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GUA DOCENTE DE LA 2017

ASIGNATURA 30/09/17
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DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Grado/Mster en: Graduado/a en Filologa Hispnica por la Universidad de Mlaga


Centro: Facultad de Filosofa y Letras
Asignatura: Historia de la Lengua Espaola
Cdigo: 210
Tipo: Obligatoria
Materia: Lengua espaola: historia y variacin
Mdulo: Lengua espaola y teoras lingsticas
Experimentalidad: 80 % terica y 20 % prctica
Idioma en el que se imparte: Espaol
Curso: 2
Semestre: 2
N Crditos 6
N Horas de dedicacin del estudiante: 150
N Horas presenciales: 45
Tamao del Grupo Grande: 72
Tamao del Grupo Reducido: 30
Pgina web de la asignatura:

EQUIPO DOCENTE

Departamento:
rea:

Nombre y Apellidos Mail Telfono Laboral Despacho Horario Tutoras

Coordinador/a: MANUEL galeote@uma.es 658339492 719-C - FAC. DE Primer cuatrimestre: Martes 12:00 - 13:00,
GALEOTE LOPEZ FILOS. Y LETRAS Mircoles 11:00 - 14:00, Lunes 12:00 - 14:00
Segundo cuatrimestre: Lunes 11:00 - 14:00,
Jueves 11:00 - 14:00
-

RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
Se recomienda para cursar con xito esta asignatura lo siguiente:
- Conocimientos de Historia de Espaa, de la romanizacin ibrica, de las etapas que configuran nuestra historia hasta la actualidad.
-Capacidad para relacionar los acontecimientos sociohistricos con la evolucin de la lengua espaola
-Conocimientos o rudimentos de lengua latina.
- Dominio instrumental avanzado de la lengua espaola (A los alumnos que no sea nativos se les exigir, como mnimo, un nivel de espaol B2).

CONTEXTO
Esta asignatura ofrece al estudiante el primer contacto con la evolucin de la lengua espaola, desde sus orgenes neolatinos hasta el grado de
evolucin histrico-lingstica actual. Se concibe como introduccin en el estudio y descripcin del desarrollo por etapas del espaol, en relacin con
los factores externos: el contexto socioeconmico, poltico, histrico
e ideolgico-cultural. Con apoyo de los textos de distintas pocas que se leen y analizan, el estudiante podr comprender el proceso de cambio
lingstico, histricamente condicionado, que se caracteriza por ser constante, multisecular a veces, siempre diverso, socialmente condicionado e
inevitable.
Desde el pasado curso la asignatura, junto con otras que pertenecen al estudio de la diacrona del espaol, se inserta en el contexto de un PIE
(Proyecto de innovacin educativa) llamado "La Historia de la lengua espaola en mi Tablet", lo que invita al alumnado a implementar las actividades y
tareas con recursos electrnicos y digitales del entorno TIC.
COMPETENCIAS
1 Competencias generales y bsicas

1.5 Habilidad para trabajar de forma autnoma


2 Competencias especficas

2.1 Conocimiento de la gramtica del espaol


2.2 Dominio instrumental (oral y escrito) de la lengua espaola
2.9 Conocimiento de las tcnicas y mtodos del anlisis lingstico
2.14 Conocimento de la historia y cultura de los pases de habla espaola
2.15 Conocimiento de la lengua latina y su cultura
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2 Competencias especficas

2.17 Capacidad para comunicar y transmitir conocimientos e ideas


2.21 Capacidad para realizar anlisis y comentarios lingsticos
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Historia externa de la lengua espaola
1. Introduccin a la Historia de la lengua espaola
2. El espaol y las lenguas neolatinas.
3. Los orgenes del romance castellano.
4 El castellano medieval
5. La evolucin del espaol en el Renacimiento y El Siglo de Oro.
6. El espaol moderno, la Real Academia Espaola y el s. XVIII.
7. El espaol contemporneo.

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Presenciales

Actividades expositivas
Leccin magistral
Actividades fuera de la Universidad
Visitas a centros/instituciones
Actividades prcticas en aula docente
Otras actividades prcticas

ACTIVIDADES DE EVALUACIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIN

El alumno ha de ser capaz de lo siguiente:


-Leer en espaol y comprender la bibliografa cientfica
-Aplicar los conocimientos adquiridos al anlisis de los textos histrico-lingsticos propuestos
-Leer textos en castellano medieval y comprender el sentido.
-Redactar trabajos, anlisis o informes con el metalenguaje tcnico especfico de la materia.
-Reconocer la poca de los textos histrico-lingsticos y enmarcarlos en la evolucin de la Historia de la Lengua Espaola.
-Distinguir los aspectos principales de la lengua en cada etapa histrica
-Escribir de forma coherente, con correccin gramatical y con el respeto pertinente a la cuestin propuesta.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Convocatoria PRIMERA Ordinaria:


Se tendr en cuenta para la evaluacin de la asignatura:
a) El trabajo continuado en clase del estudiante (hasta un 40 % de la
calificacin total) tanto mediante las actividades no presenciales como
en el aula, orales como escritas;
b) El examen final se evaluar hasta un 60% de la calificacin total y
consistir en una prueba escrita sobre aspectos tericos de la materia y
actividades prcticas diversas y complementarias.
Para aquellos alumnos que no cumplan con el 90 % del trabajo personal, de
acuerdo con la programacin planificada de actividades, la evaluacin
consistir en un examen escrito final, con una parte terica y otra
prctica, que representa el 100 % de la calificacin final.

Convocatoria SEGUNDA Ordinaria:


Examen final por escrito (calificado hasta un 100% ), que consistir en una prueba sobre aspectos tericos de la materia y una pregunta incluida en el
examen sobre la parte prctica y de comentario o anlisis emprico.

Convocatorias Extraordinarias:
Examen escrito (calificado hasta un 100% ) que consistir en una prueba sobre aspectos tericos de la materia y una pregunta incluida en el examen
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sobre la parte prctica y de comentario o anlisis emprico.


BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS
Bsica
Historia de la lengua espaola; Cano, R. (coord.), Ariel, Barcelona, 2013.
Historia de la lengua espaola I: el espaol medieval, Medina Lopez, J.; Arco Libros, Madrid, 1999.
Historia mnima de la lengua espaola; Lara, Luis F.; El Colegio de Mxico, Centro de Estudios Lingsticos y Literarios, 2013.
Los 1001 aos de la lengua espaola; Alatorre, Antonio; FCE, Madrid, 2003, 3 ed.
Complementaria
Morfologa histrica del espaol; Alvar, M. y Pottier, B.; 1983
Diacrona y gramtica histrica de la lengua espaola; Echenique, M T. y Martnez, M J; 2000
El espaol a travs de los tiempos, Cano R.; Arco Libros, Madrid, 1988.
Fonologa espaola; Alarcos, E.; Gredos, Madrid, 2015.
Gramtica histrica del espaol; Penny, R; Ariel, Barcelona, 1993.
Historia de la lengua espaola; Lapesa, Rafael; Gredos, Madrid, 1991
La lengua de ayer: Manual prctico de Historia del espaol, Pons, D.; Arco Libros, Madrid, 2010.
La maravillosa historia del espaol, Moreno Fernandez, Francisco; Espasa, Madrid, 2015.
DISTRIBUCIN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL

Descripcin Horas Grupo grande Grupos reducidos


Visitas a centros/instituciones 5

Otras actividades prcticas 9

Leccin magistral 31

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 45

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 90


TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150