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Evaluacién inicial 3 Escalas de evaluacién, pruebas del primer trimestre 5 Evaluacién unidad 1 Evaluacién unidad 2 Evaluacién unidades 1-2 Evaluacion unidad 3 Evaluacion unidades 1-3 Evaluacin unidad 4... Evaluacion primer trimestre ..... 24 Escalas de evaluacién, pruebas del segundo trimestre 26 Evaluacion unidad 5 35 Evaluacion unidades 1-5... iBT Evaluacién unidad 6 Evaluacién unidades 1-6 Evaluacién unidad 7 Evaluacion unidades 1-7 Evaluacién unidad 8... Evaluacién segundo trimestre ... Evaluaci6n unidades 1-8 Escalas de evaluaci6n, pruebas del tercer trimestre ... Evaluacién unidad 9 62 Evaluacion unidades 1-9... Evaluacién unidad 11 Evaluacién unidades 1-10 68 Evaluacion unidad 11 70 Evaluacion unidades 1-11... 72 Evaluacion unidad 12.0.0... 74 Evaluacion tercer trimestre. Evaluacién final .... Easy Earns CRITERIOS DE EVALUACION (Gens Lee escribir y oer wiland LL escibe yardena en tedosnuméris Fazaieros aprpiaos, nimeros 9 dee vid oii, ners naturales, v viv vivivly naturales. 2. erarearnimers naturales seins | 2.1. bescompone.conoone y redondea nines valor, en siacines dela vido ctdlara. | naturales inerpretandvel valde posadn v v deca ra desu cas 22. Ordena meres naturales pr compara, v ¥ 3 Ula eras naturales pare 21. Estima y campruebareutadas mediante disintas interpretareinteramtir informacion estes v v ea vida cota 4 Comme tir yauomatar alors | 41. Relea praionesconndneesnanraes some, | P| |, |, ale estindar de suma rest, mullicaciin esta, nlc y cvs ‘divin con ners naturales 42 tdi y wsalos nites propins ry y vie ¢elamultpicacn y dela cvs, 5 Realizar operaciones y ielosnumérens | 5.1. Ala ls poses as oneracones senclas haciendo referenda implica Yas relacane ene eles, viv viv a laspropiedes de as operaciones. 6 Utlizar meres naturales pare 6:1. Opera con as nimerns atures conacendo Interoreareinereatiar informacion Tejera elas operaciones. v - - dela vida cotina, 7 Operar con nimers eiendoencuenta | 7.1. lisa era elas operaciones y sss @ o o layerria elas mismas Cel partes 8. ulizar otocestsderazonamientoy | 81. alzay comprende& enna de os nPinie realza os culos necesarins pra pobleras. resaver un problema £22. Ubliza estategias y procesos de razonamienito alte eal enlaresaun de pobieas DTU) 7} Matematics 6°, Unidad a MATERIAL FOTOCOPIABL EVALUACION INICIA Nombre: Fecha: Cuaso: © Escribe con cifras o letras segiincorresponda T2unidades y 18 centésimas = 2,105 = Catorce veinteavos = © Descompén los siguientes nimeros en potencias de base 10. Observa el ejemplo 736125 >> 7x10) +3 x10+6 x10? +1x102+2% 1045 269 1.325.006 > © Clasifica los nameros en los multiplos correspondientes y subraya los nimeros primos. 7 9 10 11 12 13 14 18 20 21 24 2 Multiplos de 2: Multipios de 3 Miltiplos de 5: © Resuelve las siguientes operaciones. 3,87 + 12,02 54,23 - 18,9 4125.6 52,5:35 © Calcula el resultado de las siguientes operaciones combinadas 2x4 419-3, 9x5 +(29-17 @ Resuelve y expresa en forma de fraccién irreducible cuando sea posible. ae aes 478 Matemicas 6°, Evalucin iil a MATERIAL FOTOCOPIABLE 3 > Escala de evaluacion, unidad 2 CRITERIOS DEEVALUACION sy Easy rau eg fll 1. Concer aia yatta algrtros | 11 its as de mtr panty Pel mele esa cerita yn rik megs muaesorcclalar 7 cava ism evan, vivl lviyv 2. ence ar yaaa agortros | 71 its aks de mtr pra enti estar demuliplcain yin disor VES ea dan mimensatvees pacar >> alesse den nner di rallies lal 3. Ula propia as 31. Cano yanks ces eval per 2 oeccaesys eretes 34558 i0yt1 sre mets que se utlzn sein v lontucler el lal ves hae reali “Kenic nimesrinsyeras | 4. Dive sie ners pics y competes Pee carpus, 5. ltr ress eratmamentoy | 51 aay core elena dels rela bs cs necesaris para problema ANN reser trode, 52 ese y poco deznamiioen a reluone abl pal ical kalba ica le PUNTUACION lasanttcac rR nied? g arenuaL Fowwcopmale! 4 AZO NeTITTAT Nombre: Fecha: Curso: Campamento de verano Las tarifas del campamento de Villamates estan la siguiente tabla eee eee Una semana 290 € Dos semanas 550€ Tres semenas 780 € Cuatro semanas 999 10 campista 20 campistas 30campistas, @ Enel primermes del verano han visitado el campamento durante una semana 39 campistas, durante dos semanas 30 campistas, y durante cuatro semanas 45 campistas. Calcula cuanto ha recaudado el campa~ mento y redondea la cantidad final a las unidades de millar. © Enel programa de actividades hay una prueba combinada, para hacer por equipos, que consiste en correr 3km2 dam, trasvasar de un bidén a otro 2 dae 4 6 de y recoger de un cerezo 7 hg 8 dag de cerezas. {Cudn- tos metros tiene el recorrido? ¢Cudntos litros tendran que trasvasar? ¢Y cudntos kilos de cerezas recogerén? © Otra de las actividades es construir los siguientes cuerpos geométricos con palos y plastilina. Cul es el nombre de cada uno de ellos? fi CDC )—_D Matemaicas 6°EP, Evasion rica a MATERIAL FOTOCOPIABLE 4 Easy Earns CRITERIOS DE EVALUACION (Gens Lee escribir y oer wiland LL escibe yardena en tedosnuméris Fazaieros aprpiaos, nimeros 9 dee vid oii, ners naturales, v viv vivivly naturales. 2. erarearnimers naturales seins | 2.1. bescompone.conoone y redondea nines valor, en siacines dela vido ctdlara. | naturales inerpretandvel valde posadn v v deca ra desu cas 22. Ordena meres naturales pr compara, v ¥ 3 Ula eras naturales pare 21. Estima y campruebareutadas mediante disintas interpretareinteramtir informacion estes v v ea vida cota 4 Comme tir yauomatar alors | 41. Relea praionesconndneesnanraes some, | P| |, |, ale estindar de suma rest, mullicaciin esta, nlc y cvs ‘divin con ners naturales 42 tdi y wsalos nites propins ry y vie ¢elamultpicacn y dela cvs, 5 Realizar operaciones y ielosnumérens | 5.1. Ala ls poses as oneracones senclas haciendo referenda implica Yas relacane ene eles, viv viv a laspropiedes de as operaciones. 6 Utlizar meres naturales pare 6:1. Opera con as nimerns atures conacendo Interoreareinereatiar informacion Tejera elas operaciones. v - - dela vida cotina, 7 Operar con nimers eiendoencuenta | 7.1. lisa era elas operaciones y sss @ o o layerria elas mismas Cel partes 8. ulizar otocestsderazonamientoy | 81. alzay comprende& enna de os nPinie realza os culos necesarins pra pobleras. resaver un problema £22. Ubliza estategias y procesos de razonamienito alte eal enlaresaun de pobieas DTU) 7} Matematics 6°, Unidad a MATERIAL FOTOCOPIABL > Escala de evaluacion, unidad 2 CRITERIOS DEEVALUACION sy Easy rau eg fll 1. Concer aia yatta algrtros | 11 its as de mtr panty Pel mele esa cerita yn rik megs muaesorcclalar 7 cava ism evan, vivl lviyv 2. ence ar yaaa agortros | 71 its aks de mtr pra enti estar demuliplcain yin disor VES ea dan mimensatvees pacar >> alesse den nner di rallies lal 3. Ula propia as 31. Cano yanks ces eval per 2 oeccaesys eretes 34558 i0yt1 sre mets que se utlzn sein v lontucler el lal ves hae reali “Kenic nimesrinsyeras | 4. Dive sie ners pics y competes Pee carpus, 5. ltr ress eratmamentoy | 51 aay core elena dels rela bs cs necesaris para problema ANN reser trode, 52 ese y poco deznamiioen a reluone abl pal ical kalba ica le PUNTUACION lasanttcac rR nied? g arefuaL Fowwcopuale! 6 n, unidades 1-2 Pen ESTANDARES ont an Senn ‘leer yore wlan) | Ley exnbe yarra ented nara ye teams arenas, eos vidi wneos rates v vielely auras 2 inerrearninensmaksseginsy | 21 Gcevawensrauaespaamacbn | ‘olen scones devs idan 3. (orc tar yadonatia agortms | 31. ea open conning sau um, est desumaresta mslcacény | eta miipacé yas, vivly vale von cn ers atl. 4 Coc, iar yadomatir agit: | 41. Ui stabs wlipicr pa deticr vv sn estan mltgacny dvsion rls pes aesourcalr 2 calles mt dew ire data “le we 5. Conc, iar yadomatir grits | 51. Una stabs wii pa dear vl I ni standard multcacny dvsion dives connie natespaa cata °5> ci dares de wer aa Vlolw Alp 6.operar nines endo encueta | 61 fli jeunoceisomaiinsysussea | [| Pl tajrarwiadelasmsmas, parts 7. iia as ropes dees TL ancy pa sree wa pe opracnes ys eres 345,910 IL pronase seulizansegin viv wv lands el eo ue seta de rea enc imers rosy mers | 81. inne etre nna rosy onvess vi ly comes 9 ir pas demarinioy | 91 tay ong eaeedodeles vivlvlo realar sls neces pre snobs. resiverunroblera, i 9.2 Uta estates yore de rzrarietoen FGIEIe laren depots. ny Matemiicas 6°, Uridades-2 a MATERIAL FOTOCOPIABL > Escala de evaluacién, unidad 3 CCRITERIOS DE EVALUACION 1. Esribirel parc de varios factresiuales en forma de pena, Pay Daan 11, Concent os frminos de a plecia tase yexpoente 2. Uilaar un vcabuariommatemiti poraleer| Daten. 21 Le y escbe poe, 3. Opera conlosnimeosaplcando las propiedates de les operaciones ls feretes proce ents que Se usan sein a naturalza Geos clos area at 3.1. Cael cuntans, cabos yas polis con yor exponent 4. sb rumeros en forma de teria cde tase 10, 41 Uni las ptencias de ase 10 yaa enpresar ners natal mits de 100,100, ec 5. Camponerydescomponernimeras como potencas ebase 1. 5.1. Congo ydescompone mers en sands cease 10 6, Rear la desomposicin en faces primos de mers naturales 61 Desapone afmaras naturales n faces ims 7. Calelarel mcm. el mcd. de nimeros mediante su escamposcién atrial. 71 aol a descamposcn atl al cel de momydd med 8. Cmorendere concent de ae cuadrats exact de unnimera 8 erie a2 aca eat de un eo 82 Halls acuta exact ce un pine 9. Entender el oncsto de az cvacrada enter dun mero. 911 erica accra enter ce un eo 92. Cael acacia enirapor Matematicas 6° EP. Unidad 3 agroxinacin. 10 ria rocesns de rzonamierto y realarlos | 0 walzay compre el enuncad de las caleuls necsarios para resalver un problem. brotenas 10, Analy compre el enunciad de os protlemas Cc MATERIAL FOTOCOPIABLE, > Evaluacién unidad 1-3 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Coro, liar yavtomatizar lgortmes ‘etandat de suma ret, mutpicaodn y division ‘con ies naturales. ESTANDARES Paani a 1.1 Rela operaciones con nies tras sa, ea, rutiicacin yds, 2 Operar cn nimers tniendo en cuenta a jerareuia de lasses. 21 pli a jerarqua de as perccioesy ls ‘sos cel paresis 3. Esc el aroducto de varios factresiguales en forma de ptencia. 3.1. Comoe eter os imino de poten: bse ear 4 Uilizar un vczbularia matematico para let otencis 41 Lewy excite pleas. 5 Operarconlos numeas ap cand fs propledacesdeas oneracones yo cfeentes Drocedmientos ue se usan seg a naturaeza de os cles areal 5.1 Cela vara, cus yo potas «can ayarexconerte 6 sci nimeos en forma de potencia de base 10. 6:1. lias ptecias de base 10 para evgresr nero naturales mils de 1, L000, a. 7. Componerydescompaner mers como Dotencias de bse 10 71. Comore ydeompone nimeosen sands de bse 10 8 Reali ladesompcsicion en factresprimos de 1 Descompone nimeras naturales en foes ey Matematicas 6.° EP, Unidad 1-3 robenas MATERIAL FOTOCOPIARL uime's tua. pris. cs 9 Gear elm yen de ers 9. a descmposin atari al co r eda sy dexongsn atonal einem yo mca W.Conmendrelcovepiog iz wacrads | 101, eto trate exec n exactade nino rine 1072 lara aa aaa eon rinero “Lede! once dra cuacata eter | 11 etic ra tat eran unnimen. ninera 12 ea ral cca rer por apr. 12 Ublzar process zoey elzar x 121. nla y conte ent das zg cds eesarasparrsoverunprobie. | les 122 Ul sae y peo de atari rescence v > Escala de evaluacién, unidad 4 Pay Eas) CRITERIOS DEEVALUACION erie {te eri rena feccones, 11 Lee ese y ores ents nunca yo utizando zones arenas vida clara, tains, AN || | ea |e 2 inert astreonsen stuacones | 21 dens fracones bss oo compraien delavid caida ‘ereetacn en areca numéro v v itasfracén enn neo ia 22 Gea rccones ements v vl fv 3. ear oeaciones ys 37 ete smi recone onin rum secs meat dteenes | seroma breed mens acento referencia & vy v ls prides eis opens en siuecaes de resund poles 4. feta sama. ests,tipcacones | 41. ealrasoes yes ce acces on dito y dives dnimerstraconaros. | denna mae aetuecon cant a viv devant 12 luau ew ccnp unninera | 43, Calla e radu yla tn de rccones viv v 5, lua pees eranmamentoy | 51. ala ycomoreneel enc des vivivly rears as recess pre stems meme aiee 52 bis esraegasyncsos donate Fieilele elaine ales, Cc Matemticas6*EP Unidad 4 a MATERIAL FOTOCOAIABLE {10 Nombre: Fecha: Curso: © oioca os siguientes sumandos en vertical, calculay escribe el resultado con palabras, 56.327 +1406 428,631 + 235.4 63.724 © Resuelve la siguiente expresién con paréntesis y redondea a las unidades de millar. ea (37.568 - 2.346) - 21.347 ea 8, © Hallalos productos de estas multiplicaciones y ordena los resultados de menor a mayor. 1.247 x 30 324 x 102 849 49) 507 x 73 UTA © Realiza estas divisiones y sefala sus términos. Indica si son enteras o exactas. 8.800 : 352 17.421: 562 © Resuelve las siguientes operaciones (36 -21):5 741634 (444 - 30): (17 +6) Matemiicas 6° EP Unidad a WwaTERiaL FOTOCOPIABL > Evaluacién unidad 1-4 ay CRITERIOS DEEVALUACION ners 1. Coroe,uiizaryaxtomatiar algoitmos | 11 ealza operacines on nes patra: ‘tan de soma. resta. ultiicacén suna, eta, tila y isn, v| |viy yin con nmerosraturales 2 Les, esrb yodenar racconesulzando | 21. te, sie orera en tes wis rie 7 fazoaments propia yee lava ations, accones 3. Rear operaciones clans muméricas | 31. Rte dos oma acions amin sencilosmdlante iferentesprocedmientos dorinaar hadendo referencia as propedades des v ‘operaciones n suaciones de resaluin de brotlemas. 4 Becta sumas estes, mutinicecones “ea sums y eas de races on ydivtones de mers raccloerias. cist denamingor median la redutdn v} lv a cant denoninad 42. Gale proc de una rein por wn sire. ale v 43, Gla el produc ya snd y texans. 5 Operarconnimers eniendo encuentala | 51. lialaearae asopetaones yas Jerri de lasmsmas ss el paresis 6-Componerycescomponer nimeroscomo 61. Cnpane ydescorpone ners en Does de base 10. samen ease 10, 7 Real ladesompesin en facoresprimos | 71. sanpare mens males en fares ” de mmeros ara. rias. 8 Gaearemem y eld. de ners 81, agile desconposicn acral a clo Py med tesu descompsin ati 4 mem ydelncd 9. Canorende elconcentoderaiecuatrada | 91 etic ait uacad exact de un y r vata de mera. nie 912, Hoa ral catada exact de n aera v v ‘Emenee concen de raz cuatrada entra] 10. erie ae vata ewer dun e B deuncimero, dno 10.2 Galva recta era por avoxinacén ee a ‘Usa process derazoramientoyreaiear | 11. arly corprene el runic as Alma ln els esr para reser un problemas. fis 112 iia estates y ress de faznamintoen a resolu de vivi|ely problemas. a Matematicas 6.° EP, Unidades 14 MATERIAL FOTOCOPIARL 1 Nombre: Fecha: Cwso: La montajia rusa mas grande del mundo Enesta tabla se recogen las tres montafas rusas mas impresionantes y mas grandes del mundo. Esta lasificaci6n se realiza atendiendo a la altura, la caida, la longitud y la velocidad ature bred cata vebctad iskngoeKa eeu] —139meros | asometos | tz7metrs | 206 kidmetas por 2° Steel Dragon 200 arene erratic aietine 153 kiémetros por = Dae 7 met 2a7emetes | S8metes net Too Tha Ones] pg nen San camera | BSKIomeros por aa 128 mets as3imetros | w2metos et @ Escala de evaluacién, unidad 5 CRITERIOS DE EVALUACION yey Pa aatd enna} CTU) Matematicas 6° EP. Unidad 1. Lee esi order utizandoraznarientos | 11 Le, exribeyordens en xtas numa ye a vita apap aes, cists ios de mers (trl y caida, miners deciles eta as ensmasy decimals hagas cemésmas, lasmlsnas, liza raonamentes papas € vielvivlve nrpetand el valor 2 ssid de atau d us is. 2 interpreta cifererts tps de nimeras seginsuvaor, | 21 Le, crib yordena en ets numérico yl a vida en sfuacones dela ite catidana oliana, mers decals hasta a ent as y lassi) uo lzanto rezone propa viely inerpretard el valor dessin de ata un de as as 22 Descompane,camoney edonea nea decimals, imerpetand el valor 2 ssid de atau d is viv os. 73. Ode nleros melas yeas pr pti, presetacn en arta nunca y ‘rarsomacon us enc {5 Realzr operaciones y clos numérica senclos 3. Retonea meas decmses ala coma, centénao rmedlante iferentesprocedimients acento insima mise referencias propiedades de as operacnes en sivacoes de esoicin dprobies. “ular ners decimals para interretare “41 Real operaciones cn eras dea mas vivl [vlvly inca infrmacin en cortents dea vids cuca 42 Oper cn os eros corm jarquia de is pracines. 5. Operrcn ls mimeros teen enue 5. Opera conlas nies orc a jarula de as jetarava de s operaciones, aplcardo ls propedades | "operaciones 4 el al | ee _| 52 lela opeadesconnimos eas ntralera el acu ese ha deal decidendo vy vv sobre sso és fecal 6 Concer liar yaviomata lrisosestndar | 6 Uz yavonalza dois etn desu, desua, sta, milan y dvi con dts | esta, nulipacié y cvs con nes nae, tps denimeros en amprobaciinderesutadosen | encanpotciinde suas en nls de viviy contens deresactineqrablenasyensiuacianes | esi ce temas yensacone airs de vita cota 7Ltizar process de rmramieto year los 72 ui estes y pres de ara ena FAB dls necesarios para resolve um problema esac de eblemas {deni y esover roblemas dea vida wtidana, | 82 Plana el proceso oe tebtocnlas rents adecadosasu nv estatleclendocanenonesente | acest Pele Teed yas ate valor fs wii de los comcimiens ments MATERIAL FOTOCOPIABLE | 26 n, unidades 1-5 ans) antsy CRITERIOS DE EVALUACION Wer 1. Gao lr yauontza aims eda 11 ealrooperones cn nines nance sa, | ir esa est, mutipicacn y division an est mtiaciony dvi, mers tures. 12 Cals miils de un era dco, v 2 lca sume estas mlipicacones y ivsiones | 21 Realza suas yest acon condito enimerosracionars, enor meant econ cain v eroninaty, 22. Gd el proc de wa cn por un ame v 75, Gael prose ein de acces. z 3. Operar ons nimersteriendo en venta 2, Real opetadnes con nner dena viv (aera das operadnes,aplict s procedades ce is mismas as estratepas 32. Opera can asnieros onan enc era de Dersonales ys erences procdimientos ue se soeraie v viv ‘lian ean naturales det culo que se fede realizar decided sore suso mis adecuat, 4 Comet liar yautomatiz lgoritns endar | 41, Uy avon aeons etna de soma, esi est, mtpiaci y dvs an fest, ulin cvs cn nets ‘stn tps de meres, en conprbacén de seca en comorobacin de suas en viv resutadosen contexts de rescén deprobienas | cores deresucdn de pleas 21 ‘yen suacones ce a via cota. suns als 5 Compone y desamponernimers om potencies. $1. Conca ycesongae inesen anand ce ebise 10 base 10. 6 Real desorption enfaresprimosde | 61, Desomounerintospauralsen aos pines. | | umes tua. 7. Glade mcm y elmed. ce names mediante | 71 Apical descononscin atoral a lode z sudescomposcin ctl mom. dca 8 Comprender elconeptodeafzcwiradaeacade | €, dena lara uaa exc de nner ‘nies. 2, Hla ae uaa act dew rer 9 Ua process deazonaienty realizar os | 91, Arla y come el enc Ge spol v ‘los neces pra reser un poblena 92 bra estes y rcs zai ena resolucion de problemas m4 ‘denice resolve prblemas dla vida 101i estas yee rename en ‘oliana, decd su rive estatleienfo levesoliin de rabenas, nex entre areaad as Nettie v v ‘aban uta de os commits maleatis COU) Matematicas 6.° EP, Unidades 1-5 MATERIAL FOTOCOPIABLE ! 27 > Escala de evaluaci6n, unidad 6 CRITERIOS DE EVALUACION. | Inicarse ent uso de porcentaes pare interpretar intescarbiar informacion y recover probes en Contests dela vis tiara ESTANDARES Pats 11 Calla poventjes de un catia apace oeraiar decimal acionaiocoresponcient ACTIVIDADES 12a os prertaes para evorse parts. 13. Esabiec a rrespondecia ene aciones senclla decimals y prc, = sl 2 Conacer,vlizar avtomatiaralontrosetandar le suma, rsa, mutiaiacién y avisémcon stints tps de ners, en comprobaién de resutads en contedos de resolucin de prablemas yen stuacones dea vida catidana 221 Cala tsp lene stuns reales 5.Inicarse ene! uso de a propercionaldad deca 5. Usa rea de tres tuations de 1 veloren a tliat de os conoomientos temas aecvacos para la resolucon de problemas. Cy ‘Matematicas 6° EP. Unidad ar inerpreareinercanbiriformacn oparorl dad det, pra reser problemas v resolver poles en contexts de a vida ela via dara, cota. 32 Reselve problems da via colina llzano rega Gets en ataiones ce prparonalicas v recta, 4. Saber reduc ala nided para clear magnitudes | 4.1. Resuelve problemas mediate reduin ala y proporconces va, 5. interpreta unaregresertacinespadal apart de] 5.1. Rela escalas pare hacer represetanones y suesala, elemenles plano. 52 Rfloa sabre el proces de ean de Dvobleas geometric: eian as operaciones lies, les unites os ress, v omgraando eter pret as solucione del Conte, pronto casfomas ce ese 6 Utlzar process de aronamieniyestategias de] 61. Uizaetrategasteursticsy paces de resolucn de probleas, realizado ls clculos Taronamento nso de poblenas viyiy necesaras ycamgrobanc as solucionesobenias 7.ldentiticary resolver rabies ea vida LL. Phi l procs de rata cn as preguntas Cotitiara, adewadesasy nivel, estabieiendo adecuatas, Coneions entre La ead las Matemstics Pele MATERIAL FOTOCOPIABLE | 28 n, unidades 1-6 ans) antsy CRITERIOS DE EVALUACION Wer 1 Comme tar yauomatizaraoritmsexindar 1 tia y aot algoimsestnca esa, esa est, mutipiacon y division an (et, util caconydvsén con dstras tts tps de nmeras, en cprobaccn de aero an corbin resis en v| lelvle resafosen canes deresacén depabenas | cons esc derbies y 1 Yen suaciones evi codina. stuns oars 2 cur sums ests mipicacones ycvsones | 71 Realia unas yess de tions condi | eninerstraccnaris enoinaor meat reducing cana emia. 22. Ga pact deve faci porun era. v. 23, Gaia pada a vn de acces 3, Opera ons nimersteniendo en uenta 31. Opera can osnieros nade eral de ta jerriace is pecans, apc as isaperaines, v| lv roids es misma y esas personales, 4. Conoanery desamponer nimeroscoma otencis. 41. Conve ydesxongoe nnerosensmardos ce P debase 10, base 10. 5 Glalarelmem yelmcd.denimersmedante | 51. apicala desman atoral a avo del sudescompescon ti ncn y dmc 6. Conoenerelconcetode raz trataeracta de] 61 alla ae cusdrta ace de wie ‘nniero Yi 7 arse enel sa de prentaespraitenretare 71. ia pares de ra atid lad inecambiarifomaciny reser problemas en | apertor ime 0 exc ona caresponteie v «contents de vita cota 8 Com fir yauomatizaralgoritms end 81 tastes en stuns ees sama, sa, multipin yn cn Aistints tips de nmeras en cnprobacen de v reads en cates de reson de problenas Yen suaciones via coding 9 tnicaseenel us dle popordoneidad deca | 91, Rese pola dee wi cats wanda para intespetaeintecambiariforacin fe dts en smacoes de ponrconalt é iy ese problemas en cnt avis ‘ieca catdana, “oteretar una renresentain espacial apart de 101. flexor saree! pce ees de su cla robles ani sand is pres aes dates sess, v congrobado emer sores el covet tpn as oma esa “defer y esl probenas de a vida 111 Pla pros de tao con as pris coiiana, atecueds au vel, esablecend) aetata canevne ena ela ys ater vlylv|v|ele Valrando atid de os conccmenas mates. Ea) Matemiticas 6°, Unidades FS a MATERIAL FOTOCOMABLE #29 > Escala de evaluacién, unidad 7 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Ler escribir y ordre utlizandorazonariestos Eos Panag 11. Lee, ese y dee en ets rurrasy de ACTIVIDADES Fesolucn de prolemas y en stuacones de vida coin apenas, ls nimeros eters la vida catia nimers eters, anda v razna nis aroiaos “Linterretar mers enters seaunsu valor en | 21. rdanarimeraseteos or camara y r sluacnes de vids atana tesesnocionen area nds 41 Canoe iar y automata larinos 2.1. Reala operaciones itis de sua y etacon estar de su y esta con nimeros enters, meres ees, enconproeciénderesutads encontetas de vi[vivly 4 Utizar process de raxonamientoyestratepas de resolucon de groblemas,ralzando ls cll necsars y comrobando las solucone obteridas. 41 tia esrategashanisics y poess de razonameno ena resoucin de problems 5 Identify esoverproblenas de fava Cobcana acecvados asu ive esableiendo Conexiones entre a realidad ls Mattias Y valorado la ula de ios conoimientas Watemtiasadecuaos para la eslucin de problemas. Cy Matematicas 6° EP. Unidad 7 51 anficaal proceso de abajo conlas preguntas aleuacas MATERIAL FOTOCOPIABLE | 30 n, unidades 1-7 ACTIVIDADES ass Cheddar) yes 1 Coroce, utilizar yatomatar gots estindar | 11 viizayavonatiza algotnas estar ce sma, fe sana esta, mpc ydson on fest rlpliaco y sin cn dstrtes ltrs tps 6 nimeres, en comprobacendé ‘meres, an compat de elas en vi le} dvi restos en cmtetos de reslcn de problemas | cokes dereaud de poblemasy 1 yen stuaciones de lava ction. siuadons cides 2 Bectuar sume estas, multinicacionesy divsmes | 2 fea sos yrs de racine an tro de eos raccionares. ‘eromiadormedant a educa cain v eroinat 72. el product de a racinpor un nero ws 723. el oraduc ya ds oe raccones. Z v 3 Opetar nos meres teiendo en cuenta 31, Opera con osnreros one aera de Tajeara elas oeracanes, apical lasoperacines. v| |v} dw Dropiedaces de as misma y estates esol “mere mers enters sein suvalt en | 41 crea ners eto ar conoaradtn y Al Al sitacones dea vida cota, feresenain en arecarumeésica 5: entificarnimersprinosy nimeroscompuestes. | 51 Oistingu entre nimeras rics ycompests | y 6: nidarse ene uso de parents paraintenrtar | 61. aul pacers de wr cond ap cand & Iercambisrinfrmaciinyresoher problemas en | operadrdecin oor carespoginie v v ‘onéets de va cota. 7. Coroce, tiie yautomatr lgaritmns exandar | 7.1. atlas por lero en suing es. dua, sta, mukiplcacin y division con tits ios de nmeros en conproacionde v resutads en conterts dresoucn de problemas ‘yen tuaciones a vida caiina 8. nidarse eneluso dela roporconaidad drecta | 61 fesvelve problemas de vid catia wizando para interpret eirtecambiaifornacin tela dees n inane de progoonaldad v ‘reso problemas en cantents de a vids fieca cotitiana 4: nerprear na represenacon espacial apart de 91 eiexon sore rx c esucon de suestala problemas nmr esan las oeraones lias as nia eos resus, vl} vlylvly comprobutd interes so ones el Comtex proprindo ara forms de reser ‘dena y saver problemas da vida 101. Plaiia # cso de tatao con las reas colina, atecuodsasu tive, esablcenda adeaadas conexines ete a eld ys atetica vl elyiely Valoranc atid de os comncimenas rates. Matematicas 6.° EP. Unidades 1-7 MATERIAL FOTOCOPIABLE / 31 > Escala de evaluacién, unidad 8 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Recogery registrar una inforeién cuantticabe Eos Panag 11. efi datos vals yuanatvs en ACTIVIDADES inmedat, utilizand algunos recursos sncios de sibacions aia uh Caen nop cranes rormte | 12 Rees os cas cananes tec destin det ra canst alse feueas hs 2 Realise itera presences gts | 71 aia dena va stocaes nia Us lent dedats reas entra ris cena ata ea, v mada, a maar ylang. 2. interpreta y ela ico enclos dagaras ebaraspoigonalsy secre, con datos tends de veto roxio, 2 Observa haceretimacioesyconstatar que hay Suess impsbls, uses o seeurs, ese reste. 2.1 Se inca deforma itltva ene ula dela robo de un sucesoaeatornen siuaciones reazatas pol mismo, 3. Rela contr y ext macones sobre algunos ‘vets (monet, datos, cats oe) 4 Identifiar y esover pobleas dea vida daria, coecands le relidad y os concepts ‘statics de probabil, valrando la utidad delos convents matenatics adecuados y refexonand saree proceso aplcato parala 441. Reselveprablemas qu imglquen donno de los orlenias dest y probabil, ‘Matematicas 6° EP. Unidad PUNTUACION rescind problemas 5. Ur process de remnamentoyreslearlos | 51. lzaesttegasy poets arama a clus necesarios para restver un orblema. resin de poblenas, See MATERIAL FOTOCOPIABLE | 32 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Coro, liza yatomatizar algoritmasesindar ‘de suma esta, mutiplicaciny division cn itn tpas de numeres,encanprotacén de Feats en cotetas de reslucién de problemas yen suaciones ce avidactiana. n, unidades 1-8 Panag Daag 11. iizayaviomatza gros esindar ce sama, fest, mtiplcaciony Gms con dstirts umes, en conprobacin ee reutadasen comes de reson de problems yen siuaciones cians, 2 Ffectuarsumas esas, mltipicaconesycvisiones ‘de nero racconarios. 2 Fealasunasy estas de arciones con diirto leroninadr mediante a educcan a cain eroninaor, 22. Calla el producto y ads de racine 3 Operar con os nierostenienda en cents lajerrala elas operaciones, aplcantolas 311. pera cons mers conoenc aera de lasopeacions Dropiedaces de as msmas y strates personales. 4 Iferrearnimers eters segin suvaloy en | 41. Ordena niet entero parconparaiony situacnes vida cotana representa en recta mune 5 Irs enel sade porcenaes para ine etar € Inercamblar ifrmacionyresohver problemas en ‘coments de vida tidana, 5 Cala porctajes de ura ania ap cand pera decimal ofaonaiocorespodien. 52 za los rete par expesar parts, 6.Conwet, uta yautomatizar algoritmos exndar desuma rest. mutacin y division an stints tpas de nimeres, en conprotacién de Featados en contetas de resauc de problemas yen suaciones ea vida cotena 6 Calas pr cents en stacons res. 7Llniiarse ene usa dea propor donald rea ara interpreta eintecambiariformacén resolver problemas encontestosce a vids cotidana 7 Fesuele problemas de avid oii wand reg de ren iuaiones de progorconaldad directa 8 Reali eee iterpretar representaconesefcas ‘den cnjnta de datos eas al entorma immedi, a nai as fomacines que se re mediante fics eaditcas 9. Obervar hacer esimaconesy canstatar que Ray ‘u05 imposes, psies 0 segues, que se repiten. 1 Sinica de oma inte ene cal ds robbie. wn sresnaletoroen stuacanes realzadas por misma, 532 Realzaconjerasyestimacones sore algunos wes ores, das cats ori). ‘.deticaryresaver problemas da vida ctiiana,adecuados au nivel, estatecendo ‘oneriones entre a realidad ylas Netematica ‘vlranda atid de los corocnienos matenatics Matematicas 6.° EP, Unidades 1-8 101 Patifia& pros de eto con ls premutas deat MATERIAL FOTOCOPIABL 5 Tombne: Fecha: Curso: @ Sita en esta recta los nmeros: 14,4 - 15,9 - 14,1 - 15,3 - 15,7 “ «42 M4 46 M8 5 52 4 OB OSB OG © Realizalas siguientes operaciones. Redondea el resultado a la centésima. 23,406 + 47,025 +3,81 84,569 ~ (7,2 + 13,64) 1537%2,01 © Resuelve estas operaciones combinadas prestando atencién a la jerarquia de las operaciones. (12,56 + 32,5) x15 = 2,0841,2:2= © Calcula estas divisiones hasta que el resto sea cero y comprueba que estan bien hechas. 10,044 46,6515 28:40 7 © Completa la siguiente tabla. 2646.63 0.54: 18 a wa Matematicas 6.° EP. Uni > Escala de evaluacién, unidad 5-8 CRITERIOS DE EVALUACION Eos Panag ACTIVIDADES Cy ‘Matematicas 6° EP. Evaluacion Trmestral 1 Comet yatamaiarartmosesnar | 11 ay alow agra esi de aa desma eta nulacin yan ndings | eis, rlipicainy den can dts tonscenines encmonbaindereuiasen | nines eroxootacendereutaosen =v] |v v v|v cates dereouctndertlemssyensuacanes | cares sci de patorasy en éelaidsaidan sian aidan 2Lertr eet ts deniers seins | 71 Dexonove, onpue ynissnimees voc enstuacones de avis caida decade var ce ose y acamadesiscis “Lint meres ens seensn woz en | 21 cases oar unaaabny vip sTuscones devi . rere enla eta neta “lear imersgrimsyrimers comouests. | 41 Dstrgeartenoeros pros y corps v 5 Ine ene wodeporcerlespainerovéare | 51. lala ene eva cl apa r vr ineranbrinfmacenyesverpobeasen | operat coiao acaicarescee canersele via catans 52 Cla ames snares rete, u viv 6. once uizar yaaa agrtosextndar| 1. Cala rose cen enstuaones eas, desma eta, ruin cvs con isin tips emer en conprabande vv reuse cartes eresohn de problemas V ensitiacones de avila cata 7. bse acer eimacones yconsttarquehay | 71 Sei forma iutiaenel ela sess mposbies, sb seg, Se Dri ev ices la stuns v Y reste teas orl nism, Inert na eset espa part de | 21. Rex sole eps eet de sues priors andr evs gran vali i nas seas, v g canoe eit es saores ‘arte, anno astm revel 4. Ita y ever robleas de a via 31 anf el sade ab cola preguntas cacona aces as nv esclcends ateuais canoes entre a ela bs Mattia ely] jelefele lee ara aut es coc meas mana. MATERIAL FOTOCOPIABLE | 34 ‘UNIDAD Nombre: Fecha: Came: Cartulinas numéricas Lola trabaja los decimalesen clase conpiezas de cartulina que representan distintos valores. a ay boi @ Dibuja de dos maneras diferentes como representar el ntimero 12 décimas con ayuda de las piezas de cartulina. Le} Ly @ Lola ha puesto su nombre con las piezas de cartulina. Si el valor de su nombre es de 162 centésimas y ha utilizado el menor ntimero posible de piezas, gcémo ha puesto su nombre? Haz un dibujo que complete laexplicacion. © Suhermano ha puesto también su nombre con piezas de cartulina. {Su nombre representa mas 0 repre- senta menos del doble que el nombre de su hermana? ~ 2 } Cc @ Luisa tiene 10 pares de calcetines emparejados en un cajén. Hay5 pares azules, 3 de rayasy 2.con dibujos. Al sacar un par al azar, qué opcién de todas es la més probable? a ATERIAL £0 a? Nombre: Fecha: Curso: La tombola de Jeronimo ne rn IMPAR. PRIMO Juego de boo En la tombola de Jerénimo siempre toca, Pero... Es igual de facil ganar un premio que otro? Tienes que tirar un dado de 12 caras. Escala de evaluacién, unidades 1-9 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Canocer tzary automatizaralgaritrosestindar ce sume, eta, nutiicaodn y cvscn can ees Panag 11. Ula yautonaizadgoritns estindar de sume rest mutacin y dvs con itt \alorando a ullidad de os cnocimentas mratemtias, CTC ‘Matematicas 6 EP. Unidades-9 disits oos de nurs en compote ce nas enconroacin de esas en e resiladosencontetsde esluionde problemas | caus de esauiinde prateras yen yen stuaones dee vida caida, sivas cars 12 Calla slips eu ine daa 2. leur suas ests, mfipicacioes ydusiones | 21 ela unas ets dracon co sta denimars ratconsos senorita este edna comin devote 2 (allel wou avin de anes. 3. Or conlas ime endo en ena 31. Opa cm bs ime coeds ear de fe ereruade ts peracesalicando as lesoecnes ron ees ce as sms yess personas 4, Conger y desomoonernimers amo patencas | 41. Campane y escnrooe nines sunardas 2 y| debate, base 5 Inert nmeos vere seginsu wlan _| St. Ordena nbneroestas or cmpracony re siuacones ee ita catia resentation enareta nea 6. arse en eso decreas pare ierretar | 6. ula os paren pr@exres aes inecanbar informacion reser rbiemasen cats elavid ctr 7. arse en eso dea groporoaliad deta | 7. Rese poblenes dea vids ardanaualzado para inert nrc ntormcn rela ete en sluts de prapmcioaidad Ytestiver problevasen cates de vida died «aiana 8, Observac hacer esnadanesy constar que hay | 8. Senta ¢=fomairutvaena ako a sucess moos, psbleso seeuns ae se rca de wn uso enstuacnes viv rite, reals por sma 9. Conan, comparordear yitiar | 91 evita bs mts deed y lesunidates e mesa dean, may cancel Static Dialga vv Capac, expand oraente por esc avkcoineneresluain de aobenas proces seo 9.2 Rela apace on metas ong asap daniel slag nando v cetera de atemana 92 ranma med sy exes enfoma cone @ ical exc de alo ua nasa y vv va api Olena yesoverpralras dea vida TDL Pac einen de rab cons rents calena ates ane ested ates coresiones tea realidad es atenata v| |vielely MATERIAL FOTOCOPIABLE | 54 > Escala de evaluacion, unidad 10 CRITERIOS DE EVALUACION ay PSN ACTIVIDADES TUT) Matematicas 6.° EP. Unidad! 19, 1. Canoe, rarsformar compara ordenaryusilar | 1.1, denticalas uae de superficie dl Sst las uiaces de meds de superficie explcando \etricoDeiml para su apliacién en son rly por escrito proceso segua. le proieras 12. eal oneratones con medias de suneice anda el esa en a nda ceteris v v ier, 13. stable eulvalencias ene ls maxis y apart 1ATansfoma medidas y express enfoma compleja& ie incompea a medcn deur spat 2. Reser problemas, utllandh y transtormanda as | 21. sul problenas demas, tiznto ‘nidaes de medida de oneitud, masa, capac, estes teats de ezonaienta ( eando ‘superficie yvlumen, egiendo|aunitad mas ‘onus, consryendo, armen lana Pele lene ‘aud, explcardo al igticao de ls dts, eciscane, valor as conseccias de as lasituzcn plantas, el paces segudoy ls msm yla convenient du iiacn. solcnesobtenides. 3. Canoe tranformar comprar rdenar ywtlzar | 2.1. enicalas iad de vlumeny area del las uid de medida de vldmens,evpliando Stara Mio Decimal grav apiaconen a ‘alent yp escrito el proces seguida. reoucién de problemas 3.2. Reais operons con medi de volumen dando Vee e reuta anuniac determinac de arteran, ‘33. Ele eqivalncias nr as mada de apatfad yvolunen 2) eal 44 Trapforma meas y expres en forma cargiae r income la medic dun volume 34 Compara volimenes de curpasen el epaio ‘stablieno la elain erie sciereres v ndseserplata, 4. iia prowsos de rzoramienta yeazarlos | 41. viz estategasypoeos de zona nt en a FePlPele
    Escala de evaluacién, unidades 1 - 10 ans) antsy CRITERIOS DE EVALUACION Wer 4. Come liar yautmatizr lgoritnsendar | 11, uzayavomatiza agoris estar de uma, esa est, mutipiacon y division an (et, util caconydvsén con dstras tts tps de nmeras, en cprobaccn de aero an corbin resis en a vv resafosen canes deresacén depabenas | cons esc derbies y 1 Yen suaciones evi codina. stuns oars 2 cur sums ests mipicacones ycvsones | 71 Realia unas yess de tions condi | eninerstraccnaris enominar eda a econ comin v emia. 22. Ga pact deve faci porun era. v 23, Gaia pada a vn de acces v 3 iar wecbulria matemsticoparaler—— | 31. lee yescbe cis r potencies a 4 Rear adeconoestinefacresonmes de [41 Dexonooe ine wsrarasen tres pins. | umes tua. 5 Recncrlasjesdecooderadasenelpana. | $1 escbe pscons y mavens par tide Represertar pars onathsenunsisiara comeratascresianas v cattesa0 6. Ober acer etimacoesy cna ue tay | 6.1 Se ina de fora imu eel cca dla sucess imposes, posiesosegus que se probit de ues lero ens uacoes v rein realiadas or nism, 7. Conor, anstrmar compara ordenarytlizar | 71. Wena lasuiaes elon, nasa, csc Tas unas de media de ongtud, nasa, sop yvuen el Ssema iia Decnal vlelv lv ‘apatdad, uperide youre, expands parsvapliaddinen resin dpobleas eh} pr cerkelpneea sn 72. Real opetanes con medi ong, naa, pci snsiey valunen dando resto vv wi deemioata de arena, 73. Taforma meds y ese oma clea lanl lard de wa ri, rasa, vlvly pct snare yume. 8. mere ua enreseacon esac apart de @1. easels para tcereneseniones FF suescla eleertalesen dl ln, 9. Reser problems viland ytraforanolas | 61 Rese polars de meds vilanéo iedesde medida ng, esa, copactad, |] eres ears derazmanie | ceardo superficie von, end nad mas cana cms wend armen yore alvielely aes, explant el sift dels das, eosnes, lot as cases de as lastuan plates l proces sequd as mss a cone de su ian sclones bie. “enticar y esler robles via 101 Plea ¢ proves de rao con as penis coin atecueds au el, esbleends aecatas canexine ene a realidad ys Materia vl dele] ely] valrando laitiad de sconces maleic. Ea) ‘Matematicas 6 EP. Unidades 1-10 MATERIAL FOTOCOPIABLE, 6 CCRITERIOS DE EVALUACION ESTANDARES nat ACTIVIDADES 1. Comprener el métod y alc el reade Paralelogramos, rangle y pliganas replres Utica as prope des fguras plans para resolver problemas. 1 Lee escibeyordeng en textos numéicosy de la vida colitiana rma ets wiizando ‘azonamenas anova. 12. Aplicaosconcatos de primero y supe de figuras pra la realzacn de ckuls sore plans y eos conciientos matemitcasyrelexionando sabre et reso alco paralaresolucin de rota spc cals re inept stuacanes de a eA aval vwoadera 123 ia ans dongs pra rar Fras ans apart dos, MMA 2 etic y reser problemas oes, 7 Reselve pbenasgoécs ce imoen| iano fs onocinents ennetrics anno dos creas tretatos ‘rabeads,etatlecendoconesanes ene realidad yias Noemi vlrdo wiiad dlelelyly {orocery slecorar, fs més adeuados entre los instruments yundades de medida uals, haciendo previanente estimacone, exes ‘om precision mids de nguls,cnrtiendo nies, 3 lige site seagesinaparareazar levos ywarsfarnaiones con mesa angular aplcndlo ala resaluion de problemas 4 tla proceso ce azonamientoyraliza os leas ncsaris ara esaher un problema ‘LL liza estes y ross ce azonarientenla resolu de pobemas 5. entific y reser problemas dea vids catia ‘establecendo coneviones ene a ready las MatemSticavalrand a tlidad de los canocinientas matemtins. 5.1 Planficael proceso te trebeo cons preguntas ava. viv|elvly Sua) Matematicas6.° EP, Unidad 1) MATERIAL FOTOCOPIABLE !57 > Escala de evaluacién, unidades 1-11 CRITERIOS DE EVALUACION ees Panag 1. Canoe tary automatizaralgritnosestindar ‘desu, rest, nitilicadony divin on sts tis ce numer, ncomprobacen de reslados en contests de reslucibn de protlemas Yen stuacones de aia crtiiana 11. Ula yautonaiza doris estan de sume rea mutacin ydvsioncon itt mesos, encomorooacin de resultados en contents de reslun de rabiras yen stuacinescléaras 2. fata sumas estas, mutipicaionesy dvisiones denimeos recoonaios. 21. Cleula el producto de una ren pot un nme, 3. Rear la desomposicin en faces primos de mers naturales ‘LL Descompore ners naturals en faces rina, 4. Glare mcm y e mcd de nimeros mediate su descomprsiatn factorial, {1A descmposcon fri a cla de memy cel mea 5. Ilepretar nies entero seginsu val, en situacons de la vide catiiana 5: Ordena meres enteos go comparaciny reqreseicion eniarea wei 6, Obseva hacer estimacions y cansatar que hay sucess mposibls, poses seauras. ue se reoten 6:1. Se inci de Fra itutva ena culo de bab iad deur sucesoaeatarienstuaciones reads pr él misma, 7. Canoe transformer, compara, odenary ular les unidaes de media de ongitud, mesa, @oatiad, sipertic y vounen,explicnco oralmentey por esc e rocesasegudo 7. dei sundaes de ng, mesa capaci, Superce yvolumen del Sistema Métrin Decal Dara su ap]acin ena esalucon problemas. 172. Real operaciones con medias ce oni, maa ‘apatad,speficey oluren dando el esutac «nla una etrminads aptemana 75, Tana med das y exes en forma conoleja elncomalea la medic una fond, nasa, aca, superficie y wore, 8. icarse ene sod a proporionalidd directa Dara interpreta e ercambiriformecicn, \ restive robles en contexts de vida oidana. 21. Resuelve problemas dela vida cota viata rege res en stvaiones d propria fed 9. Conprende el métaioy aleular lead paralelogramos, angus ypoinosreguares. Unlzar as ponies de as fgwas planes para resabver problems. 41, Calva eacepolgonsy dl crcl! primero de ligamenta dla carne 92. ls concepts de permet y supercede fewas pra a ealzacn de cls sabre pana y esac eles y parte stained vida dar, 10,dentficaryresaver problemas da vda ‘ofan, adecados as ve etableinto onesies ena realidad yas Matemtica \alorando uta delos cnocimertos rrateritios. 10. Panic el proces de abo con ls preguntas acu v| jviviviele UC Matematicas 6 EP. Unidades 1-11 MATERIAL FOTOCOPIABLE | 58 CCRITERIOS DE EVALUACION 1. Recor, describ los elementos iss, daar ‘in diversas iteis y reproduc cetpos eames epic los conocim ens ‘amrensineinterpretacn del entora, ESTANDARES nat 11 Ober, manipula, ecooc, identifica, desribe cia, paleo, prismas piri ysus emo cos varices, Caras y aes, ACTIVIDADES 12 Ober. manipula reconce, ident, describe y iar cuerpo redo cna, linc yest y sus eles bisces, 13 uz nsrumentas de duo y metas ecotetas patala coms y explora de formas eames 2 Memorzaryolizarexpresiones matematics pare alevar areas y volves. Cale perimetry aes prsmasy prams pica sors. 22 (ale elvolumen dl prsma, rie, lino, coy sera tiizanto as ols 3. Identifier yeslver problemas dela vide daria oectando la realidad y los concepts geo mtr cs, reflxconando sobre el procedmient aplia pera sureslucia, Cua) Matematicas 6.° EP. Unidad! 12 31 Revel probieras gears, liza estes eur, rzoramiento (casi ctr, reconacinen as relacoes, so de ata epls, ean conetuas, construyenco, argumentandn, iran écsions, ‘lorendo as consevencas de as msmas yl Escala de evaluacién, unidades 1 - 12 CRITERIOS DE EVALUACION 1. Canocer tzary automatizaralgaritrosestindar ‘desu, rest, nitipicedony dvisdn on ees Panag 11. Ula yautonaizadgoritns estindar de sume rest mutacin y dvs con itt ‘alorando aula de os conacimentas rates, CC Matematicas 6 EP. Unidades 112 disitos tons de numer, en compotion de nlmers, nconrooan de estas en v restos encotets de eselucndeprotlemas | cates de eso de poblerasy en Yer stuaciones de vida cation siuacinesaidaras 2 feta unas ests, mutilicacines ysoes | 21 Riza sumas y es de acne con dina de nies fecconars, denarinadar nei a educa comin denainadas 22. Caviar ads dracon 3, Opera ons nimeros teen en cuenta 3.1. Oe con fos mers conocer a jeri de [jeri dela operaciones, alan las lasoneracnes ropes de assay estlgias personales “tenet riers ees seginsu vl en | 41 Ordena wietosettrs pr capac y 7 sivacones de via ciara, reresetin eae neta 5. lcaseen el sodepocertals oar imeroear | 51. Calla aon de una arte apicand el iF oly inercanbarinfrmacen y reste orbleasen | oer cecil accra crespncet cores dela vida catiiana 5.2. Utiia lope pra exes pres Vv 6 Canoe vizary utter algrtosestandar_ | 61. Clea isp cio enstacnes eas de-une. res, nutilcecény cisn on distin ios deniers en comprotcin ee resus en contents de esclucon de protenas Yer sivacnes de ada ctdana, 7.ngaseen liso deaproprconalied directa | 7.1 Revel poblens da vida wid anauianda para interpreta iercambar formed rele senso de propria y tesve problem certs de vida diet ovina 8. Ral, ler eimerretarvecresertaenes arias | 1. Avalza las ifomacnes ee pesetan de uncon de tos eats al entra mnedate pias esas, viv inmedcto 9. serach estnacoesy cnsatr que hay | 91. Sic rms inttiva ena ola dea sues moos, psbleso seguns ae se prc ita de w sc eatin stones Yiely rein reals por misma 52. Rala cometuasy est madoes sobre alos Jie ives noes, cas cates, ea | Let fica y ester orobleas ea vida 101. Pica el cess de bao cons reuas coisiana adezvadosa sue, establecends deca. carerionsertreaealiday bs Vatemsta YT oly| lelele ley MATERIAL FOTOCOPIABLE ! 69 CCRITERIOS DE EVALUACION as) PUD can) 1. Core rarsomarcarpar rar yl ks. | 1 iis yatratza corns tin de uma, nits de medida debretud msa apa, | st rule disincn dts suerceyiomenexpanocraimene yor |e encanto esas en e esc el ress cs Geese leas yen sine ition 72 eas peace con mes de ng, a, cote suai vue adele) 4 ene unt deteriaca de arena. 12 Teno ats yea en foe cnpes inland de along. a cet suet le 1A stable vac ene as eds de y coped yl 2. orca eecia osmis acoso | 21 Lis ste socal paella ies istumesos unites emesis ais yrarsfomacones connec ngs tecienfopreamenteesimacnesaresardo | apicads ala soln ce rtkenss cangrecsn medidas de rues, cnn nied 3. once irs ples plans 31 encase ss dun liana v 4 Contre méndyleareareade 7 sige ene res pms y comes “| [viv oalleanos, gus ylgoos eres. bila Bs pops bs fers pam para | 42 Aas coro de rina ype de rene ule “easel acn de clos ore laos A ke spt easy are eet staces ea vitadiara 5, Recaro deci s elemenasbstas, daiftar | 5. Che, rain, crc dei, debe sepin veo cers eros y he, pales, sas ais 55, «lv santas apcatolos crocs a alenenostcos vices cars ytsas cma thera cere 52 Ober, mains, econo ea dese y iba: weposrednds co, lit yest y v sus errs iss. 6: Memoraar yar eresonesmatnétcas pare 61 ca pane as de pones yore P eed reasy aires ance sora 2 Cla elven psa, nd, ica ono y era liza srs. a gi Ae 7. ar oes rman etal de | 71 ize eats ericasy pose reson de robles, reaizard sos ‘ante resin ee ables v| lelelely esas ycongrobndo ls ahces tenis. 8 esis yrs problemas dela vids Pfc pace deta cons euibs caianaaéecasa ui ete endo ates comes ene ela as Natta “| |vlelvly ‘elated eos conarients eis Su) Matematica 6.° EP. Evaluacion Trimestral MATERIAL FOTOCOPIABLE / 61 050 CT Nombre: Fecha: Curso: © Indica ia unidad ms adecuada para expresar las siguientes medidas. Longitud de un libro Grosor de un mévil > El peso de un lapiz Capacidad de un boligrato > © Rellena las siguientes parejas de medidas equivalentes. 75,000 mm P P eaen 0,85 km code P D ke 52.8he 250 hg p Pp ce 75mg © Transforma estas expresiones complejas en incomplejas. Ginsen= m ? Gonstansoame ‘aD Gise 5g me = é >? Cee 52de 27 me = CGogscsme- 2 >? Gresgerme- © Una jarra de agua tiene una capacidad de 750 ml y se quieren llenar vasos de > 25 c@. ’} @ Eledificio més alto del mundo esté en Dubai, y mide 8 hm 2 dam 8 m. El segundo més alto esta en China, y mide 632 m. ;Cudles la diferencia de altura entre ambos? om ae Uw Uw POPU] @ Juan prepara la mochila para clase con 5 libros. Si cada uno pesa 78 dag, Zcudntos kilos pesard la mochila en total? Matemsicas6°EP Unidad a MATERIAL FOTOCOMABLE 62 Tombre: Fecha: Curso: La fuerza de los héroes Los superheroes Alarrota, Bolirrapido y Caluroso comparan su fuerza midiendo el tamafio de sus biceps y su peso. Alarrote 52,7em 852g Bolirpido Sdm8mm 84.630¢ Caluroso 53m 85kg 3dag © Lusttica por qué son ciertas estas afirmaciones a. El mas pesado es Alarrota b. El brazo més fuerte es el de Caluroso @ Silos tres superhéroes pudieran fusionarse en uno solo, y formar un brazo gigante con sus tres brazos, {cuanto mediria su biceps? © {Qué diferencia de peso es mayor, la de Alarrota y Caluroso 0 la de Caluroso y Bolirrapido? ® Los superhéroes ayudan a los bomberos moviendo unos depdsitos de agua. En la siguiente tabla estén las cantidades de agua que ha movido cada uno. Qué cantidad de agua han movido en total? ___ Alarrota Ske ahe3e Bolirrdpido 4ke She Bae Caluroso 640 32 Matemtics 6°, Uriad 8 a MATERIAL FO TOTES Nombre: Fecha: Curso: © Resuelve is operaciones combinadas prestando atencién ala jerarquia de las operaciones. 4 1x "2 5,44+3,2x21= © Jorge haleido 2 partes de un libro, mientras que Gema ha leido el 60%. La diferencia del alturas del trampolinCy Aenmilimetros. > La profundidad de la piscina en hectémetros » La distancia del trampolin B a la superficie del agua en decimetros. > © Juan ha saltado de un trampolin que cumple estas condiciones. Sabes cual es? La profundidad de la piscina es miiltiplo de la altura del trampolin El punto medio entre el trampalin y el fondo se encuentraa 3 metros. @ Si tomamos la superficie del agua como 0 metros de altura. ¢Qué numero entero representa cada caso? a. Bucear a 2 metros de protundidad » b. Saltar 1 metro hacia arriba desde el trampolin C > ¢.Tocar el fondo > 4d. Estar buceando aI metro del fondo de la piscina » ® Juan ha conseguido la maxima puntuacién en el concurso de saltos. Si hay 12 jueces, y en total le han dado 3x10? +4 x 10 +8 puntos, ¢qué puntuacién media ha obtenido? Matemiticas 6°, Uridades FS a WATERIAL FOTOCOPIABLE #65 10 Nombre: Fecha: Curso: © Convierte estas medidas alas unidades indicadas. 54cm? = dam O7 3.200 m? = km: dm OF 13hm?= m = @ Relaciona cada medida de superficie con su correspondiente expresién en éreas. 200m 30 dar 2hm 300 rr 20 dam? 30a 200 2a 20a 3a © Expresa las siguientes medidas complejas en las unidades indicadas 5 m? 32 dm? 30 mm? DP mm | | 30 km? 210 dam? aS hm? © Convierte a litros y ordena de menor a mayor las siguientes medidas. 0,05 dam? 0.48? 4.900 om? 05m 48oidm? —0,049dam* © Resuelve las siguientes operaciones pasando primero a expresion compleja 1S dam?220 m?-tdam?120m'= > (hr? 81 dam? 37 m*) x 6= > (13 m? 680 dm?) : 240 = >» @ Aitana compra para su fiesta de cumpleafios 5 litros de refrescoy vasosde plastico de una capacidad de 250 cm’. ¢Cudntos vasos podra servir en total? Matemsicas6°EP Unidad10 a MATERIAL FOTOCOPIABLE 65 ko ZS 10 Nombre: Fecha: Curso: Construyendo en clase En la clase de 6.” han repartido a cada alumno seis cuadrados de plastica de 100 crv’ cada uno de drea, Con ellos van construir cubos que luego unirén. @ "El area de cada cuadrado que se ha repartido es 100 cm?” es lo mismo que decir que “El érea de cada cuadrado que se ha repartido es... A.O,ldmv B.ldme C.10dne D. 100 dm? © Varios nitos de la clase han fabricado cubos utilizando sus cuadrados y los han juntado construyendo esta figura. a) Expresa el volumen de la figura en dr = b)_ Los multiplos de un niimero nunca son menares que él mismo. > @ Carlota hace 4 ejercicios de matematicas en 18 minutos. ,Cudnto tardaria en hacer 7 ejercicios? © Resuelve las siguientes operaciones de nuimeros enteros con ayuda de una recta numérica. (42) +(-8) = -(-6)= (-6)+ (41) = (5)-G) = © Enla clase de Daniel hay 6 alumnos rubios, 12 morenos y 2 pelirrojos. Rellena la tabla con estos datos. fee ee © Empareja las medidas equivalentes. ( 1 25dam b 2 2m 3208 Pp 5 32.000 me 0,56 hg 2 a 560g L L L, © 2500em) 2 250km 3.200¢8 2 3.20008 S6dg 2 0 5600mg lL ¢ L ¢ > Z 5 2500hm 2 25.000dm s2he oD 3,2e@ S6dag OO 5.Sdag Lt LC j 1 2500m 0 2 25.000 cm 3. 200me) 2 3.2008 5,6 dg P 560mg © Qué figura tiene mas érea, un rectangulo de 24 cm de base y 13 cm de altura oun triéngulo de 3 dm de base y 5 dm de altura? AL FOTOCOPIABLE | 72 Matematicas 6°€P Uniades 1 a OTT TTT CTE Nombre: Fecha: Curso: Concurso de lemas La clase de 6.°B quiere tener un lema propio para todo su colegio. De entre todos las lemas pre este es el que han elegido al final. Quieren fabricar uno para cada clase de primaria, tados Para fabricarlo haran circulos de colores rojos, verdes y azules y rectangulos amarillos sobre los que los pegarén POR TODAS El diametro de cada circulo es de medio metro @ Las dimensiones del rectangulo sobre el que se pegarén los tres circulos es Opcién A Opcion B Ancho: 3 veces el area del circulo Ancho: 3 veces el radio del circulo. Alto: el radio del circulo. Alto: el diametra del circulo. Opcion Opci6n D Ancho: 3 veces el diametro del circulo Ancho: 3 veces el radio del circulo, Alto: el diametro del circulo, Alto: el radio del circulo © Halla el érea del recténgulo sobre el que se pegarén los circulos. © Han hecho una cadena de trabajo de modo que unos recortan los rectngulos y otras pegan los circulos. Todos los circulos estan en la misma bolsa y los chicos los sacan al azar entonces: a) Qué probabilidad hay de que el circulo sacado sea rojo? b) Tienen circulos para fabricar 12 lemmas. Ena bolsa solo quedan las $ partes del total de circules, zcudn- tos lemas han hecho ya? ® Ei precio total de los materiales que han utilizado es de 39,10 €. Si en clase son 23 alumnos y han pagado a partes iguales, gcudnto ha puesto cada uno? Matemticas 6°, Unidad a WATERIAL FOTOCOPIABLE £73 UNIDAD 12 Vlombne: Fecha: Curso: @ Completa ia siguiente tabla con el nimero de caras, vértices y aristas de los siguientes poliedros, y los poligonos que forman sus caras. Poliedro B ; Poliedio A ne vértices ne aristas © Dibuja et desarroto de un cubo y calcula cudnta superficie de cartulina haria falta para construilo si sa- bemos que una de sus caras tiene un area de 25 cm’. © Dibuja el desarrollo de la pirémide de la figura y calcula su volumen. © Mario quiere guardar arena de la playa en un taro de cristal con forma de prisma con base cuadrada, de lado 5 cmy altura 15 cm. {Qué volumen de arena puede guardar? © Calcula el volumen de! cono de la figura. © Lucia se sirve zumo en un vaso cilindrico de altura 12.cm y radio de la base 3 cm. 146.60m Base de la pirdmide P cuadrangular (230 m de lado) @ Sirodeas la piramide recorres: A. Mas de 1km B. Entre 0,9kmy 1km C. Entre 0,8kmy 0,9 km D. Entre 0,7 km y 0,8 km © Explica con tus palabras qué datos te faltan para calcular el érea lateral de la piramide de Keops y cémo lo hatias, © Si se construyese un prisma con la misma base y altura que la piramide de Keops tendria un volumende 7.755.140 m?. Explica cmo hemos llegado a ese dato. © El volumen de una piramide es fa tercera parte del volumen del prisma de igual base y altura.