao aprovar e divulgar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, a expectativa

de que ele seja um instrumento capaz de delinear para a sociedade as
responsabilidades e deveres do psiclogo, oferecer diretrizes para a sua formao
e balizar os julgamentos das suas aes, contribuindo para o fortalecimento e
ampliao do significado social da profisso.
Finalidades do Cdigo de tica
a) Delinear para a sociedade as responsabilidades e deveres do

psiclogo;
b) Oferecer diretrizes para a sua formao;
c) Balizar os julgamentos das suas aes;
Contribuir para o fortalecimento e ampliao do significado social

da profisso.
PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
I. O psiclogo basear o seu trabalho no respeito e na promoo da liberdade,

da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores
que embasam a Declarao Universal dos Direitos Humanos.
II. O psiclogo trabalhar visando promover a sade e a qualidade de vida das

pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas
de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
III. O psiclogo atuar com responsabilidade social, analisando crtica e

historicamente a realidade poltica, econmica, social e cultural.
IV. O psiclogo atuar com responsabilidade, por meio do contnuo

aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia
como campo cientfico de conhecimento e de prtica.
V. O psiclogo contribuir para promover a universalizao do acesso da

populao s informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios
e aos padres ticos da profisso.
VI. O psiclogo zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com
dignidade, rejeitando situaes em que a Psicologia esteja sendo aviltada.
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Aula Demonstrativa
Nessa situao, diante da degradao da

Psicologia presenciada pelo psiclogo, a
obrigatoriedade da ao deve fazer-se
presente.
VII. O psiclogo considerar as relaes de poder nos contextos em que atua e

os impactos dessas relaes sobre as suas atividades profissionais, posicionando-
se de forma crtica e em consonncia com os demais princpios deste Cdigo.
Memorize o VII princpio na ntegra.

Extremamente cobrado em provas.
DAS RESPONSABILIDADES DO PSICLOGO
Art. 1 So deveres fundamentais dos psiclogos:
a) Conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir este Cdigo;
b) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais

esteja capacitado pessoal, terica e tecnicamente;
c) Prestar servios psicolgicos de qualidade, em condies de trabalho dignas e

apropriadas natureza desses servios, utilizando princpios, conhecimentos e
tcnicas reconhecidamente fundamentados na cincia psicolgica, na tica e na
legislao profissional;
d) Prestar servios profissionais em situaes de calamidade pblica ou de

emergncia, sem visar benefcio pessoal;
Na prtica, o psiclogo em situaes de

calamidade pblica ou de emergncia
deve apresentar-se para o exerccio da
profisso mesmo que seja sem
remunerao.
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Aula Demonstrativa
e) Estabelecer acordos de prestao de servios que respeitem os direitos do

usurio ou beneficirio de servios de Psicologia;
f) Fornecer, a quem de direito, na prestao de servios psicolgicos,

informaes concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo
profissional;
A quem de direito refere-se ao usurio do

servio e/ou seu responsvel.
g) Informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestao de

servios psicolgicos, transmitindo somente o que for necessrio para a tomada
de decises que afetem o usurio ou beneficirio;
h) Orientar a quem de direito sobre os encaminhamentos apropriados, a partir

da prestao de servios psicolgicos, e fornecer, sempre que solicitado, os
documentos pertinentes ao bom termo do trabalho;
i) Zelar para que a comercializao, aquisio, doao, emprstimo, guarda e

forma de divulgao do material privativo do psiclogo sejam feitas conforme os
princpios deste Cdigo;
j) Ter, para com o trabalho dos psiclogos e de outros profissionais, respeito,

considerao e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo
impedimento por motivo relevante;
quando solicitado implica em:
A pedido de outro profissional responsvel

pelo servio;
Em caso de emergncia ou risco ao
beneficirio;
Quando o trabalho do outro profissional
estiver encerrado;
Quando for a metodologia adotada.
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Aula Demonstrativa
k) Sugerir servios de outros psiclogos, sempre que, por motivos justificveis,

no puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente,
fornecendo ao seu substituto as informaes necessrias continuidade do
trabalho;
l) Levar ao conhecimento das instncias competentes o exerccio ilegal ou

irregular da profisso, transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo ou da
legislao profissional.
Art. 2 Ao psiclogo vedado:
a) Praticar ou ser conivente com quaisquer atos que caracterizem negligncia,

discriminao, explorao, violncia, crueldade ou opresso;
b) Induzir a convices polticas, filosficas, morais, ideolgicas, religiosas, de

orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do exerccio de suas
funes profissionais;
c) Utilizar ou favorecer o uso de conhecimento e a utilizao de prticas

psicolgicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de
violncia;
d) Acumpliciar-se com pessoas ou organizaes que exeram ou favoream o

exerccio ilegal da profisso de psiclogo ou de qualquer outra atividade
profissional;
e) Ser conivente com erros, faltas ticas, violao de direitos, crimes ou

contravenes penais praticados por psiclogos na prestao de servios
profissionais;
f) Prestar servios ou vincular o ttulo de psiclogo a servios de atendimento

psicolgico cujos procedimentos, tcnicas e meios no estejam regulamentados
ou reconhecidos pela profisso;
g) Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnicocientfica;
h) Interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e tcnicas psicolgicas,

adulterar seus resultados ou fazer declaraes falsas;
i) Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios;
j) Estabelecer com a pessoa atendida, familiar ou terceiro, que tenha vnculo com
o atendido, relao que possa interferir negativamente nos objetivos do servio
prestado;
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Aula Demonstrativa
k) Ser perito, avaliador ou parecerista em situaes nas quais seus vnculos

pessoais ou profissionais, atuais ou anteriores, possam afetar a qualidade do
trabalho a ser realizado ou a fidelidade aos resultados da avaliao;
l) Desviar para servio particular ou de outra instituio, visando benefcio

prprio, pessoas ou organizaes atendidas por instituio com a qual mantenha
qualquer tipo de vnculo profissional;
m) Prestar servios profissionais a organizaes concorrentes de modo que

possam resultar em prejuzo para as partes envolvidas, decorrentes de
informaes privilegiadas;
n) Prolongar, desnecessariamente, a prestao de servios profissionais;
o) Pleitear ou receber comisses, emprstimos, doaes ou vantagens outras de

qualquer espcie, alm dos honorrios contratados, assim como intermediar
transaes financeiras;
p) Receber, pagar remunerao ou porcentagem por encaminhamento de

servios;
q) Realizar diagnsticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de

servios psicolgicos em meios de comunicao, de forma a expor pessoas,
grupos ou organizaes.
Releia os Artigos 1 e 2 at a efetiva

memorizao, uma vez que os mesmos so
facilmente identificveis em provas.
Art. 3 O psiclogo, para ingressar, associar-se ou permanecer em uma

organizao, considerar a misso, a filosofia, as polticas, as normas e as
prticas nela vigentes e sua compatibilidade com os princpios e regras deste
Cdigo.
Pargrafo nico: Existindo incompatibilidade, cabe ao psiclogo recusar-se a

prestar servios e, se pertinente, apresentar denncia ao rgo competente.
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Aula Demonstrativa
Art. 4 Ao fixar a remunerao pelo seu trabalho, o psiclogo:
a) Levar em conta a justa retribuio aos servios prestados e as condies do

usurio ou beneficirio;
b) Estipular o valor de acordo com as caractersticas da atividade e o comunicar

ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a ser realizado;
c) Assegurar a qualidade dos servios oferecidos independentemente do valor

acordado.
Art. 5 O psiclogo, quando participar de greves ou paralisaes, garantir

que:
a) As atividades de emergncia no sejam interrompidas;
b) Haja prvia comunicao da paralisao aos usurios ou beneficirios dos

servios atingidos pela mesma.
Art. 6 O psiclogo, no relacionamento com profissionais no psiclogos:
a) Encaminhar a profissionais ou entidades habilitados e qualificados demandas

que extrapolem seu campo de atuao;
b) Compartilhar somente informaes relevantes para qualificar o servio

prestado, resguardando o carter confidencial das comunicaes, assinalando a
responsabilidade, de quem as receber, de preservar o sigilo.
O psiclogo poder decidir pela quebra de

sigilo quando a situao visa o menor prejuzo,
ainda assim utilizar exclusivamente
informaes necessrias.
Art. 7 O psiclogo poder intervir na prestao de servios psicolgicos que

estejam sendo efetuados por outro profissional, nas seguintes situaes:
a) A pedido do profissional responsvel pelo servio;
b) Em caso de emergncia ou risco ao beneficirio ou usurio do servio, quando

dar imediata cincia ao profissional;
c) Quando informado expressamente, por qualquer uma das partes, da

interrupo voluntria e definitiva do servio;
d) Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a interveno fizer parte da

metodologia adotada.
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Aula Demonstrativa
Art. 8 Para realizar atendimento no eventual de criana, adolescente ou

interdito, o psiclogo dever obter autorizao de ao menos um de seus
responsveis, observadas as determinaes da legislao vigente:
Ao menos um dos responsveis no

necessariamente refere-se aos pais, desde
que esse (av, tio ou outro), encontre-se
habilitado legalmente para tal.
1 No caso de no se apresentar um responsvel legal, o atendimento dever

ser efetuado e comunicado s autoridades competentes;
2 O psiclogo responsabilizar-se- pelos encaminhamentos que se fizerem

necessrios para garantir a proteo integral do atendido.
Art. 9 dever do psiclogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger,

por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizaes,
a que tenha acesso no exerccio profissional.
O psiclogo poder decidir pela quebra de

sigilo quando a situao visa o menor
prejuzo.
Art. 10 Nas situaes em que se configure conflito entre as exigncias

decorrentes do disposto no Art. 9 e as afirmaes dos princpios fundamentais
deste Cdigo, excetuando-se os casos previstos em lei, o psiclogo poder decidir
pela quebra de sigilo, baseando sua deciso na busca do menor prejuzo.
Pargrafo nico Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo,

o psiclogo dever restringir-se a prestar as informaes estritamente
necessrias.
Art. 11 Quando requisitado a depor em juzo, o psiclogo poder prestar

informaes, considerando o previsto neste Cdigo.
Art. 12 Nos documentos que embasam as atividades em equipe

multiprofissional, o psiclogo registrar apenas as informaes necessrias para
o cumprimento dos objetivos do trabalho.
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Aula Demonstrativa
Art. 13 No atendimento criana, ao adolescente ou ao interdito, deve ser

comunicado aos responsveis o estritamente essencial para se promoverem
medidas em seu benefcio.
Art. 14 A utilizao de quaisquer meios de registro e observao da prtica

psicolgica obedecer s normas deste Cdigo e a legislao profissional vigente,
devendo o usurio ou beneficirio, desde o incio, ser informado.
Art. 15 Em caso de interrupo do trabalho do psiclogo, por quaisquer

motivos, ele dever zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais.
1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar todo o

material ao psiclogo que vier a substitu-lo, ou lacr-lo para posterior utilizao
pelo psiclogo substituto.
2 Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo responsvel

informar ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciar a destinao dos
arquivos confidenciais.
Art. 16 O psiclogo, na realizao de estudos, pesquisas e atividades voltadas

para a produo de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a) Avaliar os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos, como pela

divulgao dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, grupos,
organizaes e comunidades envolvidas;
b) Garantir o carter voluntrio da participao dos envolvidos, mediante

consentimento livre e esclarecido, salvo nas situaes previstas em legislao
especfica e respeitando os princpios deste Cdigo;
c) Garantir o anonimato das pessoas, grupos ou organizaes, salvo interesse

manifesto destes;
d) Garantir o acesso das pessoas, grupos ou organizaes aos resultados das

pesquisas ou estudos, aps seu encerramento, sempre que assim o desejarem.
Art. 17 Caber aos psiclogos docentes ou supervisores esclarecer, informar,

orientar e exigir dos estudantes a observncia dos princpios e normas contidas
neste Cdigo.
Art. 18 O psiclogo no divulgar, ensinar, ceder, emprestar ou vender

a leigos instrumentos e tcnicas psicolgicas que permitam ou facilitem o
exerccio ilegal da profisso.
20
Aula Demonstrativa
Art. 19 O psiclogo, ao participar de atividade em veculos de comunicao,

zelar para que as informaes prestadas disseminem o conhecimento a respeito
das atribuies, da base cientfica e do papel social da profisso.
Art. 20 O psiclogo, ao promover publicamente seus servios, por quaisquer

meios, individual ou coletivamente:
a) Informar o seu nome completo, o CRP e seu nmero de registro;
b) Far referncia apenas a ttulos ou qualificaes profissionais que possua;
c) Divulgar somente qualificaes, atividades e recursos relativos tcnicas e

prticas que estejam reconhecidas ou regulamentadas pela profisso;
d) No utilizar o preo do servio como forma de propaganda;
e) No far previso taxativa de resultados;
f) No far autopromoo em detrimento de outros profissionais;
g) No propor atividades que sejam atribuies privativas de outras categorias

profissionais;
h) No far divulgao sensacionalista das atividades profissionais.
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 21 As transgresses dos preceitos deste Cdigo constituem infrao

disciplinar com a aplicao das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad referendum

do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de

Psicologia.
Art. 22 As dvidas na observncia deste Cdigo e os casos omissos sero

resolvidos pelos Conselhos Regionais de Psicologia, adreferendum do Conselho
Federal de Psicologia.
21
Aula Demonstrativa
Art. 23 Competir ao Conselho Federal de Psicologia firmar jurisprudncia

quanto aos casos omissos e faz-la incorporar a este Cdigo.
Art. 24 O presente Cdigo poder ser alterado pelo Conselho Federal de

Psicologia, por iniciativa prpria ou da categoria, ouvidos os Conselhos Regionais
de Psicologia.
Art. 25 Este Cdigo entra em vigor em 27 de agosto de 2005.
Dos Deveres Fundamentais do psiclogo:
Representar contra exerccio ilegal ou irregular da profisso,

transgresses a princpios e diretrizes deste Cdigo ou da legislao
profissional;
Fornecer informaes transmitindo apenas o que for necessrio
para tomada de decises que afetem o usurio ou beneficirio;
Encaminhar quando necessrio;
Atuar em situaes de calamidade pblica;
Atuar naquilo que capacitado, com qualidade e seguindo
princpios fundamentais.
O que vedado ao psiclogo:
Ser cmplice do exerccio ilegal da profisso e de psiclogos com

prticas no reconhecidas;
Praticar atos que caracterizem negligncia, discriminao,
explorao, violncia, crueldade e opresso;
Induzir a convices polticas, filosficas, morais, religiosas, de
orientao sexual ou a qualquer tipo de preconceito, quando do
exerccio das suas funes profissionais;
Induzir qualquer pessoa ou organizao a recorrer a seus servios;
Estabelecer vnculos ou visar benefcio prprio seja no atendimento
ou na avaliao psicolgica, que prejudiquem a qualidade do trabalho;
Emitir documentos sem fundamentao e qualidade tcnico cientfica

ou interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e tcnicas.
22
Aula Demonstrativa
6. QUESTES COMENTADAS
(CESPE2011) Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo deve manter

consigo laudos, relatrios e todo material relativo aos servios prestados, sendo-
lhe vedado passar esses documentos a seu substituto, visto que este no ser o
psiclogo responsvel pelo sigilo dessas informaes, que cabe apenas ao
psiclogo que as coletou.
a) Certo
b) Errado
Comentrios:
A questo cobra do candidato o conhecimento exato do Cdigo de tica. Em seu
Art.15, o referido cdigo aponta:
Art. 15 Em caso de interrupo do trabalho do psiclogo, por quaisquer
motivos, ele dever zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais.
Existem ainda outras situaes referentes as responsabilidades do psiclogo que

constam no Cdigo de tica. So elas:
1 Em caso de demisso ou exonerao, o psiclogo dever repassar todo o

material ao psiclogo que vier a substitu-lo, ou lacr-lo para posterior utilizao
pelo psiclogo substituto.
2 Em caso de extino do servio de Psicologia, o psiclogo responsvel

informar ao Conselho Regional de Psicologia, que providenciar a destinao dos
arquivos confidenciais.
Gabarito: b
23
Aula Demonstrativa
(FUNRIO-2013) As transgresses dos preceitos do Cdigo de tica Profissional

do Psiclogo constituem infrao disciplinar com a aplicao das seguintes
penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais:
I. Advertncia
II. Censura pblica
III. Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad referendum
do Conselho Federal de Psicologia.
IV. Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.
V. Priso por tempo estipulado pelo Presidente do Conselho Federal de Psicologia.
Dentre estas, s se referem ao citado cdigo as seguintes penalidades:
a) I, II, III e IV.
b) I, II, IV e V.
c) I, III, IV e V.
d) II, III, IV e V.
e) I, III e V
Comentrios: tima oportunidade para abordarmos a questo das:

penalidades disciplinares
O Art. 21 do Cdigo de tica do Profissional Psiclogo traz algumas

disposies quanto s penalidades e afirma:
Art. 21 As transgresses dos preceitos deste Cdigo constituem infrao

disciplinar com a aplicao das seguintes penalidades, na forma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a) Advertncia;
b) Multa;
c) Censura pblica;
d) Suspenso do exerccio profissional, por at 30 (trinta) dias, ad referendum
do Conselho Federal de Psicologia;
e) Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de
Psicologia.
Gabarito: a
24
Aula Demonstrativa
(Quadrix2012) As transgresses dos preceitos do Cdigo de tica

Profissional do Psiclogo constituem infrao disciplinar com a aplicao das
seguintes penalidades, na forma dos dispositivos legais ou regimentais:
a) Advertncia; Multa; Censura pblica; Suspenso do exerccio profissional, por

at 30 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia; Cassao
do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia.
b) Advertncia escrita; Multa; Censura pblica; Suspenso do exerccio

profissional, por at 30 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Regional de
Psicologia; Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho
Regional de Psicologia.
c) Advertncia; Multa; Censura pblica; Suspenso do exerccio profissional, por

at 20 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Regional de Psicologia; Cassao
d) Advertncia Verbal; Multa; Censura pblica; Suspenso do exerccio

profissional, por at 60 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Regional de
Psicologia; Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho
e) Advertncia; Multa; Censura pblica; Suspenso do exerccio profissional, por

at 10 (trinta) dias, ad referendum do Conselho Federal de Psicologia; Cassao
Comentrios: Observe que a banca tenta confundir o candidato em algumas

alternativas afirmando que a suspenso e a cassao ocorrem por meio do
Conselho Regional de Psicologia, quando na verdade pelo Conselho
Revisando:
Art. 27. As penas aplicveis por infraes disciplinares so as seguintes:

I- Advertncia;
II- Multa;
III- Censura;
IV- Suspenso do exerccio profissional, at 30 (trinta) dias;
V- Cassao do exerccio profissional, ad referendum do Conselho Federal.
Gabarito: a
25
Aula Demonstrativa
(FUNIVERSA-2015) Um cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres

esperados quanto s prticas referendadas pela respectiva categoria profissional
e pela sociedade, procura fomentar a autorreflexo exigida de cada indivduo
acerca da sua prxis, de modo a responsabiliz-lo, pessoal e coletivamente, por
aes e suas consequncias no exerccio profissional. A misso primordial de um
cdigo de tica profissional no normatizar a natureza tcnica do trabalho, e,
sim, assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as prticas
desenvolvidas, um padro de conduta que fortalea o reconhecimento social
daquela categoria.
Cdigo de tica profissional do psiclogo. 2014. p. 5 (com adaptaes).
De acordo com o texto, o cdigo de tica profissional do psiclogo tem a

misso de:
a) assegurar a tcnica dos trabalhos em psicologia.
b) estabelecer padres que permitam responsabilizar o psiclogo por aes e

respectivas consequncias no exerccio profissional.
c) normatizar a natureza tcnica do trabalho do psiclogo.
d) fomentar o julgamento acerca da prtica de cada profissional.
e) servir como manual prtico da profisso.
Comentrios:
Essa questo caberia recurso. Diz o cdigo de tica, j na introduo: Este Cdigo
. aproximar-se mais de um instrumento
de tica pautou-se pelo princpio geral de
de reflexo do que de um conjunto de normas a serem seguidas pelo psiclogo.
Ento, nesse caso a resposta da questo NO expressa a misso do cdigo.
Gabarito: b
26
Aula Demonstrativa
(NC-UFPR-2010) A participao do psiclogo em equipes multiprofissionais

requer alguns cuidados para se manter uma postura tica. O atual cdigo de
tica profissional do psiclogo recomenda:
a) o emprstimo de instrumentos da psicologia a outros profissionais da equipe.
b) o registro de relatos dos atendimentos, que devem ser feitos de modo

detalhado e integral.
c) a paralisao de todos os atendimentos, inclusive os servios emergenciais,

quando o profissional participar de greves.
d) o pagamento de um percentual da remunerao inicial quando o cliente

encaminhado por profissionais ou instituies externas
e) o arquivamento dos documentos elaborados por um perodo de pelo menos

cinco anos.
Comentrios:
Art. 4. A guarda do registro documental de responsabilidade do psiclogo

e/ou da instituio em que ocorreu o servio. 1. O perodo de guarda deve
ser de no mnimo 05 anos, podendo ser ampliado nos casos previstos em lei,
por determinao judicial, ou ainda em casos especficos em que seja
necessria a manuteno da guarda por maior tempo.
Gabarito: e
27
Aula Demonstrativa
(FUNIVERSA-2010) O registro de atendimentos individuais ou em grupo

de responsabilidade do psiclogo. Quando se tratar de trabalho em equipe
multiprofissional, o registro deve ser realizado em:
a) pronturio exclusivo para atendimento psicolgico, devendo ser registradas

apenas as informaes necessrias ao cumprimento do trabalho.
b) pronturio individual, devendo ser registradas todas as informaes fornecidas

pelo paciente.
c) pronturio nico, devendo ser registradas apenas as informaes necessrias

ao cumprimento do trabalho.
d) ficha de acompanhamento, devendo ser registradas apenas as informaes

necessrias ao cumprimento do trabalho.
e) relatrio de estudo de caso, devendo ser registradas todas as informaes

fornecidas pelo paciente e seus familiares.
Comentrios: Resoluo CFP N 001/2009 Dispe sobre a obrigatoriedade do

registro documental decorrente da prestao de servios psicolgicos.
Art. 6. Quando em servio multiprofissional, o registro deve ser realizado em

pronturio nico.
Pargrafo nico. Devem ser registradas apenas as informaes necessrias ao

cumprimento dos objetivos do trabalho."
Gabarito: c
28
Aula Demonstrativa
(FUNIVERSA-2010) De acordo com a Resoluo n. 007/2003 do Conselho

Federal de Psicologia, o psiclogo, ao elaborar um documento decorrente de
um processo de avaliao psicolgica, dever:
a) elaborar ficha de acompanhamento, a fim de delimitar seu objeto de estudo.
b) considerar o perfil esttico do instrumento, colocando o objeto de estudo em

lugar pr-definido.
c) arrolar os fatores quantitativos que apontam para uma nica hiptese

diagnstica.
d) registrar seu parecer em pronturio nico, bem como sua hiptese diagnstica.
e) considerar a natureza dinmica, no definitiva e no cristalizada de seu objeto

de estudo.
Comentrios:
No item 2.2 (Princpios Tcnicos) da Resoluo n. 007/2003 consta:
O processo de avaliao psicolgica deve considerar que os objetos

deste procedimento (as questes de ordem psicolgica) tm determinaes
histricas, sociais, econmicas e polticas, sendo as mesmas, elementos
constitutivos no processo de subjetivao.
O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza dinmica, no

definitiva e no cristalizada do seu objeto de estudo.
Gabarito: e
29
Aula Demonstrativa
7. QUESTES GABARITADAS
1. (AOCP-2015) Assinale a alternativa que apresenta as condies

indispensveis para uma vida tica.
a) Verdade e humildade.
b) Conscincia e responsabilidade.
c) Poder e autoridade.
d) Conhecimento e inteligncia.
2. (AOCP-2015) A expresso gesto tica passou a ser utilizada com muita

intensidade na administrao pblica brasileira, com algumas caractersticas
bsicas que constituem a essncia da gesto da tica, que tem por objetivo o
estabelecimento de um padro tico efetivo. Quais so as caractersticas que
compem um eixo bem definido pelo qual transita a gesto da tica?
a) Valores morais, princpios prticos e imposio legal.
b) Moralidade, impessoalidade e legalidade.
c) Valores ticos, normas de conduta e administrao.
d) Eficincia, respeito e publicidade.
e) Valores polticos, prticas administrativas e organizao.
30
Aula Demonstrativa
3. (AOCP-2015) Na perspectiva dos valores ticos orientadores da rea da

sade, destacam-se atitudes de dimenses amplas, que, embora tenham uma
relao direta, podem ser divididas didaticamente e trabalhadas em separado.
Ante o exposto, assinale a alternativa que NO apresenta uma atitude dentro da
perspectiva da tica.
a) Respeito.
b) Responsabilidade.
c) Solidariedade.
d) Empatia.
e) Autonomia.
4. (AOCP-2015) importante pautar a atuao profissional seguindo quais

princpios bioticos?
a) Respeito autonomia: as pessoas tm o direito de decidir sobre as questes

relacionadas ao seu corpo e sua vida. Na ateno sade, as aes no
necessitam ser autorizadas pelas pessoas.
b) Beneficncia: refere-se obrigao tica de maximizar o prejuzo e minimizar

o benefcio.
c) No maleficncia: refere-se ao que faz o mal: a finalidade reduzir os

efeitos adversos ou indesejveis das aes diagnsticas e teraputicas no ser
humano.
d) Justia e equidade: todas as pessoas devem ser tratadas com igual

considerao. Por sua vez, as especificidades das pessoas e dos grupos devem
ser levadas em conta, a partir do que os recursos e esforos devem ser
direcionados em maior proporo queles que precisam mais ou esto em maior
risco de adoecer/morrer, sem prejuzo da ateno populao como um todo.
e) Consentimento informado: a pessoa faz escolhas com autonomia,

compreendendo o que ser realizado, exceto em situao de risco de morte.
Nesta situao, o profissional decide o melhor para os indivduos.
31
Aula Demonstrativa
5. (IADES-2014) No que se refere tica e moral, assinale a alternativa

correta.
a) O exerccio de um pensamento crtico e reflexivo acerca dos valores e costumes

vigentes tem incio na cultura ocidental, na sociedade moderna.
b) O senso moral e a conscincia moral tm como pressuposto fundamental a

ideia de um agente moral, o qual assumido pelo conjunto da sociedade.
c) A moral resulta da reflexo com relao tica, que vem do grego ethos, e
constituda de conhecimentos extrados da investigao do comportamento
humano.
d) Tanto a tica quanto a moral so responsveis por construir as bases que

guiam a conduta do homem.
e) Moral e tica so palavras que tm origens distintas, latim e grego, porm tm

o mesmo significado.
6. (IADES-2011) Assinale a alternativa que estabelece corretamente as

caractersticas de moral.
a) A moral resulta do conjunto de leis, costumes e tradies de uma sociedade e

subordinada a tica comportamental definida em regras constitucionais.
b) Entende-se por moral, um conjunto de regras consideradas vlidas para uma

maioria absoluta, que valem-se dela para impor conduta tica aos demais
cidados.
c) A moral mutvel e varia de acordo com o desenvolvimento de cada

sociedade. Ela norteia os valores ticos na Administrao Pblica.
d) A moral mais flexvel do que a lei, por variar de indivduo para indivduo, e
afeta diretamente a prestao dos servios pblicos por criar condies para uma
tica flexvel no atendimento s necessidades bsicas da populao.
e) A tica confunde-se com a moral como um dos parmetros para a avaliao

do grau de desenvolvimento de determinada sociedade e, consequente,
padronizao da prestao dos servios pblicos comunitrios.
32
Aula Demonstrativa
7. (FGV-2014) O psiclogo comete infrao ao Cdigo de tica na seguinte

situao:
a) prestar servio profissional em situao de calamidade pblica ou emergncia,
sem visar benefcio pessoal;
b) levar ao conhecimento das instncias competentes o exerccio ilegal ou
irregular da profisso, transgresses a princpios e diretrizes do Cdigo de tica
ou da legislao profissional;
c) pleitear ou receber comisses, emprstimos, doaes ou vantagens outras de
qualquer espcie, alm dos honorrios contratados, assim como intermediar
transaes financeiras;
d) estipular o valor da remunerao de acordo com as caractersticas de sua
atividade e comunic-lo ao usurio ou beneficirio antes do incio do trabalho a
ser realizado;
e) intervir na prestao de servios psicolgicos que estejam sendo efetuados
por outro profissional, numa situao de trabalho multiprofissional em que a
interveno faz parte da metodologia adotada.
8. (FGV-2013) De acordo com o Cdigo de tica do Psiclogo, indique a conduta

adequada.
a) Aps a entrevista de triagem, permitido ao psiclogo sugerir o
encaminhamento de paciente para outra instituio em que trabalhe, desde que
de comum acordo com o paciente.
b) Um psiclogo iniciou o trabalho, acertando um valor que considerou justo e
que acordou com o paciente. Ao ter mais detalhes sobre a situao financeira do
paciente, decidiu cobrar mais pelas sesses do que o previamente acordado.
c) Durante uma greve dos funcionrios, os profissionais de psicologia decidiram
manter os atendimentos emergenciais e avisar aos outros pacientes da
interrupo do atendimento por um determinado perodo.
d) Numa situao emergencial, os psiclogos convocados para ajudar os
moradores que perderam suas casas, se recusaram a trabalhar ou disseram que
s trabalhariam se fosse pago um adicional pelos servios prestados.
e) Um psiclogo foi solicitado pelo gerente de uma empresa a administrar um
curso de capacitao para funcionrios administrativos que iriam aplicar testes
em um processo seletivo.
33
Aula Demonstrativa
9. (CERPEJE-2012) De acordo com o Cdigo de tica Profissional dos

Psiclogos, a alternativa correta sobre a atuao do psiclogo :
a) quando o psiclogo atua em equipe multiprofissional, as informaes

compartilhadas no carecem de preservao do sigilo.
b) o psiclogo deve prestar servios profissionais em situaes de calamidade
pblica ou emergncias.
c) o psiclogo, em caso de greve, poder suspender na ntegra suas atividades

profissionais cm comunicao prvia aos usurios, mesmo em atividades de
emergncia.
d) o psiclogo, ao ingressar ou associar-se a uma organizao, deve ser fiel a

suas polticas, filosofia e misses e, por isso, fica o profissional isento de qualquer
responsabilidade por desrespeito ao cdigo.
e) o psiclogo, ao desligar-se de uma organizao por demisso ou exonerao,

fica isento de preocupar-se com o destino dos arquivos confidenciais.
10. (FCC-2013) Acerca do Cdigo de tica Profissional do Psiclogo,

INCORRETO afirmar que o psiclogo
a) contribuir para promover a universalizao do acesso da populao s

informaes, ao conhecimento da cincia psicolgica, aos servios e aos padres
ticos da profisso.
b) zelar para que o exerccio profissional seja efetuado com austeridade, mesmo
quando levado a tolerar e aceitar situaes em que a Psicologia esteja sendo
aviltada.
c) atuar com responsabilidade, por meio do contnuo aprimoramento
profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo
cientfico de conhecimento e de prtica.
d) trabalhar visando a promover a sade e a qualidade de vida das pessoas e
das coletividades e contribuir para a eliminao de quaisquer formas de
negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso.
e) atuar com responsabilidade social, analisando crtica e historicamente a
realidade poltica, econmica, social e cultural.
34
Aula Demonstrativa
8. GABARITO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B C E D D C C C B B
RUMO AO SUCESSO!
FOCO, FORA, F!
35
Aula Demonstrativa
09. REFERNCIAS
BRITTO, Jos Henrique Silveira. Deontologia e Direitos humanos in: Ordem

dos Enfermeiros. N31, dez 2008.
OLIVEIRA, Antnio Roberto. tica profissional

http://estudio01.proj.ufsm.br/cadernos/ifpa/tecnico_metalurgica/etica_profissio
nal.pdf. Acesso em 14/02/2016
tica e Cidadania-Construindo Valores na Escola e na Sociedade-

Ministrio da Educao Secretaria de Educao Bsica.
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/Etica/liv_etic_cidad.pdf
http://conselho.saude.gov.br/resolucoes/2012/Reso466.pdf RESOLUO N
466, DE 12 DE DEZEMBRO DE 2012.acesso 02 de maro de 2016
CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cdigo de tica Profissional do

Psiclogo. Braslia: CFP, 2005. Disponvel em:
<http://www.pol.org.br/pol/cms/pol/legislacao/codigo_etica>. Acesso em: 22
jan. 2016.
36

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Prof. Eliete Portugal / Lcia Madureira

Cdigo de tica Profissional do Psiclogo

Professoras: Eliete Portugal/Lcia Madureira

4. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL................................................09

5. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO.......................10

O edital do concurso para o cargo de Analista de Sade I / Psiclogo da Prefeitura

A aplicao da prova objetiva est prevista para o dia 11 de setembro de 2016 e

Dessa forma, saia na frente, chegou o momento de iniciar os estudos, aprofundar

Iniciaremos com a Aula Demonstrativa que aborda: Cdigo de tica

Seja bem-vindo (a) ao curso de Psicologia para o concurso de Analista

Quem sabe faz a hora no espera acontecer!

APRESENTAO D0S PROFESSORES

Sou a professora Lcia Madureira

Psicloga, graduada pela FCS-BA, Especialista em Sade Mental e Coletiva, com

Sou a professora Eliete Portugal

Psicloga, graduada pela FCS-BA, Especialista em Sade Mental e Coletiva com

A tica a cincia normativa dos comportamentos

Filosoficamente tica e moral abarcam significados diferentes. Enquanto a tica

Os termos possuem origem etimolgica distinta. A palavra tica vem do

Em uma concepo prtica, a finalidade da tica e da moral muito semelhante,

(FUNCAB2015) A tica pode ser definida como:

a) a boa vontade no comportamento do servidor pblico em quaisquer situaes

A primeira coisa que voc precisa aprender sobre

Comentrios: O foco da questo pede o conhecimento do conceito de tica.

Segundo a UNESCO (2015), A moral uma caracterstica da vida dos seres

De acordo com Tugendhat (1999), o comportamento moral e tico consiste

(FUNCAB2014) Os conceitos de tica e moral, embora prximos, no so

Comentrios: Essa questo bastante interessante, pois nos permite revisar e

O estudo e o conhecimento da Deontologia (do grego deontos = dever e logos =

A Deontologia abraa tica e Moralidade e fixa os deveres e responsabilidade

A deontologia tambm pode ser o conjunto de princpios e regras de conduta ou

Segundo BRITO,2008, a deontologia profissional procura estabelecer um

tica profissional o conjunto de normas ticas que

O embasamento de qualquer profisso se constitui a partir de um manancial de

Segundo Antnio Roberto Oliveira (2012) a tica ainda indispensvel ao

tica profissional o conjunto de normas ticas que formam a conscincia do

4. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL

O Cdigo de tica Profissional o conjunto de normas

RESOLUO CFP N 010/05

Aprova o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.

O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, no uso de suas atribuies legais e

CONSIDERANDO o disposto no Art. 6, letra e, da Lei no 5.766 de 20/12/1971,

CONSIDERANDO o disposto na Constituio Federal de 1988, conhecida como

CONSIDERANDO deciso deste Plenrio em reunio realizada no dia 21 de julho

Art. 1 - Aprovar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo.

5. CDIGO DE TICA PROFISSIONAL DO PSICLOGO

Toda profisso define-se a partir de um corpo de prticas que busca atender

Um Cdigo de tica profissional, ao estabelecer padres esperados quanto s

O Cdigo de tica no prev todas as

Cdigos de tica expressam sempre uma concepo de homem e de sociedade

Qualquer cdigo de tica sistematizado

A formulao deste Cdigo de tica, o terceiro da profisso de psiclogo no Brasil,

Consoante com a conjuntura democrtica vigente, o presente Cdigo foi

Este Cdigo de tica pautou-se pelo princpio geral de aproximar-se mais de um

Abaixo a relao dos pressupostos que

a. Valorizar os princpios fundamentais como grandes eixos que devem orientar

b. Abrir espao para a discusso, pelo psiclogo, dos limites e intersees

c. Contemplar a diversidade que configura o exerccio da profisso e a crescente

d. Estimular reflexes que considerem a profisso como um todo e no em suas

Ao aprovar e divulgar o Cdigo de tica Profissional do Psiclogo, a expectativa

Finalidades do Cdigo de tica

a) Delinear para a sociedade as responsabilidades e deveres do

Contribuir para o fortalecimento e ampliao do significado social