ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0709 CUITLAHUAC

UNIDAD HABITACIONAL ANDRES MOLINA ENRIQUEZ, LA PILA METEPEC

EXAMEN FINAL QUINTO BIMESTRE, TECNOLOGIA INFORMATICA 1

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 1 PRIMER GRADO

PROPOSITOS RECONOCER LA TECNICA COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA

TECNOLOGIA
APRENDIZAJE ESPERADO CARACTERIZA A LA TECNOLOGIA COMO CAMPO DE CONOCIMIENTO
QUE ESTUDIA LA TECNICA
CONTENIDO TECNICA Y TECNOLOGIA
NIVEL TAXONMICO CONOCIMIENTO
REACTIVO 1. DEFINE LAS PALABRAS TCNICA ,TECNOLOGA

ESPECIFICACION Y Tecnologa tambin se refiere a la disciplina cientfica enfocada en el

RESPUESTA estudio, la investigacin, el desarrollo y la innovacin de las tcnicas y
procedimientos, aparatos y herramientas que son empleados para la
transformacin de materias primas en objetos o bienes de utilidad
prctica.

Tcnica: conjunto de procedimientos reglamentados y pautas que se

utiliza como medio para llegar a un cierto fin.

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 1 PRIMER GRADO

PROPOSITOS RECONOCER A LA TECNICA COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA

TECNOLOGIA
APRENDIZAJE ESPERADO RECONOCE LA MPORTANCIA DE LA TECNICA COMO PRACTICA SOCIAL
PARA LA SATISFACCION DE NECESIDADES E INTERESES
CONTENIDO LA TECNICA COMO PRACTICA SOCIOCULTURAL E HISTORICA Y SU
INTERACCION CON LA NATURALEZA
NIVEL TAXONMICO APLICACION
REACTIVO 1. ESCRIBE LAS GENERACIONES DE LA COMPUTADORA

ESPECIFICACION Y
RESPUESTA

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 2 PRIMER GRADO

PROPOSITOS RECONOCER LA DELEGACION DE FUNCIONES COMO UNA FORMA DE

EXTENDER LAS CAPACIDADES HUMANAS A TRAVES DE LA CREACION Y
USO DE HERRAMIENTAS Y MAQUINAS
APRENDIZAJE ESPERADO IDENTIFICA LA FUNCION DE LAS HERRAMIENTAS ,MAQUINAS E
INSTRUMENTOS COMO PROCESOS TECNICOS
CONTENIDO HERRAMIENTAS MAQUINAS E INSTRUMENTOS : SUS FUNCIONES Y SU
MANTENIMIENTO
NIVEL TAXONMICO SINTESIS
REACTIVO 1. RELACIONA LAS PARTES DE LA COMPUTADORA CON LA IMAGEN

ESPECIFICACION Y
RESPUESTA

_______CPU
_______PANTALLA
_______TECLADO
_______RATON
_______BOCINAS
_______MODEM
_______IMPRESORA

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 2 PRIMER GRADO

PROPOSITOS RECONOCER LA DELEGACION DE FUNCIONES COMO UNA FORMA DE

EXTENDER LAS CAPACIDADES HUMANAS A TRAVES DE LA CREACION Y
USO DE HERRAMIENTAS Y MAQUINAS
APRENDIZAJE ESPERADO IDENTIFICA LA FUNCION DE LAS HERRAMIENTAS ,MAQUINAS E
INSTRUMENTOS COMO PROCESOS TECNICOS
CONTENIDO HERRAMIENTAS MAQUINAS E INSTRUMENTOS : SUS FUNCIONES Y SU
MANTENIMIENTO
NIVEL TAXONMICO CONOCIMIENTO
REACTIVO 1. DESCRIBE LA FUNCIN DE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

Placa madre La placa madre es la parte de tu computadora que comunica entre s a todas las otras partes. Es una placa de circuito impreso que incluye la CPU y la memoria. Cada componente de tu
ESPECIFICACION Y computadora se conecta directamente en la placa madre. Esta placa generalmente incluye opciones de expansin para adaptadores grficos de gama alta y dispositivos adicionales. Las especificaciones
de la placa madre son diseadas en torno a la CPU que utiliza tu computadora. Por ejemplo, si tu computadora utiliza un procesador Intel, necesitas una placa madre compatible con Intel.

RESPUESTA
Procesador (CPU) El procesador, o CPU, de una computadora bsicamente es el cerebro del equipo. El procesador es responsable de interpretar cada cdigo que recibe desde los otros componentes de
la computadora, y hacerlos tiles para tu sistema operativo. Aunque es simplemente un chip individual, la velocidad del procesador determina la velocidad global de tu computadora. La CPU contiene
una unidad de control y la ALU (Arithmetic Logic Unit - Unidad aritmtica lgica).

Disco duro El disco duro de tu computadora tambin se denomina unidad de disco. Esencialmente, es la parte de la computadora que almacena tu informacin. Si cargas una imagen en tu computadora,
sta se almacena en el disco duro. La capacidad de este dispositivo se mide en megabytes, o MB, aunque algunos equipos almacenan informacin en terabytes, o TB. El disco duro es un conjunto de
platos de disco que estn dentro de la carcasa de la computadora. Aunque existen otros dispositivos que pueden almacenar datos, como unidades flash, el disco duro reside dentro de tu computadora y
no se puede remover.

Adaptador de pantalla Ya sea una tarjeta grfica independiente o parte de la placa madre, el adaptador de pantalla es el componente de tu computadora que interpreta la seal de video. Este
dispositivo define la frecuencia con la que se actualiza tu monitor, la cantidad de colores que soporta la pantalla y la resolucin mxima. Los adaptadores de juego son los ms avanzados; ofrecen
grficas 3D y requieren una gran cantidad de energa y refrigeracin.

RAM (memoria) La RAM (Random Access Memory - Memoria de acceso aleatorio) es la parte de tu computadora que se utiliza como memoria instantnea. La RAM siempre est en uso como una
ubicacin temporal para ejecutar instrucciones desde tu computadora. Por ejemplo, si ejecutas muchos programs a la vez, es posible que necesites actualizar tu RAM debido a que tu equipo est
usando ms memoria. La RAM est disponible en muchas configuraciones diferentes, como DRAM (Dynamic RAM - Ram dinmica) y SRAM, la cual funciona a una mayor velocidad.

Unidad ptica Una unidad ptica usa luz para leer y escribir datos. Esta es la unidad que utilizas para grabar discos CD, DVD y Blu -Ray. Las unidades pticas pueden ser de carga por ranura o por
bandeja, y vienen en muchas configuraciones diferentes. Las unidades pticas se conectan directamente a la placa madre de tu computadora.

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 3 PRIMER GRADO

PROPOSITOS
APRENDIZAJE ESPERADO VALORA Y TOMA DESICIONES REFERENTES AL USO ADECUADO DE
MATERIALES Y ENERGIA EN LA OPERACIN DE SISTEMS TECNICOS
PARA MINIMIZAR EL IMPACTO AMBIENTAL
CONTENIDO FUNCIONES DE LA ENERGIA EN LOSPROCESOS TECNICOS Y SU
TRANSFORMACION
NIVEL TAXONMICO COMPRENSION
REACTIVO 1. OBSERVA E INTERPRETA LA SIGUIENTE IMAGEN

ESPECIFICACION Y Las Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin (TIC) son incuestionables y estn ah, forman parte de la cultura tecnolgica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplan nuestras capacidades fsicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social.

RESPUESTA Incluimos en el concepto TIC no solamente la informtica y sus tecnologas asociadas, telemtica y multimedia, sino tambin l os medios de comunicacin de todo tipo: los medios de comunicacin social ("mss media") y los medios de
comunicacin interpersonales tradicionales con soporte tecnolgico como el telfono, fax...
ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 3 PRIMER GRADO

PROPOSITOS DISTINGUIR EL ORIGEN, LA DIVERSIDAD Y LAS POSIBLES

TRANSFORMACIONES DE LOS MATERIALES SEGN SU FINALIDAD
APRENDIZAJE ESPERADO DISTINGUE LA FUNCION DE LOS MATERIALES Y LA ENERGIA EN LOS
PROCESOS TECNICOS
CONTENIDO MATERIALES
NIVEL TAXONMICO CONOCIMIENTO
REACTIVO DESCRIBE LOS ELEMENTOS QUE SON IMPORTANTES PARA ESCRIBIR UNA CARTA A
TRAVES DEL PROGRAMA DE MICROSOFT WORD
ESPECIFICACION Y Abrir archivo
RESPUESTA Uso de comandos grupos y herramientas
Guardar documento
Imprimir documento

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 4 PRIMER GRADO

PROPOSITOS IDENTIFICAR LOS SISTEMS TECNICOS COMO EL CONJUNTOQUE

INTEGRA LAS ACCIONES HUMANAS ,LOS MATERIALES,LA ENERGIA,LAS
HERRAMIENTASY LAS MAQUINAS
APRENDIZAJE ESPERADO RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA TECNICA COMO PRACTICA SOCIAL
PARA LA SATISFFACCION DE NECESIDADES E INTERESES
CONTENIDO LAS TCNICAS Y LOS PROCESOS PRODUCTIVOS ARTESANALES
NIVEL TAXONMICO ANALISIS
REACTIVO 1. COMPARA LA DIFERENCIA ENTRE LOS PROCESOS TECNICOS ARTESANALES
Y LOS PROCESOS TECNICOS INDUSTRIALES

ESPECIFICACION Y TECNICO Consiste en transformar insumos en bienes o servicios Acciones

RESPUESTA planificadas Produce un cambio en los productos, materiales La produccin
de un servicio responde a una necesidad de la sociedad Intervienen
empresas, comerciantes
2. Transforma energa con el uso de instrumentos Tiene una
produccin limitada Es manual El tiempo que se invierte es mayor Cada
pieza es nica A los productos se les reconoce una historia, una cultura
INDUSTRIAL 3. El proceso industrial utiliza una maquinaria ms grande,
interviene mayores grupos de personas, empresas, estn ms concentrado en
satisfacer necesidades, produccin ilimitada. El proceso artesanal utiliza
simplemente herramientas e instrumentos, le dan mayor tiempo al trabajo
porque no tiene un tiempo definido, tiene una produccin limitada.

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 4 PRIMER GRADO

PROPOSITOS RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA REPRESENTACION PARA

COMUNICAR LA INFORMACION TECNICA
APRENDIZAJE ESPERADO RECONOCE LA IMPORTANCIA COMUNICACIN Y REPRESENTACION
TECNICA
CONTENIDO COMUNICACIN Y REPRESENTACION TECNICA
NIVEL TAXONMICO SINTESIS
REACTIVO 1. DISEA UN DIAGRAMA DONDE SE OBSERVE EL PROCESO DE LA
INFORMACION PARA COMUNICAR Y REPRESENTAR PROCESOS TECNICOS
ESPECIFICACION Y
RESPUESTA

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 5 PRIMER GRADO

PROPOSITOS IDENTIFICAR LAS FASES ,CARACTERISTICAS Y FINALIDADES DE UN

PROYECTO DE PRODUCCION ARTESANAL ORIENTADO A LA
SATISFACCION DE NECESIDADDES E INTERESES
APRENDIZAJE ESPERADO DEFINE LOS PROPOSITOS Y LAS FASES DE UN PROYECTO DE
REPRODUCCION ARTESANAL
CONTENIDO PROYECTO PRODUCTO ARTESANAL
NIVEL TAXONMICO COMPRENSION
REACTIVO 1. EXPLICA EL IMPACTO AMBIENTAL DERIVADO DEL DESECHO DE EQUIPOS DE
COMPUTO

ESPECIFICACION Y La naturaleza es la que sufre el avance informtico porque los insumos que
RESPUESTA permiten crear estos nuevos equipos se obtienen precisamente de ah y todos
los componentes que dejan de servir suelen ser desechados en lugares
inapropiados que paulatinamente van contaminando nuestro suelo, subsuelo e
incluso el manto acufero.

ASIGNATURA INFORMATICA BLOQUE 5 PRIMER GRADO

PROPOSITOS IDENTIFICAR LAS FASES ,CARACTERISTICAS Y FINALIDADES DE UN

PROYECTO DE PRODUCCION ARTESANAL ORIENTADO A LA
SATISFACCION DE NECESIDADDES E INTERESES
APRENDIZAJE ESPERADO DEFINE LOS PROPOSITOS Y LAS FASES DE UN PROYECTO DE
REPRODUCCION ARTESANAL
CONTENIDO PROYECTO PRODUCTO ARTESANAL
NIVEL TAXONMICO CONOCIMIENTO
REACTIVO 1. DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DE LOS PROCESOS TECNICOS
ARTESANALES

ESPECIFICACION Y
RESPUESTA