FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI DOSEN

DALAM PRAKTIK DEMONSTRASI DAN PEMBIMBINGAN

DI LABORATORIUM JURUSAN KEBIDANAN DEPKES KENDARI
TAHUN AKADEMIK 2008/2009

Nama Praktikan :
Nama Mata Kuliah :
Topik/Pokok Bahasan :
Waktu :
Tanggal Penampilan :

NILAI NILAI X
NO ASPEK YANG DI NILAI BOBOT
(1-4) BOBOT
I. ASPEK KETERAMPILAN DEMONSTRASI
A Sebelum Demonstrasi 4
1. Memastikan setting ruang laboratorium dan
perlengkapan telah sesuai untuk pelaksanaan
peragaan (demonstrasi)
2. Memastikan kelompok dan jumlah mahasiswa yang
akan mengamati pelaksanaan demonstrasi
3. Memastikan unit keterampilan yang akan di
demonstrasi kan sesuai dengan SAP
4. Memastikan mahasiswa memegang penuntun belajar
yang telah dibahas langkah demi langkah pada saat
pembelajaran kelas termasuk alat yang digunakan.
1. Jumlah
B Selama Demonstrasi 4
1. Menggunakan catatan pribadi sebagai pedoman
peragaan unit keterampilan klinis
2. Menyampaikan tujuan demonstrasi sebagai bagian
dari pengantar
3. Menyampaikan pengantar demonstrasi yang efektif
termasuk orang yang berperan sebagai klien jika
ada.
4. Memastikan mahasiswa mengikuti langkah-langkah
yang diperagakan mengacu dan sesuai dengan
penuntun belajar
5. Mengatur tempat peragaan sehingga semua
mahasiswa dapat melihat dengan jelas setiap langkah
yang diperagakan
6. Memperagakan setiap langkah sesuai standar
prosedur termasuk langkah PI dan teknik
berkomunikasi dengan klien (model) selama
peragaan berlangsung dengan menempatkan model
seperti klien sebenarnya.
7.Memastikan suara didengar cukup jelas seluruh mhs
saat berkomunikasi dengan klien (model) serta
melakukan kontak mata sesering mungkin.
Jumlah
C Setelah Demonstrasi 4
1. Melempar pertanyaan kepada mahasiswa dan
mendorong mahasiswa untuk bertanya.
2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk
mempraktikkan dibawah bimbingan (coaching)
dengan mengacu pada penuntun belajar (learning
guide)
3. Memotivasi mhs untuk mempraktikkan keterampilan
sampai langkah2 dapat dilakukan dengan kompeten
4. Mengakhiri peragaan dengan kontrak waktu untuk
peinilaian dengan daftar tilik (check list) sebagai
syarat untuk praktik klinik

Jumlah
II. ASPEK KETERAMPILAN PEMBIMBINGAN (COACHING)
A Sebelum Pembimbingan : 4
1. Menyapa mahasiswa dan meminta mahasiswa untuk
membahas ulang praktik terakhir yang pernah
dilakukan
2. Menanyakan kepada mahasiswa, langkah mana
yang ingin dibimbing secara khusus dalam praktik
keterampilan yang akan dikerjakan.
3. Mereview langkah langkah dalam penuntun belajar
yang akan dipraktikkan dan dianggap sulit oleh
mahasiswa
4. Bersama dengan mahasiswa menentukan tujuan
spesifik yang akan dicapai pada praktik
keteramapilan hari itu

Jumlah
B Selama Pembimbingan : 4
1. Melakukan pengamatan saat mahasiswa belajar
keterampilan serta memberi dorongan positif dan
saran2 perbaikan saat mahasiswa melakukan praktik
keterampilan
2. Merujuk pada penuntun belajar saat melakukan
pengamatan serta mencatat kinerja mahasiswa dalam
penuntun belajar
3. Senantiasa memotivasi mahasiswa untuk
berkomunikasi efektif dengan klien (model) saat
belajar praktik ketrampilan
4. Senantiasa memperhitungkan keadaan klien (model)
saat memberi umpan balik kepada mahasiswa
5. Mmberi komentar perbaikan hanya pada saat rasa
nyaman dan aman klien terancam
6. Mengingatkan mahasiswa saat belajar
keterampilan tetap menjaga dan menerapkan prinsip
PI sesuai standar
7. Memfasilitasi mahasiswa dalam belajar
keterampilan tidak merasa takut dan cemas

Jumlah
C Setelah Pembimbingan 4
1. Meminta mahasiswa duduk berdampingan dengan
pembimbing untuk memastikan kedekatan
mahasiswa dengan pembimbing
2. Meminta pendapat mahasiswa tentang langkah2
yang telah dikerjakan dengan lebih baik dengan tetap
merujuk pada penuntun belajar
3. Memberi umpan balik positif untuk langkah2 yang
dikerjakan dengan baik oleh mahasiswa dan
menerapkan teknik bimbingan efektif
4. Menentukan waktu evaluasi dengan daftar tilik
(check list) dan tujuan praktik yang akan datang
Jumlah

(NA x 4) + (NB x 4) + ( NC x 4)
Nilai Ujian Demonstrasi =
12

(NA x 4) + (NB x 4) + ( NC x 4)
Nilai Ujian Pembimbingan = 12

Nilai Ujian Demonstrasi + Nilai Ujian Pembimbingan

Nilai Akhir = 2

Keterangan :
1. Nilai Akhir Dikonversi Keterangan Nilai 0-4
2. Nilai Batas Lulus Ujian = 2,76

Kendari,.2009

Penguji,

()
Rekomendasi :
.
 FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI DOSEN
DALAM PRAKTIK DEMONSTRASI DAN PEMBIMBINGAN
DI LABORATORIUM JURUSAN KEBIDANAN DEPKES KENDARI
TAHUN AKADEMIK 2008/2009

Nama Praktikan :
Nama Mata Kuliah :
Topik/Pokok Bahasan :
Waktu :
Tanggal Penampilan :

NILAI NILAI X
NO ASPEK YANG DI NILAI BOBOT
(1-4) BOBOT
I. ASPEK KETERAMPILAN DEMONSTRASI
A Sebelum Demonstrasi 4
1. Memastikan setting ruang laboratorium dan
perlengkapan telah sesuai untuk pelaksanaan
peragaan (demonstrasi)
2. Memastikan kelompok dan jumlah mahasiswa yang
akan mengamati pelaksanaan demonstrasi
3. Memastikan unit keterampilan yang akan di
demonstrasi kan sesuai dengan SAP
4. Memastikan mahasiswa memegang penuntun belajar
yang telah dibahas langkah demi langkah pada saat
pembelajaran kelas termasuk alat yang digunakan.
2. Jumlah
B Selama Demonstrasi 4
1. Menggunakan catatan pribadi sebagai pedoman
peragaan unit keterampilan klinis
2. Menyampaikan tujuan demonstrasi sebagai bagian
dari pengantar
3. Menyampaikan pengantar demonstrasi yang efektif
termasuk orang yang berperan sebagai klien jika
ada.
4. Memastikan mahasiswa mengikuti langkah-langkah
yang diperagakan mengacu dan sesuai dengan
penuntun belajar
5. Mengatur tempat peragaan sehingga semua
mahasiswa dapat melihat dengan jelas setiap langkah
yang diperagakan
6. Memperagakan setiap langkah sesuai standar
prosedur termasuk langkah PI dan teknik
berkomunikasi dengan klien (model) selama
peragaan berlangsung dengan menempatkan model
seperti klien sebenarnya.
7.Memastikan suara didengar cukup jelas seluruh mhs
saat berkomunikasi dengan klien (model) serta
melakukan kontak mata sesering mungkin.
Jumlah
C Setelah Demonstrasi 4
1. Melempar pertanyaan kepada mahasiswa dan
mendorong mahasiswa untuk bertanya.
2. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk
mempraktikkan dibawah bimbingan (coaching)
dengan mengacu pada penuntun belajar (learning
guide)
3. Memotivasi mhs untuk mempraktikkan keterampilan
sampai langkah2 dapat dilakukan dengan kompeten
4. Mengakhiri peragaan dengan kontrak waktu untuk
peinilaian dengan daftar tilik (check list) sebagai
syarat untuk praktik klinik

Jumlah
II. ASPEK KETERAMPILAN PEMBIMBINGAN (COACHING)
A Sebelum Pembimbingan : 4
1. Menyapa mahasiswa dan meminta mahasiswa untuk
membahas ulang praktik terakhir yang pernah
dilakukan
2. Menanyakan kepada mahasiswa, langkah mana
yang ingin dibimbing secara khusus dalam praktik
keterampilan yang akan dikerjakan.
3. Mereview langkah langkah dalam penuntun belajar
yang akan dipraktikkan dan dianggap sulit oleh
mahasiswa
4. Bersama dengan mahasiswa menentukan tujuan
spesifik yang akan dicapai pada praktik
keteramapilan hari itu

Jumlah
B Selama Pembimbingan : 4
1. Melakukan pengamatan saat mahasiswa belajar
keterampilan serta memberi dorongan positif dan
saran2 perbaikan saat mahasiswa melakukan praktik
keterampilan
2. Merujuk pada penuntun belajar saat melakukan
pengamatan serta mencatat kinerja mahasiswa dalam
penuntun belajar
3. Senantiasa memotivasi mahasiswa untuk
berkomunikasi efektif dengan klien (model) saat
belajar praktik ketrampilan
4. Senantiasa memperhitungkan keadaan klien (model)
saat memberi umpan balik kepada mahasiswa
5. Mmberi komentar perbaikan hanya pada saat rasa
nyaman dan aman klien terancam
6. Mengingatkan mahasiswa saat belajar
keterampilan tetap menjaga dan menerapkan prinsip
PI sesuai standar
7. Memfasilitasi mahasiswa dalam belajar
keterampilan tidak merasa takut dan cemas

Jumlah
C Setelah Pembimbingan 4
1. Meminta mahasiswa duduk berdampingan dengan
pembimbing untuk memastikan kedekatan
mahasiswa dengan pembimbing
2. Meminta pendapat mahasiswa tentang langkah2
yang telah dikerjakan dengan lebih baik dengan tetap
merujuk pada penuntun belajar
3. Memberi umpan balik positif untuk langkah2 yang
dikerjakan dengan baik oleh mahasiswa dan
menerapkan teknik bimbingan efektif
4. Menentukan waktu evaluasi dengan daftar tilik
(check list) dan tujuan praktik yang akan datang
Jumlah

(NA x 4) + (NB x 4) + ( NC x 4)
Nilai Ujian Demonstrasi =
12

(NA x 4) + (NB x 4) + ( NC x 4)
Nilai Ujian Pembimbingan = 12

Nilai Ujian Demonstrasi + Nilai Ujian Pembimbingan

Nilai Akhir = 2

Keterangan :
1. Nilai Akhir Dikonversi Keterangan Nilai 0-4
2. Nilai Batas Lulus Ujian = 2,76

Kendari,.2009

Penguji,

()
Rekomendasi :
.
 PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AVICENNA KENDARI
Jl. Wayong Bay Pass No. Kel. Lepo-lepo Kendari, Telp. (0401) 3008257 e-mail: stika_hotmail.com

DAFTAR PENILAIAN AKHIR MAHASISWA DIII KEBIDANAN

Mata Kuliah : BIOSTATISTIKA

Dosen : Dr. Mustamin Anggo,M. Si
Semester/Kelas : IV (empat) / II E
Tahun Akademik : Genap 2012/2013

No. NOMOR POKOK NAMA MAHASISWA TUGAS UTS UAS NILAI TOTAL
NA NH
1 911312910106 0289 ILMAWATI 85 95 - 55 D
2 911312910106 0290 WAODE FASNIANA 85 95 48 74.2 B
3 911312910106 0291 ADRIANA NUR - - - - -
4 911312910106 0292 ARINI ANGGRAENI - - - - -
5 911312910106 0293 RIKA M 85 85 61 75.4 B
6 911312910106 0294 ESTY WINARNI RAHMAN 85 60 98 80.2 A
7 911312910106 0295 RESKI ANGGRISTA MANDALIKA P 85 90 53 74.2 B
8 911312910106 0296 ANDRIANA NUR 85 70 - 45 D
9 911312910106 0297 ANIS 85 70 - 45 D
10 911312910106 0298 ULVIANI 85 90 90 89 A
11 911312910106 0299 SITI NUR ARFAH 85 65 43 60.2 C
12 911312910106 0300 IRMA ARMAYANTI 85 69 75 74.6 B
13 911312910106 0301 HELDA ROSMA SARI 85 90 82 85.8 A
14 911312910106 0302 RAFIDA NUR 85 85 75 81 A
15 911312910106 0303 NURWADIAH 85 100 - 57 C
16 911312910106 0304 SUAIANTI 85 69 62 69.4 B
17 911312910106 0305 EDANG SUSIANA 85 56 48 58.6 C
18 911312910106 0306 FATMAWATI 85 70 - 45 D
19 911312910106 0307 RETTA APRI YANTI 85 95 62 79.8 A
20 911312910106 0308 NUNUNG WIDHA NINGRUM 85 85 45 69 B
21 911312910106 0309 SARTIKA 85 95 90 91 A
22 911312910106 0310 ISNA 85 87 90 87.8 A
23 911312910106 0311 ESRAWATI WENS - - - - -
24 911312910106 0312 WAODE HENDARAWATI 85 82 100 89.8 A
25 911312910106 0313 LINDA ODE 85 95 100 95 A
26 911312910106 0314 ANDI ISRAHAYU 85 90 40 69 B
27 911312910106 0315 WA CELI 85 69 77 75.4 B
28 911312910106 0316 HARTATI HIMAWAN 85 95 85 89 A
29 911312910106 0317 HARDIANTI 85 95 100 95 A
30 911312910106 0318 HASMIRA 85 95 100 95 A
31 911312910106 0319 SRI AYUSTI YUSUF 85